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尊嚴作文

時(shí)間:2022-01-27 08:20:31 尊嚴 我要投稿

實(shí)用的尊嚴作文錦集9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的尊嚴作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的尊嚴作文錦集9篇

尊嚴作文 篇1

  尊嚴是指人和具有人性特征的事物,擁有應有的權利,并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴就是權利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

  在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

  春秋時(shí)齊國連年災,有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥!眮(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō):“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步!闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。

  自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái),幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說(shuō),麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡,毫無(wú)艷麗之處,卻是不可戰勝的,盡管你可以殺死它。

  中國這個(gè)泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。

尊嚴作文 篇2

  文章寫(xiě)了一個(gè)獨臂乞丐向女主人乞討,女主人毫不客氣的叫他去搬磚,搬完一對磚后才給他二十元錢(qián)。乞丐氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí),他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初,我很不理解,他為什么謝那女主人呢?為什么還要拿擦黑的毛巾作紀念呢?經(jīng)過(guò)老師的講解,我終于明白獨臂乞丐之所以感謝女主人,是因為女主人教乞丐學(xué)會(huì )了自尊,獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養活自己。最后,獨臂乞丐成了人才,獲得了成功。

  在我們生活當中,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人,有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討,也不愿勞動(dòng),喪失了做人的尊嚴。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報酬,用自己的勞動(dòng)體現自己的價(jià)值!

尊嚴作文 篇3

  “一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!闭f(shuō)的是為了尊嚴,寧愿死也不愿被侮辱,這是令人敬佩的,因為在侮辱面前,尊嚴比生命重要。但并不是任何時(shí)候,尊嚴都是最重要的,我們作出選擇的不能只為尊嚴。

  在國難面前,林則徐作為“第一個(gè)開(kāi)眼看世界的人”,有遠見(jiàn),知道當下國家不得不改革的鐵般的事實(shí),然而他選擇了沉默,為了保護國家忠臣的名譽(yù)、尊嚴,將可能與國家政體有沖突卻能保護國家的改革方案埋在心里,最終國家節節敗退,不平等條約接踵而至。這是即便如今倍受敬重的林則徐的一個(gè)錯誤選擇:國難前,尊嚴與國家未來(lái)間的選擇。最近發(fā)生的“茶杯門(mén)”村干部在農民想用他的茶杯喝水時(shí)選擇了“尊嚴”,他視之為“侮辱”,為了所謂的尊嚴讓治安員把農民拘留起來(lái),事情曝光后,他還堅持道:“原本還想放他出來(lái)的,F在事情鬧大了,放他出來(lái)豈不等于認錯?”他以為這番話(huà)能為他挽回一些支持者,孰不知這反而暴露了他作為村干部卻毫無(wú)“為人民服務(wù)”之心對一些雞毛蒜皮的事也無(wú)法容忍的事實(shí)。尊嚴固然重要,但也有比尊嚴重要的東西,我們權衡其重要性的高低,同時(shí)也應理智地區分侮辱與非侮辱,尊嚴與非尊嚴。

  能做到尊嚴與另一利益雙贏(yíng)的情況少之又少,然而能在恰當的時(shí)候舍尊嚴求更重要之物的事例卻不在少數。斯大林曾被稱(chēng)為一代暴君,但他總是能在權衡利弊后,毫不猶豫地舍棄次要的,包括尊嚴。有一次,敵軍俘虜了他的兒子,并威脅他投降,他毅然拒絕,接著(zhù)他耳邊不斷地傳來(lái)罵聲:來(lái)自敵方和部分己方的侮辱,但他然而選擇國家,舍棄尊嚴。還有時(shí)常出現的海倫凱勒,她的童年人人皆知,但她的成年生活卻處在侮辱之中,她支持共產(chǎn)主義,時(shí)時(shí)為人民利益著(zhù)想,為自由抗爭,少不了抨擊到與她信念相沖的資本主義。于是過(guò)去贊她的媒體轉而進(jìn)行人身攻擊,她舍棄尊嚴,堅持信念,最終為資本主義社會(huì )的人民爭取了自由權,這是她的一生被隱去了的部分。

  我們選擇不能只為了尊嚴,因為還有比尊嚴更可貴、更重要的事物存在。

尊嚴作文 篇4

  大連火車(chē)站檢票口,排起了一條蜿蜒“長(cháng)龍”,此時(shí)此刻,我才真正明白自己是“龍的傳人”。

  突然,有人在后面悄悄拍了拍我的肩膀。誰(shuí)?這是?我這幾天背著(zhù)這重的要命的雙肩包,肩膀早就受不了了,這一掌,不是雪上加霜嗎?我帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火,扭過(guò)頭去,這才發(fā)現是一個(gè)年逾古稀的老爺爺。只見(jiàn)他衣衫襤褸,手里拿著(zhù)一個(gè)破爛不堪的碗,一副可憐巴巴的模樣,令人心生憐惜。頓時(shí),我怒氣全消,大大方方地拿出十元錢(qián),放在了他的破碗里,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  就在這時(shí),不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)穿著(zhù)很時(shí)髦的女人,往老爺爺的碗旁邊隨意丟了幾枚一角錢(qián)的硬幣,便很不屑的走掉了,緊接著(zhù),那位老爺爺就發(fā)話(huà)了:“小姐,您的錢(qián)掉了,請您過(guò)來(lái)?yè)煲幌!崩蠣敔斦f(shuō)了不下三遍,那個(gè)女人才極不情愿地折回來(lái)走到老爺爺的旁邊。

  “老頭,我明明好心好意給你錢(qián),你卻不要,怎么?嫌少嗎?”“請你不要侮辱我,前些年我老伴去世,兒子在外地工作,維持不了生計,我才無(wú)可奈何地出來(lái)乞討!薄昂!你家庭經(jīng)濟不好關(guān)我什么事?再說(shuō)了,能給你錢(qián)都已經(jīng)很不錯了!蔽以谝慌钥吹靡磺宥,剛剛降下去的怒火又升上去了,但這里是公共場(chǎng)合,如今也只能忍下去了!澳銊e以為有錢(qián)就可以霸道,即便我是一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢的乞丐,我也擁有做人的尊嚴!”這位老爺爺理直氣壯地說(shuō)道。那個(gè)女人猛地一怔,隨即對待老爺爺的態(tài)度來(lái)了個(gè)180°大轉彎,慷慨地拿出200元錢(qián),恭恭敬敬地遞給老爺爺并向他道歉:“對不起,老人家!

  “大連至鄭州站現在開(kāi)始檢票,請旅客們去檢票口檢票!瘪R上就該走了,但那位老爺爺說(shuō)的話(huà)直到我上車(chē)后似乎仍在耳邊回響:“即便我是一個(gè)沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢的乞丐,我也擁有做人的尊嚴!”我知道,自己被他的這句話(huà)深深的震撼了:對那些可憐的乞丐,我們不能瞧不起他們,更不能踐踏他們的人格和尊嚴;相反,我們應該給與他們一些幫助。所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,講的就是這個(gè)理。

  老爺爺,我永遠不會(huì )忘記您!因為是您讓我真正懂得了:一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就,都要永遠保持一種謙遜的態(tài)度。

尊嚴作文 篇5

  何謂尊嚴?對于“尊嚴”這一詞,詞典中的解釋只有一句話(huà)——“可尊敬的身份或地位”,但我并不滿(mǎn)足這一簡(jiǎn)單抽象的結論。于是,我帶著(zhù)疑問(wèn),來(lái)到歷史的長(cháng)河尋找更圓滿(mǎn)的答案。

  在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下,我沿著(zhù)歷史的長(cháng)河漫步。首先,我看到了一位頭發(fā)、胡須都已斑白的老人。他面上、身上掛著(zhù)霜雪,穿著(zhù)一身破舊的不成樣子的衣服,手持使節,在寒風(fēng)刺骨的北海邊上牧羊!拔抑,他就是漢代的蘇武!蔽覠o(wú)限敬佩地說(shuō)!皩」P奔淅先慫擔“他就是蘇武。他在面對高官厚祿時(shí)能夠抵住誘惑,拒絕投降;面對生與死的考驗,他能夠選擇死亡也不辱使命;在這樣惡劣的環(huán)境中,他不屈膝稱(chēng)臣、堅貞不屈的精神是可敬的,他的行動(dòng)也讓大漢王朝更有尊嚴!褂谒姆,不辱君命’,并且為此敢于犧牲才是尊嚴!

  在時(shí)間老人的指引下,我又來(lái)到了一個(gè)地方。大概是年景不好,那里到處是饑民,餓殍遍野。我看到一位衣衫襤褸的老人由于極度虛弱正蜷縮在墻角,他多么需要一點(diǎn)吃的東西啊。在他的身邊,一位衣著(zhù)考究華麗的富人手里正拿著(zhù)一碗飯,將脖子扭向一邊,以一副救世主的口吻對他說(shuō):“喂,來(lái)吃吧牎崩先送芬裁揮刑В有氣無(wú)力但又不屑一顧的答道:“我就是因不吃這嗟來(lái)之食才落到今天這個(gè)地步的!弊詈,老人餓死了。時(shí)間老人對我說(shuō):“這位老人寧死都不肯接受別人侮辱性的施舍。真正的尊嚴就是在困境中敢說(shuō)出‘不食嗟來(lái)之食’這句話(huà)的勇氣牎

  走著(zhù)走著(zhù),我又見(jiàn)到了清朝末年的一些官員。他們似乎很有“尊嚴”,在人民面前,他們吆五喝六、耀武揚威,顯出一副不可一視的樣子,對飽受戰亂之苦的貧苦勞動(dòng)人民也不忘記瘋狂的壓榨?稍谇致哉呙媲澳貭藗儏s又是一副嘴臉,趨炎附勢、諂媚奉承,甚至把洋人看得比自己的爹娘還重要,洋人來(lái)了,低三下四招待他們,惟恐侍候不周,惹得他們生氣。我看著(zhù)他們茍且的樣子氣得咬牙切齒。時(shí)間老人語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這些人面對侵略者非但沒(méi)有一點(diǎn)反抗精神,反而百般討好,沒(méi)有一點(diǎn)氣節,即使活的風(fēng)風(fēng)光光也不能說(shuō)是活出了尊嚴!稳照埨t提銳旅,一鞭直渡清河洛’的反侵略精神才是真正的尊嚴!

  跟隨著(zhù)閱歷豐富的時(shí)間老人,我接觸到了歷史上許多的人和事,對“尊嚴”也不斷的有新的認識。最終,我明白了“何謂尊嚴”。

  它就是——在任何情況下都不能出賣(mài)的、無(wú)論如何都不能喪失的氣節、品質(zhì)和骨氣。

尊嚴作文 篇6

  有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著(zhù)鉛筆攤乞討,來(lái)了一個(gè)商人,丟下一美金,匆匆離去。一會(huì )兒,這位商人又跑回來(lái),認真地對乞丐說(shuō):“咱們都是商人,都是賣(mài)東西的',現在我要拿走!闭f(shuō)著(zhù),蹲下來(lái),挑了幾只鉛筆走了。

  商人的話(huà),讓乞丐大為震動(dòng)。他第一次聽(tīng)到有人叫他“商人”,第一次有人說(shuō)他賣(mài)東西,他一下子找到做人的尊嚴。經(jīng)過(guò)幾年努力,他成為了名副其實(shí)的商人。

  尊嚴有如此大的力量,它能讓一個(gè)乞丐變成商人,又能讓一個(gè)人變成沒(méi)有靈魂的乞丐。美國一所大學(xué)的同學(xué)顧盼,就是一個(gè)自信自尊的女孩。

  我第一次見(jiàn)到顧盼,是在中國教育電視臺演播室。當顧盼領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)走進(jìn)演播室時(shí),在場(chǎng)的人都驚呆了。站在兩位矮小的家長(cháng)中間,是一個(gè)各自高高的、漂亮的女孩!她臉上帶著(zhù)微笑,熱情開(kāi)朗,青春洋溢。身子矮小的家長(cháng)與她形成極大的反差,讓在場(chǎng)的充溢了好奇。顧盼說(shuō):“我跟家長(cháng)出去的時(shí)候,街上經(jīng)常有一些人對我們指指點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得非常不好受,我覺(jué)得,為什么這些人會(huì )以這樣的眼光看人?!可是,我父親面對這些目光,非常坦然。所以我覺(jué)得,我的開(kāi)朗和父親的坦然有很大關(guān)系。家長(cháng)為了我的健康生長(cháng)付出了很多,我不會(huì )因為家長(cháng)不能像其他小朋友一樣享受而自卑,因為家長(cháng)給我的一切已使我感到滿(mǎn)足!

  孩子說(shuō)著(zhù),顧先生不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑:“我很開(kāi)心!很多朋友羨慕我孩子成果好、人長(cháng)的漂亮。但是最令我滿(mǎn)意的是她沒(méi)有現在獨生子女的弊端,我只有1米3左右,有時(shí)也招來(lái)一些異樣的眼光。但是我想,我對工作是兢兢業(yè)業(yè)的。我希望能好好的教育孩子,使她長(cháng)為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人!

  我問(wèn)顧先生,教育小朋友的核心問(wèn)題是什么?顧先生說(shuō):“我教育小朋友的第一理念就是:育人先育德。我從培養她良好的行為習慣入手,培養小朋友的愛(ài)心。她才幾歲時(shí),中國大熊貓面臨危險,我就帶著(zhù)她去捐款。那時(shí),我們杭州有一個(gè)‘援助孤兒大行動(dòng)’,我就帶她去捐款!

  這位殘疾父親給予小朋友的是精神上的財富!他身材不高,卻有著(zhù)高大的人格。正是家長(cháng)給予了人生的財富,顧盼擁有了健康美好和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  尊嚴是人生的豐碑,尊嚴的豐碑樹(shù)立起來(lái),人生就會(huì )發(fā)明輝煌;尊嚴的豐碑一旦倒塌,心靈就會(huì )被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的:“同學(xué)們,把頭抬起來(lái)!人生好比一場(chǎng)馬拉松,暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強烈震撼,從此,“把頭抬起來(lái)”成為了這個(gè)班級的常用語(yǔ),F在,他們都長(cháng)大成人,每逢過(guò)年,他們之間還通過(guò)手機短信把這句話(huà)互相傳送。他們說(shuō):這普普通通的五個(gè)字,充溢了強烈的情感和人生道路!鞍杨^抬起來(lái)!”這五個(gè)字喚起了小朋友做人的尊嚴。

  心靈生長(cháng)需要尊嚴

尊嚴作文 篇7

  “要人尊之,必先自尊!币话俣嗄昵,戊戌變法失敗,慈禧太后下令斬殺變法領(lǐng)袖,譚嗣同在“生還是死”中,毅然選擇死亡,在獄中寫(xiě)下“望門(mén)投止思張斂,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!迸R終時(shí)大喊:“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!边@位短命的民族英雄,把自尊展現的淋漓盡致。

  尊嚴也表現在人的志向上!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!笔俏奶煜楦甙恋墓菤;“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)!笔青嵺茖ψ宰鸬膱远!胺凵硭楣菧啿慌,要留清白在人間!笔窃(shī)人的廉潔。在“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”中,我們仿佛看到了在物欲橫流的社會(huì )中毅然傲骨的李白。

  古人云:“賢者備股肱,則君尊嚴則國安!睕](méi)有尊嚴的君王是保不住國家的。南唐后主李煜,沒(méi)有在皇帝的睡夢(mèng)中醒來(lái),就已從高高的龍椅上跌落,成了亂臣賊子的俘虜。在沒(méi)有越王勾踐“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯志,也沒(méi)有西楚霸王揮劍刎頸,以命祭友魂斷烏江的豪氣。只有一只破碎的心和一只飽經(jīng)血淚的筆,茍且偷生,淪為賊人小樓中的戲子。由此言之,“人必自毀然后人毀之,假必自毀然后人人毀之,國必自毀然后人伐之!

  回望近代,尊嚴一直熔在血與火的考驗中。圓明園石雕上記載的恥辱,提醒著(zhù)人們:當濃煙彌漫北京城的時(shí)候,中國的尊嚴正在被惡狼啃咬;南京屠城那永不磨滅的血跡,提醒這人們:當南京人民的鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)南京土地的時(shí)候,民族的尊嚴正被踐踏。

  尊嚴不是天空中的一片云,飄逸找不到歸路。

  尊嚴不是宇宙中的一顆流星,轉瞬即逝,留不住永恒。

  尊嚴是君子坦蕩蕩的情懷,是坎坷中大無(wú)畏的豪情。

  今天的我們生活在燈紅酒綠,物欲橫流的時(shí)代,對尊嚴又有了不同的詮釋。在IMF前任掌門(mén)人卡恩身敗名裂之后,新任掌門(mén)人克里斯蒂娜拉加德面臨挽救IMF的聲譽(yù)和尊嚴。在金錢(qián)的誘惑下,克里斯蒂娜拉加毫不猶豫的選擇了尊嚴,人們也接受了她,所以,一個(gè)有尊嚴的人更容易融入社會(huì )。

  守住尊嚴,守住人性的良知。

  守住尊嚴,守住傲然的骨氣。

  守住尊嚴,守住生命的希望。

  守住尊嚴,便守住未來(lái)的美好。

尊嚴作文 篇8

  今天,我漫步走在回家的路上,那一叢叢碧綠的草地,襯托著(zhù)那淡紫牽牛,也不知道是誰(shuí)播種的,那美麗的牽牛在碧草的襯托下,顯得那么耀眼,那么引人注目。

  我小心地將那朵牽;ㄕ巯聛(lái),放入手中,那像喇叭的外形中間還有許多蜜。

  傍晚,我把這朵牽;ǚ旁谡n桌上,便進(jìn)入夢(mèng)鄉。我走到了一個(gè)花的世界,看到了我剛摘下來(lái)的牽;,它坐在那里,悲傷地哭泣。我問(wèn)它:“牽;,為什么哭泣?”它看了看我說(shuō):“你不懂我,你把我的尊嚴毀了,別的花都不跟我好了!闭f(shuō)完,它嘆了嘆氣。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),便對牽;ㄕf(shuō):“對不起,牽;,我不該折斷你,也不該傷害你的尊嚴!彼f(shuō):“好了,好了,已經(jīng)折斷了,就無(wú)法接回去了,你以后好好照顧我就行!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我的小鬧鐘響了。我醒了,看見(jiàn)了那朵牽;,它的花瓣上有著(zhù)淚痕。

  從此,我心中暗暗發(fā)誓,再也不折花草了,也要保護它們的尊嚴。

  教師評語(yǔ):小作者以換位思考的方式詮釋主題尊嚴,字里行間透著(zhù)對花的憐憫與熱愛(ài),文筆流暢,通透。

尊嚴作文 篇9

  一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問(wèn):“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì )這么做。于是他回答:“不,我沒(méi)有什么活兒需要您做!

  這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒!

  “不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著(zhù)這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會(huì )吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著(zhù)就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái),說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現在舒服極了!闭f(shuō)著(zhù)將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著(zhù)這個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái)的話(huà),我太高興了!

  年輕人留了下來(lái),很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說(shuō):“別看他現在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因為他有尊嚴!”

  二十多年后,這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。

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