有關(guān)尊嚴的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的尊嚴的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴的作文 篇1
尊嚴,是每個(gè)人生存的基礎;尊嚴,是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力;尊嚴,是支撐一個(gè)巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但對我們卻是無(wú)比重要。我們必須為了我們的尊嚴,而努力奮斗,誓死捍衛。
縱觀(guān)歷史的長(cháng)河,為了捍衛尊嚴而產(chǎn)生的故事并不少。
為了尊嚴,陶淵明選擇不為五斗米折腰,當時(shí)陶淵明雖然在朝廷任職,但卻仍生活貧困。官吏為他送來(lái)了五斗米,但要他為這些阿諛?lè )畛械男∪,這些貪官污吏鞠躬感謝,而陶淵明為了尊嚴,選擇拋下官牌,脫下官袍,獨自一人來(lái)到東籬下隱居采菊,于是便有了“悠然見(jiàn)南山”的閑情。這就是陶淵明,一個(gè)為了捍衛尊嚴而不折腰的陶淵明。因為他知道,自己的尊嚴比五斗米還重要,因為他知道若向五斗米低頭,他將一輩子失去自己的尊嚴,抬不起頭做人!昂魻柖c之,行道之人弗受。蹴爾而與之,乞人不屑也!边B乞人都會(huì )為了尊嚴而不受施舍,更何況我們的陶淵明呢?
個(gè)人為要尊嚴而奮斗,而一個(gè)種族也要為尊嚴而戰。
為了尊嚴,黑人浴血奮戰。也許你不是出生在那一年代,你根本不知道白人對黑人的嚴重歧視。但我看完了《飄》后,我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚,作為奴隸,他們毫無(wú)權利可言。于是,南北戰爭爆發(fā)了,解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續。黑人們飽受失去尊嚴的折磨,終于,他們選擇為了尊嚴而戰,黑人馬?路德?金是第一個(gè)站出來(lái)的,他進(jìn)行了一系列的改革,使黑人們重新獲得了自己的尊嚴,黑人種族,在他們一生中,他們不知為尊嚴浴血奮戰多少次,為了尊嚴,他們拿起捍衛的武器;為了尊嚴,他們不再向白人低頭;為了尊嚴,他們一直勇往直前……就這樣,尊嚴一直支持著(zhù)這一種族走下去。
為了尊嚴,畫(huà)家墨翟駕起了帆船。
“中國是一頭睡獅,一旦睡醒,世界將為之所改變!边@是拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。山東畫(huà)家墨翟,因聽(tīng)航海家說(shuō),出門(mén)遠航這么久,從未見(jiàn)過(guò)一艘中國船。他決定為了祖國的尊嚴,進(jìn)行一次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球旅行。他來(lái)到拿破侖的墓碑,用中文寫(xiě)下一句:“中國已醒了!边@一刻,他是偉大的,因為他用自己的行動(dòng)去捍衛了祖國的尊嚴。
為了尊嚴,每個(gè)人,每個(gè)種族,每個(gè)國家都竭盡全力去拼搏奮戰了,因為他們知道,尊嚴是生存的基礎。
尊嚴的作文 篇2
我們可曾想過(guò),動(dòng)物的思想比人類(lèi)更高嗎?可曾想過(guò),動(dòng)物們也有尊嚴?更曾想過(guò),我們曾多次踐踏過(guò)動(dòng)物的尊嚴,把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個(gè)例子!鷹,多么矯健的動(dòng)物!它無(wú)助地迷失在大海,得到了幫助,卻在救它的人手里失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時(shí)候,卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了,一滴淚滑過(guò)臉龐。為什么?為什么人類(lèi)不把它的生命放在眼里?是因為無(wú)知,還是以為它是玩具?人自以為很聰明,可是在自然界里,是無(wú)知的。
雖然提出了保護動(dòng)物的倡議,可還是有人不為所動(dòng)。人們如果不知道保護動(dòng)物,那結果是悲哀的:他們反而會(huì )把自己殺掉!稇涯铤棥分皇且恢机椀墓适,但細細讀來(lái),卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧,還給動(dòng)物們一個(gè)美好自由的藍天!我們必須知道,動(dòng)物一樣有保護自己的權利!我們更要記。胡椧粯佑凶饑,動(dòng)物一樣有尊嚴!
尊嚴的作文 篇3
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì )怎樣看待他呢?所以,我們做人就一定要有尊嚴。
還記得在上個(gè)星期,我在大街上看到了這樣一幕。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!.....!庇械牧(gè)木牌在那里,上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家,沒(méi)有錢(qián)治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿(mǎn)灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里乞丐也有尊嚴。但我卻沒(méi)有給那些乞丐一分錢(qián)。是因為我鄙視他們那些青年,他們一個(gè)個(gè)跪在地上,把尊嚴拋走,他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà),那就請你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護自己的尊嚴。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣小提琴聲,我循聲走過(guò)去啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的孩子,想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了,向她投去了準備買(mǎi)零食的錢(qián),不僅想起:她,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴的人,她知道尊嚴是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐,卻為了掙錢(qián)而將自己的尊嚴拋棄了。
我們在幾個(gè)星期前學(xué)過(guò)一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)了金錢(qián)、換來(lái)了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活,但他們卻要用一種無(wú)賴(lài)的方式“騙取”錢(qián)財,所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無(wú)論在何種情況,我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的尊嚴,因為我們也有尊嚴。
尊嚴的作文 篇4
讀了這篇課文,我對黑子的表現大吃一驚:我沒(méi)有想到一只狗也會(huì )有自己的尊嚴。
但看了這個(gè)故事,我回想起了二年級時(shí)的一幕:
那是一個(gè)涼爽的早晨,我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人高馬大的男生,趾高氣揚的命令我們離開(kāi)這里。有一個(gè)膽大的男生站出來(lái),跟他說(shuō): “這里是屬于學(xué)校的,不是你的。你為什么要命令我們?”那個(gè)男生“哼”了一聲,說(shuō):“不走是吧,那有你們好看的!”說(shuō)著(zhù)就把剛才那個(gè)男生推到在地。那個(gè)男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上,他躺在地上“哇”地一聲哭了出來(lái)。幾個(gè)女生蹲下來(lái)安慰他。一個(gè)女生說(shuō):“我去找老師!”說(shuō)著(zhù)就“噔噔噔”地跑了出去,但被那個(gè)男生給堵了回來(lái)。他冷笑道:“想走?沒(méi)這么容易!”
我看準時(shí)機,沖上去抱住他。他被我嚇了一跳,一邊嚷著(zhù):“下來(lái)!你給我下來(lái)!”一邊擂起拳頭來(lái)打我。我緊緊抱住他,對剛才那個(gè)女生喊:“你快點(diǎn)去找老師!蹦莻(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗖”地跑了出去!澳、給、我、站、!”那個(gè)男生想去阻擋,可是我緊緊抱住他,他絲毫不能移動(dòng)。于是他又掐我的胳膊,我疼得直掉眼淚,可還是沒(méi)有放手。他越來(lái)越使勁,我忍不住,一口咬了他的手,頓時(shí),耳邊傳來(lái)了“!”的慘叫聲。他掙扎著(zhù)把手從我嘴里拿了出來(lái),這時(shí)我清楚地看到他的手背上有一排清晰的`牙印。
這時(shí),老師來(lái)了,身后跟著(zhù)那個(gè)女生。她看看那個(gè)還躺在地上哭的男生,又看看和我扭打在一起的那個(gè)男生,什么都明白了。老師神情嚴肅地對那個(gè)男生說(shuō):“你跟我來(lái)一趟!薄拔摇摇蹦莻(gè)男生剛要解釋?zhuān)捅焕蠋熤浦沽耍骸澳悴挥谜f(shuō)了,跟我來(lái)一趟!闭f(shuō)完轉身就離開(kāi),那個(gè)男生悻悻地跟在她身后走了。
這件事我雖然身上擦破了多處皮,一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊,但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴。
尊嚴的作文 篇5
尊嚴,使人不在丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。在我出生以來(lái),度過(guò)了9個(gè)春秋。在這些日子里,我曾看過(guò)無(wú)數張面孔,而這些面孔,許多都被時(shí)間漸漸沖去了,可有一張面孔…。讓我無(wú)法忘記……。
記得有一次,我去暑假補習班補課回來(lái)時(shí),已經(jīng)很晚了。突然路過(guò)一家面包店。面包店發(fā)出的爭吵引起了我的注意。我便走了過(guò)去看了看,一個(gè)老乞丐求著(zhù)店主說(shuō):“老板,你行行好。給我一些面包吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來(lái)歲的男人,正瞪著(zhù)那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃,嘴唇干的像是裂開(kāi)了一樣。似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色,那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一個(gè)面包往地上仍,店主就說(shuō)“叫花子,快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈,我實(shí)在看不下去了,就跟店主理論起來(lái)是哦:"你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒(méi)有尊嚴的人,不是狗是什么?”我無(wú)言以對,只好走了。第二天,我上學(xué)時(shí),才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包!猛地,我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴。
盡管這是已經(jīng)過(guò)去很久了,這件事似乎告訴我“尊嚴無(wú)價(jià)”。
尊嚴的作文 篇6
學(xué)校組織我們觀(guān)看大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題,帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化,無(wú)論是源遠流長(cháng)的中國漢字,武以振魂的中國功夫,還是意韻悠揚的棋琴書(shū)畫(huà),舉世聞名的四大發(fā)明,這些凝聚著(zhù)中華民族共同記憶的光輝歷史符號,永遠都是我們的中華驕傲。
當鏡頭對準支持人董卿采訪(fǎng)北京大學(xué)許淵沖爺爺時(shí),我突然看到了我們的民族大有希望,不僅是因為看到了世界聞名的翻譯大家不顧96歲的高齡,經(jīng)常工作到凌晨三四點(diǎn),就是為了把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外,把我們的中華驕傲變成世界驕傲,實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)。更因為董卿姐姐的那深情一跪,跪出了我們中華民族對知識的敬仰,對師長(cháng)的尊重,一個(gè)民族,只有重視知識,尊重那些對國家對民族有貢獻的人才會(huì )有更好的未來(lái)。董卿姐姐我們不會(huì )因為你的下跪而覺(jué)得你很卑微,相反,當你彎下腰,跪下去的那一刻,你為自己贏(yíng)得了更多的尊嚴,也贏(yíng)得了我們對你的尊重。謝謝你董卿姐姐,開(kāi)學(xué)第一課,你用自己的所作所為給全國的中小學(xué)生生動(dòng)形象地上了言傳身教第一課。
彎下腰并不是你要向人低頭,就像我們北京仁愛(ài)慈善基金會(huì )的所有志愿者,當我們彎下腰把一杯杯裝滿(mǎn)愛(ài)心的熱粥遞給那些需要幫助的人時(shí),那是對人的一種尊敬,尊敬了別人,也一定會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬。彎下腰,并不是向人低頭,而是要拾起我們自己的尊嚴。
尊嚴的作文 篇7
尊嚴是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因為他認為學(xué)英語(yǔ)能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè )山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國人也在樂(lè )山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著(zhù)膽子去對外國人說(shuō)了一聲“Hello”。外國人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè )一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了。
我的想法是:那個(gè)小孩不應該接過(guò)那一美元。不然的話(huà)那兩個(gè)外國人就不會(huì )把你當成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩,我會(huì )對兩位外國人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì )要,因為尊嚴是無(wú)價(jià)的。
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