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（優(yōu)秀）關(guān)于尊嚴的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于尊嚴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于尊嚴的作文1
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對接待的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪(fǎng)問(wèn)'狗國'，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì )兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話(huà)傳給了楚王。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。
晏子將要拜見(jiàn)楚王。楚王說(shuō)：“齊國難道沒(méi)有人了嗎?怎么派你來(lái)呢�！标套踊卮鹫f(shuō)：“齊國的都城臨淄有七千五百戶(hù)人家，人們一起張開(kāi)袖子，天就陰暗下來(lái);一起揮灑汗水，就會(huì )匯成大雨;街上行人肩膀靠著(zhù)肩膀，腳尖碰腳后跟，怎么能說(shuō)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō)：“既然這樣，那么為什么會(huì )派遣你來(lái)呢?”晏子回答說(shuō)：“齊國派遣使臣，要根據不同的對象，賢能的人被派遣出使到賢能的國王那里去，沒(méi)賢能的人被派遣出使到?jīng)]賢能的國王那里去。我晏嬰是最沒(méi)有才能的人，所以只能出使到楚國來(lái)了�！�
晏子將要出使楚國。楚王聽(tīng)到這消息，對手下的`人說(shuō)：“ 晏嬰，是齊國善于辭令的人，現在將要來(lái)，我想羞辱他，用什么辦法呢?”手下的人回答說(shuō)：“當他來(lái)到的時(shí)候，請允許微臣捆綁一個(gè)人，從大王面前走過(guò)。大王問(wèn)：‘做什么的人?’回答說(shuō)："是齊國人。"楚王又問(wèn)：‘犯了什么罪?’回答說(shuō)："犯了盜竊罪。" 晏子到了楚國，楚王請晏子喝酒。喝酒喝得正高興的時(shí)候，兩個(gè)武士押著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。楚王問(wèn)：“押著(zhù)的是什么人?”武士回答說(shuō)：“是齊國的人，犯了偷竊罪�！背鯇﹃套诱f(shuō)：“齊國人本來(lái)就善于偷竊嗎?”晏子離開(kāi)座位，鄭重地回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，橘子生長(cháng)在淮南是橘子，生長(cháng)在淮北就變?yōu)殍鬃�，只是葉子的形狀相似，它們果實(shí)的味道完全不同。造成這樣的原因是什么呢?是水土不同吧�，F在百姓生活在齊國不偷竊，來(lái)到楚國就偷竊，莫非是楚國的水土使百姓善于偷竊嗎?”楚王笑著(zhù)說(shuō)：“圣人是不能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了�！�
關(guān)于尊嚴的作文2
常言道“好死不如賴(lài)活�！笔疯F生曰：“能呼時(shí)吸就要有尊嚴地活著(zhù)�！�
乍看之下，前者茍且偷生，實(shí)屬小人；后者身殘志堅，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上，卻忽視了根基：“活著(zhù)”。
自古不乏為了尊嚴而自殺者，舉個(gè)耳熟能詳的例子：屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會(huì )選擇自殺？因為當時(shí)楚國社會(huì )風(fēng)氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無(wú)法在自我與現實(shí)中獲得統一。那么，屈原死了以后，楚國有富強嗎？世道變得清澈了嗎？
沒(méi)有。甚至人們紀念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績(jì)。換句話(huà)說(shuō)，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo)，選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅決不向犯罪分子妥協(xié)！”，乃咬舌自盡——現代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力，憑屈原一人太過(guò)弱小，可屈原一死，便一個(gè)人都沒(méi)了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事，只有要盡力而為的事。
在這方面，我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”，因為這是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅強的榜樣，勵志的目標。這是在這一念之差間，他重新站了起來(lái)，抖落身上的塵土，來(lái)到案前。
那豈不是太簡(jiǎn)單了？有人說(shuō)，要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì )？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能��！面對黑暗的現實(shí)，四處遭排擠、打壓，吸進(jìn)的.每一口都是凜冽寒風(fēng)，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅定活下去的人，才是真的猛士。
有多少人，“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著(zhù)爬起來(lái)，鳳凰涅盤(pán)？
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們，請不要忘記轉身：生命，就是一種尊嚴。
關(guān)于尊嚴的作文3
一次數學(xué)考試后，老師把卷子發(fā)下來(lái)，要求我們在下課后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數學(xué)卷，不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí)，小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數學(xué)課代表小王題目。
小金是我們班有名的數學(xué)差生，沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì )拉下我們班的平均分2~3分，不少同學(xué)對她恨之入骨，有的還在私底下對她議論紛紛。
小王抬起頭一看，見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題，便冷冷地說(shuō)：自己看！
小王，這題我想了好久，還是想不出來(lái)，你就教我一下吧！她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲懇求，眼神中也充滿(mǎn)了希翼�？尚⊥鯀s對她的提問(wèn)不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說(shuō)：你傻��！這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我，你到底有沒(méi)有腦子！說(shuō)著(zhù)把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說(shuō)：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后，她小心翼翼地接過(guò)卷子，連聲說(shuō)謝謝，并給小王鞠了個(gè)躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒(méi)有看到。
這一幕，我看在眼里，也漸漸對小王的做法表示鄙視，題目不會(huì )是人之常情，難道小王你什么都會(huì )？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會(huì )，更不是神童，為什么當別人來(lái)向他請教時(shí)，他就顯出一副不屑一顧的樣子？人都是有尊嚴的，他傷害了別人的尊嚴。
我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著(zhù)自己的一份心意，來(lái)到了捐款箱前，因為殘疾，她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現了這一個(gè)細節，她并沒(méi)有接過(guò)老人的.錢(qián)，而是把捐款箱放到老人前面，看著(zhù)老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現，我們可以在網(wǎng)絡(luò )和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護了老人的尊嚴。
在小金請教問(wèn)題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識；而小王卻沒(méi)有尊重小金，那是他認為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。
每個(gè)人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴，又何嘗讓他人來(lái)維護你的尊嚴？讓我們都行動(dòng)起來(lái)！維護他人的尊嚴吧！
關(guān)于尊嚴的作文4
對人來(lái)說(shuō)，最總要的東西是尊嚴。沒(méi)有尊嚴就是失去了做人的底線(xiàn)。因此，尊嚴是人不能放棄的，我總是以為人的尊嚴失去了便無(wú)法再次擁有了，卻又在那次的經(jīng)歷中改變了看法。
那一天，我出門(mén)買(mǎi)東西，在一家開(kāi)了兩年多的面包店里，看到了令我吃驚的一幕。
我好奇地走進(jìn)那家面包店，想看看到底發(fā)生了什么�！皾L，給我滾，不勞動(dòng)，還想要錢(qián)，去別的地方要去！”一進(jìn)面包店，我邊聽(tīng)到了一句憤怒的`話(huà)。
緊接著(zhù)又是一句讓人同情的話(huà)：“給我點(diǎn)吃的吧，我都兩天沒(méi)吃飯了，只能喝水充饑，都快餓死了�！闭f(shuō)話(huà)的是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他身上又黑又臟，像從垃圾堆里爬出來(lái)的一樣，一看就讓人不由的惡心。
“叔叔，你就給他點(diǎn)吃的東西吧，他多可憐呀！”我經(jīng)常來(lái)這兒買(mǎi)東西，和叔叔關(guān)系不錯�！靶∨笥�，你是不知道，這個(gè)乞丐從昨天賴(lài)到今天，說(shuō)什么也不肯走，非要讓我給他點(diǎn)東西吃，那時(shí)我拿面包掉在地上，他連滾帶爬的去撿，一點(diǎn)尊嚴都沒(méi)有，而我最恨的就是沒(méi)有尊嚴的人�！�
我看了一眼那個(gè)乞丐，他四肢健全，不算太瘦弱，卻極為可憐�？蓱z之人必有可恨之處，他不勞動(dòng)，選擇了沒(méi)有尊嚴的乞討，才會(huì )這樣，不應該同情。
我想了想說(shuō)：“吃的和錢(qián)不能白得，你可以通過(guò)勞動(dòng)自食其力�！彼樕蛔冋f(shuō)：“那我可以做什么呢？”這時(shí)，叔叔開(kāi)口了，說(shuō)：“你可以給我打工，我給你發(fā)工資�！逼蜇ぱ矍耙涣�，紅著(zhù)臉羞愧的說(shuō)：“連一個(gè)小孩都知道的方法，我卻在那不愿勞動(dòng)的時(shí)間中忘掉了，我真是太慚愧，我一定好好干�！�
后來(lái)，我再見(jiàn)到他時(shí)，他已經(jīng)不再時(shí)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴的乞丐了，變成了一個(gè)以微笑示人，自食其力，有尊嚴的勞動(dòng)者了。是尊嚴改變了他。
要人敬者，必先自敬。不想讓自己有尊嚴的人，必定沒(méi)有尊嚴。我么要保護自己的尊嚴，也讓尊嚴保護我們。
關(guān)于尊嚴的作文5
讀了這篇課文，我對黑子的表現大吃一驚：我沒(méi)有想到一只狗也會(huì )有自己的尊嚴。
但看了這個(gè)故事，我回想起了二年級時(shí)的一幕：
那是一個(gè)涼爽的早晨，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人高馬大的男生，趾高氣揚的命令我們離開(kāi)這里。有一個(gè)膽大的男生站出來(lái)，跟他說(shuō)： “這里是屬于學(xué)校的，不是你的。你為什么要命令我們？”那個(gè)男生“哼”了一聲，說(shuō)：“不走是吧，那有你們好看的！”說(shuō)著(zhù)就把剛才那個(gè)男生推到在地。那個(gè)男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上，他躺在地上“哇”地一聲哭了出來(lái)。幾個(gè)女生蹲下來(lái)安慰他。一個(gè)女生說(shuō)：“我去找老師！”說(shuō)著(zhù)就“噔噔噔”地跑了出去，但被那個(gè)男生給堵了回來(lái)。他冷笑道：“想走？沒(méi)這么容易！”
我看準時(shí)機，沖上去抱住他。他被我嚇了一跳，一邊嚷著(zhù)：“下來(lái)！你給我下來(lái)！”一邊擂起拳頭來(lái)打我。我緊緊抱住他，對剛才那個(gè)女生喊：“你快點(diǎn)去找老師�！蹦莻�(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗖”地跑了出去�！澳�、給、我、站、��！”那個(gè)男生想去阻擋，可是我緊緊抱住他，他絲毫不能移動(dòng)。于是他又掐我的'胳膊，我疼得直掉眼淚，可還是沒(méi)有放手。他越來(lái)越使勁，我忍不住，一口咬了他的手，頓時(shí)，耳邊傳來(lái)了“��！”的慘叫聲。他掙扎著(zhù)把手從我嘴里拿了出來(lái)，這時(shí)我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。
這時(shí)，老師來(lái)了，身后跟著(zhù)那個(gè)女生。她看看那個(gè)還躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那個(gè)男生，什么都明白了。老師神情嚴肅地對那個(gè)男生說(shuō)：“你跟我來(lái)一趟�！薄拔摇摇蹦莻�(gè)男生剛要解釋?zhuān)捅焕蠋熤浦沽耍骸澳悴挥谜f(shuō)了，跟我來(lái)一趟�！闭f(shuō)完轉身就離開(kāi)，那個(gè)男生悻悻地跟在她身后走了。
這件事我雖然身上擦破了多處皮，一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊，但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴。
關(guān)于尊嚴的作文6
1、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
2、自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫
3、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴上。約翰高而斯華餒
4、每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴。盧梭
5、一個(gè)人開(kāi)朗豁達，就會(huì )感受到自尊的快樂(lè )。
6、過(guò)度的自尊，則使我們越發(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗不到生活的樂(lè )趣。
7、忌妒，是心靈的腫瘤。艾青
8、自暴自棄，這是一條永遠腐蝕啃嗤著(zhù)心靈的`毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世和絕望的毒汁。馬克思
9、一個(gè)人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。
10、把尊重自己與尊重他人結合起來(lái)，就會(huì )散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩
12、我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友，以滿(mǎn)足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見(jiàn)的。蒙田
13、只有當你想得到別人的尊重而又沒(méi)有其他辦法時(shí)，漂亮的衣服才能派上用場(chǎng)。塞繆爾約翰遜
14、不知道他自己的尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴。席勒
15、雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母�？铝炙雇心�
16、尊重他人是人生的一道底線(xiàn)，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無(wú)價(jià)的。
17、尊重他人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。
18、塑造更好的形象，贏(yíng)得別人對自己的肯定，贏(yíng)得集體和社會(huì )的贊揚，這就是自尊的表現。
19、自尊，迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。羅素
20、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì )引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基
關(guān)于尊嚴的作文7
“尊嚴”這個(gè)詞對于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴到底代表了什么呢?!
有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著(zhù)要現實(shí)、尚待自己是我承認人活著(zhù)要現實(shí)但是尊嚴難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴，能伴人永久。
尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準。一個(gè)有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒(méi)有尊嚴的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了。。。。。。既然沒(méi)有尊嚴那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)呢!!
或許我的說(shuō)法太過(guò)偏激，但是，尊嚴是人最起碼的.品質(zhì)不是嗎?
記得學(xué)過(guò)一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：
當時(shí)正是鬧災荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災，于是就對行人路人大聲張羅起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來(lái)到一個(gè)餓漢面前問(wèn)他：“你為什不來(lái)吃粥啊�！蹦莻�(gè)餓漢有些虛弱地說(shuō)：“我們是有尊嚴的�！弊詈缶瓦@樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴，為什么我們這些生活在21世紀的人沒(méi)有尊嚴呢!?不，與其說(shuō)沒(méi)有尊嚴，還不如說(shuō)在21世紀大多數人都是向錢(qián)看齊，為了生計什么都可以放棄，包括(尊嚴)!
哼，一對拜金主義者，庸俗的人!
尊嚴!尊嚴!尊嚴!我們要的是尊嚴而不是那無(wú)用的金錢(qián)于施舍!!
人生在世，尊嚴是必備的品格。沒(méi)有尊嚴，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)喲了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。
關(guān)于尊嚴的作文8
那是八歲時(shí)的事情。那時(shí)我還不知道尊嚴有什么意義，但經(jīng)歷過(guò)那件事后，我才知道尊嚴是多們可貴。
那次暑假，我們一家到了外婆家。吃過(guò)晚飯，我獨自一人去散步了。
剛走不遠，我就看到了驚心動(dòng)魄的一幕，我不敢相信那是真的，但那的確是真的——一個(gè)學(xué)生跪在地上�？礃幼邮且粋�(gè)二年級的小男孩，而另一邊看身高好像是幾個(gè)初中生，其中一個(gè)初中生站在最前面，好像是他們的“頭兒”。
站在最前面的初中生手里拿著(zhù)一根很粗的鋼管，指著(zhù)小男孩說(shuō)：“小子，想走嗎？可以！不過(guò)你要挨‘老子’一頓打，就可以滾了！”小男孩啞口無(wú)言�！盎蛘呓形乙宦暋�，再磕三個(gè)響頭也可以！”初中生說(shuō)完就得意地哈哈大笑起來(lái)，而他后面的同伙也跟著(zhù)放肆地笑起來(lái)，小男孩聽(tīng)后，立刻愣住了。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了小男孩一腳，大聲吼道：“還想不想活，想活就照我說(shuō)的做！”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人�！叭绻阍俨话次艺f(shuō)的做，看見(jiàn)了嗎？明天你也會(huì )像他一樣�！�
我心里暗暗想到：太可憐了，不過(guò)，他會(huì )怎樣選擇呢？這時(shí)，眼淚已經(jīng)在我的`眼眶里打轉。但，我個(gè)子小，力氣不大，唉
忽然，小男孩脫口而出的一句話(huà)把我震撼了：“不，我有尊嚴！就算你把我打死，我也不會(huì )叫你一聲‘爹’！”
小男孩選擇了被打一頓，為什么呢？因為他有尊嚴！失去了尊嚴的人連狗都不如！此時(shí)，我被震撼了，他那么小，竟然自尊心那么強。有些大人有時(shí)都沒(méi)有尊嚴，何況他還是一個(gè)小孩呢？
當初中生正要對小男孩“下手”時(shí)，幾位大人看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)及時(shí)制止了這場(chǎng)沖突，了解了事情的來(lái)龍去脈，耐心地教育了這幾個(gè)初中生。
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。小男孩向我們證實(shí)了這一觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)人都應該有尊嚴，讓我們從這一刻開(kāi)始——讓尊嚴回歸我們的心靈。
尊嚴無(wú)價(jià)！
關(guān)于尊嚴的作文9
樹(shù)立東方，處萬(wàn)世，仍蒼勁挺拔，屹立不倒！如今，東方之樹(shù)仍在成長(cháng)。
——題記
閃亮著(zhù)黑色光澤的種子，埋藏在大地深處。它，正等待著(zhù)，破土，發(fā)芽，成長(cháng)。于是它努力吸收地下養分，努力使自己成長(cháng)，成長(cháng)……終于，它沖破厚重的泥土驕傲地仰起頭，面向陽(yáng)光……
它萌芽于炎黃。倉頡造字，從只能傳于口間，到刻于獸骨上。中華，沖破泥土，悄然萌發(fā)。
它成長(cháng)于秦漢。秦始皇一統天下，威震四海，綿延萬(wàn)里的長(cháng)城保衛著(zhù)這棵新發(fā)的幼苗。至于漢，獨尊儒學(xué)，仁愛(ài)之心滋潤著(zhù)它的成長(cháng)。
它茁壯于唐宋。它，有著(zhù)最樸實(shí)的點(diǎn)綴，有李詩(shī)之浪漫，也有柳詞之婉約；有“人生得意須盡歡”的豪邁，亦有“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的纏綿。此時(shí)的它正極力汲取百家營(yíng)養，展現世界強國的自豪。
元曲清書(shū)，是它枝頭盛開(kāi)的花。馬致遠的秋思，紅樓世界的點(diǎn)滴，字里行間，都顯露著(zhù)它的豐富文化。那婉轉悠揚、清雅哀怨的唱腔是對紅塵的`深遠反思，是對生命韻律的苦苦探索。
舉世聞名的唐三彩，盛世繁華的清明上河圖，華麗的錦鍛，超凡的刺繡……它的果實(shí)，是那么誘人！
鑒真東渡，鄭和七下西洋。千年的歲月，千年的流長(cháng)。它的枝干開(kāi)始伸向四方，那是其他國家所不能相比的。
時(shí)至近代，經(jīng)歷炮火的洗禮、戰雨的沖刷后，它雖然有些不堪忍受，但仍舊驕傲地仰起頭，面向陽(yáng)光……
然而，它一直沒(méi)有放棄。在逆境中，緊緊抓住大地；在戰火中，慢慢重生。最終，它面向陽(yáng)光，驕傲微笑……
今天，它仍在成長(cháng)。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧靜鄉村的點(diǎn)點(diǎn)燈火交相輝映，蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著(zhù)神曲……朋友，當你站在世人面前，直直地挺起胸膛時(shí)，你感覺(jué)到了自信嗎？當你看著(zhù)它像火箭速度一般瘋狂的成長(cháng)時(shí)，你感覺(jué)到了驕傲嗎？
如今，它——這棵東方之樹(shù)，仍在努力成長(cháng)……
關(guān)于尊嚴的作文10
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)小伙子，去外地招聘，但因為落聘了，帶的錢(qián)也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，并給了他一頓飯與一些錢(qián)。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老婦人因為好心，不想他勞累，所以堅持不讓小伙子劈柴，并把小伙子送走了。從那以后，小伙子不論在那兒，他都低著(zhù)頭。從從前活潑樂(lè )觀(guān)的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí)，因為我還小，所以并不知道為什么。但現在我明白了，他失去了尊嚴，失去了臉面，他認為他得到了別人的施舍，他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴的重要性，在那個(gè)故事中體現的很充分，每個(gè)人都有尊嚴，而且不能失去尊嚴。
自從看了那個(gè)故事后，每一天，我都會(huì )站在鏡子前問(wèn)自己：“我失去尊嚴了嗎?”我常常盯著(zhù)鏡中的自己發(fā)呆，天馬行空的想一想尊嚴長(cháng)什么樣子?但往往沒(méi)有答案，我覺(jué)得我的每一樣東西都詮釋著(zhù)我的尊嚴。學(xué)校要布置教室，我作為班長(cháng)，當然要帶頭捐植物，但家里并不養什么小花小草，唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿(mǎn)天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著(zhù)一些綠芽，翠色欲滴的。但這芽?jì)簩?shí)在太丑了，小小的，有點(diǎn)像綠豆，一想到同學(xué)們可能會(huì )捧來(lái)的水仙花，紅彤彤的玫瑰花，再與自己的小芽?jì)阂槐�，那�?shí)在是太寒酸了。但沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮上了。
第二天，我把滿(mǎn)天星的種子拿去了，果然不出所料，同學(xué)們拿來(lái)了鮮艷而又芬芳的各種花，我的花與他們的比起來(lái)，真的'很小，很“可愛(ài)”。從那天起，每一天，我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會(huì )說(shuō)的人也在議論著(zhù)我，我頓時(shí)覺(jué)得顏面掃地了，更別說(shuō)什么尊嚴了。
但直到有一天，我的滿(mǎn)天星開(kāi)花了。長(cháng)長(cháng)的花桿郁郁蔥蔥，幾朵白色小花如天空中的星星，在群花璀璨中格外醒目。從那天起，同學(xué)們也不再議論我了，反而都爭著(zhù)去看滿(mǎn)天星�；ǘ涫址曳�，在陽(yáng)光下，微微顫動(dòng)著(zhù)。
我的尊嚴，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴，我抬起了頭，陽(yáng)光照在我臉上，我心里，看看我的尊嚴，它正芬芳呢。
關(guān)于尊嚴的作文11
——讀如露老師《以狗為名》有感
縣文聯(lián)副主席如露老師在“寶應在線(xiàn)論壇”發(fā)表的禪味小故事《以狗為名》，深深扎根在我的腦海里，久久揮之不去，常常觸景生情，有兩個(gè)字不斷地敲擊著(zhù)我的唇齒——尊嚴
有三幅圖像如幻燈片在我的記憶中循環(huán)播放著(zhù)：七十歲父親、大黃狗、殘疾兒子。
如露是從電視新聞中捕捉到這一“秘密”的，并且經(jīng)過(guò)了她第二天的.親訪(fǎng)，她向我們證明了這個(gè)新聞的事實(shí)。一個(gè)七十歲的父親，身體力行，已經(jīng)不離不棄地照顧癱瘓在床16年的殘疾兒子，為了尊嚴，他不偷不搶毅然行乞，為了尊嚴，他堅持行乞以喂狗為名，蹲等于飯店，聽(tīng)候服務(wù)員準入，或許他可以牽著(zhù)栓在院中的大黃狗一起討飯，但是那樣他就沒(méi)有尊嚴了，他的目的是要討回三份狗食。殘疾的兒子是一條狗，自己也是一條狗。
把自已比著(zhù)狗的人是不是越來(lái)越多了？是不是如同當今已步入老年社會(huì )，一些自知之明的老人有著(zhù)她們的難言之痛？
“兒啊，娘愿是你家里的一條狗！”這是一位年邁母親的吶喊。因為是狗，就能住進(jìn)主人府中；因為是狗，流鼻涕了可以被主人領(lǐng)去吊水；因為是狗，或早或晚，還能為主人看看門(mén)口吧！
這位母親老了不能與兒女同住，生病了沒(méi)人料理，卻想著(zhù)自己還有一點(diǎn)看看門(mén)口的能力。她可以起訴兒女的不孝，但是那樣她就沒(méi)有尊嚴了，兒女絕對不能做狗的。
“打狗還要看看主人呢。何況他本來(lái)就是一條狗，要身份沒(méi)身份，要地位沒(méi)地位，就拿千把塊錢(qián)一個(gè)月工資，又死了老婆，家里兩間破房子，事情是他干的，沒(méi)水平，但是他是我的手下，我不能再把他往火坑里推，我要保護他，你就原諒他，成全我，否則上面追查下來(lái)，你懂的……”
拉出了一條可以頂罪的狗！
狗有很多種，有忠誠，有奸詐，有溫馴，有兇殘，以狗為名，或讓人感動(dòng)，或令人鄙視。
讓人民活的有尊嚴，是告誡各級官員心中要裝有人民，是對人民的承諾；讓我們活的有尊嚴，是渴望所有百姓和諧幸福安康，是對社會(huì )的吶喊。
關(guān)于尊嚴的作文12
少女，一個(gè)靚麗的字眼。少女青春洋溢，少女陽(yáng)光快樂(lè )，這個(gè)假期，身為少女的我讀了同樣是少女的“辮子姐姐”的一本關(guān)于少女的作品——《像少女一樣美麗啊》。
《像少女一樣美麗啊》講了三個(gè)關(guān)于少女在成長(cháng)中的真、善、美。其中，我最喜歡的故事是發(fā)生在邱露丁這個(gè)角色的事。請您慢慢品味這篇關(guān)于少女的讀后感吧！
故事的主人公是一個(gè)愛(ài)美的女孩，她的名字叫做邱露丁。故事是這樣的'：帥哥陳果在女中旁邊開(kāi)了家照片沖刷店，每天都有女生陸陸續續從他的店里沖刷照片，而更加吸引女生的則是門(mén)口那面大落地鏡，女生們每天都三五成群的結伴在這面鏡子前照一照。唯獨那個(gè)女生，她每天都變換著(zhù)不一樣的漂亮衣服，每天照鏡子照到遲到，這個(gè)女生就是主人公邱露丁。一次偶遇，陳果和露丁認識了，并成為了知心朋友。因為愛(ài)美，露丁引起了同學(xué)們的羨慕嫉妒恨，甚至討厭，排斥。在女中畢業(yè)典禮上，陳果被邀請給各班級拍照，拍到了露丁的班級時(shí)，露丁穿得很美，其她女生都離她遠遠的。拍完畢業(yè)照后，有很多女生都找陳果，要求把露丁從畢業(yè)照上P掉，陳果拒絕了她們，但最后實(shí)在是被女生們鬧得沒(méi)辦法了，就答應了她們的要求。后來(lái)陳果才得知露丁換上了一種奇怪的病，如果治療，將會(huì )頭發(fā)掉光、骨質(zhì)疏松，相當于毀容。而露丁拒絕了治療，要把自己的最美留給大家。在露丁接受治療之前的生日PARTY上，露丁把自己的衣服分給了同學(xué)們。她穿著(zhù)那條精美別致的嫩黃色的紗裙，裙子上的水晶花朵在她的身上活潑的沙沙作響，閃閃發(fā)亮，她永遠永遠像少女一樣美麗啊，盛開(kāi)在她那美麗的十八歲！
我也是個(gè)和露丁一樣愛(ài)美的女孩子，愛(ài)美并沒(méi)有什么錯，愛(ài)美是女孩子的天性，愛(ài)美也是世界上每一個(gè)人的天性，愛(ài)美只是人們對于心中那個(gè)完美的自己的一種憧憬，甚至是在現實(shí)生活中的一種追求。愛(ài)美的選擇有好多種，外在的美，內在的美，生活上的美，學(xué)習上的美……美的形式有很多，如果一個(gè)人太注重于外在美而不注重內在的道德修養那這個(gè)人也是不美的。愛(ài)美，應該要兩全其美，外在美和內在美要并存才更完美。
露丁對美的那種執著(zhù)，那種追求，不也是一種愛(ài)美的體現嗎？—因為愛(ài)美也是一種尊嚴。
關(guān)于尊嚴的作文13
落雨滂沱，狂風(fēng)呼嘯，放眼過(guò)去是一片彎腰的小草，其間矗立著(zhù)幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹(shù)。孱弱的小草以彎腰來(lái)迎接風(fēng)雨，挺拔的大樹(shù)以直立來(lái)抗爭風(fēng)雨，這就是大樹(shù)的莊嚴——挺直腰桿，做我該做的事，盡我應盡的力。
巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是懦者的無(wú)盡深淵�！蔽艺f(shuō)：“抗爭不幸，盡了自己能盡的力，你就是強者，是得道的高僧，即使失敗了也與弱者是兩條平行線(xiàn)�！�
不是所有人都有霍金的堅強毅力，抗爭病魔的同時(shí)，又發(fā)表黑洞學(xué)說(shuō)；不是所有人都能像比爾·蓋茨一樣，從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁；更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力，要活出“一顆大樹(shù)的莊嚴”。有句老話(huà)說(shuō)是：“天生我材必有用”，這句膾炙人口的名言可不是用來(lái)裝飾的花瓶。每個(gè)人生來(lái)便被賦予了一種使命與能力，他們并非個(gè)個(gè)功成名就，但他們卻活出了自己的生命莊嚴。就比如農民，他們樂(lè )于耕種，欣于勞動(dòng)，僅養活了家人，快樂(lè )了自己，也為國奉獻；也好比陶淵明，做官，發(fā)現不適合自己，便毅然歸隱。只可惜，古時(shí)的李煜身在帝王之家，本性儒雅卻非得扛著(zhù)個(gè)“龍椅”過(guò)日子，否則，風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。
每個(gè)人應有的.“莊嚴”不同，就像佛教說(shuō)的“眾生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒(méi)的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專(zhuān)家，同樣的，我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無(wú)程度、等級差異，每個(gè)人都有自己的使命，有的人適于高科技研究，有的人卻安享于平靜的淡泊生活。
學(xué)得一顆大樹(shù)的莊嚴，活出自己的本真：
風(fēng)雨洗滌后，濃密的樹(shù)葉間將透視出變化的美麗紅霞；風(fēng)輕云淡后，遒勁的樹(shù)根將抓住腳下積翠如云的山景；自我堅守后，挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴的豐碑。
關(guān)于尊嚴的作文14
我們時(shí)常把尊嚴掛在嘴邊，卻不知，又有多少人真正把它立在心田……
——題記
也不知什么時(shí)候，我在博客上轉載了一篇文章，題為：《不肯出讓的尊嚴》，今日讀來(lái)，亦饒有感悟。這篇文章描述了一個(gè)不畏強權的少婦形象，她面對售票員氣勢洶洶的威脅，面對一車(chē)屈服的乘客，卻是淡定從容，不管怎樣也不肯交出那象征著(zhù)尊嚴的十元錢(qián)。其中，有一段話(huà)讓我記憶猶新：“少婦美麗的臉被打得歪向一邊，然而卻固執地轉過(guò)臉來(lái)直面賣(mài)票人，她依然無(wú)言，只是以無(wú)畏和蔑視的目光盯著(zhù)他。賣(mài)票人還欲出手，但仿佛有一只無(wú)形的手把他的手捉住，僵在半空不能移動(dòng)。車(chē)內一片寂靜。所有人都感覺(jué)到了，少婦如水的平靜中折射出一種震懾人心的美和力量�！�
讀到這里，我不禁心潮澎湃：在現實(shí)中，我們又有多少人能夠像這位少婦一樣，面對武力的威脅，卻不為所動(dòng)，用自己平靜的內心來(lái)蔑視張牙舞爪的對手呢？恐怕是鳳毛麟角，達之者寥寥。我捫心自問(wèn)，你能行嗎？在我將要無(wú)奈的得出否定的結論時(shí)，忽然，腦海中有一段記憶莫名的'閃動(dòng)了一下，旋即又清晰起來(lái)——
初秋，金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，我卻無(wú)心欣賞這美景，面對著(zhù)那碗苦澀的中藥，不住地唉聲嘆氣。雖然俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病”，但真要去喝的話(huà)，我覺(jué)得還是算了吧。正在我苦惱之時(shí)，靈光一閃，何不將其倒入馬桶，神不知鬼不覺(jué)，還能兩全其美，既能向爸媽交差，又可不受這苦中之苦。心動(dòng)，行動(dòng)！我來(lái)到了衛生間，凝視著(zhù)這碗中藥，心里向它做著(zhù)最后的訣別。突然，我覺(jué)得自己尊嚴受辱，堂堂五尺男兒，怎能在這一碗中藥前折腰？于是我脖子一仰，便將之灌入肚中……
但現在，我竟欲得出自己無(wú)法守護自己尊嚴的結論，實(shí)為可恥！心里卻不由得想到了當今的生活環(huán)境：我們都在一個(gè)溫室中長(cháng)大，互相競爭著(zhù)“好孩子”、“好學(xué)生”的評價(jià)。殊不知，正是它們逐漸銼掉了我們的銳氣，銼掉了我們?yōu)楸Ｗo尊嚴而無(wú)所畏懼的氣勢。更有甚者，為得到它們不惜手段，各種“高招”頻出，與此同時(shí)，尊嚴，便悄悄地流失。
自此，我仿佛也有了那少婦無(wú)所畏懼的心靈，也懂得了那條道理：有些事情，我們可以妥協(xié)；但我們不能放棄生命中的尊嚴，為捍衛一些值得捍衛的東西，我們應不惜一切代價(jià)。
關(guān)于尊嚴的作文15
人，要活得有尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴，就等于自己不尊重自己，沒(méi)有靈魂而只有軀殼，那活著(zhù)還有什么意思呢？
那一天發(fā)生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閑逛，看見(jiàn)路邊有一個(gè)姐姐低著(zhù)頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢(qián)，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)路過(guò)的哥哥跟同伴說(shuō)：“不要相信她！上次我同學(xué)給了她兩元，她還在那里繼續討，這些都是假的，騙人的！”我一聽(tīng)，恍然大悟，原來(lái)她不是只想要兩元錢(qián)，而是想所有的人給她兩元錢(qián)！從哥哥的話(huà)中我覺(jué)得他不只是氣憤，更多的是輕蔑。路過(guò)的`人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著(zhù)我走遠了，很惋惜地說(shuō)：“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動(dòng)賺錢(qián)，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來(lái)說(shuō)真的這么不值錢(qián)嗎？”
我覺(jué)得這個(gè)姐姐好可憐，她為了騙取這點(diǎn)小錢(qián)，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺(jué)得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢(qián)的車(chē)費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰(shuí)會(huì )相信這樣的騙局呢？
一陣陣清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個(gè)漂亮姐姐唱出來(lái)的，誰(shuí)知順著(zhù)歌聲望去，唱歌的竟是一個(gè)胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣著(zhù)破舊卻很整齊，長(cháng)得也不好看，個(gè)子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個(gè)小樂(lè )隊，賣(mài)唱，自食其力。媽媽和其它圍觀(guān)者都紛紛給他們錢(qián)，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢(qián)不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。
聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬(wàn)分，真不知剛才那位跪街的姐姐見(jiàn)到這樣的情形，她的內心會(huì )不會(huì )感到一絲羞愧？因為這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有著(zhù)她所缺失的東西——尊嚴。
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