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尊嚴作文

時(shí)間:2022-02-20 09:38:13 尊嚴 我要投稿

精選尊嚴作文匯總5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的尊嚴作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選尊嚴作文匯總5篇

尊嚴作文 篇1

  1、曼德拉為黑人的尊嚴而奮斗終身,更有馬?路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴,可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪,所以他們不惜一切代價(jià)為此做奮斗,因為他們知道,寧愿背負沉甸甸的軀殼過(guò)日子,還不如抓著(zhù)擁有靈魂的軀殼死在槍口下!

  2、個(gè)人尊嚴也好,國家尊嚴也好,在每個(gè)人的生命中,尊嚴無(wú)所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴,我們要為尊嚴而活,因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。

  3、不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀(guān)花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友,這是我最真摯的話(huà)語(yǔ)。

  4、!尊嚴你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。

  5、“雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母!边@是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話(huà)?梢(jiàn)尊嚴之重要。一個(gè)人活著(zhù)尊嚴是必不可少的,若是尊嚴被踐踏還不知反抗,那便與行尸走肉沒(méi)多大區別。尊嚴是人生的天平,它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴的活著(zhù)。

  6、雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!

  7、此時(shí),我對這個(gè)乞丐肅然起敬,因為并不是所以的乞丐都是沒(méi)有尊嚴的,尊嚴是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。

  8、中國這個(gè)泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化,如果堅持下去,我們的`民族幸矣,我們的國家幸矣。

  9、有許多人為了金錢(qián)而去做失去尊嚴的事,但金錢(qián)和尊嚴的比較下尊嚴更為重要。

  10、我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習,學(xué)習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。

  11、我們應該增加道德意識,強化道德養成,踐行道德規范,提高道德素養。做一個(gè)有道德的人。

  12、尊嚴是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只會(huì )引起別人的厭煩。

  13、尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,它屬于每一個(gè)人,不管你是怎樣的人,都應該維護自己的尊嚴。

  14、做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

  15、對于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴,來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴!

  16、記住這句話(huà):尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。

尊嚴作文 篇2

  我生活在一個(gè)高手林立的班級中,面對班級里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學(xué)輕蔑地對我說(shuō):“你這么爛的水平還想考出好成績(jì)……”為了尊嚴,我忍了下來(lái),就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。為了縮小和她們的距離,我嘗試著(zhù)很努力地學(xué)習,特別是每天晚上都堅持看一小時(shí)書(shū)。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

  可是,一次次的期待,換來(lái)的卻是一次次的失望,看到她們學(xué)習都那么輕松,成績(jì)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問(wèn)自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報?難道真的是我太笨嗎?不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思?嗫嗨妓髦,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來(lái)就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過(guò)努力來(lái)彌補。不是有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法嗎?既然我是一只笨鳥(niǎo),為什么還要往鳳凰群里鉆呢?

  我終于覺(jué)悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說(shuō)過(guò)一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春?jiǎn)?我也有我的個(gè)性我的長(cháng)處。我恢復了自信,涌起了一股學(xué)習沖勁,奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂(lè ),有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說(shuō)過(guò)結果只代表一時(shí)不代表一時(shí),重要的要有奮斗努力的過(guò)程與經(jīng)歷。奮斗過(guò),盡力了,也就足夠了。我開(kāi)始懂得“勤能補拙”的真諦……

  終于,功夫不負有心人。我的成績(jì)突飛猛進(jìn),最后竟擠上了班級里的“奪冠組”。我贏(yíng)得了很多,特別是其他同學(xué)的尊重和刮目相看。此后再也沒(méi)人對我說(shuō)輕蔑的話(huà)了。

尊嚴作文 篇3

  擁有尊嚴,感動(dòng)一切!從古至今,有許多能人志士,為了尊嚴浴血奮戰,為了尊嚴寧四不屈。雖然,那時(shí)他們的做法不讓人理解,但是若干年后,他們卻被世人所贊美。

  擁有尊嚴,感動(dòng)一切!在漢朝時(shí),項羽寧愿自刎烏江,也不愿投降劉邦,失去尊嚴,茍活在世。項羽的這種精神令現在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂,而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日,寫(xiě)出了二十四之首的《史記》。許多學(xué)者讀后都感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。擁有尊嚴,感動(dòng)一切!倘若,項羽當時(shí)沒(méi)有自刎而是度過(guò)烏江投降與劉邦,那么歷史會(huì )怎么寫(xiě)?要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺,那么歷史會(huì )怎么寫(xiě)那么歷史又會(huì )怎么寫(xiě)?倘若事實(shí)真是如此,那么歷史就會(huì )失去一位英明神武與劉邦爭天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史記》。

  擁有尊嚴,感動(dòng)一切!在20xx年的雅典奧運會(huì )上,劉翔不畏強敵,以平世界記錄、破奧運記錄的優(yōu)異成績(jì),贏(yíng)得了奧運會(huì )男子110米跨欄飛人大賽的金牌;成中在太拳道比賽中,以一個(gè)又一個(gè)精彩的反擊,一個(gè)又一個(gè)精確的進(jìn)攻,打敗了所有的對手,折服了所有的觀(guān)眾…就是他們,就是這些奧運健將,一次又一次地為中國贏(yíng)得了榮譽(yù),贏(yíng)得了尊嚴,令國人為他們感動(dòng),令世人為他們驚嘆。擁有尊嚴,感動(dòng)一切!

  第二次世界大戰。反法西斯主義的人,為了國家尊嚴,為了自己的尊嚴。留下了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心,振奮人心的英雄故事。擁有尊嚴,感動(dòng)一切!從古至今,有許多人為尊嚴而奮斗留下許多動(dòng)人的故事。讓我們也為自己的尊嚴而奮斗吧!擁有尊嚴,感動(dòng)一切!

尊嚴作文 篇4

  世界各地的人,生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量!人們生活,自信是不可抹殺的,快樂(lè )是不可失去的,尊嚴是不可丟失的。而這些不可,只有建立在尊嚴的基礎下,才可以擁有,才可以真正的獲得。

  我曾經(jīng)失去過(guò)自信,失去過(guò)快樂(lè ),失去過(guò)溫暖,卻從未像失去過(guò)尊嚴這樣的晴天霹靂,難以讓人接受。

  記得。那一次,課如以往的上著(zhù),同學(xué)們如以往的聽(tīng)著(zhù);老師如以往的教著(zhù)!而這一切卻來(lái)的突如其來(lái)!那時(shí),我們正在上歷史課,老師正在專(zhuān)心致志的講課,而我卻突然走了神,在想著(zhù)周六要干些什么。而老師卻發(fā)現了我的“企圖”,突然叫起我的名字讓我起來(lái)回答他提出的問(wèn)題,我連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚,怎么回答!我的同桌悄悄地告訴我答案,說(shuō)是“勝利了”,而我卻不知怎么的,聽(tīng)成了“生了”,歷史老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案時(shí),立刻火冒三丈,同學(xué)們也哈哈大笑,就連我最要好的朋友也在嘲笑我!這無(wú)疑如千萬(wàn)盆冷水從我頭上澆過(guò),如千萬(wàn)縷冷風(fēng)從我身上吹過(guò),讓我丟盡了臉!讓我覺(jué)得沒(méi)了尊嚴,后悔萬(wàn)分。

  痛定思痛,我發(fā)誓要把我這點(diǎn)兒可憐的尊嚴都撿起來(lái),我發(fā)誓,要在班里重新樹(shù)立我的地位!

  經(jīng)過(guò)那次歷史課的教訓以后,我上課再也不走神,異常認真。本來(lái)打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天,我在家里認認真真地分析了我走神的原因,而且在家里把歷史知識都梳理了一遍,,準備在歷史課上“一展雄風(fēng)”。這幾天我廢寢忘食,不斷增強我的歷史能力!歷史課終于來(lái)了,我認認真真地聽(tīng),老師特意挑了一個(gè)非常難的問(wèn)題給我,同學(xué)們都興致勃勃地想看我笑話(huà)!經(jīng)過(guò)前幾天的“地獄訓練”這點(diǎn)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)都是小意思,當我說(shuō)完答案的那一剎那,老師和同學(xué)們都用及其訝異的眼光看著(zhù)我!都不相信剛剛那些話(huà)是我這個(gè)“歷史白癡”說(shuō)出來(lái)的。從此,同學(xué)們對我刮目相看。我的自尊心終于找回來(lái)了!我的尊嚴終于找回來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓以后,我知道了一些道理:無(wú)論什么時(shí)候,都要認真地聽(tīng)對方講話(huà),不要走神,這是對老師的不尊重,同時(shí)也是對自己的不尊重,不負責任。尊嚴,是不可丟失的;是不可踐踏的;是不可抹殺的!

尊嚴作文 篇5

  正月里,我和爸爸準備去海底世界。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著(zhù)一個(gè)乞丐,我便把目光轉移到了那個(gè)乞丐的身上。

  個(gè)乞丐很可憐,他的左眼看不見(jiàn),腿走起路來(lái)一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。

  可是,這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一位叔叔把一枚一分錢(qián)的硬幣扔給他,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了,想了好一會(huì )兒,才做出這個(gè)決定!苯又(zhù),這位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。

  這時(shí),乞丐大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎能這樣侮辱我!”

  此時(shí),我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴的,尊嚴是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō):“不會(huì )尊重別人的人,別人也不會(huì )尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時(shí)會(huì )尊重他。

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