實(shí)用的尊嚴作文400字8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尊嚴作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

尊嚴作文400字 篇1

　　對于人來(lái)說(shuō)，寶貴的財富不僅僅是金錢(qián)，更珍貴的是人的尊嚴。

　　大街上的不勞而獲的乞丐很多，但只有一個(gè)人，讓我對他起了敬佩之心。那是一個(gè)星期天，天空如同藍色的綢緞，而那朵朵的白云，就是繡在藍色綢緞上美麗的花兒。我和媽媽上了公交車(chē)，身后跟著(zhù)上來(lái)一個(gè)人，他個(gè)子有些矮小，手里拿著(zhù)一把二胡琴，穿著(zhù)補丁的上衣，臉黃的臉好像大病剛好一樣，只見(jiàn)他用手不停地搓著(zhù)衣襟，低著(zhù)頭，不好意思的說(shuō)：“大家好，我為大家拉一曲二胡，大家覺(jué)得好就給點(diǎn)錢(qián)，覺(jué)得不好就不用給�！闭f(shuō)完他就開(kāi)始拉起二胡。琴聲如泣如訴，似乎在敘說(shuō)著(zhù)一個(gè)令人傷心的故事一會(huì )兒慷慨激昂，好像在堅定著(zhù)他永不言棄的信念一曲拉完，他含著(zhù)淚水講述了他的故事，他說(shuō)老母親得了重病，沒(méi)有錢(qián)治病，左右為難的他只好拿著(zhù)唯一的二胡琴，來(lái)街頭賣(mài)藝掙錢(qián)為母親治病，我覺(jué)得他真有孝心，這樣既可以治老母親的重病，又能通過(guò)自己的才藝讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。這時(shí)，我不由得對他敬佩了起來(lái)，我立刻向媽媽要了二十元，對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，給你�！避�(chē)上的人見(jiàn)我給叔叔錢(qián)，也紛紛伸手援助。叔叔感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　街頭賣(mài)藝看似是乞討，但這是他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)得，我們也應該尊重街頭賣(mài)藝的人。

　　“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！比说囊簧�，即使在最貧困的時(shí)候也不要忘記做人的尊嚴。

尊嚴作文400字 篇2

　　一個(gè)寒冷的冬天，我和一群逃難的人逃到南加州沃爾遜小鎮上。沃爾遜人既樸實(shí)又善良，家家都做飯給我們吃�？善渌�的人連聲謝謝都不說(shuō)。我真不知道該怎樣報答他們。

　　我來(lái)到了鎮長(cháng)杰克遜先生的家里。當杰克遜先生將食物給我時(shí)，我覺(jué)得白白吃人家這么多東西多不好意思，就問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，有什么活需要我做嗎？”杰克遜大叔回答我說(shuō)：“不，我沒(méi)有什么活需要你做�！彼�說(shuō)的有些猶豫。

　　我說(shuō)我是不會(huì )吃東西的。思想片刻后，杰克遜大叔說(shuō)：“小伙子，您愿意為我捶背嗎？”說(shuō)著(zhù)就蹲在我跟前。我也蹲下來(lái)，輕輕給杰克遜大叔捶背。

　　捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái)，說(shuō)：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬現在舒服極了�！闭f(shuō)著(zhù)將食物遞到了我的面前，我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著(zhù)我，說(shuō)：“小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來(lái)的話(huà)，我太高興了�！�

　　我留了下來(lái)，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜大叔對女兒說(shuō)：“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分百十個(gè)富翁，因為他有尊嚴�！�

　　二十多年后，我果然取得了巨大的成功。我就是石油大王哈默。

尊嚴作文400字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，但有的人會(huì )在窮困潦倒時(shí)放棄，有的人在權錢(qián)交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�

　　70多年前，一位挪威男子漂洋過(guò)海來(lái)到法國，他要報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)有錄取他。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉起手中的琴，他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人駐足聆聽(tīng)，饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。

　　一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷的將錢(qián)扔到青年男子的腳下，青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎下腰拾起錢(qián)退還給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉在地下了�！�

　　無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢的說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”

　　青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝你的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎下腰為您撿起，現在我的錢(qián)掉在了地下，麻煩您也為我撿起！”

　　無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年的琴盒，然后灰溜溜的走了。

　　圍觀(guān)者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著(zhù)青年男子，是剛才的主考官，他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。

　　無(wú)論在何種情況，我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。

尊嚴作文400字 篇4

　　哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來(lái)到一個(gè)小鎮上，他那時(shí)臉色蒼白，骨瘦如柴十分饑餓。當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí)，他不吃，最后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來(lái)，杰克遜大叔讓他留了下來(lái)，成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后，杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說(shuō)：“你百分之百是個(gè)富翁，因為你有尊嚴！”結果二十多年后，哈默成了石油大王。

　　每個(gè)人都有尊嚴，可他們都在經(jīng)濟和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴，所以即使他們再富裕、再誠懇也會(huì )被人瞧不起。尊嚴是一個(gè)人的骨氣，我們要永遠有尊嚴，向哈默學(xué)習。

　　我曾看過(guò)一個(gè)故事，這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰，拾起你的尊嚴！》主要內容是：有個(gè)年輕人考了幾次音樂(lè )大學(xué)，都沒(méi)有被錄取，而他現在的錢(qián)已經(jīng)花光了，無(wú)可奈何的他只有在大街上拉二胡賣(mài)藝。拉得棒極了，圍觀(guān)的人們都往他碗里扔錢(qián)。這時(shí)，有一個(gè)無(wú)賴(lài)把錢(qián)扔到地上，他撿起了錢(qián)交到無(wú)賴(lài)手中說(shuō)：“先生，您的錢(qián)�！睙o(wú)賴(lài)又把錢(qián)扔到地上說(shuō)：“這已經(jīng)是你的錢(qián)了！”他說(shuō)：“這是您掉的錢(qián)，我的錢(qián)在碗里�！睙o(wú)賴(lài)聽(tīng)罷，只好把錢(qián)扔到他的碗里。過(guò)了一會(huì )兒，他又若無(wú)基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著(zhù)他，是個(gè)參與官，參考官看到了這件事后，便把音樂(lè )大學(xué)的錄取書(shū)交給了他。他又先后寫(xiě)了《挺起你的胸膛！》等許多歌曲，成了著(zhù)名的音樂(lè )家。

　　是啊，一個(gè)人無(wú)論多么的貧窮，但他只要有尊嚴就是最富有的。

尊嚴作文400字 篇5

　　我走在熙熙攘攘的大街上，人流擁擠，來(lái)來(lái)往往的人們絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，原來(lái)，那被遺忘的角落里有一角錢(qián)。

　　有的人悲也，匆匆從這枚硬幣上踩過(guò)：有些人雖然是看見(jiàn)了，可還是裝作視而不見(jiàn)，給它一片腳��；另一些人則撿起來(lái)，卻往上一拋，隨后便走了，留下的只是硬幣的一聲悲哀的嘆息。

　　我望著(zhù)人群發(fā)呆，難道這小小的一角錢(qián)真的引不起人們的重視嗎？難道就因為它渺小而拋棄了嗎？雖然只是一角錢(qián)，雖然只是平凡的腳印被踩過(guò)，可是，要知道，他們踩的并不只是這小小的一角錢(qián)，他們把莊嚴的國徽踩在了腳下，真的很可悲。

　　不一會(huì )兒，一群小孩子經(jīng)過(guò)，他們捧起一角錢(qián)，向半空一甩，硬幣重重地倒在地上，我仿佛感覺(jué)到硬幣在此的傷心，憂(yōu)郁著(zhù)，暗自流著(zhù)淚。它在想些什么呢？或許它只是一個(gè)小角色，根本不用去憐憫它，有誰(shuí)會(huì )去在意呢？

　　看著(zhù)川流不息的人，我絕望了，沒(méi)有人來(lái)注意這一角錢(qián)，甚至于把它踩在腳底。我彎下腰，拿起硬幣仔細觀(guān)察著(zhù)，你們看見(jiàn)了嗎？它黯然淚下……

　　遺棄了……

　　它哭了……

　　盼著(zhù)有一天可以引起注意，可以意識到國徽的重要性。

　　它的心聲……

　　……

尊嚴作文400字 篇6

　　《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。

　　的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。

　　當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的'李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。

尊嚴作文400字 篇7

　　尊嚴是有骨氣的人，尊嚴不是不勞而獲的人，尊嚴能成就一個(gè)人的一生。這些都是我在讀《尊嚴》這篇文章感受到的。

　　尊嚴講述了一個(gè)冬天，一個(gè)年輕人來(lái)到鎮長(cháng)杰克遜的家中，杰克遜將食物給年輕人時(shí)，他要求讓他干一些活兒，杰克遜讓他幫自己捶背，捶完后年輕人才吃飯。杰克遜讓他留了下來(lái)，并將女兒許配給他。年輕人最后成為了石油大王，他就是哈默。

　　我最佩服的人就是哈默，他雖然骨瘦如柴，面色蒼白，但他決定不吃嗟來(lái)之食，他用自己的尊嚴，換來(lái)了他的成功。鄧小平也是一位有尊嚴的人。

　　在鄧小平小的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的妹妹病重，可他沒(méi)有錢(qián)治療，鄧小平把自己家的銀元悄悄拿出了五塊，給了那個(gè)同學(xué)，讓他的妹妹趕快去治病，不要耽誤了。后來(lái)父親發(fā)現家里少了五塊錢(qián)，就把家人都叫到一起，查少錢(qián)的事。鄧小平主動(dòng)站了出來(lái)，并遞給父親一根竹片，讓父親打他，父親也真的打了他。但事情過(guò)后，父親知道鄧小平不應該挨打時(shí)，問(wèn)他問(wèn)什么不解釋?zhuān)�鄧小平說(shuō)，自己同情別人，幫助別人可以說(shuō)是沒(méi)錯的，但錢(qián)最好是自己掙來(lái)，不要偷拿家里的錢(qián)。這話(huà)使父親大為震動(dòng)。父親認為鄧小平將來(lái)會(huì )有大作為。

　　有尊嚴的人一定會(huì )有大作為，每個(gè)人都應該有尊嚴！

尊嚴作文400字 篇8

　　“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�

　　——題記

　　人活在世上必須要有尊嚴，沒(méi)有尊嚴，就等于自己看不起自己。沒(méi)有尊嚴的人只有軀殼，沒(méi)有靈魂。

　　有一次，我和媽媽在火車(chē)站廣場(chǎng)玩，我發(fā)現有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著(zhù)，在向路人乞討，可是他四肢健全，年紀也不大�？粗�(zhù)他可憐兮兮的樣子，我還是向媽媽要了兩元錢(qián)準備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō)：“不要相信他，這種人就是好吃懶做，討到錢(qián)后就吃吃喝喝�！睆母绺绲脑�(huà)中，我感覺(jué)到的不只是氣憤，還有輕蔑。

　　我們學(xué)校處在繁華的鬧市區，有一天，我像往常一樣放學(xué)回家，剛走出校門(mén)二十米，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我發(fā)現前面有一大群人在圍觀(guān)。因為我個(gè)子比較小，所以輕松的穿過(guò)了人群，此時(shí)我發(fā)現，原來(lái)是一支由殘疾人組成的小樂(lè )隊。他們有的沒(méi)有手，有的失去了腿，還有的長(cháng)相奇怪……可是他們卻賣(mài)力的演唱著(zhù)，圍觀(guān)的人群紛紛慷慨解囊。他們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重，也挽回了做人的尊嚴。

　　聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘，是他們讓我看到了尊嚴。

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