尊嚴的初二作文600字（精選104篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尊嚴的初二作文600字，歡迎大家分享。

　　尊嚴的初二作文600字 1

　　出去玩的三天里，各式各樣的景物都令我留戀，令我無(wú)限回味，可藏在記憶最深處的，卻是那雙撲閃的大眼睛。夏日炎炎，大家都玩累了，便鉆到附近的亭子里小憩，正聊得起勁，忽然，旁邊的一個(gè)7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力，瞧，那黝黑的皮膚，短短的頭發(fā)，還有那雙大眼睛，給人以健康自然的感覺(jué)。

　　聽(tīng)亭子里的'幾個(gè)老人介紹：這個(gè)小姑娘是江西人，暑假里，父母出來(lái)打工，她也跟了出來(lái)，父母要干活，她就每天都出來(lái)?yè)炜盏娘嬃掀�，僅為了貼補家用……我頓時(shí)感慨萬(wàn)分，多么懂事的孩子��！我端詳著(zhù)她，那雙大眼睛好像也在訴說(shuō)著(zhù)一切。不知為什么，我們的帶隊老師故意地走到垃圾筒前，向小姑娘招手，說(shuō)那里有空的飲料瓶，這明明就是戲弄小姑娘嗎！那孩子大概也明白，她不露聲色地向那邊一瞥，但遲遲不動(dòng)。

　　后來(lái)我們老師弄到了一個(gè)空瓶子，站在遠處大叫：“快過(guò)來(lái)，這里有空瓶子！”亭子里的老人也笑著(zhù)鼓動(dòng)小姑娘快去。大家都認為她會(huì )為了這一點(diǎn)點(diǎn)的利益，而像小狗一樣奔過(guò)去�？墒俏覀兌煎e了，她依然紋絲不動(dòng)，我清楚地看見(jiàn)，那固執的小臉上憤然地寫(xiě)著(zhù)“尊嚴”二字。在我原本對她的同情中又增加了一絲佩服�？粗�(zhù)她旁邊滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子空瓶子，我覺(jué)得她是如此高大。

　　此刻，我的心靈受到了強烈的沖擊與震撼。原來(lái)尊嚴如此重要。這時(shí)，一幕幕在腦中掠過(guò)：曾經(jīng)，尊嚴是江姐走上刑場(chǎng)上那一襲樸素的旗袍；曾經(jīng)，尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑；曾經(jīng)，尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢？尊嚴是申奧成功后的淚水與歡笑，是楊利偉在宇宙的揮手與問(wèn)候，是世界對中國人民的刮目相看，是……

　　無(wú)數例子證明：沒(méi)有尊嚴，生命又有何意義；沒(méi)有尊嚴，生活又有何光彩；沒(méi)有尊嚴，哪有幸福生活？

　　尊嚴的初二作文600字 2

　　期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了486分。哎，連上一次500分也不可以嗎？我很傷心，我的努力不就白白浪費了嗎？不！我不泄氣！我相信，只要努力，人人都一定可以成功！于是，寒假到了，我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習視頻，認真學(xué)習，可是，今天，卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的'事。事情是這樣的： 今天下午，一個(gè)很矮很瘦，瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡，她在等漢堡的時(shí)候，就指著(zhù)我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸：這就是你女兒？是啊，你認識？哦，我女兒說(shuō)她認識你女兒，還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班，你女兒小學(xué)在哪讀？實(shí)驗小學(xué)，四班哦，是啊，我女兒也在四班！你女兒期末考幾分？我爸問(wèn)道。六百零幾分！太高興了！那你女兒呢？那個(gè)中年婦女問(wèn)道。

　　哎，爛死了，才四百多分！主要是我們沒(méi)在身邊，而且她放假都要幫忙做家務(wù)，做作業(yè)難免會(huì )分心！切，才四百多分！父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系，而且幫做家務(wù)有什么了不起的？考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么？直接回來(lái)打工還差不多！我聽(tīng)了非常生氣，大喊道：你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了？國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎？！我們年段第一名考了六百八十多分，他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害！你呢？自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了？

　　人人都有尊嚴，請你放尊重點(diǎn)！我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張，你囂張個(gè)屁�。ㄎ耶敃r(shí)很生氣，也沒(méi)有顧慮到會(huì )怎么樣）她以為別人沒(méi)有尊嚴，只有她有！

　　尊嚴的初二作文600字 3

　　新的暑假開(kāi)始了，也意味著(zhù)繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘，但那一幕卻永遠地留在了我的腦海里。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個(gè)久別的親人。當我們乘坐汽車(chē)來(lái)到淇縣火車(chē)站時(shí)，這里并不像我想的那樣，沒(méi)有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是------只見(jiàn)那廣場(chǎng)上跪滿(mǎn)了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著(zhù)的竟多數都是年輕的小伙子。如果是老人的話(huà)還可以理解，行動(dòng)不方便，喪失勞動(dòng)能力，希望社會(huì )給予自己一點(diǎn)幫助，情有可原�？赡切┠昵嗳藚s為什么要跪在這兒乞討，他們健健康康的`，有胳膊有腿的，為什么要靠別人對自己的同情過(guò)日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴值嗎。

　　大叔，你行行好，給個(gè)錢(qián)吧。我的思緒頓時(shí)被這個(gè)聲音打斷了。循著(zhù)聲音望去，一個(gè)衣衫襤褸，穿著(zhù)一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋，這就是那個(gè)聲音的主人。眼睛閃爍著(zhù)祈求的目光。就在我想的同時(shí)，叔叔已經(jīng)跟他展開(kāi)了對話(huà)。、

　　“小伙子，你多大了，為什么要在這兒做乞丐啊�！�

　　“大叔，我今年29歲，還未成家，沒(méi)有什么特長(cháng)，就在這兒做乞丐了�！�

　　“那你為什么不做些體力活呢�！�

　　“我去試過(guò)，太累，就在這兒做乞丐了�！�

　　“你不是男人，你沒(méi)有尊嚴，向你這樣的人我會(huì )把錢(qián)丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話(huà)我們就走了�！�

　　經(jīng)過(guò)那件事，我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會(huì )快樂(lè )嗎。

　　尊嚴的初二作文600字 4

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一組友好的動(dòng)作，都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講，是對老師的尊重；與同學(xué)團結友愛(ài)，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打招呼，是對長(cháng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……有句名言：對人不尊重，首先就是對自己的.不尊重。在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。

　　德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，因此她當之無(wú)愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來(lái)，德蘭修女多次在演講中提及：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！彼�的話(huà)令我頓時(shí)從自己狹小的世界里走了出來(lái)，想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛(ài)的人群。低嘆一句：這真是一位史無(wú)前例的讓我思想瞬間布滿(mǎn)悲憫情愫的女士！

　　話(huà)劇《烏鴉太郎》，也同樣說(shuō)明對人尊敬的品質(zhì)。從山里來(lái)的烏鴉太郎，因為害羞，上課時(shí)，他坐在教室的最角落。下課時(shí)，他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因為不了解他，常常以取笑他為樂(lè )。但新來(lái)的老師卻發(fā)現了他獨特的才能——豐富的自然知識，誰(shuí)都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì )上，烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲，引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠山徑，終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

　　學(xué)會(huì )尊重別人，約等于讓別人學(xué)會(huì )漸漸的尊重你自己。尊重他人，與人友好相處，其實(shí)是一件簡(jiǎn)單而又幸福的事情。

　　尊嚴的初二作文600字 5

　　七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來(lái)到法國，他要報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。

　　一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的'錢(qián)丟在了地上�！睙o(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀(guān)者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著(zhù)青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè )家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì )招致許多無(wú)端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì )遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針?shù)h相對的反抗是我們的本能，但往往會(huì )讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩腳跟。

　　彎彎腰，拾起你的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 6

　　生匆匆，白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回，年華方逝。

　　人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的，純潔與善良而分出高低。細細觀(guān)察，你便能在生活中找出不同之處。例如，走路時(shí)，有人不小心踩了你一腳，他急忙說(shuō)對不起，然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系�；蛘咚�說(shuō)對不起，而你把他罵了一頓。不小心撞到了，又嫌隙，看自己和別人，由此顯而易見(jiàn)真正的高尚與卑劣。

　　生活中的俱細都可以反映一個(gè)人的修養。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中，有人外表不出眾，但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛(ài)因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎？而能充塞我們靈魂的，卻只能在書(shū)中去尋找了。

　　思想就是品質(zhì)，精神就是尊嚴。一個(gè)男孩子要坦然，要大氣，要學(xué)會(huì )紳士，不干違法的史，不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話(huà)整天掛在嘴上，不穿的太過(guò)拘謹或太過(guò)奔放。這嚴重反映一個(gè)人的內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒(méi)有尊嚴的靈魂，哪怕你在世人眼里多高尚，也不過(guò)是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的`挑戰。尊嚴甚至超過(guò)了生命。它不僅僅是自尊自愛(ài)，更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見(jiàn)到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國家的原則，也能心安理得。

　　不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花，走馬觀(guān)花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友，這是我最真摯的話(huà)語(yǔ)。

　　尊嚴的初二作文600字 7

　　學(xué)會(huì )忍耐，往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，再十倍地去償還傷害你尊嚴的人�！�—題記

　　人生或許可以比喻為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，而且還不以分數計算。有時(shí)，A或B都不想放棄，但它無(wú)凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì )放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。

　　西班牙電影《深海長(cháng)眠》中，遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂(lè )死，家人反對，只有同病相憐的女律師支持，她說(shuō)：如果他不能有尊嚴地活著(zhù)，至少讓他有尊嚴地死去。

　　當時(shí)想說(shuō)的是：自戀的人，即使選擇逝去，也是為了一種成全。

　　這是西班牙的一件真人真事，雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂(lè )死的人。他離世后，西班牙掀起對生與死的討論。

　　更多的人理解了雷蒙，因為：舍棄，也是一種尊嚴。

　　無(wú)獨有偶，昨天讀報，讀到了同樣的標題，內容卻是另外的：

　　遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像，目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布，20年在法國的一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )上將出現鼠首和兔首，它們的總價(jià)可能會(huì )拍賣(mài)到2億元人民幣。

　　價(jià)格的彪升，是源于中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物這一行動(dòng)，自此，中國文物的行情就一路看漲。于是出現了幾年前只值幾百萬(wàn)元的`獸首，現在竟被喊出了億元天價(jià)。

　　討論的問(wèn)題是：有沒(méi)有必要花巨資買(mǎi)回被搶的文物?

　　有贊成聲，也有反對聲——被掠奪是一種恥辱，挨宰同樣也是一種恥辱。

　　其實(shí)，文物無(wú)論在哪里，它來(lái)自中國的印記不會(huì )變，它讓世人記住歷史的功能不會(huì )變。

　　因為愛(ài)，所以舍棄，這樣的姿態(tài)也能體現一個(gè)民族的尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 8

　　當人陷入生活最低谷的時(shí)候，不免會(huì )招致一些無(wú)端的蔑視，有時(shí)也會(huì )遇到肆意踐踏你尊嚴的人。針?shù)h相對地反抗，往往會(huì )讓對方更加變本加厲。最有效的方法是，理智應對，以一種寬容的心態(tài)去展示和維護你的尊嚴。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，任何邪惡都將無(wú)法站穩腳跟。

　　很久以前，一位挪威青年漂洋過(guò)海到了法國，他要報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭盡全力，將自己的水平發(fā)揮到極致，但還是沒(méi)被主考官錄取 。

　　身無(wú)分文的他來(lái)到學(xué)院外一條繁華的街道， 在一棵樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人駐足聆聽(tīng)。最后，這名饑餓的青年人捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴(lài)模樣的人，鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看他，彎下腰拾起地上的'錢(qián)，遞給他說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！� 那人接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，并傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起吧！” 那人被這出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒里，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀(guān)的人群中有一個(gè)人一直默默地注視著(zhù)這位青年男子，他就那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成了挪威大名鼎鼎的音樂(lè )家，

　　這則故事告訴我們，有時(shí)候，彎腰并不恥辱， 因為撿起來(lái)的是你無(wú)價(jià)的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 9

　　那是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的時(shí)代，一個(gè)柔弱女子因為被迫離開(kāi)自己居住的城市，和一群互不相識的人坐在同一輛馬車(chē)上前往另一個(gè)城市。她樂(lè )于助人，因事出慌忙，車(chē)上的其他人都沒(méi)帶食物，只有她考慮周到，將食物分給其他人，他們才得以支持了兩天。半路中，他們被駐扎的軍隊攔住了，因為她不愿出賣(mài)自己的身體，即使她是一個(gè)妓女，因為她知道，她代表的是國家而不是個(gè)人。直到最后，因為同車(chē)的人議論紛紛，她不得不同意，“救”了他的同胞們。而他們卻以德報怨。

　　她，就是莫泊桑筆下的“羊脂球”，一個(gè)有著(zhù)崇高人格和尊嚴的女子。為了維護自己和國家的尊嚴，寧愿被敵人扣留一個(gè)星期，而與之相對照的則是車(chē)上其他的人，他們非但不知感恩還嘲笑，責怪她，她們不僅沒(méi)有維護自己國家的尊嚴，反而讓敵人看清他們真正的面目，而更加瞧不起他們。

　　尊嚴，是代表一個(gè)人的品質(zhì)，每個(gè)人都應有它自己的尊嚴，每個(gè)人都應盡量去維護自己的尊嚴。作者描寫(xiě)了羊脂球一個(gè)人和與之襯托的人物，卻似乎寫(xiě)出了“羊脂球”代表了那個(gè)城市，那個(gè)國家，那個(gè)時(shí)代的一部份的尊嚴。

　　有人也許認為要不要人格，要不要尊嚴都無(wú)所謂，可是“羊脂球”卻是她的`代表，她詮釋了尊嚴的含義，她讓我明白人生在世不能只知吃喝玩樂(lè )，而應該為國家，為人民多做一些實(shí)事。

　　那些與“羊脂球”同車(chē)的人，卻只知為了自己的利益，將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。從不為他人著(zhù)想，將自己的尊嚴丟在一邊，被敵人一眼望穿，因為他們之會(huì )認為“羊脂球”是個(gè)妓女，可他們忘了，妓女又怎樣，難道妓女就沒(méi)有自己的尊嚴嗎？

　　為了“羊脂球”那偉大的尊嚴與高尚的情操，我們應該永遠記住她――“尊嚴”！

　　尊嚴的初二作文600字 10

　　每次走在這繁華的大街上，聽(tīng)到那悠揚而又悲傷的琴聲，看見(jiàn)那些露宿街頭賣(mài)藝的殘疾人，我想到了，一切為了尊嚴!

　　有這樣一個(gè)故事，有一次，有一個(gè)國家去打仗，要消滅敵人的隱蔽臺，一位軍官說(shuō)：“誰(shuí)去就賞他一千法朗!”這句話(huà)一出口，沒(méi)有一位士兵沖出去完成任務(wù)，因為，他們知道，如果此刻他們出來(lái)，意味著(zhù)他們是沖那一千法郎去的，而士兵們，甘愿無(wú)償為祖國捐軀。他們有尊嚴!

　　是的，尊嚴是多少金錢(qián)也換不來(lái)的，是無(wú)價(jià)之寶。

　　有一天，我和媽媽去逛街忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠處飄來(lái)凄涼而又悲傷的歌聲……循著(zhù)悠揚的'歌聲走去，在我眼前出現了一個(gè)“怪物”!說(shuō)怪物也不是，只是一個(gè)畸形人。他的腿和肚子粘在了一起，腿細得還沒(méi)有正常人的胳膊粗，身子蜷縮在一張木板上，帥氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與悲傷。同時(shí)，也就是從他的口中，傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊，放著(zhù)一個(gè)小碗，碗里零星地放著(zhù)幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣，可能是他幾天辛苦的積蓄，他已是口干舌燥了，卻依然賣(mài)力地為路人演唱!我不由得停下腳步，在我淺淺的口袋里摸索著(zhù)，尋找著(zhù)，全身上下的兜被我翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到那看慣了的硬幣。

　　我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屵f給我一枚硬幣，我既激動(dòng)又膽怯地走過(guò)去，向碗里輕輕地放下那一枚對他來(lái)說(shuō)很重要的硬幣。就在那時(shí)，我分明看到他黑黑的眼珠中充滿(mǎn)了異樣的東西。

　　想想他，又想想那些四肢健全卻在臨街乞討，我為這位堅強的大哥感到自豪。我想，這就是我們所說(shuō)的尊嚴吧!

　　可是，我又想到，那么繁華的大街上，為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒，我突然感到寒意!

　　此時(shí)已是盛夏，可在這燈火輝煌的大街上，我卻感到有些冷，而我卻在這兒，發(fā)現了一顆“金子”……

　　尊嚴的初二作文600字 11

　　尊嚴為何物？世間之人生底線(xiàn)。做人無(wú)尊嚴，枉了身而為人。

　　從小父母告訴我們的第一是人間理想，第二便是做人原則尊嚴。記得以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，人的一生會(huì )有很多感觸，或輕或重，也或大或小，或是肢體或是心靈，但尊嚴一旦受傷，永生難復，傷害感觸巨大。也記得學(xué)過(guò)的課文《祝�！防锩�，祥林嫂多么可悲，尊嚴被嚴重侮辱......她不過(guò)是生活中眾多被侮辱中的一個(gè)，只是所有被摧殘尊嚴的代表，多么黑暗的'世界�；蛟S祥林嫂體現不出尊嚴被摧殘的慘狀，但《阿Q正傳》中阿Q的那一聲悲情：“現在的世界太不像話(huà)了，兒子打老子......”他的尊嚴到底又在何處？

　　尊嚴被如此踐踏難道不可以站起來(lái)反抗嗎？或許在舊社會(huì )沒(méi)可能，但如今，新中國，我們要時(shí)刻記得，我們是人，食物鏈的最頂端，我們不可以就讓尊嚴隨意被剝奪，我們要拼盡全力護住我們的尊嚴。也總有人在丟掉尊嚴的時(shí)候拿古人的例子來(lái)說(shuō)事，說(shuō)那古代司馬遷、韓信難道就沒(méi)有丟掉尊嚴嗎？沒(méi)錯，司馬遷遭遇宮刑，韓信胯下之辱，但他們只是在自己弱時(shí)放下尊嚴，卻從未丟棄尊嚴。他們的目標他們的夢(mèng)想，讓他們得以重新拾起尊嚴。

　　也見(jiàn)過(guò)，如今有外賣(mài)小哥為了不差評低三下四送餐，毫無(wú)底線(xiàn)可言。為了一點(diǎn)小小的利益，這么做真的劃算嗎？我也看過(guò)太多太多外賣(mài)小哥為了不差評寧可被人格侮辱。要記住，我們是人啊，我們可以放下尊嚴但我們不能為了那么一點(diǎn)利益完全丟掉屬于我們的底線(xiàn)啊。為了生存，不要利益，真的有價(jià)值嗎？身而為人不容易，寧可理直氣壯窮生活，也不能低三下四過(guò)著(zhù)不如人的富生活。

　　尊嚴，人之本啊，不管到哪里，都別忘記了尊嚴，尊嚴不丟什么都有了啊。

　　尊嚴的初二作文600字 12

　　在我家樓下，有一塊地十分空曠，我喜歡來(lái)這兒玩，后來(lái)慢慢變成了停車(chē)場(chǎng)，許多車(chē)輛都停在這里。在這么多車(chē)中，我印象最深的不是什么名車(chē)豪車(chē)，而是那輛小三輪車(chē)。

　　我為什么會(huì )對那輛三輪車(chē)念念不忘呢？都是因為那個(gè)場(chǎng)景……

　　三輪車(chē)的主人是個(gè)老奶奶，她年過(guò)古稀，卻還堅持出來(lái)收廢品，經(jīng)常會(huì )到我家樓下收紙箱、破家具等廢舊物品。每次只要她一來(lái)，媽媽便會(huì )立即抄起兩個(gè)大紙箱子跑下樓找老奶奶，正巧我今天放假，可以見(jiàn)到老奶奶一面。

　　“嘰嘰喳喳！”小鳥(niǎo)的歌聲好似風(fēng)鈴般在我的房間中環(huán)繞回響，太陽(yáng)微笑著(zhù)灑出萬(wàn)丈光芒。我被喚醒了，突然，一陣喇叭聲傳來(lái)了，老奶奶來(lái)了。我望向老奶奶，只見(jiàn)她頭上滿(mǎn)是銀白，那充滿(mǎn)皺紋的臉，掛著(zhù)兩只無(wú)光的眼睛，嘴唇滿(mǎn)是裂痕，身著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的外套，粗糙的雙手早已默默記錄了她生活的'艱辛。我看了，心中生起了憐憫之情。突然，媽媽抄了兩個(gè)紙箱下樓去了。

　　媽媽向老奶奶奔去，將兩個(gè)紙箱拿給了老奶奶。正轉身要走，老奶奶突然一把抓住了她，說(shuō)道“先別走，這個(gè)給你”，說(shuō)完拿出了五毛錢(qián)，遞給了媽媽。

　　“不不不，不用了�！眿寢寯[擺手說(shuō)。

　　“要的要的，我天天都來(lái)這收廢紙，你經(jīng)常拿兩個(gè)給我，我必須給你錢(qián)啊。紙箱也要錢(qián)��！”

　　“不用不用�！�

　　“要的！這也就幾毛錢(qián)而已，我又不是乞丐……”

　　媽媽只好收下。

　　看到這一幕，我感動(dòng)極了！老奶奶雖然貧窮，卻不卑不亢，始終那樣執著(zhù)，我被深深感動(dòng)了。

　　那到底是什么讓老奶奶如此執著(zhù)呢？噢！是那裝在紙箱中的尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 13

　　有一種聲音，或許是你不曾在乎的。在城市中，他們像一株隨風(fēng)搖曳的野草，根卻被深深植入在了這片原本并不屬于他們的土地之上，所以在一個(gè)個(gè)城市的印象里便永遠烙下了一個(gè)深沉而又略帶灰澀的名字—農民工。

　　當夕陽(yáng)再次躲進(jìn)了那根老樹(shù)的背后，這個(gè)城市也便悄悄的開(kāi)始了私語(yǔ)。農民工，他們像只遠行的候鳥(niǎo)，遵循著(zhù)一年一度的振起合返回。

　　在這個(gè)雨水嘀嗒的季節，這群被很多人稱(chēng)作農民工的男人，在擁擠的人群中，卻選擇了沿著(zhù)火車(chē)冰涼的`階梯，依偎在車(chē)廂角落。就在他們不遠的車(chē)門(mén)前，那個(gè)男孩就是我。

　　也許，漫長(cháng)的旅途是經(jīng)不起碾壓的。于是，一個(gè)男孩的視線(xiàn)就沒(méi)有就沒(méi)有與他們拉開(kāi)距離。

　　“胖子，這都好幾年沒(méi)回家了，你說(shuō)說(shuō)都會(huì )有啥變化呀？”一個(gè)農民問(wèn)道。

　　搖晃著(zhù)他那圓弧狀的大腦袋嘟囔道：“聽(tīng)俺娘講，家里可熱鬧了。馬路修的老長(cháng)，幾個(gè)娃也總算上了學(xué)！

　　”

　　然后，大伙兒一陣大笑：“那胖子老了可以享清福呦！

　　”火車(chē)快速穿過(guò)了眼前那片陌生的地方，窗外一片漆黑，誰(shuí)也不知道到底過(guò)了多少座城市和村莊。這些，對于他們也許早就麻木了吧！

　　我這樣想。

　　后來(lái)，聽(tīng)那個(gè)穿花格子衫的農民說(shuō)，胖子原來(lái)只上到小學(xué)三年級就輟學(xué)了，是因為家里實(shí)在沒(méi)辦法的事。由于沒(méi)文化，也不知道被人騙了多少次！

　　“胖子，你說(shuō)那治胃病的藥帶了嗎？”

　　看到一臉茫然的樣子：“忘了吧，死胖子！

　　”短頭發(fā)的民工隊他說(shuō)。

　　“胡扯。給俺爹買(mǎi)藥的事兒，叫咱咋能忘呢！

　　車(chē)上太亂，俺一直把它藏在懷里。這不，還熱著(zhù)呢！

　　”抿著(zhù)嘴，他說(shuō)道。

　　哈，哈······我轉過(guò)身，只聽(tīng)見(jiàn)笑聲還在繼續，火車(chē)依然轟響著(zhù)。

　　尊嚴的初二作文600字 14

　　有一種品格，歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕仍舊光彩奪目；有一種修養，跨越二十個(gè)世紀的血雨腥風(fēng)依然褶褶生輝；有一種美好，貫穿無(wú)數個(gè)日夜的浮沉更替照舊璀璨耀眼。它就是尊嚴！尊嚴，是每個(gè)人生存的基礎，是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是支撐大廈拔地而起的有力支柱。

　　沿著(zhù)歷史的長(cháng)河逆流而上，一個(gè)個(gè)為了尊嚴而戰的先賢向我們款款走來(lái)。

　　為了尊嚴，他投江以死明志。

　　獨立岸邊，被君王疏遠，被佞臣陷害，單憑一己之力如何喚醒腐朽麻木不仁的統治集團，又怎能撐扶將傾的楚國大廈？他滿(mǎn)心都是悲憤。面對世俗的排擠，他沒(méi)有低頭，他知道，心志高潔不是他的錯，他用最無(wú)奈也是最悲壯的方式來(lái)證明他的尊嚴。汨羅江水緩緩流淌，帶著(zhù)屈原不屈的尊嚴。

　　為了尊嚴，他始終傲然挺立。

　　貧賤不移，富貴不淫，威武不屈，這是他崇高人格的寫(xiě)照。他經(jīng)受住了血與火的考驗，抵御住了功名與富貴的誘惑，舉一枝漢節，奔走在茫茫大漠，逐一群羔羊，游蕩于寒沙衰草，在富貴享樂(lè )的`誘惑下，他把尊嚴詮釋得淋漓盡致。為了尊嚴，留胡19載的蘇武不俯首、不變節，他如梅花綻放于寒冬，芳香遠飄。

　　為了尊嚴，他堅定理想情操。

　　高唱“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的他曾是帝王面前的紅人，卻又屢屢遭疏遠貶滴。也曾郁郁不得志，但又唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”他明白，他的尊嚴在于明白自己的使命，不對權勢低頭，他的尊嚴，被盡數寫(xiě)進(jìn)他的詩(shī)里，得到后世的無(wú)數贊嘆。

　　尊嚴，如一盞明燈，能讓人們看到挺直的脊梁；如聳立的高山，能讓人們感受到莊嚴的心靈；如高昂的進(jìn)行曲，能讓人們聽(tīng)到英雄的悲壯。旅程漫漫，讓我們在旅途中 選擇尊嚴，撣去遮蔽雙眼的黃塵，在生命里，踏出一路芳華！

　　尊嚴的初二作文600字 15

　　尊嚴之心，人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗，但內心高尚的人常常被人歧視，失去了他人對自身的那一份尊嚴。因此擦亮明亮的雙眼，敞開(kāi)寬闊的胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴。

　　你知道俄國著(zhù)名詩(shī)人“謝甫琴柯”嗎？有次沙皇召見(jiàn)他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然不動(dòng)。沙皇大怒，責問(wèn)他，他卻毫不畏懼地回答“不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我。如果我也像周?chē)�這些人一樣，在你面前深深彎腰，那你能怎樣看我呢？”

　　是啊，這一番話(huà)雖平平淡淡，卻令人受益匪淺。他保留了自身的那份尊嚴，不向貴官輕易低頭，他的尊嚴之心依然滾燙，他的.靈魂永遠站立！

　　古今通外那多的人給自身保留了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上，有一位老人拎著(zhù)兩個(gè)袋趔趄上了車(chē)。準備掏荷包時(shí)，車(chē)子突然啟動(dòng)了，老人晃了兩下，車(chē)上便傳來(lái)嘈雜喧鬧的嘲諷聲，我不得不把注意力轉向老人，他身著(zhù)破爛衣服，兩個(gè)舊舊的袋子，里面似乎都是垃圾瓶。然后，司機送來(lái)一個(gè)急剎，可老人還沒(méi)下去，司機便離開(kāi)駕駛座打開(kāi)車(chē)門(mén)，一把就把老人的東西扔下車(chē)。老人慌了，碩大，“這都是錢(qián)啊”此時(shí)，車(chē)上的乘客無(wú)動(dòng)于衷，眼看著(zhù)一幕幕發(fā)生，老人從褲袋里掏出車(chē)費，連著(zhù)自身的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車(chē)的最后一幕詮釋了尊嚴的含義。

　　老人也有尊嚴。尊嚴既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，侮辱。當然，在生活中，只有懂得知恥，就會(huì )格外珍惜自尊，更會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。

　　因此，在此，我呼吁大家，敞開(kāi)心扉，虛心學(xué)習，大膽嘗試，不斷超越，加強自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 16

　　錢(qián)能使鬼推磨。金錢(qián)能使黑的變成白的，對的變成錯的，無(wú)理的變成有理的，丑的變成美的，這就是馬克吐溫的諷刺小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》的真實(shí)寫(xiě)照。

　　《百萬(wàn)英鎊》主要寫(xiě)了貧窮、正直的美國人亞當斯坐船去旅游，不小心迷失了方向，被一艘英國輪船搭救，當時(shí)的亞當斯身無(wú)分文、窮困潦倒�？匆�(jiàn)一對母女把只吃了一口的梨扔了正想去撿，這時(shí)被一對兄弟叫到一間豪華的房間里，給了他一張百萬(wàn)英鎊，他們打賭，哥哥說(shuō)他將活不下去，而弟弟卻說(shuō)他將會(huì )生活的很好。從此，亞當斯的生活發(fā)生了戲劇性的變化。他拿著(zhù)百萬(wàn)英鎊去買(mǎi)東西，誰(shuí)也不敢收他的錢(qián)，都以為他是個(gè)百萬(wàn)富翁，紛紛巴結他，討好他。于是，亞當斯便吃著(zhù)免費的食物，穿著(zhù)免費的衣服，住著(zhù)免費的旅館，最后，他靠著(zhù)這張百萬(wàn)英鎊找到了一份工作和一位美麗的妻子，過(guò)著(zhù)幸福的日子。馬克吐溫用細膩的手法，描寫(xiě)人物入木三分，充分體現了拜金主義者見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、唯利是圖的.品質(zhì)。

　　在《百萬(wàn)英鎊》里，那些拜金主義者認為有錢(qián)能使鬼推磨，金錢(qián)是萬(wàn)能的�？晌覅s認為金錢(qián)不是萬(wàn)能的，錢(qián)可以買(mǎi)到藥卻買(mǎi)不到健康;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)，卻買(mǎi)不到知識;錢(qián)能買(mǎi)到所有物質(zhì)的東西，卻不能買(mǎi)到生命，更購不回尊嚴。

　　陶淵明辭棄官職，居住在一個(gè)寧靜的村莊，因此有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的獨立人格;周敦頤拒絕官場(chǎng)腐敗，才有了“出淤泥而不染”的潔身自好;王冕淡泊名利，留下了“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的佳話(huà)。他們都學(xué)會(huì )了拒絕名利與金錢(qián)的誘惑，他們是我們的楷模，因此流芳千古。

　　金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它是一把雙刃劍，你要做錢(qián)的主人，好好利用它，造福社會(huì )，但如果錢(qián)做了你的主人，它便會(huì )毀了你的人生。

　　尊嚴的初二作文600字 17

　　他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他明白自我有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯，而是用自我的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛了民族的尊嚴！

　　或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗，能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

　　往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事，有時(shí)我也常常在想，如果我會(huì )成為他們該有多好，我能夠用自我的智慧捍衛民族的尊嚴，那是多么幸福的事��！

　　自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！钡�是我卻不這樣認為。書(shū)生有他的智慧，只但是很少有人意識到這點(diǎn)罷了。

　　很多時(shí)候，往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危，都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。

　　但是我們學(xué)習不就應太死，要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的'智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

　　作為現代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國，這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。

　　用智慧捍衛民族的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 18

　　貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運是我屈服�！�

　　“人”字筆畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，內含卻非常復雜。其實(shí)人與人之間最重要的，莫過(guò)于基本的互相尊重。每個(gè)人都有一定的自己的尊嚴心，要想別人尊重你，你首先要學(xué)會(huì )尊重別人。一個(gè)不懂得尊重別人的人，是絕對不會(huì )得到別人的尊重。人格是一個(gè)人的.脊梁，尊嚴可以使人高尚，每個(gè)人都有權捍衛自己的人格尊嚴。尊重他人，并不是自我流失，當你站在鏡子前笑時(shí)，鏡子里的人會(huì )陪著(zhù)你笑，當你對著(zhù)鏡子發(fā)怒的時(shí)候，鏡子里的人一樣會(huì )跟著(zhù)你發(fā)怒，這時(shí)候，是否可以深刻地意識到自己的言行，直接影響著(zhù)別人的喜怒哀樂(lè )，寬容地面對沖突和嫉妒，學(xué)會(huì )尊重他人，同時(shí)也是在給自己創(chuàng )造良好的和諧氛圍。

　　生活就像一張白紙，你可以隨便地在這張白紙上涂鴉，也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來(lái)就是好壞的統一體，活著(zhù)，如同寫(xiě)文章，當華麗詞句充滿(mǎn)整個(gè)版面的時(shí)候，是否會(huì )給你帶來(lái)滿(mǎn)足的微笑，用樸素無(wú)華的淡淡敘述來(lái)記錄一路走過(guò)的精彩。為別人寫(xiě)頌歌，把風(fēng)花雪月留給自己，炫耀自己的喜怒哀樂(lè )，坦然地自?shī)首詷?lè )。用微笑面對挫折是一種極高的人生境界，用自己的尊嚴對待生活是一種真正值得稱(chēng)道的完整人生。

　　一個(gè)人可以沒(méi)有榮譽(yù)和鮮花，但不能沒(méi)有自己的尊嚴。古人云：人不求人一般高。又說(shuō)：人到無(wú)求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自己的尊嚴才能尊重別人，也才能受到別人的尊重。自己的尊嚴不是自私，自己的尊嚴不是妄自己的尊嚴大，自己的尊嚴是做人最起碼的處世原則。

　　自己的尊嚴就是一面鮮明的旗幟，獨樹(shù)一幟在世俗之上，在人類(lèi)精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠飄揚。

　　尊嚴的初二作文600字 19

　　那是你尊嚴感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，你問(wèn)我，看見(jiàn)了什么？

　　我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。

　　(一)

　　幽深無(wú)比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無(wú)骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。

　　在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的'女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩。如果采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。

　　那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。尊嚴，來(lái)珊瑚的詮釋。

　　(二)

　　有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。如果你在林間湖水旁，如果你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì )驚訝，造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機，槍響過(guò)后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。

　　那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神，一種生命的守護。有人說(shuō)，守護尊嚴，是人類(lèi)靈魂的最后堅守，我相信。

　　守護尊嚴，我閃有純藍的天；守護尊嚴，我們有活躍的氣息；守護尊嚴，我們有勇敢的信念；守護尊嚴，我們有雨后彩虹;我看到了，尊嚴是一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。

　　尊嚴的初二作文600字 20

　　當你聽(tīng)到尊嚴這個(gè)詞的時(shí)候，你一定認為它還很小，尊嚴是成年人的事。等長(cháng)大了再說(shuō)吧。但在生活中，我學(xué)會(huì )了家人教會(huì )我維護尊嚴的小事。

　　有一天晚上，我正在做作業(yè)，本來(lái)一會(huì )兒就要做完了，但是被一個(gè)問(wèn)題給擋住了。我快速看了一下問(wèn)題，發(fā)現我做不到。我想都沒(méi)想。我放下筆繼續干別的，等著(zhù)爸爸回來(lái)給我講課。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。我帶著(zhù)父親給我講課。見(jiàn)他猶豫不決，我苦苦哀求：“爸爸，求求你，告訴我一件事吧！”爸爸很生氣，說(shuō)：“求你了？為什么隨便求我？你知道什么樣的'人會(huì )哭嗎？是乞丐，跪在地上討錢(qián)；是弱者，面對困難不敢嘗試的弱者。你有尊嚴，怎么可以隨便求助？鑒于你剛才的表現，我不會(huì )給你任何問(wèn)題。自己動(dòng)手！”然后他跑回自己的房間睡覺(jué)。我氣得心里想：我愛(ài)不愛(ài)說(shuō)話(huà)！哼，沒(méi)有你我也行！我一邊思考一邊大步走進(jìn)房間。坐下后，我拿出稿紙，自己認真地研究這個(gè)問(wèn)題。這次又認真看了一遍問(wèn)題，從左往右想，還是想不通。但是我已經(jīng)知道題型了，于是我翻書(shū)，找到這些題型，看例題和評論，設公式，一會(huì )兒就把題算出來(lái)。我看成績(jì)，別提有多開(kāi)心了！我把填好的問(wèn)題交給父親檢查簽字。父親看完之后說(shuō)：“還不錯！繼續努力。但是記住，你不能輕易對別人說(shuō)請，你有你自己的尊嚴！想想看，現在有多少人忘記了自己的尊嚴，面對一點(diǎn)挫折和困難，就這么認輸，祈求憐憫和幫助，這樣下去能成為有用的人嗎？記得嗎？”“哦，我明白了！”我坐在床上，琢磨著(zhù)父親的話(huà)，受益匪淺，讓我明白了什么是尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 21

　　夜風(fēng)涼如水。凄冷的月光順著(zhù)僵硬的枯枝三三兩兩灑下來(lái)，碎的滿(mǎn)地都是。對月，無(wú)語(yǔ)。我多想告訴你，是你，用生命，讓我感悟了尊嚴。

　　你是一只貓，一只十分漂亮的野貓，是我在姥爺家見(jiàn)到的。從我見(jiàn)到你的那一刻起就被你的敏捷所吸引。我喜歡看你在陽(yáng)光下優(yōu)雅的身姿，雪白的毛發(fā)一塵不染；我喜歡看你在瓦礫間飛檐走壁，僅留下一瞬間的黑影；我喜歡看你藏在灌木叢后的那雙碧眼卻在下一秒消失……我喜歡你，想得到你，讓你僅成為我一個(gè)人的寵物，只為我所有。

　　可你從不讓任何人接近。我很困擾，去問(wèn)姥爺。姥爺說(shuō)：”貓是有靈性的生物，野貓更甚。他們?yōu)榱撕葱l自己的尊嚴會(huì )不惜一切，哪怕是生命�？稍绞沁@樣，我就更加堅定了要抓住它的`決心。終于有一天，你到姥爺家門(mén)口來(lái)偷咸魚(yú)，我邪惡的抓貓大戲，就此上演。

　　把咸魚(yú)一條接一條地擺好，一直擺到門(mén)里。你果然上當了。我站在門(mén)后，心臟因激動(dòng)而狂跳。終于，當你小心翼翼地跨進(jìn)門(mén)里的那一刻，我就猛地關(guān)上了門(mén)。哈，終于得到你了！你發(fā)現被騙后就用力地撓門(mén)，撓窗戶(hù)，上躥下跳。最后，你惡叫一聲開(kāi)始撲向我，瘋了一般抓我，咬我，我沒(méi)有辦法，只好先躲回臥室，等到廚房安靜了才敢出去，卻發(fā)現早已不見(jiàn)了你的身影。一扭頭，你碧色的大眼睛出現在黑洞洞的灶坑里。天！你居然鉆進(jìn)了灶坑！

　　后來(lái)，姥爺用那個(gè)灶坑生了火，做了飯。

　　再后來(lái)……也就沒(méi)有了后來(lái)。

　　我一直希望你能出來(lái)，真的，哪怕只是給我一個(gè)懺悔的機會(huì )也好。因為我的無(wú)知，我的自私，我的貪婪，竟活活害死了一條生命！好吧，你贏(yíng)了，你讓我感悟到了“士可殺，不可辱”的尊嚴，我承認投降。

　　只是，這個(gè)代價(jià)，太大了……

　　尊嚴的初二作文600字 22

　　曾經(jīng)，媽媽帶我去馬戲團看動(dòng)物表演。

　　我與媽媽坐在座位上，看了許多精彩的表演。望著(zhù)那些動(dòng)物活蹦亂跳的身影，我也笑了：“它們是多么快樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!”現場(chǎng)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，大家都為動(dòng)物們的高超演技與馴獸師的訓練技術(shù)而叫好。

　　主持人眉飛色舞地宣布：這次表?yè)P的王牌要隆重登場(chǎng)了!觀(guān)眾們抑制不住自己激動(dòng)的情緒，紛紛前傾身子，有的甚至站了起來(lái)，伸長(cháng)脖子往籠子里看�，F場(chǎng)氣氛達到了高潮。

　　啊，原來(lái)是一只龐大的吊睛老虎!只見(jiàn)它弓著(zhù)背，腳上的利爪早已被鋸斷，淡淡的毛色掩蓋不了累累傷痕。它的眼中似乎閃爍著(zhù)悲傷、恐懼，還有一絲屈服。在馴獸師的鞭打與美味的引誘下，它艱難地做了幾個(gè)高難度動(dòng)作。觀(guān)眾們狂笑著(zhù)報以熱烈的掌聲。

　　我望著(zhù)老虎那扭曲的身子，不禁震撼：這就是“叢林之王”嗎?這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一聲長(cháng)嘯，似乎震破了天空。我渾身一凜，再望去，那虎直立著(zhù)身子站了起來(lái)，口中還有余音，眼中閃爍憤怒!那前爪，流出了鮮血，似乎正在向全場(chǎng)人宣告：我是叢林之王，我有自己的尊嚴!

　　虎的反抗，得到的'是馴獸師無(wú)情地鞭打和怒罵。但那虎的長(cháng)嘯展示的是作為虎的尊嚴，一位王者的尊嚴。這長(cháng)嘯，也回蕩在我的心中!

　　人說(shuō)，不可有傲態(tài)，但不可無(wú)傲骨。人如果沒(méi)有了尊嚴，就成了被人任意凌辱的人。但無(wú)論你身處的困境多么艱險，只要永不彎腰，總會(huì )被世人歌頌。而虎的長(cháng)嘯，也似乎在懇求我們，還給他自由，“本是同根生，相煎何太急”，人與動(dòng)物本是一家，人，為何要傷害動(dòng)物呢?放了無(wú)辜的生靈吧，不要讓悲慘、憤怒的長(cháng)嘯再次回蕩在我們的耳畔!

　　尊嚴的初二作文600字 23

　　“人，又少了一個(gè)�！碧稍诖采�，我細細品味著(zhù)這句話(huà)，窗外的星星忽閃忽閃著(zhù)，似乎同我一起在思考這個(gè)問(wèn)題。

　　文中的女主人公，在三年前到作者家討米的時(shí)候，還自己洗一洗衣服，掙點(diǎn)錢(qián)，之所以乞討，只是因為迫不得已。三年之后，作者再次遇到了她，她正站在一戶(hù)家門(mén)口前，向屋里喊道：“太太，賞點(diǎn)吧！”那技術(shù)十分嫻熟，她顯然是很多次這樣做了�？梢�(jiàn)，現在她已是完全靠乞討生活了。作者為何說(shuō)：“人，又少了一個(gè)呢？”

　　再往深處研究，我似乎懂了什么。

　　中午，我在做數學(xué)題時(shí)，心情煩躁，遇到難的就不愿意思考下去。一開(kāi)始，還能抓住線(xiàn)索，把那些難題解決。但面對這道毫無(wú)縫隙的題，我放棄了。只是在演草紙上，寫(xiě)了一串串密密麻麻的數字，踢出一個(gè)個(gè)毫無(wú)用處的問(wèn)題。

　　砰—，家門(mén)被人推開(kāi)了，滿(mǎn)心煩躁的我立刻扭頭望去。姐姐回來(lái)了，我立刻向姐姐問(wèn)道：“姐，這道題怎樣寫(xiě)？”姐姐聽(tīng)到了我的“求救聲”，正欲幫忙，卻被媽媽攔住了，說(shuō)為什么讓我自己想去之類(lèi)的話(huà)。最后的一絲希望，也在這句話(huà)中破滅了。

　　暑氣涌了上來(lái)，我的頭開(kāi)始微微發(fā)燙，腦子里的思緒全都纏繞在了一起，剛剛整理出來(lái)的那個(gè)有眉目的思緒，早已不知被擠到了哪個(gè)角落里去了。

　　雖然那道題最后被我解了出來(lái)，但我對媽媽仍有怨氣，連個(gè)思路都不給，還讓不讓人活了。

　　把這件事與這句話(huà)組合起來(lái)，我的'腦海中突然閃過(guò)了一個(gè)詞，尊嚴。尊嚴，人是有尊嚴的，與其在別人身上寄生一輩子，沒(méi)臉沒(méi)皮地活著(zhù)，倒不如自己吃點(diǎn)苦，養活自己。我們是要不恥下問(wèn)，但也不能一直把希望寄托在別人身上。

　　人，又少了一個(gè)，少的，是一個(gè)有尊嚴的人。

　　尊嚴的初二作文600字 24

　　德國作家席勒說(shuō)過(guò)：不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他。文明出行也算維護尊嚴，但如果不文明，別人也不會(huì )尊重你。

　　上二年級時(shí)的那個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年，與以往不同，我們不是坐飛機，也不是自己開(kāi)車(chē)回，而是乘坐汽車(chē)。

　　剛上車(chē)，好笨重的行李，再爬上臥鋪，早已累的氣喘如牛了。突然，一股腳臭味直往我的鼻子里鉆，原來(lái)下鋪的一位叔叔把襪子脫了，怪不得有“毒氣”。車(chē)上沒(méi)有窗戶(hù)，真是“污染空氣”。

　　忍過(guò)了“毒氣”，但哪位叔叔又開(kāi)始打擾別人休息了，一會(huì )兒大聲的聊著(zhù)微信。把剛剛睡著(zhù)不久的乘客們都吵醒了，我也不列外。

　　又過(guò)了一會(huì )，“微信魔音 ”忍過(guò)去了。但叔叔仍然不安靜下來(lái)，只見(jiàn)他拿出一袋瓜子，“咔，咔，咔”的.吃著(zhù)瓜子，而且還隨意的蔣瓜子殼吐到干凈過(guò)道上。有一位準備休息的司機對他說(shuō)：“你去那邊拿個(gè)袋子，吐到袋子里或著(zhù)吐那垃圾桶里”。但那位叔叔仍然置之不理，“咳，咳，咳”的幾聲咳嗽后，“噗”的一聲把一口痰不偏不倚的吐在過(guò)道上。

　　晚上，車(chē)上安靜了許多，但時(shí)不時(shí)就有一聲不和諧的呼嚕聲打破那寧靜�；仡^望去，依然是哪位叔叔在打呼嚕。在這種情況下，想打呼嚕也得忍住不

　　打，因為這種對別人的乘客的影響非常大，有時(shí)還會(huì )打擾到駕駛司機的休息。

　　文明出行也算尊嚴。有時(shí)你舒服了，別人呢？你方便了，別人呢？你睡好了，別人呢？普列姆昌德所言：“對于人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西就是尊嚴�！蹦銈冇X(jué)得這位叔叔維護了他的尊嚴了嗎？

　　尊嚴的初二作文600字 25

　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？在我看來(lái)，是尊嚴！先哲說(shuō)過(guò)，君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……這是上周六我看見(jiàn)的一幕，我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。

　　天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對如此可憐之人，還是給一些錢(qián)吧，不過(guò)在我心里，這種給予是施舍。天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農村小調，質(zhì)樸悠揚……我轉過(guò)身，驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子，我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。

　　生存，這是他面對的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達的`城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存？活著(zhù)，也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡！他沒(méi)有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，面對生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼！為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現著(zhù)截然不同的人生態(tài)度。

　　今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著(zhù)高貴的頭，你為自己贏(yíng)得的就是為人的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 26

　　零的樹(shù)葉，喪失了生命的綠，亦不可再有生命的熱情，風(fēng)主導了它的一切，單薄的葉子微笑面對著(zhù)風(fēng)替它決定的歸宿。

　　也許，這是一種灑脫，無(wú)所謂好歹，不計較得失，任由不定的風(fēng)掌控生命的舵。老莊的“無(wú)為”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。

　　誠然，這也是一份自然，乘風(fēng)而往隨風(fēng)而逝，綻放生命的色彩。

　　但是生命更需要的是尊嚴！

　　堅持生命的尊嚴，有夢(mèng)就要不懈追尋，有理想就勇敢去拼搏，決不可以同任何事物妥協(xié)！

　　堅持生命的尊嚴，不為世俗所改，不被名利所動(dòng)，我們決不可以低頭，把尊嚴踩在腳下！

　　堅持生命的尊嚴，茍活的生命軟弱的可鄙，適當的客套是一種禮貌，過(guò)分的討好，則是一種諂媚！

　　堅持生命的尊嚴，生命容不得馬虎，永遠懷著(zhù)對美好事物的向往，善待來(lái)之不易的生命，提高生命的尊嚴！

　　堅持生命的尊嚴，生命不是一場(chǎng)隨波逐流的游戲，要努力讓生命閃光，詮釋出生命的尊嚴！

　　尊嚴，讓性情變得堅韌！

　　尊嚴，讓生命顯得完整！

　　生命，決不可以成為妥協(xié)！

　　妥協(xié)的生命，也許完整，卻不充實(shí)：也許快樂(lè )，卻不幸福。生命可以平淡，卻不可以失去尊嚴。平淡之中有真諦，而失去尊嚴卻是對生命的褻瀆。

　　每個(gè)人都有權選擇自己的生命軌跡，我選擇了一條無(wú)限延伸的射線(xiàn)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，筆直向前。

　　我希望自己的'生命，能擁有尊嚴，堅持生命的尊嚴，讓我無(wú)怨無(wú)悔！

　　如果我是一片凋零的葉子，我就堅定的奔向認定的目標深深的融入大地，化做春泥，不被他人左右，堅持生命應有的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 27

　　前幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深，讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。

　　文章講了一群逃難的人來(lái)到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當鎮長(cháng)杰克遜將食物遞到一個(gè)叫哈默的年輕人面前時(shí)，卻被拒絕了，原因是這個(gè)年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮長(cháng)希望他留下來(lái)做莊園的幫手。后來(lái)，杰克遜把女兒許配給他，并說(shuō)他能干出一番大事業(yè)。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。

　　讀完文章，讓我知道哈默的成功就來(lái)源于他的'尊嚴！‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視！而我們呢？生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎？這使我聯(lián)想起一個(gè)成語(yǔ)故事：‘嗟來(lái)之食

　　在古時(shí)候的齊國，有一年，發(fā)生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個(gè)富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時(shí)候，有一個(gè)窮人在步履蹣跚地走，富人說(shuō)：“喂，你怎么不來(lái)吃？難道你想餓死嗎？”沒(méi)想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來(lái)之食！收起你那假仁假意的一套吧！”

　　故事雖然短，可窮人那一句話(huà)卻時(shí)刻在我的腦海里不停的出現。

　　“尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。

　　“尊嚴”如同心臟里的血液。如果沒(méi)有了血液，這顆心臟就因失去動(dòng)力而停止跳動(dòng)。就像一棵大樹(shù)失去了強壯的根一樣，柔弱的不堪一擊�！白饑馈倍�字對于我們來(lái)說(shuō)多么重要！沒(méi)有了尊嚴那我們如何生活在眾人之中？

　　尊嚴！尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 28

　　就在若干年前，我在學(xué)校門(mén)口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來(lái)很可憐的樣子。剛開(kāi)始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來(lái)不知怎么了？給錢(qián)的人越來(lái)越少。我心想，難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)？乞丐好像也查覺(jué)到了人們發(fā)現了他的疑點(diǎn)，就不聲不響的轉身離開(kāi)了。

　　我問(wèn)：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢(qián)�！薄翱墒悄闶�去了尊嚴�！薄白饑�，或許我并不需要尊嚴�！彼�反駁道�！翱墒悄阋部梢酝ㄟ^(guò)勞動(dòng)獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時(shí)你就失去了尊嚴�！�

　　終于，他聽(tīng)懂了我的話(huà)。還問(wèn)我家在哪里？我笑著(zhù)回答：“我家？永遠在尊嚴的世界里！”尊嚴作文 篇9

　　從古到今，有尊嚴的人比比皆是，更有甚者為了尊嚴舍棄了生命，有寫(xiě)下千古絕句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡奈奶煜�，有寧可挨餓也不為五斗米折腰的朱自清先生，更有無(wú)數先烈用“寧可站著(zhù)死，也不跪著(zhù)生”的英雄氣概，換來(lái)了我們的和平、安寧的生活，他們是我們學(xué)習的`榜樣和楷模。

　　那么如何才能做一個(gè)有尊嚴的人？

　　首先，我們要加強自身思想品德的修養，從行為嚴格要求自已，在思想上要培養自己的愛(ài)國主義精神和民族自豪感，這是做一個(gè)有尊嚴的人的根本。每蠶堅持“三省吾身”，讓自已成為一個(gè)有道德、有修養、品德高尚的人，才能做到富貴不能淫，威武不能屈。

　　其次就是要加強自身文化素質(zhì)的修養，這就要求我們刻苦勤奮學(xué)習，認真撐握科學(xué)知識，讓自已成為一個(gè)知識豐富、有特長(cháng)對社會(huì )有用的人才，成為一個(gè)自力更生自食其力的人。那時(shí)我們就不會(huì )為“嗟來(lái)之食”和不義之材，缺失做人的尊嚴。

　　只要做到這些，我們一定可以做一個(gè)有尊嚴的人。

　　尊嚴的初二作文600字 29

　　一個(gè)炎熱的下午，我走在蒸籠似的大街上，急切地尋找一個(gè)小賣(mài)鋪。我走了好長(cháng)時(shí)間，眼前出現了五顏六色的冰激凌，有巧克力味的、有草莓味的、有西瓜味的……好想吃��！我猛地用手一抓，唉！都是幻想的。

　　我接著(zhù)向前走著(zhù)，眼前又出現了“幻覺(jué)”，一個(gè)長(cháng)得胖嘟嘟的小男孩兒，正在我趕緊跑到收銀臺前，開(kāi)始排隊。只見(jiàn)老板娘笑呵呵地迎著(zhù)每一個(gè)顧客，買(mǎi)到冰淇淋的人心滿(mǎn)意足的吃起來(lái)，而沒(méi)買(mǎi)到的人更是著(zhù)急地插隊。我好不容易擠到前面，才把一元錢(qián)交給了老板娘，等著(zhù)可口的冰激凌的到來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我身邊的人都變了花樣，我和大人一樣伸出手來(lái)?yè)尅?/p>

　　就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，結果，老板娘把手一伸，說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)：“阿姨，我我剛剛已經(jīng)交過(guò)錢(qián)了�！崩习迥锬樕系男θ蓊D時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，她說(shuō)：“是嗎？我怎么不知道？你小小年紀倒學(xué)會(huì )撒謊了？”但是，我再怎么解釋?zhuān)�阿姨也不相信了。周�(chē)�，有好多大人在說(shuō)我“現在的孩子不但學(xué)會(huì )了撒謊，而且還想白吃白喝！”“是啊，是啊……”此時(shí)的我快掉眼淚了，恨不得鉆進(jìn)一條縫里。突然，議論紛紛的人群中，走出一個(gè)穿著(zhù)藍色裙子的小女孩兒，她對生氣的'老板娘說(shuō)：“阿姨，對不起，是我忘交錢(qián)了�！边@是，人群中安靜極了。于是，阿姨接過(guò)錢(qián)，把冰激凌給了我，說(shuō)：“對不起啊，小姑娘，來(lái)，這是你的冰激凌�！蔽亿s到小女孩兒跟前，對她說(shuō)：“謝謝你，可是，你為什么要幫我呢？”她俏皮的說(shuō)：“因為，我相信，姐姐是交了錢(qián)的�！彼�給我留了一個(gè)活潑的背影，便蹦蹦跳跳的走了。望著(zhù)小女孩兒的背影，我非常感激，是她的一元錢(qián)，挽回了我的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 30

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，《簡(jiǎn)·愛(ài)》又讓我上了一層階梯。它是夏洛蒂·勃朗特打造的，講述了尊嚴的重要。它是人類(lèi)生活中不可少的東西，沒(méi)有了尊嚴的人是被吸干了血的人，沒(méi)有尊嚴的世界是可怕的死城�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》講述了主人公努力維護自己的尊嚴。

　　女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母，寄養在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識，后來(lái)進(jìn)入了勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，她來(lái)到桑菲爾德莊園當起了家庭教師，與這里的男主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。突然有一天簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現羅切斯特早有妻子，妻子是一個(gè)被囚想在一個(gè)小閣樓里的女瘋子。她傷心之余，孤身一人逃離莊園，四處流浪，可在流浪途中一直在心底里對羅切斯特念念不忘，簡(jiǎn)·愛(ài)又重新回到了他的身邊�？珊镁安婚L(cháng)，這時(shí)的莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明�？珊�(jiǎn)·愛(ài)還是與他毅然幸福的'生活在了一起。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)有著(zhù)自己的尊嚴，她努力的維護自己的尊嚴，在愛(ài)情上，她的感情是多么的熾烈，但是她絲毫沒(méi)有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說(shuō)過(guò)一段知名的話(huà)：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你也完全一樣。我現在跟你說(shuō)話(huà)，并不是通過(guò)習俗，慣例……而是我們的精神在一起對話(huà)；就你像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳墓，我們站在上帝的跟前，是平等的——因為我們是平等的！”

　　尊嚴無(wú)處不在。在美國留學(xué)的曲小雪因為家貧，一邊上學(xué)一邊打工，而很多人侮辱她，進(jìn)行毒打，還惡人先告狀，在法庭侮辱她，最后公開(kāi)向曲小雪道歉賠償5250美元，而曲小雪說(shuō)：“我打官司的目的不是為了錢(qián)，是為了我們中國人的尊嚴。我們中國人絕對不會(huì )在美元面前低下自己高貴的頭。

　　尊嚴是一道光，如此美妙，指引著(zhù)我們想要的結果。

　　尊嚴的初二作文600字 31

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，都希望得到別人的尊重。如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì )怎樣看待他呢？

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢(qián)吧！�！庇械牧�個(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病�！边�有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來(lái)的，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。��！我驚呆了！原來(lái)是一個(gè)10.11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，向他投去了一兩元錢(qián)，不僅想起：他，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐？是因為我鄙視他們那些青年，他們一個(gè)個(gè)跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà)，還可以向小男孩那樣的話(huà)，那就請你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的`尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。

　　擁有尊嚴的人不會(huì )丑陋，擁有尊嚴的人會(huì )讓美麗長(cháng)存，擁有尊嚴才有生活下去的理由。所以，尊重每一個(gè)人，是我們必須要做到的。

　　尊嚴的初二作文600字 32

　　尊嚴是與生俱來(lái)的，從我懂事起，自尊心便一直伴隨著(zhù)我。但是縱然有自尊心，在家中也不被重視，也許是因為那時(shí)小。在學(xué)校之中也被老是同學(xué)無(wú)視。內心的郁悶也從那時(shí)起一點(diǎn)一點(diǎn)積累。我清楚地記得學(xué)生時(shí)代的情形。都說(shuō)學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是美好的，但他給我的記憶痛處多于歡樂(lè )。

　　春天的種子埋于深土，感受黑暗，獨自孤寂，無(wú)人傾訴，只渴望一天可以破土而出，感受陽(yáng)光且茁壯成長(cháng)�？v然經(jīng)歷磨練，我對生活仍抱有充足信心。

　　開(kāi)始大學(xué)生活，是一次美好的開(kāi)始。

　　大學(xué)是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，更是我心智的轉折。以前的我，多愁善感，心中憂(yōu)思萬(wàn)千，現在的我，開(kāi)朗大方，慢慢成長(cháng)進(jìn)步。

　　往事在心頭，思緒萬(wàn)千，今朝觀(guān)世界，春暖花開(kāi)。過(guò)去，悄悄溜走，不留一絲痕跡；現在，認真把握，充實(shí)內心；未來(lái)，暢想吧！心有多大，舞臺就有多大。

　　損傷了的尊嚴，他會(huì )痊愈。只要內心完整，尊嚴就永不會(huì )破碎。

　　這個(gè)社會(huì )很現實(shí)，卻很公平。男人的尊嚴一直靠能力所支撐，逞一時(shí)之快，并沒(méi)有維護自己的尊嚴，尊嚴需要能力與智慧去獲得。熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生。用勇氣戰勝懦弱，能力與智慧獲得尊嚴。

　　細思尊嚴與愛(ài)情的.問(wèn)題，當一個(gè)女生了解到他所認為的懦弱并且缺點(diǎn)暴露出來(lái)，發(fā)現并不是她心中的形象，那么他還會(huì )跟你嗎？假如一女生只看到某男生以前的懦弱，忽視現在真實(shí)的他，從而，不理會(huì )他。那么，男生請記住保持自己的尊嚴。不要多說(shuō)，不要挽留，高傲的向前。竭盡全力使自己變強，各方面的強！

　　不管發(fā)生什么事，都面向陽(yáng)光沖吧！

　　有時(shí)適合自己的愛(ài)情不用多說(shuō)自然分不開(kāi)。

　　男人，用能力和智慧維護尊嚴，用勇氣開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！

　　尊嚴的初二作文600字 33

　　巖石下的小草教會(huì )我很堅強，峭壁上的野百合教會(huì )我們執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教會(huì )我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教會(huì )我們笑迎冰雪，而在圖書(shū)館旁的那個(gè)賣(mài)藝孩子的一番話(huà)，則教會(huì )了我人要活得有尊嚴。

　　那是去年的一天，天氣十分明媚，空氣也十分的清爽�？匆�(jiàn)這么好的天氣，我突然有一種想出去玩的沖動(dòng)。終于，經(jīng)過(guò)我和媽媽、弟弟的決定，我們決定去圖書(shū)館。我和弟弟都開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　由于爸爸的出差，我和媽媽還有弟弟只好坐公交車(chē)來(lái)到了一個(gè)離圖書(shū)館不遠的地方。

　　走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)破乞丐的旁邊。他的穿著(zhù)令人惡心。破爛的外衣，臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

　　哦，原來(lái)他是一個(gè)賣(mài)唱的乞丐。

　　切!沒(méi)錢(qián)也別到這種高級場(chǎng)所來(lái)要錢(qián)。這種地方不是你這種乞丐能來(lái)的地方，小心我叫城管來(lái)抓你。正當我要沖上前去說(shuō)他的時(shí)候，媽媽去擋住了我的路，示意讓我留下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)他的.歌。我很是不解，一個(gè)破乞丐彈的吉它有什么好聽(tīng)的?

　　小男孩彈歌入了迷，雖然彈得不夠熟練，當時(shí)我從他的曲子中聽(tīng)出了他的悲痛，漸漸地，我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)小男孩。

　　就在這時(shí)，一個(gè)男人的抱怨卻打破了這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”�！埃和�，好一個(gè)乞丐，竟然敢到這種地方來(lái)，快滾回家去�！毙∧泻⒋舐曊f(shuō)道：“我不是乞丐，我只是個(gè)賣(mài)唱的�！闭f(shuō)著(zhù)便抬起身子，走了，我拿起20塊錢(qián)遞給他，可他只是淡淡的笑了一下，說(shuō)道:“謝謝，我不是乞丐�！睕](méi)拿錢(qián)，便消失在了夕陽(yáng)下。

　　我抬起頭向前方看去，情不自禁的說(shuō)道:“尊嚴無(wú)價(jià)”。

　　尊嚴的初二作文600字 34

　　尊嚴，是一個(gè)人的外貌。尊嚴，更是一個(gè)人心靈的表現！最近，我讀了一篇文章，題目叫《司機的故事》，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“尊嚴重如山，尊嚴是神圣而不可以侵犯的�！�

　　這個(gè)《司機的故事》內容大致是這樣的'：從前，有一個(gè)司機在一個(gè)地方安居樂(lè )業(yè)。那個(gè)司機每天都從固定的車(chē)站出車(chē)，在固定的道路上開(kāi)車(chē)載客，他的生活就如同他的車(chē)速一樣平穩而又順暢，直到有一天——那天，司機剛把車(chē)開(kāi)出來(lái)，一個(gè)牛高馬大的男人就蠻不講理地跳上車(chē)子，大聲嚷嚷道：“快載我走，老子坐車(chē)可是從不付錢(qián)的！”

　　說(shuō)完，還惡狠狠地瞪了司機一眼，司機原想回敬幾句，但一看自己矮小的個(gè)子和瘦弱的身軀，不得不受那大漢的擺布。第二天，第三天……司機在屈辱和無(wú)奈中，熬過(guò)了一天又一天。有一次，在吃飯時(shí)，司機突然斬釘截鐵地想：再這樣下去，我就虧本了，我要為自己的尊嚴而奮斗！于是，司機天天去健身，他要把自己訓練成一個(gè)強壯的人……功夫不負有心人，終于有一天，他發(fā)現自己的肌肉變得結結實(shí)實(shí)了，兩只手臂也感覺(jué)力大無(wú)比。為尊嚴而斗爭的日子漸漸來(lái)臨了。這天，司機像往常一樣出車(chē)。那個(gè)大漢又來(lái)了，他像前面一樣，跳上車(chē)子，說(shuō)道：“我不會(huì )付錢(qián)的！”司機高舉那雙有力的大手，雙眼圓睜怒視著(zhù)他，口里叫著(zhù)：“不給，你先試試這個(gè)！”那人一看不妙，往日囂張氣焰跑到九霄云外，司機還沒(méi)說(shuō)話(huà)，他就灰溜溜地逃走了。司機終于勝利了，他為自己找回了尊嚴。

　　是啊，尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，讓我們把尊嚴的種子傳播到世界上每一個(gè)角落吧，讓世界處處開(kāi)滿(mǎn)尊嚴之花吧！

　　尊嚴的初二作文600字 35

　　我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事，從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是��！人人都有尊嚴，無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴，就是守護自我的生命！

　　我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多，而且開(kāi)的特快，媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險！上了車(chē)，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的`空隙，我環(huán)顧了一下我的周?chē)�，發(fā)現一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿(mǎn)臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易，尤其是坐265路。嗯？他怎樣站著(zhù)？怎樣沒(méi)人給他讓座呢？我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上，整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著(zhù)窗外。此刻人怎樣這樣？難道真沒(méi)看見(jiàn)？唉，可憐我們這一老一小了！車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù)，坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了，好累��！到魯美站時(shí)，這對年輕人最后下車(chē)了，老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí)，旁邊一人說(shuō)道，老人家你怎樣不坐？老人氣憤地說(shuō)：“這真是個(gè)座��！這個(gè)座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自我的尊嚴！

　　我此刻深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他的！

　　尊嚴的初二作文600字 36

　　小時(shí)候的我不聽(tīng)話(huà)，和伙伴們迷上了玩游戲機近乎癡迷，為了打敗所有對手，我開(kāi)始逃課，不回家的日子了。為此，媽把我關(guān)在家里整整一個(gè)星期，說(shuō)要戒掉我的癮。盡管我不知戒游戲與戒煙哪個(gè)困難，但我相信要想徹底戒清，是件十分不易的事。

　　胖子站在背對著(zhù)花格子衫的農民工，左腿放在舊麻袋上。我雖然看不到他面部的表情，但能感到那雙手在顫抖。

　　我早已戒煙了!

　　胖子自言自語(yǔ)。他明白：他不能再吸了，即使再便宜。熟練的把煙揉成一團，扔向窗外，可那煙根本沒(méi)點(diǎn)燃啊!

　　當一個(gè)平靜的轉身，我看到了他那憔悴的因為煙癮發(fā)作而扭曲的臉，發(fā)紫的.嘴唇里吐出一句話(huà)：“不吸!

　　想想我連一個(gè)游戲機的癮都戒不掉，可他······唉!

　　······我冰冷的軀殼靜靜的呆立著(zhù)，但我的靈魂已經(jīng)跪下。

　　—農民工胖子，你抽根煙吧!

　　這就是那天火車(chē)上的農民工：樸實(shí)、平凡、真摯而執著(zhù)。讓人痛心的是，在他們命運的扉頁(yè)上總會(huì )寫(xiě)下近乎凄殘的故事。

　　農民工的戶(hù)籍問(wèn)題成災!

　　珠三角1500余名農民工超時(shí)加班，收入為0元!

　　為討140元的工錢(qián)，農民工遭北京包工頭惡意報復!

　　30名討薪民工被近百人追打!

　　農民工春節回家遭搶!

　　農民工······

　　農民工。干著(zhù)最臟的活;吃著(zhù)最少的飯;穿著(zhù)最臟最破的衣服;走在最繁華最清潔的街道;拿著(zhù)最低少的工資，卻生活在城市最低矮最潮濕的民工區中!

　　一位著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家曾說(shuō)：中國的農民工至少為中國每年GDP的增長(cháng)占有7%的份額。中國的城市為什么會(huì )出現成千上萬(wàn)的農民工?他們辛勤工作，為什么生活依然舉步艱難?解決農民工問(wèn)題，是不是顯得十分重要?

　　尊嚴的初二作文600字 37

　　他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他知道自身有喪命的危險，但他堅持下去，他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯，而是用自身的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自身的智慧捍衛了民族的尊嚴！

　　或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗，能用智慧捍衛尊嚴的人。因此唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

　　往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事，有時(shí)我也常常在想，如果我會(huì )成為他們該有多好，我能用自身的智慧捍衛民族的尊嚴，那是多么幸福的事��！

　　自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！笨墒俏覅s不這樣認為。書(shū)生有他的智慧，只不過(guò)很少有人意識到這點(diǎn)罷了。

　　很多時(shí)候，往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危，都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的.謬論。

　　可是我們學(xué)習不應該太死，要把知識學(xué)活。并且利用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自身的智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

　　作為現代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國，這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。

　　用智慧捍衛民族的尊嚴！

　　——這就是我的讀后感，就是我所想并要做的！

　　尊嚴的初二作文600字 38

　　每個(gè)人都有一顆尊嚴的心。然而，外表粗俗但內心高尚的人往往受到歧視，失去尊嚴。因此，睜開(kāi)你明亮的眼睛和寬廣的胸懷，讓每個(gè)人都有尊嚴。

　　你知道著(zhù)名的俄羅斯詩(shī)人舍甫琴科嗎？有一次，沙皇召見(jiàn)他，其他人都鞠躬，但只有他一個(gè)人站著(zhù)不動(dòng)。沙皇怒不可遏，問(wèn)他，但他毫不畏懼地回答說(shuō)，不是我想見(jiàn)你，而是你想見(jiàn)我。如果我像身邊的這些人一樣在你面前深深地彎下腰，你會(huì )怎么看我？

　　是的，這些話(huà)很簡(jiǎn)單，但是他們受益匪淺。他保持自己的尊嚴，不輕易向你的官員鞠躬。他的'尊嚴之心仍在沸騰，他的靈魂永存！

　　這么多的人，無(wú)論是古代的還是現代的，都為自己保留了尊嚴。最近。在一個(gè)空搖擺的大公爵手里，有一個(gè)老人提著(zhù)兩個(gè)大麻袋搖搖晃晃地上了車(chē)。當我正準備付錢(qián)時(shí)，汽車(chē)突然啟動(dòng)了。老人搖了兩下，汽車(chē)上響起了嘈雜而嘲弄的聲音。我不得不把注意力轉向那個(gè)老人。他穿著(zhù)破爛的衣服和兩個(gè)舊袋子，所有這些看起來(lái)都像是垃圾瓶子。然后，司機快速剎車(chē)，但是在老人下來(lái)之前，司機離開(kāi)司機的座位去開(kāi)門(mén)，把老人的東西從車(chē)上扔了下來(lái)。老人慌了，巨大的，這都是錢(qián)。這時(shí)，公共汽車(chē)上的乘客無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)這一幕幕發(fā)生。老人從褲兜里拿出車(chē)費，連同他的憤怒一起扔進(jìn)了硬幣箱。老人在下車(chē)的最后一幕中解釋了尊嚴的含義。

　　老年人也有尊嚴。尊嚴既不向他人卑躬屈膝，也不允許他人歧視或侮辱。當然，在生活中，只有當一個(gè)人知道如何感到羞恥時(shí)，他才會(huì )珍惜自己的自尊，并主動(dòng)維護他人的尊嚴。

　　因此，我在此呼吁大家敞開(kāi)心扉，虛心學(xué)習，大膽嘗試，不斷超越，增強自己的力量，做一個(gè)有尊嚴的人。希望每個(gè)人都有尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 39

　　尊嚴是珍貴的，不能用金錢(qián)來(lái)衡量。每個(gè)人都應該擁有至高無(wú)上的尊嚴。

　　朋友需要尊嚴。之所以能成為朋友，一定是志同道合。朋友成功了，說(shuō)恭喜；朋友失敗時(shí)，不要用言語(yǔ)傷害他，要鼓勵他勇敢面對挫折；朋友開(kāi)心的時(shí)候，和他（她）一起分享。朋友難過(guò)的時(shí)候，找點(diǎn)樂(lè )子逗他開(kāi)心。也許只是一件小事，卻維護了彼此的尊嚴，讓友誼之花含苞待放，愿意永遠相愛(ài)。為什么不可以？

　　老師和學(xué)生都需要尊嚴。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統。作為學(xué)生，要努力學(xué)習，完成老師布置的.作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，配合老師把每一節課都教好。當學(xué)生成績(jì)不理想時(shí)，老師并不互相說(shuō)壞話(huà)，而是耐心地勸導學(xué)生，鼓勵他們努力學(xué)習，爭取下次考試取得好成績(jì)。此時(shí)此刻，師生之間的尊嚴不言而喻。

　　父母和孩子都需要尊嚴。同一個(gè)屋檐下，難免會(huì )有一些誤解和不解。父母不應該因為孩子的小事而虐待甚至打架，這會(huì )給孩子幼小的心靈留下陰影，不利于他們的健康成長(cháng)。父母應該在孩子犯錯的時(shí)候引導孩子，用自己的言行作為榜樣教育孩子。作為孩子，犯了錯，父母也忍不住說(shuō)幾句，但都是為了孩子好。這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要和父母頂嘴，端正態(tài)度，承認錯誤，重新做人。當父母奔命，偶爾抱怨時(shí)，他們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�你們辛苦了，請喝茶潤潤心吧！”父母�?huì )覺(jué)得孩子長(cháng)大了，懂事了，會(huì )覺(jué)得無(wú)比欣慰。當孩子學(xué)習壓力過(guò)大時(shí)，父母可以在餐桌上放一碗雞湯，說(shuō)是給孩子補腎。父母尊重孩子的需求，孩子理解父母的痛苦。家庭需要尊嚴來(lái)維護，理解來(lái)遷就尊嚴，這樣父母和孩子之間就不會(huì )有代溝。

　　尊嚴的初二作文600字 40

　　我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事，從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是啊!人人都有尊嚴，無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴，就是守護自己的生命!

　　我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多，而且開(kāi)的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險!上了車(chē)，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙，我環(huán)顧了一下我的周?chē)�，發(fā)現一位老人站在我的`身旁，他看上去很老，滿(mǎn)臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易，尤其是坐265路。嗯?他怎么站著(zhù)?怎么沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上，整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著(zhù)窗外�，F在人怎么這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉，可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù)，坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了，好累啊!到魯美站時(shí)，這對年輕人終于下車(chē)了，老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí)，旁邊一人說(shuō)道，老人家你怎么不坐?老人氣憤地說(shuō)：“這真是個(gè)座啊!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老，卻維護了自己的尊嚴!

　　我現在深深的體會(huì )到席勒的那句名言---個(gè)不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他的!

　　尊嚴的初二作文600字 41

　　把尊嚴留下

　　這是上周六我看見(jiàn)的一幕，我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。

　　天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但應對如此可憐之人，還是給一些錢(qián)吧，但是在我心里，這種給予是施舍。

　　天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農村小調，質(zhì)樸悠揚……我轉過(guò)身，驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的.滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子，我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他應對的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存？活著(zhù)，也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自我健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡！他沒(méi)有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，應對生存，他務(wù)必做出選取，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼！為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！

　　一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不一樣的做法下面體現著(zhù)截然不一樣的人生態(tài)度。這天，你能夠跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，這天，你昂著(zhù)高貴的頭，你為自我贏(yíng)得的就是為人的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 42

　　尊嚴，我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴的底線(xiàn)是什么程度，我們不親身體會(huì )是無(wú)法懂得的。我們不是魔法師，擁有讀心術(shù)。

　　在我的生活中，尊嚴最強的，當屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。

　　我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊，每天上學(xué)，我都會(huì )看到他在公園里“走來(lái)走去”。實(shí)際上，這或許不算走路，而是在練習走路。他一手架著(zhù)撐桿，努力地使自己能不扶著(zhù)桿子，然后走兩步。但希望很美好，現實(shí)很殘酷。他無(wú)法自主走動(dòng)，只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了，一位年過(guò)半百的阿姨趕忙走了過(guò)來(lái)，想來(lái)幫助他走路。但他怒吼一聲，用我們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言把阿姨嚇退了。阿姨看著(zhù)自己調教的小伙子如此努力地學(xué)習走路，眼里充滿(mǎn)了欣慰。

　　某一年的`夏天，我和老爸一起在公園里玩飛盤(pán)。當我們正“打”得不相上下時(shí)，小伙子又來(lái)了。他看見(jiàn)我們在玩飛盤(pán)，也走了過(guò)來(lái)想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了，而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神，便傷心地往回走。老爸叫住了他，讓他和我們一起玩。其實(shí)，再加一個(gè)人玩的也挺開(kāi)心的呀！

　　回到家，老爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“殘疾大學(xué)的人們尊嚴都很強，而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng )，不想再被被冷落，也就是第二次創(chuàng )傷。我們盡可能表現的與他親近一點(diǎn)，這也是我叫他一起玩的原因�！�

　　這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人�；蛟S他說(shuō)話(huà)有些不利索，走路有些不靈活，但他的尊嚴是常人無(wú)法比擬的。他遭受過(guò)我們沒(méi)有遭受過(guò)的痛苦，因此覺(jué)得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站？就是要挽救這種心靈很脆弱，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人。

　　愿世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，愿社會(huì )永遠有愛(ài)，愿那個(gè)小伙子早日恢復健康。

　　尊嚴的初二作文600字 43

　　生命的尊嚴

　　兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到此刻還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可此刻下這么大雨，我完全能夠理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我明白，必須是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我必須是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的`自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收�！�

　　我明白：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。

　　尊嚴的初二作文600字 44

　　人們常說(shuō)要想讓別人尊重你,你就得先尊重別人。此時(shí)此刻，我也懂得尊嚴的重要性。

　　那是一個(gè)周末，太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑,小草從地里冒出頭來(lái)。我和媽媽去公園散步。正當我玩在興頭上時(shí)，來(lái)了一位乞丐。只見(jiàn)乞丐身著(zhù)一件破爛的衣服，臉色跟古銅一樣，眼睛深深地凹進(jìn)去，放出暗淡的`光。他拿著(zhù)碗，用微弱的聲音問(wèn)到：“小姑娘，能……能給我些錢(qián)嗎？我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了！”我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻用厭惡的目光看著(zhù)他，嘲笑道：“哼！你這么骯臟，還想要錢(qián)，我是不可能給你的！”乞丐聽(tīng)后，不滿(mǎn)地看著(zhù)我，便走了。媽媽看見(jiàn)后，耐心地教導我：“雖然他是乞丐，可他也有尊嚴，你怎能嘲笑他呢？”我聽(tīng)了，卻不以為然。

　　我們依舊在公園里游玩。我看見(jiàn)前面有家賣(mài)糖葫蘆的店，便一蹦一跳地買(mǎi)了一串糖葫蘆，大口大口地吃起來(lái)。正當我吃得津津有味的時(shí)候，碰巧有兩位青年經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到他們說(shuō)道：“瞧，那個(gè)女孩剪那種短發(fā)還敢穿裙子，真難看！”我一聽(tīng)，氣得連糖葫蘆都顧不上吃了，并怒視了那兩位青年。媽媽說(shuō)：“你看，不被別人尊重，就是這種酸溜溜的滋味�！蔽移较⒘诵那�，跑到剛才那位乞丐身邊，說(shuō)：“老爺爺，剛才是我錯了，請您原諒我好嗎？”說(shuō)完，將新的一串糖葫蘆遞給他。乞丐笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改依然是好孩子！”

　　是呀！正如席勒所說(shuō)：“不會(huì )尊重別人的人，別人不會(huì )尊重他�！倍�得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì )尊重他。尊重他人讓我們從今天做起，使人與人之間多一份理解。

　　尊嚴的初二作文600字 45

　　之所以為人，是因為人有尊嚴有靈魂，人的可貴之處，就在于其有區別于他物的尊嚴，海明威說(shuō)：“一個(gè)人生來(lái)，并不是要給人打敗的，你盡可以殺死他，但卻不能打敗他�！睂τ谟杏矟h之物的海明威來(lái)說(shuō)，不可戰勝是他的尊嚴，他是不可戰勝的，因為他不能喪失他的尊嚴�！爸两袼柬椨�，不肯過(guò)江東”曾稱(chēng)霸天下的西楚霸王項羽，在江邊自刎而死，不肯東渡烏江，不也是為保自己的尊嚴嗎?他認為渡江忍辱而生不是項羽該做的，那樣的活，他就不是項羽，喪失了尊嚴不是完整的人。

　　星期天，我和媽媽回千陽(yáng)老家去看望姥姥，走在去往車(chē)站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車(chē)時(shí)逃過(guò)檢票。

　　媽媽買(mǎi)票的時(shí)候，我的腦子里一直想著(zhù)“逃票”，買(mǎi)票的阿姨說(shuō)：“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票，1.5米以上的'要買(mǎi)全票，”阿姨說(shuō)完，我急忙跑到量身高的地方，量的時(shí)候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時(shí)，那個(gè)阿姨看到說(shuō)：“你沒(méi)有到1.5米，可以買(mǎi)半票�！卑⒁陶f(shuō)完這句話(huà)，我心里怎么也高興不起來(lái)，媽媽高興的對我說(shuō)：“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了，”走到車(chē)前，車(chē)的前面站著(zhù)一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準備抬起頭時(shí)，媽媽踩了我一腳，意思是說(shuō)：“讓我趕快彎一點(diǎn)”，這時(shí)，我彎了下去，我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē)，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著(zhù)。媽媽對我說(shuō)：“你看你多好的，只用買(mǎi)半票�！笨晌揖褪歉吲d不起來(lái)。這時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝，趁著(zhù)媽媽讓我買(mǎi)水的機會(huì )，我去補了全票，我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō)：“現在逃票的人越來(lái)越多了，”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上，媽媽說(shuō)：“水呢?”我說(shuō)：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 46

　　“堅定信念，就是尊敬�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！

　　在人生的旅途中，有許多事情需要堅定。有時(shí)候，你可能是一句話(huà)，也可能是一個(gè)眼神，也可能是一個(gè)微笑……我的生活中也有這么

　　一個(gè)堅定的人，她是我在一次公交車(chē)上遇到的一個(gè)小女孩，也許你會(huì )問(wèn)，她在哪兒？她在哪兒？你一看她，就會(huì )發(fā)現她正坐在公交車(chē)上，一臉微笑，看來(lái)，她一定是一個(gè)很有愛(ài)的人。

　　那天，天陰沉沉的，還飄著(zhù)細雨，但這絲毫阻擋不了她的好奇心。公交車(chē)開(kāi)到一半的時(shí)候，她突然停下了，我以為車(chē)上的人會(huì )把頭伸出窗外，看看她有沒(méi)有看到我�？墒�，一會(huì )兒，她就站了起來(lái)，看見(jiàn)我們的.車(chē)子來(lái)到她的身邊時(shí)，便說(shuō)：“姐姐，我們一起坐吧，”這句話(huà)就像一個(gè)天使一樣，讓我們有了勇氣，有了力氣。我們便坐了下去，她一坐穩，便開(kāi)始對我們微笑，看到她的笑容，我也開(kāi)心了起來(lái)，對她說(shuō)：“姐姐，坐這吧！”這時(shí)，她便開(kāi)始對我們微笑了，看到她的笑容時(shí)，我們覺(jué)得很溫暖。

　　這時(shí)候，一個(gè)小女孩說(shuō)到“姐姐，咱們來(lái)聊一聊天吧！”我們便坐了下來(lái)，我們說(shuō)：“好”，小女孩說(shuō)：“謝謝姐姐�！蔽覀兙烷_(kāi)始談話(huà)了，聊到我和姐姐的時(shí)候，她問(wèn)我們：“有沒(méi)有人欺負你了呀？”我們說(shuō)道：“有”，她說(shuō)：“不是的”，說(shuō)著(zhù)，她就把頭低下了，我們就在旁邊笑她。聊著(zhù)聊著(zhù)，就聊到我和姐姐的時(shí)候，我們倆說(shuō)：“這一次你要是能給我們三個(gè)人一個(gè)微笑，他們就給你三個(gè)微笑，給你三個(gè)微笑，我們就給你四個(gè)微笑�！蔽液徒憬愣夹α�。

　　這件事情就這樣過(guò)去了，但我還是記得很清楚，因為我們是一家人。

　　尊嚴的初二作文600字 47

　　小明每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。當他來(lái)到教室時(shí)，他總是先打掃。然而，莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí)，發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，后來(lái)被老師批評了。小明很想告訴老師，但是莊和莊的學(xué)生又高又壯，班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師，我就揍你！”小明不敢告訴老師，但小明認為這是偶然的.情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天，小明高高興興地去了學(xué)校，首先打掃了教室。這是莊的同學(xué)，悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起，但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。

　　在第三和第四天，不僅小明，而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了！我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負，我們必須有尊嚴！”丁丁說(shuō)�！暗�是如果我們和老師說(shuō)話(huà)，他會(huì )打我們�！倍�冬說(shuō)。此刻，每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí)，小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題，那就讓我們智取它吧！在交作業(yè)之前，我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖，鎖好了書(shū)包�！倍瓥|說(shuō):如果莊強迫我們開(kāi)鎖呢？”“然后讓我們請老師合作�！�

　　第五天，當每個(gè)人都來(lái)到教室，他們把書(shū)包放在座位上，開(kāi)始打掃衛生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書(shū)包上有鎖？”莊壯不得不承認自己的錯誤，并承諾不再這樣做。

　　我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負。我們必須維護我們的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 48

　　當年拿破侖縱橫歐洲，把誰(shuí)都不放在眼里。但是，只有60多平方公里的彈丸之地圣馬力諾改變了他的態(tài)度。拿破侖不但讓圣馬力諾繼續獨立存在，而且還想再撥一些土地給它，讓它更像樣一點(diǎn)。但是，圣馬力諾人告訴拿破侖：“我們不要別人一寸土地，也不給別人一寸土地�！�

　　圣馬力諾讓我懂得了尊嚴：第一，尊嚴主要產(chǎn)生于以弱對強，以小對大，而不是反過(guò)來(lái);第二，尊嚴主要產(chǎn)生于平靜的自述，而不是聲辯;第三，尊嚴主要產(chǎn)生于拒絕，而不是擴張。

　　做一只聆聽(tīng)的甕◎簡(jiǎn) 媜

　　在聆聽(tīng)之前，必須讓自己變成一只寬口大腹的甕，把陳年的灰塵泥垢刷洗干凈。不管聽(tīng)來(lái)的是一把帶刺的莽草，還是幾朵盛放的小花，插在甕里，任其伸展，別有一番虛心承受的古意。

　　有一種聆聽(tīng)特別需要忘我，也許是在短程的公交車(chē)里聽(tīng)到放學(xué)的孩子們嘻然交談;也許是走到陌生的風(fēng)景里，聽(tīng)到季節捎來(lái)的一段小道消息，或是一句溪澗的自言自語(yǔ)。畢竟，活在這世上，人聲紛雜，天籟難聞。

　　若聽(tīng)到令你茅塞頓開(kāi)的.話(huà)，好好藏入甕里，讓這只甕大到可以腌漬一座山。

　　秘訣◎尤 今

　　有的廚師訓練學(xué)員時(shí)，只教他們步驟，絕不詳細解釋烹飪的原理。這樣一來(lái)，學(xué)員便只能依樣畫(huà)葫蘆，絕對難以衍生出其他的變化。比方說(shuō)吧，為了保持菜蔬嬌艷欲滴的色澤，在翻炒時(shí)，必須加入幾滴醋。但是很少有學(xué)員追問(wèn)其間蘊藏的道理，也就無(wú)法觸類(lèi)旁通，廣為運用。

　　如果讀書(shū)只會(huì )死記“什么”，而不積極地追問(wèn)“為什么”，知其然而不知其所以然，那么習得的學(xué)識往往是死的、有局限性的。如果能連環(huán)式地投出無(wú)數個(gè)“為什么”，便能抽絲剝繭地進(jìn)入問(wèn)題的核心，進(jìn)而舉一反三，從而繁衍出無(wú)數。

　　尊嚴的初二作文600字 49

　　尊嚴是指人性的人和事物有其應有的權利，這些權利受到其他人性的人和事物的尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴意味著(zhù)權利得到尊重。事實(shí)上，人性中的一些亮點(diǎn)與時(shí)間、國籍和年齡無(wú)關(guān)。他們經(jīng)常保持驚人的相似性，帶來(lái)巨大的驚喜。貧困不能消除，權力不能被壓制，財富不能被摻假。

　　在上海舉行的第四屆全球中國物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多位學(xué)術(shù)精英。然而，會(huì )議的組織者以國際慣例為由拒絕使用中文進(jìn)行演講和交流。然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授無(wú)視組織者的禁令，堅持使用中文作為報道，成為反潮流者。丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑。然而，他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，沖破了許多障礙，使自己的母語(yǔ)變得純正，維護了中國人民和中華民族的尊嚴。

　　春秋時(shí)期，齊國有多年的災害。一個(gè)名叫錢(qián)敖的富人在路邊設立了一個(gè)粥攤來(lái)幫助逃離饑荒的.窮人。有一天，錢(qián)敖看見(jiàn)一個(gè)人無(wú)精打采地走過(guò)來(lái)，臉上蓋著(zhù)袖子，大聲喊道:"喂，來(lái)吃粥吧。"挑夫抬頭看著(zhù)錢(qián)敖說(shuō):“我到這一步是因為我沒(méi)有吃我一直在哭的食物�！痹谀侵�后，他去婉言謝絕了錢(qián)敖，又向前走去。最后，他在路邊餓死了。自從人類(lèi)成為世界霸主以來(lái)，它馴服了幾乎所有的動(dòng)物，但卻沒(méi)有喂過(guò)麻雀，因為自從人們抓到麻雀后，它就一直在絕食。按照斯派洛的邏輯，要么自由地活著(zhù)，要么死去。有人說(shuō)麻雀是最敏感的鳥(niǎo)。雖然它平淡無(wú)味，但即使你能殺死它，它也是不可戰勝的。

　　作為一個(gè)大國，中國崇尚尊嚴，這是人民的愿望。我們還應該強烈主張，我們必須在對與錯的問(wèn)題上保持尊嚴。這樣，我們社會(huì )的道德趨勢就會(huì )轉變成一種好的趨勢。如果我們堅持下去，我們的國家和民族將會(huì )很幸運。

　　尊嚴的初二作文600字 50

　　又是一個(gè)涼爽的秋末，我獨自漫步樹(shù)林，看見(jiàn)了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著(zhù)血，身體還散發(fā)著(zhù)余溫�！皠倓傆炙廊チ艘粋�(gè)小生命�！蔽覈@道。我繼續觀(guān)察著(zhù)它，只見(jiàn)它腳上套了一根細長(cháng)的繩子�！暗鹊�！”我自言自語(yǔ)道。連忙打開(kāi)它的嘴巴，“沒(méi)錯，又是這樣死去的�！蔽页寥肓松钌畹幕貞�。

　　六年前，也是在這兒，我抓到了一只受傷的麻雀，捧著(zhù)它回到奶奶家，一進(jìn)門(mén)就高興地大喊：“奶奶！我抓到了一只鳥(niǎo)，我要把它養起來(lái)！”

　　奶奶聞聲趕來(lái)，看到小鳥(niǎo)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“皮皮，我的乖孫子，這是麻雀，一天到晚叫個(gè)不停，又很自我，養不活的，放了它吧！�！蔽颐φf(shuō)：“養的活！我肯定能把它養好的。奶奶，把木籠子給我，我把它放進(jìn)去，天天給他吃東西，肯定沒(méi)有事兒！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，只得拿籠子把它裝了進(jìn)去。

　　看著(zhù)這可愛(ài)的小麻雀，我便想著(zhù)和好朋友一起來(lái)分享。想著(zhù)便出去找貝貝一起來(lái)看小鳥(niǎo)了。我和他剛到家，就看到小鳥(niǎo)耷拉在籠子的一旁�！澳棠�，我的小鳥(niǎo)怎么了？它怎么不叫了？是不是死掉了？”我提起籠子，跑到奶奶面前，指著(zhù)籠子說(shuō)：“你看你看，它死了！”說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。

　　奶奶看見(jiàn)我哭了，連忙說(shuō)：“皮皮，奶奶告訴你它為什么死了�！蹦棠陶f(shuō)了什么不大記得了，只知道小鳥(niǎo)想飛，它帶在籠子里失去了自由，最終死去了。

　　現在，我終于明白了，小鳥(niǎo)渴望自由，它寧可放棄自己的生命，也絕不讓自己茍活在籠子里。

　　抬頭，我仿佛看見(jiàn)了這兩只鳥(niǎo)兒的.靈魂在天空中自由的飛翔，飛到那自由的世界里去了。

　　我抹了一把臉，感覺(jué)濕濕的。我被它感動(dòng)了嗎？我問(wèn)自己。今天，我可以大聲回答：“是的！我敬佩這小生命，我愿為它而感動(dòng)！”

　　尊嚴的初二作文600字 51

　　很小的時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)獅子王的故事：小獅子辛巴的父親是王國的統治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關(guān)愛(ài)和好奇中生長(cháng)，在喪父的悲痛下逃亡，在思念和友情中長(cháng)大，在戀人的勸告和良心與職責的驅使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰斗中營(yíng)救了獅子群和自我的王國，最終登上了國王的寶座……這雖說(shuō)是美國動(dòng)畫(huà)大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象，但是誰(shuí)也不可置疑這是以現實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的，所以，誰(shuí)能否認《獅子王》真實(shí)地再現了獅子的品格與本色呢?

　　獅子是尊嚴與權力的象征。

　　大家都明白被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的.胡夫金字塔旁邊，就坐落著(zhù)一尊象征著(zhù)法老尊嚴與權力的獅身人面像，三千年前享譽(yù)世界的古代埃及禮貌，就將獅子當作尊嚴和權力的象征，可想而知，獅子的王者尊嚴歷史已經(jīng)有多么的悠久了。

　　人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。

　　獅子位于食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動(dòng)物搶食物，它們不會(huì )以大欺小，以強凌弱，獅子只會(huì )享用自我捕獲的獵物，真是愛(ài)民如子。獅子更有風(fēng)度的地方在于自我吃剩下的食物從不拖進(jìn)獅群或懸于樹(shù)上，將其歸為己有，而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動(dòng)物，如豺或狼。但是，與其說(shuō)是王者風(fēng)范，倒不如說(shuō)是王者天性。因為獅子寧愿餓死，也不會(huì )去吃腐肉，即使是自我的戰利品也不吃，更不用說(shuō)其他動(dòng)物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來(lái)之食。正因為如此，獅子的天性才決定它有潛力承擔起統治森林的重任。

　　尊嚴的初二作文600字 52

　　尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。

　　在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的'尊嚴。

　　春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人，一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。

　　自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物。卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你可以殺死它。

　　中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

　　尊嚴的初二作文600字 53

　　古希臘的蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人只有擁有自尊和自信，才能獲得成功。是的。如果一個(gè)人沒(méi)有自尊，別人會(huì )怎么看他？因此，我們作為人必須有尊嚴。

　　我仍然記得上周，我在街上看到了這一幕。

　　在陽(yáng)光明媚的日子里，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽在勝利路購物。我看見(jiàn)許多年輕的乞丐在乞討。有些人跪在地上說(shuō):“給我點(diǎn)錢(qián)！”.....。有些人在那里豎起了一個(gè)木頭牌子，上面寫(xiě)著(zhù)我因為母親的重病在家，沒(méi)錢(qián)治病...一些乞丐拿出自己的'一面，通過(guò)勞動(dòng)掙錢(qián)。乞丐們都穿著(zhù)破衣服，臉上沾滿(mǎn)了灰塵。這一景象使人們不得不往破碗里放幾美元。但是我沒(méi)有給乞丐任何錢(qián)。那是因為我鄙視他們的年輕。他們一個(gè)個(gè)跪在地上，丟掉了尊嚴。他們不知道人類(lèi)被賦予了一份工作，也就是尊嚴的增長(cháng)。

　　如果他們還有良心，請站起來(lái)，保持正直，保護他們的尊嚴。突然，我聽(tīng)到了小提琴的聲音。我跟著(zhù)它。我震驚了！原來(lái)是一個(gè)十幾歲的女孩，她和我一樣大。她把一張腐爛的黑紙鋪在地板上，寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的字。她看起來(lái)就像一個(gè)沒(méi)錢(qián)的孩子，想要掙錢(qián)和學(xué)習。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，陶醉了。我扔錢(qián)給她買(mǎi)零食。我不僅記得她是個(gè)孩子，而且是個(gè)有尊嚴的人。她知道尊嚴是生命的命脈，是所有價(jià)值觀(guān)的基礎。然而，其他乞丐為了賺錢(qián)放棄了他們的尊嚴。

　　幾周前我們學(xué)了一篇課文《為了他的尊嚴》。這篇文章中的乞丐用他們的勞動(dòng)換取金錢(qián)和成功。另一方面，街上的年輕乞丐有能力為幸福的生活而工作，但他們不得不以無(wú)賴(lài)的方式騙錢(qián)，所以我嚴重鄙視、鄙視和鄙視他們。

　　無(wú)論情況如何，我們都不應該被金錢(qián)誘惑而失去尊嚴，因為我們也有尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 54

　　那一天，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)，花兒和小草在風(fēng)中搖曳著(zhù)，一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中，于是我加快步伐，想去看個(gè)究竟。

　　在街口一拐角處，原來(lái)是一位老爺爺在演奏二胡，他身旁坐著(zhù)一位老奶奶，在他們身前放著(zhù)一個(gè)盛水的小瓷盆，里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦，原來(lái)他倆是靠賣(mài)藝為生的呀!聽(tīng)著(zhù)那悅耳的聲音，我同在場(chǎng)圍觀(guān)的所有人一樣不由得為之感動(dòng)，我也掏出一塊錢(qián)，放進(jìn)了瓷盆里，老爺爺繼續專(zhuān)心拉他的二胡，老奶奶則慈祥的注視著(zhù)我：“謝謝你，祝愿你一生平安�！狈磐赍X(qián)后，我又回到旁邊閉上眼睛仔細傾聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律……

　　過(guò)了一會(huì )兒，突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著(zhù)二胡聲戛然而止，我急忙睜開(kāi)眼一看，是一個(gè)西裝筆挺的男人把一張1元，不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢(qián)可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)，反而怒視著(zhù)他，瞪了他一眼。那人或許感覺(jué)到周?chē)�人群的目光，覺(jué)得不好意思，灰溜溜地走開(kāi)了。

　　老爺爺馬上繼續演奏，每一聲都更有力，每一聲都是那么的高昂……

　　第二天我路過(guò)那里，老爺爺和老奶奶走了，伴隨著(zhù)他們的離開(kāi)，二胡的聲音也沒(méi)有了。當我走到一個(gè)下水道旁，我才明白了一切：他們并沒(méi)有撿錢(qián)，他們把錢(qián)扔進(jìn)了下水道里!那卡在石頭縫里的.已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)刻骨銘心的字：我們不是在乞討!我們也有尊嚴!

　　時(shí)光飛逝，那件事仍被我一直銘記心底，特別是那若隱若現的字……

　　尊嚴的初二作文600字 55

　　那是一個(gè)非常非常炎熱的夏天。陽(yáng)光燦爛，蝴蝶飛舞，樹(shù)木掩映。我和媽媽來(lái)到喧鬧的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)擠滿(mǎn)了人。

　　幾乎每個(gè)菜攤都擠滿(mǎn)了人，除了遠角的一個(gè)，空無(wú)一人。除了賣(mài)菜的農民和那些蔬菜，沒(méi)有其他人。

　　這個(gè)農民沒(méi)有人給他買(mǎi)食物，他穿著(zhù)破衣服，赤腳，后口袋里有一些食物。乍一看，我們可以看到這個(gè)農民的家庭很窮，食物賣(mài)不出去，甚至連一雙鞋都穿不上。他看起來(lái)很窮。我用眼角擦了一點(diǎn)眼淚。

　　有些善良的人如此可憐地看著(zhù)他。他們想買(mǎi)他的食物，但他們的手里已經(jīng)裝滿(mǎn)了胡蘿卜和卷心菜�？吹睫r民失望的眼神，這些好心人尷尬地笑了笑，從口袋里掏出幾十塊錢(qián)遞給農民，但農民一一拒絕了。

　　一位老婦人問(wèn)他：“你為什么不呢？”他搖搖頭。一個(gè)大叔問(wèn)他：“怎么弄的？”他說(shuō)：“你買(mǎi)我的飯我就拿�！贝笫逭f(shuō)：“不用了，這些菜你自己留著(zhù)吧！錢(qián)也可以收！”農夫把錢(qián)推回去，斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我媽跟我說(shuō)，我們雖然窮，但是窮，有野心，不勞而獲！”這句話(huà)感動(dòng)了這個(gè)地方的所有人。

　　那些還在采摘新鮮蔬菜的人立刻轉過(guò)頭，沖到蔬菜攤前，手忙腳亂地抓著(zhù)蔬菜。農夫的'臉上掛滿(mǎn)了笑容，他很興奮有這么多人能買(mǎi)他的蔬菜。

　　有人給了他更多的錢(qián)，他大喊：“同志，你給了我更多的錢(qián)！”人們說(shuō)：“這是對你尊嚴的獎賞！”

　　這個(gè)農民的食物被搶了，很快就賣(mài)完了。夕陽(yáng)下，農夫興高采烈地收了攤子，拿起裝著(zhù)食物的籃子，赤腳走回家。

　　雖然農民可能沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴的人！

　　尊嚴的初二作文600字 56

　　1、對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是什么?在我看來(lái)，是尊嚴!先哲說(shuō)過(guò)，君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……

　　2、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性、正義與良知。

　　3、人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著(zhù)就要有尊嚴。

　　4、尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的.珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性正義與良知。

　　5、尊嚴具有永恒的魅力，我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。

　　6、毛澤東說(shuō)：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國�！闭f(shuō)的也和尊嚴有關(guān)吧?尊嚴與人性相關(guān)，尊嚴與國運相連。守住尊嚴，便守住人性的良知；守住尊嚴，便守拄生命的希望，守住尊嚴，便守住未來(lái)的美好。

　　7、有尊嚴的活著(zhù)，能讓你坦然面對真實(shí)的自己，尊嚴與活著(zhù)休戚與共。你有著(zhù)生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴，他們相互纏繞，唇齒相依般不可分開(kāi)剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。

　　8、每個(gè)人都有尊嚴，我們都應該學(xué)會(huì )尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。

　　9、尊嚴是什么?從不食嵯來(lái)者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節；從偉大的人民總理身上，我們景仰著(zhù)“富貴不能淫”的貞操。

　　10、“尊嚴來(lái)自實(shí)力”，這句話(huà)對于一個(gè)民族、一個(gè)國家是真理，對于一個(gè)學(xué)科，以至于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是真理。

　　尊嚴的初二作文600字 57

　　如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛(ài)湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進(jìn)“人墻”。只見(jiàn)按一個(gè)失去雙手的殘疾叔叔，叼著(zhù)毛筆，全神貫注地寫(xiě)字。他寫(xiě)的.字蒼勁有力，好像一位書(shū)法家寫(xiě)出來(lái)的，周?chē)�的人贊口不絕：“寫(xiě)的不錯!”“真不錯!等會(huì )兒我要買(mǎi)一副!”“真不錯!比我寫(xiě)的字好多了!”......

　　“干什么呀?讓本少爺看看!”一個(gè)聲音響起。說(shuō)罷，一個(gè)衣冠楚楚的大哥哥擠了進(jìn)來(lái)。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著(zhù)，然后學(xué)電影里的某個(gè)明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準確無(wú)誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚長(cháng)而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開(kāi)的方向跑去，不一會(huì )兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過(guò)去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說(shuō)：“拿著(zhù)吧!這些錢(qián)小意思啦!”叔叔把錢(qián)放在大哥哥手里，一字一句地說(shuō)：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，便回去寫(xiě)字的地方繼續寫(xiě)字。這讓我不由自主地想起孟子的話(huà)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�

　　可是，社會(huì )上也有些人不懂得自尊自愛(ài)。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢(qián)還不知羞恥地拖往你，給錢(qián)后才放行。

　　通過(guò)這兩個(gè)事例，我感慨萬(wàn)千，許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!

　　尊嚴的初二作文600字 58

　　那是一個(gè)非常非常炎熱的夏天，太陽(yáng)高照，蝴蝶飛舞，綠樹(shù)成蔭，我和媽媽來(lái)到喧鬧的菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。

　　每攤菜鋪幾乎都擠滿(mǎn)了人，只有遠處角落里的一個(gè)菜鋪，空蕩蕩的，除了賣(mài)菜的.農民和那些蔬菜，一丁點(diǎn)人也沒(méi)有。

　　這個(gè)沒(méi)人買(mǎi)他菜的農民衣衫襤褸，打著(zhù)一雙赤腳，背兜里裝著(zhù)一些菜。一看就知道這位農民家里非常貧窮，菜又賣(mài)不出去，連雙鞋都穿不起，看起來(lái)非�？蓱z。我看了眼角打磨出了一點(diǎn)小淚絲。

　　有一些善良的人看他這么可憐，本來(lái)想買(mǎi)他的菜，可是手里早就提滿(mǎn)了什么胡蘿卜啊、卷心菜啊，看見(jiàn)農民那有點(diǎn)失望的眼神，這些善良的人尷尬地擠出了笑容，從兜里掏出幾十塊錢(qián)遞給農民，可是農民一一拒絕了。

　　有一個(gè)老奶奶問(wèn)他：“你為什么不要？”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他：“你怎樣才能要？”他說(shuō)：“你買(mǎi)我的菜我就要�！笔迨逭f(shuō)：“不，這些菜你自己留著(zhù)吧！這些錢(qián)你也收下吧！”農民把錢(qián)推了回去，堅定地說(shuō)：“不行，我的媽媽告訴過(guò)我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲！”這句話(huà)把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。

　　那些還在挑選新鮮蔬菜的人立即過(guò)頭來(lái)，紛紛沖向這攤菜鋪，爭先恐后地搶起菜來(lái)，農民的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，他很興奮，能有那么多人買(mǎi)他的菜。

　　有人多拿了錢(qián)給他，他便大叫說(shuō)：“同志，你多拿了錢(qián)給我！”人們都說(shuō)：“這是對你尊嚴的獎勵！”

　　農民的菜被一搶而光，很快就賣(mài)完了，農民在夕陽(yáng)底下樂(lè )呵呵地收著(zhù)攤，背起裝菜的筐子光著(zhù)腳走回了家。

　　雖然這個(gè)農民可能沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，但是他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴的人！

　　尊嚴的初二作文600字 59

　　古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件�！笔前�！如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì )怎樣看待他呢？

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢(qián)吧！……�！庇械牧�個(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的'乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來(lái)的，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。��！我驚呆了！原來(lái)是一個(gè)10.11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，向他投去了一兩元錢(qián)，不僅想起：他，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐？是因為我鄙視他們那些青年，他們一個(gè)個(gè)跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà)，還可以向小男孩那樣的話(huà)，那就請你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。

　　尊嚴會(huì )使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡，就像大自然一樣。不尊重別人的人，最終只會(huì )引起別人的厭煩。

　　尊嚴的初二作文600字 60

　　尊嚴是自己的，正如孟子所說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈！”尊嚴，是一個(gè)人支撐信仰與生命的精神食糧，我也有挽回尊嚴的時(shí)候。

　　有一次在期末考試前，老師讓我們做一套數學(xué)卷子，我考了很不理想的成績(jì)�？粗�(zhù)同學(xué)們都面帶笑容為自己取得好的成績(jì)爾高興，我的臉都丟光了。我把頭低著(zhù)，都快要鉆到桌子下了，簡(jiǎn)直狼狽不堪。就連課間出去活動(dòng)都要低著(zhù)頭悄悄的走過(guò)。生怕同學(xué)知道我考的不好�？粗�(zhù)他們抬頭挺胸的從我身邊走過(guò)，我只能羨慕的看著(zhù)他們。我知道大家不愿意和學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)交朋友，會(huì )影響到自己。同學(xué)們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴。我默默的在心中說(shuō)道：“這不是我真正的水平，我一定要加油，努力考出好的成績(jì)來(lái)�！�

　　于是，我準備用自己的一言一行來(lái)維護我的尊嚴，再也不會(huì )把自己的尊嚴踩在腳下。上課時(shí)老師講課我認真去聽(tīng)，該做筆記的做筆記，同學(xué)上課和我說(shuō)話(huà)，我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，繼續聽(tīng)老師講課。在期末考試前我一直保持著(zhù)這個(gè)態(tài)度，把最后幾個(gè)星期的復習時(shí)間好好把握，爭取考出屬于我最好的成績(jì)給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人，認認真真的去寫(xiě)，把作業(yè)上不會(huì )的題找老師在給我講一講。老師對我說(shuō)：“你這段時(shí)間的`學(xué)習態(tài)度很好。只是你平時(shí)不去努力，你要是肯認真去學(xué)習，一定會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)，證明給大家看�！�

　　期末考試結束后，我的成績(jì)老師很滿(mǎn)意，在班上得到老師的表?yè)P，同學(xué)們都對我刮目相看�？磥�(lái)我能用自己的一言一行來(lái)挽回我的尊嚴，讓大家看到我是可以做到的。

　　我用自己的行動(dòng)證明了自己，讓我在同學(xué)們面前抬得起頭，我相信我是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴的人！

　　尊嚴的初二作文600字 61

　　“汪、汪、汪”，一聲聲震耳欲聾的狗叫聲傳進(jìn)我的耳中。

　　我想：究竟發(fā)生了什么事情呢？我想去看個(gè)究竟。下樓一看，樓前的一幕景象令我震驚：

　　一條長(cháng)8厘米的棕色小狗——“豆豆”在樓下玩，有兩個(gè)小孩，手里拿著(zhù)食物，去逗小狗“豆豆”。只見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著(zhù)一塊肉，放在“豆豆”的嘴上，“豆豆”不理會(huì )那個(gè)小男孩，繼續在草坪里嬉戲。小男孩急了，去草坪上追“豆豆”，另外一個(gè)小男孩也跟了過(guò)來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到“豆豆”的面前，把“豆豆”壓在草坪上。

　　那個(gè)小男孩先上去踢了“豆豆”一腳，然后連踢帶打在欺負“豆豆”，“豆豆”還是不理那兩個(gè)小孩。

　　這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他就是“豆豆”的.主人。老爺爺想考考“豆豆”是否聰明。老爺爺清了清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“豆豆啊，你知道剛才誰(shuí)欺負你嗎？”“豆豆”知道可以報仇了，就用嘴指了指那個(gè)拿肉的小男孩，老爺爺大聲呵斥：“錯了！重找！”此時(shí)“豆豆”不敢相信自己的耳朵，一下子怔住了。

　　豆豆只好無(wú)奈地指向另一個(gè)小孩，老爺爺又大聲呵斥：“錯了！再重找！”豆豆這時(shí)完全愣住了，明明我找對了人呀，為什么主人說(shuō)我找錯人了？就在這時(shí)，老爺爺和欺負豆豆的人笑了，爺爺邊笑邊說(shuō)：“豆豆，你其實(shí)找對人了，只是考考你�！倍苟埂巴簟绷艘宦曓抢�著(zhù)耳朵跑到一棵樹(shù)下，老爺爺也跑到樹(shù)下。說(shuō)：“豆豆，沒(méi)事，我已經(jīng)批評了那兩個(gè)小孩，別傷心了�！倍苟箾](méi)理自己的主人，直接回家了。老爺爺傷心極了，早知道會(huì )惹豆豆傷心，就不欺負豆豆了。

　　是啊，小狗豆豆有世上最寶貴的東西——尊嚴。我們人類(lèi)是不是也應該有尊嚴呢？

　　尊嚴的初二作文600字 62

　　古希臘的蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件�！苯裉煳揖徒o大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的故事。

　　有一次，我和媽媽在月光如水的夜晚出去散步，我們不經(jīng)意地走過(guò)一片經(jīng)常有乞丐的地方。我發(fā)現今天的乞丐異常的多，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您看，今天怎么�?huì )有這么多的乞丐呢！”媽媽立刻用嚴厲的目光和冷酷的面容制止了我，小聲對我說(shuō)：“兒子，你這樣說(shuō)是不對的，這是侮辱別人的行為�！崩^續往前走，我發(fā)現這些乞丐幾乎都用侮辱自己人格的方法進(jìn)行乞討，他們有的對行人進(jìn)行夸贊，行人為了獲得短短幾十秒的虛榮心，不屑一顧地丟下幾枚硬幣。還有的乞丐更過(guò)分，竟然給過(guò)路的行人跪下乞討。我心里想，“雖然貧窮，但也用不著(zhù)這樣吧！”“兒子”媽媽喊了一聲，“咱們要不給乞丐捐一點(diǎn)錢(qián)吧！他們那么可憐！”我義正嚴詞地說(shuō)：“不，不給這些乞丐錢(qián)，一分都不給，舍棄自己尊嚴而換取金錢(qián)的人，一點(diǎn)也不可憐！”

　　忽然，我發(fā)現了一個(gè)完全不同的乞丐，他穿著(zhù)十分破爛的衣服，坐在破草席上，也不去向過(guò)路人乞討，只是呆呆地坐在那里，他為什么不乞討呢？難道……“那個(gè)乞丐真可憐！”我心里想，我從他的一雙大眼睛里看出，他在說(shuō)：“尊嚴不是錢(qián)能買(mǎi)下來(lái)的`！其它乞丐真沒(méi)出息�！蔽倚睦镆恢痹谧龆窢�，給他錢(qián)還是不給呢，還是給吧，保衛自己尊嚴的人，值得尊敬。我等媽媽的視線(xiàn)在看別處時(shí)，偷偷把要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的30元錢(qián)拿出5元給了那個(gè)十分可憐的乞丐。

　　這件事過(guò)后，我一點(diǎn)也不后悔把5元錢(qián)給那個(gè)乞丐，他符合了蘇格拉底的話(huà)，擁有真正的尊嚴，雖然無(wú)成就，但在我心中他也是一個(gè)背影高大的人！

　　尊嚴的初二作文600字 63

　　朋友的孩子去意大利讀書(shū)兩年了，他這次回國，我去看了看他。幾年沒(méi)見(jiàn)，小家伙長(cháng)成大人了，鄉音未改，只是嘴唇上的胡須清晰可見(jiàn)。

　　和朋友的孩子聊天，他說(shuō)到有一次在一家知名的豪華酒店，看到電梯里僅用中文寫(xiě)著(zhù)“請不要在電梯里吸煙及吐痰”，立馬聯(lián)想到很久以前“華人與狗不得入內”的侮辱性告示，心里感到十分不快。全世界那么多國家，那么多種語(yǔ)言，為何獨獨選用中文？臨出電梯的時(shí)候，他心里五味雜陳。出7電梯，到大門(mén)口時(shí)他又發(fā)現，門(mén)旁墻壁上居然同樣僅用中文寫(xiě)著(zhù)一張大大的告示“請不要蹲在地上吸煙”！

　　“我的憤懣還沒(méi)升起，繼而像泄了氣的皮球——就在這塊牌子旁邊，就有若干國人同胞一字排開(kāi)蹲在大門(mén)旁邊旁若無(wú)人地吞云吐霧……”

　　朋友的孩子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)有些激動(dòng)：“我有氣還真不知該向老外撒，還是該向這些行為讓老外鄙視的同胞們撒。我小駐片刻，只好無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)�！�

　　最后，朋友的孩子無(wú)奈地說(shuō)：“在國外兩年，每每聽(tīng)到大陸令人振奮的消息，我都會(huì )為祖國驕傲�？墒亲屛覐男睦锔械诫y過(guò)的是，三十多年改革開(kāi)放一路走來(lái)，國家經(jīng)濟日漸發(fā)達，國民物質(zhì)生活日漸豐富，但國民素質(zhì)及有尊嚴的生活離我們依然還很遙遠……”

　　朋友的.孩子說(shuō)得沒(méi)錯。財富并不代表社會(huì )的文明，也不代表國家的強大和人民的尊嚴。金錢(qián)或許能夠帶來(lái)物質(zhì)生活上的滿(mǎn)足，但絕帶不來(lái)人們的尊重。

　　尊嚴不僅需要物質(zhì)財富，更需要道德素質(zhì)。尊重源自自尊和責任，需要內斂和矜持而不是張揚，更不是虛榮和浮夸。一個(gè)有尊嚴的民族，絕不僅是物質(zhì)上充裕的民族。沒(méi)有體面固然難有尊嚴，而有了體面也未必有尊嚴。

　　一句話(huà)，尊嚴就是自己愛(ài)自己。

　　尊嚴的初二作文600字 64

　　那是你尊嚴感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，

　　你問(wèn)我，看見(jiàn)了什么？

　　我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。

　　(一)

　　幽深無(wú)比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無(wú)骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的`心弦。

　　在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩作文吧。如果采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。

　　那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。

　　尊嚴，來(lái)珊瑚的詮釋。

　　(二)

　　有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。如果你在林間湖水旁，如果你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì )驚訝，造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機，槍響過(guò)后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。

　　那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神，一種生命的守護。有人說(shuō)，守護尊嚴，是人類(lèi)靈魂的最后堅守，我相信。

　　守護尊嚴，我閃有純藍的天；

　　守護尊嚴，我們有活躍的氣息；

　　守護尊嚴，我們有勇敢的信念；

　　守護尊嚴，我們有雨后彩虹……

　　我看到了，尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。

　　尊嚴的初二作文600字 65

　　尊嚴是每個(gè)人都應該珍視的品質(zhì)，它代表著(zhù)一個(gè)人對自己和他人的尊重、自信和自重。以下通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)探討尊嚴的重要性。

　　在一個(gè)小城鎮中，有一位老人名叫杰克。杰克退休后住在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小屋里，他過(guò)著(zhù)平靜而安詳的生活。每天早上，杰克會(huì )花費大量時(shí)間打掃院子并維修房屋，他認為保持環(huán)境整潔有助于提升自己的尊嚴。

　　然而，杰克的生活遭受到了同伴們的嘲笑和輕蔑。有人說(shuō)他浪費時(shí)間在無(wú)意義的勞動(dòng)上，有人嘲笑他的簡(jiǎn)陋住所。然而，杰克從不被這些言語(yǔ)打敗，他保持著(zhù)堅定的尊嚴。

　　某日，一位年輕人路過(guò)杰克的小屋，他被杰克的堅持所吸引。年輕人走進(jìn)杰克的院子，見(jiàn)證著(zhù)杰克的努力和耐心。他問(wèn)杰克為何如此堅持，杰克回答說(shuō)：“尊嚴是我生活的一部分，它使我感到自由和滿(mǎn)足�！�

　　年輕人深受觸動(dòng)，他決定從那一天起，也要倡導尊嚴的重要性。他開(kāi)始主動(dòng)幫助其他人，對待每個(gè)人都充滿(mǎn)尊重和體諒。他鼓勵更多人加入他的行動(dòng)，并且逐漸改變了整個(gè)城鎮的氛圍。

　　這個(gè)故事告訴我們尊嚴是一種強大的力量，它能夠點(diǎn)燃他人的`希望和激勵人們追求更好的生活。無(wú)論是在家庭、職場(chǎng)還是社會(huì )中，尊嚴都是維系良好關(guān)系和建立和諧社會(huì )的基石。

　　而我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳遞尊嚴，無(wú)論是對待自己還是他人。從遵守道德原則、尊重他人的價(jià)值觀(guān)，到展現自己的才華和努力，我們都可以成為尊嚴的大使。

　　因此，讓我們共同努力，用真實(shí)的故事去傳遞尊嚴的重要性。只有當每個(gè)人都能擁有尊嚴并成為尊嚴的倡導者時(shí)，我們才能創(chuàng )造一個(gè)和諧、尊重和充滿(mǎn)希望的社會(huì )。

　　尊嚴的初二作文600字 66

　　從幼兒園到初中，我不知走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，也不知上過(guò)了多少堂課，其中有一堂“課”使我至今難望，那不是一堂普普通通的課，那堂“課”上沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有整齊干凈的桌椅，也沒(méi)有學(xué)識淵博的老師，但它卻教給了我人生最重要的道理。

　　那時(shí)我好像才上五年級，那天放學(xué)回家，我聽(tīng)到前面的孩子正在辯論哪個(gè)國家是生產(chǎn)電腦最多的國家，一個(gè)孩子說(shuō)：“亞洲生產(chǎn)電腦最多的國家是臺灣……�！薄安�，臺灣只是中國的一個(gè)地區，而不是一個(gè)國家！”另一位同學(xué)義正詞嚴的反駁到。聽(tīng)到這兒，我體會(huì )到了一種崇高的責任感，一種維護國家民族尊嚴的責任感在我心中油然而生。

　　我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“中國只有人人都有了民魂，才會(huì )進(jìn)步、才會(huì )富強�！边@里所說(shuō)的民魂就是一種責任——維護國家民族尊嚴的責任。每個(gè)華夏兒女都應該有這種責任。

　　歷史的`車(chē)輪在不斷地前進(jìn)，“九一八”事變隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸離我們遠去，但我們每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì )忘記這個(gè)恥辱的日子。每年9月18號這一天，東北各地區的人們都會(huì )自發(fā)地舉行一系列的紀念活動(dòng)，以警醒世人“勿忘國辱，振興中華”。然而在今天，一些人的做法也令人深思。據報載，2003年9月18日這一天，我國東北某市一家大型商場(chǎng)卻在人們的哀思中舉行隆重的開(kāi)業(yè)典禮，典禮上彩旗飄揚、禮炮齊鳴、好不熱鬧。據商場(chǎng)管理人員透露，選擇在9月18號這一天開(kāi)業(yè)是因為“918”意味著(zhù)“就要發(fā)”。作為一名炎黃子孫，在看到這樣一則報道后，你會(huì )有何感想？

　　那個(gè)孩子給我上了最有意義的一堂課，他告訴了我和所有的炎黃子孫：維護國家、民族的尊嚴是我們義不容辭的責任。

　　尊嚴的初二作文600字 67

　　一聽(tīng)到尊嚴這個(gè)詞，想必大家一定會(huì )認為，現在還小，尊嚴是大人們的事情，等長(cháng)大了再說(shuō)吧！可是我卻在生活中學(xué)會(huì )了家人教我維護尊嚴的小事。

　　一天晚上，我正做著(zhù)作業(yè)，原本一會(huì )就能寫(xiě)完的作業(yè)，卻被一道題擋住了通向終點(diǎn)的`去路。我很快地讀完了題，發(fā)現這道題不會(huì )做，我想都沒(méi)想，放下筆，就去干別的事情了，等待爸爸回來(lái)給我講題。

　　過(guò)了一會(huì )，爸爸回來(lái)了，我拉著(zhù)爸爸給我講題，見(jiàn)他猶豫不決，我哀求道：“爸爸，求求你了，給我講一下嘛！”爸爸聽(tīng)了很生氣地說(shuō)：“求？你怎么隨便就求我？你知道什么樣的人才會(huì )哀求？是乞丐，跪在地上求人施舍錢(qián)財；是弱者，面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的，怎能隨隨便便就去求人呢？鑒于你剛才的表現，我不給你講題了，你自己去做吧！”說(shuō)完他就跑回自己的房間里睡覺(jué)去了。我氣極了，心想：愛(ài)講不講！哼，沒(méi)有你，我一樣能做出來(lái)！我邊想邊大步走進(jìn)了自己的房間。坐下后，我拿出稿紙，自己認真地做起題了。

　　這回，我認認真真地又把題讀了一遍，左想右想，還是怎么都想不出來(lái)。但是我已經(jīng)知道了題的類(lèi)型，于是就翻出了書(shū)，找到這各類(lèi)型，看著(zhù)例題和講評，套著(zhù)公式，一會(huì )就把題做出來(lái)了。我看著(zhù)我的成果，心里別提多開(kāi)心了！我拿著(zhù)完成的題交給爸爸檢查簽字，爸爸看了后說(shuō)：“不錯嘛！繼續努力。但是你要記住啊，不能輕易就對別人說(shuō)求求你，你是有自己的尊嚴的！想想看，現在多少人都忘了尊嚴，面對一點(diǎn)挫折和困難，隨隨便便就認輸，祈求別人憐憫，祈求別人幫助，這樣下去，能成為一個(gè)有用的人嗎？記住了嗎？”“哦，我知道了！”

　　我坐在自己的小床上，回味著(zhù)爸爸的話(huà)，這些話(huà)使我受益匪淺，也讓我明白了什么是尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 68

　　人的尊嚴是可貴的，如果一個(gè)人失去了尊嚴，他活在這世界上就沒(méi)有意義了，

　　——題記

　　尊嚴是最重要的東西，一旦失去尊嚴，就像沒(méi)有了光明一樣，永遠生活在無(wú)盡的黑暗中，記得有一次，我也差點(diǎn)失去了尊嚴。

　　下午放學(xué)回家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，其它題都很順利的解決了，但是一道題攔住了我的去路，我心想：“既然這道題不會(huì )，那就等媽媽回來(lái)，讓她告訴我答案吧！”我把 作業(yè)放在一邊，就蹦蹦跳跳的去看電視了。

　　晚上，媽媽剛回到家里，我就飛快的跑過(guò)去，向媽媽哀求道：“媽媽?zhuān)�求求您給我說(shuō)說(shuō)這道題吧！”媽媽生氣的說(shuō)道;&qut;一有不會(huì )的'題就求我，知道什么人才求嗎？是乞丐，他們每天都跪在地上等人施舍，他們沒(méi)有尊嚴！你是有尊嚴的，難道你想跟他們一樣嗎？我不會(huì )給你說(shuō)的，你自己去想吧!&qut;說(shuō)完，媽媽氣呼呼的回房間了�！昂�，不給說(shuō)拉倒，我一定會(huì )靠自己做出來(lái)的，我要讓您知道我是有尊嚴的�！蔽也环�氣的說(shuō)道。

　　最后，經(jīng)過(guò)我的認真審題，終于我把這只攔路虎給解決掉了，維護了我的尊嚴。

　　檢查這道題的時(shí)候，媽媽對我說(shuō);&qut;你看，這道題你不是做的很好嗎，記住，沒(méi)有什么事是解決不了的，只有不愿意做的，只有懶于動(dòng)腦的。以后不要動(dòng)不動(dòng)就求人�！蔽掖舐暤恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)�您放心，我以后再也不�?huì )說(shuō)&qut;求”這個(gè)字了�！眿寢対M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事，我找回了尊嚴，也讓我懂得了一句名言：尊嚴就是獨立，尊嚴就是無(wú)畏。

　　尊嚴的初二作文600字 69

　　小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士，頑強地抵抗外來(lái)入侵者，即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了，用自己的方式去吶喊，雖然柔弱，可生命的光彩得以彰顯，命運的價(jià)值得到了尊重。

　　窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)�和�?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上，刷掉了它們身上的烏血，或許還有最后的一顆眼淚。

　　這片森林，已沒(méi)有了樹(shù)木，動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地，往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。

　　只因為某些人類(lèi)的盲目利益，打破了和諧快樂(lè )的`生態(tài)鏈。

　　生物在漸漸的消亡，物種在一天天的滅亡，環(huán)境污染了，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，這些弱小的生命卑微的活著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)泣血的哭喊，可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。

　　人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友，可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě)�，如何向被逝去的靈魂愧疚?

　　我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁，敞著(zhù)胸膛，痛苦的呻吟著(zhù)，稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。

　　我看見(jiàn)了冰雪在融化，濕地在縮小，海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正，讓錯誤降到最底。

　　朋友們，讓我們伸出雙手，托起每一草一木，友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈，讓彼此成為朋友。善待自然，相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。

　　尊嚴的初二作文600字 70

　　什么是尊嚴？那便是尊重，尊重自己，尊重他人，這樣才是尊嚴！

　　尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線(xiàn)，那究竟怎樣做才會(huì )有尊嚴呢？首先要尊重自己，不向別人卑躬屈節，也不容許別人歧視侮辱。自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，不是妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。

　　莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑�！痹诖笫谴蠓敲媲�，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長(cháng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對勸降，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！眲⒑�蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來(lái)，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置于自己的一切利益之上的。

　　其次，就是要學(xué)習尊重他人，雖然他們在你前進(jìn)的道路上提出過(guò)批評與指責甚至是用盡心術(shù)，可是仍然要感謝他們，因為他磨練了我們的心智；感謝欺騙我們的`人，因為他增進(jìn)了我們的見(jiàn)識；感謝遺棄我們的人，因為他教導了我們應自立；感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的能力；感謝斥責我們的人，因為他助長(cháng)了我們的智慧；感謝藐視我們的人，因為他覺(jué)醒了我們的自尊；感謝誣陷我們的人，因為他啟示了人類(lèi)紛爭；感謝理解我們的人，因為他讓我們懂得了善惡人身；感謝我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人使我們的生命不再孤單；感謝我們的敵人，讓我們認識自己和看清別人！

　　讓我們尊重自己，尊重他人吧！這樣我們活著(zhù)才會(huì )有尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 71

　　古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件�！笔前�!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì )怎樣看待他呢?

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!.....�！庇械牧�個(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來(lái)的，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10.11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，向他投去了一兩元錢(qián)，不僅想起:他，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因為我鄙視他們那些青年，他們一個(gè)個(gè)跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà)，還可以向小男孩那樣的.話(huà)，那就請你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。

　　尊嚴會(huì )使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡，就像大自然一樣。不尊重別人的人，最終只會(huì )引起別人的厭煩。

　　尊嚴的初二作文600字 72

　　“香噴噴的方便面，味道就是天下第一……”一大清早，朱競軒又開(kāi)始說(shuō)廢話(huà)了。方便面是我和朱競軒要介紹的東西。

　　介紹完了方便面，朱競軒開(kāi)始忙碌——演示泡方便面。當時(shí)，全班同學(xué)都想美美地吃上一口方便面，特別是王妍格泡的時(shí)候還轉過(guò)來(lái)聞了聞隙縫流露出的香味。

　　一轉眼，下課了，同學(xué)們像一只只“勤勞”的小蜜蜂飛到朱競軒的課桌旁索要一些面條。剛才想吃方便面的王妍格態(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉彎，猛地推開(kāi)了周?chē)�的一些同學(xué)，大聲地說(shuō)：“你們還有尊嚴嗎？別人吃過(guò)的，你們還吃！不要臉！”頓時(shí)，我心里一股力量沖上來(lái)：對！我也要做一個(gè)有尊嚴的人！這時(shí)，朱競軒轉過(guò)來(lái)問(wèn)我；“你吃不吃？”我猶豫了一下，我想起了王妍格說(shuō)的話(huà)，想起了一個(gè)人的尊嚴，對那碗誘惑人尊嚴的方便面咽了口口水，不情愿地擠出幾個(gè)字：“謝謝，我不吃！”尊嚴，我做到了！

　　尊嚴，簡(jiǎn)單的問(wèn)題，尊重別人，才能獲得別人的尊重。有一篇文章叫《尊嚴》，年輕人哈默不想不勞而獲，做到尊嚴，最終獲得巨大的成就，但是做到尊嚴會(huì )失去某些珍貴的機會(huì )、物品……這次，我雖然沒(méi)有吃上美味的方便面，但是我第一次認為自己很棒。我做到了尊嚴，做到尊嚴，人們不會(huì )瞧不起你；做到尊嚴，也是成功之路的'一部分路途；做到尊嚴，才會(huì )擁有更多的知識和財富。如果是別人對你的施舍，你不應該馬上接受，先為他做點(diǎn)什么，不能不勞而獲，用勞動(dòng)贏(yíng)得別人的尊敬。

　　“尊嚴”這一個(gè)意味深長(cháng)的詞，永遠地深深的刻在我的心里!在我幼小的心里播種了！

　　一個(gè)人要用自己的言行維護尊嚴，贏(yíng)得別人的尊重。記住，我們在任何時(shí)候都不要失去做人的原則，要自尊、自重、自愛(ài)，這是人生的一大筆財富，對我而言——至高無(wú)尚！

　　尊嚴的初二作文600字 73

　　錢(qián)，可以買(mǎi)食物；可以得到避風(fēng)避雨的房屋，錢(qián)還可以買(mǎi)許多東西。有些時(shí)候，有些東西比錢(qián)更重要。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去買(mǎi)菜。到了超市門(mén)前，我們看到路那邊有一位乞討人，他穿得衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬、臟兮兮的，就像一個(gè)雞窩，他的手好像很久沒(méi)有清洗過(guò)了，黑乎乎的.。他的身邊放著(zhù)一個(gè)瓷碗，碗已經(jīng)有了裂縫，他呆板地坐在地上，來(lái)一個(gè)人，把錢(qián)放在他的碗里，他就會(huì )連聲道謝。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人從人群中鉆出來(lái)，一副大老板的樣子。只見(jiàn)他從口袋中掏出一百元，扔到地上，對這位乞討者說(shuō)：“這一百元是給你的，自己拿去買(mǎi)東西吧，可憐蟲(chóng)！”他的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了厭惡與傲慢，可這位乞討者卻盯著(zhù)地上的一百元看了幾秒鐘，又抬頭看了看那個(gè)年輕人。最終，他撿起地上的一百元，我以為他會(huì )把錢(qián)放入碗中，于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麜?huì )把錢(qián)放入碗里嗎？”媽媽只是笑而不語(yǔ)，示意我繼續往下看。

　　我把目光轉回那位乞討者的身上，只見(jiàn)他站起身來(lái)，對那個(gè)年輕人說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉了�！闭Z(yǔ)氣是那么真誠而又那么剛硬，只見(jiàn)那年輕人接過(guò)那錢(qián)后，又把他重新扔回地下，對那位乞討者說(shuō)：“現在它是你的了，可憐蟲(chóng)！”我周?chē)�的人都在猜測他會(huì )不會(huì )撿起錢(qián)，可那位乞討者卻沒(méi)有彎下腰去撿，而是對那年輕人說(shuō)：“謝謝您，先生，剛才您的錢(qián)掉了，我幫您把它撿起來(lái)還給您了，現在，也請您幫我把它撿起來(lái)，還給我，謝謝�！闭f(shuō)完，他還向年輕人鞠了一躬。年輕人在眾人的注目下?lián)炱疱X(qián)，放入他碗里，灰溜溜地走了。

　　我們要學(xué)習這位乞討者不屈不撓的精神，好好學(xué)習，讓祖國的明天變得更加繁榮昌盛。

　　尊嚴的初二作文600字 74

　　士可殺不可辱，頭可破血可流，高昂的頭顱不可低，男兒膝下有黃金。

　　可是你可曾想過(guò)，有一種東西比尊嚴更無(wú)價(jià)。尊嚴不能忍受歲月滄桑的壓迫；尊嚴不能經(jīng)受生活的蹂罹；尊嚴不能屏棄世人的糟蹋�？伤�可以獨自撐起一片天空；他能無(wú)視別人輕蔑的目光侮辱的唾液；他能無(wú)私的獻出自己的一切包括自己的生命――他就是父愛(ài)！

　　星期3，風(fēng)高氣爽，朗朗晴空。我從學(xué)校B門(mén)偷溜回家路上看見(jiàn)一工人蹲在那里，包工頭正在大聲呵斥他，工人臉小心的轉過(guò)去嘟囔了什么，突然包工頭踹了工人幾腳，工人慢慢的站起來(lái)一臉苦澀，拍拍屁股的灰楞楞的看著(zhù)包工頭，包工頭在那里大聲辱罵，手伸進(jìn)內衣口抽出一疊錢(qián)砸在工人臉上說(shuō)：“滾”。

　　錢(qián)跌落在地上，我數了一哈大概有七八張。工人無(wú)奈難堪目光呆滯可是最后還是彎下腰，顫抖的手一張一張的撿起來(lái)，頭發(fā)散落。他默默的轉過(guò)身消失在我的`眼里�？墒撬�的身影刻在了我的腦海里揮之不去，對他我有同情有心酸有悔意有自責。這是一個(gè)怎樣的父親��？為了子女，忍受著(zhù)屈辱，放棄尊嚴去換取生活的累贅！

　　我們可曾想過(guò)自己的父親整天忙碌奔波，為了整個(gè)家可有過(guò)剛剛那一幕？忍受著(zhù)領(lǐng)導的無(wú)理訓斥，經(jīng)受著(zhù)歲月的無(wú)情，飽償了人情冷暖，回到家里自己卻不諒解大人的辛酸和父親頂撞，摔門(mén)而去。半夜時(shí)分，父親又偷偷的來(lái)到兒子床前，默默的注視了良久，替兒子壓好被子，挑挑兒子眼前的劉海兒，嘆了一聲氣站在陽(yáng)臺上一根接一根的抽著(zhù)煙。

　　燈火闌珊處，父親的背影晃晃悠悠，沙子吹進(jìn)了眼，空氣摩挲著(zhù)我的心，我的父親，父親的愛(ài)原來(lái)情到深處一切盡在不言中！

　　尊嚴的初二作文600字 75

　　衣服，是我們人類(lèi)不可缺少的。我們人類(lèi)并不像動(dòng)物朋友那樣，有厚厚的皮毛，可以不用穿衣服。我們所見(jiàn)的動(dòng)物并不是全都不穿衣服，有些寵物是穿了衣服，只是主人——人類(lèi)的要求，滿(mǎn)足主人的眼光，看上去更可愛(ài)些擺了，準確來(lái)說(shuō)，動(dòng)物們是不穿衣服的。而相對我們人類(lèi)每天必須穿著(zhù)衣服，從而我們也懂得了衣服對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)的重要性。

　　隨著(zhù)年代的變化，衣服的形式也發(fā)生了變化。最早，我們人類(lèi)穿的衣服是用一塊布系在身上，或者用動(dòng)物的皮毛，曬干后披在身上。而現在我們的衣服和遠古時(shí)代的衣服相比，有了很大的變化，不僅僅是色彩、布料、形式┅┅而現在的衣服主要是以布料為主，而且，也有動(dòng)物皮毛做的衣服，現代人們稱(chēng)它為皮衣。當然，現代人做衣服的布料有很多種數不甚數。

　　在世界上有許多個(gè)國家，在每個(gè)國家里，又有許多個(gè)民族。每個(gè)民族里的衣服也是，各有各的'特色，都是充分表現了自己民族的特色和文化。有些民族各人穿的衣服就可表現自己家的經(jīng)濟情況。而且，也可以表現出做人的品質(zhì)、道德。當然，也有很多我不知道的象征與表現，

　　衣服有大小，有新舊┅┅但對我來(lái)說(shuō)，我比較喜歡穿舊衣服，因為每件舊衣服對我來(lái)說(shuō)都有不同的回憶、印象和感受。因此我穿衣服就像感受回憶一樣。我可不像一些人一樣，穿衣服，只為了穿好看，即使是新衣服，別人說(shuō)不好看，就馬上脫下來(lái)扔了去換別的衣服，那樣，太沒(méi)意思了。

　　衣服是有尊嚴的，既然我們離不開(kāi)衣服，那么，就請好好遵守衣服的尊嚴吧！

　　尊嚴的初二作文600字 76

　　琳琳是一個(gè)初一的學(xué)生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長(cháng)相丑陋，成績(jì)還很差，整天在學(xué)校里游手好閑。所以，班里的同學(xué)都不喜歡他。一見(jiàn)他就紛紛躲開(kāi)，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語(yǔ)重心長(cháng)地勸導琳琳要好好學(xué)習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著(zhù)歌。

　　琳琳是個(gè)單親的，他的媽媽因為覺(jué)得爸爸太窮酸，跟著(zhù)別人跑了。所以就只剩下爸爸來(lái)照顧琳琳。爸爸住著(zhù)幾十平方米的小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個(gè)月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著(zhù)爸爸給他買(mǎi)點(diǎn)好東西。

　　有一次，琳琳的爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學(xué)費。而琳琳爸爸和鄰居家關(guān)系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢(qián)。但是，鄰居有個(gè)要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

　　當天，琳琳爸爸說(shuō):“兒子，走，去向鄰居借錢(qián)�！绷樟瞻职忠话牙�住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門(mén)口，琳琳突然說(shuō):“爸，我不去，他肯定是要笑話(huà)我的�！绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕�，說(shuō):“不行，你必須去！”鄰居把門(mén)打開(kāi)了，臉色有點(diǎn)嚴肅，對琳琳說(shuō):“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽(tīng)說(shuō)你整天在學(xué)校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學(xué)，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽(tīng)了，臉上羞紅的像一個(gè)蘋(píng)果垂下了頭。

　　如今，琳琳考上北京師范大學(xué)，但他還是忘不了鄰居的.那句話(huà)。

　　人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！

　　尊嚴的初二作文600字 77

　　門(mén)衛篇

　　今天來(lái)了一個(gè)窮酸的老頭，拖著(zhù)個(gè)蛇皮袋,說(shuō)是要來(lái)?yè)炖�圾，哼，別以為我不知道，還不是想借撿垃圾之名順手牽羊!這種事我見(jiàn)多了，我不準他進(jìn)去，可這個(gè)老頭倔強得很，說(shuō)他根本不是我想的那種人，他爭辯得面紅耳赤，沒(méi)辦法，先放他一馬，我想觀(guān)察一陣子再說(shuō)。

　　老頭兒篇

　　唉，我是一個(gè)老職工，無(wú)奈兒女不養我，一氣之下我帶著(zhù)老伴出來(lái)住，可是因為沒(méi)錢(qián)，我不得不出來(lái)?yè)炖�圾維持生計，上周到一幢居民樓，門(mén)衛竟認為我會(huì )偷東西，他說(shuō)這種事件已經(jīng)發(fā)生好幾起了，我是那種人嗎?這不是從門(mén)縫里看人——把人瞧扁了嗎!我不吭聲，做給他們看!大概居民見(jiàn)我是個(gè)正直的人吧，今天竟然有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)送給我幾個(gè)蘋(píng)果，我說(shuō)什么也不肯收下，我可是有手有腳的人呀，怎么能做這么傷自尊的事呢?我想再窮也不能窮骨氣。

　　居民篇

　　上次來(lái)的老頭人不壞，一個(gè)月下來(lái)誰(shuí)家也沒(méi)少東西，聽(tīng)說(shuō)這老頭脾氣倔，不愿看兒女臉色才搬出來(lái)住的，我們同情他，可他不愿接受同情，怎么辦呢?后來(lái)王大媽說(shuō)，干脆我們在家門(mén)口釘個(gè)釘子，將沒(méi)用的東西掛在上面，讓老頭當垃圾收走，大家一致贊同，于是這幾天老頭收垃圾時(shí)都將釘子上的`袋子收走了。

　　過(guò)路人篇

　　今天經(jīng)過(guò)居民樓，看見(jiàn)一個(gè)老頭兒在收垃圾，噢，他就是那個(gè)不愿接受饋贈的那個(gè)倔老頭吧?聽(tīng)說(shuō)前幾天大家想了個(gè)辦法……那老頭從釘子上取下垃圾袋，打開(kāi)一看里面竟有好多舊書(shū)本，舊衣服,還有水果之類(lèi)的東西，老頭沒(méi)說(shuō)什么，卻抹著(zhù)眼睛走開(kāi)了。是呀，要是送水果什么的老頭肯定不接受，但這些舊的東西可以用，也可以換回幾個(gè)小錢(qián)，難怪老頭這么感激。我記得前幾天讀到一句什么話(huà)來(lái)著(zhù)，對，“給別人留些尊重，散發(fā)生命的芳香”，多好，讓生命的芳醇灑滿(mǎn)人間!

　　尊嚴的初二作文600字 78

　　尊嚴是指具有人性特征的人和事物具有應有的權利，這些權利受到其他具有人性特征的人和事物的尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴意味著(zhù)權利得到尊重。其實(shí)人性中的一些閃光點(diǎn)和時(shí)間、國籍、年齡無(wú)關(guān)。他們經(jīng)常保持驚人的相似，這帶來(lái)了巨大的驚喜�！�—“窮人不能動(dòng)，勇士不能屈，富人不能放縱”。

　　在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)術(shù)精英，但主辦方以國際慣例為由，拒絕用中文發(fā)言和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授無(wú)視組織者的“禁令”，堅持用中文發(fā)表報告，成為唯一的“反潮流者”。丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他突破重重障礙，把母語(yǔ)說(shuō)得有聲有色，用實(shí)際行動(dòng)維護了中華民族和中華民族的尊嚴。

　　春秋時(shí)期，齊國連年災荒，一個(gè)叫錢(qián)敖的富人在路邊擺了個(gè)粥攤，幫助逃難的窮人。有一天，錢(qián)敖看見(jiàn)一個(gè)人無(wú)精打采地走來(lái)，臉上還蒙著(zhù)袖子，就喊：“喂，來(lái)吃粥�！庇腥颂ь^看著(zhù)錢(qián)敖說(shuō)：“我落到這個(gè)地步，是因為沒(méi)吃我來(lái)的菜�！敝�后他去婉言謝絕，千傲又往前走，最后餓死在路邊。

　　自從人類(lèi)成為世界霸主以來(lái)，幾乎所有的動(dòng)物都被馴服了，但從來(lái)沒(méi)有喂過(guò)麻雀，因為從人們抓到麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食了。在麻雀的邏輯里，要么活得自由，要么死。有人說(shuō)麻雀是最有氣場(chǎng)的'鳥(niǎo)。雖然平淡無(wú)奇，毫無(wú)美感，卻是無(wú)敵的，雖然你可以殺死它。

　　中國是一個(gè)偉大的國家，崇尚尊嚴，這是人民的心聲。我們還應該大力提倡在是非問(wèn)題上必須維護崇高的尊嚴。這樣，我們社會(huì )的道德就會(huì )向好的方向轉變。如果我們堅持下去，我們的國家將是幸運的，我們的國家也將是幸運的。

　　尊嚴的初二作文600字 79

　　兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到此刻還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可此刻下這么大雨，我完全能夠理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我明白，必須是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的`風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我必須是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收……”

　　我明白：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。

　　尊嚴的初二作文600字 80

　　我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事，從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是��！人人都有尊嚴，無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴，就是守護自己的生命！

　　我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多，而且開(kāi)的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險！上了車(chē)，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙，我環(huán)顧了一下我的周?chē)�，發(fā)現一位老人站在我的.身旁，他看上去很老，滿(mǎn)臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易，尤其是坐265路。嗯？

　　他怎么站著(zhù)？怎么沒(méi)人給他讓座呢？我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上，整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著(zhù)窗外�，F在人怎么這樣？難道真沒(méi)看見(jiàn)？唉，可憐我們這一老一小了！車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù)，坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了，好累��！到魯美站時(shí)，這對年輕人終于下車(chē)了，老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí)，旁邊一人說(shuō)道，老人家你怎么不坐？老人氣憤地說(shuō)：“這真是個(gè)座��！這個(gè)座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自己的尊嚴！

　　我現在深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他的！

　　尊嚴的初二作文600字 81

　　《狼圖騰》是一本描寫(xiě)、研究隨著(zhù)草原退化而消失的草原狼的“曠世奇書(shū)”。作者姜戎是一名北京知青，在草原，他鉆過(guò)狼洞，掏過(guò)狼崽，養過(guò)小狼，與狼戰斗過(guò)，并與他親愛(ài)的小狼共患難。是蒙古過(guò)了歷史的千年迷霧，徑直來(lái)到謎團中心，發(fā)現狼的智慧、狼的團隊精神和，發(fā)現草原人對狼的愛(ài)與恨。作者也從此與狼結下了不解之緣。

　　讀完全書(shū)，我的心情就像暴雨激蕩過(guò)的湖面久久不能平靜，我對狼的固有重大改變。最令我震撼的是，它就像狼身上的狼毛，無(wú)論用什么方法都壓不平，撫不順。野生的草原狼永遠無(wú)法馴服，就算是從小開(kāi)始馴養的狼崽也有自己堅守的底線(xiàn)，任何人都不可侵犯。小說(shuō)中講到被獵人包圍的一對逐漸逼近的獵人和獵狗，它傲然地看了他們一眼，然后毅然決然地跳下了懸崖。啊，狼那高貴的血統中，流淌著(zhù)桀驁不馴的血液，是不可侵犯的尊嚴。而主人公陳陣從小養大的`小狼，雖然吃的是陳陣省吃?xún)�用留給它奶，但是它也不俯首帖耳，更不愿像狗一樣被人牽著(zhù)走。轉場(chǎng)途中，它倔強的頭顱不肯低下，被牽引的繩子拉得口吐鮮血也不屈服。

　　“威武不能屈，富貴不能淫”，這就是尊嚴。秦末的項羽面對大軍包圍，寧可自見(jiàn)江東父老。戰國時(shí)的屈原潔身自好，決不與亂臣賊子們同流合污，于是，他選擇了投江。他們用生命維護了自己的尊嚴。當今社會(huì )，有些人自己不去努力奮斗，欣然接受嗟來(lái)之食，人格盡失。這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴可言。

　　當今社會(huì )正日益進(jìn)步，物質(zhì)的豐盈應與精神的剛健同行。就像小說(shuō)中說(shuō)的那樣，我們既要有“文明”人的素養，又要有“狼”一樣精神的強大，當有尊嚴的“文明狼”。

　　作者：李琳2017年1-2月

　　尊嚴的初二作文600字 82

　　尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。

　　在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

　　春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。

　　自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物，卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你可以殺死它。

　　中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的`問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

　　尊嚴的初二作文600字 83

　　如果命運給你一萬(wàn)個(gè)絕望地理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功地期望。

　　——《花落未央》

　　一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功地過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著(zhù)成功，只要你地奮斗砝碼越多、越重，成功地天平就會(huì )向你傾斜。即使不能，但奮斗地過(guò)程不也是一種享受嗎？當沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去地漫漫人生奮斗之路，你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�

　　事實(shí)正是如此：

　　施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著(zhù)地名字。早年地他，是一名健美先生，一身結實(shí)地肌肉為他拿下了無(wú)數大大小小地健美獎項，他也因此成為世界上所有男人地偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著(zhù)名地明星演員，創(chuàng )造了好萊塢票房地前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者地奇跡，在影視上創(chuàng )造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變?yōu)槊绹�政壇舉足輕重地人物，在那里叱咤風(fēng)云。他地經(jīng)歷告訴我們：不停地奮斗，就會(huì )獲得更大地成功……

　　還記得他嗎？戊戌六君子之一地他——譚嗣同，他是為期103天地“百日維新”中維新派地重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著(zhù)“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他，為維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹著(zhù)奮斗地真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀(guān)他地奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號……

　　奮斗，就有了成功地期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

　　尊嚴的初二作文600字 84

　　雖然科技越來(lái)越發(fā)達，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，但在街上還是隨處可見(jiàn)沿街乞討的乞丐。為了謀生，他們寧可丟棄尊嚴在繁華的都市下扮演最低賤的人。

　　不是所有的乞丐都是四肢殘缺的人，他們一樣可以靠自己的雙手活出不一樣的精彩人生�？粗�(zhù)那些匍匐在地上的四肢健全的人，我不由得心生感嘆：是什么讓他們寧可丟棄尊嚴也不愿意去拼搏？為什么要拿這種本不應該屬于自己的錢(qián)呢？他們難道不會(huì )感到不安嗎？恐怕在他們的字典中沒(méi)有“不安”這個(gè)詞吧？與他們情況相反的有一類(lèi)人，他們本是殘疾人，但他們卻憑借自己的能力去為為我們這個(gè)社會(huì )做貢獻，這是何等高尚的品質(zhì)��！相比之下，那些騙子們就是這個(gè)社會(huì )中的敗類(lèi)！或許我這樣說(shuō)太過(guò)于偏激，但請原諒，我必須要這么說(shuō)！當然，也不是所有的乞丐都是這樣的人。

　　每當行走在熱鬧繁華的街道上，總有一陣凄涼的二胡聲擾亂我的心扉，與這周?chē)�的環(huán)境截然不同。仿佛這位年過(guò)半百的老人被人們所孤立，顯得他是那么的'無(wú)助和孤獨。當我看到這些賣(mài)藝人時(shí)，便會(huì )駐足傾聽(tīng)一會(huì )兒。有時(shí)，我會(huì )摸一摸自己的口袋，從中掏出些零錢(qián)畢恭畢敬地放進(jìn)他們的帽子或是盤(pán)子里，然后慢慢地走開(kāi)，腦海中還回蕩著(zhù)余音，還印著(zhù)那位老人孤獨伶仃的滄桑的背影……

　　其實(shí)，在通往成功的路上每個(gè)人的機會(huì )是均等的，關(guān)鍵就在于你怎樣去把握。如果某一天，你放下了你的尊嚴，那么成功將會(huì )與你背道而馳。因為他總眷顧有尊嚴的人！

　　朋友們，留點(diǎn)尊嚴給自己，你會(huì )發(fā)現，我們身邊的世界是多么的美麗！

　　尊嚴的初二作文600字 85

　　這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運會(huì )會(huì )，也是實(shí)驗小學(xué)第106屆校運會(huì )。當所有的運動(dòng)項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

　　這次，由每個(gè)班集來(lái)抽簽，抽到了哪個(gè)班，那么就與哪個(gè)班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線(xiàn)，在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線(xiàn)就算哪個(gè)班贏(yíng)。六班的實(shí)力是全年級里最厲害的一個(gè)班，他們班的.人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的，一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班，個(gè)個(gè)又小又瘦，有人還笑話(huà)我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著(zhù)說(shuō)：“三班肯定會(huì )輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì )輸，六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。

　　比賽開(kāi)始了，六班使勁一用力，紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已，她沒(méi)有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時(shí)刻，六班終于一發(fā)威，使勁向后一拉，紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線(xiàn)，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著(zhù)給我們鼓起掌來(lái)。

　　其實(shí)在抽了簽之后，我們是知道自己班會(huì )輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏(yíng)不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒(méi)比賽的時(shí)候放棄，就說(shuō)明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏(yíng)得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要��！

　　尊嚴的初二作文600字 86

　　花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，房屋需要泥石來(lái)建筑，人的成長(cháng)需要尊嚴來(lái)維護。

　　記得一個(gè)炎熱的夏天，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)菜市場(chǎng)又來(lái)了一位十分貧窮的賣(mài)菜老爺爺，他穿著(zhù)一身破舊的衣服，腳上穿著(zhù)一雙草鞋，背篼里裝著(zhù)一些菜，只見(jiàn)他走到了一個(gè)角落里，坐了下來(lái)，用沙啞的聲音喊道：“賣(mài)菜了，賣(mài)菜了�！彼�的聲音很小，所以基本上都沒(méi)人買(mǎi)他的菜，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，彎下腰，仔細地看了看他背篼里的菜，對他說(shuō)：“你這些菜怎么賣(mài)呀？”老爺爺抬頭看了看她說(shuō)：“一斤五毛錢(qián)�！崩夏棠滔肓讼�，從包里掏出了20元，遞給了老爺爺，老爺爺看見(jiàn)老奶奶遞給他20元，立馬站了起來(lái)，驚訝的問(wèn)：“你這是干什么呀，怎么遞給我20元呢？就算你要買(mǎi)菜，也要說(shuō)出你要幾斤呀？”老奶奶笑了笑，對他說(shuō)：“我不買(mǎi)菜，我給你20元錢(qián)，是因為我看你那么辛苦，收下吧�！蔽倚南耄汉�，那個(gè)老爺爺肯定又不聲不響地把錢(qián)拿走�？蓻](méi)想到的是，那個(gè)老爺爺認真地說(shuō)：“不行，我不能收下這20元錢(qián)，除非你買(mǎi)我的'菜，我才肯收下�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀！這些菜你自己留著(zhù)吧，這些錢(qián)你也收下吧！”他擺了擺手說(shuō)：“不行，我雖然窮，但也得窮的有志氣，我不能不勞而獲，再說(shuō)，人都是有尊嚴的，你現在遞給我20元錢(qián)，不就代表讓我吃嗟來(lái)之食嗎？不行，我不能這樣，除非，你買(mǎi)我的菜�！崩夏棠炭戳丝此麍远ǖ谋砬�，說(shuō)：“好吧！那你給我拿點(diǎn)菜吧！”老爺爺一聽(tīng)，開(kāi)心地笑了，忙裝好菜，遞給老奶奶，我看到這樣的畫(huà)面，心里不禁贊嘆：好一個(gè)有尊嚴的人！

　　尊嚴就是雕琢你生命的一把刀，它能為你人生增色不少。��！就用你的尊嚴，來(lái)為生命化妝吧！

　　尊嚴的初二作文600字 87

　　尊嚴，它支撐著(zhù)我們，讓我們不甘心跌倒。

　　遙望古今，有愛(ài)護尊嚴的人，也有踐踏尊嚴的人。臧克家曾說(shuō)過(guò)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！蹦切�愛(ài)護尊嚴的人就是死了卻活著(zhù)的，而那些踐踏尊嚴的人則是活著(zhù)卻死了的人。

　　清朝末年，“東亞病夫”這一稱(chēng)號帶給了國人多少屈辱，殖民掠奪者的燒、殺、掠、搶是多么的令人憎恨，卻仍有不少出賣(mài)國家，出賣(mài)同胞的人，他們任人擺布，惟命是從，他們失去了作為中國人的尊嚴，走在路上都會(huì )有人指著(zhù)脊梁骨罵他。而在民國時(shí)期，面對軍閥們的殘忍屠殺，卻無(wú)人起來(lái)反抗，任憑他們迫害，誰(shuí)還會(huì )在乎尊嚴？誰(shuí)還會(huì )幫助國家？但魯迅做到了，他那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�神鎮壓了多少黑暗，他揮灑如櫞之筆，諷刺著(zhù)那個(gè)世界，諷刺著(zhù)那些迫害，他愛(ài)護了人們的尊嚴，同樣也愛(ài)護了自己的尊嚴。

　　現在，同在一起工作的朋友，為了謀取更高的職位，互相勾心斗角，最后可能是兩敗俱傷，別人卻來(lái)了個(gè)漁翁得利。這樣他們不僅事業(yè)無(wú)成，而且還喪失了一個(gè)好友，最后每天都會(huì )受到心靈的自責。在生活方面也仍有丟掉了尊嚴的人，他們被比自己地位大的人呼來(lái)喚去，但卻在比自己地位低下的人面前耀武揚威，這樣的`人就是“媚上欺下”的典型，也是當代社會(huì )中丟掉了尊嚴同時(shí)又踐踏尊嚴的人的典型，留點(diǎn)尊嚴給自己。

　　每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )尊重他人，愛(ài)護自己的尊嚴，愛(ài)護別人的尊嚴。要做一個(gè)即使死去了，也會(huì )有人尊重你的人。以尊重他人為基礎，漸漸地，你就會(huì )覺(jué)得自己也在受到別人的尊重，同時(shí)也讓自己的尊嚴可感。

　　所以，做一個(gè)有尊嚴的人，留點(diǎn)尊嚴給自己，讓自己有地可容。

　　尊嚴的初二作文600字 88

　　《狼圖騰》是一本描寫(xiě)、研究隨著(zhù)草原退化而消失的草原狼的“曠世奇書(shū)”。作者姜戎是一名北京知青，在草原，他鉆過(guò)狼洞，掏過(guò)狼崽，養過(guò)小狼，與狼戰斗過(guò)，并與他親愛(ài)的小狼共患難。是蒙古狼帶著(zhù)他穿過(guò)了歷史的千年迷霧，徑直來(lái)到謎團中心，發(fā)現狼的智慧、狼的團隊精神和狼尊嚴，發(fā)現草原人對狼的愛(ài)與恨。作者也從此與狼結下了不解之緣。

　　讀完全書(shū)，我的心情就像暴雨激蕩過(guò)的湖面久久不能平靜，我對狼的固有印象發(fā)生了重大改變。最令我震撼的是狼的`尊嚴，它就像狼身上的狼毛，無(wú)論用什么方法都壓不平，撫不順。野生的草原狼永遠無(wú)法馴服，就算是從小開(kāi)始馴養的狼崽也有自己堅守的底線(xiàn)，任何人都不可侵犯。小說(shuō)中講到被獵人包圍的一匹老狼，面對逐漸逼近的獵人和獵狗，它傲然地看了他們一眼，然后毅然決然地跳下了懸崖。啊，狼那高貴的血統中，流淌著(zhù)桀驁不馴的血液，是不可侵犯的尊嚴。而主人公陳陣從小養大的小狼，雖然吃的是陳陣省吃?xún)�用留給它的肉糜、牛奶，但是它也不俯首帖耳，更不愿像狗一樣被人牽著(zhù)走。轉場(chǎng)途中，它倔強的頭顱不肯低下，被牽引的繩子拉得口吐鮮血也不屈服。

　　“威武不能屈，富貴不能淫”，這就是尊嚴。秦末的項羽面對大軍包圍，寧可自盡，也不愿見(jiàn)江東父老。戰國時(shí)的屈原潔身自好，決不與亂臣賊子們同流合污，于是，他選擇了投江。他們用生命維護了自己的尊嚴。當今社會(huì )，有些人自己不去努力奮斗，欣然接受嗟來(lái)之食，人格盡失。這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴可言。

　　現在社會(huì )正日益進(jìn)步，物質(zhì)的豐盈應與精神的剛健同行。就像小說(shuō)中說(shuō)的那樣，我們既要有“文明”人的素養，又要有“狼”一樣精神的強大，當有尊嚴的“文明狼”。

　　尊嚴的初二作文600字 89

　　有一種聲音，或許是你不曾在乎的。

　　在城市中，他們像一株隨風(fēng)搖曳的野草，根卻被深深植入在了這片原本并不屬于他們的土地之上，所以在一個(gè)個(gè)城市的印象里便永遠烙下了一個(gè)深沉而又略帶灰澀的名字—農民工。(一)當夕陽(yáng)再次躲進(jìn)了那根老樹(shù)的背后，這個(gè)城市也便悄悄的開(kāi)始了私語(yǔ)。農民工，他們像只遠行的候鳥(niǎo)，遵循著(zhù)一年一度的振起合返回。在這個(gè)雨水嘀嗒的季節，這群被很多人稱(chēng)作農民工的男人，在擁擠的人群中，卻選擇了沿著(zhù)火車(chē)冰涼的階梯，依偎在車(chē)廂角落。就在他們不遠的車(chē)門(mén)前，那個(gè)男孩就是我。也許，漫長(cháng)的旅途是經(jīng)不起碾壓的。于是，一個(gè)男孩的`視線(xiàn)就沒(méi)有就沒(méi)有與他們拉開(kāi)距離�！芭肿�，這都好幾年沒(méi)回家了，你說(shuō)說(shuō)都會(huì )有啥變化呀?”一個(gè)農民問(wèn)道。搖晃著(zhù)他那圓弧狀的大腦袋嘟囔道：“聽(tīng)俺娘講，家里可熱鬧了。馬路修的老長(cháng)，幾個(gè)娃也總算上了學(xué)!”然后，大伙兒一陣大笑：“那胖子老了可以享清福呦!”火車(chē)快速穿過(guò)了眼前那片陌生的地方，窗外一片漆黑，誰(shuí)也不知道到底過(guò)了多少座城市和村莊。這些，對于他們也許早就麻木了吧!我這樣想。后來(lái)，聽(tīng)那個(gè)穿花格子衫的農民說(shuō)，胖子原來(lái)只上到小學(xué)三年級就輟學(xué)了，是因為家里實(shí)在沒(méi)辦法的事。

　　由于沒(méi)文化，也不知道被人騙了多少次!“胖子，你說(shuō)那治胃病的藥帶了嗎?”看到一臉茫然的樣子：“忘了吧，死胖子!”短頭發(fā)的民工隊他說(shuō)�！昂�扯。給俺爹買(mǎi)藥的事兒，叫咱咋能忘呢!車(chē)上太亂，俺一直把它藏在懷里。這不，還熱著(zhù)呢!”抿著(zhù)嘴，他說(shuō)道。哈，哈······我轉過(guò)身，只聽(tīng)見(jiàn)笑聲還在繼續，火車(chē)依然轟響著(zhù)。

　　尊嚴的初二作文600字 90

　　布朗的母親是他7歲那年去世的。繼母來(lái)他家的那一年。小布朗11歲了。

　　剛開(kāi)始，布朗不喜歡她，大概有兩年的時(shí)間沒(méi)有叫她“媽”，為此父親還打過(guò)他�？稍绞沁@樣，布朗越是在情感中有一種很強烈的`抵觸情緒。然而，布朗的一次喊她“媽”，卻是在他第一次也是唯一的一次挨打的時(shí)候。

　　一天中午，布朗偷摘人家的葡萄是被主人給逮住了，主人的外號叫“大胡子”，布朗平時(shí)就特別畏懼他，如今在他跟前犯錯，他嚇得直哆嗦。

　　大胡子說(shuō)：“今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人�！�

　　聽(tīng)說(shuō)自己要跪下，布朗很不甘心。大胡子見(jiàn)他沒(méi)反應，便大吼一聲：“還不給我跪下！”

　　迫于對方威懾，布朗跪下了。這一幕，恰好被他繼母給看著(zhù)了。他沖上前，一把將布朗提起來(lái)，然后，對大胡子生氣的說(shuō)：“你太過(guò)分了！”

　　繼母平時(shí)是個(gè)性格內向的人，突然震怒，讓大胡子這樣的人也不知所措。布朗也是的一次看到。

　　回家后，繼母用枝條狠狠地牌打了布朗的屁股，還邊打邊說(shuō)：“你偷摘葡萄我不會(huì )打你，但是，別人讓你跪下，你就真的跪下？你不覺(jué)得這樣有失人格嗎？不顧自己的人格尊嚴，將來(lái)怎么成人？怎么成事？繼母說(shuō)到這里，突然哭泣起來(lái)，布朗盡管只有13歲，但繼母的華在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀，哭喊到：“媽我以后不這樣了�！�

　　人生智慧：一個(gè)人，可能犯錯誤，但是不能喪失尊嚴。只有掉衛了自己的尊嚴，信念才不會(huì )缺失，人生的陣地才不會(huì )陷落，才能夠克服重重困難，獲得輝煌的人生。

　　尊嚴的初二作文600字 91

　　外面，咆哮的狂風(fēng)夾雜著(zhù)瓢潑的大雨，滿(mǎn)世界地的下著(zhù)，樹(shù)杈狀的閃電“嘩”的一聲把烏云密布得天空劈成了兩半。

　　這是多年未見(jiàn)的暴風(fēng)雨。

　　也許是天氣的.緣故，菜市場(chǎng)里，賣(mài)菜的人都守在自己的菜旁，一副隨時(shí)準備的駕駛，但只有一個(gè)人除外——她是一個(gè)大約五十歲左右的中年婦女，用橙色圍巾包裹著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，但眼神極其溫柔，盡管只家里還帶著(zhù)泥土，但那種慈祥的面容如慈母般親切。

　　這是，一個(gè)身穿貂皮大衣的女子走了進(jìn)來(lái)，整個(gè)市場(chǎng)的賣(mài)菜人都準備好拉客。他收起雨傘，旁若無(wú)人的朝地上甩著(zhù)，別人都用一種怪怪的眼光看著(zhù)他，可他卻毫不在乎。

　　“嘿，賣(mài)菜的，在一斤小白菜！”她朝那位婦女嚷道。他一聽(tīng)，在手提袋里取出一個(gè)錢(qián)包，從疊疊百元大鈔里翻出來(lái)了集美井壁，像是怕把錢(qián)給那位婦女會(huì )弄臟自己的手似的，于是遠遠扔了過(guò)去，那位婦女先是一驚，然后緊緊攥緊拳頭�！罢埬阕鹬攸c(diǎn)人！”他抑制住怒氣說(shuō)道。

　　“沒(méi)接到呀？”她問(wèn)，“那再給你幾個(gè)！”他的語(yǔ)氣中分明帶有幾分嘲諷，那位婦女終于忍不住了：“是的，你有錢(qián)，可是我還有我的尊嚴！請你尊重點(diǎn)人！”

　　那位婦女如一只咆哮的十字，目光漸漸的變得銳利，是他剛剛看到婦女的眼神，就像是被刺傷似的彈開(kāi)了，也許是心虛，也許是被嚇呆了，他呆呆地站在那里，不知所措。良久，一陣悶雷打破了寂靜，有錢(qián)人拿著(zhù)小白菜，蹬著(zhù)高跟鞋低著(zhù)頭灰溜溜走了。

　　那位婦女看了看地上的硬幣，并沒(méi)有把它撿起來(lái)，的卻，她的自尊并不是幾枚硬幣就可以收買(mǎi)的。

　　狂風(fēng)依然在咆哮，暴風(fēng)雨下得更猛烈了，一切仿佛都在為尊嚴而喝彩。

　　尊嚴的初二作文600字 92

　　翻開(kāi)成長(cháng)相冊，里面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會(huì )我一個(gè)道理：什么是尊嚴，“人”字該怎樣寫(xiě)。

　　自尊，是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標志，是一個(gè)民族騰飛的象征。一個(gè)有尊嚴的人絕不會(huì )是丑陋的，因為自尊能讓美麗成為永恒。

　　在我9歲那年，我和父母去蘇州游玩。我和媽媽上街買(mǎi)東西時(shí)，一位衣衫襤褸，頭發(fā)蓬松的年輕人引起了我的'注意。他縮在角落里，卻不去乞討。我想，這個(gè)人肯定很奇怪。

　　這時(shí)，有個(gè)人走了過(guò)去，那個(gè)人從錢(qián)包里掏出了錢(qián)，我睜大眼睛看了看是一元錢(qián)。那個(gè)人把錢(qián)往地上一丟，然后就走了�？蓱z人看了，撿起錢(qián)向他跑過(guò)去，說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉了�！蹦莻�(gè)人沒(méi)有理他，可憐人又說(shuō)了一遍。那位先生不耐煩地說(shuō)：“這是我的施舍，怎么，不要?”可憐人對著(zhù)他大聲地說(shuō)：“是，我沒(méi)錢(qián)，但我有尊嚴。就算你要施舍，能彎下腰來(lái)放在我面前，而不是丟!”

　　“一個(gè)乞討者，也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫(xiě)嗎?人首先得學(xué)會(huì )彎腰。你有什么資格來(lái)說(shuō)我啊?”這位先生的聲音越來(lái)越大，周?chē)�的人都望�?zhù)他們。

　　這時(shí)，有一個(gè)中年大叔走過(guò)來(lái)，對著(zhù)那位先生說(shuō)：“你太過(guò)分了!”來(lái)往的人也都紛紛指責他。那位先生無(wú)奈地說(shuō)：“對不起，我錯了�！闭f(shuō)完，拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他，他對我說(shuō)了聲謝謝。我對他說(shuō)：“我也要謝謝你，是你讓我明白了，什么是尊嚴，“人”字該怎樣寫(xiě)�！蹦俏豢蓱z人對我笑了笑。

　　在我成長(cháng)的路上發(fā)生了很多事，我也明白了很多道理。但這一件事，讓我久久不能忘卻。

　　尊嚴的初二作文600字 93

　　我是一條狗，一條寵物狗，一條有著(zhù)好吃好喝有著(zhù)主人好招待的狗。

　　我很慶幸也很感謝我的父母親，讓我有了這樣高貴的身份，讓我成了一條讓所有狗都羨慕的名種狗。因為有這樣高貴的身份，很自然我被買(mǎi)入了一個(gè)富豪之家，成了他們茶余飯后的消閑之物。

　　剛開(kāi)始，我很高興，有著(zhù)這樣奢華的生活，比起流浪狗，簡(jiǎn)直就是天壤之別。對了，還有很重要的一點(diǎn)，我發(fā)現連人都對我點(diǎn)頭哈腰的。前幾天，主人家來(lái)了一位客人，是求主人辦事的，進(jìn)家后，他正好看見(jiàn)了我。他假惺惺地抱起我，滿(mǎn)臉笑意的一邊幫我捋毛一邊說(shuō)著(zhù)讓我聽(tīng)煩了的話(huà)：這條狗有多么可愛(ài)怎么樣！我的生活很棒吧！

　　就在這樣的生活下，我應該知足，可是我越來(lái)越覺(jué)得心里空落落的，好象覺(jué)得若我所失。我發(fā)現自己終究是丟掉了些什么，心總是有一種說(shuō)不出的'憂(yōu)郁之感。我一直在尋找，找我到底丟失了什么。

　　終于有一天，我找到了答案。那天傍晚，我的主人牽著(zhù)我在公園里散步，那時(shí)的我昂著(zhù)頭，得意洋洋地走著(zhù)，我認為自己是整個(gè)狗群中最高貴的。

　　忽然，我看到伙伴們在公園里玩耍，在自由地奔跑，他們是那么的自由快樂(lè )，可是那種快樂(lè )是我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的。忽然有了想要沖過(guò)去的感覺(jué)，我要和他們一起玩耍，可是我馬上又被那根粗粗的鐵鏈拽了回來(lái)。

　　那一刻，我發(fā)現自己已經(jīng)漸漸地人性化了，我不再有狗的天性，我甚至都不是狗了，是只會(huì )討人類(lèi)喜歡的玩物。我感覺(jué)自己是狗群中的敗類(lèi)！

　　親愛(ài)的人類(lèi)��！如果您真的愛(ài)我們，那么請您給我們一點(diǎn)自由，不要再用鐵鏈牢牢的把我們囚禁著(zhù)。

　　在被主人拉著(zhù)回家的路上，我一遍又一遍地問(wèn)自己：我丟失了什么？答案總是告訴我是真正的狗性，是屬于狗應有的尊嚴和自由！

　　尊嚴的初二作文600字 94

　　期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了486分。哎，連上一次500分也不可以嗎？我很傷心，我的努力不就白白浪費了嗎？不！我不泄氣！我相信，只要努力，人人都一定可以成功！于是，寒假到了，我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習視頻，認真學(xué)習，可是，今天，卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的：

　　今天下午，一個(gè)很矮很瘦，瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡，她在等漢堡的'時(shí)候，就指著(zhù)我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸：“這就是你女兒？”“是啊，你認識？”“哦，我女兒說(shuō)她認識你女兒，還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班，你女兒小學(xué)在哪讀？”“實(shí)驗小學(xué)，四班”“哦，是啊，我女兒也在四班！”“你女兒期末考幾分？”我爸問(wèn)道�！傲�百零幾分！太高興了！那你女兒呢？”那個(gè)中年婦女問(wèn)道�！鞍�，爛死了，才四百多分！主要是我們沒(méi)在身邊，而且她放假都要幫忙做家務(wù)，做作業(yè)難免會(huì )分心！”“切，才四百多分！父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系，而且幫做家務(wù)有什么了不起的？考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么？

　　直接回來(lái)打工還差不多！”我聽(tīng)了非常生氣，大喊道：“你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了？國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎？！我們年段第一名考了六百八十多分，他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害！你呢？自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了？

　　人人都有尊嚴，請你放尊重點(diǎn)！我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張，你囂張個(gè)屁！”（我當時(shí)很生氣，也沒(méi)有顧慮到會(huì )怎么樣）她以為別人沒(méi)有尊嚴，只有她有！

　　尊嚴的初二作文600字 95

　　那天是星期五，放學(xué)比平時(shí)早，媽媽接我的時(shí)候說(shuō)：“兒子，今天我允許你去吃一次麥肯基�！薄巴�！”我興奮得大叫起來(lái)，忙問(wèn)媽媽?zhuān)�“今天是什么好日子呀？”要知道，以前媽媽是從�?lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō)：“小傻瓜，今天是你生日呀！”喔，我竟然連自己的生日都忘記了。

　　我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店，卻發(fā)現店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，黃黃的.小臉，薄薄的嘴唇，鼻子有點(diǎn)翹，怯生生伸出一個(gè)破碗，向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩，大吼道：“滾開(kāi)！”一把推開(kāi)小乞丐，頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。

　　我看在眼里，記在心里。進(jìn)店后，買(mǎi)了一個(gè)最?lèi)?ài)吃的漢堡和一瓶可樂(lè )，捧著(zhù)就往外走。媽媽驚奇地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，小饞貓也變斯文了？”媽媽沒(méi)想到，我走出店門(mén)，卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分，一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝！”，可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著(zhù)又走來(lái)一個(gè)大姐姐，小乞丐又遞上了破碗，大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián)，放進(jìn)他的碗里，小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝！”一直目送那位大姐姐走遠，看來(lái)天下還是好人多啊。

　　回家的路上，我邊走邊想，這些和我年紀差不多的小乞丐，本應該和我一樣在教室里讀書(shū)，穿著(zhù)漂亮的衣服，可是因為家里窮而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們，為國家做貢獻。

　　尊嚴的初二作文600字 96

　　在一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著(zhù)一大摞子的新本子，來(lái)到了班級。老師要求把新本子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳下去。

　　傳到我們組的時(shí)候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì )少兩本，我明明數好的是72本��？”“我也數了，是72本��！”學(xué)習委員疑惑地說(shuō)。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習委員對老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說(shuō)道 ：“是在第二組丟失的，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，“到底是誰(shuí)？”老師提高八度喝道，沒(méi)有人回應，因為這種丟臉的事情誰(shuí)不想承認�！凹热粵](méi)有人承認，那我就搜了��！”說(shuō)完，老師立刻派人搜書(shū)包、口袋、桌肚�？墒菦](méi)有搜到一點(diǎn)線(xiàn)索，教室里像炸開(kāi)了的.鍋，大家議論紛紛。

　　天快黑了，老師最終開(kāi)了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰(shuí)拿的誰(shuí)自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時(shí)間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！�

　　回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)“無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬�！笔前�，人格和尊嚴，是一個(gè)人最最基本的道德和素養，如果連一個(gè)人的道德和素養都不要的話(huà)，那他學(xué)習成績(jì)再好也沒(méi)有用。就象那個(gè)拿本子的同學(xué)，丟失的那個(gè)本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

　　尊嚴的初二作文600字 97

　　人們常說(shuō)人活著(zhù)就要有尊嚴，這是我們做人的基本，大到一個(gè)國家，一個(gè)民族，小到個(gè)人我們都要有尊嚴。尊嚴是高尚的人格，是一種價(jià)值觀(guān)，一種自立奮斗，堅強不息的精神。

　　出生在鄉村的朱立軍，生活貧苦并且有口吃的現象，經(jīng)常遭到人們的嘲笑，為了活得有尊嚴，他決心要當一名翻譯家，憑著(zhù)自己的志氣，自立自強，刻苦奮斗，不僅克服了口吃的毛病，而且成功的達成了自己的理想，成為了國際的大牌翻譯家。是什么原因使他做到這樣的呢，是因為他擁有自立奮斗，堅強不息的`精神，這種精神成就了他事業(yè)的輝煌，他就是活得有尊嚴的人了。

　　面對可能與挫折，我們不要輕易說(shuō)不，我們要有勇氣，要活得有尊嚴，憑借自己那顆奮斗的心，那股自強不息的精神，成就自己的夢(mèng)想，讓人生更加絢麗多彩。

　　翟墨從中國日照起航，經(jīng)過(guò)兩年半的時(shí)間，航行二萬(wàn)八千海里，完成了中國首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海。一開(kāi)始，當每個(gè)人都勸他放棄時(shí)，他都義無(wú)反顧的堅持著(zhù)自己的信念，在兩年半的時(shí)間里，在極端惡劣的天氣下，他一個(gè)人自強不息的在大海中拼搏著(zhù)，憑借自己的堅持奮斗的精神，他成功了，他活得有尊嚴，每個(gè)中國人更為他而感到有尊嚴。

　　無(wú)論是朱立軍還是翟墨，他們身上都有可貴的精神在支撐著(zhù)，有了這種精神他們就活得有尊嚴！

　　個(gè)人的尊嚴和國家的尊嚴結合在一起的時(shí)候，顯現出來(lái)的就是非一般的尊嚴了！

　　金晶，作為一名殘疾運動(dòng)員，坐在輪椅上的金晶面對暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著(zhù)火炬，雖然她被威脅，被毆打，但她手中的火炬始終沒(méi)有被搶走。金晶用孱弱的身軀捍衛了奧運精神，捍衛了民族的尊嚴，捍衛了國家的尊嚴，自己也活得更有尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 98

　　有一天，我正和媽媽在路上走著(zhù)。

　　忽然，看到了一個(gè)小乞丐，這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣，下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著(zhù)一些討來(lái)的零錢(qián)，在攤上買(mǎi)書(shū)。賣(mài)書(shū)的小販用眼睛瞄了一下小乞丐，很不在意地在嘴里嘟囔著(zhù)：“這么窮買(mǎi)什么書(shū)呀！你有學(xué)問(wèn)有什么用��！留著(zhù)錢(qián)買(mǎi)吃的吧！”

　　小乞丐聽(tīng)到了，理直氣壯的說(shuō)：“別看我是一個(gè)小乞丐，我的志向比你高�！�

　　賣(mài)書(shū)的小販生氣地說(shuō)：“就憑你！你和我比還嫩了點(diǎn)！”

　　這時(shí)，好多人都圍了過(guò)來(lái)，我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說(shuō)：“那又怎樣，我有遠大的`志向，可你呢，什么也沒(méi)有，你只配在這里當一輩子賣(mài)書(shū)的小販�！�

　　賣(mài)書(shū)的小販冷笑著(zhù)說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，你的遠大志向是什么？”

　　小乞丐胸脯一挺說(shuō)：“不再做乞丐，可你想過(guò)不再做小販嗎？”

　　一句話(huà)把賣(mài)書(shū)的小販問(wèn)住了，半天才說(shuō)出一句：“那我問(wèn)你幾道題，如果你能回答對了，我就送你幾本書(shū)，怎么樣？”

　　小乞丐一聽(tīng)，高興的同意了。接著(zhù)小販在他的書(shū)攤上的書(shū)里找出了幾道難題，讓小乞丐做。小乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，很快就把這幾道題做出來(lái)了。這時(shí)賣(mài)書(shū)的小販很吃驚，周?chē)�的人也很佩服這位小乞丐，大家都給他豎起了大拇指。后來(lái)小販有些慚愧了，真給了這個(gè)小乞丐幾本書(shū)，也沒(méi)有要錢(qián)。小乞丐拿了書(shū)樂(lè )顛顛地就走了。

　　我目送著(zhù)小乞丐，陷入了沉思……

　　讀者朋友，在這個(gè)故事中，你得到了什么啟示呢？我想，無(wú)論如何該想到與尊嚴有關(guān)的道理吧！

　　尊嚴的初二作文600字 99

　　人們常說(shuō)少年是祖國的花朵，他們將綻放于祖國關(guān)好的明天。在許多人眼中，孩子們整天快快樂(lè )樂(lè )，瀟瀟灑灑，如同一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使。

　　事實(shí)并非如此，今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會(huì )的諸多家長(cháng)，他們正不知不覺(jué)地陷入一個(gè)教育孩子的誤區——杯忘卻了孩子的尊嚴。

　　現代社會(huì )是高素質(zhì)人才競爭的.社會(huì )，所以教育好子女就成了家長(cháng)最重視也最頭疼的問(wèn)題。家長(cháng)們希望培養出最優(yōu)秀的孩子，于是板起面孔，用最“高大”的形象以身示教，只準孩子按照自己的意志“完美”地發(fā)展，而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失，家長(cháng)便非打即罵，正如材料中所寫(xiě)的一樣，在眾人面前不給孩子留一絲情面，忘卻了孩子也有尊嚴。

　　每個(gè)孩子的心都是純潔無(wú)瑕的，每個(gè)孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無(wú)端的斥責可能會(huì )在孩子的心靈深處留下?lián)]之不去的陰影。孩子知道犯了錯應該受到懲罰，但他們不愿受到家長(cháng)在眾人面前的羞辱，家長(cháng)又何必不講時(shí)間不講場(chǎng)合地去傷害孩子呢?

　　有的孩子并沒(méi)犯錯，卻被父母誤解了，結果事實(shí)澄清后，父母緘默了，他們竟沒(méi)有勇氣和孩子說(shuō)一聲“對不起”。我想，父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象，可他們不知道，如果他們能說(shuō)一聲“對不起”，他們的形象會(huì )更高大。

　　孩子是父母的殷切希望，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)嚴格的教育，適當的約束，但絕不需要父母對他們人格尊嚴的傷害。孩子渴望理解，渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母：您若給孩子一份尊重，換來(lái)的將是孩子純真的心。

　　尊嚴，兒乎人人都有。今天，我在考場(chǎng)上真誠呼吁：不要忘去口孩子的尊嚴。

　　尊嚴的初二作文600字 100

　　這是上周六我看見(jiàn)的一幕，我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。

　　天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體 求求您了，您給點(diǎn)錢(qián)吧 然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭， 咚咚 ，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對如此可憐之人，還是給一些錢(qián)吧，不過(guò)在我心里，這種給予是施舍。

　　天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農村小調，質(zhì)樸悠揚 我轉過(guò)身，驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子，我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達的'城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著(zhù)，也許就是一種負擔小學(xué)生關(guān)于尊嚴的作文作文。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，面對生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!

　　一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法體現著(zhù)截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著(zhù)高貴的頭，你為自己贏(yíng)得的就是為人的尊嚴!

　　尊嚴的初二作文600字 101

　　“寧赴長(cháng)流而葬乎江魚(yú)腹中爾，”這是屈原的尊嚴；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，”這是文天祥的尊嚴；“粉身碎骨渾不怕，要流清白在人間，”這是于謙的尊嚴，2008年，北京殘奧會(huì )上那些肢體殘損，自強不息的運動(dòng)員們在我們腦海中依然記憶猶新，令我們每個(gè)健全者為之震撼，這就是尊嚴的力量。

　　尊嚴，相伴我們一生，成功者，他擁有尊嚴，失敗者，他喪失了尊嚴，在生活中，我們時(shí)時(shí)會(huì )遇到苦難這把雙刃劍，有尊嚴者，他踏著(zhù)荊棘走向成功，失尊嚴的人，他永遠會(huì )跌進(jìn)失敗的深淵。

　　尊嚴，它要求我們學(xué)會(huì )舍棄，學(xué)會(huì )犧牲。

　　面對成名利祿，有些人遏制不住內心的欲望，毅然放棄尊嚴，追求他自己心中所謂的功名利祿，面對金錢(qián)，盡做有昧良心的事，就像墻頭草，哪兒有利可圖，就在哪兒有這些人的身影，心懷唯利是圖的思想。雖然，當前，這些人是獲利了，滿(mǎn)足了一時(shí)的內心欲望，但最終的結果是遺臭萬(wàn)年。

　　古往今來(lái)，多少人名垂青史，深深的烙印在我們心中——因為尊嚴。面對困難，朱自清毅然拒絕美國的救濟糧，回到了中國；文天祥在敵人的殘酷下，最終留下了《過(guò)零丁洋》鄧稼先拒絕美國的再三挽留，回到中國，成為了兩彈元勛。他們放棄富貴榮華，最終讓尊嚴的痕跡留下，永不會(huì )被磨滅。

　　他們放棄了，而獲得的`卻比所放棄的更有價(jià)值，這都歸功于尊嚴。正因為尊嚴，他們在時(shí)光的年輪里不被遺忘，名揚千古，同樣，因喪失尊嚴而昧著(zhù)良心做事的人，也同樣被人們記者，只是兩者的記憶截然不同罷了。

　　尊嚴，是生命的底線(xiàn)，是生命之意所在，擁有尊嚴，會(huì )讓你的生命流光異彩；擁有尊嚴，會(huì )讓你離成功更進(jìn)一步，所以，擁有尊嚴吧！

　　尊嚴的初二作文600字 102

　　我出生以來(lái)，度過(guò)了12個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看見(jiàn)過(guò)無(wú)數張面孔。而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖淡了，只有一張面孔至今仍是那么清晰，完好地保存在腦海中。

　　記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我剛上完補習班，頂著(zhù)寒風(fēng)向家里走去。

　　突然，前面的一家面包店發(fā)出的爭吵聲引起我的注意�！袄习�，您行行好，給我一些面包吧，我已幾天沒(méi)吃過(guò)飯了�！币粋�(gè)老乞丐乞求著(zhù)店主�！敖o我滾！”店主是一個(gè)四十來(lái)歲的男人，正瞪著(zhù)那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去大約有六十多歲了，臉又瘦又黃，嘴唇干得裂開(kāi)了，似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，枯柴般的手微微伸向店主，一雙凸出來(lái)的眼睛充滿(mǎn)了乞求。乞丐苦苦哀求店主：“菩薩，行行好，給我一點(diǎn)兒吃的，就一點(diǎn)兒，求您了！”店主白了他一眼，順手抓起個(gè)饅頭扔了出去——饅頭在地上滾了好幾圈，滾到路中間�！敖谢�子，快去撿吧！”店主得意地哼了一聲�！澳阍趺纯梢赃@樣！”我再也看不下去了，跟店主理論起來(lái)。店主不屑一顧：“喂這些沒(méi)有尊嚴的狗不是這樣喂嗎？”“你怎么能把人和狗相提并論？”“沒(méi)有尊嚴的.人，不是狗是什么？”我無(wú)言以對，回頭看見(jiàn)乞丐眼中那期盼與渴望的眼神交織在一起，默默注視著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)是塵土的饅頭，不忍心看到他撿起來(lái)，就一扭頭走了。

　　第二天，我上學(xué)時(shí)，又經(jīng)過(guò)那家面包店。我輕蔑地瞟了店主一眼，嘴里哼了一聲。突然，我踩到了一個(gè)硬邦邦的東西，低頭一看——正是那一個(gè)饅頭！它被一夜的寒風(fēng)吹硬了。驀地，我感到一陣暖流涌上心頭，那一瞬間，我明白了什么是尊嚴。

　　盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但老乞丐不受嗟來(lái)之食的形象依然完整清晰地刻在我腦中，似乎在告訴我：尊嚴無(wú)價(jià)。

　　尊嚴的初二作文600字 103

　　要錢(qián)還是要尊嚴

　　過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。

　　在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著(zhù)厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著(zhù)自我的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著(zhù)媽媽的衣角，對她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的'生意吧！”媽媽看了看那位老翁，對我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自我拎上山嗎？”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎？媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎？”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。

　　傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的罐子。媽媽抱著(zhù)試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們這天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿。此刻橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們？”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我那里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎樣能確定就是你們一家？”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧！”可此時(shí)我對他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。

　　我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財比一個(gè)人的尊嚴更重要嗎？一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，活在這個(gè)世界上還有什么好處呢？作為旁觀(guān)者，我只能為這位老人而感到悲哀。

　　尊嚴的初二作文600字 104

　　展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，重溫走過(guò)的足跡，我終于在那長(cháng)河之源、紫金之巔看到了你那迷人的身影。

　　陳湯“犯強漢者，雖遠必誅”的豪情壯語(yǔ)是你的外在；陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣是你的內涵；葉挺在監獄之中的仰望是你不朽的傳說(shuō)；保爾在屈辱面前的'剛強是你不敗的神話(huà)。

　　懸崖邊上，面對著(zhù)暴雨狂風(fēng)、萬(wàn)丈深淵，你沒(méi)有退縮，在你的眼神中，我看到了高傲與堅強。大漠中央，面對著(zhù)炎炎烈日、漫漫黃沙，你沒(méi)有屈服，在你的腳印里，我看到了傲氣與執著(zhù)。

　　日月掩蓋了無(wú)數為你前赴后繼的壯士，但是掩蓋不住你迷人的光彩；江河沖走了億萬(wàn)為你誓死守護的英雄，但是沖不走你純樸的本質(zhì)。

　　長(cháng)城腳下，刀劍林中，一個(gè)高傲的鐵血軍人為你披荊斬棘；江東彼岸，烏江邊上，一個(gè)永恒的殘敗身影為你拔劍自刎。

　　鮮血僅為你鑄造雄偉的身軀，而那不屈的靈魂則是由筆墨去為你書(shū)寫(xiě)。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是李白對你的真實(shí)寫(xiě)照，“腹中貯書(shū)一萬(wàn)卷，不肯低頭在草莽”這李頎對你的完美詮釋?zhuān)�“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這是鄭燮對你的崇高贊揚，“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是于謙對你的由衷敬意。

　　關(guān)羽掛金封印后，留下了一行馬蹄；楊志怒發(fā)沖冠后，留下了鮮紅血液；孫悟空得知官職時(shí)，留下了滿(mǎn)地殘痕；林黛玉轉身離去時(shí)，留下了讓人深思的背影。在這馬蹄、血液、殘痕、背影之中，我似乎知道了你是誰(shuí)，你雖然無(wú)形，但是我可以真真切切的感覺(jué)到你的存在。你的力量使我向往，你的精神使我喜悅，歷史因你而更加輝煌。

　　在那長(cháng)河之源、紫金之巔，我與你共舞之時(shí)，我才聽(tīng)清你的聲音、看清你的容貌，于是我不由地道出了你的名字：尊嚴。

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