關(guān)于自信的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
我決定找回自信。我覺(jué)得已到了非決斗不可的時(shí)候。
最近幾個(gè)周末，我過(guò)的很不自在。每到周末，那個(gè)名叫“家庭作業(yè)”的家伙都會(huì )準時(shí)過(guò)來(lái)死死地纏住我。我討厭它，但是又斗不過(guò)它。
畢竟，它親手殺死了電視、逛街等我的數名“摯友”哇！好在有一位“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的大俠，手起刀落，一把就將“家庭作業(yè)”這個(gè)大魔頭制服了。我感激涕零，問(wèn)他叫什么名字，他甩甩頭，酷酷地說(shuō)：“我叫自己！”
這個(gè)“自己”還真善良，每當我受“家庭作業(yè)”“自控力”等魔頭圍困時(shí)，他都會(huì )頭戴戰盔，身穿戰甲，手拿一把名叫“作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)”的銳不可當的刀擊退魔頭，并幫我救活電視等摯友。
然而，我漸漸發(fā)現，自從我與“自己”認識以來(lái)，“表?yè)P”“進(jìn)取”“自信”都漸漸地離我遠去。直到此時(shí)，我才漸漸明白，“自己”給我的“幫助”越多，我失去的就越多。這些天我開(kāi)始慢慢地失落起來(lái)，幾天過(guò)后，我恍然大悟，我不能再繼續這樣下去，我要找回自信，我要戰勝“自己”。
接下來(lái)，我開(kāi)始一次次地拒絕“自己”的“幫助”，可“自己”卻一次次地拿著(zhù)那把“作業(yè)明天也能交”的理由之刀，將我身邊的“進(jìn)取”“堅持”“堅毅”等我已不再認為是魔頭的朋友一個(gè)個(gè)擊退。
怎么辦呢？我決定跟“自己”決斗，我已經(jīng)別無(wú)選擇！
終于，在一個(gè)周末，我與好友“家庭作業(yè)”聯(lián)手擊退了電視的進(jìn)攻，順利完成了作業(yè)。
“自己”面露憤怒之色，用他那刀指著(zhù)我說(shuō)：“你怎么幫助敵人進(jìn)攻自己人呢？”
我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“‘自己’，我已經(jīng)明白了，你一次次為我的錯誤行為找借口，你這是在害我！”
“自己”聽(tīng)罷，有些惱羞成怒，便一刀向我砍來(lái)，我輕輕一閃，便閃了過(guò)去。這時(shí)，我的好友“正義”搖身一變，化作一把五彩繽紛的正義之劍，飛到我的手中。我大喜，遂手持正義之劍，與“自己”展開(kāi)了搏斗。
坦白說(shuō)，憑我一己之力，恐怕很難打敗“自己”這個(gè)魔頭，幸運的是，關(guān)鍵時(shí)刻有“自信”“勇敢”“堅強”等好友趕來(lái)，幫我一起擊敗了“自己”。
后來(lái)，我慢慢地找回了自己的好朋友，找回了自信，戰勝了自己，獲得了新的生活！
關(guān)于自信的作文2
如: 一個(gè)清冷悲哀的日子，窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開(kāi)朗琪羅對床邊的紅衣主教說(shuō)：“我剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)，現在卻要死了……”說(shuō)罷溘然長(cháng)逝。
剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動(dòng)歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？從雕塑家到畫(huà)家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫(huà)，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過(guò)了一個(gè)時(shí)代，甚至穿越了許多時(shí)代，可他為什么還說(shuō)“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著(zhù)，改變著(zhù)，奮斗著(zhù)；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來(lái)是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來(lái)是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿(mǎn)，因不滿(mǎn)而苦惱，因苦惱而奮起的過(guò)程。盲目的自信只會(huì )導致目空一切，不自信者的自卑只會(huì )造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個(gè)同時(shí)代的“著(zhù)名”作家“自信”的嘲弄著(zhù)安徒生，讓我們堅持了一生的童話(huà)作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰(shuí)能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會(huì )名流們盡情的嘲弄著(zhù)梵高，使這位孤獨的天才時(shí)時(shí)懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣�(huì )名流們誰(shuí)不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會(huì )幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”的米開(kāi)朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個(gè)自信的自卑者——不滿(mǎn)足現實(shí)，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
關(guān)于自信的作文3
“自信是成功的基石”。以前我一直不理解這句話(huà)的含意，經(jīng)過(guò)了一些坎坎坷坷，我終于明白一點(diǎn)了。
記得，在水在上六年級時(shí)的一次寫(xiě)作課上，老師剛布置完作文題目，同學(xué)們都是只打冷戰，紛紛做著(zhù)大驚小怪的鬼臉。在往常，我也會(huì )這樣，而這次也不只是什么原因，我卻表現得出奇的平靜�；蛟S是我想給自己一點(diǎn)困難，檢測一下。
緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“如果寫(xiě)得好的話(huà)，還要去投稿，如果被選上，還可以得稿費和精美的圖書(shū)，到那時(shí)花著(zhù)自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，那該是多么幸福的一件事啊”!
我被老師說(shuō)動(dòng)心了，忘記了自己的年幼無(wú)知，真如初生牛犢不怕虎一般，躍躍欲試起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番細心考慮，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，寫(xiě)過(guò)后，也不管自己的作文時(shí)怎樣的糟糕，趕緊送給老師看去。
老師看后，笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的還蠻不錯的。不過(guò)要投稿，還需要進(jìn)一步修改”。我說(shuō)：“ok，可以啊!”話(huà)音剛落，我就飛快地跑出了老師的辦公室，沖向教室。在那一剎那間，我感覺(jué)到自己就是不久的大作家了。
做，總是比說(shuō)難得多。我一遍一遍地修改，老師一次又一次訂正，我幾乎要失去信心了，手指頭也不斷地告訴我：“好疼呀!主人�！边@時(shí)，老師說(shuō)：“可以了，你再把這些地方修改一下就行了�！蔽翌D時(shí)又來(lái)了精神，泄氣的皮球重新充滿(mǎn)了活力。
一天過(guò)后，我們就真的去投稿了。時(shí)間不久，那個(gè)文社的單位就給我們回了信，說(shuō)我的作文榮獲“第四屆全國中小學(xué)”一等獎的榮譽(yù)稱(chēng)號。當即，聽(tīng)到這個(gè)好消息，頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，比吃了糖果還甜。沒(méi)想到當時(shí)只是報著(zhù)一種試試的態(tài)度，不料還成功了。這是我第一次感到自信的力量是無(wú)窮的。以后，不論我在生活中，學(xué)習中，都會(huì )用自信的態(tài)度去對待它。
或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“自信真的有那么大的威力么?不是那一次的成功，你的自信來(lái)自何處?”以前我也是這樣想的，現在不這樣想了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊?即便是失敗了，也并不可怕，因為失敗是成功之母。如果換個(gè)角度看，失敗何嘗不是另一類(lèi)風(fēng)景么?
自信使我的人生更加精彩，更加快樂(lè )，更加堅定信心，充滿(mǎn)活力。同學(xué)們讓我們一起充滿(mǎn)自信，去努力得到這個(gè)東西吧!不要讓它隨風(fēng)飄去，我們活出不一樣的人生!
關(guān)于自信的作文4
老師常常問(wèn)我：“你為什么上課時(shí)那么膽小，不舉手發(fā)言啊”，每當老師向我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)我都無(wú)話(huà)可說(shuō)。我悄悄地問(wèn)自己，我為什么沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言？
記得有一次上地理課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，“非洲被稱(chēng)作什么”。很多同學(xué)都回答不上來(lái)，但這個(gè)問(wèn)題我恰恰會(huì )，答案就掛在嘴邊，可就是沒(méi)有勇氣舉手，只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊：“老師，快叫我，快加叫我！我知道這個(gè)題的答案！一邊又很害怕老師叫我回答。當老師的目光從我的臉上掃過(guò)，我的心狂跳不已，全身發(fā)熱，手心里的汗水侵濕了整個(gè)手掌心。一直到最后老師也沒(méi)叫我�？吹�?jīng)]人舉手，老師自己說(shuō)出了答案。
下課了，我覺(jué)得太可惜了，自己能回答的問(wèn)題卻沒(méi)能舉手站起來(lái)回答，沒(méi)有讓全班人知道我會(huì )回答這個(gè)問(wèn)題，非常遺憾。暗暗地有點(diǎn)怨自己，膽量怎么就那么小呢。知道嗎，把答案憋在心里的感覺(jué)真不好受，沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的勇氣更讓人沮喪�？吹侥切┡e手答題的同學(xué)們答對問(wèn)題后那神氣的樣子，我好想自己也能神氣一次�？擅看蝿傄e手就想起一次在上數學(xué)課時(shí)回答問(wèn)題的情景。當時(shí)一個(gè)同學(xué)回答老師提出的問(wèn)題，雖然問(wèn)題并不難，但這個(gè)同學(xué)卻回答錯了，引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來(lái)，我怎么也抹不去這個(gè)同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小，和同學(xué)說(shuō)話(huà)都不敢大聲，所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來(lái)的時(shí)候，我冷靜的思考，知道生活和學(xué)習中不能太膽小，因為總有一天我們要去獨立的面對自己的生活，在社會(huì )大舞臺上展示自己，表現自己。不善表現，膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問(wèn)題。
機會(huì )終于來(lái)了，一次上生物課時(shí)，老師叫了全班同學(xué)站起來(lái)，老師說(shuō)能正確回答問(wèn)題的同學(xué)可以坐下去。老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回答，沒(méi)有一個(gè)回答正確，最后輪到我了。神情緊張的我，面紅耳赤。憋著(zhù)一口氣，認認真真的按照題目的要求說(shuō)出了正確答案，聽(tīng)了我的回答老師非常滿(mǎn)意，示意讓我一個(gè)人坐下來(lái)，看到周?chē)瑢W(xué)還站在那里，旁邊同學(xué)投來(lái)羨慕的目光，我感覺(jué)好自豪，好神奇，好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時(shí)的緊張心里，我也能夠表現自己了。
通過(guò)這次回答老師的問(wèn)題，我變得大膽了。在課堂內外，我都不再拘束，勇于表現自己，敢于表達自己的思想和見(jiàn)解，這使我學(xué)習得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開(kāi)朗讓我收獲了更多的朋友，他們和我一同進(jìn)步著(zhù)。
關(guān)于自信的作文5
自信是什么？什么是自信？奧黛麗·赫本會(huì )優(yōu)雅地說(shuō)，“我當然不會(huì )試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)�！崩畎讜�(huì )手扶金樽，仰天長(cháng)嘯，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！薄白孕攀窍虺晒~出的第一步”，愛(ài)因斯坦說(shuō)完，頑皮地沖我吐著(zhù)舌頭做個(gè)鬼臉。高爾基握著(zhù)拳頭，大聲疾呼：“只有滿(mǎn)懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志�！�
隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我明白做事要堅定不移，一始而終，相信自己。我們總是迷茫地來(lái)到世界，迷茫地尋找人生的意義，甚至迷茫地結束一生。始終不知道自己是誰(shuí)，在干什么，想成為誰(shuí)。這些迷茫也并不是任何人和事所能解決的，并不是什么理論和公式都能填補的。我們本就生于混沌之中，自信猶如陰影中的利刃，劈開(kāi)鴻蒙，帶來(lái)光芒。只要你想變成你心里想要成為的那個(gè)人，你心里便會(huì )有一面折射出一個(gè)似于未來(lái)的你的鏡子。
我曾將多少樸實(shí)無(wú)華的光明無(wú)情地揮霍一空，我也嘗試過(guò)逃避現實(shí)，可似乎無(wú)用。那時(shí)我蜷縮在角落，看到那些走在街上心滿(mǎn)容光的人，便對自己一陣失望。失去自信，心會(huì )變得脆弱和自卑，不敢向未知發(fā)起挑戰；失去自信，即使當你面臨小的阻礙，也會(huì )驚慌失措，回避退縮。但請相信，人生沒(méi)有走不出的困境，只要能夠相信自己，放手努力去拼搏。自信是點(diǎn)燃生命的助力，是黑暗夜晚內心深處的指路明燈。自信是行駛在無(wú)邊大海之中的船上的船帆，我們是生命的年輕舵手，然后去征服我們人生路上的星辰大海，盡舒生命本色。
俗話(huà)說(shuō)“相由心生”。美貌是天生的，而外在的自信會(huì )讓一個(gè)眾多人眼中的丑人散發(fā)光芒。心中有自信，做事才能有底氣。在做事時(shí)，能自我相信，自我肯定，就相當于成功一半了。
我們應懷揣夢(mèng)想，要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�。我們是一群失去自信的人，總是因為自己的相貌而自卑。但請想一想，呂燕因丑而聞名，她就是個(gè)典型的不服輸又不愿意讓別人定義美丑的人，最終她的美徹底綻放，最終成為世界名模？有人因為不是聰慧而悲傷，而牛頓小時(shí)候不也學(xué)習不好嗎？他沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有自卑，而是懂得更加努力，蘋(píng)果砸在頭上，就要弄清楚緣由，最終發(fā)現萬(wàn)有引力。
人生自信，滄海成詩(shī)。自信是成功的鑰匙，是你的魅力，你心里那片斗志昂揚，當你心里揚起自信的火焰，即使處于荊棘泥沼，你也會(huì )抓住救命的藤條。
我認為，自信就是一本書(shū)。即使跨過(guò)人潮對陌生人擁抱，也需要七分勇氣和三分從容。哪怕是世界上的灰塵，太陽(yáng)一出來(lái)，也是有歌有舞的。
關(guān)于自信的作文6
對于凌駕命運之上的人，信心是命運的主宰。
“同學(xué)們，考試成績(jì)出來(lái)了，大家考得都不錯”，接著(zhù)生物老師頓了頓說(shuō)“小明同學(xué)下課后請來(lái)一下辦公室，好，我們開(kāi)始新的課程”一直低著(zhù)頭的我聽(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)猛地抬起了頭�？煽吹降闹皇峭瑢W(xué)們嘲笑的眼神，關(guān)心的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。
自從上初中以來(lái)我的生物成績(jì)一直是班級倒數，自己也不知道為什么會(huì )這樣，即使努力也是白費，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著(zhù)也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根頑強的雜草，剪不斷，理還亂。心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索著(zhù)怎樣向老師解釋才好。
進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯”我驚訝得看著(zhù)老師，嘴大張著(zhù)像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。
成功，多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過(guò)一生，可有些人會(huì )得到豐碩的果實(shí)，名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區別呢？
是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jì)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前仿佛一片光明呢！往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會(huì )到生物真是一門(mén)有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jì)的。我不假思索的想了想，說(shuō)“自信”
沒(méi)錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛(ài)因斯坦發(fā)表《相對論》之后，有人炮制了一本《百人駁對論》，愛(ài)因斯坦對此不顧一屑，說(shuō)“如果我的理論是錯的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！弊罱K，《相對論》成為世人皆知的圣賢書(shū)，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探索的重點(diǎn)對象。
自信是成功的基石。數學(xué)家陳景潤；英國醫師琴納；丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。
天生我材必有用，人皆各有所長(cháng)，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對長(cháng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢？生活如果有了自信，前方的阻礙自然會(huì )消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
關(guān)于自信的作文7
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著(zhù)一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿(mǎn)了信心，就不可能堅持到最后；世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀(guān)點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子，在成長(cháng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數學(xué)考試。
考試的那天，頭場(chǎng)是數學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我思考了半天都沒(méi)有結果，還好我做得快，時(shí)間還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費腦細胞？
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學(xué)課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行！十分鐘過(guò)去了，我把會(huì )寫(xiě)的全部寫(xiě)上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……
離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真偉大，繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著(zhù)的心終于放下了。試卷上交了，雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿(mǎn)自信地相信著(zhù)它。第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿(mǎn)自信，那我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。
關(guān)于自信的作文8
讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí)，這個(gè)社會(huì )也就自然進(jìn)步、富強了。
文中的民辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué)，七年級的300余名學(xué)生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監考的考場(chǎng)上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當看到校方在考場(chǎng)不設監考老師，教室里的監控設備全都不開(kāi)時(shí)，我大為震驚。只是一份小小的承諾書(shū)，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實(shí)的通道，恰恰是人類(lèi)思想道德深處最基本的那份誠信。
這是一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠實(shí)考試，校方也能做到信任學(xué)生，不僅開(kāi)創(chuàng )了教育界的新河，也為整個(gè)社會(huì )平添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？
然而，我，一名普通的小學(xué)生，看了現實(shí)生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達，而守著(zhù)本分的人卻依舊粗茶淡飯，過(guò)著(zhù)清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì)，忽略了誠信這條做人的道理。
大人沒(méi)了誠信，孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠信的人太老實(shí)，容易吃虧、被欺負。說(shuō)實(shí)在的，要是在考試時(shí)有不會(huì )的題目，在無(wú)人監考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書(shū)呢？承諾是錢(qián)，還是好分數？反正又沒(méi)人知曉，又何不可為呢？
是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎？在做的同時(shí)，我們已經(jīng)出賣(mài)了自己的靈魂！錯過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機會(huì )。雖然我們堅守誠信，可能會(huì )得不到一個(gè)好分數，但是，我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠信。金錢(qián)有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)！
我永遠記住了誠信不能用金錢(qián)來(lái)衡量！讀了此文，使我對誠信有了新的認識。如果你現在問(wèn)我誠信是什么，那么我會(huì )說(shuō)，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會(huì )凋謝。到那時(shí)，被腐蝕的心靈將會(huì )找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們再調皮地跑進(jìn)別人的心房……
關(guān)于自信的作文9
黑人司機載了一對白人母子，因為白人母親在回答她兒子所提出的問(wèn)題時(shí)，給出了黑人司機的母親不同的答案，甚至拒收車(chē)費。從此，黑人司機不再為母親的那句“黑人，注定低人一等”話(huà)而失掉自信，而是重拾了生活的自信，堅信生活的多姿多彩。
自信是一股強大的精神力量，它可以給我們無(wú)限的勇氣與拼搏的精神。
自信讓我們在成功的道路上永不放棄。李澤厚是進(jìn)入西方理論學(xué)統治的論文選第一位中國學(xué)人。他的成功并不是一帆風(fēng)順，也是歷經(jīng)波折才取得如今的地位。那是因為什么支撐他直到成功呢?原因就在于他的自信，要是他沒(méi)有自信，恐怕在沒(méi)有導師的情況下，在走過(guò)不少的彎路之后，在歷經(jīng)多次磨難之后，也許他早就灰心喪氣，放棄了之前的努力，也就沒(méi)有如今的成就。由此可見(jiàn)，自信對一個(gè)人的'影響極大。
自信讓他成為了天下之主。三國時(shí)期，諸侯爭霸，為何劉備會(huì )坐擁皇帝之位。不僅僅是因為他是貴族之后，還更因為他對自己的一種自信。正是因為有了這種自信，三顧茅廬請諸葛亮出山，請其為他出謀劃策。要是沒(méi)有自信，劉備為何有勇氣三次前去請諸葛亮，堅信自己可以靠堅持請得高人相助;要是沒(méi)有自信，諸葛亮又如何堅信劉備會(huì )為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增，勇氣大增，才使他在戰爭紛亂的時(shí)代成為一方霸主，登上王位;自信讓諸葛亮備受重視，信心大增，才使他在百家爭鳴的時(shí)代成為一代忠臣，成就美名。
自信讓她勇于直視痛苦的遭遇，樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親，丈夫與女兒，更甚至失去了雙腿的舞蹈老師�？嚯y并沒(méi)能磨掉她對生活的信心。她重拾了自信，積極樂(lè )觀(guān)地面對人生，既然不能用雙腿跳舞，她就以輪椅為雙腿，跳出了輪椅舞。她鼓勵著(zhù)所有受難的人們拾回對生活的信心，相信自己會(huì )過(guò)得更精彩。自信使看對生活充滿(mǎn)希望，也使人們對自己更加肯定自己。
魯迅先生也曾發(fā)表過(guò)一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》，文章中說(shuō)出了自信力對一個(gè)人甚至一個(gè)民族的重要性，警示著(zhù)中國人拾回自信，找回自信。
自信是我們必不可少的精神支柱，支撐我們拼搏時(shí)的干勁，使我們有信心，勇氣面對一切。
關(guān)于自信的作文10
如果說(shuō)認真是學(xué)習道路上的支點(diǎn)，那么自信便是使這個(gè)支點(diǎn)更加牢固的膠水。擁有了自信，很重要，因此，我們應該學(xué)會(huì )在自信中行走。
如果說(shuō)快樂(lè )是人生道路中最美好的心情，那么自信便是使這種心情更加美好的添加劑。自信，是美好的添加劑，這句話(huà)是不錯的。當你在活動(dòng)中不愿表現自己時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì )使你收獲競爭的好處；當你在課堂上不愿意發(fā)言時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì )使你明白掌聲的樂(lè )趣；當你在生活中不愿和他人交談時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì )使你感受到友情的美好。自信，果真是一劑美好的添加劑：它會(huì )讓快樂(lè )的人更加快樂(lè )，會(huì )讓自閉的人重變開(kāi)朗，會(huì )讓膽小的人收獲勇敢；它會(huì )讓我們變得更加朝氣蓬勃！在自信中行走，是不是好處多多呢？
如果說(shuō)傷心是使你更加堅強的力量，那么，自信便是使這種力量更加強大的良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良藥包治百病�！钡�，是藥都有三分毒。我們怎樣才能找到更加有效的良藥呢？沒(méi)錯，自信就是這樣的的良藥�？荚嚽昂纫槐孕虐�，它會(huì )使你在考試答題時(shí)更加流暢；比賽前喝一杯自信吧，它會(huì )使你在競賽時(shí)更加厲害；交朋友前，喝一杯自信吧，它會(huì )使你在交朋友時(shí)更加有氣質(zhì)。自信，果真是一副強大的良藥：它會(huì )使傷心的人變得更加強大；它會(huì )使擔憂(yōu)的人變得更加活潑；會(huì )使平凡的人變得氣質(zhì)百增。在自信中行走，是不是妙處多多呢？
如果說(shuō)勇氣是人身上所必需的品質(zhì)，那么，自信就是使這種品質(zhì)更加獨特的金粉。我曾聽(tīng)人說(shuō)起：“每一個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn)，使他的閃光點(diǎn)更加獨特的便是自信�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。當你的成績(jì)離優(yōu)秀還差一點(diǎn)時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì )使你擁有前進(jìn)的底氣；當你的朋友和別人還少一點(diǎn)時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì )使你擁有獨特的氣質(zhì)；當你的才藝離別人還有一些距離時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì )使你擁有不同于他人的氣質(zhì)。自信，果真是一瓶獨特的金粉，在自信中行走，是不是特點(diǎn)多多呢？
自信如添加劑，自信像良藥，自信似金粉，它使你變得越來(lái)越好。自信的你，在自信中行走，是不是很美好呢？
關(guān)于自信的作文11
在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里，一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著(zhù)，她疼得汗流浹背，家人在外面干著(zhù)急，只能在心里默默祈禱，保佑他們母子平安。隨著(zhù)一聲響亮的啼哭，兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。
生下的是一對雙胞胎兄弟。上天并沒(méi)有就此放過(guò)他們，也許是這兩個(gè)蘋(píng)果太可愛(ài)了，上帝忍不住在上面各咬了一口�？蓱z的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產(chǎn)時(shí)醫生沒(méi)有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽(tīng)到這個(gè)消息，全家傷心又震驚！怎么會(huì )這樣��？這家人很善良，他們沒(méi)有計較什么，而是選擇了接受事實(shí)。
孩子在一天天長(cháng)大，小時(shí)候沒(méi)什么吧，但到了7·8歲，看著(zhù)別人背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，感受著(zhù)別人異樣的目光，他們覺(jué)得自己與別人不一樣。他們開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)约簽槭裁床簧蠈W(xué)？而每次，媽媽總是避開(kāi)這個(gè)話(huà)題，只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地，兄弟倆從詢(xún)問(wèn)變成了要求：“我要上學(xué)！”為了滿(mǎn)足孩子們的要求，媽媽開(kāi)始到處報名，終于在一所學(xué)校爭取到了一個(gè)名額�？擅~只有一個(gè)，誰(shuí)去？?jì)蓚�(gè)人雖然都很想上學(xué)，但都很懂事，想讓對方去。弟弟拗不過(guò)哥哥，于是決定弟弟去。
九月一日，弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中，他無(wú)疑是個(gè)另類(lèi)，但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他，而是一心一意的幫助著(zhù)這位特殊的同學(xué)。他使勁的學(xué)習，比別人多花一倍的精力，因為他知道這不是他一個(gè)人在學(xué)！功夫不負有心人，在他的努力下，他門(mén)門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀。
坐在窗邊，看著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們在開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，他又有了一個(gè)新夢(mèng)想：“我要站起來(lái)！”他堅信，自己一定可以做到！在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著(zhù)墻一個(gè)人站起來(lái)了，可以扶著(zhù)墻自己走路了，現在，他總是坦然的獨自一人在操場(chǎng)上散步，與老師同學(xué)親熱的打招呼，臉上掛著(zhù)笑容，整個(gè)人一下子精神許多！這個(gè)人是誰(shuí)？他就是我們學(xué)校的章家豪，一個(gè)腦癱患者，他有夢(mèng)、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。
自信是什么，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙;自信是什么，是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信，只有自信才可能實(shí)現夢(mèng)想。
關(guān)于自信的作文12
威爾遜說(shuō)：“要自信，要全力以赴。如果你有這個(gè)想法，一切都有可能成功�！睙o(wú)數的例子告訴我們，自信很重要。自信是無(wú)形的，無(wú)形的，但它是一種無(wú)形的精神力量，一種精神武器，讓我們擁有信念，穿上鎧甲，勇往直前。
拿破侖是一位非常著(zhù)名的政治家和領(lǐng)袖，率領(lǐng)士兵馳騁歐洲。有一次，一個(gè)士兵在給他送信的時(shí)候對他的馬感到厭倦。他很快寫(xiě)完信，遞給士兵，請他把信送回原處，以免讓士兵騎在他的馬上。當士兵看到那匹披著(zhù)寶石和昂貴盔甲的戰馬時(shí)，他對拿破侖說(shuō)，我只是一個(gè)平庸的士兵，不配騎這么高貴的戰馬。拿破侖說(shuō)：“世界上沒(méi)有法國士兵不配�！本瓦@樣，超級巨星拿破侖建立了法蘭西帝國，成為舉世聞名的偉人。自信的力量是如此強大。"自信是成功的第一秘訣。"這句話(huà)出自拿破侖。
諸葛亮是中國歷史上著(zhù)名的軍事家、天文學(xué)家。他是一個(gè)讓皇帝劉備照顧自己的軍師。諸葛亮曾在《出師表》年對劉禪說(shuō)：“志存高遠，不可妄自菲薄�！边@里的自信是贏(yíng)天下兵的野心，是君主以身作則的野心�！案顚m頸，死不瞑目”的諸葛亮，曾經(jīng)策劃過(guò)用草船借箭、空城等政變，臨死前給劉的后主出謀劃策，把信心放在了極其重要的位置。同樣，如果當時(shí)的將軍不自信能通過(guò)諸葛亮的空城計抵擋住敵人，那這座城可能早就消失了。古代的軍事顧問(wèn)已經(jīng)掌握了自信的重要性。無(wú)論在國內還是國外，有偉大成就的偉人沒(méi)有自信會(huì )如此成功嗎？
幾十年后，屠呦呦帶領(lǐng)團隊研制出治療瘧疾的青蒿素，成為首位登上諾貝爾醫學(xué)獎領(lǐng)獎臺的中國女科學(xué)家。屠呦呦幾十年前就定下了志向，可以想象這幾十年她經(jīng)歷了多少失敗和挫折。如果她沒(méi)有這樣的信心，她會(huì )堅持到現在嗎？無(wú)論是牛頓還是愛(ài)迪生，如果他們不相信科學(xué)和他們的能力，他們會(huì )取得如此輝煌的成就嗎？擁有堅定的理想和信念并為之奮斗是成功的秘訣。
但是，光有自信是不夠的。如果只有思想上的自信而沒(méi)有付諸實(shí)踐是盲目的，那就叫自大。自信是精神武器，修行永遠是精神和現實(shí)的橋梁。
有信心，擁抱幸福生活。
關(guān)于自信的作文13
嘩嘩嘩……掌聲雷動(dòng)，臺上的我優(yōu)雅地鞠躬答禮。這是一次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我的演講成功地贏(yíng)得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中，腦海里卻不僅想起了第一參加英語(yǔ)演講時(shí)的窘迫相。
那次英語(yǔ)比賽，我意外地獲得老師的認可，從來(lái)沒(méi)有在大庭廣眾之下亮過(guò)相的我，得到這樣一次機會(huì )，心中歡喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開(kāi)始“籌備”工作，每天早上醒來(lái)的第一件事是對著(zhù)穿衣鏡找感覺(jué)，把自己認為合適的姿勢擺了一次又一次。晚上請 “英語(yǔ)文盲”爸爸媽媽當評委，對著(zhù)他們嘰里呱啦地發(fā)揮一通。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我自信能在眾人面前鎮定自若了，這才安下心來(lái)。
比賽那天，我坐在觀(guān)眾席上，看著(zhù)其他班級的選手在臺上手舞足蹈、慷慨陳詞，內心不僅擔心起來(lái)：我會(huì )不會(huì )緊張，我會(huì )不會(huì )被淘汰呢?我會(huì )不會(huì )……十萬(wàn)個(gè)為什么就這樣在我腦海里轉著(zhù)圈子，我如坐針氈了。當主持人說(shuō)“請4號選手池亞妮上臺演講”的時(shí)候，我還在發(fā)著(zhù)呆。
該我粉墨登場(chǎng)了，我感覺(jué)到雙腿是軟的，好像骨頭被誰(shuí)抽掉了，走一步就要搖三搖，真想找張椅子坐著(zhù)。我能夠明顯地聽(tīng)到自己心跳的聲音，重一聲，輕一聲，像是有十五個(gè)吊桶在上上下下。終于走到話(huà)筒面前，我給自己壯了壯膽，拿眼光往臺下看，黑壓壓的全是人頭，平時(shí)那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著(zhù)
話(huà)筒的手不由自主地發(fā)抖，仿佛抽筋似的，一連說(shuō)了好幾個(gè)“Holle”，就是找不到下文。臺下人頭攢動(dòng)，發(fā)出嗡嗡的聲音，我仿佛看到有同學(xué)在對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
百般無(wú)奈，我從準備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句，然后又發(fā)了一會(huì )呆，只好說(shuō)聲“Thank you”下了臺，留在我背后的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著(zhù)自卑的陰影，恨不得地上有個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，躲避臺下老師和同學(xué)們失望的眼光。
這以后的幾天，我一直生活在自卑的情緒中，痛定思痛，我開(kāi)始反�。弘y道是我真的不如別人嗎?不，絕對不是，是我不夠自信。一位好友對我說(shuō)過(guò)的話(huà)在我的耳邊響起：如果連你都不相信自己了，還有誰(shuí)會(huì )來(lái)相信你呢?對樹(shù)立自信，我就一定能成功的!
經(jīng)過(guò)這次磨礪，我對自己的英語(yǔ)水平有了更多的認識，踴躍報名參加了多次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，在一次一次的登臺亮相中我樹(shù)立了自信心，終于獲得了多次英語(yǔ)演講比賽的大獎。
關(guān)于自信的作文14
很多事實(shí)證明，自信是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有期望了。怎樣才干避開(kāi)“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永恒不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才干達到自己所期望達到的境界，才干成為自己所期望成為的人，堅持自己所追求的‘信仰’。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后一定會(huì )能夠的!”
自信不僅能改變四面的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨最不招人喜愛(ài)的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位美麗聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰慧地對人們說(shuō)：她獲得了新生。的確，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美惟獨在我們自己相信自己，四面的所有人也都相信我們愛(ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng )新奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特殊經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人居然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種兇險的品質(zhì)，人越自信，就越簡(jiǎn)單碰釘子，越簡(jiǎn)單成為眾矢之的，所以是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后略微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì )這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢?”
關(guān)于自信的作文15
我曾撐一支長(cháng)篙，不畏艱險乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。也曾不懼暮年，跋涉伏櫪，身老疲憊仍然壯心不已。也曾高聲吟誦“大鵬一日同風(fēng)起，惜好風(fēng)之力獨凌清云”。帶上自信的行囊，便如普天飛翼，蒼龍在手，在漫漫人生路中留下耀眼的足跡。
帶上自信的行囊，便有了在困境中高歌“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的灑脫，就像那蘇軾，竹杖芒鞋，蓑笠煙雨中，才能自信地吟出“大江東去”，就像那陶淵明，黑暗腐朽的封建現實(shí)中仍能獨居一隅，頑強與之對抗，獨善其行高潔本性，也像那李白，宦海浮沉，仍能自信唱出“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，自信是灑脫的基礎，只有自信的人才能笑看人生百態(tài)，在風(fēng)雨中始終屹立不倒。
帶上自信的行囊，便有了在荊棘前吶喊“直掛云帆濟滄�！钡钠橇�，諸葛亮一曲出師表已成千古絕唱，面對疲憊的益州，危急存亡的形勢，昏庸無(wú)能的后主，他是如何能五月渡瀘，攘鋤奸兄，毅然北伐？是自信！藺相如面對不懷好意的秦王，面對敵強我弱的形勢，在千鈞一發(fā)的危難之時(shí)，他如何能泰然自若，巧用心智，留下完璧歸趙的佳話(huà)？是自信！廉頗作為地位尊貴的上卿，如何能拋下上位者的架子，向后起之秀低下頭顱負荊請罪，歸根到底還是自信！因為自信，所以不會(huì )在意是否在曾經(jīng)的對手面前丟了顏面，因為自信，所以絕對不會(huì )在強的對手面前退縮，因為他們堅信，只要迎難而上就一定會(huì )成功！
帶上自信的行囊，便有了在臨絕頂之時(shí)“一覽眾山小”的氣度，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”何必旁人評價(jià)，因為我已經(jīng)在世界的最高處，瞿秋白對革命的信仰從未變過(guò)，盡管被黨放棄，被隊友拋棄，可那又如何？我順從本心，不需要任何認同，何必說(shuō)？坦蕩的生活，坦蕩地赴死，這是多么自信的氣度，我們現在也是如此，如今中華民族以崛起開(kāi)放包容的胸懷面對世界，不再需要在奧運會(huì )上狂攬金牌，獲得認同，而是驕傲地屹立在世界東方，發(fā)出震撼世界的中國強音，不需要乞求別人的認同，這是多么自信的氣度。
如今社會(huì )上還有許多人，一味貶低自己，贊美別人，還有許多人，覺(jué)得國外連空氣都是香的，更有甚者竭力批判傳統文化，鼓吹全盤(pán)西化，缺乏民族自信，這實(shí)在是一種悲哀，我希望有一天，每個(gè)人都能抬起自信的行囊，踏上漫漫征程，我希望有一天炎黃子孫能在云海之上，蒼梧之巔，大聲吶喊出：數風(fēng)流人物，還看今朝！
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