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尊嚴作文

時(shí)間:2022-01-10 09:45:24 尊嚴 我要投稿

有關(guān)尊嚴作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的尊嚴作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)尊嚴作文錦集九篇

尊嚴作文 篇1

  雨果筆下的鐘樓怪人曾說(shuō)過(guò):“我要有尊嚴的活著(zhù),而不是作為一個(gè)只會(huì )敲鐘的怪物!”

  有尊嚴的活著(zhù),這應是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,可以沒(méi)有地位、沒(méi)有金錢(qián),可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴。

  失去尊嚴,屈原懷石投江,項羽自刎,失去尊嚴,寧死不茍活于世做具行尸走肉!

  英雄好漢們選擇面對死亡也不愿意面對失去尊嚴的余生,因為他們心中有個(gè)最基本的標準,有個(gè)聲音在呼號:“要有尊嚴的活著(zhù)!”

  活著(zhù),并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說(shuō)過(guò):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!比倘柝撝夭皇鞘プ饑,不要以“有尊嚴 的活著(zhù)”為借口輕易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了 的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴”,咬緊牙關(guān)重新站起來(lái),仍是一片陽(yáng)關(guān)燦爛!白饑馈比噪S他們共進(jìn)退、 共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細水長(cháng)流。

  有尊嚴的活著(zhù),能讓你坦然面對真實(shí)的自己,尊嚴與活著(zhù)休戚與共。你有著(zhù)生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)、剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

  毛姆曾說(shuō):“我愿為維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切,包括我的生命!濒斞笇(xiě)下“一個(gè)民族的尊嚴關(guān)系到這個(gè)民族是強大還是弱小,關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰!弊饑缹γ褡鍖叶既绱酥匾,更何況我們一個(gè)個(gè)的個(gè)體?

  有尊嚴,是我們活著(zhù)的最基本標準,是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴的人,無(wú)論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無(wú)為,但一定要有尊嚴,尊嚴無(wú)關(guān)乎地位財富相貌家世,它不被世俗的標準來(lái)衡量,你自覺(jué)地維護你的尊嚴時(shí),你的生命便也會(huì )發(fā)出奪目的光彩。

尊嚴作文 篇2

  一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門(mén)外,一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲……

  “對不起,能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道!斑馈冒!”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄皡!”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了,充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。

  這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為,幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。

  但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響,就已經(jīng)思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽(tīng)你的啊?”屋內的我聽(tīng)到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。

  “不行!”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō),直沖出家門(mén)。

  我趴在窗口,不忍又不住地看著(zhù)這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

  一只手舉起來(lái)了,當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。

尊嚴作文 篇3

  “狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。

  《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū),寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程,讓我感到了狼的可貴、可敬。

  那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車(chē)上,讓它跟著(zhù)車(chē)跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車(chē)剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強支撐著(zhù),生怕牛車(chē)前進(jìn)一步!八皇遣辉缸,是不想像狗一樣做人的囚徒!”姜戎這樣寫(xiě)道。

  后來(lái),“白狼王”回來(lái)了,小狼不顧一切地掙著(zhù)鐵鏈,舊傷復發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……

  掩上書(shū),我哭了,小狼崇尚自由、堅強倔強,不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴,誓死也不向人類(lèi)馴服!

  小狼死了,但靈魂沒(méi)死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來(lái)的尊嚴和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭奪自由、踐踏尊嚴的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴、自由,值得狼用生命去換!

  這也正是現代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴!

  是的,我們現代人太缺乏尊嚴了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?

  尊嚴、自由、堅強,讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅強!

尊嚴作文 篇4

  他白手起家,現在是一位富翁,是很多人羨慕的對象。他把錢(qián)捐給社會(huì ),給更多的人送去幫助,卻被委婉拒絕了。

  “滴水之恩,當涌泉相報”自古以來(lái)便是中華民族的傳統美德。相報的前提是接受他人的幫助,但當這種幫助或捐助變成一種施舍,對于一個(gè)有骨氣、有尊嚴的人來(lái)說(shuō),就是一種侮辱。材料中的第三家人,對于這樣的捐助,就認為是一種施舍,拒絕也就理所當然。

  “廉者不受嗟來(lái)之食”,我欣賞這種人,沒(méi)錯,他拒絕了別人的施舍。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )都是一個(gè)獨立的個(gè)體,但我們又是各種群體中的個(gè)體,是息息相關(guān)的。當今社會(huì ),很多人都是為自己的利益而活著(zhù),甚至棄正義于不顧!吧,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義者也!边@是孟子留給我們的話(huà)?扇缃裎以噯(wèn):爾等敢舍生取義否?

  這種人現實(shí)社會(huì )中也有很多。中國的慈善就是一個(gè)很好的例子:當年汶川地震的捐款被官員們私吞掉包,郭美美是何等人物……生活在變好,良知卻漸漸被遺落在人們的視野之外。人們的思想品德在倒退,取得的不義之財令你的尊嚴何在?

  ?栒f(shuō):“人的尊嚴比金錢(qián)、地位、權勢,甚至比生命都更有價(jià)值!痹诿绹~約中央車(chē)站,人們向流浪漢或流浪藝人施舍時(shí),一定會(huì )平等待之。他們在表演時(shí),身旁放著(zhù)收錢(qián)的金色盤(pán)子或帽子。如果你沒(méi)有欣賞他們的表演便投錢(qián),會(huì )被拒絕;如果你欣賞完后沒(méi)有鼓掌或者發(fā)表評論,他們照樣不會(huì )接受你的錢(qián)。因為他們認為:“您的施舍,我的尊嚴,我們是平等的!彼匀嘶钪(zhù),要頂天立地,要昂首挺胸,要有尊嚴。

  人的一生,萬(wàn)不可失的是尊嚴。舍棄什么都好,唯有尊嚴不能。在我看來(lái),活得最有尊嚴的人就是朱自清,他寧愿餓死,也不領(lǐng)美國的“救濟糧”。他是好樣的,為了自己的尊嚴,我們中華民族的尊嚴,舍棄了當時(shí)的“援助”,舍棄了他國的施舍,舍棄了生命!他舍生取義,也收獲了更多,他讓自己的生命宛如一朵盛放的鮮花。

  拒絕,會(huì )讓你變得更強,F在你的確窮,但他不也是一樣白手起家嗎?人家可以成為富翁,為什么你不能?起點(diǎn)都是一樣的,為什么還要接受別人的`施舍呢?用自己賺的錢(qián),買(mǎi)一塊饅頭也吃得比別人香;一味的貪婪,活得毫無(wú)尊嚴的日子,不是我們所期望的。

  不要讓個(gè)別喪失尊嚴、見(jiàn)利忘義的人阻撓我們的腳步,心中的尊嚴是永不隕落的星輝。舍生取義,靠自己的雙手養活自己,是每個(gè)人都應做到的,既繼承了孟子與朱自清的美德,又讓尊嚴之心不再受寒。

  選擇做一個(gè)活出尊嚴的人,在星輝的引領(lǐng)下帶你去往遠方,遠方將不再黑暗。

尊嚴作文 篇5

  哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來(lái)到一個(gè)小鎮上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來(lái),杰克遜大叔讓他留了下來(lái),成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說(shuō):“你百分之百是個(gè)富翁,因為你有尊嚴!”結果二十多年后,哈默成了石油大王。

  每個(gè)人都有尊嚴,可他們都在經(jīng)濟和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴,所以即使他們再富裕、再誠懇也會(huì )被人瞧不起。尊嚴是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠有尊嚴,向哈默學(xué)習。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴!》主要內容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂(lè )大學(xué),都沒(méi)有被錄取,而他現在的錢(qián)已經(jīng)花光了,無(wú)可奈何的他只有在大街上拉二胡賣(mài)藝。拉得棒極了,圍觀(guān)的人們都往他碗里扔錢(qián)。這時(shí),有一個(gè)無(wú)賴(lài)把錢(qián)扔到地上,他撿起了錢(qián)交到無(wú)賴(lài)手中說(shuō):“先生,您的錢(qián)!睙o(wú)賴(lài)又把錢(qián)扔到地上說(shuō):“這已經(jīng)是你的錢(qián)了!”他說(shuō):“這是您掉的錢(qián),我的錢(qián)在碗里!睙o(wú)賴(lài)聽(tīng)罷,只好把錢(qián)扔到他的碗里。過(guò)了一會(huì )兒,他又若無(wú)基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著(zhù)他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂(lè )大學(xué)的錄取書(shū)交給了他。他又先后寫(xiě)了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著(zhù)名的音樂(lè )家。

  是啊,一個(gè)人無(wú)論多么的貧窮,但他只要有尊嚴就是最富有的。

尊嚴作文 篇6

  寒冷的風(fēng)像一把隱藏在空氣中的利刃,肆虐著(zhù)大街上的每一個(gè)人。我走在小巷子里,拉下帽沿遮住我的臉,只留出眼睛,身子被大衣緊裹著(zhù),寒風(fēng)依然能穿透厚厚的棉衣,凍的我瑟瑟發(fā)抖。街上行人很少,幾個(gè)做小生意的仍在扯破嗓子叫賣(mài)著(zhù)……

  巷子盡頭有一個(gè)身材佝僂的老人引起了我的注意,他邁出的每一步都顯得異常艱難,他被風(fēng)吹每一下都能令他凍僵,這樣寒冷的天氣,他還是出來(lái)揀垃圾。這時(shí),一位很慈善的老奶奶,拿著(zhù)一張十元錢(qián)塞給老人的手中:“拿著(zhù)吧!天太冷,早點(diǎn)回去吧!”,拾荒老人連忙擺擺手:“謝謝您!不用了,不用別人的施舍,我的錢(qián)都是靠自己的力氣掙的!彼呅呎f(shuō),話(huà)語(yǔ)十分誠懇。頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),他的做法讓我明白了一個(gè)人尊嚴的重要性,我心服口服!他不再佝僂,而顯得高大剛毅!毛姆斯所說(shuō):“我愿為維護我的尊嚴而放下我的一切,包括我的生命!

  在古代,晏子為了維護尊嚴,巧斗楚王;在現代,周總理舌戰群儒,維護了國家的尊嚴。真可謂古有晏子、今有周恩來(lái),他們皆為國之尊嚴而戰!

  還有一件事,讓我對尊嚴又有一種認識。朦朧的月亮照著(zhù)大地,給大地像鍍上了一層銀色的月光,湖水也亮晶晶的格外迷人,讓人好不歡喜。廣場(chǎng)上,在熙熙攘攘的人群之中,一個(gè)身材健壯的中年人拿著(zhù)一只破碗向路人不停地彎腰鞠躬,哀求人們給他點(diǎn)錢(qián),路人都厭煩地避而遠之,并嗤之以鼻。我看那人的碗又破又爛,好像一動(dòng)就要碎了一樣,里面只有一些零錢(qián),我忍不住給他碗里放了一張五元錢(qián),他急忙點(diǎn)頭哈腰,連聲道謝。

  這個(gè)人有健壯的身體不通過(guò)勞動(dòng)掙錢(qián),而為了不勞而獲把尊嚴丟棄,為了那一點(diǎn)錢(qián)而苦苦向別人乞討,一點(diǎn)都不像一個(gè)正直的人。盧梭曾說(shuō)過(guò),一個(gè)真正的人,會(huì )全力維護他的尊嚴!

  尊嚴,每一個(gè)人都有,一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴,真的就變成一個(gè)沒(méi)有自我的人。尊嚴也是一個(gè)人靈魂,普列姆昌德曾說(shuō)“對人來(lái)說(shuō)最重要的東西是尊嚴”。我覺(jué)得尊嚴是每一個(gè)人最重要的東西,只有擁有了尊嚴,才能被別人尊重!

尊嚴作文 篇7

  美國某地下了大雪,學(xué)校要求所有的學(xué)生都要回校,有的家長(cháng)反對。學(xué)校說(shuō),這是為了那些家貧無(wú)暖氣的孩子,他們回?梢杂信瘹夂蜔釡。一些家長(cháng)說(shuō),你就讓家里沒(méi)暖氣的孩子回校就好了,為什么要全部回去?學(xué)校說(shuō),這樣做是為了維護窮孩子的尊嚴。 這理由不荒唐也不可笑。這也維護了一個(gè)國家的尊嚴。

  有一個(gè)很爛的朋友給我講了一個(gè)小故事,他說(shuō)他做事不講信譽(yù),對人不友好,不真誠,在朋友圈里從不受歡迎,也很少有人托他辦事,他說(shuō)他活的很失敗。一次,他路過(guò)藏區,在一個(gè)小鎮上,一個(gè)藏族女孩攔住了他們的車(chē),給他1000元錢(qián)和一個(gè)電話(huà)號碼,說(shuō)是錢(qián)帶給在城里打工的哥哥 ,別的什么都沒(méi)說(shuō)沒(méi)問(wèn),然后轉身離去,朋友幾經(jīng)轉折把錢(qián)交到了女孩哥哥的手里。那天,他自己感覺(jué)自己干了一件驚天動(dòng)地的大事,他找回了自己久違的尊嚴,他感覺(jué)他是一個(gè)很有尊嚴的人,有感,尊嚴是別人給的,也是自己給的。藏區的天亙古不變的藍,藏區的草原依然是那么的寬闊悠遠,藏區的女孩用她的淳樸教育了我們。

  我曾經(jīng)想,到底怎樣才是一個(gè)有尊嚴的人,怎樣做事又不失尊嚴?如果,一個(gè)人體體面面,那么,這個(gè)國家也一定體體面面。記得有一個(gè)大人物說(shuō),讓我們的國民有尊嚴的生活。古語(yǔ)也說(shuō)“衣食足而知榮辱,倉廩食而知禮節”。我們老百姓如果有錢(qián),就不必上大街賣(mài)西瓜讓城管打死,小商販如果有錢(qián),也不必推著(zhù)小車(chē)走街串巷和城管做貓抓老鼠的游戲。誰(shuí)不想有尊嚴的活著(zhù)?

  也許,已經(jīng)習慣了,公共場(chǎng)所吸煙、吐痰、說(shuō)臟話(huà)、高聲喧嘩......我們習慣了商場(chǎng)里的假商品、習慣了吃帶毒食品,喝假酒,吃假藥,習慣了適應虛假。各行各業(yè)的虛假,我們做事不講規矩,找捷徑,我們基本失去道德的底線(xiàn),我們見(jiàn)死不救聳聳肩,搖搖頭理所當然。我們全然失去了禮儀之邦的高貴血統。很多年前,一位傳教士說(shuō):“中國最需要的不是現代科技,而是基礎文明;A文明就是契約精神、權利意識和對民主政治和個(gè)人自由的理解,這些東西現在被稱(chēng)為普世價(jià)值,意思就是,每個(gè)人都應該懂得,除非你還是個(gè)野蠻人! 我們還徘徊在野蠻的邊沿,又怎么會(huì )有尊嚴呢?

  周?chē)秸f(shuō):“高貴,曾經(jīng)是許多時(shí)代最看重的價(jià)值,被看得比生命還重要,現在似乎很少有人提起了。中外哲人都認為,人要有做人的尊嚴,要有做人的基本原則,在任何情況下都不可違背,如果違背,就意味著(zhù)不把自己當人了。今天的一些人就是這樣,不知尊嚴為何物,不把別人當人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他沒(méi)有把自己當人,事實(shí)上你在他身上也已經(jīng)看不出絲毫人的品性。高貴者的特點(diǎn)是極其尊重他人,他的自尊正因此得到了最充分的體現。人的靈魂應該是高貴的,人應該做精神貴族,世上最可恨也最可悲的豈不是那些有錢(qián)有勢的精神賤民?”

  不要因為你是教授,就只是做研究,不要說(shuō)你是開(kāi)發(fā)商就只賣(mài)房子 ,不要因為你是學(xué)生,就只管學(xué)習,不要因為地位低下,就無(wú)人聽(tīng)你的話(huà)......也許,一言一行,一舉一動(dòng)就會(huì )體現出你是個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴作文 篇8

  “我要尊嚴!”這天,小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫(xiě)下了這四個(gè)大字,這是為什么呢?這天上午,在語(yǔ)文課上,鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑,在桌子下面玩起了游戲機。

  “啪,啪!”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。

  “唔唔,快進(jìn)入第五關(guān)了,快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里!兔老師一把拎起鐺鐺,鐺鐺下了一跳,手里的游戲機掉到了地上,同學(xué)們吃吃地笑。

  “放學(xué)后到我辦公室來(lái)!”兔老師一松手,鐺鐺掉到了地上。

  “哎呦……”鐺鐺揉著(zhù)自己的小屁股,搖搖晃晃地回到了座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。

  “真沒(méi)面子!”鐺鐺心想,“兔老師真壞,當著(zhù)大家的面讓我出丑,我要尊嚴!”放學(xué)后,鐺鐺被老師數落了一番。

  于是,鐺鐺便在自己的日記本上寫(xiě)上“我要尊嚴!”這四個(gè)大字。

  可是,是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢?是游戲世界嗎?不是,而是鐺鐺沒(méi)有好的自控能力,為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機呢?因為他們知道上課必須認真聽(tīng)講,他們懂的自律!如果鐺鐺知道了這個(gè)道理,他還會(huì )上課玩游戲機嗎?至少,他不會(huì )在日記本上寫(xiě)“我要尊嚴!”因為尊嚴不是別人給的,而是要靠自己去努力爭取的!

尊嚴作文 篇9

  沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重,榮譽(yù)感,自尊心——這是一塊磨煉細膩的感情的礪石。

  還記得去年冬天,凜冽的寒風(fēng)吹跑了街上來(lái)來(lái)往往的人群,獨自走在放學(xué)路上的我,看見(jiàn)了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發(fā)紫的手輕輕的敲打著(zhù)一家面包店的門(mén),“老板,可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了!薄叭トト,要乞討去別人家要去,別來(lái)煩我!”“求求你,給我一個(gè)面包吧!泵姘昀习宀荒蜔┝,從柜臺中拿出一個(gè)小面包,看見(jiàn)小面包這個(gè)乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中,而是扔在地上,香噴噴的面包變得滿(mǎn)身塵土,顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著(zhù)面包轉身正打算走,這時(shí)一位過(guò)路人說(shuō):“老板,你不能這樣做,他是人,他也有尊嚴!”“尊嚴,一個(gè)臭要飯的有什么尊嚴,你以為他是美國總統?你信不信,一會(huì )兒他就會(huì )撿起來(lái)吃了!逼蜇](méi)有搭理他們,轉過(guò)身去就走了。這位過(guò)路人黑著(zhù)臉說(shuō):“給我稱(chēng)五元錢(qián)的面包!崩习宀宦暡豁懙胤Q(chēng)了五元錢(qián)的面包,這位過(guò)路人抓起面包,朝乞丐跑去,把手中的面包遞到他手中,又給他買(mǎi)了一瓶水,“謝謝你,你真是個(gè)好人呀!”乞丐感激地說(shuō)!安挥弥x!边^(guò)路人回答。面包店老板站在門(mén)口直直地看著(zhù)他們,好像明白了什么。

  目睹了這件事,我學(xué)到了:自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性,凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。

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