尊嚴作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的尊嚴作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
尊嚴作文 篇1
命運如同一本被裝訂的書(shū),自會(huì )有精裝之本光彩奪目,也會(huì )有拙劣之品黯然蒙塵。然而,活的意義,卻在于超越這命運的外殼,逆流而上,在精神世界找尋尊嚴與價(jià)值。
苦難是生命常態(tài),是人的缺陷,但不是生命的盡頭!叭f(wàn)物皆有裂痕,那從是光照進(jìn)來(lái)的地方!笨贫鬟@樣說(shuō)。正是命運之苦,帶給范雨素超越自我的憧憬與力量,也正是命運之苦,激勵我們沖破樊籠,尋找光明!吧拖褚粋(gè)療傷的過(guò)程,每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷,或許總要徹徹底底地絕望一次,才能重新再活一次!泵\之苦帶給我們的,當是向上的力量,正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發(fā)的高貴氣息,正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學(xué),福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般,是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書(shū),即便不忍卒讀,也可以從中領(lǐng)悟到活著(zhù)的意義。
“活著(zhù)總要做點(diǎn)什么吧?”這是范雨素對自己的拷問(wèn);畹囊饬x,在于“擊楫中流,浪遏飛舟”,在命運的洪流中,逆流而上,找尋尊嚴,成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生,不屈服時(shí)代的壓迫,真誠地表達自我,為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待,在不斷地探求中成就簡(jiǎn)樸的生命與高貴的靈魂,在殘酷的現實(shí)中實(shí)現了自身的價(jià)值。他們都有著(zhù)苦難的命運,卻都沖破了命運束縛,在內心樹(shù)立了尊嚴,樹(shù)立了人生的豐碑。
“白天我是一個(gè)奴隸,晚上我是一個(gè)王子!蹦拘牡脑(huà)語(yǔ)是范雨素生活的真實(shí)寫(xiě)照她身份低微,受人鄙夷,但在屬于她自己的精神之夜里,她克服了命運。文學(xué),給了她充盈精神的契機,讓她擁有話(huà)語(yǔ)權去表達,去領(lǐng)悟,追溯失之已久的尊嚴。在文學(xué)世界里,每個(gè)人都是自己的主角,通過(guò)閱讀,與圣賢精神往來(lái);通過(guò)體悟,在自己心靈上修籬種菊;通過(guò)書(shū)寫(xiě),在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線(xiàn)。
人的恰當功能是“活”,而不是“生”。
人要活出尊嚴,活出意義,就要正視命運的苦難,打破命運的枷鎖!耙磺锌嚯y并非來(lái)自厄運,社會(huì )不公或是神祇的任性,而是出于每個(gè)人自己心中的思維模式!庇韧郀.赫拉利如是說(shuō)。充滿(mǎn)苦難的命運是一本拙劣裝訂的書(shū),但卻可讀出尊嚴,讀出價(jià)值,讀出精神的魅力。
尊嚴作文 篇2
寒假里,我跟著(zhù)我的兩個(gè)好朋友徐智鵬和徐子倩準備去我家。在等公交車(chē)的時(shí)候,我們看到好多人都圍著(zhù)一個(gè)乞丐,我們便把目光轉移到那個(gè)乞丐身上。
這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊哭泣。我好半天才明白,原來(lái)他在乞討。接著(zhù)一個(gè)叔叔把五枚硬幣分五次扔給他,說(shuō):“喂,給你的。我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了!边沒(méi)等他扔第二枚,那乞丐就把第一枚硬幣扔出碗外,大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎么能這樣侮辱我!”
此時(shí)我對這位乞丐肅然起敬,他說(shuō)得對,并不是所有的乞丐都是沒(méi)有尊嚴的,堅持自己的尊嚴是一種可貴的品質(zhì)。我們不能侮辱別人,因為我們侮辱別人的同時(shí)也侮辱了自己。
尊嚴作文 篇3
鏡頭一
數學(xué)課是我最茫然的時(shí)候,數學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫(huà)著(zhù)根號,不等式and so on。讓我百思不得其解,只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我,說(shuō)老師叫我回答問(wèn)題,老師說(shuō):“你知道高斯嗎?”我一時(shí)不知怎么說(shuō),又沒(méi)有其他人來(lái)提醒我,因為我是一位差生。我是這樣說(shuō)的:“馬戲團就有采鋼絲的!鳖D時(shí),全班笑成一片,還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。最后,數學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終。
鏡頭二
父母總是個(gè)老師說(shuō)要給我調一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)和我坐,好讓我“近朱者赤!边@不,班長(cháng)被調來(lái)和我坐。剛開(kāi)始時(shí),我向她問(wèn)題目她還可以給我講,可是后來(lái),我一問(wèn)她題目她就故意避開(kāi)我,還諷刺我。后來(lái)我就不敢問(wèn)她了,我怕她說(shuō)我IQ太低,真不知她是怎么想的,難道我是差生她就不理我嗎?
鏡頭三
上個(gè)星期我門(mén)班考語(yǔ)文,我得了66分,這可是我?jiàn)^戰兩個(gè)星期才得的成績(jì),以前考一位數是經(jīng)常,考二十出頭是中大獎,這回考這么多,真是不可思議。不幸的是,我和試卷一同被招入教師辦公室,可想一定又是挨教訓,真倒霉,老師問(wèn)我考試是否COPY班長(cháng)的,我說(shuō)沒(méi)有,但是老師還是不相信。下來(lái)一打聽(tīng),原來(lái)是班長(cháng)在老師那里胡編亂造的。
……
綜上所述,我們差生發(fā)出一致口號:我門(mén)雖然是差生,但我們的尊嚴不能受到踐踏,希望大家支持我們,或許我們會(huì )取得好成績(jì)。
尊嚴作文 篇4
太陽(yáng)漸漸西下,夕陽(yáng)余暉染紅了半邊天,我沿著(zhù)嘈雜的小路,行走在回家的路上。周?chē)菒?ài)財的小販,大聲吆喝著(zhù),希望這些菜能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),讓家里更寬裕一點(diǎn)。而他,卻不同。
他,同樣是一個(gè)賣(mài)菜的小販,在我上學(xué)的必經(jīng)之路擺攤。但他從不吆喝,沉默地坐著(zhù)。過(guò)客來(lái)來(lái)往往,都被其他小販的吆喝所吸引,從不給與他一個(gè)多余的眼神。我和媽媽經(jīng)常去他那里買(mǎi)菜。我依然清楚的記得,我們來(lái)問(wèn)價(jià)格時(shí),他有些空洞的眼神立刻有了光彩,一邊蹲下,一邊拿著(zhù)菜為我們一一介紹。我們挑菜的.時(shí)候難免會(huì )有不新鮮的,他就會(huì )停下手中的事,把不新鮮的拿出來(lái),還說(shuō):“這個(gè)不新鮮,換一個(gè)吧!蔽耶敃r(shí)萬(wàn)分詫異,賣(mài)菜的小販不都是想把新鮮的留下,給路人看嗎?正在我詫異時(shí),又有人來(lái)問(wèn)價(jià)格,小販也殷勤地介紹著(zhù)?粗(zhù)對方挑三揀四,他總是默不作聲,好不容易人家挑中的一些菜,卻又為一塊兩塊的差價(jià)來(lái)與他爭講,看著(zhù)要引來(lái)其他人,他只好揮揮手說(shuō):“罷了罷了,賣(mài)給你吧”。對方拿起菜“哼”的一聲揚長(cháng)而去。
終日,小攤都不被行人青睞,他緊皺的眉頭似乎昭示著(zhù)他窘迫的收入。其實(shí)他應該知道,有人放棄尊嚴,就能獲得較于他的翻翻的收入。因為在離他攤位不遠處就有一個(gè)年輕乞丐,低垂著(zhù)腦袋坐在墻角處,面前放著(zhù)一個(gè)破爛不堪的飯碗。有人見(jiàn)他可憐,在他碗里放上一元,五元,十元的錢(qián)。乞丐嘴里含糊不清地說(shuō)著(zhù)謝謝。
我知道,他,不愿這樣做。也曾有人問(wèn)過(guò)他,為什么不像乞丐那樣呢?他說(shuō):“尊嚴是有重量的,不勞而獲的錢(qián)太燙手,我不會(huì )要的,只要尊嚴還在,夢(mèng)就不會(huì )破滅!庇谑俏襾(lái)來(lái)往往上學(xué)路上總希望能見(jiàn)到他的小攤前有更多的顧客。
夕陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn),星星和月亮柔和的光芒散落在地面上,望著(zhù)這寧靜的景象,讓人期待明天比今天更好,夢(mèng)想離現實(shí)更進(jìn)一步。
尊嚴作文 篇5
因為近期多地暴雨,出門(mén)不便,很多人選擇了外賣(mài),北京一外賣(mài)小哥因暴雨未能按時(shí)送達,被客戶(hù)在家門(mén)口數落辱罵了三四分鐘,外賣(mài)小哥一直低聲解釋并道歉,卻沒(méi)有獲得原諒,
最后客戶(hù)直接把外賣(mài)扔到地上,然后重重地關(guān)上門(mén)。外賣(mài)小哥無(wú)奈地整理好東西,慢慢地轉身離開(kāi)。
看完這個(gè)視頻,我的內心隱隱作痛,網(wǎng)友的評論也都一邊倒地心疼外賣(mài)小哥,替他委屈和不平:下這么大的雨已經(jīng)很不容易了,又不是故意的,就不能多一點(diǎn)理解和寬容嗎?
相聲演員岳云鵬在一次談話(huà)節目中,聊起自己未成名時(shí)在餐館當服務(wù)員的經(jīng)歷,因為給客人多算了兩瓶啤酒六元錢(qián),而被客人當眾羞辱。之后岳云鵬不斷解釋和道歉,還提出了免單,客人卻依舊不依不饒,各種糾纏和侮辱,持續兩三個(gè)小時(shí)。主持人問(wèn):“時(shí)隔多年,你現在回想起來(lái)是什么感覺(jué)?”岳云鵬回答:“還是恨他!币驗槟遣粌H僅是被人欺負,更是尊嚴被無(wú)視被踐踏。
螢火小語(yǔ):如果每個(gè)人都能夠心存善意,都能擁有同理心,能夠將心比心,多給彼此一點(diǎn)尊嚴,我們都能對他人多一些溫柔,同時(shí)也會(huì )被他人溫柔相待,人與人之間會(huì )更多一些友善、體諒、文明,我們都能更有尊嚴地活著(zhù)。
文題延伸:包容;多為別人想想;心存善意……
尊嚴作文 篇6
何謂尊嚴?對于“尊嚴”這一詞,詞典中的解釋只有一句話(huà)——“可尊敬的身份或地位”,但我并不滿(mǎn)足這一簡(jiǎn)單抽象的結論。于是,我帶著(zhù)疑問(wèn),來(lái)到歷史的長(cháng)河尋找更圓滿(mǎn)的答案。
在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下,我沿著(zhù)歷史的長(cháng)河漫步。首先,我看到了一位頭發(fā)、胡須都已斑白的老人。他面上、身上掛著(zhù)霜雪,穿著(zhù)一身破舊的不成樣子的衣服,手持使節,在寒風(fēng)刺骨的北海邊上牧羊!拔抑,他就是漢代的蘇武!蔽覠o(wú)限敬佩地說(shuō)!皩」P奔淅先慫擔“他就是蘇武。他在面對高官厚祿時(shí)能夠抵住誘惑,拒絕投降;面對生與死的考驗,他能夠選擇死亡也不辱使命;在這樣惡劣的環(huán)境中,他不屈膝稱(chēng)臣、堅貞不屈的精神是可敬的,他的行動(dòng)也讓大漢王朝更有尊嚴!褂谒姆,不辱君命’,并且為此敢于犧牲才是尊嚴!
在時(shí)間老人的指引下,我又來(lái)到了一個(gè)地方。大概是年景不好,那里到處是饑民,餓殍遍野。我看到一位衣衫襤褸的老人由于極度虛弱正蜷縮在墻角,他多么需要一點(diǎn)吃的東西啊。在他的身邊,一位衣著(zhù)考究華麗的富人手里正拿著(zhù)一碗飯,將脖子扭向一邊,以一副救世主的口吻對他說(shuō):“喂,來(lái)吃吧牎崩先送芬裁揮刑В有氣無(wú)力但又不屑一顧的答道:“我就是因不吃這嗟來(lái)之食才落到今天這個(gè)地步的!弊詈,老人餓死了。時(shí)間老人對我說(shuō):“這位老人寧死都不肯接受別人侮辱性的施舍。真正的尊嚴就是在困境中敢說(shuō)出‘不食嗟來(lái)之食’這句話(huà)的勇氣牎
走著(zhù)走著(zhù),我又見(jiàn)到了清朝末年的一些官員。他們似乎很有“尊嚴”,在人民面前,他們吆五喝六、耀武揚威,顯出一副不可一視的樣子,對飽受戰亂之苦的貧苦勞動(dòng)人民也不忘記瘋狂的壓榨?稍谇致哉呙媲澳貭藗儏s又是一副嘴臉,趨炎附勢、諂媚奉承,甚至把洋人看得比自己的爹娘還重要,洋人來(lái)了,低三下四招待他們,惟恐侍候不周,惹得他們生氣。我看著(zhù)他們茍且的樣子氣得咬牙切齒。時(shí)間老人語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這些人面對侵略者非但沒(méi)有一點(diǎn)反抗精神,反而百般討好,沒(méi)有一點(diǎn)氣節,即使活的風(fēng)風(fēng)光光也不能說(shuō)是活出了尊嚴!稳照埨t提銳旅,一鞭直渡清河洛’的反侵略精神才是真正的尊嚴!
跟隨著(zhù)閱歷豐富的時(shí)間老人,我接觸到了歷史上許多的人和事,對“尊嚴”也不斷的有新的認識。最終,我明白了“何謂尊嚴”。
它就是——在任何情況下都不能出賣(mài)的、無(wú)論如何都不能喪失的氣節、品質(zhì)和骨氣。
尊嚴作文 篇7
我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子,無(wú)關(guān)這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。
十年來(lái)用同一個(gè)保姆。前幾天她第一次跟我請假一周,回家之后我發(fā)現她給廚房的垃圾桶認真地套上了七層垃圾袋。我以為,這是職業(yè)尊嚴。
去年到青海湖旅行,包車(chē)認識一個(gè)司機。只有小學(xué)文化程度,但是每天筆挺的西裝襯衫,永遠提前十分鐘到門(mén)口等,車(chē)子每天擦,座套每天換,車(chē)上免費準備垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺(jué)蓋的薄毯。自帶單反相機一臺,默默拍下客人觀(guān)景時(shí)的背影或遠景,分別時(shí)送給客人。這是職業(yè)尊嚴。
做家具認識一個(gè)木匠。生意很大,手工極慢,對于我想出來(lái)的所有省事兒提速的主意都嗤之以鼻。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時(shí)他親自來(lái),為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個(gè)木料行不行”,送貨時(shí)他也親自帶著(zhù)徒弟來(lái),生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著(zhù)光滑的木頭滿(mǎn)眼愛(ài)意。這是職業(yè)尊嚴。
剪頭發(fā)認識一個(gè)發(fā)型師。收費比大部分人貴,但是絕不染發(fā),絕不燙發(fā),絕不向客人推銷(xiāo)任何東西。他的理由是:第一,用最簡(jiǎn)單的方式能讓客人滿(mǎn)意才算手藝;第二,我的專(zhuān)業(yè)是剃頭,不是推銷(xiāo)。這是職業(yè)尊嚴。
在網(wǎng)球俱樂(lè )部學(xué)球時(shí)認識一個(gè)網(wǎng)球教練。收費比其他教練稍貴,但是從來(lái)不占用學(xué)員的時(shí)間接打電話(huà)、喝水、抽煙、上廁所,也從不向學(xué)員推銷(xiāo)會(huì )員卡、球拍器材,但如果有問(wèn)題咨詢(xún),他總能給出最專(zhuān)業(yè)詳盡的解答。他的理由是:第一,我是教練,不是會(huì )籍顧問(wèn),也不是銷(xiāo)售店員;第二,學(xué)員花錢(qián)報名來(lái)學(xué)習網(wǎng)球,充分利用場(chǎng)上時(shí)間來(lái)實(shí)現學(xué)員技術(shù)水平的最大化提高是教練的職業(yè)道德。
職業(yè)尊嚴在今天儼然已經(jīng)成為一種稀缺資源。我常常為很多“社會(huì )精英”級的人物工作。但是,即使在這個(gè)人群中,“端起碗來(lái)吃肉放下筷子罵娘”者有之、“常在河邊走主動(dòng)去濕鞋”者亦有之?梢(jiàn),職業(yè)尊嚴跟教育程度、社會(huì )地位甚至眼界都沒(méi)有必然聯(lián)系。
我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子,無(wú)關(guān)這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,不茍且、不應付、不模糊,把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。
這,就是尊嚴的來(lái)處!
尊嚴作文 篇8
那一年,在大雪紛飛的日子里,我找到了屬于自己的尊嚴。
那天上午,我走在人行道上,看著(zhù)那鵝毛大雪和銀裝素裹的大地,踩在泥濘的路上,吃力的向家走去。風(fēng)呼呼的叫著(zhù),聽(tīng)著(zhù)讓人發(fā)寒。突然,隨風(fēng)傳來(lái)一聲大叫:“喂!前面的人讓一讓?zhuān)∽仓?zhù)你不管啊,快讓開(kāi)!”我剛把頭轉過(guò)去,呼的一聲,就有一個(gè)人撞了上來(lái)。兩個(gè)人一起摔倒在地!拔!你沒(méi)長(cháng)眼嗎?不知道我要過(guò)來(lái)嗎?”他矯健的翻身過(guò)來(lái),不耐煩的看了我一眼,一扭頭,繼續在雪地里向前滑。
我慢慢的站起來(lái),眼中委屈的眼淚被怒火燒干。我死死地盯住前方那個(gè)又高又瘦,穿著(zhù)一身鵝黃色的羽絨服的身影。直到那個(gè)可惡的身影消失在我的視線(xiàn)里;丶液,我把自己鎖在房間里,腦子里回放出上午他的大叫和我的狼狽!斑@種人真是人群中的敗類(lèi)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)說(shuō)。我一定要為自己討回公道。
下午,我步行去圖書(shū)館看書(shū)。走到小區門(mén)口時(shí),發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影弓著(zhù)身子坐在雪地上,全然沒(méi)有上午那樣囂張,反倒有些可憐。禁不住好奇心的誘惑,我走上前去。只見(jiàn)他一手捂著(zhù)腳踝,一手撐著(zhù)地慢慢的站起來(lái),卻噗通一聲又坐在那里。他那張秀氣的臉皺成一團,眉毛緊緊扭在一起,一張臉痛苦的抽顫著(zhù)。我走上前,他抬頭一看,馬上把頭低了下去。我張了張嘴,卻沒(méi)有說(shuō)出些什么,只是用復雜的眼光看著(zhù)他,心里的兩個(gè)小人直打架:哈!讓他上午那般無(wú)禮,你總算可以報復他了,另一個(gè)說(shuō):報復什么呀?你沒(méi)看見(jiàn)人家有多難受嗎?需要幫助,你再報復他,不是雪上加霜嗎?我甩甩頭將兩個(gè)小人甩出去。他低著(zhù)頭,像是在等待什么。
兩人一直僵持著(zhù),我突然想起一個(gè)小人說(shuō)的話(huà),我的心里酸酸的,覺(jué)得自己比他要殘忍。我走上前,伸出一只手看著(zhù)他,他抬著(zhù)頭錯愕的看著(zhù)我,我報以他微笑:“你不起來(lái)嗎、你不起來(lái)我走了!薄皠e……”他說(shuō)著(zhù)將手伸過(guò)來(lái),我攙扶著(zhù)他向家里走去。坐在沙發(fā)上眼眶紅紅的說(shuō)了句:“對不起!甭曇艉苄,象是說(shuō)給他聽(tīng)又象是說(shuō)給我聽(tīng)的。我對她說(shuō):“這次幫了你,那我們倆就是朋友了吧?”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我每隔幾天都會(huì )碰到他,他總是友好的跟我打招呼,有人問(wèn)他:“那是誰(shuí)?”“我的朋友!”他的聲音帶著(zhù)自豪。
我伸出了一雙手獲得了屬于自己的尊嚴。
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