【精品】自信作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的自信作文4篇，希望對大家有所幫助。

自信作文 篇1

　　信念一個(gè)對于我們并不陌生的詞，可以這么說(shuō)，除了懶惰的人、消極的人之外，每個(gè)人都有自己的信念�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：信念有什么用？信念，能支撐一個(gè)人意志的擎天柱，能使人充滿(mǎn)斗志，能使人以最好的心態(tài)去面對一切艱難險阻。

　　也許，每個(gè)人的信念不同，但，目的的是一樣的，就是實(shí)現自己的夢(mèng)想。信念給予我們力量，讓我們敢于去最求自己夢(mèng)想；你的夢(mèng)想可能離你還很遠，你覺(jué)得自己做不到，看不到自己的前程，但，只要你不放棄，堅守你的信念，相信你一定可以，那么，終有一天，你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　可能現在的你在追求自己的夢(mèng)想的路上，受到了別人的打擊和嘲笑，你覺(jué)得好像世界與你為敵，你會(huì )覺(jué)得所謂的幸福并不屬于你，但，你卻沒(méi)想過(guò)，你在為自己而活，而不是為他人而活，何必在乎別人的說(shuō)法，你只需相信自己的信念，讓信念充斥你的心扉，讓你可以去戰勝那些艱難險阻，在筑夢(mèng)的路上越走越遠。

　　可能現在你還在害怕自己的夢(mèng)想完成不了，自己一定不可以，但，害怕燃燒的蠟燭釋放不了光亮；害怕凋謝的花兒綻放不了美麗。在沒(méi)開(kāi)始就先自己嚇自己，那是絕對不可能實(shí)現夢(mèng)想的，你應該用信念去堅守自己的夢(mèng)想，去戰勝心魔，走向成為生活的強者的路。

　　信念，總能讓人擁有力量，使人去勇于面對挫折，能繼續堅持自己的夢(mèng)想；信念，總能讓人充滿(mǎn)自信，使人不畏他人的嘲笑打擊，能為我們的夢(mèng)想助力；信念，總能讓人變得勇敢，使人不畏失敗與挫折，勇于與生活做對抗。信念與夢(mèng)同在，信念在，則夢(mèng)就在。

自信作文 篇2

　　自信非常重要。我們不能沒(méi)有自信。

　　我上一年級的時(shí)候，有幾位成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)笑話(huà)我四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單第一回考試之后，他們的話(huà)還真應驗了。發(fā)下卷子后，他們更加“”的說(shuō)我的壞話(huà)。我找到了我為什么考不好的主要原因——因為我上課像戲團里的木偶——老師說(shuō)一說(shuō)，我就動(dòng)一動(dòng)，兩只眼睛從上課到下課始終都是一個(gè)表情——一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)黑板或老師。一天下來(lái)，我學(xué)到的知識幾乎在全班最少。所以，這些原因加起來(lái)，導致了我一年級的第一次考試考得很糟糕，全班七十多名同學(xué)我竟然考了六十四名。那天我走出校門(mén)的時(shí)候，遇見(jiàn)父母，他們不僅沒(méi)責怪我，還對我說(shuō)：“你既然考得很糟糕，就應該從摔倒的地方再爬起來(lái)，不應該垂頭喪氣的放棄。你應該學(xué)會(huì )自信，相信自己的能力，認真學(xué)習，不理會(huì )同班同學(xué)們的嘲笑�！�

　　我聽(tīng)信了父母的話(huà)，樹(shù)立了自信。我抵住同學(xué)的嘲笑與譏諷，認真學(xué)習，不懂就問(wèn)，時(shí)刻不忘“自信”二字，帶著(zhù)自信出發(fā)。我上課再也不像可笑的戲團木偶了，只要老師在黑板上寫(xiě)字，我就把黑板上老師寫(xiě)地知識抄到筆記本上，回家再反復看，只到明白。每當我想放棄這種刻苦的學(xué)習方法的時(shí)候，我就立刻想到了自信。必須帶著(zhù)自信出發(fā)。下回考試我果然一躍成為全班第二十名。這是因為我樹(shù)立了絕對的自信，加上了上課的學(xué)習。

　　我們必須帶著(zhù)自信出發(fā)。讓我們用自信取得成功，用自信創(chuàng )造美好的`人生吧！

自信作文 篇3

　　當春天來(lái)臨時(shí)，一顆種子，一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子，它必須要有破土而出的勇氣，是什么給了它這種勇氣？是自信，自信讓它破土而出，終見(jiàn)太陽(yáng)！

　　人生之路漫漫，通往成功之路更是困難重重，這時(shí)，我們就需要自信來(lái)給我們支撐下去的信念，繼續迎著(zhù)風(fēng)雨走向未來(lái)，走向成功。

　　在一個(gè)人剛剛決定為自己的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，只有相信自己所選的路，只有給自己堅持下去的動(dòng)力才能繼續迎來(lái)日后進(jìn)步的機會(huì )，才不會(huì )讓自己的全部夢(mèng)想付諸東流。

　　一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，而喚醒潛能的意識便是自信，倘若沒(méi)有潛能，我們又怎樣能實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？

　　人才和天才的本質(zhì)區別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出來(lái)，而是以潛能的形式將其儲存起來(lái)，所以必須更注重日后的發(fā)展。

　　那些自信者大都能使自己度過(guò)一時(shí)的難關(guān)，大都能樂(lè )觀(guān)地面對眼前的陰霾。

　　給自己的生活一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓自信作為奠基工程。

　　一只生活在地上巢穴中的雛鷹，必須要有沖破風(fēng)雨翱翔藍天的自信，才能展翅飛翔。

　　自信是青春少不了的美麗陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)自信的洗禮之后，青春的光彩一定會(huì )成為最深刻的腳印，使它留在走過(guò)的歲月中成為最美好的回憶。

　　讓自信迎風(fēng)飛翔吧！

自信作文 篇4

　　每個(gè)人都像是天上的一顆星星，十分微小常見(jiàn)，但卻又不失耀眼的光芒。但要問(wèn)那光芒從何而來(lái)？我認為這都源自?xún)刃牡淖孕拧?/p>

　　猶記得剛進(jìn)初中的我，在班上幾乎是個(gè)“多余”人，我不愿與人交流，也不敢與人交流，只喜歡一個(gè)人倚著(zhù)墻壁默默地看書(shū)，更別提參加什么班級活動(dòng)了。但這樣的我卻在那次之后完全改變了。

　　當時(shí)學(xué)校舉行演講比賽，老師在班上問(wèn)“有沒(méi)有哪位同學(xué)想去參加”，整個(gè)教室突然間變得鴉雀無(wú)聲。而此刻的我，雖表面不露聲色，內心卻在進(jìn)行激烈的斗爭�！把葜v”這個(gè)詞于我而言那是再熟悉不過(guò)了，我很想試試�？墒沁@次比賽得自己寫(xiě)稿子，準備時(shí)間也十分短。我想：我寫(xiě)作能力這么差，即使去參加，恐怕也難取得好成績(jì)，還是別丟了自己的臉吧！可就在這時(shí)，曾經(jīng)與我同校的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“老師，我推薦她去！”他指著(zhù)我，又補充道：“她曾經(jīng)在我們學(xué)校演講比賽得過(guò)一等獎�！蔽业淖彀臀⑽�動(dòng)了一下，可還未發(fā)聲，老師就在報名表上寫(xiě)好了我的名字。老師沖我笑了笑，好似在對我說(shuō)：嘿嘿，你這個(gè)高手還藏著(zhù)，被發(fā)現了吧。其實(shí)，我是真的不確定自己是否會(huì )辜負了老師對我的厚望，畢竟我已好久不曾去接觸演講了。

　　回想起小學(xué)時(shí)光，那時(shí)的我總是站在燈光閃耀的地方，也一直自信開(kāi)朗。但一切都在那段時(shí)光后發(fā)生了轉變。我當時(shí)住在外婆家，外婆十分寵我，餐桌上總是大魚(yú)大肉，我是個(gè)吃貨，每餐總把肚子吃得跟個(gè)“小西瓜”一樣，外婆也總是依著(zhù)我。就這樣，我原本苗條的身材慢慢變得圓潤起來(lái)，但我自己并沒(méi)有太在意。后來(lái)，回到學(xué)校，大家都用異樣的眼光打量我，也有些男同學(xué)在背后喚我“小胖妞”，慢慢地，我開(kāi)始在班上變得沉默封閉起來(lái)，而登臺主持的機會(huì )也變得越來(lái)越少，之前所有的光環(huán)仿佛都暗淡了……

　　雖然如此，但我的內心還是渴望改變。我又想到了我從前擔任主持的那段時(shí)光，想到了我對舞臺的癡迷與向往，想到了那些永遠翻不過(guò)去的樂(lè )章……我開(kāi)始猶豫起來(lái)，是英勇前進(jìn)，還是原地踏步？我真的不知該如何選擇。

　　或許因為害怕失敗，我最終還是選擇了逃避。我鼓起勇氣，走進(jìn)了老師的辦公室，低著(zhù)頭，小聲地跟老師說(shuō)“我不想去參加比賽”，并告訴了她原委。老師似乎沒(méi)有什么驚詫的表情，這讓我捉摸不透。她只是淡淡地說(shuō)：“你可以把這篇文章念給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”說(shuō)完，便遞給我一本書(shū)。我看了一下，讀這篇文章對于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟呀！我醞釀了一會(huì )兒情緒，又憑借一直以來(lái)的朗誦經(jīng)驗，把文章輕松而又不失情感地朗讀了出來(lái)。老師聽(tīng)了之后臉上顯出幾分喜色，但又突然疑惑地望向我：“你的情感處理得很到位，音色也很不錯，但你怎么就那么膽怯不自信呢？”她停頓了一會(huì )兒，眼睛直直地望著(zhù)我，流露出困惑與不解。接著(zhù)她又說(shuō)道：“是不是曾經(jīng)在這里跌倒過(guò)，至今還不愿面對，失去自信了？其實(shí)，這并沒(méi)有什么大不了的。失敗并不可怕，可怕的是從此你便一蹶不振了。我覺(jué)得你有很大的發(fā)展潛力，但前提是你得先變得自信�！�

　　她的話(huà)就像一道光照亮了那個(gè)隱藏在黑暗深處的懦弱的我。我忽地愣住了，邊往教室里走，邊思考著(zhù)老師跟我說(shuō)的話(huà)，我決定開(kāi)始嘗試。于是，認真寫(xiě)稿，反復修改，不斷練習，我盡我所能地去做。這一路上，我得到了許多老師和同學(xué)的鼓勵與幫助，他們使我更加堅定信心，而事實(shí)告訴我，越自信，越努力，成功就會(huì )離你越近。最后，我贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的一等獎，更戰勝了自己。此后，我自信力倍增，又變回了曾經(jīng)陽(yáng)光開(kāi)朗、自信大方的模樣，也因此而獲得了更多發(fā)展鍛煉自己的機會(huì )。

　　若有人問(wèn)我“自信力”是什么，我想那就是敢于拂開(kāi)覆蓋在心靈上的灰塵的手，它使我綻放出自己的光彩，使我如此美麗。

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