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我找回自信作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我找回自信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我找回自信作文1
自信是一種良性情緒,是個(gè)體對自身成功所應對特定情境的能力估價(jià)。古往今來(lái)每一項事業(yè)的成功無(wú)不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信,才能做出的判斷。少一分自信是自卑,多一分便是自負。尼克松因為自卑在事件后被迫辭職總統。拿破侖因為自負被囚禁厄爾巴島?梢(jiàn)自信是多么重要,我們要用理智的心態(tài)去控制自信,把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信,用理智判斷是非,三思而后行,不可莽撞,也不可畏懼。理智往往伴隨著(zhù)自信。
人是群居動(dòng)物,一個(gè)人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個(gè)社會(huì )有關(guān)?傆腥藶椴幻撾x群體改變自己的意志,思想。這也就脫離了自信。為了夢(mèng)想,成功,人必須自信!自信的人往往是孤獨的,但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我!走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
自信是不懼。如同每個(gè)領(lǐng)域的神明一般,說(shuō)的話(huà)就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅持樂(lè )譜錯誤,從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇于直面呢?也是普通人,只不過(guò)在一些方面比我們懂的多,“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。
圣人都會(huì )犯錯,不也一樣嗎?自信是堅定自我,不會(huì )因為改變自己的想法!笆讶瞬蝗缱允岩病甭肥亲约鹤叱鰜(lái)的,何必在意呢?愛(ài)因斯坦的相對論不也被反對過(guò)嗎?可是愛(ài)因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎?堅持真理是需要自信的'!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞,真理和成功需要孤獨地堅守自信,絕不向低頭。無(wú)論如何,流言總不能?chē)槅∥覀兊。只有堅定自我才能做到自信?/p>
自信是認知自我,了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個(gè)目標,為了這個(gè)目標付出一生,所謂自信就是知道你要做什么,堅持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求,他因此想盡一切方法去實(shí)現這個(gè)目標。老子云“知人者智,自知者明”自信的人是了解自我的,他的一生有明確的目標,知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣,了解自我,認知自我。
“恢弘之勢之氣,不宜妄自菲薄”為人要自信,而且要堅守自我。自信是立人之本。
我找回自信作文2
努力無(wú)處不在,自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利,自己都不愿意原諒自己,心情很差,整日沉沉悶悶的,大約持續了半月之久。直至那一天——
天空由明轉暗,云層不滿(mǎn)的撞擊著(zhù)——轟隆隆,轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭,等待天空的洗禮。
頃刻間,大雨如期而至。天地仿佛融為一體,朦朦朧朧,水氣茫茫。愈下愈猛,無(wú)數朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中,還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝;樹(shù)葉為水花的氣勢而顫抖;花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng),不禁抖落花瓣,來(lái)做陪襯。漸漸地,漸漸地,雨勢減退了許多,有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著(zhù),拼盡全力。
雨停了,整個(gè)世界都安靜下來(lái),到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負的樹(shù)葉落滿(mǎn)大地;弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全,凌亂無(wú)比;小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎,掙扎……
“出去散散步吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著(zhù)撲面吹來(lái),貪婪地吮吸著(zhù),心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢,殘花散發(fā)著(zhù)憂(yōu)傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶,它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線(xiàn)。
蹲下身來(lái)仔細地看著(zhù)它,它一定是貪玩忘了回家吧,可轉念一想,或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢?蝴蝶看起來(lái)很累了,卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng),急促的扇動(dòng),沒(méi)有猶豫,沒(méi)有思考,是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭:我要沖破束縛,我要重獲自由!
它掙扎著(zhù),掙扎著(zhù),奮不顧身,拼盡全力!
終于,泥土斗不過(guò)它,也沒(méi)能留住它,它依靠這小小的`翅膀,這薄如紗的翼,沖破了泥土的束縛!
望著(zhù)它遠去的身影,我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移,我的失利算什么?遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁,真是慚愧。
不過(guò)現在,所有的沉郁都即將消失,因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛,飛回來(lái)了。
我找回自信作文3
“歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的.名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友…
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:
"人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"ニ就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我找回自信作文4
小學(xué)二年級的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人,面對他面前的困難時(shí),就應該拿出自己的勇氣和自信,可那時(shí)的我卻沒(méi)有。
我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵了我一次又一次,為我演示了一次又一次?粗(zhù)媽媽如燕子般輕盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音,如同甜美的歌聲。但在我聽(tīng)來(lái),卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中,滿(mǎn)懷期望地看著(zhù)我。我又嘗試了一次……
“當啷!”鐵環(huán)還是不聽(tīng)話(huà)地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣,撲簌簌地落了下來(lái),落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了
我什么話(huà),我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對媽媽說(shuō)的.一句話(huà):“媽媽?zhuān)覀兝^續!”
我那句話(huà)的語(yǔ)氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對我說(shuō):“兒子,我手把手來(lái)教你!
媽媽握著(zhù)我的手,我們一起跑了起來(lái)。我第一次有了飛一般的感覺(jué)!但是,當媽媽松開(kāi)手之后,我一個(gè)人向前跑了沒(méi)多遠,“當啷……”,鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著(zhù),慢慢地躺倒在地上。
我無(wú)助地躺倒在地上,開(kāi)始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來(lái),我卻死活都不肯起來(lái)。
“兒子,起來(lái)!我們再繼續!眿寢屨f(shuō)。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵和慈愛(ài)交織在一起的感覺(jué)。
我從地上爬起來(lái),媽媽看著(zhù)我的眼睛說(shuō):“你要相信自己、相信我,相信--我!”說(shuō)著(zhù)用手指了指我的胸口。
雖然接下來(lái)還是“當啷”之聲不絕于耳,但媽媽的話(huà)如同一團火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團伙的名字,叫做“自信”。
那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠的記憶。
我找回自信作文5
自信是一個(gè)人不可缺少的東西,正是因為一個(gè)人有了自信,人才會(huì )開(kāi)朗樂(lè )觀(guān);正是因為一個(gè)人有了自信,生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
從小我就有一點(diǎn)口吃癥,常常因為說(shuō)話(huà)吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到七年前的一天,五歲的我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我來(lái)到一家飾品店前,見(jiàn)到了一只玩具小熊特別可愛(ài),就對媽媽說(shuō):“媽媽……我……我要買(mǎi)這……這只小熊!眿寢屢豢趹柿。隨后,我就跟著(zhù)售貨員來(lái)到收銀臺,只聽(tīng)那位售貨員姐姐對另一位售貨員說(shuō):“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的?,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽(tīng)了售貨員說(shuō)的這句話(huà),我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊,我把自己關(guān)在房間里。那幾天,我一直悶悶不樂(lè ),常常摟著(zhù)小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內心的苦楚呢。
時(shí)間悄然而過(guò),轉眼間,我已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣,我背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校里走去。
“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴聲響起,我做好了課前準備。黃老師走進(jìn)了教室,檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來(lái)背誦,而且背的還是從開(kāi)學(xué)到現在最難的課文。
我慢慢地站起來(lái),全班同學(xué)用憐憫的眼神看著(zhù)我,個(gè)別人的眼神里還透露出了幸災樂(lè )禍。我難過(guò)地低下頭,沉默著(zhù)。黃老師走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,相信你一定會(huì )背的!蓖佬ξ貙ξ艺f(shuō):“就憑你還會(huì )背,瞧你那種樣子,說(shuō)話(huà)不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會(huì )背的`,我不能讓別人瞧不起我,會(huì )背誦的站在這兒沉默,別人就會(huì )認為你不會(huì ),這樣更會(huì )使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵自己“加油,一定要加油!”
我剛張開(kāi)嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復地來(lái)回被黃老師瞧見(jiàn)了。黃老師走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“我相信你的行動(dòng)會(huì )令全班同學(xué)意外,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來(lái)。我剛剛坐下,全場(chǎng)來(lái)了個(gè)“驚天動(dòng)地”的掌聲。黃老師又對我說(shuō):“老師相信你以后會(huì )更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來(lái)了個(gè)“翻天動(dòng)地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì )笑了,也會(huì )為媽媽做事情,我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。在那一節課上,我找回了久違的自信!
看來(lái)自信真是一個(gè)人不可缺少的東西。自信是蒙蒙細雨,滋潤你的心田;自信就像潑撒在人們心田的種子,在你的心田里生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng);自信是一座燈盞,照亮人生前進(jìn)的道路。同學(xué)們,讓我們都自信些,最美的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后升起!
我找回自信作文6
“歲月在無(wú)聲地熘走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻中。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜中,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這中,她知道家中托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這中她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:?"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的'顏色。"
寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜中,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友…
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:
“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我找回自信作文7
剛上初中那會(huì )兒,我的成績(jì)就好得出奇。第一次期中考試,不知是老天爺眷顧我,還是神仙姐姐發(fā)了善心,竟讓我坐上了“班級第二”的寶座上。從此,我的“仕途”可謂是一帆風(fēng)順啊,大考小考從來(lái)是名列前茅。
可是好景不長(cháng),初一升初二的期末考試讓我從云端掉到深淵,讓我措手不及。我哭過(guò),痛苦過(guò)并安慰自己:沒(méi)什么嘛,只不過(guò)是數學(xué)差了點(diǎn),這又有什么關(guān)系呢。抱著(zhù)僥幸的心理考完了初二的第一次測試,可結果,不盡如意,我開(kāi)始懷疑自己的能力了。但這時(shí),媽媽在旁邊鼓勵我:這次比上次進(jìn)步了呀,你想要一步登天是不可能的,慢慢來(lái)嘛。我的心漸漸平靜了下來(lái)。
我開(kāi)始努力,我會(huì )在心底為自己打氣,每天晚上,我邊做習題,邊幻想我的未來(lái)。我的心有著(zhù)前所未有的平靜。
但人算不如天算,我再一次被失敗擊中。我找出了我的失敗原因:數學(xué)。這次才考了97分,天哪,我是不是眼花了,這張卷子怎么可能是我的呢?可是現實(shí)就這么殘酷。當爸媽得到這消息,他們沉默了,這無(wú)言的沉默就像一把利箭刺穿我的心,讓我心痛得不能自已。夜深人靜之時(shí),我看著(zhù)那張卷子,無(wú)助,惶恐涌上了我的心頭。我下定決心,努力學(xué)習數學(xué)。
可是,漸漸地,我在數學(xué)課上抬不起頭了,我開(kāi)始越來(lái)越不自信,對自己已越來(lái)越?jīng)]有信心。面對著(zhù)那些“+-×÷”我甚至產(chǎn)生了害怕的念頭。媽媽發(fā)現了我這些微妙的情緒?偸遣环r(shí)機的在我身旁鼓勵我,為我打氣,默默忍受著(zhù)我的冷酷。其實(shí)我不是想傷害媽媽?zhuān)抑皇遣幌胱寢寢屧俣葹槲沂?/p>
有一次數學(xué)課上,老師說(shuō)學(xué)校成立了一個(gè)數學(xué)小組,希望有興趣、決心想把這門(mén)學(xué)科學(xué)好的人參加。
當我聽(tīng)到這個(gè)消息,我的`心漏跳了兩拍。我其實(shí)真的是有一點(diǎn),只有那么一點(diǎn)噢,想參加,但是我又怕失敗再來(lái)降臨在我身上。而且只有10個(gè)名額,平時(shí)數學(xué)拔尖的不止十個(gè),而我又算什么呢?我于是喪失了這次機會(huì )。
回到家,媽媽聽(tīng)到我的話(huà),沉默了。
晚上她打給了我們的數學(xué)老師。
第二天,數學(xué)課上完,老師將我叫到了辦公室。
從辦公室出來(lái),已過(guò)了十幾分鐘,耳邊還回響著(zhù)老師的一席話(huà):……你是不是對數學(xué)這門(mén)學(xué)科感到越來(lái)越吃力呢。甚至會(huì )很怕……如果你想去的話(huà),你以就……沒(méi)關(guān)系的……老師這番話(huà),讓我舒了一口氣。這幾天,甚至是幾個(gè)月來(lái)籠罩在我心頭上的陰影都消散了,當然這里面也有媽媽很大的功勞。
是他們,讓我重新認識自己,審視自己。心情從未有過(guò)的舒暢。
無(wú)論成功與否,我都會(huì )帶著(zhù)自信勇敢走下去。
我找回自信作文8
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無(wú)數困難挫折,不是因為有些事情你難以做到,我們才失去信心,而是因為我們失去了信心,有些事情才顯得難以做到。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì )大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
從小我就有一點(diǎn)口吃癥,常常因為說(shuō)話(huà)吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到六年前的一天,六歲的我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我來(lái)到一家飾品店前,見(jiàn)到了一只玩具小熊特別可愛(ài),就對媽媽說(shuō):“媽媽……我……我要買(mǎi)這……這只小熊!眿寢屢豢诖饝。隨后,我就跟著(zhù)售貨員來(lái)到收銀臺,只聽(tīng)那位售貨員姐姐對另一位售貨員說(shuō):“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的?,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽(tīng)了售貨員說(shuō)的這句話(huà),我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊,我把自己關(guān)在房間中。那幾天,我一直悶悶不樂(lè ),常常摟著(zhù)小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內心的苦楚呢?
時(shí)間悄然而過(guò),轉眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣,我背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校中走去。
“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴聲響起,我做好了課前準備。李老師走進(jìn)了教室,檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來(lái)背誦,而且背的還是從開(kāi)學(xué)到現在最難的課文。
我慢慢地站起來(lái),全班同學(xué)用憐憫的`眼神看著(zhù)我,個(gè)別人的眼神中還透露出了幸災樂(lè )禍。我難過(guò)地低下頭,沉默著(zhù)。李老師走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,相信你一定會(huì )背的!蓖佬ξ貙ξ艺f(shuō):“就憑你還會(huì )背,瞧你那種樣子,說(shuō)話(huà)不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會(huì )背的,我不能讓別人瞧不起我,會(huì )背誦的站在這兒沉默,別人就會(huì )認為你不會(huì ),這樣更會(huì )使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵自己“加油,一定要加油!”
我剛張開(kāi)嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復地來(lái)回被李老師瞧見(jiàn)了。李老師走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“我相信你的行動(dòng)會(huì )令全班同學(xué)意外,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來(lái)。我剛剛坐下,全場(chǎng)來(lái)了個(gè)“驚天動(dòng)地”的掌聲。李老師又對我說(shuō):“老師相信你以后會(huì )更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來(lái)了個(gè)“翻天動(dòng)地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì )笑了,我的口吃癥也慢慢消失了,我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。
在那一節課上,我找回了久違的自信!
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!同學(xué)們,讓我們都自信起來(lái),去實(shí)現夢(mèng)想,超越夢(mèng)想吧!
我找回自信作文9
海鷗立志要飛過(guò)大海,它不僅需要勇氣和力量,它還需要自信。不知為什么,“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了,我發(fā)現自己越來(lái)越不敢相信自己,更或許,我從來(lái)都沒(méi)有相信過(guò)自己。為此,我也付出了一定的代價(jià)。
因為我的不自信,我被同桌捉弄了許多次?蓯,只覺(jué)得自己又好笑又好氣。那是一節自習課,起先,我和同桌都在學(xué)習生物。我拿出生物書(shū),攤開(kāi),放在桌上。后來(lái),同桌拿起筆在我的書(shū)上亂畫(huà),我甚是惱怒,道:“這是我的書(shū),你干什么呢?”同桌理直氣壯的說(shuō):“這是我的書(shū)!蔽矣悬c(diǎn)猶豫,心想:應該是我的,怎么他說(shuō)是他的。于是,我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),看見(jiàn)上面醒目的寫(xiě)著(zhù)我的名字,我很是高興,正準備證明給同桌看,他卻笑得不行了,說(shuō):“明明就是你的,為什么非要翻開(kāi)看看呢,你也太不相信自己了!蔽艺娴母械阶约汉蒙,書(shū)一直在自己的胳膊下壓著(zhù),怎么會(huì )是同桌的呢。我應該相信自己,我確定當同桌說(shuō)書(shū)是他的的時(shí)候,我確實(shí)動(dòng)搖過(guò),我在懷疑書(shū)到底是誰(shuí)的,F在想想,自己真的好笨呢。
我告訴自己,要相信自己,但我卻總是懷疑自己。又做習題,不敢相信自己的答案,總是猶豫,總是徘徊。這一天,又是一節生物課。我有一道不會(huì )做的題,我問(wèn)了同桌,又聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)問(wèn)了老師,同桌說(shuō)得和老師說(shuō)得不一樣。同桌堅信自己是對的,于是決定和老師爭論一番。我在一邊看著(zhù)好戲,還和同桌打賭,他若對了,我就給他買(mǎi)果汁。同桌堅持自己的看法,老師也堅持著(zhù),這一爭論就是兩天。我想:同桌為什么如此自信呢?這樣沒(méi)有結果的.到了又一節生物課,生物老師最終戰敗,確定同桌是對的。我很驚訝,驚訝同桌的能力,也驚訝同桌的自信。我告訴自己,要相信自己,同桌的自信值得我去學(xué)習。
也許,在很多年以前,自信屬于我,只是越來(lái)越多的人和事,越來(lái)越多的錯誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信,做一個(gè)真正的自己。
黑夜里,我摸索著(zhù)行著(zhù),任風(fēng)雨擊打著(zhù)我,我依然堅持,我在努力尋找自己,尋找自信的我。我相信總有一天,我能走出黑夜的迷霧,踏上通往光明的大道,那一刻,我將無(wú)比的自信,相信自己,不要懼怕錯誤。
站在大海面前,我在聆聽(tīng)海的聲音,海浪拍打著(zhù)巖石奏出美妙的樂(lè )章,海風(fēng)溫柔的拂過(guò),挑起海鷗的翅膀,它勇敢地飛了過(guò)去,自信的展開(kāi)雙翅,不怕海浪將羽毛打濕,不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒,他自信的飛了起來(lái),立志要飛過(guò)大海。我深吸了一口氣,努力找回我的自信。
我找回自信作文10
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感構成的。是的,勤奮很重要。但僅有這一點(diǎn),是不夠的。要想取得真正的成功,自信是必不可少的。然而,在我漫長(cháng)的成長(cháng)道路上,也曾丟過(guò)自信。
回到童年的小溪,尋找自信的浪花。找著(zhù)找著(zhù),我的指尖停下了動(dòng)作,思緒也回到了從前。
記得在五年級的時(shí)候,我的體育成績(jì)就非常的好,籃球更是一絕。每次在進(jìn)行籃球比賽的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )搶著(zhù)要我加入他們的球隊。因此,籃球就成為了我最大的愛(ài)好。但是,就在我的籃球技術(shù)在最高水平的時(shí)候,災禍也隨之而來(lái)。
在一次友誼籃球比賽中,我從中鋒被降到后衛。這令我十分的惱火,便去質(zhì)問(wèn)教練。教練說(shuō):“因為你的籃球技術(shù)好,個(gè)子也高,而且聽(tīng)說(shuō)這次的對手十分兇悍。自從他們創(chuàng )隊以來(lái),失敗的次數不超過(guò)三次。所以把你調成后衛,是讓你當最后的防線(xiàn),懂嗎?”“知道了,我這就去準備!蔽艺f(shuō)道。雖然我嘴上這么說(shuō),可心里還是不服氣。比賽開(kāi)始了,對方的實(shí)力果然如教練所說(shuō)。個(gè)個(gè)人高馬大,球技不凡。連身經(jīng)百戰的'我都吃了一驚。這時(shí),前面的幾名隊員已經(jīng)快頂不住,我急忙趕上去支援?删驮谖乙獡尩角虻臅r(shí)候,對方的隊長(cháng)見(jiàn)此時(shí)場(chǎng)面混亂,就推了我一把。我腳下一陣打滑,膝蓋一下撞在了一塊突兀的石頭。只覺(jué)得膝蓋一陣濕熱,就失去了知覺(jué)。
當我醒來(lái)時(shí),旁邊站的是父母。再看看我的腳,上面纏滿(mǎn)了繃帶!拔摇乙院筮能打籃球嗎?”“醫生說(shuō)你以后不能再做這樣劇烈的運動(dòng)了!”“啊!备改傅倪@句話(huà)徹底打消了我最后的希望。從此,我一見(jiàn)到籃球,膝蓋仿佛就在隱隱作痛。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )跑開(kāi)或找個(gè)借口溜走。每當親友問(wèn)我為什么不繼續打籃球的時(shí)候,我就會(huì )沖提問(wèn)者笑一笑,然后離開(kāi)。
有一次,表弟問(wèn)我為什么不打籃球時(shí)。我沖他笑了一笑,然后就要逃開(kāi)。這時(shí),他拽住了我的手,問(wèn)我:“為什么不說(shuō)話(huà)?”我甩開(kāi)他的手,繼續往前走。他望著(zhù)我離去的背影,沖著(zhù)我喊道:“你如果在自暴自棄,你一定會(huì )后悔的!”這句話(huà)怔住了我。我回過(guò)頭去,說(shuō):“真的?”他說(shuō)道:”貝多芬從小就聽(tīng)不見(jiàn),可他不還是堅持下來(lái)了!你有那么好的功底,現在放棄,你一定會(huì )后悔的。
聽(tīng)了表弟的這番話(huà),我抱起那積滿(mǎn)灰塵的籃球。同時(shí),我也抱起了那久違的自信。
現在,我又在籃球場(chǎng)上生龍活虎。如果沒(méi)有表弟的那番話(huà),我現在依然沉在悲傷中。表弟的話(huà),在我的心里縈繞著(zhù),縈繞著(zhù)。
我找回自信作文11
在生活中我們總會(huì )遇到不順心的時(shí)候,令我們失去信心和斗志,但是某些人的一句話(huà)或一些事情亦可以讓我們重拾信心,找回自信。
記得有一次數學(xué)單元測試我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因為數學(xué)成績(jì)一直是我的強項,這次竟然考得不理想;忐忑是因為我的成績(jì)一直是爸爸的驕傲,這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中,我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不覺(jué),我走到了家門(mén)前。我悄悄地換完鞋,向里屋望了望,沒(méi)有看到爸爸的身影,立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書(shū)房?墒,我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿(mǎn)期待地問(wèn)道:“這次數學(xué)成績(jì)一定也不錯吧!”我心驚膽戰地低著(zhù)頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著(zhù)試卷,欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì )。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“走,我帶你出去走走!蔽乙苫蟛唤。
我跟隨爸爸來(lái)到山腳下,我們開(kāi)始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得滿(mǎn)頭大汗,我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“學(xué)習就和爬山一樣,在學(xué)習的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì )有跌倒的時(shí)候,也會(huì )遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來(lái),抱著(zhù)不氣餒,不放棄的信念,一切困難都會(huì )迎刃而解!甭(tīng)完這番話(huà)之后,我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量。隨后,我調整好心態(tài),在爸爸的.鼓勵下,我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上,我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng);也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后,我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考試獲得了全年級第一的好成績(jì)。
凡事預則立,不預則廢。人生難免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自強不息,就能達到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結果,而是你曾為之努力過(guò)。
我找回自信作文12
元旦快到了,老師讓我們每一個(gè)人都要表演節目,我和幾個(gè)女生要準備表演一個(gè)舞蹈《青花瓷》,但只有兩天的時(shí)間了,我們在這兩天的時(shí)間里必須要把這個(gè)舞蹈排完。
星期六的下午,我英語(yǔ)班下課后,就急忙到了白天鵝廣場(chǎng),她們已經(jīng)開(kāi)始排練了。才開(kāi)始只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的開(kāi)扇動(dòng)作。我很快就學(xué)會(huì )了,認為這個(gè)舞蹈很簡(jiǎn)單。
可是接下來(lái),后面的動(dòng)作越來(lái)越難,這是一個(gè)所有人站成豎排,依次開(kāi)扇、合扇的動(dòng)作。我們試了一遍,可是不是有的人沒(méi)跟上,就是有的人太快了。我們就用報數的方法,報到誰(shuí)誰(shuí)就合扇,這一來(lái),整齊多了,我們把動(dòng)作套了一遍,就開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。
接下來(lái),是我們七個(gè)人一起擺個(gè)圓,然后圍著(zhù)這個(gè)圓走兩圈?墒俏覀兊膱A要么偏臺,要么手中的扇子沒(méi)拿好,總之,簡(jiǎn)直是亂套了,我們只好一個(gè)一個(gè)的糾正。后面越來(lái)越難,我們站成一橫排,依次把兩個(gè)扇子湊在一塊兒,拼成一個(gè)圓,然后再依次打開(kāi),問(wèn)題又出來(lái)了,大家都找不著(zhù)自己的點(diǎn),總是不能準確的`把握住。讓人看得眼花繚亂,都沒(méi)心思再排了,此時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多,大家就都回家了。
星期天,我們同一時(shí)間來(lái)到了這里,把前面的動(dòng)作套了一遍后,開(kāi)始學(xué)習下一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作最難,我們做了半天都沒(méi)做好,這個(gè)動(dòng)作,是最需要默契和配合的,旁邊許多熱心的阿姨都來(lái)幫助我們,我們練了很久,終于把這個(gè)動(dòng)作做好了。
最后,細節最難處理,從第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)的糾正,大家都打起了精神,把這個(gè)舞蹈從頭到尾跳了一遍。中途,沒(méi)有一個(gè)人出錯,沒(méi)有一個(gè)人忘記動(dòng)作,直到歌曲停止。大家都禁不住歡呼了起來(lái)。
星期三的下午,我們穿著(zhù)白藍相間的旗袍,很成功地把這個(gè)舞蹈展示了出來(lái),我們得到了老師、同學(xué)和家長(cháng)們的掌聲和贊嘆。是的,這兩天的努力沒(méi)有白費,大家的團結和堅持讓我們走向了成功。
我找回自信作文13
一次次的考試,一次次的失敗,前面感覺(jué)好迷茫,世界變得如此黯淡。
這次的摔倒,讓我再也無(wú)力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊,這次的英語(yǔ)測驗竟然只得了67 分,我拖著(zhù)沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時(shí)間真的太慢了,每走一步,心都好像跳動(dòng)了200 多次。
天空陰沉沉,晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急,店老板種植的那盆花也在對著(zhù)我搖頭,鳥(niǎo)兒嘰嘰叫,飛得很低,才能高出我半個(gè)頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒(méi)用了,我仍在想著(zhù)上課的情形。
看來(lái)我就是笨蛋,我斷定自己長(cháng)大后肯定沒(méi)有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉過(guò)身去,一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),沙子進(jìn)了我的眼睛,天空下起小雨。我定下睛來(lái),原來(lái)是位青年,雖然十分明顯地看見(jiàn)他缺了一條右腳,但是上下的服裝是十分齊整,長(cháng)得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著(zhù)牛毛似的細雨,我的思緒萬(wàn)千,好像他的前半生經(jīng)歷浮現在我眼前:他因為一次意外使右腳殘廢了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬(wàn)倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(cháng),聘他成為了總經(jīng)理,從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想,但我卻覺(jué)得我明白了很多。他,一個(gè)殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個(gè)完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎?
人們都說(shuō),"自信是成功的基石".仔細分析這幾次考試失敗的'原因,不就是因為自己臨考前問(wèn)題心神不寧,害怕自己考砸了,這不就是喪失自信的表現嗎?從而致使考試過(guò)程中忘這忘那,如果我嘗試一下調整心態(tài)會(huì )如何呢?
雨仍在下著(zhù),而且越來(lái)越大,然而我的心靈已經(jīng)得到凈化,在這位殘疾叔叔的身上,我找回了自信。我飛快地向家里跑去,感覺(jué)一切豁然開(kāi)朗,心也變得寧靜多了,就在我抵達家門(mén)口的那一刻,天空中掛起了一道絢麗的彩虹,好美、好美……
我找回自信作文14
自信似雨后彩虹,仔細觀(guān)賞,才能發(fā)現它的美麗。自信是激勵的源泉;自信是戰勝自我的動(dòng)力;自信是邁向成功的關(guān)鍵;自信是成功的精神支柱;自信使我更加耀眼!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E!比狈ψ孕诺娜,他的生命將會(huì )是黯然無(wú)色的。
曾經(jīng)的我是個(gè)十分自信的女孩,但由于一次中隊長(cháng)競選的失敗,使我失去了信心。不過(guò),在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下,我又重新找回了自信,戰勝了困難。
在那天的班干部競選會(huì )上,我信心十足地說(shuō)出了自己已精心準備了很久的競選稿,那時(shí)的我筆挺地站在講臺上,嘴角微微向上翹起,“信心”二字充分地映現在了我的臉上。
聽(tīng)著(zhù)唱票員那清脆的嗓音,望著(zhù)記錄員那忙碌的.背影,伴隨著(zhù)票數的逐漸增加,我的心里比吃了蜜還甜,仿佛我已經(jīng)當選了一般?墒,天公不作美,漸漸地,別的同學(xué)也追了上來(lái)。票數和我越來(lái)越接近了,我的心咚咚地猛烈地跳了起來(lái);票數和我相同了,我心頭一顫,不禁打了個(gè)寒噤;票數超出了我,我猶如泄了氣的皮球一般——無(wú)精打采的。雖然同學(xué)們也都很支持我,但我還是偏偏以一票之差落選了。
當時(shí),我好不甘心,一陣酸澀涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶中打轉,卻不敢讓它流出來(lái)。在別人的歡天喜地中,我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內心,那時(shí)的我好心疼,仿佛快要被撕碎了一樣,心想:完了,被她們看出來(lái)了,她們可從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),怎么會(huì )了解我此時(shí)的內心感受呢?肯定要被她們笑話(huà)死了。誰(shuí)知,她們并沒(méi)有要笑話(huà)我的意思,是我想多了。她們十分關(guān)切地安慰著(zhù)我,試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說(shuō)道:“沒(méi)有關(guān)系的,還有下次嘛,機會(huì )多著(zhù)呢!”“對啊,對啊,何況你善良,認真,工作負責,樂(lè )于助人,同學(xué)們都很欣賞你呢!”芳芳的話(huà)把我逗笑了,我自己都還沒(méi)想到,我還有那么多優(yōu)點(diǎn)呢!笆∧耸浅晒χ,只要你努力了,勝利的曙光一定會(huì )降臨!甭(tīng)了她們的安慰,我開(kāi)心多了,仿佛自信又回到了我身上。
冬去春來(lái),我再一次站上了競選的舞臺,我成功了!只要相信自己,有自信,就一定能成功。
打破了絕望與失意,合上那本精美別致的日記本,心中的蠟燭又重新點(diǎn)燃,再一次燃起了生命的火花。固然,失敗并不算什么,只需將它封鎖在門(mén)檻之外,必將雨過(guò)天晴。
我找回自信作文15
自信,就是相信自己,相信自己的能力,相信自己的一切。自信的人,能夠戰勝挑戰,走向成功。
自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內向,非常膽小,有時(shí)候,家里來(lái)了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病,她經(jīng)常帶我到人多的地方去,見(jiàn)見(jiàn)陌生人,可還是不行。直到通過(guò)了這件事,我才戰勝了自己。
在我6歲那年的夏天,媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過(guò)中飯,稍微休息一會(huì ),決定去西湖公園玩。出賓館的門(mén)不久,媽媽才想起來(lái)地圖沒(méi)拿。由于媽媽背著(zhù)背包,便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天,跑到5樓,傻子才答應!媽媽見(jiàn)我反對,生氣地說(shuō):“既然你不愿意拿,路就有你來(lái)問(wèn)!”我心想:到時(shí)我不問(wèn),還不是你來(lái)問(wèn),便一口應承下來(lái)。
走了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)題就來(lái)了:去西湖坐幾路車(chē)?于是媽媽讓我上前問(wèn)路,我不敢。媽媽鼓勵我:“沒(méi)事,杰杰,問(wèn)路有啥了不起,剛才你可是答應我的。要不,你回去拿地圖?”正巧,一位叔叔走過(guò)來(lái),媽媽推我上前,我不想拿地圖,更不想問(wèn)路,便躲到媽媽后面。望著(zhù)叔叔離去的.背影,媽媽忍不住發(fā)火了:“當初是你答應我的,怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà),要不,今天不去玩了!”說(shuō)完,轉身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面,答應問(wèn)路。這時(shí),我又看見(jiàn)一位阿姨遠遠地向我們走來(lái),我鼓足勇氣,一步一步向她靠近。此時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,心似乎要蹦了出來(lái)。走近阿姨,我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果,結結巴巴地說(shuō):“阿姨,您好。我……我想問(wèn)一下……去西湖公園坐幾路車(chē)?”“坐125路車(chē)……”阿姨話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。
媽媽見(jiàn)我這么快回來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“有沒(méi)有跟阿姨道謝?”我一拍腦袋,說(shuō):“壞了,一緊張,我忘了!庇诌B忙向阿姨跑去,見(jiàn)我又來(lái)了,她問(wèn)我還有事不?我紅著(zhù)臉說(shuō):“阿姨,沒(méi)事,我只是來(lái)道謝的!
原來(lái),和陌生人交往,也不是難事。慢慢地,我克服了膽小的毛病,見(jiàn)到生人,我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。
自信往往就體現在小事情上,我們無(wú)論遇到什么困難,都應對自己有信心。有自信不一定會(huì )成功,但沒(méi)有自信是絕不會(huì )成功。這是個(gè)永不變的真理!
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