精選尊嚴作文400字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的尊嚴作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴作文400字 篇1
一個(gè)寒冷的冬天,在我們南加州沃爾遜小鎮上,來(lái)了一群逃難的人?墒俏乙苍谄渲,我們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待我們。我們這些逃難人,已經(jīng),很久沒(méi)有吃這么好的食物了,其他人連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這有我一個(gè)人例外,我很久沒(méi)有吃東西了,所以臉色蒼白、骨瘦如柴。當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到我面前時(shí),我仰起頭,問(wèn):“先生,吃您這么多東西,您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì )這么做。于是他回答:“不,我沒(méi)有什么活需要您做!
我的目光頓時(shí)灰暗了,我的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活需要你干,你就給我捶捶背吧!苯芸诉d大叔說(shuō)完,就蹲在了我的面前,我也蹲了下來(lái)捶了起來(lái),捶了幾分鐘,杰克遜大叔說(shuō):“好了,剛才我的背很僵硬,你捶完之后,我的背非常舒服了!闭f(shuō)完就把食物遞到了我的面前,我拿起食物就狼吞虎咽的吃來(lái)起來(lái)。
尊嚴作文400字 篇2
因為近期多地暴雨,出門(mén)不便,很多人選擇了外賣(mài),北京一外賣(mài)小哥因暴雨未能按時(shí)送達,被客戶(hù)在家門(mén)口數落辱罵了三四分鐘,外賣(mài)小哥一直低聲解釋并道歉,卻沒(méi)有獲得原諒,
最后客戶(hù)直接把外賣(mài)扔到地上,然后重重地關(guān)上門(mén)。外賣(mài)小哥無(wú)奈地整理好東西,慢慢地轉身離開(kāi)。
看完這個(gè)視頻,我的內心隱隱作痛,網(wǎng)友的評論也都一邊倒地心疼外賣(mài)小哥,替他委屈和不平:下這么大的雨已經(jīng)很不容易了,又不是故意的,就不能多一點(diǎn)理解和寬容嗎?
相聲演員岳云鵬在一次談話(huà)節目中,聊起自己未成名時(shí)在餐館當服務(wù)員的經(jīng)歷,因為給客人多算了兩瓶啤酒六元錢(qián),而被客人當眾羞辱。之后岳云鵬不斷解釋和道歉,還提出了免單,客人卻依舊不依不饒,各種糾纏和侮辱,持續兩三個(gè)小時(shí)。主持人問(wèn):“時(shí)隔多年,你現在回想起來(lái)是什么感覺(jué)?”岳云鵬回答:“還是恨他!币驗槟遣粌H僅是被人欺負,更是尊嚴被無(wú)視被踐踏。
螢火小語(yǔ):如果每個(gè)人都能夠心存善意,都能擁有同理心,能夠將心比心,多給彼此一點(diǎn)尊嚴,我們都能對他人多一些溫柔,同時(shí)也會(huì )被他人溫柔相待,人與人之間會(huì )更多一些友善、體諒、文明,我們都能更有尊嚴地活著(zhù)。
文題延伸:包容;多為別人想想;心存善意……
尊嚴作文400字 篇3
古今中外,有多少文人墨客稱(chēng)贊過(guò)大自然,但有多少人珍愛(ài)大自然呢?“我應該有尊嚴,有著(zhù)像人類(lèi)一樣的尊嚴!”大自然憤憤不平地說(shuō)。但我們有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?大自然的衣服掉色了,露出黃色的面料;大自然的鮮血污染了,現出黑黑的污垢;大自然的頭發(fā)變禿了,露出猙獰的磐石。這一切源于我們,源于我們人類(lèi)。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到原始人類(lèi),再到秦始皇統一六國,最后到現代人的出現。哪一步少得了大自然?大自然想要尊嚴,他必須要有尊嚴,我們要給他尊嚴。
大自然在沉睡中安祥地度過(guò)了數千年。一戰使他遍體鱗傷,衣衫襤褸,二戰讓他血肉橫飛,鮮血四濺。他掙扎著(zhù),他呼喊著(zhù),沒(méi)有人理他。一幢幢高樓建起來(lái)了,一片片樹(shù)木卻砍下來(lái)了;一輛輛汽車(chē)開(kāi)起來(lái)了,一個(gè)個(gè)臭氧層上的洞卻大起來(lái)了。大自然茍延殘喘著(zhù):“我要尊嚴,給我尊嚴!”尊嚴,可笑,現在有多少人有尊嚴?有多少人懂得尊嚴?大自然愕然了。
一輛輛鉆地機開(kāi)過(guò)來(lái)了,鉆進(jìn)他的身體里。他身體不疼,他已經(jīng)麻木了;他的心在疼,為人類(lèi)疼著(zhù)。人類(lèi)不知,破壞大自然就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。鉆地機向下鉆著(zhù),他閉上了眼,他不敢看,不敢看人類(lèi)猙獰的面孔。他變硬變黑的內臟被挖出來(lái)了,他沒(méi)有感覺(jué),因為人類(lèi)的貪婪包裹了他!白饑,我要尊嚴!彼。
大自然睡了,帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痛睡了。睡了也許會(huì )更好,只有在睡夢(mèng)里,大自然才會(huì )找到尊嚴吧!
尊嚴作文400字 篇4
尊嚴的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴。
生命對于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次,我們要去珍惜它,愛(ài)護它,讓它快樂(lè )地成長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,在兒時(shí)就被拋棄,但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天,他來(lái)到了一座美麗的花園,花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂(lè )地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋,他長(cháng)大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對主人說(shuō):“太謝謝您了,如果不是您,我現在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴!笨戳诉@個(gè)故事,仿佛也給我上了一堂課:一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴支撐的,而不是靠錢(qián)財。當一個(gè)人失去了尊嚴,就是失去了一生。在生活中,要友好地對待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會(huì )讓他人以為自己在社會(huì )中沒(méi)有作用,就不會(huì )快樂(lè )地生活下去。
每個(gè)人的生命只有一次,要使它每天都過(guò)得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng )造和諧社會(huì ),這樣,才能對得起生命里的每一天。
每個(gè)生命都是有尊嚴的!無(wú)論生命是強大還是弱小,無(wú)論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因為每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義!
尊嚴作文400字 篇5
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
——題記
我在書(shū)上看見(jiàn)這樣一個(gè)事:
有個(gè)少年想要弄明白人的尊嚴究竟是什么,就去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他,卻向他提出了三個(gè)問(wèn)題!暗谝粋(gè),脫光衣服,到集市去走一趟,你愿意嗎?”智者問(wèn)。
少年聽(tīng)了有些吃驚。
“第二個(gè),你們那里有個(gè)富人,你去奉承他,求他賞給你一些錢(qián),你愿意嗎?”智者接著(zhù)問(wèn)。
少年臉上有些疑惑。
“第三個(gè),你叔叔升了大官,你去通知你的朋友們,他們可能對你別眼想看,你愿意嗎?”你愿意嗎?智者又問(wèn)。
少年想了想,向智者深鞠一躬,扭頭離開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我懂得了什么是尊嚴。而現實(shí)生活中,又有多少人擁有尊嚴呢?現在的人們大多數都是見(jiàn)利忘義,也忘記了尊嚴。為了自己的利益,就可以對別人卑躬屈膝、阿諛?lè )畛,放棄了尊嚴?/p>
人活著(zhù)是為了什么?為了自己的信念,而尊嚴是支持著(zhù)他活下去的全部信念。如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴,也就沒(méi)有了信念。那么他活著(zhù)就如同死尸。
尊嚴作文400字 篇6
一次,我到朋友家玩耍。見(jiàn)楊靜正開(kāi)著(zhù)門(mén)歡迎我,我便昂首挺胸的走了進(jìn)去!斑恕钡囊宦,我的額頭被硬生生地撞在了門(mén)框上,立刻紅腫起來(lái)。楊靜看見(jiàn)了,一邊輕輕撫摩著(zhù)我的額頭,一邊關(guān)切地問(wèn):“你很痛吧?書(shū)上不是說(shuō)過(guò)‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了,腦海中不停地在思索著(zhù)她這句半開(kāi)玩笑的話(huà);丶液笥浽诹斯P記本上,一遍遍地在心中默念。不經(jīng)意間,我的視線(xiàn)轉移到了旁邊的一本書(shū)上。那兒有一個(gè)故事,馬上把我吸引住了。
一群年輕人到一家企業(yè)應聘。走進(jìn)考場(chǎng),不管是誰(shuí),都狠狠地挨考官扇了一巴掌,然后他笑著(zhù)問(wèn):“這是什么滋味?”無(wú)人應答,一個(gè)個(gè)捂著(zhù)臉走了出去。又有一個(gè)年輕人過(guò)來(lái),他謙恭地敲了敲門(mén),走進(jìn)考場(chǎng)向主管鞠了一躬,規規矩矩地站在主管面前。沒(méi)等那年輕人說(shuō)話(huà),主管又狠狠地打了他一耳光,仍然笑著(zhù)問(wèn):“這是什么滋味?”“就是這個(gè)滋味!”他剛想轉身離去,主管就笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜你入圍了!”
乍一看這兩個(gè)故事是相互矛盾的,其實(shí)它們的中心都是我們需要的。頭要低,心要高。這是什么意思呢?非常簡(jiǎn)單。我們在做人處事是應該謙虛,謙遜,但我們應該有著(zhù)自己的尊嚴,并且要保護它,捍衛它,將它視為生命!這樣的人,是偉大的,是成功的!無(wú)論出身貧賤還是優(yōu)越,無(wú)論地位高低,我們都應該記住——頭要低,心要高。
尊嚴作文400字 篇7
尊嚴是什么?尊嚴就是不畏強權的大義凜然。
尊嚴是什么?尊嚴就是“寧可把香枝口老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的骨氣。
尊嚴是什么?尊嚴就是寧可站著(zhù)死不愿跪著(zhù)生的氣節。
昭君為什么不愿意賄賂畫(huà)師進(jìn)宮享受榮華寶貴而愿意嫁去遙遠的匈奴?因為昭君身上有著(zhù)中國人的氣節。
牡丹仙子為什么不畏懼武則天威嚴而愿意遷移至遠方?因為牡丹仙子知道什么叫尊嚴。
吉鴻昌為什么在中國受鄙視時(shí)還敢于掛著(zhù)“我是中國人”的`木牌?因為吉鴻昌要用行動(dòng)來(lái)維護中華民族的尊嚴。
不管一個(gè)人生活多么潦倒,多么落魄,只要他還有尊嚴,他就還是一個(gè)頂天立地的男子漢。相反,一個(gè)人不管多么有錢(qián),生活多么奢侈,若是失去了尊嚴,他就只能是金錢(qián)和權勢的奴隸,是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的軀殼,算不得一個(gè)真正的人。而一個(gè)真正的人,就應平平整整地將十指伸直,絕不能像葡萄藤那樣為了攀升就一個(gè)勁兒地卷曲。
“天地英雄氣,千秋尚凜然”。讓尊嚴站立,那是一生的雕琢。我們必須牢牢捍衛自己的民族氣節,捍衛生命的不朽尊嚴!
尊嚴作文400字 篇8
每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì )竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標志,是民族騰飛的象征。
這幾天,我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴,而失去生命的故事。
故事是這樣的,有一年齊國鬧饑荒,一個(gè)富人在路邊上擺了食物,施舍給災民。這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)人,富人便吆喝:“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍,沒(méi)吃這碗飯,結果餓死了。
讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個(gè)人都應有的,古往今來(lái),圍繞尊嚴發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事,我們究竟應該怎樣對待尊嚴呢?
在我認為,那人做的對,不應該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著(zhù)是為了自尊和骨氣,俗話(huà)說(shuō):“人要臉,樹(shù)要皮”。你可以去批評一個(gè)人,但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時(shí)失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了,那就像行尸走肉一樣,生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。
我們現在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內,看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽(tīng)講是有尊嚴的……
尊嚴作文400字 篇9
每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì )盡力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個(gè)國家和民族素質(zhì)的標志,是民族騰飛的象征。
這些天,我們在課堂上學(xué)習了“從悲傷中獲得食物”的文章。我深有感觸。這篇課文講述了一個(gè)男人為了自己的尊嚴而獻出生命的故事。
故事是這樣的:有一年齊發(fā)生饑荒,一個(gè)富人把食物放在路邊給災民。這時(shí),一個(gè)男人走過(guò)來(lái),富人喊道:"你好!"過(guò)來(lái)吃吧!。這個(gè)人拒絕富人的施舍,也沒(méi)有吃這碗飯。結果,他餓死了。
讀完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個(gè)人都應該擁有的。古往今來(lái),有許多關(guān)于尊嚴的感人故事。我們應該如何對待尊嚴?
在我看來(lái),這個(gè)人做了正確的事情,不應該吃富人給的食物。一個(gè)人活著(zhù)是為了自尊和正直。俗話(huà)說(shuō),人需要臉,樹(shù)需要皮。你可以批評一個(gè)人,但你不能侮辱一個(gè)人。面對困難和誘惑,我們不能低頭或吃別人的軟食物。暫時(shí)的失敗和困難并不可怕,但是我們害怕失去尊嚴和正直。如果一個(gè)人連脊梁骨都沒(méi)有,那就像行尸走肉一樣,活著(zhù)毫無(wú)意義。
我們現在是學(xué)生,怎么能被認為是有尊嚴的呢?不做不友好和不公正的事情是有尊嚴的。在學(xué)校和教室里,看到垃圾被撿起來(lái)放入垃圾箱是一種尊嚴。值勤而不逃跑是有尊嚴的。上課認真聽(tīng)講是有尊嚴的。
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