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把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 1
青春，是一張無(wú)邊的白紙，但在不知不覺(jué)中已經(jīng)寫(xiě)了一大半了，那沒(méi)有了之前的無(wú)知幼稚，也散發(fā)著(zhù)更大的光芒。
課間一群同學(xué)正在嬉戲打鬧著(zhù)，而我則獨自坐在了座位上，看向了那群正在打鬧的同學(xué)，心里充滿(mǎn)了羨慕，但卻一點(diǎn)也不敢向前同她們講一句話(huà)。只是直勾勾的望著(zhù)，一會(huì )兒，一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的女孩兒向我走來(lái)，同學(xué)你好，我們剛剛開(kāi)學(xué)，還不認識，但我們能做朋友嗎？我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)，但是過(guò)后又急忙搖了搖頭，她見(jiàn)我這樣便不解的問(wèn)：什么意思��？我答到：沒(méi)什么，我只是不善于和他人聊天，我們真的能做朋友嗎？她笑著(zhù)說(shuō)：當然了，我說(shuō)話(huà)一向算話(huà)，以后我們就是好朋友了。你為什么不和同學(xué)聊天呢？我看你的眼神，似乎是很渴望。她又問(wèn)到，我也想，可是我不敢，那里的人我一個(gè)都不認識，而且我還害怕他們會(huì )討厭我。我答到。她笑的'更燦爛了，如同冬日里的陽(yáng)光，說(shuō)：她們很好相處的，我剛才和她們聊了幾句，就打成一片了。頓時(shí)，我更加崇拜他了，你就是太不自信了，還不愛(ài)說(shuō)話(huà)，你學(xué)學(xué)我多笑笑在多說(shuō)說(shuō)話(huà)就行了。她又道。說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我向老虎們跑了去，我驚恐地睜大了雙眼，那些老虎們看見(jiàn)了，頓時(shí)也都鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì )兒，一個(gè)聲音傳來(lái)，同學(xué)，你好，以后我們就是一家人，一定要好好相處啊我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)眼前的老虎都變得非常友善，就像小貓一樣，我頓時(shí)松了口氣，原來(lái)同學(xué)們沒(méi)有那么嚇人，于是我激動(dòng)得斷斷續續地說(shuō)，同學(xué)們好，我，我很高興和你們成為同學(xué)，我們一定會(huì )好好相處的。我身邊那個(gè)朋友說(shuō)：你看，這根本沒(méi)有那么可怕吧，這只是你不自信罷了，你以后一定要多自信哦！，說(shuō)完又沖我展出了陽(yáng)光般的笑。
那一瞬間，自信被深深地印在了我的腦子里。是啊，我就是過(guò)于不自信了，但是在那之后我認識到了自信的重要，拿起了記憶這根神奇筆，把自信二字記進(jìn)了我的青春里。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 2
青春好似一首自由之神的吟詠，那一個(gè)個(gè)細長(cháng)的音符，串起了一個(gè)多彩的夢(mèng)。有一種音符叫做堅強，哭泣時(shí)，它在耳邊回響；有一種音符叫做樂(lè )觀(guān)，沮喪時(shí)，它從心中奏出；而有一種音符叫做自信，無(wú)論何時(shí)何地，它總是輕輕地流淌著(zhù)，嘩啦啦的聲音好像在說(shuō)，加油，你能行！
去年的一個(gè)夏日，我學(xué)起了吉他。我總是躲在空調房里拼命地練習，但永遠的心不在焉�？諢o(wú)一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個(gè)水泡，可彈奏依然不見(jiàn)起色。在我手中的吉他發(fā)出的聲音還不如鋸木頭。腦海里不斷回響著(zhù)上節老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，彈得真是差勁！下節課要是還彈成這樣你就別來(lái)了！惡狠狠的語(yǔ)氣讓我現在還不禁一陣冷汗，挫敗和沮喪彌漫在心頭。放下抱在懷里的吉他走進(jìn)客廳，毫無(wú)意外的看見(jiàn)了我的鋼琴。心中一陣惋惜，自從拿起吉他，我竟然還沒(méi)按過(guò)那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線(xiàn)譜，雙手熟稔的擺在高音區。片刻，一首《解放區的天》跳躍著(zhù)從我手中流出。解放區的天？我何時(shí)才能從失敗的吉他練習中走出來(lái)？
突然，響起了敲門(mén)聲，繼而從門(mén)廳里傳出幾句媽媽的話(huà)語(yǔ)：“妮妮彈鋼琴還是那么好聽(tīng)，她要是拿出學(xué)鋼琴的`勁頭學(xué)吉他，吉他肯定沒(méi)問(wèn)題！她的樂(lè )感真是挺好的！”我的心中頓時(shí)覺(jué)得像被沖了氣一樣，對啊，我的鋼琴彈得那么好，音樂(lè )天賦又很高，為什么那么沒(méi)自信，懷疑自己呢？像汽車(chē)被加滿(mǎn)油一樣，我有了無(wú)限活力，我重新瀏覽了一遍吉他譜，按照自己的感覺(jué)處理起來(lái)。檢查、處理、演奏。一遍又一遍，那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天后的吉他課，吉他老師滿(mǎn)臉欣慰地看著(zhù)我，不錯，安妮終于有點(diǎn)自己的風(fēng)格了。
我開(kāi)心地笑了，像個(gè)傻子。
自信是成功的催化劑，有了自信，我們無(wú)人能敵！青春就需要自信，自信的青春最美麗！自信的音符啊，請在我耳邊，永遠的吟詠下去！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 3
在我們的生活中，我們會(huì )經(jīng)常發(fā)現有一些很不自信的人，甚至有一些我們認為他們很優(yōu)秀的人，他們也會(huì )時(shí)常告訴我，我們他們確實(shí)不太自信，有時(shí)候我們會(huì )疑惑，明明都已經(jīng)這么優(yōu)秀了，還有什么不自信的呢，他們就會(huì )告訴我們一些我們平時(shí)不會(huì )注意的地方，但是我覺(jué)得這些不自信其實(shí)是不必要的，青春需要自信，只有自信了，我們才能夠更有動(dòng)力去塑造自己的人生，為自己的目標奮斗。如果一個(gè)人一直自卑，那么他就會(huì )經(jīng)常懷疑自己，然后一直覺(jué)得自己做不好事情，這樣效率也會(huì )低下。
我認為自信是一個(gè)人的特點(diǎn)，自信的人是很有魅力的，我們在生活中也會(huì )經(jīng)�？吹揭恍┤�，雖然長(cháng)得不是非常的好看，成績(jì)也不是非常的出眾，但是有一顆很容易相處的心，也有一種很自信的感覺(jué)。當他們站在那里時(shí)，我們就會(huì )感覺(jué)到有一種氣場(chǎng)在那里就是自信，會(huì )給人一種很震撼的力量，他會(huì )改變一個(gè)人的氣質(zhì)，從內到外的塑造一個(gè)人的形象。走在街上的時(shí)候，我們身上會(huì )看到這兩類(lèi)人，有一類(lèi)人時(shí)常偷著(zhù)腰看地板走路，有的人總是抬頭挺胸看著(zhù)前方。這兩類(lèi)人一類(lèi)人是不自信的，是自卑的，另外一類(lèi)人則是自信的，其實(shí)從一個(gè)人的小動(dòng)作里面就可以看出來(lái)他是否自信，我認為自信的人是很有特點(diǎn)的，其實(shí)自己不是非常的優(yōu)秀，但是始終相信每個(gè)人都是很特別的，都是這個(gè)世界上不可缺少的'一份子，對于家庭和社會(huì )對于自己一些愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，我們都是無(wú)比重要的。
青春需要自信，自信的人走到哪里都會(huì )散發(fā)著(zhù)光芒，其實(shí)我們要相信自己，相信自己永遠都是獨特的那一個(gè)，我們身上或許有一些缺點(diǎn)，但是這些缺點(diǎn)何嘗不是我們的特點(diǎn)呢，如果大家都一樣的優(yōu)秀一樣的好，那么我們每個(gè)人都是一樣的，這個(gè)世界是很單調并且枯燥的，正是有了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才能塑造出一個(gè)完整的人來(lái)。缺點(diǎn)是每個(gè)人都有的，并且只要我們努力改正，缺點(diǎn)就會(huì )少很多，而如果一個(gè)人自信的話(huà)，就會(huì )有更多的精神和更好的氣魄去面對這些挑戰和挫折。
青春需要自信，我們每個(gè)人都要昂起頭來(lái)。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 4
如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆······
青春需要自信。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人應當有恒心，尤其要有自信力�！备螞r是擁有青春和活力的我們，應該表現出自信與激情�，F在的我們才正處于四季當中的夏季，夏季是一個(gè)需要我們“辛勤耕種”“樹(shù)立自信心”的季節，就像“下手處是自強不息，成就處是至誠無(wú)息”才能在秋季收獲勝利的果實(shí)。
青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線(xiàn)，如果你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì )飛的比別的`高，則反之。你有自信不應定會(huì )成功，但如果你沒(méi)有自信，就永遠不會(huì )成功。
青春需要自信。進(jìn)入高中我們便不斷地面連著(zhù)各種困難，在這些困難面前我們需要的是自信，高三的大哥哥大姐姐們正臨著(zhù)“高考”這個(gè)是令人頭痛而又欣喜的問(wèn)題，同時(shí)也是驗證他們的自信心，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！笨荚嚂r(shí)，同時(shí)也需要自信，現在正處于青春期的我們，容易心急氣躁，遇到難題時(shí)容易放棄，不會(huì )加深思考，也不會(huì )為自己加油打氣，這樣才不會(huì )為此留下遺憾。
青春需要自信，青春需要活力，青春屬于我們。春暖花會(huì )開(kāi)，假如你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那你就會(huì )有春色，假如你有理想，那春天一定會(huì )很遙遠，假如你有自信，那麼總有一天你會(huì )擁有滿(mǎn)園鮮花，相信自己，也許下一個(gè)擁有滿(mǎn)園鮮花的就是你。
自信就像是一根柱子，能撐起青春的天空；自信就像是一片陽(yáng)光，能為我們照亮了前進(jìn)的路；自信就像是一片大海，乘著(zhù)它駛向勝利的彼岸。正如愛(ài)迪生說(shuō)的“：自信是成功的第一秘訣�！�
擁有青春，擁有自信，相信未來(lái)，乘著(zhù)自信白礬駛向勝利的港灣······
青春需要自信！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 5
在我們這個(gè)年齡，有著(zhù)像海明威一般“硬漢”氣概：直面挫折，永不言��！
——題記
溪流自信，勇敢地投入大海的懷抱，汩汩流淌著(zhù)堅強；雄鷹自信，翱翔在廣闊無(wú)限的天空，展翅奮飛著(zhù)堅強；繁星自信，閃爍在漆黑的夜幕，若隱若現詮釋著(zhù)堅強。
我們自信，充滿(mǎn)青春活力，去迎接人生的挑戰。在我們這個(gè)年齡，有著(zhù)自信，有著(zhù)堅強。我們不怕困難，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷完善自己。
讀懂了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_，堅信挫折只會(huì )讓我們更加堅強；領(lǐng)略了高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的自信，深信人生旅途中，必定與自信相伴。
在我們這個(gè)年齡中，透著(zhù)堅強、自信的`氣息，我們敬佩簡(jiǎn)·愛(ài)的不言敗精神。無(wú)論怎樣，都決不向困難低頭，這就是堅強。我們震感海倫·凱勒的勇氣。即使面對自己殘缺的身體，也不灰心喪氣，而是越挫越勇，完美退變，收獲自信。在我們這個(gè)年齡，有著(zhù)青春特有的激情與活力。我們奮發(fā)圖強，懷著(zhù)對未來(lái)的希冀，不懈地奮斗。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦制《說(shuō)難》、《孤憤》……他們都洋溢著(zhù)自信與堅強。面對苦難，他們迎難而上，擁有自信和堅強，收獲蝶變時(shí)絕美的容顏。
自信和堅強交織著(zhù)我們的青春。在我們這個(gè)年齡，我們充滿(mǎn)希望。我們自信，挫折不能將我們打倒。我們堅強，有著(zhù)鋼鐵般的意志，永不言敗。
青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅強是音符，躍動(dòng)著(zhù)天籟之聲。我們自信，我們堅強，我們驕傲。揮灑著(zhù)青春，我們收獲自信與堅強！
即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我們的爐臺，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱里，即使灰燼的余煙嘆息著(zhù)受挫的陰影，我們仍永不言��！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 6
也許現在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒。但我絕不會(huì )自卑，我會(huì )帶著(zhù)那份專(zhuān)屬于我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
青春，他是許多人夢(mèng)開(kāi)始的地方，同時(shí)也掩埋了許多人的夢(mèng)想。想要享受青春，首先要把握青春，那么我們就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自負，讓自信的光芒時(shí)常包圍著(zhù)自己。揚起青春的風(fēng)帆，使它盡情的飄揚，在藍天之下，碧海之上。一路凱歌，奮勇前進(jìn)！在人生的漫漫長(cháng)路上，陽(yáng)光時(shí)常陪伴著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們。在這一路上，花兒用笑臉面對生活；鴿子用哨音唱響生活；風(fēng)雨用舞蹈享受生活。而我們，要用努力來(lái)創(chuàng )造美好生活！我們有來(lái)自親情的呵護，來(lái)自師情的關(guān)愛(ài)，來(lái)自友情的照顧。我們受到了各方面的關(guān)心，使我們的的人生感情更加豐富，添上了的絢麗的色彩。更是我內心夢(mèng)想的種子開(kāi)始萌發(fā)嫩芽，生活愈加美好，我心中更是斗志昂揚！我內心清楚地明白，青春不是用來(lái)享受的，而是用來(lái)讓我心中充滿(mǎn)激情的。為了自己的未來(lái)，我需要拼搏！
青春最好的`裝飾，應該是自信，自信最好的證明，應該是奮斗！我會(huì )在青春路上，陽(yáng)光之下，擁抱生活，為夢(mèng)想而奮斗！讓激情閃電澈遍靈空，讓夢(mèng)想舞蹈出張揚自我，讓純真笑出冬日暖陽(yáng)，讓時(shí)間飛逝成永恒的花朵！
追尋夢(mèng)想的路還很遙遠，但我不會(huì )在路上歇息，停止不前，我會(huì )奔跑在路上并且大喊：‘’我為夢(mèng)想而拼搏！‘’也許我在路上會(huì )跌倒很多次，但那不會(huì )成為我追尋夢(mèng)想的終點(diǎn)，而會(huì )成為我繼續向前的經(jīng)驗。我想，青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍，石頭的敲打只會(huì )使他越來(lái)越利。我只有在經(jīng)歷磕撞之后才能成就輝煌
因為擁有青春，所以擁有自信，因為擁有自信，所以擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗才能擁有成功。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 7
青春是美麗的，青春因為什么而美麗呢?我要說(shuō)的是，青春因為自信而美麗，有了自信的青春才是真正完整的青春，才是一個(gè)美好的青春。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一道美麗的彩虹;是一段五彩繽紛的生活;是一朵含苞欲放的花。
青春是美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中有微笑與哭泣，憂(yōu)傷與歡樂(lè )，成熟與單純，面對青春我們不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的`。
記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好復習，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì)，我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力，我得成績(jì)總會(huì )進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jì)而感到自豪，但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)積極的去對應生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn)，不再迷茫。
青春需要自信，有自信的青春，將能演繹出精彩的人生！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 8
青春，是什么？是熱血？是奮斗？是憂(yōu)傷？還是滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限夢(mèng)想的一本書(shū)，記載著(zhù)酸甜苦辣，而我的青春里充滿(mǎn)著(zhù)自信！
自信，是積極的人生態(tài)度，是飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，是笑對生活的憧憬。
人生好似一次比賽，在一次校運會(huì )上，我參加1500米跑步，面對周?chē)瑢W(xué)的鼓勵和廣播里鼓勵的'話(huà)語(yǔ)，使我心中充滿(mǎn)了壓力，看著(zhù)旁邊跑步的同學(xué)，我的心中無(wú)比緊張，生怕自己辜負了同學(xué)和老師們的期望。在勞累的時(shí)候，心中總是涌起一絲絲松懈，想著(zhù)放棄�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我心有不甘，但是為了班級榮譽(yù)，雖然最后的最后我未能獲得第一名，同學(xué)的鼓勵，老師的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我就是第一名可能這就是自信吧。
人生就好似舞臺，需要不斷的磨練自己，才能越戰越勇，我的舞臺，可能說(shuō)是一路坎坷，在我的初舞臺上，燈光打在我身上，話(huà)筒放在我眼前，臺下人山人海，是誰(shuí)都會(huì )緊張，我也不例外，老師激動(dòng)的目光，我心中的緊張煙消云散，大大方方的介紹自己，方方落落的演講臺詞，臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，原本記得不是清楚的臺詞，卻也朗朗上口，仿佛我就是主角，可能這就是自信吧。
人生好似一個(gè)故事，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：女孩從小就不自信，她很漂亮，結果她不愿意表示，每次出門(mén)低著(zhù)個(gè)頭，仿佛世界上沒(méi)有這個(gè)人，她很少朋友，她很少與人交流，但是一天，她自信的帶上一個(gè)紅色蝴蝶結，非常漂亮，不小心在街上碰到一個(gè)人，她抬起頭：對不起，不是故意的。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。你真的很漂亮，以后抬起頭走路，你真的很好看。做人要自信，女孩笑了，陽(yáng)光照在她身上，女孩真的真的自信起來(lái)了。以后女孩抬頭挺胸，她一直記著(zhù)一句話(huà)：做人要自信。女孩的故事，不就是自信的表現嗎？
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。自信即巔峰！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 9
如果說(shuō)青春是一艘帆船，那么自信就是那張高揚的帆，帆借風(fēng)，促使帆船從錢(qián)海灘慢慢地駛向大海，成功抵達彼岸！如果說(shuō)青春是一只雄鷹，那么自信就是那雙矯健的翅膀，震動(dòng)雙翅將雄鷹帶入一個(gè)更廣闊的天空。如果說(shuō)青春是一首歌謠，那么自信就是它那悠揚的主旋律，讓生命的價(jià)值變得韻味悠長(cháng)！太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏。在紛繁現實(shí)之中，留一方凈土種理想。然后用自信一刻不停去奮斗，直至收獲人生的一片金黃麥田。
在生命的天空，首先要有自信，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。若無(wú)自信，春天的繁花如何盛開(kāi)出絢爛，夏日的星辰如何閃爍出銀輝，人生之歌如何唱出美妙；人生之路如何揚帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄？生命中有許多的傳奇，生命中也有太多的奇跡。無(wú)論傳奇也好，還是奇跡也罷。都來(lái)自于自信。在生命的夜空，只有自信才能飛舞出絢麗的精彩！自信讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬。自信能承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿(mǎn)志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。
我們的`青春，因為有了自信，而變得熠熠生輝；我們的夢(mèng)想，因為有了自信，而更上一層樓；我們的生活，因為有了自信，而更加絢麗多彩。用努力和汗水代步，讓夢(mèng)想自信飛翔！我帶著(zhù)自信，走在我的雄關(guān)漫道上，一輩子的堅守。用不滅的希望和不凋的向往，放歌迎接我的那片艷陽(yáng)天。青春的我們，有一種要強，不輸于任何人；有一顆好奇心，解盡世界之謎；有一種高遠之志，與天公試飛高。青春的我們，用自信舞動(dòng)青春！舞動(dòng)出屬于我們的風(fēng)采與激情。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 10
青春是什么？自信是什么？青春是我們一生中最美好的黃金時(shí)期，是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與坎坷，彌漫著(zhù)戰火與硝煙，自信自強和樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，是度過(guò)這條精彩之路的唯一憑借。我們要在未來(lái)發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出：“我，不負韶華”。
迷茫
剛步入青春的我們，總會(huì )感到些許的迷茫。童年時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，夢(mèng)想，只是我們單純的愿望。而現在，一切都變了。我們開(kāi)始為了未來(lái)而奔跑，夢(mèng)想，成為我們追逐的目標。但我們幼稚的夢(mèng)，已然破碎�？粗�(zhù)空蕩蕩而又黑暗無(wú)夢(mèng)的前方，難免彷徨不前。不要怕，相信自己，一步步地踏實(shí)向前。你一定會(huì )在路的終點(diǎn)望見(jiàn)你的夢(mèng)。
閉鎖
不愿讓他人了解真正的自己，是我們的.常態(tài)。我們不愿和人交流，在自己的圈子里安然生活，不愿結識新人，守著(zhù)過(guò)去不放。因為我們認為自己不夠好，不夠完美，甚至認定自己不擅交際，不配交友。那就培養自信吧，從點(diǎn)滴小事做起，你眼中的生活會(huì )慢慢變得精彩，而你的青春，也會(huì )隨之變得精彩。
依賴(lài)
我們還會(huì )習慣性地依賴(lài)他人，不愿做出決定，不愿背負責任。但，我們應該成長(cháng)�？傆幸惶�，我們將自己決定一切。自信會(huì )讓我們醒悟，慢慢地向前，直到在前排為他人遮風(fēng)擋雨。讓依賴(lài)轉化為保護的動(dòng)力，讓自信成為心靈的堅壁。
青春是一段旅程，自信是動(dòng)力源泉。路上會(huì )艱辛，也會(huì )有精彩。因此不要放棄，這種美好，只能由自身爭取。在此趟“不返行列車(chē)”到站后，希望人人無(wú)憾，不虛光陰。記住，青春加自信，才有美好！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 11
太陽(yáng)漸漸收斂起刺眼的光芒，天邊一片片流云五彩斑斕，如同仙女的綢緞。一縷縷夕陽(yáng)的余光灑在喧鬧的教室里。同學(xué)們有的在熱火朝天地討論著(zhù)難題，有的'在交頭接耳地討論著(zhù)游戲，甚至還有將粉筆掰成兩段，扔人的。
老師推門(mén)而進(jìn)，看到如此嘈雜的場(chǎng)面，緊皺著(zhù)眉頭，臉像陰了的天，怒氣沖沖地斥道：“你們沒(méi)有一點(diǎn)兒班級榮譽(yù)感！沒(méi)有人來(lái)維持紀律！”老師深吸一口氣，來(lái)平復心中的怒火，說(shuō)：“我在辦公室等著(zhù)維持紀律的人出現！”老師關(guān)門(mén)離去了。
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，我有些詫異，老師從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò)！環(huán)顧四周，同學(xué)們低著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，好似把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)。
我趴在桌上，閉上眼睛，腦海里浮現的是老師發(fā)怒的情景，我的心在糾結著(zhù)。
要不，我站出來(lái)？維持班級紀律？畢竟，我是班集體的一員，維持班級紀律也是我的責任。
還是算了吧！那么多的同學(xué)，為什么要我站出來(lái)呢？而且，維持班級紀律會(huì )浪費學(xué)習的時(shí)間，我也可能會(huì )做的不好，萬(wàn)一同學(xué)笑話(huà)我呢？
月朗，星��；燈明，人慮。
我時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而抓耳撓腮。抬頭想看幾點(diǎn)了，卻看見(jiàn)窗外有個(gè)人影，仔細打量，是老師！
我的心一顫，那身影如同一縷陽(yáng)光，將我喚醒。我緊緊地咬住下嘴唇，死死地握住拳頭，堅定不移地向那身影走去。
“老師，我愿意當維持紀律的人！”，我終于說(shuō)出口了！老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你很自信、很勇敢，很有責任心！”。
月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光像輕盈的銀紗，鋪在樹(shù)丫上，落下斑駁黑影，同樣也灑向自信的我，充滿(mǎn)無(wú)限光輝。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 12
‘啦啦啦啦啦啦自信的青春最美麗，自信的青春最美麗’放學(xué)了，我唱著(zhù)自創(chuàng )的‘自信之歌’，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，向家的方向飛去。
自卑的時(shí)期
‘哼，氣死我了，快恨死那些同學(xué)了，總是嘲笑議論我的個(gè)子！’走在回家的`路上，我依舊嘟著(zhù)小嘴，拿不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)噼里啪啦地如音符似的從我嘟著(zhù)的小嘴里蹦了出來(lái)�，F在，讓我們回放下事情的原委：星期二的早讀是英語(yǔ)，我們出去默寫(xiě)，第二節下課，課代表把不過(guò)的名單寫(xiě)在了黑板上，放學(xué)了重默擦名字，我默完了，可擦名字時(shí)，由于我的名字太高了，我夠不到，于是只能拿著(zhù)黑板擦在講臺上‘手舞足蹈’，不知怎么辦時(shí)，有許多人進(jìn)來(lái)后看到我的樣子，不由得一陣哄笑，不用說(shuō)我成了大家眼中的‘小矮瓜’，雖然大家看到我哭了，止住了笑聲，但我還是在回家的路上，不滿(mǎn)之聲從我嘴里蹦出來(lái)了。
在那段時(shí)間，我總是頭低著(zhù)，不敢正眼看人，我知道，那是可惡的自卑引起的，我很自卑，恨自卑的我，在自卑的時(shí)期，由于自卑，我的成績(jì)下降，我沒(méi)有交到好朋友。我恨這段自卑的時(shí)期。
自信的時(shí)期
在知道我的事情后，爸爸媽媽鼓勵我，對我說(shuō)‘不要自卑’，老師鼓勵我，經(jīng)常在課堂上提問(wèn)我，想讓我重拾自信在爸爸媽媽的鼓勵和老師的磨礪下，我鼓起信心，重拾自信，交了一些很要好的朋友，我們在一起玩耍，她們也給了我很多幫助，比如：黑板太高，我擦不到，她們就會(huì )過(guò)來(lái)幫助我。
在我鼓起勇氣重拾自信后，我恢復了昔日的快樂(lè )心情，走路頭不低著(zhù)了，成績(jì)也有所提高了，也交了一些要好的朋友。
‘啦啦啦啦啦啦自信的青春最美麗，自信的青春最美麗’放學(xué)了，我唱著(zhù)自創(chuàng )的‘自信之歌’，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，向家的方向飛去。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 13
芳華是一道美麗的彩虹，那絢麗的顏色，那嫵媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純真的如云。
芳華是一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回旋在心中。
芳華是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的國際，全部都充滿(mǎn)了新鮮感。
芳華是夢(mèng)，夸姣的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的工作，憂(yōu)傷與歡喜、淺笑與哭泣，老練與單純，我們都夢(mèng)到過(guò)，但是面臨芳華，不該是懼怕，不該是逃避。要用自傲把全部壓倒，迎候你的必定是夸姣的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香濃郁的。
記住有一次，我數學(xué)沒(méi)，教師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)教師就嚴峻地批評我，他失望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)，是不是根底太差？”我點(diǎn)了允許。教師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好復習，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，僅僅沉著(zhù)看待這件事。從此，我愈加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)刻安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了進(jìn)步學(xué)習成果，我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠決然，有什么辦不到的`事。我曾失利過(guò)，我也悲傷過(guò)，但我不自卑。由于我深信，失利是常有的事，失利并不可怕，苦楚并不不幸，只有怯懦才是可悲的。在失利面前我總是沉著(zhù)，在自傲面前我從不垂頭。我深信，功夫不負有心人。我想，通過(guò)了無(wú)數次失利，通過(guò)了無(wú)數次地盡力，我得成果總會(huì )進(jìn)步。公然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成果進(jìn)步了不少，教師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一下子提早了十幾名，我為我得成果而感到自豪，但我并不自豪。
是自傲為我搭起了一個(gè)人生渠道，使我從此自動(dòng)活躍的去對應生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠沉著(zhù)地享用生活的趣味。我深信，有自傲才干有成果，有成果就會(huì )更自傲。如果說(shuō)失利乃成功之母，那么自傲就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自傲的風(fēng)貌卻是一束永久的絢爛的長(cháng)久的光輝，這一束光輝將永久照著(zhù)你的方針行進(jìn)，不再蒼茫。
芳華需求自傲，有自傲的芳華將會(huì )更美麗。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 14
芳華是一道美麗的彩虹，那艷麗的顏色，那嫵媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純真的如云。
芳華是一首美麗悅耳的歌曲，時(shí)久回旋在心中。
芳華是一段五光十色的日子，邁向美麗的國際，全部都充滿(mǎn)了新鮮感。
芳華是夢(mèng)，夸姣的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的工作，憂(yōu)傷與歡喜、淺笑與哭泣，老練與單純，我們都夢(mèng)到過(guò)，但是面臨芳華，不該是懼怕，不該是躲避。要用自傲把全部壓倒，迎候你的必定是夸姣的天空。我信任，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香濃郁的。
記住有一次，我數學(xué)沒(méi)，教師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)教師就嚴峻地批判我，他絕望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)，是不是根底太差？”我點(diǎn)了允許。教師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好溫習，下次可要留意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，僅僅沉著(zhù)看待這件事。從此，我愈加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)刻安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了行進(jìn)學(xué)習成果，我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠決然，有什么辦不到的事。我曾失利過(guò)，我也悲傷過(guò)，但我不自卑。由于我深信，失利是常有的事，失利并不可怕，苦楚并不不幸，只要怯弱才是可悲的。在失利面前我總是沉著(zhù)，在自傲面前我從不垂頭。我深信，功夫不負有心人。我想，通過(guò)了無(wú)數次失利，通過(guò)了無(wú)數次地盡力，我得成果總會(huì )行進(jìn)。公然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成果行進(jìn)了不少，教師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一會(huì )兒提早了十幾名，我為我得成果而感到自豪，但我并不自豪。
是自傲為我搭起了一個(gè)人生渠道，使我從此自動(dòng)活躍的.去對應日子中的各種問(wèn)題，并使我可以沉著(zhù)地享用日子的趣味。我深信，有自傲才干有成果，有成果就會(huì )更自傲。如果說(shuō)失利乃成功之母，那么自傲就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自傲的風(fēng)貌卻是一束永久的絢爛的長(cháng)久的光芒，這一束光芒將永久照著(zhù)你的方針行進(jìn)，不再蒼茫。
芳華需求自傲，有自傲的芳華將會(huì )更美麗。
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 15
“自信是成功之基�！边@句話(huà)深深地震撼著(zhù)無(wú)數人的心，它曾經(jīng)傳遍五湖四海，它曾經(jīng)無(wú)數次激勵著(zhù)人們前行，它曾經(jīng)風(fēng)靡全球，走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實(shí)，因為它是不可辯駁的格言，因為它是千古不變的哲理。
人貴有自信。不錯的，沒(méi)有自信的人會(huì )變得自卑，自信心過(guò)強又容易驕傲�？v觀(guān)古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著(zhù)名兒童文學(xué)家嚴文開(kāi)年輕時(shí)曾考過(guò)四次大學(xué)，四次均以失敗告終，在名落孫山之時(shí)，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴文開(kāi)沒(méi)有彷徨、苦悶，更沒(méi)有自殘自賤，而是自信地說(shuō)，決不能讓自己這樣平庸的活下去。于是，他利用自己在北京當小職員的機會(huì )，刻苦練習寫(xiě)作，閱讀了大量的書(shū)籍，終于寫(xiě)出了膾炙人口的佳作，成為我國當代著(zhù)名的兒童文學(xué)家。
自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無(wú)返顧的追求路。
走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑，知識是青春航船上的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。
長(cháng)江后浪推前浪，這是我們的`雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們刻苦學(xué)習，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景收藏，只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。早歲哪知世事艱，由于我們的生活過(guò)于舒適，不少同學(xué)走進(jìn)了學(xué)習的誤區，放棄學(xué)業(yè)，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長(cháng)又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出貢獻的人都是把握今天開(kāi)始的，只有缺乏意志的人才會(huì )認為今天沒(méi)有做完的事明天還可以繼續做，也只有這樣的人才會(huì )一生碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
在今天的中華大地上，光榮與夢(mèng)想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫(xiě)著(zhù)中華民族偉大復興的壯麗詩(shī)篇。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)努力的小船，共同駛向成功的彼岸！
把自信寫(xiě)進(jìn)青春里作文 16
芳華是一道錦繡的彩虹，那壯麗的顏色，那嬌媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，貞潔的如云。
芳華是一首幽美悅耳的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
芳華是一段五顏六色的生存，邁向錦繡的天下，統統都充溢了新鮮感。
芳華是夢(mèng)，美好的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事變，難過(guò)與歡喜、微笑與飲泣，成熟與單純，我們都夢(mèng)到過(guò)，但是面臨芳華，不該是害怕，不該是躲避。要用自信把統統壓服，歡迎你的一定是美妙的天空。我信賴(lài)，天天的太陽(yáng)都是新的，天天的花兒都是芬芳馥郁的。
記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，教師把我找到辦公室交心。我1進(jìn)門(mén)教師就嚴峻地評述我，他絕望地對我說(shuō)：“你此次沒(méi)考好，是否是基礎太差？”我點(diǎn)了頷首。教師又對我說(shuō)：“上課要當真聽(tīng)講，課后要好好溫習，下次可要注重了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的非常的繁重，但我并無(wú)感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更為發(fā)奮了，天天我老是把時(shí)候支配得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了進(jìn)步學(xué)習成績(jì)，我再也不貪玩了。我老是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有甚么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。由于我深信，失敗是常有的事，失敗其實(shí)不可怕，痛楚其實(shí)不可憐，只有膽小才是可悲的。在失敗眼前我老是從容，在自信眼前我從不低頭。我深信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)由了無(wú)數次失敗，經(jīng)由了無(wú)數次地高興，我得成績(jì)總會(huì )前進(jìn)。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的'數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了很多，教師也對我另眼相看了，我的數學(xué)名次一會(huì )兒提早了十幾名，我為我得成績(jì)而感到驕傲，但我其實(shí)不自豪。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)踴躍的去對應生存中的各種題目，并使我可以或許從容地享受生存的樂(lè )趣。我深信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。如果說(shuō)失敗乃勝利之母，那末自信就是勝利之基。天其實(shí)不都是藍的，云其實(shí)不都是白的，但自信的風(fēng)貌卻是一束永久的燦爛的持久的輝煌，這一束輝煌將永久照著(zhù)你的目的進(jìn)步，再也不渺茫。
芳華必要自信，有自信的芳華將會(huì )更錦繡。
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