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我找回自信作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我找回自信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我找回自信作文1
曾經(jīng),我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
可是,進(jìn)入初一以后,面對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了?墒,許多的意外過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):你真棒!
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自己:你行的!抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
我找回自信作文2
一談到自信,我的話(huà)就多了。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了,對我的關(guān)心越來(lái)越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí) ,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的這一番話(huà),使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習,努力著(zhù),一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真,功夫不負有心人,我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。
我找回自信作文3
努力無(wú)處不在,自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利,自己都不愿意原諒自己,心情很差,整日沉沉悶悶的,大約持續了半月之久。直至那一天——
天空由明轉暗,云層不滿(mǎn)的撞擊著(zhù)——轟隆隆,轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭,等待天空的洗禮。
頃刻間,大雨如期而至。天地仿佛融為一體,朦朦朧朧,水氣茫茫。愈下愈猛,無(wú)數朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中,還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝;樹(shù)葉為水花的氣勢而顫抖;花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng),不禁抖落花瓣,來(lái)做陪襯。漸漸地,漸漸地,雨勢減退了許多,有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著(zhù),拼盡全力。
雨停了,整個(gè)世界都安靜下來(lái),到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負的樹(shù)葉落滿(mǎn)大地;弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全,凌亂無(wú)比;小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎,掙扎……
“出去散散步吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著(zhù)撲面吹來(lái),貪婪地吮吸著(zhù),心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢,殘花散發(fā)著(zhù)憂(yōu)傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶,它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線(xiàn)。
蹲下身來(lái)仔細地看著(zhù)它,它一定是貪玩忘了回家吧,可轉念一想,或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢?蝴蝶看起來(lái)很累了,卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng),急促的扇動(dòng),沒(méi)有猶豫,沒(méi)有思考,是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭:我要沖破束縛,我要重獲自由!
它掙扎著(zhù),掙扎著(zhù),奮不顧身,拼盡全力!
終于,泥土斗不過(guò)它,也沒(méi)能留住它,它依靠這小小的翅膀,這薄如紗的翼,沖破了泥土的束縛!
望著(zhù)它遠去的身影,我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移,我的失利算什么?遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁,真是慚愧。
不過(guò)現在,所有的沉郁都即將消失,因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛,飛回來(lái)了。
我找回自信作文4
李老師是我所報的語(yǔ)文課外班的老師,以前我很害怕上語(yǔ)文課,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著(zhù)沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),經(jīng)常因為回答錯問(wèn)題而站在那里,很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?粗(zhù)她,我的心放下了一半,心想:這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著(zhù)這樣的心態(tài)坐在椅子上!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著(zhù)老師,慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè),一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到,老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題,我戰戰兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,我都答對了!拔,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習,在李老師的啟發(fā)與鼓勵下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P和鼓勵。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》,內容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵下,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了自信而高興!
我找回自信作文5
自信是我人生宴席中最不能缺席的,是它一把手教會(huì )我重新站在我曾經(jīng)最熱愛(ài)的地方。
因為那次,我意外獲得了我最討厭的禮物:舞臺恐懼癥。我熱愛(ài)著(zhù)舞臺,曾經(jīng)自豪的站在只屬于我的舞臺。但是,因為一次失敗,我不再是那個(gè)最自信的女孩。然而人生,卻再次給了我機會(huì ),讓我變回了曾經(jīng)的那個(gè)讓我引以自豪的我。
有一次,學(xué)校要舉行一次只有一個(gè)人跳的單人舞比賽。我的朋友說(shuō)我一定得參加。我拒絕了,她卻用一句話(huà)頂回了我。(想知道的話(huà),看作者有話(huà)要說(shuō)。)
我為了那一線(xiàn)希望,只得硬著(zhù)頭皮上了。
在那一個(gè)多月的訓練中,我找回了當初只有舞蹈才可以帶給我的快樂(lè )。訓練的時(shí)間即將結束,我也該拿出這一個(gè)多月努力的成果了。訓練的最后一天,在結束之前,老師將出場(chǎng)的順序表給我們念了一遍。我注意到,我出場(chǎng)在最后那一位。對于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)非常理想的順序。
我在那天化好了妝,穿好了演出服,坐在觀(guān)眾席上看著(zhù)前面的演出?粗(zhù)看著(zhù),我突然間感覺(jué),好像我最草,最沒(méi)用。輪到最后一場(chǎng)了,我不敢上臺躲在觀(guān)眾席里,埋著(zhù)頭。
朋友看著(zhù)我的反應,生氣的說(shuō):“**,你這個(gè)懦弱的人,你忘了當初是怎么答應我的了嗎?”“我記得,但是……”結下來(lái),我卻不敢說(shuō)了。
朋友說(shuō):“說(shuō)到就要做到,做不到是小狗!蔽冶患づ,說(shuō):“做就做,誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽蚁蛭枧_走去,老師在旁邊鼓勵我:“加油,相信自己,你可以的!蔽艺玖肆宋枧_,全身都在抖,手心在冒冷汗。心里不知為何,很難受?晌业男膮s告訴我:你可以的,你一定可以,你不要當小狗,不要被嘲笑,不要辜負老師的鼓勵。借著(zhù)這個(gè)心態(tài),勉勉強強的跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。
老師在下面看著(zhù),大聲喊:“放松心態(tài),融入音樂(lè )!蔽乙宦(tīng),將身體放松,從音樂(lè )中尋找只屬于我的旋律。慢慢的,身體似乎變成了一只蝴蝶,盡情擺動(dòng)著(zhù)自己的身體。
音樂(lè )結束了,舞臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。我為自己自豪,也感謝,自己通過(guò)了別人的幫助尋回了自己的自信。
我找回自信作文6
9月24日星期四晴今天,我走進(jìn)了文光中學(xué)。
第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方還真是有點(diǎn)不適應,一切都是陌生的,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué)……唉,坐如針氈地在座位上待了一整天,不過(guò)大家看起來(lái)都很友善,之前的壞想法通通沒(méi)有了,以后我一定會(huì )很快樂(lè )的!加油!加油!加油!10月8日星期三小雨灰蒙蒙的天空下著(zhù)灰蒙蒙的雨,心情也是灰蒙蒙的。
走在回家的路上,冰冷的秋雨打在身上,一股寒意傳遍了全身,難過(guò)得想要死去。
考試又考砸了!為什么?來(lái)文光已經(jīng)幾個(gè)星期了,考試考過(guò)好幾次,可是為什么每次都只能考得低得可憐的分數呢?我怎么變得這么笨呢?好討厭這樣的自己。
真不知道我來(lái)文光干什么——浪費時(shí)間嗎?我好差勁!10月18日星期五晴期中考試快到了,可我還是在原地踏步,每次小考都是以失敗告終。
為什么心里空空的沒(méi)著(zhù)落,總覺(jué)得丟了什么似的。
是什么?10月25日星期六晴星期六,終于可以忙里偷閑。
打開(kāi)日記本,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),總覺(jué)得以前的自己和現在很不一樣,仔細想想,應該是以前的自己比較快樂(lè ),比較活潑,比較——自信吧!是啊,自信!幾日來(lái),縈繞在心頭的問(wèn)題終于得到了一個(gè)答案。
原來(lái),丟失的是自信。
我怎么可以因為幾次小小的小考失利就對自己失去信心呢?只不過(guò)是幾次小考嘛,何必在意呢?就當作是教訓好了。
人的一生都在走,但我要邊走邊積累——積累教訓。
題目做錯又怎樣,至少我又知道了一道題目的正確解法,那下次就不會(huì )錯了,不是嗎?對!我要對自己充滿(mǎn)信心才行。
還是那句久別的老話(huà):加油!加油!加油!后記:我感到慶幸——終于在最后找回了自信!自信是一種感覺(jué),是內心的一個(gè)標準,是擺脫束縛的渴望。
相信:只要擁有自信,就會(huì )成功。
起航吧,揚著(zhù)自信的風(fēng)帆!
我找回自信作文7
那天,天氣格外的好,我滿(mǎn)懷著(zhù)自信的,到達學(xué)校。因為,今天是語(yǔ)文考試。最近幾天,我都有認真的復習,我很有自信的相信自己,我一定會(huì )考好的。
于是,我心致勃勃地從進(jìn)學(xué)校的那一刻,就直接跑到教室里。教室里,有些同學(xué)緊張,有些同學(xué)正在看書(shū),總之,都在為語(yǔ)文考試前做好準備。而我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在自己的位置上,看到同學(xué)們的忙碌的樣子,我的心里十分的高興。因為其他的同學(xué)都未能給語(yǔ)文考試做好充分地準備工作。我相信,這次,我一定會(huì )比其他人考得好。
鈴鈴鈴,隨著(zhù)上課的鈴聲一響,我們都坐在教室里,期待的等著(zhù),老師來(lái)了,手里拿著(zhù)試卷。然后,站在講臺上,把試卷發(fā)給我們,試卷一到手,我大致的看了一下,隨口一說(shuō),“這道題這么簡(jiǎn)單,我會(huì )做!比缓,我刷刷地飛快地寫(xiě)了起來(lái),不到一會(huì )我寫(xiě)完了。我就呆在課堂上發(fā)呆,終于,考試結束了,我飛快地跑到教室外,玩去了。就等著(zhù)下午考試的結果了。
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼就到下午了。
這節正好是語(yǔ)文課,老師一定會(huì )把試卷拿來(lái)的。果然如我所料,老師把試卷拿來(lái)了,接著(zhù)老師站在講臺上,把試卷發(fā)下來(lái),我以為我會(huì )考好,我正沾沾自喜的時(shí)候。我的試卷結果出來(lái)了,這一看還不要緊,把我自己給嚇住了。我竟然只考了三十幾分,是全班倒數第一名。從這之后,我就成了全班的笑話(huà)。此時(shí),我是多么的不相信,可事實(shí)就是這樣。于是,我失去了自信。每天,都是憂(yōu)憂(yōu)郁郁的過(guò)著(zhù)。
我每天都這樣,媽媽為我十分擔心。她決定幫我擺脫困境,走出憂(yōu)郁。
有一次,媽媽對我說(shuō)考試要來(lái)了,你趕緊去復習吧!由于受到前次的打擊后,我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的去復習。于是,媽媽和我打賭,你要要好好復習,就一定會(huì )成功的。
為了這個(gè)賭,我充滿(mǎn)自信的重新去復習。在考試之后,結果出來(lái)了,我不在是倒數第一名,而是全年級第一名。通過(guò)這件事情后,我又重新的回復了,往日的自信。我明白了自信的重要。同時(shí),也明白了媽媽的良苦用心。
其實(shí),盡管生活中充滿(mǎn)著(zhù)不如意,但是,自己卻不能失去自信,自信很重要。
我找回自信作文8
缺少自信的人,如迷失的羔羊,似斷檣的航船,迷惘又無(wú)助;缺少自信的人,如折斷了翅膀的鳥(niǎo),似斷了牽線(xiàn)的風(fēng)箏,再難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣,直到那件事的發(fā)生。
我那天很自信地讀英語(yǔ)文章,原來(lái)已經(jīng)倒背如流,結果因為太緊張,一連讀錯很多單詞,全班同學(xué)都哈哈大笑,把我的自信心打壓到零。從那以后,我再也沒(méi)有讀過(guò)英語(yǔ)文章。
直到英語(yǔ)老師——周老師的歸來(lái),讓我重拾自信。
那天,我和往常一樣走進(jìn)教室,同學(xué)就開(kāi)始討論:“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?我們要換一個(gè)新老師!薄熬褪锹(tīng)說(shuō)……”同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)!袄蠋焷(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,班里立刻安靜了下來(lái)?吹叫吕蠋,我們又愛(ài)又恨,這不是周老師嗎?
老師做完自我介紹,我整個(gè)人都不好了,因為以前背英語(yǔ)課文、默音標,關(guān)鍵是課文不會(huì )背不讓走……想起這些我就頭皮發(fā)麻。媽呀!天能料到這位“女魔頭”回來(lái)會(huì )是什么樣的?不過(guò),她做的美食是真好吃呀!
“好,那我們就讓張智怡同學(xué)來(lái)讀一遍!币痪湓(huà)打斷了我的思緒,我猛地回過(guò)神來(lái)。天呀!來(lái)一次閃電來(lái)劈死我吧!我小聲地說(shuō):“老師,我不會(huì )!崩蠋熞矝](méi)為難我,只是說(shuō):“你再讀一讀,我最后再提問(wèn)你!蔽疑钗豢跉,努力讓自己冷靜下來(lái)。
我剛松了一口氣,心又提起來(lái),只好不停地練習。最后到我了,我感覺(jué)到了一道道目光,和當初一模一樣,仿佛所有人都在等著(zhù)嘲笑我。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“你要放松,你已經(jīng)會(huì )了,只是你太緊張了,你想象房間里只有你自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙,閉上眼睛,一張嘴,我很順利地讀了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我成功了,我克服了我心里的陰影。
周老師,謝謝您,如果不是您的鼓勵,我也有可能走不出陰影,雖然您現在不教我了,但是我一定會(huì )記住您說(shuō)的話(huà)。
我找回自信作文9
自信,就是相信自己,相信自己的能力,相信自己的一切。自信的人,能夠戰勝挑戰,走向成功。
自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內向,非常膽小,有時(shí)候,家里來(lái)了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的'毛病,她經(jīng)常帶我到人多的地方去,見(jiàn)見(jiàn)陌生人,可還是不行。直到通過(guò)了這件事,我才戰勝了自己。
在我6歲那年的夏天,媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過(guò)中飯,稍微休息一會(huì ),決定去西湖公園玩。出賓館的門(mén)不久,媽媽才想起來(lái)地圖沒(méi)拿。由于媽媽背著(zhù)背包,便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天,跑到5樓,傻子才答應!媽媽見(jiàn)我反對,生氣地說(shuō):既然你不愿意拿,路就有你來(lái)問(wèn)!我心想:到時(shí)我不問(wèn),還不是你來(lái)問(wèn),便一口應承下來(lái)。
走了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)題就來(lái)了:去西湖坐幾路車(chē)于是媽媽讓我上前問(wèn)路,我不敢。媽媽鼓勵我:沒(méi)事,杰杰,問(wèn)路有啥了不起,剛才你可是答應我的。要不,你回去拿地圖?正巧,一位叔叔走過(guò)來(lái),媽媽推我上前,我不想拿地圖,更不想問(wèn)路,便躲到媽媽后面。望著(zhù)叔叔離去的背影,媽媽忍不住發(fā)火了:當初是你答應我的,怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà),要不,今天不去玩了!說(shuō)完,轉身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面,答應問(wèn)路。這時(shí),我又看見(jiàn)一位阿姨遠遠地向我們走來(lái),我鼓足勇氣,一步一步向她靠近。此時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子砰砰直跳,心似乎要蹦了出來(lái)。走近阿姨,我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果,結結巴巴地說(shuō):阿姨,您好。我……我想問(wèn)一下……去西湖公園坐幾路車(chē)?坐125路車(chē)……阿姨話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。
媽媽見(jiàn)我這么快回來(lái),笑著(zhù)說(shuō):有沒(méi)有跟阿姨道謝?我一拍腦袋,說(shuō):壞了,一緊張,我忘了。又連忙向阿姨跑去,見(jiàn)我又來(lái)了,她問(wèn)我還有事不?我紅著(zhù)臉說(shuō):阿姨,沒(méi)事,我只是來(lái)道謝的。
原來(lái),和陌生人交往,也不是難事。慢慢地,我克服了膽小的毛病,見(jiàn)到生人,我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。
自信往往就體現在小事情上,我們無(wú)論遇到什么困難,都應對自己有信心。有自信不一定會(huì )成功,但沒(méi)有自信是絕不會(huì )成功。這是個(gè)永不變的真理!
我找回自信作文10
歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友…
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:"人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"?她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我找回自信作文11
今年年小考我失利了,人一下子像得了一場(chǎng)大病,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(cháng)都曾羨慕我,夸贊我!皼](méi)問(wèn)題,你一定能考上實(shí)驗班的!泵慨攲W(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因為沒(méi)考上,心理過(guò)意不去,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,扒在屋子里很傷心。
我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上實(shí)驗班,出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養活了13年,弄得為我著(zhù)急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。
爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng),他們就像欠別人錢(qián)似的,給我咨詢(xún)著(zhù)中學(xué),我的心有點(diǎn)過(guò)意不去,心理很內疚,覺(jué)得對不起父母。
等我考完,我的爸爸來(lái)了,他慢慢地走進(jìn)來(lái)。
爸爸對我說(shuō):“孩子,再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著(zhù)自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(cháng)久地呆在那里。
“你休息吧!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉身,走出屋子,將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間,我發(fā)現父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿(mǎn)了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!
是的,再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。
明天,明天,我就對父親說(shuō):天晴了,我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
我找回自信作文12
一個(gè)人只要有了自信,就像一艘順風(fēng)航行的帆船,駛向成功的彼岸;一個(gè)人只要有了自信,就像擁有了阿拉丁神燈,能實(shí)現一切理想。
以前的我,并不像現在那么開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),自信。當我遇到一點(diǎn)小小的挫折時(shí),就會(huì )對自己失去信心,但有一句話(huà),把我從不自信的深淵中拉了出來(lái),讓我沐浴著(zhù)自信的陽(yáng)光。
當我再一次躊躇的走到鋼琴老師家門(mén)前時(shí),不自信的感覺(jué)再次遍布我的全身。我能符合老師的要求嗎?我會(huì )按錯琴鍵嗎?我會(huì )踩錯踏板嗎?我帶著(zhù)那顆砰砰跳的心,走進(jìn)了琴室……
“你怎么彈的?這個(gè)地方都說(shuō)過(guò)多少遍了?”老師在一次嚴厲地訓斥我。我低下了頭,心里想:我真沒(méi)用,連這么簡(jiǎn)單的地方都弄不懂……還怎么學(xué)鋼琴?
回家的路上,明凈的天,明亮的太陽(yáng),翩翩起舞的小花,和隨風(fēng)搖曳的小草都不能讓我心情好轉,只覺(jué)得自己是那么無(wú)用,那么愚蠢……
回到家里,如大壩崩塌一般,眼淚不住的從眼睛里向外流淌,只覺(jué)得自己是世界上最失敗的人。
這時(shí),一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來(lái)一看,眼里出現了媽媽的身影,她俯下身,溫柔地對我說(shuō):“只有想不到,沒(méi)有做不到。你接受能力強,只是因為不夠努力。來(lái),振作起來(lái),只要你每天堅持多練一會(huì )兒,我相信你一定能學(xué)好鋼琴!”說(shuō)著(zhù)豎起大拇指點(diǎn)了一下我的額頭。
媽媽的一席話(huà)為我注入無(wú)窮的力量,我的眼淚瞬間無(wú)影無(wú)蹤。我點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說(shuō):“是的,我一定可以的!”從這天開(kāi)始我每天堅持練習1小時(shí),漸漸地越彈越順手。
一周后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到鋼琴前時(shí),彈出的不是斷斷續續的噪音,而是高山流水般,優(yōu)美的旋律!當鋼琴老師夸獎我有長(cháng)足進(jìn)步時(shí),我的心像灌了蜜一樣甜……
如今,我鋼琴已過(guò)十級,而我能有這樣的成就,是因為媽媽的一句話(huà)讓我變得自信,給予我力量。自信能夠讓我揚帆起航,乘風(fēng)破浪一步步駛向成功。讓我們一起做個(gè)自信的人,走向輝煌的明天!
我找回自信作文13
“我沒(méi)在做夢(mèng)吧,4.43分?”我擰了一下自己,痛啊,“終于突破了!”我欣喜若狂。
那是一個(gè)黑色星期五,4.39分——是我的書(shū)法得分,它像一個(gè)陰影,籠罩在我的上空……
第一次課,我認真寫(xiě)好每一個(gè)字,一筆一劃,都很精道。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),將作品遞給老師批改時(shí),本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問(wèn)號,只有4.39分,似乎在嘲笑我的無(wú)能。我暗暗下了決心:沒(méi)事!下節課加油,提高0.01分。
第二節課,我依然和第一節課一樣仔細,頓筆、按筆、筆鋒、輕重,細節一個(gè)沒(méi)少,自認為應該可以提高一些?墒欠謹挡](méi)有提高,還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望,但是又安慰自己:保持住也不錯了,爭取寫(xiě)得更好!
第三次、第四次、……老師給我打分時(shí),一直一個(gè)套路,“這次寫(xiě)得不錯,比上次進(jìn)步了,就是XXX地方還寫(xiě)得不好,要扣掉幾分,只有4.39分!蔽叶伎炻(tīng)膩了,真想問(wèn)老師,“進(jìn)步在哪里?不還是4.39分嘛!”
半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的,一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。
我漸漸對書(shū)法失去了信心,感覺(jué)上書(shū)法課就是在浪費寶貴的時(shí)間,反正沒(méi)有進(jìn)步;蛟S我的書(shū)法分數也就這么高,不能上升,已經(jīng)在巔峰了。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期,原地踏步。第二學(xué)期,我極不情愿的,但還是決定繼續學(xué)書(shū)法。
來(lái)到書(shū)法班,我隨隨便便寫(xiě)了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(lái)(寫(xiě)得好會(huì )圈)。原本放棄治療的我,看到了生的希望!盼望老師寫(xiě)下分數的那一刻,我再次失望,并有些驚訝。4.3分,這是在搞笑吧,降了這么多分!淚水在眼眶里打轉,跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí),老師朝我狡黠的笑了笑,開(kāi)口了,“這次大有進(jìn)步,4.43分!”說(shuō)罷,在4.3的中間加了個(gè)“4”。
我破涕為笑,一瞬間,我找回了自信!我仔細回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷,也許是我太心急了,心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,卻適得其反,放下心態(tài),輕松寫(xiě)字,反而更好些!
我在心里默默告訴自己,做事情還是要堅持的,如果我這學(xué)期就放棄了,那么4.39分就會(huì )成為我永遠的高峰!幸好我堅持了,現在就擁有了突破的機會(huì )。
我找回自信作文14
一次次的考試,一次次的失敗,前面感覺(jué)好迷茫,世界變得如此黯淡。
這次的摔倒,讓我再也無(wú)力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊,這次的英語(yǔ)測驗竟然只得了67 分,我拖著(zhù)沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時(shí)間真的太慢了,每走一步,心都好像跳動(dòng)了200 多次。
天空陰沉沉,晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急,店老板種植的那盆花也在對著(zhù)我搖頭,鳥(niǎo)兒嘰嘰叫,飛得很低,才能高出我半個(gè)頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒(méi)用了,我仍在想著(zhù)上課的情形。
看來(lái)我就是笨蛋,我斷定自己長(cháng)大后肯定沒(méi)有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉過(guò)身去,一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),沙子進(jìn)了我的眼睛,天空下起小雨。我定下睛來(lái),原來(lái)是位青年,雖然十分明顯地看見(jiàn)他缺了一條右腳,但是上下的服裝是十分齊整,長(cháng)得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著(zhù)牛毛似的細雨,我的思緒萬(wàn)千,好像他的前半生經(jīng)歷浮現在我眼前:他因為一次意外使右腳殘廢了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬(wàn)倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(cháng),聘他成為了總經(jīng)理,從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想,但我卻覺(jué)得我明白了很多。他,一個(gè)殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個(gè)完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎?
人們都說(shuō),"自信是成功的基石".仔細分析這幾次考試失敗的原因,不就是因為自己臨考前問(wèn)題心神不寧,害怕自己考砸了,這不就是喪失自信的表現嗎?從而致使考試過(guò)程中忘這忘那,如果我嘗試一下調整心態(tài)會(huì )如何呢?
雨仍在下著(zhù),而且越來(lái)越大,然而我的心靈已經(jīng)得到凈化,在這位殘疾叔叔的身上,我找回了自信。我飛快地向家里跑去,感覺(jué)一切豁然開(kāi)朗,心也變得寧靜多了,就在我抵達家門(mén)口的那一刻,天空中掛起了一道絢麗的彩虹,好美、好美……
我找回自信作文15
雨,無(wú)情地打在山路旁的花草上,打在路中的黃泥上,也同樣打在我的心上,冰冷冰冷的。
我低著(zhù)頭,無(wú)助地走在通往外婆家的泥濘中,走一步,滑一步,莫名的淚水與雨水擁抱著(zhù)滑下了我的面頰。在前不久的一次演講中,我失常了。在臺上,面對著(zhù)臺下黑壓壓的人群,我的腦中一片空白。這一次絕佳的機會(huì )打碎了我的自信心,打碎了我做事的勇氣。
“哇哇......”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來(lái),我不由加快了兩步,一個(gè)鏡頭躍入我的眼中,一個(gè)四五歲的孩子跌倒在泥濘中,無(wú)助的手伸向他旁邊的人,也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖,噢,這孩子的腳受傷了,做爸爸的應該扶他起來(lái),難道他忍心讓孩子在冰冷的泥水中哭泣?出乎意料,那父親也撲倒在泥水中,用孩子的拐杖再支起身,對孩子說(shuō):“來(lái),聽(tīng)話(huà),像爸爸那樣站起來(lái)!”孩子將信將疑地望著(zhù)父親,雙手握緊了拐杖,他父親一次又一次地撲倒在地,又一次又一次地站起來(lái),終于,孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。那父親一把抱住孩子,輕聲說(shuō):“還疼嗎,好孩子!以后也要這樣,跌倒了要有勇氣站起,懂嗎?”
我愣住了,耳邊的那句話(huà)一次又一次地響起,是啊,跌倒了就應該站起來(lái),就應該有勇氣站起來(lái),假如我這一次失敗了就垂頭喪氣,那太不應該了,我要有勇氣,有勇氣戰勝所有的困難,找回我自己。
勇氣,一個(gè)熟悉的字眼,在生活中它隨處可見(jiàn)。當居里夫婦提煉鐳時(shí),是什么讓他們在困難中堅持,是勇氣,當愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),是什么讓他在千百種材料中找到了鎢絲,是勇氣,當史蒂芬遜在發(fā)明火車(chē)頭時(shí),是什么讓他公然與馬車(chē)比賽,是勇氣。一個(gè)人有了勇氣,他離成功還遠嗎?一次小小的演講失敗算得了什么呢?我不再流淚,我微笑地看著(zhù)雨停后山谷中的那道彩虹,我堅信,下次我會(huì )成功!
我抬起頭,自信地走在通往外婆家的泥濘中,穩穩地走著(zhù)。
泥濘中,我找回了自己。
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