精選尊嚴作文600字錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的尊嚴作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
尊嚴作文600字 篇1
小明每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。當他來(lái)到教室時(shí),他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí),發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了,后來(lái)被老師批評了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。
在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負,我們必須有尊嚴!”丁丁說(shuō)!暗侨绻覀兒屠蠋熣f(shuō)話(huà),他會(huì )打我們!倍f(shuō)。此刻,每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí),小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖,鎖好了書(shū)包!倍瓥|說(shuō):如果莊強迫我們開(kāi)鎖呢?”“然后讓我們請老師合作!
第五天,當每個(gè)人都來(lái)到教室,他們把書(shū)包放在座位上,開(kāi)始打掃衛生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書(shū)包上有鎖?”莊壯不得不承認自己的錯誤,并承諾不再這樣做。
我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負。我們必須維護我們的尊嚴!
尊嚴作文600字 篇2
尊嚴之心,人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗,但內心高尚的人常常被人歧視,失去了他人對自己的那一份尊嚴。所以擦亮明亮的雙眼,敞開(kāi)寬闊的胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴。
你知道俄國著(zhù)名詩(shī)人“謝甫琴柯”嗎?有次沙皇召見(jiàn)他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然不動(dòng)。沙皇大怒,責問(wèn)他,他卻毫不畏懼地回答“不是我要見(jiàn)你,而是你要見(jiàn)我。如果我也像周?chē)@些人一樣,在你面前深深彎腰,那你能怎樣看我呢?”
是啊,這一番話(huà)雖平平淡淡,卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴,不向貴官輕易低頭,他的尊嚴之心依然滾燙,他的靈魂永遠站立!
古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上,有一位老人拎著(zhù)兩個(gè)麻袋趔趄上了車(chē)。準備掏荷包時(shí),車(chē)子突然啟動(dòng)了,老人晃了兩下,車(chē)上便傳來(lái)嘈雜喧鬧的嘲諷聲,我不得不把注意力轉向老人,他身著(zhù)破爛衣服,兩個(gè)舊舊的袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司機送來(lái)一個(gè)急剎,可老人還沒(méi)下去,司機便離開(kāi)駕駛座打開(kāi)車(chē)門(mén),一把就把老人的東西扔下車(chē)。老人慌了,碩大,“這都是錢(qián)啊”此時(shí),車(chē)上的乘客無(wú)動(dòng)于衷,眼看著(zhù)一幕幕發(fā)生,老人從褲袋里掏出車(chē)費,連著(zhù)自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車(chē)的最后一幕詮釋了尊嚴的含義。
老人也有尊嚴。尊嚴既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。當然,在生活中,只有懂得知恥,就會(huì )格外珍惜自尊,更會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。
所以,在此,我呼吁大家,敞開(kāi)心扉,虛心學(xué)習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實(shí)力,做一個(gè)有尊嚴的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴!
尊嚴作文600字 篇3
那天,我在回家的路上看見(jiàn)一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。
我看見(jiàn)一個(gè)高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽(tīng)其它旁觀(guān)人說(shuō),這個(gè)男孩騎自行車(chē)時(shí)前面那輛汽車(chē)突然停下來(lái),男孩來(lái)不及剎車(chē),一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車(chē)也沒(méi)有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時(shí),那位母親檢查完車(chē)子后,走向那個(gè)高中生。高中生見(jiàn)罷連聲道了幾十個(gè)歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒(méi)有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒(méi)有補丁,不過(guò)一看就知道家境很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開(kāi)口說(shuō):“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X(qián)來(lái)賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說(shuō)道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開(kāi)口說(shuō):“只要你肯給我鞠三個(gè)躬,這事就算了,你自己看著(zhù)辦!笨赡泻⒂X(jué)得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。
這時(shí)有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)說(shuō):“他不鞠躬,我幫他鞠!闭f(shuō)完認認真真地朝她們鞠了三個(gè)躬,便帶走了男孩。
因為我跟他們走一條路,所以我聽(tīng)到了他們之間的對話(huà)!皨?zhuān)銥楹我齻兙瞎,大不了我不上學(xué)了出去打工!蹦泻⑸鷼獾恼f(shuō),“你都高三了,而且成績(jì)這么好,這么就放棄了多可惜!而且等你上大學(xué)了有一個(gè)很好的未來(lái),那樣你就不會(huì )受人欺負了,你也就有尊嚴了!蹦莻(gè)男孩聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我不知道這個(gè)男孩后來(lái)怎樣,但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴。
尊嚴作文600字 篇4
讀了這篇課文,我對黑子的表現大吃一驚:我沒(méi)有想到一只狗也會(huì )有自己的尊嚴。
但看了這個(gè)故事,我回想起了二年級時(shí)的一幕:
那是一個(gè)涼爽的早晨,我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人高馬大的男生,趾高氣揚的命令我們離開(kāi)這里。有一個(gè)膽大的男生站出來(lái),跟他說(shuō): “這里是屬于學(xué)校的,不是你的。你為什么要命令我們?”那個(gè)男生“哼”了一聲,說(shuō):“不走是吧,那有你們好看的!”說(shuō)著(zhù)就把剛才那個(gè)男生推到在地。那個(gè)男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上,他躺在地上“哇”地一聲哭了出來(lái)。幾個(gè)女生蹲下來(lái)安慰他。一個(gè)女生說(shuō):“我去找老師!”說(shuō)著(zhù)就“噔噔噔”地跑了出去,但被那個(gè)男生給堵了回來(lái)。他冷笑道:“想走?沒(méi)這么容易!”
我看準時(shí)機,沖上去抱住他。他被我嚇了一跳,一邊嚷著(zhù):“下來(lái)!你給我下來(lái)!”一邊擂起拳頭來(lái)打我。我緊緊抱住他,對剛才那個(gè)女生喊:“你快點(diǎn)去找老師!蹦莻(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗖”地跑了出去!澳、給、我、站、!”那個(gè)男生想去阻擋,可是我緊緊抱住他,他絲毫不能移動(dòng)。于是他又掐我的胳膊,我疼得直掉眼淚,可還是沒(méi)有放手。他越來(lái)越使勁,我忍不住,一口咬了他的手,頓時(shí),耳邊傳來(lái)了“!”的慘叫聲。他掙扎著(zhù)把手從我嘴里拿了出來(lái),這時(shí)我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。
這時(shí),老師來(lái)了,身后跟著(zhù)那個(gè)女生。她看看那個(gè)還躺在地上哭的男生,又看看和我扭打在一起的那個(gè)男生,什么都明白了。老師神情嚴肅地對那個(gè)男生說(shuō):“你跟我來(lái)一趟!薄拔摇摇蹦莻(gè)男生剛要解釋?zhuān)捅焕蠋熤浦沽耍骸澳悴挥谜f(shuō)了,跟我來(lái)一趟!闭f(shuō)完轉身就離開(kāi),那個(gè)男生悻悻地跟在她身后走了。
這件事我雖然身上擦破了多處皮,一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊,但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴。
尊嚴作文600字 篇5
我們小鎮有一條街,整日車(chē)水馬龍,川流不息,這算是鎮上最繁華的地帶了。每天,在馬路兩邊,總能看到一些乞討的人,誰(shuí)也不知道他們來(lái)自哪里,他們有的殘疾,有的手腳健全,有的年邁,有的正值年少。他們有著(zhù)一樣的臉色——黃黑色,一樣木訥、呆滯的表情,一樣的衣裳襤褸。他們或靠墻坐在路邊,或躺在地上,面前無(wú)一例外都擺放了一個(gè)破舊的罐子,里面擺放了一些零散的錢(qián),這算是他們身份的標識。路上的行人有的行色匆匆,面無(wú)表情的從他們身邊一閃而過(guò),有的在路邊閑逛,冷漠地掃他們一眼,依舊悠閑地逛著(zhù)。他們坐在那里,心安理得的接受著(zhù)別人的施舍,讓人既同情又嫌棄。
有一天,我和媽媽走在街上,聽(tīng)到馬路上傳來(lái)洪亮的歌聲,由遠漸近,只看到一個(gè)中年男人,坐在一塊木板上,那塊板下安裝了滑輪,原來(lái)是他在唱歌,這是一位失去了雙腿的殘疾人,他和街上那些乞討的人一樣的面色黃黑,一樣的衣裳襤褸,但不同的'是,他目光堅定,黑黑的手指緊緊握著(zhù)麥克風(fēng),肩上還背著(zhù)兩條帶子,帶子著(zhù)拖動(dòng)著(zhù)一塊裝有滑輪的板子,上面放著(zhù)一個(gè)大音箱,那嘹亮的歌聲正是從哪里傳出,雖然唱得不是很好,但聲音充滿(mǎn)了昂揚的斗志,他用唱歌這樣的方式勞動(dòng),獲取報酬,對人格尊嚴的堅守這樣執著(zhù),令人不由得對他刮目相看,大家紛紛解囊。媽媽也拿出錢(qián)來(lái)讓我給他,我走過(guò)去把錢(qián)輕輕地放進(jìn)了他那鐵銹斑斑的錢(qián)罐里,并對他說(shuō):“叔叔,您唱得真好!”他停下來(lái),微笑地看著(zhù)我,禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝!”接著(zhù)又艱難地向前滑去。
我目送著(zhù)他隨著(zhù)歌聲遠去的身影,心里亮起了一盞明燈……
尊嚴作文600字 篇6
記得幼時(shí),我特別貪玩,但又有一些沈復老先生的“物外之趣”。喜歡在雨天披著(zhù)雨衣看嘩嘩而下的細珠,喜歡在盛夏看樹(shù)枝間抱怨的蟬蟲(chóng),更多的還是看螞蟻。
不知怎么的,小時(shí)候最?lèi)?ài)逗螞蟻。采一根狗尾草在正搬家的長(cháng)隊中挑出幾點(diǎn)黑,讓它自己爬到地上,它走到哪兒,就拿腳擋在前頭,惹得螞蟻來(lái)回轉悠,眼冒金星,我卻咯咯直笑,有時(shí)一不小心踩死一只或幾只,也毫不心疼。但是從今天起,我不敢再這么做了。
我與螞蟻有說(shuō)不完的緣分。今天下了雨,我在公交站臺里躲雨,竟碰巧遇上了幾只螞蟻兄弟。它們身上沾著(zhù)雨滴,好像是被隊伍遺落的,正蜷縮在干燥的角落里瑟瑟發(fā)抖,雨水將它們的觸角打濕,軟軟地沾在身上,瘦小的身體顯得格外孤獨。見(jiàn)我打量它們,本有幾只螞蟻驚恐地想往后跑,但發(fā)現自己的身體與平時(shí)不一樣,沉重的很,根本動(dòng)不了。勉強后退了兩步,也只得氣喘吁吁地停下了,卻一直警覺(jué)地瞪著(zhù)我。
它們身上是有什么魔力嗎?我竟沒(méi)有玩性大發(fā)地去整它們,只是靜靜地看著(zhù),想幫幫忙。才發(fā)現這么多年,我連它們吃什么都不知道。我變得與它們一樣無(wú)助,不再擔心自己的處境,開(kāi)始擔心起它們來(lái)。
果然,一只螞蟻重重的倒下!芭椤蔽业哪X袋像是被什么東西重擊了一下。緊接著(zhù),一聲又一聲一只只鮮活的生命在巨響中隕落,但它們不哼一聲,自始至終。
幾滴水濕噠噠地落在它們身上,雨下得更凄厲了,像是在為它們感到惋惜。我胡亂地擦掉了臉上的水“唉,雨水都濺到臉上去了!
我從未想過(guò),自己會(huì )為自己最看不重的生命流淚。止不住了,決堤了……
又是淡淡的嘆息,我的心仿佛是撕裂般的疼,這件事讓我難以釋?xiě)?匆?jiàn)弟弟正興沖沖地玩著(zhù)螞蟻,我趕緊走過(guò)去,將自己最?lèi)?ài)的泰迪熊遞給他。望著(zhù)那幾個(gè)天使般的小生靈,眼前又是那沾著(zhù)水,黑而小的螞蟻,是它在對我說(shuō)話(huà)嗎?
“謝謝你,讓我們擁有了尊嚴!
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