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描寫(xiě)尊嚴的作文

時(shí)間:2023-08-11 07:47:04 尊嚴 我要投稿

描寫(xiě)尊嚴的作文6篇(通用)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)尊嚴的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)尊嚴的作文6篇(通用)

描寫(xiě)尊嚴的作文 篇1

  有的人視尊嚴如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認為:一個(gè)沒(méi)有了尊嚴的人,無(wú)異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事,一個(gè)韓國的大公司,在一次休息過(guò)程中,因為員工沒(méi)有按老板的吩咐,排四縱隊進(jìn)公司,老板競提出無(wú)理的要求:他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認錯,只有一名員工挺胸抬頭的站著(zhù),他的名子叫劉明會(huì ),誓不低頭下跪,老板說(shuō):“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì ),可他寧可下崗回家也不低一下頭,因為他知道自己是一個(gè)有尊嚴的中國人!

  尊嚴有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的.那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的雪蓮;更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……

描寫(xiě)尊嚴的作文 篇2

  我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴,那生命只是一副軀殼!

  我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

  初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。

  那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì )像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿(mǎn)目猙獰。

  我偷偷對朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì )選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。

  這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的'尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

  尊嚴是無(wú)上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著(zhù)的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!

  尊嚴無(wú)價(jià)。

描寫(xiě)尊嚴的作文 篇3

  我最近讀了一篇關(guān)于愛(ài)國的故事,內容是中國留美學(xué)生曲小雪維護人格和祖國尊嚴的經(jīng)歷?赐旯适潞,內心久久不能平靜。

  我國每年有許多熱血學(xué)生懷著(zhù)求學(xué)的夢(mèng)想,飄洋過(guò)海,去異國他鄉接受先進(jìn)的教育再報效自己的祖國。美麗的中國女孩曲小雪就是其中一員,她自費留學(xué)美國,經(jīng)朋友介紹到美國老太太露意絲家勤工儉學(xué)。她在露意絲家多次受到令人難以忍受的侮辱之后,決定辭工。而這位老太太的兒子銀行家愛(ài)德華卻蠻橫地攔住了她,并稱(chēng)到,中國人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國人的尊嚴,面對身強力壯的愛(ài)德華和蠻不講理的露意絲太太,曲小雪毫不懼怕,以理相爭。愛(ài)德華母子惱羞成怒,竟對弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打,使的曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是,愛(ài)德華母子竟惡人先告狀,告她無(wú)理取鬧。在法庭上,曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖,并征服了最高巡回法庭的庭審法官。法官宣判被告愛(ài)德華賠償5250美元,當場(chǎng)向原告賠禮道歉

  曲小雪接過(guò)對方律師寄過(guò)來(lái)的支票,向全場(chǎng)抖了抖,義正詞嚴地說(shuō):“剛才被告不得不向我公開(kāi)道歉之后,你們又非常及時(shí)地在法庭上公開(kāi)給我遞上這張支票,你們這樣做,是想造成一種印象:中國姑娘之所以堅持要打這場(chǎng)官司,無(wú)非是為了這張支票,讓人覺(jué)得錢(qián)是這場(chǎng)官司的目的,也只有錢(qián)能為這場(chǎng)官司畫(huà)上句號?赡銈冨e了!至少我這個(gè)中國人,當然,還有許許多多的中國人都決不會(huì )在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場(chǎng)官司,是為了討回我做人的尊嚴!尊嚴!美元,在我的.尊嚴面前一分不值。見(jiàn)鬼去吧!美元!鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c(diǎn)一點(diǎn)地撕碎,拋向法庭的上空。

  在這里,曲小雪堅持了自己人生的的信仰,討回的不僅是個(gè)人的公道,還有一個(gè)擁有13億人口,擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴。我為她感動(dòng),為她自豪!

描寫(xiě)尊嚴的作文 篇4

  人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴,那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人。

  記得一次去車(chē)站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤(pán)著(zhù)微白的頭發(fā),穿著(zhù)舊衣服,手里拿著(zhù)一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著(zhù)里面的錢(qián),意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢(qián)。

  認為做了善事的我,本來(lái)很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著(zhù)瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

  我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的'爺爺。我的爺爺靠種地養活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著(zhù)我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。

  我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因為她好吃懶做、沒(méi)有尊嚴,以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴!

描寫(xiě)尊嚴的作文 篇5

  一天我買(mǎi)完?yáng)|西走回家,一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒(méi)有錢(qián),他便問(wèn)我要手中的東西。還裝出一副被我欺負的樣子,大喊大叫。人們謾罵著(zhù),他卻總以笑臉相迎。沒(méi)有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。

  有一天,一個(gè)撿破爛的老頭,賣(mài)力地等著(zhù)那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車(chē)。一股沖哄哄的味道傳了過(guò)來(lái),人們謾罵著(zhù),他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢(qián)給他,卻還是沒(méi)有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴”,做這沒(méi)有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴。

  對于生活,我們要得到的'太多太多。你是否放下了尊嚴,來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴!

描寫(xiě)尊嚴的作文 篇6

  韓信關(guān)于尊嚴的故事

  韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活,經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍,屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆。一次,一群惡少當眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫對韓信說(shuō):你雖然長(cháng)得又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事的.話(huà),你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當著(zhù)許多圍觀(guān)人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。

  后來(lái)韓信在楚漢戰爭中,發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國,又背水一戰擊敗代、趙。之后,他又北上降服了燕國。漢四年,韓信被拜為相國,率兵擊齊,攻下臨淄,并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬(wàn)楚軍。于是,劉邦遣張良立韓信為齊王,次年十月,又命韓信會(huì )師垓下,圍殲楚軍,迫使項羽自刎。漢朝建立后解除兵權,封為楚王。這就是用恥辱來(lái)挽回尊嚴。

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