自信的我作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自信的我作文，希望能夠幫助到大家。
自信的我作文1
自信----照亮我們成功之路的明燈。
————題記
強者與弱者之間，大人物與小人物之間最大的差異，就在于自信，自信的力量是巨大的，如果有了自信，你就能在這個(gè)世界上做成任何事情。
世界上有那么多成功人士，他們的成功或許是因為他們的聰明才智;或許是因為他們遇到了好的時(shí)機，但我認為，他們成功的最重要的原因是因為他們有自信，他們堅信自己能成功。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
一天，一個(gè)青年農民拖著(zhù)沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下，望著(zhù)前面那一段長(cháng)長(cháng)的上坡路，不禁望而卻步。他心想，今天靠自己一個(gè)人絕對拉不上去，肯定得有人幫他一把才行。正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。熱心的路人說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，便利落地卷起了袖子，拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢。于是，青年農民就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油”“加油”的鼓勁聲中，他終于將車(chē)拉到了坡頂。當他感謝熱心人的幫助時(shí)，沒(méi)想到這位熱心人卻說(shuō)：“你用不著(zhù)感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用力。我只是在后面為你加油而已。能把車(chē)拉上去，全靠你自己的力量�！�
同樣一個(gè)人，為什么前后會(huì )有這么大的差距呢?這就是自信的力量，居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們應該有恒心，尤其是要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！闭且驗橛辛诉@種精神，才能讓他在有那么多困難的情況下發(fā)現了鐳。由此可見(jiàn)，自信的力量是巨大的。
讓我們相信自己吧，只要相信自己，就能獲得成功!
點(diǎn)評：文章主題明確，敘寫(xiě)流暢，舉例用典較熟練，兩個(gè)小故事雖簡(jiǎn)單，卻簡(jiǎn)明易懂，能很好的證明自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)人深省，結構安排也較清新，于質(zhì)樸中給人以力的感受。
自信的我作文2
聽(tīng)！那爽朗的笑聲再一次從那里飄出，這是誰(shuí)的笑聲？這是我自信的笑聲！
“��？又是跟周老師下棋！”周老師那鼎鼎大名讓人聞風(fēng)喪膽，在混亂的人群中，只有我端坐在那里，對周老師不屑一顧，哼！曾經(jīng)的手下敗將！周老師悄悄對姜老師說(shuō)：“這孩子不簡(jiǎn)單！”一邊說(shuō)一邊笑指著(zhù)我。雖然周老師曾是我手下敗將，可我對車(chē)輪戰多少還是有些膽怯。其他同學(xué)兩三個(gè)聚在一起，討論戰術(shù)，只有我孤立為營(yíng)。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慘敗在周老師手下，空氣里的緊張氣氛凝固到了極點(diǎn)。
終于，只剩下我一人！現在戰況異常激烈，我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒，雙方都是仕相全，要想在如此堅固的堡壘中撕開(kāi)一道口子，視比登天！
我突然靈光一閃，以一炮換去雙象，然后雙兵沖九宮，以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師！周老師生怕我走出那步棋讓他難下，在眾目睽睽下輸給我，那就太沒(méi)有面子了！我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著(zhù)不慎，哈哈大笑，以為自己穩操勝券。后來(lái)，他臉上的笑容漸漸僵硬，思考時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，最終只好認負。我自信，我有“初生牛犢不怕虎”的精神！
最近，學(xué)校開(kāi)展了數學(xué)“每日一題爭霸賽”活動(dòng)。我積極響應，雖然結果不盡人意，可我那自信、堅持的力量，始終鼓舞我?jiàn)^勇前進(jìn)！比如昨天晚上的題，身為高中數學(xué)老師的爸爸看了一眼，擔心我做不出來(lái)，因為這是一元二次方程題。但我并沒(méi)有放棄，“解：設甲班平均分為X，乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發(fā)現了新大陸，越算越興奮，三分鐘后，我笑著(zhù)給爸爸看了答案，他看著(zhù)我清晰的解題過(guò)程，不時(shí)地點(diǎn)頭，笑了，笑得很燦爛……我自信，因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣！
這就是我，一個(gè)自信的我！一個(gè)有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”精神的我！一個(gè)遇到困難不畏懼、迎難而上的我……
自信的我作文3
第一次見(jiàn)到她是在出租車(chē)上，她出奇的漂亮，秀發(fā)披在兩肩，雙手搭在膝上，像一名優(yōu)雅的公主。她的身旁有一架小提琴，哦，原來(lái)是個(gè)小小音樂(lè )家。她那雙很好看的眼睛一直注視著(zhù)前方，好像并沒(méi)有發(fā)現我的到來(lái)。我對她微笑，但她依舊不理不睬。她在我心中剛剛那美好的形象立刻坍塌了，留下高傲的瘡痍。我沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“你是音樂(lè )家嗎？”她聽(tīng)到了聲音把頭像我這邊轉來(lái)：“不算了，在練習，我是一個(gè)看不到東西的人�！彼揪季加猩竦难劬ν蝗婚W過(guò)一絲暗淡，像一顆流星很快速的劃過(guò)。氣氛有些尷尬，我默默把頭低了下去，很不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一種強烈的負罪感從我的心中泛起�！皩Σ黄�，我不知道啊�！蔽夷涿钣行┚o張�！皼](méi)關(guān)系，我不在意了�！彼恼Z(yǔ)氣很平淡，嘴角竟向上揚起，挑出一個(gè)好看的弧度，那雙眼睛又比之前更亮了些。我突然覺(jué)得她很堅強，即使面對無(wú)邊無(wú)際的黑暗也能從容淡定，我很好奇她是怎么過(guò)來(lái)了，她又是否想看見(jiàn)這個(gè)世界？ “你參加比賽嗎，還是，你真的很厲害哦！”我由衷贊揚起她來(lái)�！班�，說(shuō)實(shí)話(huà)，看不見(jiàn)也是有好處的，我可以不用分心，專(zhuān)注地聽(tīng)琴聲和我的心聲。
我覺(jué)得，不管是否看得見(jiàn)都要好好的活下去�！彼咸喜唤^的講了起來(lái)，我突然在想如果是我這個(gè)樣子是不是早就自暴自棄了，更何況永遠保持一顆積極向上的心呢�？墒撬齾s那么自信，我不禁有些羞愧起來(lái)，在她心中，自信可以戰勝一切事情。因為她的自信，讓她更好的練習小提琴，讓她對生活永遠充滿(mǎn)信心，即使在看不見(jiàn)的情況下，眼睛也能很炯炯有神的亮著(zhù)。 她的樂(lè )觀(guān)向上無(wú)疑給我上了一堂最好教育課，而我，受益匪淺。車(chē)停在了一個(gè)禮堂前“我要走了，后會(huì )有期�！彼Φ暮軤N爛，我清楚，那是屬于她獨一無(wú)二的的自信�！凹佑�，我相信我們會(huì )再見(jiàn)的�！蔽覒賾俨簧岬淖詈笞⒁曋�(zhù)她那很亮的眼睛，在哪里，我看到了自信的我。
自信的我作文4
一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對自己來(lái)說(shuō)是很重要的，它讓你越來(lái)越強大、越來(lái)越自信。那個(gè)東西對我來(lái)說(shuō)，就是鋼琴。
我從七歲才開(kāi)始學(xué)習鋼琴，老師說(shuō)我入門(mén)晚，學(xué)這個(gè)會(huì )很難，但我偏不相信命運，只覺(jué)得“我命由我不由天�！碧熨x加堅持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學(xué)鋼琴對這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)很困難”的預言。
第一次綻放是在八歲那年。老師認定我一定能取得好成績(jì)，便為我報名了比賽，初出茅廬的我只覺(jué)得緊張，不知所措。突然，一只手伸出來(lái)，指著(zhù)臺上的那架三角鋼琴，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“那不是你的夢(mèng)想嗎？”是啊，鋼琴，對這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，邁著(zhù)自信的步伐向夢(mèng)想走了過(guò)去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美，我得到了小學(xué)組一等獎。那天，快門(mén)按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。
第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì )，邀請我參加。我高興極了，終于又能登上許久末相見(jiàn)的舞臺了。臺下。我很勤奮地練習，得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會(huì )作者想表達的含義，只知道鋼琴支撐著(zhù)我，將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天，我面臨著(zhù)幾千觀(guān)眾，如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門(mén)按下，定格在了穿黑禮服的自信的我。
回望過(guò)去，我從那個(gè)膽怯的女孩，長(cháng)大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來(lái)的。有時(shí)覺(jué)得這只是一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)，但卻又真實(shí)的不可思議。
鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來(lái)越自信。
自信的我作文5
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗；因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分！
記得在一天下午，學(xué)校舉行課本劇比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得繪聲繪色、惟妙惟肖，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是，我舒口氣、深呼吸，一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可這些都無(wú)濟于事！“怎么辦？怎么辦��？”馬上就要上臺了，我的心臟還是像小鹿一樣“咚咚”亂撞……
“在漫天雪花中，數梅花最自信；在茫茫天穹中，數老鷹最自信……從古到今， 只要充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈�！蔽业膬刃牟懫鸱�，思緒萬(wàn)千，于是我把心一橫，對自己說(shuō)：“背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢？反正臺下的老師和同學(xué)們也不知道原來(lái)的劇本是什么樣的。到時(shí)候，我就即興表演，臨場(chǎng)發(fā)揮啦！”我越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)表演也沒(méi)有那么可怕，“車(chē)到山前必有路，自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習�！睗u漸地，我不那么緊張了，心態(tài)也平和下來(lái)，將臺詞自己默默地順了一遍，又把動(dòng)作、位置仔細在大腦中像放電影似的過(guò)了一遍，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)題了，這才放下心來(lái)。輪到我們班了，我們班的小演員走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了表演。
只見(jiàn)平時(shí)沉默寡言的韓伯寅扮演了盜竊四人組的大哥，老成滑稽，自帶笑點(diǎn)，帶著(zhù)他的三個(gè)兄弟：宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家里行竊，卻又屢屢失手，逗得臺下觀(guān)眾哈哈大笑。我也馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，扮演的警察英勇機智，順利將犯罪團伙制服博得同學(xué)們的陣陣喝彩。我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，只等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，校長(cháng)宣布我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我的心里“美美噠！看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信��！”
成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功！自信+能力=成功，所以，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
自信的我作文6
生活中，有的小朋友想做自由自在的孩子，有的小朋友想做淘氣可愛(ài)的孩子，還有小朋友想做認真的孩子，但是我想做個(gè)自信的孩子。因為自信是我們生活和學(xué)習不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了自信，我在學(xué)習中會(huì )變得膽怯，不相信自己。
記得有一次，數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道難題，讓同學(xué)回答。只見(jiàn)同學(xué)們都紛紛地舉起了小手，只有我靜靜地坐在那兒不敢舉手。我看到老師這時(shí)的目光投向我，我心里七上八下，怦怦亂跳。心想：“老師，您千萬(wàn)不要叫到我名字呀！”我越是擔心老師叫到我，老師果然叫到了我回答這個(gè)問(wèn)題。我慌慌張張地站起來(lái)，竟然一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“卜彥文，回答問(wèn)題要大膽一些，即使回答錯了，也沒(méi)有關(guān)系�！蔽业哪樢魂囮嚢l(fā)熱，像熟透的蘋(píng)果，難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)早飯。我拿著(zhù)錢(qián)跑到早餐店前，看見(jiàn)買(mǎi)早飯的人很多，我排著(zhù)隊，終于輪到我時(shí)，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”我看了看阿姨，一時(shí)緊張得要買(mǎi)什么都不知道了，我揣著(zhù)錢(qián)一溜煙就跑回了家�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“早飯呢？”我慚愧地低下頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是你和我一起去買(mǎi)吧！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了無(wú)論做什么事都要勇敢自信�！痹趮寢尩墓膭钕挛医K于在一次和媽媽單位的旅游中，改變了自己，邁出了自信的一步。當我們全部上車(chē)后，導游阿姨要讓車(chē)上的每個(gè)小朋友唱一首自己喜歡的歌曲給大家聽(tīng)，我心里十分緊張，不停地搓著(zhù)手。這時(shí)媽媽給我傳來(lái)鼓勵的眼神，我鼓足勇氣走到了車(chē)的最前面，手握住話(huà)筒唱起歌來(lái)，一開(kāi)始我唱得聲音很小，在全車(chē)人信任和鼓勵下，我膽子越來(lái)越大，聲音也越唱越大，我竟然成功地把一首歌唱完，最后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
成功其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，在以后的學(xué)習和生活中，我一定要充滿(mǎn)自信，給自己加油打氣，相信自己，做個(gè)自信的孩子。
自信的我作文7
在六年級之前，我一直是一個(gè)不太自信的男孩兒，那時(shí)的我表面很活潑，但是，一在人多的場(chǎng)合，我就會(huì )變得很羞怯，不敢表現自己！
直到六年級時(shí)，那天上語(yǔ)文課，老師讓我們閱讀課文，然后找人回答問(wèn)題。我很快看完了短文，思考出了問(wèn)題的答案，并在心中組織語(yǔ)言，默念了幾遍答案。然后我開(kāi)始四處張望，看看周?chē)袥](méi)有人舉手，結果沒(méi)有一個(gè)人愿意舉手！我很害怕，這樣的話(huà)，老師便會(huì )隨機點(diǎn)名的。我看了老師一眼，心想：會(huì )不會(huì )點(diǎn)我呢？我的內心既激動(dòng)又緊張，那段答案一直在我腦中重復。熊祎和！一聽(tīng)到老師叫我，我連忙慌張地站了起來(lái)，慌亂地拿起書(shū)，慌亂地回答起來(lái)，我感覺(jué)周?chē)察o得連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)似的。由于心里不淡定，我回答得結結巴巴，但是，老師卻給了我一個(gè)肯定的眼神，并讓我坐下，老師的眼神極大地鼓舞了我，給了我信心，后來(lái)，我上課雖然仍不敢舉手，但似乎也不再那么害怕回答問(wèn)題了。
到七年級的時(shí)候，嚴老師有次點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。也許有點(diǎn)緊張吧，我站起來(lái)，腿瑟瑟發(fā)抖，面部感覺(jué)崩得很緊，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)兒口齒不清，我含含糊糊的把問(wèn)題回答完以后，老師誠懇地給我糾正了一個(gè)小錯誤，并鼓勵我今后要多舉手多給自己一個(gè)鍛煉機會(huì )。
我又一次受到了鼓舞，決定自信起來(lái)，主動(dòng)找機會(huì )表現自己。
從此，我會(huì )有意和別的同學(xué)搶著(zhù)回答問(wèn)題，我不再是以前那個(gè)膽小，不愛(ài)發(fā)言的男生。在其他事情上，我也努力展現一個(gè)全新的自己。
就像花兒遇到了陽(yáng)光，更加充滿(mǎn)了生機；像鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )了飛翔，更加豪情萬(wàn)丈。我經(jīng)歷了這些事后，變得越來(lái)越自信，越來(lái)越獨立。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷過(guò)迷茫，誰(shuí)能見(jiàn)到更好的自己？
自信的我作文8
在與數學(xué)的這場(chǎng)戰斗中，我徹底地失敗了。
原本要下定決心好好學(xué)習的我，卻被這道數學(xué)題抽干了信心，在與它對峙了一個(gè)小時(shí)無(wú)果后，我連揉試卷的力氣都沒(méi)有，心里充滿(mǎn)了深深的挫敗感。我趴在桌子上，癱軟無(wú)力，我認輸了。
窗外的天空陰沉得嚇人，黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽(yáng)臺上的花骨朵好不容易才冒出頭，也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背，還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后，它狼狽的樣子讓人覺(jué)得可笑，但它卻想與大自然抗衡。
心更加亂了！我躺在床上，輾轉反側，難以入睡。不知什么時(shí)候，聞到一縷沁人的馨香，我試著(zhù)尋找它的出處，望向窗外，才發(fā)現原來(lái)狼狽不堪的花骨朵在不知不覺(jué)中悄悄舒展。一瓣瓣帶著(zhù)晶瑩剔透小水珠的花朵，顯得端莊、優(yōu)雅，變得更加從容、自信。
“總有人試圖埋了你，但是你要記住你是種子”－腦子中突然浮現這句話(huà)。
我重新翻開(kāi)了那道數學(xué)題，它猙獰的面孔讓人畏懼，嘗試著(zhù)打敗它，可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解，想著(zhù)放棄時(shí)，空中突然冒出一個(gè)電燈泡，“誒？這道題可以用老師講的那個(gè)方法，只不過(guò)多繞了幾圈而已�！蔽以诓莞寮埳蠈�(xiě)出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”，但我相信，總有一天，我會(huì )攀上高峰。
千古名臣諸葛亮隱居南陽(yáng)，天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名，他卻不為所動(dòng)，靜觀(guān)其變。未出茅廬便知天下三分，直至劉備三顧茅廬，諸葛亮開(kāi)始嶄露鋒芒。日后草船借箭，火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。
窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地，層層彌漫，漾開(kāi)。其中醞釀著(zhù)梔子花的淡淡醉人的幽香，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，越來(lái)越自信的我終會(huì )觸到生命的芬芳
自信的我作文9
在匆匆行過(guò)街角時(shí)，不經(jīng)意地回首，眼角余光和轉彎鏡中的女孩相遇，望著(zhù)那一頭短發(fā)及一對黑眸，淡然一笑。鏡中，是我，是一個(gè)全新的我。
或許是因為母親及姐姐們都是美人吧！自幼，我總對鏡子懷有一種說(shuō)不出的情感。我喜歡看姐姐在鏡前整理儀容，不出幾分鐘，鏡中就會(huì )映出一個(gè)濃眉大眼的明艷 少女。但當姐姐離開(kāi)，我拖著(zhù)有些羞怯的步伐至鏡前時(shí)，看到的卻是個(gè)相貌平凡的女孩，較之于姐姐姣好的容顏，自己粗拙的面貌總令我自慚形穢。漸漸地，我對鏡子生出一種摸不透的感覺(jué)，我厭惡鏡子，因為它忠實(shí)的反映出我和姐姐的差別──姐姐美，而我的容貌平庸。但另一方面，我又抑不住自己照鏡子的渴望，年幼的我 在鏡前流連，努力想找出自己五官的優(yōu)點(diǎn)，并試著(zhù)模仿姐姐的發(fā)型、姐姐的打扮。一次又一次，我期盼著(zhù)鏡中也映出一個(gè)清麗的女孩，卻一次又一次，失望。
年紀漸長(cháng)，“女大十八變”的俗諺終未在我身上應驗。我一如以往地照鏡子，也一如以往的為自己的容貌嘆息。直至我在不期然間讀到那句點(diǎn)醒我的句子──腹有 詩(shī)書(shū)氣自華。在那一剎那間，我心中因相貌平凡而徘徊不去的暗影被點(diǎn)亮了！我一直太過(guò)在意自己的容貌，卻忽略了內在；忽略了智慧；忽略了自信的重要！面貌是天生的，但后天所培育出的智慧及氣質(zhì)，更如灼灼的.靈逸之氣，絕非外貌所能掩蓋的！歲月的河流可以改變人的外表，卻帶不走知識；帶不走善良的心地；帶不走美 好的內涵！那句話(huà)使我自執著(zhù)外表的愚昧中升華。第一次，我堅定而自信地望著(zhù)鏡子，應許自己將不再為外表而嘆，而將努力充實(shí)內在！
如今，我仍舊每天照鏡子，但卻不再自卑。面對鏡子時(shí)，我看見(jiàn)的是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣及自信的少女，外表的平凡不再使我困擾，我愿意以開(kāi)朗及自信的心，追尋比容貌更重要的知識及內涵！
自信的我作文10
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
自信的我作文11
“啊——”舞臺前的同學(xué)無(wú)一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼，羨慕地望著(zhù)那位俊秀的姑娘。她——以?xún)?yōu)美的舞姿駁倒了眾人，在鮮花和掌聲中走下了舞臺。我傾倒，我折服，但我堅信，有朝一日我一定能達到她那樣的水平。
也許在別人眼里，她已經(jīng)大到了爐火純青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身�？墒钦l(shuí)說(shuō)沒(méi)有人能勝過(guò)她呢?我堅信，我能行!
于是每天我都比別人多花一個(gè)小時(shí)來(lái)練習舞蹈。有自己覺(jué)得不完美的地方就去向舞蹈老師請教，盡管老師很厭煩。因為在舞蹈班，我的體型不太完美，沒(méi)有達到舞蹈的要求，而老師也不器重我。每一次誠懇的請教都換來(lái)同學(xué)的嘲笑，甚至也會(huì )換來(lái)冷嘲熱諷�！安还軞v經(jīng)多少坎坷，不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然堅定!”當我灰心喪氣時(shí)，耳邊總是縈繞著(zhù)這首歌，于是我又重新燃起希望。
學(xué)校開(kāi)展文娛活動(dòng)，我踴躍地報了名�！昂�，就憑她，不給咱班丟臉就不錯了!”同學(xué)們議論紛紛，對我指手畫(huà)腳。
“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我沒(méi)有自卑，我沒(méi)有放棄，我驕傲地昂起頭，我堅信，我會(huì )成功的!我幾個(gè)月的汗水不會(huì )白流!
我從容不迫的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我沒(méi)有畏懼，我沒(méi)有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信!”伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，我舒展雙臂。我是那么自然，每一個(gè)動(dòng)作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一點(diǎn)自信都灌注在每一個(gè)動(dòng)作里，無(wú)拘無(wú)束，不必擔心動(dòng)作的遺忘，也不必擔心舞姿的不優(yōu)美，因為我有一顆自信的心!
最后我獲得評委老師的一致好評，倒不是因為我嫻熟的技巧，而是因為我的臉上始終掛著(zhù)自信的微笑。
“超越夢(mèng)想一起飛，讓我們去真心面對!”面對困難，面對挑戰，我依然堅信，我會(huì )成功的!
自信的我作文12
時(shí)間不會(huì )停下腳步，而我，也一直在成長(cháng)，一轉眼，我就到了初三……
步入初三，這是一個(gè)新的階段。因為一年后就要迎接重要的中考了，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人一生中就一次中考，而這，也會(huì )對我們之后的人生或多或少有著(zhù)一定的影響力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。為此，學(xué)校給我們新一屆初三開(kāi)了一次會(huì )。
那天下午，天色比較陰沉，有著(zhù)冷風(fēng)吹過(guò)，讓我不停的打噴嚏。跟著(zhù)同學(xué)們進(jìn)入禮堂里。不一會(huì )兒，大會(huì )開(kāi)始了。原來(lái)，這次大會(huì )主要是想鼓舞我們的。
首先，由一位主任給我們講了一下近幾年來(lái)我們學(xué)校的中考情況，前幾屆的成績(jì)都很不錯，了解完后，讓剛剛分完班還有著(zhù)少許不太適應的我心里發(fā)慌起來(lái)，感覺(jué)到自己的不足之處還有許多。
時(shí)間過(guò)得很快，主任講完了。接下來(lái)，將會(huì )有三位學(xué)長(cháng)給我們講講他們的經(jīng)歷，經(jīng)驗。首先是位學(xué)姐，給我們講了講她的學(xué)習方法，如寫(xiě)作業(yè)時(shí)為了不受手機的誘惑，會(huì )把手機鎖起來(lái)。這份寫(xiě)作業(yè)時(shí)的專(zhuān)注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績(jì)，這讓我心里有著(zhù)一絲觸動(dòng)……
第二個(gè)作報告的是一位十分開(kāi)朗積極的學(xué)長(cháng)，講了許多，也讓我受益匪淺，我在他身上明白了，要快樂(lè )的去學(xué)習，這樣才會(huì )有效率。
緊接著(zhù)，到了第三位學(xué)長(cháng)作報告了。只見(jiàn)他兩只手插在上衣口袋里，略帶微笑的走上了講臺。接著(zhù)，他講述起了他的學(xué)習經(jīng)歷，經(jīng)驗以及一些我們以后會(huì )遇見(jiàn)的比賽，其中，讓我印象最深刻的是他講他中考的經(jīng)歷，他當時(shí)講的時(shí)候還帶有一點(diǎn)笑容，這本是一件讓人非常后悔不已的事，但他能這樣隨意地說(shuō)出來(lái)，讓我覺(jué)得這是他骨子里的自信。他是我認為的最自信的人，隨意地說(shuō)話(huà)時(shí)也能讓人感覺(jué)到他的自信，這點(diǎn)我覺(jué)得非常難得。末的，只見(jiàn)他帶著(zhù)自信的笑容走出了禮堂……
我決定，我要向他學(xué)習，做一個(gè)自信的人，不論做什么，都能有著(zhù)強烈的信心。
走出禮堂，風(fēng)，更大了，而我的心，卻是熱的……
自信的我作文13
我是一名中學(xué)生，在一次失敗中，我失去了一雙自信的翅膀，使我無(wú)法再自信的天堂里翱翔。
一個(gè)悶熱的下午，我們班在數學(xué)老師的帶領(lǐng)下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時(shí)，走馬觀(guān)花的看了一遍，我自信的開(kāi)始答題，不到30分鐘我就寫(xiě)完了，我心想：其他的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，不用著(zhù)急檢查，先在桌上趴一小會(huì )。我趴著(zhù)趴著(zhù)就睡著(zhù)了，不知過(guò)了多久，下課鈴突然響了，那清脆的聲音把我嚇醒了，我猛的起來(lái)，發(fā)現試卷已經(jīng)被收上去了，“完了，還沒(méi)檢查那�！蔽矣忠幌耄簺](méi)事，我平時(shí)做題不檢查都很好，這次肯定也沒(méi)問(wèn)題。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我呆呆的看著(zhù)試卷，73分，天哪，這是我有史以來(lái)數學(xué)最差的一次，都怪這可恨的自信。我羞澀的把試卷扣在桌上，低下了頭。從那次以后，我的自信就沒(méi)有了，以后的每一次考試，我都考不好了。后來(lái)，媽媽發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，一天，他把我拉到房間里問(wèn)我：“孩子，你最經(jīng)的數學(xué)成績(jì)怎么退步那么多呀？”我說(shuō)：“沒(méi)有自信�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有自信可以找回來(lái)呀，但不能一直這樣下去！”
晚上，我躺在床上，仔細想媽媽跟我說(shuō)的話(huà)：沒(méi)有自信可以找回來(lái)呀。我立刻起來(lái)，在網(wǎng)上下載了幾套試題，我認真仔細地做著(zhù)，我做完后，不再像以前一樣，我仔細地檢查，然后提交，很快我的分數出啦了，100分，還不錯，我接著(zhù)又做了幾份試題，發(fā)現都是滿(mǎn)分。我感覺(jué)我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信。
又一次的考試來(lái)了，我拿到試卷，一一分析著(zhù)每一道題，把思路串起來(lái)，一步步的解答。當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的尖叫起來(lái)，98分。我找回了自信，我又找回了成功的喜悅。
通過(guò)這件事，我懂得了自信是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但是自信過(guò)度，就注定會(huì )失敗，自信的國度就不會(huì )出現！
自信的我作文14
我不知道為什么，從小我就喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，喜歡呆在陰暗的臥室里；我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什么，白天的太陽(yáng)多么明媚，云兒多么潔白，藍天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著(zhù)太陽(yáng)光的月光，喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻都在閃爍的星星，或者是看著(zhù)烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開(kāi)始就有了吧，在接送的校車(chē)里，我被老師安排在最后一排的座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時(shí)候又不聽(tīng)話(huà)，奶奶就打我。后來(lái)，慢慢地，我知道了，要聽(tīng)話(huà)，不去想爸爸媽媽了，就不會(huì )挨打了。于是，每天就搬著(zhù)個(gè)小板凳坐在電視機前，呆呆地看著(zhù)閃動(dòng)的畫(huà)面，日復一日，年復一年。校車(chē)內的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著(zhù)，我知道，我很不受歡迎，我是個(gè)沒(méi)人要的小孩，我很沒(méi)自信……
之后，上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來(lái)接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開(kāi)始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開(kāi)始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……
那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因為放不開(kāi)，跳時(shí)，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒(méi)有了支撐點(diǎn)跪倒在地上，淚從眼中涌現出來(lái)。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢，只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的包�！拔医裉鞄Я艘黄考t花油來(lái)！”一個(gè)同學(xué)著(zhù)急地說(shuō)道�！疤昧�！快拿來(lái)!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對方說(shuō)道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著(zhù)，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問(wèn)那位幫我揉腳的同學(xué)：“為什么要這么關(guān)心我？”她笑著(zhù)答道：“傻呀！我們是同學(xué)，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，互相關(guān)心呀！”我有些感動(dòng)了……
我終于明白了，從此以后，我不再是一個(gè)自卑的自己，而是更有自信。因為有你們，我才擁有這樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。
自信的我作文15
睜開(kāi)朦朧的雙眼，卷簾推窗。一束晨光灑下，灑向大地，灑向了萬(wàn)千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級指數你無(wú)法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥(niǎo)，轉眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。
我，一個(gè)不善言辭，封閉自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我剛邁入中學(xué)生活的征程，便與世隔絕般的一個(gè)人獨處，無(wú)論行至何處，總是伶仃一人。
望著(zhù)校園里玩鬧的人，望著(zhù)校園里追逐打鬧的同伴，聽(tīng)著(zhù)雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲，我感受到同學(xué)內心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現出憂(yōu)傷，可我卻獨自坐在教室，平復著(zhù)洶涌澎湃，激蕩起伏的心，我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔，自由翱翔，可是我卻不能因為自卑。我不敢示人。
課堂上，面對“不曾稍降辭色”的老師，我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復”。遠望窗下，一棵含羞草正在陰暗處萎縮，而那個(gè)墻角一個(gè)身影也正像含羞草一般蜷縮。無(wú)人問(wèn)津，伶仃孤苦。
“逝者如斯夫”，歲月無(wú)情的流逝，毫不回頭，轉我已度過(guò)過(guò)了幾年的中學(xué)時(shí)光。時(shí)光帶走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老師，我的生活，我的一切的一切徹底改變了我。學(xué)習生活富有勇氣，自卑不存在，留下的只是一腔熱血和敢于面對的心。
她，告別了自卑。充滿(mǎn)了自信。課堂之上積極踴躍，課下勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)。由于她的刻苦學(xué)習，虛心求教，獲得了“三好學(xué)生”的頭銜。三年中學(xué)生活，將自卑的我變成了自信蓬勃的她。
歲月洗禮了一切。清晨，一束晨光灑下，看那窗下的含羞草，正以最熱情的活力綻放，擁抱自然，擁抱未來(lái)。而那個(gè)角落已沒(méi)有了身影，結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。轉頭望去，正是一個(gè)自信昂揚回答問(wèn)題的女孩，他的臉上掛滿(mǎn)了微笑。
學(xué)校生活改變了我的人生，我的中學(xué)正自信飛揚！
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