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尊嚴的作文

時(shí)間:2024-04-12 15:45:23 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文【匯編9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的尊嚴的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尊嚴的作文【匯編9篇】

尊嚴的作文 篇1

  如果,你有了生命,但卻沒(méi)有尊嚴,那就代表了你的生命被自己白白浪費了。

  假如,日本人來(lái)了之后,你很害怕自己不在了,你就投靠給了日本人,那就代表你并不是我們中國人,而是背叛中國,背叛抗日英雄的漢奸,從此,就沒(méi)有再信任你了,連你的家人也不會(huì )信任你。

  我們的生命和新中國都是有尊嚴的人,沒(méi)投靠日本人的英雄給的',他們的尊嚴給我們帶來(lái)了快樂(lè )和幸福。

  而且,你有了生命也只能活到100歲,有人卻100歲還沒(méi)有到,就不在世上了,這就可以說(shuō)明尊嚴比生命還重要。

  雖然有人把生命稱(chēng)作可貴的生命,那是因為那個(gè)人沒(méi)有尊嚴或者是不懂什么是尊嚴,那就不是聰明的人。

  在法國有一位著(zhù)名的文學(xué)家盧梭先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做:每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴是什么?它是你通往成功的路;尊嚴是什么?它是你開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙;尊嚴是什么?它是在你迷路時(shí)的向導……

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?以前英國殖民者到達了一個(gè)小島,他們把島上的居民當成牛羊看待,常常騎到他們背上,有一天,年輕的首領(lǐng)再也忍不住了,當一個(gè)英國人騎到他的背上時(shí),他猛地把他摔倒在地,并用堅定的`語(yǔ)氣說(shuō):“我的族人永不彎腰!”殖民者把實(shí)物和金錢(qián)放到地上,他視而不見(jiàn)。從此,他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。

  把這位年輕首領(lǐng)的精神,向某些人一比,簡(jiǎn)直比他好無(wú)數倍。因為他欺軟怕硬,他受到老師的批評之后不但不慚愧,還嬉皮笑臉,這兩者,你愿意做哪個(gè)?

  我相信,只要你有尊嚴,便能有一個(gè)燦爛的明天!

尊嚴的作文 篇3

  名著(zhù)經(jīng)典之所以引人入勝、耐人尋味,而且激動(dòng)人心、給人教益,就是因為每一部名著(zhù)都是作者用心血凝聚而成,不僅僅長(cháng)篇是一部偉大的人生教科書(shū),即使是短篇,也是一顆顆光彩奪目的璀璨明珠。法國作家都德的小說(shuō)《最后一課》我讀過(guò)不止一遍,每一次品讀之后,內心里都波浪起伏,浮想聯(lián)翩,心情久久不能平靜。

  在民族危亡的生死關(guān)頭,侵略者不僅占領(lǐng)被侵略者的家園和土地,屠殺被侵略者的人民,掠奪被侵略者的財富,而且在精神上文化上進(jìn)行侵略與掠奪!蹲詈笠徽n》的背景就是在普法戰爭時(shí)期法國戰敗后德國入侵法國的危難關(guān)頭展開(kāi)的。小說(shuō)從小處入手,從一個(gè)孩子小弗朗士的眼光里看待教育和學(xué)校以及老師。他是一個(gè)聰明、調皮、不愛(ài)學(xué)習的孩子。對于學(xué)習,他總是馬馬虎虎,毫不在意。對于老師韓麥爾先生,他是又害怕又有些看不起。這種現象,不僅孩子們如此,我們成年人也經(jīng)常這樣。對待親人、對待文化、對待友情或者愛(ài)情,我們經(jīng)常是擁有時(shí)不覺(jué)得、不懂得珍惜,一旦失去,又覺(jué)得后悔、遺憾、悲傷嘆息。

  可是這一天,小弗朗士發(fā)現平時(shí)不修邊幅的老師韓麥爾先生穿上了他平常舍不得穿的整潔莊重的衣服,學(xué)校的`氣氛非常嚴肅,就連平時(shí)不重視學(xué)習的鎮上的許多老人也來(lái)到了學(xué)校。小弗朗士不知道發(fā)生了什么事情。讀者的心也被緊緊地揪了起來(lái)。終于韓麥爾先生使用一種沉重而深情的聲音說(shuō):“今天是我給你們上的最后一節法語(yǔ)課了!柏林已經(jīng)來(lái)了命令,從明天開(kāi)始,阿爾薩斯和洛林兩省就不能使用法語(yǔ)了!……”

  一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果已經(jīng)到了不能使用自己的語(yǔ)言,不能傳播自己的文化,該是怎樣的悲哀!小弗朗士雖然是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,但他非常聰明,在他幼稚的心靈里,有著(zhù)一顆強烈的愛(ài)國之心。鎮里所有的人,在老師韓麥爾講最后一課的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,都出奇的認真聽(tīng)講。說(shuō)明了什么,說(shuō)明當我們將要失去的時(shí)候,我們才知道珍惜。愛(ài)國的心情是不能用語(yǔ)言表達的。韓麥爾先生用他的無(wú)限深情傳達出了他的愛(ài)國之情。

  特別是小說(shuō)的最后幾行文字,是作者飽含激情創(chuàng )作的嘔心瀝血的杰出文字:韓麥爾先生轉過(guò)身去,用盡全身的力氣,寫(xiě)了兩個(gè)大字:法蘭西萬(wàn)歲!

  然后轉過(guò)身來(lái),用蒼白的臉看著(zhù)大家,擺了擺手,說(shuō):“課上完了,你們走吧!”

  沒(méi)有過(guò)多煽情的語(yǔ)言,沒(méi)有空洞宣傳的口號,無(wú)需苦口婆心的嘮叨,也沒(méi)有慷慨激昂的振臂高呼,但是,文章的效果卻達到了潛移默化、出神入化的震顫心靈、激蕩靈魂,而且深入人心,令人潸然淚下,愛(ài)國之情油然而生。

  危難關(guān)頭方顯出英雄本色,恐怖之下才能感覺(jué)到民族的脊梁的堅強。在強權壓迫、刀槍逼人的戰敗時(shí)刻,才能體驗到民族氣節的高尚、民族文化的珍貴。在韓麥爾先生身上,有一種民族的精神和民族的氣節;在小弗朗士和那些鎮上老百姓的身上,可以體現出對祖國文化的深深眷戀和強烈的愛(ài)國之心。

  歷史是一面鏡子,恥辱是一座警鐘。中華民族和法蘭西人民一樣,也曾經(jīng)飽受外國或者異族的侵略,而且中華民族所經(jīng)受的苦難更加沉重、時(shí)間更加漫長(cháng)。雖然我們今天生活在一個(gè)和平發(fā)展的大好時(shí)期,但是我們永遠不能忘記,什么時(shí)候都要保持祖國的和平,什么時(shí)候都要維護民族的尊嚴,什么時(shí)候都不能丟棄自己民族的文化。

尊嚴的作文 篇4

  小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士,頑強地抵抗外來(lái)入侵者,即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了,用自己的方式去吶喊,雖然柔弱,可生命的光彩得以彰顯,命運的價(jià)值得到了尊重。

  窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)椭?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上,刷掉了它們身上的烏血,或許還有最后的一顆眼淚。

  這片森林,已沒(méi)有了樹(shù)木,動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地,往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。

  只因為某些人類(lèi)的盲目利益,打破了和諧快樂(lè )的生態(tài)鏈。

  生物在漸漸的消亡,物種在一天天的滅亡,環(huán)境污染了,小動(dòng)物們沒(méi)有了家,這些弱小的生命卑微的活著(zhù),迎著(zhù)風(fēng)泣血的哭喊,可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。

  人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友,可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的.地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě),如何向被逝去的靈魂愧疚?

  我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁,敞著(zhù)胸膛,痛苦的呻吟著(zhù),稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。

  我看見(jiàn)了冰雪在融化,濕地在縮小,海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正,讓錯誤降到最底。

  朋友們,讓我們伸出雙手,托起每一草一木,友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈,讓彼此成為朋友。善待自然,相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。

尊嚴的作文 篇5

  尊嚴,是每個(gè)人生存的基礎;尊嚴,是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力;尊嚴,是支撐一個(gè)巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但對我們卻是無(wú)比重要。我們必須為了我們的尊嚴,而努力奮斗,誓死捍衛。

  縱觀(guān)歷史的長(cháng)河,為了捍衛尊嚴而產(chǎn)生的故事并不少。

  為了尊嚴,陶淵明選擇不為五斗米折腰,當時(shí)陶淵明雖然在朝廷任職,但卻仍生活貧困。官吏為他送來(lái)了五斗米,但要他為這些阿諛?lè )畛械男∪,這些貪官污吏鞠躬感謝,而陶淵明為了尊嚴,選擇拋下官牌,脫下官袍,獨自一人來(lái)到東籬下隱居采菊,于是便有了“悠然見(jiàn)南山”的`閑情。這就是陶淵明,一個(gè)為了捍衛尊嚴而不折腰的陶淵明。因為他知道,自己的尊嚴比五斗米還重要,因為他知道若向五斗米低頭,他將一輩子失去自己的尊嚴,抬不起頭做人!昂魻柖c之,行道之人弗受。蹴爾而與之,乞人不屑也!边B乞人都會(huì )為了尊嚴而不受施舍,更何況我們的陶淵明呢?

  個(gè)人為要尊嚴而奮斗,而一個(gè)種族也要為尊嚴而戰。

  為了尊嚴,黑人浴血奮戰。也許你不是出生在那一年代,你根本不知道白人對黑人的嚴重歧視。但我看完了《飄》后,我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚,作為奴隸,他們毫無(wú)權利可言。于是,南北戰爭爆發(fā)了,解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續。黑人們飽受失去尊嚴的折磨,終于,他們選擇為了尊嚴而戰,黑人馬?路德?金是第一個(gè)站出來(lái)的,他進(jìn)行了一系列的改革,使黑人們重新獲得了自己的尊嚴,黑人種族,在他們一生中,他們不知為尊嚴浴血奮戰多少次,為了尊嚴,他們拿起捍衛的武器;為了尊嚴,他們不再向白人低頭;為了尊嚴,他們一直勇往直前……就這樣,尊嚴一直支持著(zhù)這一種族走下去。

  為了尊嚴,畫(huà)家墨翟駕起了帆船。

  “中國是一頭睡獅,一旦睡醒,世界將為之所改變!边@是拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。山東畫(huà)家墨翟,因聽(tīng)航海家說(shuō),出門(mén)遠航這么久,從未見(jiàn)過(guò)一艘中國船。他決定為了祖國的尊嚴,進(jìn)行一次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球旅行。他來(lái)到拿破侖的墓碑,用中文寫(xiě)下一句:“中國已醒了!边@一刻,他是偉大的,因為他用自己的行動(dòng)去捍衛了祖國的尊嚴。

  為了尊嚴,每個(gè)人,每個(gè)種族,每個(gè)國家都竭盡全力去拼搏奮戰了,因為他們知道,尊嚴是生存的基礎。

尊嚴的作文 篇6

  普列姆昌德說(shuō):“對人來(lái)說(shuō),最重要的東西是尊嚴!蔽艺J為,尊嚴是一個(gè)人的誠信,尊嚴是一個(gè)人的態(tài)度,尊嚴也是一個(gè)人的品質(zhì)。

  記得有一次,媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)水果。我拿著(zhù)錢(qián)高高興興地來(lái)到了集市,這里的人非常多,男女老少人挨著(zhù)人,腳碰著(zhù)腳。不停有人進(jìn)進(jìn)出出,整個(gè)菜市場(chǎng)熙熙攘攘、人聲鼎沸。

  我好不容易擠到了一個(gè)攤位前,這時(shí)我前面正有一位阿姨在買(mǎi)水果,我只好站在她身后耐心地等待著(zhù)。突然,那位阿姨一個(gè)深彎腰,100元錢(qián)從她的'口袋里掉落到地上,周?chē)娜硕紱](méi)有察覺(jué),但是我一眼就看見(jiàn)了。我正想去提醒那位阿姨的時(shí)候,一個(gè)西裝革履、氣度不凡的叔叔一腳踩在100元錢(qián)上,然后他看看四周,若無(wú)其事地哼著(zhù)小曲。等那位阿姨買(mǎi)完水果后,他又佯裝系鞋帶,迅速地把腳下的100元錢(qián)抽出來(lái),塞進(jìn)口袋。

  我連忙上前對那位叔叔說(shuō):“叔叔,你撿起的100元錢(qián)是前面這位阿姨的,你應該還給她!笔迨暹想抵賴(lài),這時(shí)前面那位阿姨一摸兜,果然少了100元錢(qián),也轉向了他:“你這人怎么這樣,快拿出來(lái)!币苍S是因為聽(tīng)到了聲音,周?chē)鷩^(guān)的人越來(lái)越多,大家都在指責那位叔叔。那位叔叔羞得面紅耳赤,只好把錢(qián)拿出來(lái),倉皇逃跑了。

  我心想:這位叔叔竟然為了區區100元錢(qián)而丟掉了做人的尊嚴,沒(méi)有了尊嚴,就會(huì )被人瞧不起,活著(zhù)還有什么意思?

  我買(mǎi)完水果后,氣沖沖地回到家里,把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)完后直點(diǎn)頭,對我說(shuō):“你做得對,做人就是要有誠信,沒(méi)有了誠信,就沒(méi)有了尊嚴。為了100元錢(qián)就做出了違背道德的事情,丟掉了尊嚴,真是太不值得了!

  通過(guò)這件事情,讓我明白了做人一定要有誠信,要有尊嚴,沒(méi)有了尊嚴,你還會(huì )擁有什么呢?

尊嚴的作文 篇7

  承諾就是諾言,實(shí)現承諾就是遵守諾言,實(shí)現不了承諾就是不講信用,就得不到別人的信仰和尊敬。

  記得有一次,我家里的雞蛋沒(méi)了,我和媽媽去糧油店買(mǎi)雞蛋,到了那里,媽媽經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選,挑出了一袋“精品雞蛋”,當付錢(qián)的時(shí)候,媽媽突然怔住了,驚慌失措地對老板說(shuō):“那個(gè)……我沒(méi)帶錢(qián),下午給你送過(guò)來(lái)吧!薄靶!一共15。7元,下午帶來(lái)吧!給你!崩习鍖㈦u蛋遞到我手中,臉上充滿(mǎn)了微笑,好像對我們沒(méi)有一絲懷疑,我在旁邊看著(zhù),覺(jué)得既然老板對我們這么信任,就應該說(shuō)到做到。我一邊這么想,一邊對媽媽說(shuō):我們做人不能言而無(wú)信,因為誠信為榮,失信可恥,我們不要做一個(gè)無(wú)恥的人,要做一個(gè)文明的'人,讓文明之風(fēng)吹遍整座縣城。我擔心媽媽會(huì )忘了還錢(qián),更害怕媽媽有意欠債?墒堑搅讼挛,媽媽帶來(lái)了錢(qián),如數付給了老板,我這才長(cháng)舒了一口氣,心里平靜了很多。

  真誠是心靈的一種開(kāi)放,如果人人都能以誠待人,世界就會(huì )更加美好。沒(méi)有誠信哪來(lái)尊嚴?

尊嚴的作文 篇8

  這篇課文的主人公——獨臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來(lái),為什么獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴,是女主人讓他得到尊嚴,可見(jiàn),尊嚴多么寶貴!

  正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話(huà)使我們懂得了這篇課文的'意義,也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要!

  “每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴!边@句盧梭的話(huà)更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴的!

  在我們心中的尊嚴,使我們走進(jìn)了尊嚴的光明大堂,沒(méi)有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢(qián)還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴!

  大街上,經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴,施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過(guò)日子,要靠自己的雙手,勞動(dòng)、打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

  我們要有尊嚴,人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過(guò)來(lái),也許命運要到老才知道,但尊嚴,是從小就要養成的,讓人看得起,尊嚴的重要,從小就要知道,尊嚴是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!

尊嚴的作文 篇9

  雨,撒野似地撲天蓋地,沒(méi)頭沒(méi)腦地侵吞著(zhù)大地;雷,象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過(guò),聲東擊西;閃電,銀蛇般揮舞,魔鬼般閃現。寬大的雨簾,從天直垂到地,水點(diǎn)貫穿作絲,地面上像出了痘,無(wú)數麻瘢似的水渦,隨生隨滅,息息不停。

  兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà),到現在還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì )再打電話(huà)催促的,可現在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng),沒(méi)錯,敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我知道,一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的`雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。

  他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币驗橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了,再重復了我的話(huà)語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責,我想我一定是傷害了他。

  外面的雨,還在肆意地渲泄著(zhù),夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

  手里,還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收!

  我知道:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。

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