【精品】小學(xué)自信作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)自信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)自信作文 篇1
戰勝困難，首先要戰勝自己，戰勝自己就要對自己信心。只要有信心，生命就會(huì )在追求中永駐春天，只要心中的風(fēng)景不凋零，即使在嚴寒的冬季，生命的葉子也不會(huì )枯黃腐爛。給自己一笑臉，找回自己的信心。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，半期考考完了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的筆印在自己的紙卷上跳舞，再看看老師幫自己打的分數，心里很難受，本來(lái)不想哭的，但是就是忍不住。我感到絕望了，為什么努力了還是這樣，我對自己失去了信心。
放學(xué)了，他走過(guò)來(lái)看我這么傷心，他在安慰我，但他卻不知如何表達。他對我說(shuō)就算他說(shuō)再多也沒(méi)用，要自己懂得想，也必須要對自己有信心。
他說(shuō)的話(huà)讓我陷入了沉思，我是那么的笨，我笨到居然不會(huì )相信自己。我對自己沒(méi)信心，我不敢有什么很大的目標，因為我怕這個(gè)目標不會(huì )實(shí)現，因為我對自己沒(méi)有信心，所以我必須要找回自信，找回自己的信心，
愿望是人人都有的，但它不可能馬上實(shí)現，愿望的征途上長(cháng)滿(mǎn)荊棘，每一次受傷只是小小的痛苦，就算還要刮出凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了我前進(jìn)的步伐，我堅信我的追求回實(shí)現。我相信自己，我找回自信了。
小學(xué)自信作文 篇2
上個(gè)星期，英語(yǔ)第八單元測驗后，老師公布成績(jì)時(shí)，我腦子里一片空白，才考了個(gè)89分，這成績(jì)宛如晴天霹靂！完了！這段時(shí)間，英語(yǔ)課上我和同桌郁熙總是你爭我吵，有一次還被miss吳點(diǎn)名批評，課上講的什么內容，我也只有少數聽(tīng)進(jìn)腦子里，現在怎么辦呀？回家怎么向老媽交待？我邁著(zhù)沉重的步伐，一邊走著(zhù)一邊踢著(zhù)路旁的小石子，我的心情糟糕透頂了！我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )不會(huì )就因這一次而一落千丈呢？我懊惱不已，我都不敢回家了。走著(zhù)走著(zhù)，突然我想起了暑假里我家對門(mén)玲玲阿姨教她六年級的兒子黃施杰騎自行車(chē)，在樓下的停車(chē)場(chǎng)上，黃施杰一開(kāi)始在他媽媽的扶持下騎了幾步之遙，“咚”的一聲，他從車(chē)上摔倒在地，他都有點(diǎn)眼淚汪汪了。你要知道學(xué)騎自行車(chē)可不容易，一定要保持平衡和速度。他把車(chē)扶正再次坐上了車(chē)，這一次又沒(méi)騎多少米又摔了一跤，我見(jiàn)狀，立馬跑過(guò)去，剛想拉他一把，可玲玲阿姨卻說(shuō)：“沈陽(yáng)，不要幫他，自己摔倒了就讓他自己爬起來(lái)�！秉S施杰站了起來(lái)，拍拍身上的泥土重新坐上了車(chē)，這一次，他騎了好幾十米遠。最后，經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于在開(kāi)學(xué)之前學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�；叵肫鹉且荒�，我心中豁然開(kāi)朗！
一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，只要努力振作，還是能重新趕上去的。我終于又找回了自信。
小學(xué)自信作文 篇3
自信是什么？詞典上說(shuō)：“自信就是相信自己�！崩蠋熣f(shuō)：“自信是成功的條件�！蔽艺J為：“自信能給人帶來(lái)意想不到的驚喜�！�
自信，給了我巨大的成功。記得那是升學(xué)考試的前一天，各科老師在上課的時(shí)候都說(shuō)了考試的注意事項，叫我們一定要自信，只有自信才可能取得好成績(jì)。還要冷靜，不冷靜怎么能做好題目呢？可是，我怎么才能自信和冷靜呢？進(jìn)入考場(chǎng)后的我，肯定會(huì )緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終于想到了一個(gè)好辦法，放學(xué)后回到家里，我心里默念著(zhù)：“我一定會(huì )的……”第二天，決定我命運的一刻快要到了。我邊走邊想著(zhù)笑話(huà)。果然，我輕松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定會(huì )”，這時(shí)我的自信心倍增。
“叮零零”第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，還比較容易，便從容地答完試卷，仔細檢查了三遍試卷，鈴聲再次響起，我交卷了。后面的兩場(chǎng)考試亦是如此。
到了領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候，我最后一次來(lái)到學(xué)校，老師告訴我，我這回考的很好，闖進(jìn)了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。
這是我自信的結果。這樣看來(lái)，自信真的能給人帶來(lái)驚喜��！以后，我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中，走向大學(xué)，走向未來(lái)的事業(yè)！也讓自信給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)希望，帶來(lái)夢(mèng)想！
小學(xué)自信作文 篇4
“其實(shí)我很自卑，這是我第一次把這件事說(shuō)出來(lái)，我小時(shí)候，別的同學(xué)和小朋友，家境都很不錯，家人也注意培養他們，從小彈鋼琴之類(lèi)的，而我家里從來(lái)就沒(méi)有給我額外的培養，后來(lái)在朋友圈，秀恩愛(ài)啊，秀旅行啊，看到她們生活都那么精彩，我就更難受了，為什么別人都這么幸福，我和她們一比，什么都沒(méi)有�！�
看到這段話(huà)，其實(shí)心里挺難過(guò)的，這是個(gè)很漂亮的女孩，屬于出現在哪里，都會(huì )被矚目的人，別人很難想象她有著(zhù)這樣的苦惱。我有必要，把自信這件事盡量說(shuō)清楚，像幫助一個(gè)落難的公主一樣，帶她逃離自卑的領(lǐng)域，重返自己的王國。
99%的自信，都是假自信
我把自信，分為兩種：
外生自信，來(lái)源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來(lái)定義自己，比如你“開(kāi)保時(shí)捷，年入300萬(wàn)，五百強企業(yè)高管，家庭幸福�！庇谑�，有了這些理由，尤其是在對比他人沒(méi)有這些條件的基礎上，那么，你會(huì )告訴自己“我有理由自信�！边@就是絕大多數人定義的那種自信。
其實(shí)還有另一種可能——原生自信，不需要借助任何事物來(lái)定義自己，不需要憑借任何物質(zhì)，精神或成就，看起來(lái)沒(méi)有理由的自信，但實(shí)際上，這種自信來(lái)源于對自我和世間規律的認知。
雖然這兩種都是自信，但前者不堪一擊，而后者趨近永恒。
外生自信其實(shí)非常不穩定，是一種“不被允許否定的自信”，如果你的自信建立在擁有一座別墅，那只要有人評價(jià)你的別墅裝潢很土，地點(diǎn)不好，被忽悠了多花了500萬(wàn)……你的自信就蕩然無(wú)存了，甚至這種自信還有可能轉變成自卑，比如當你看到一座私人城堡時(shí)，再看看自己的小房子。
而原生自信，完全不依賴(lài)于外境，是一種即使我做了乞丐依然堅信我的價(jià)值，即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸�？鞓�(lè )的活著(zhù)，而且，只要有一絲機會(huì )就可以一飛沖天的能力。
小學(xué)自信作文 篇5
感謝我的數學(xué)老師，謝謝他給予了我自信……
——引子
我的.數學(xué)老師，帶著(zhù)老式眼鏡，鼻梁又高又粗，還有著(zhù)一對可愛(ài)的小酒窩，是他給予了我自信作文1100字。他衣著(zhù)樸素，永遠是一件外套，一個(gè)牛仔褲，一雙亮蹭蹭的鞋子。他的課堂幽默風(fēng)趣，所有同學(xué)都會(huì )聚精會(huì )神。
我是老師的學(xué)生，我也是一個(gè)曾經(jīng)厭煩數學(xué)的女孩，但是老師激發(fā)了我對數學(xué)的熱愛(ài)，讓我永生難忘……
記得那一次，上課鈴響了，我望了望課表。沉浸在剛才歡快的下課時(shí)光的我，臉立馬拉了下來(lái)，哎，我哎嘆了一聲。就在這時(shí)，老師來(lái)了，他一步步的走進(jìn)教室，把數學(xué)書(shū)一放，拿起粉筆就開(kāi)寫(xiě)，我悲傷的心態(tài)已到達極點(diǎn)。老師寫(xiě)完后，大聲嚷嚷：
“這題有誰(shuí)做的出來(lái)，昨天的作業(yè)快氣死我了，竟讓全班三分之二的同學(xué)都沒(méi)做的出來(lái)�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆的說(shuō)，似乎生氣的心態(tài)也到達了極限。
我看了看黑板上的題目，又望了望同學(xué)們的反映，似乎看到了結果。黑板上的題目讓大家目瞪口呆，鴉雀無(wú)聲，竟沒(méi)有一人作出舉手的反應。我再一次望了望黑板上的題目，似乎知道些什么。我想啊想，嘿，終于想出了眉目，這不是補習班的題目嗎？我做過(guò)好多遍了，我準備舉手了，可當我舉完半只手的時(shí)候，我猶豫了，似乎覺(jué)得自己沒(méi)有資格舉手，舉了手也只是浪費大家的時(shí)間，大家只會(huì )更加看不起我，，我想了想，把手放了下來(lái)。但正當我放下的那一刻，我的名字卻在班級中響起，所有人的目光都注視著(zhù)我。我驚呆了。老師發(fā)話(huà)了：
“楊婷婷，你來(lái)解這道題�！�
“啊，哦�！�
老師聚精會(huì )神地看著(zhù)我，我忐忑不安的站了起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐一步一步的走向講臺，我舉起手告訴大家公式，這種感覺(jué)好奇特，似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)，我享受在這美妙的時(shí)刻中，但面對大家，心中還是有著(zhù)忐忑的心情。我講完了，一步步僵硬的走下講臺，回到座位上的我，心里久久不能平復，老師望了我一眼，臉上露出了燦爛的微笑。我感覺(jué)到了一絲絲快樂(lè )，一絲絲自信。
下課了，老師把我叫到了辦公室，我以為自己要被狠狠地罵一通，我走到了辦公室，老師看見(jiàn)我急忙給我打招呼，示意讓我回過(guò)去，我走到老師的面前，心里已經(jīng)做好了挨罵的準備，可是老師對我說(shuō)的第一句話(huà)就是；
“你今天上課表現很好啊，以后要繼續加油，這樣你的數學(xué)成績(jì)就會(huì )有提升了！加油��！”
“恩~恩……”我姐姐巴巴地說(shuō)著(zhù)，心中卻充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)不盡的歡樂(lè )。
我走出辦公室，感覺(jué)到這學(xué)期所學(xué)的知識沒(méi)有白費，感覺(jué)自己開(kāi)始喜歡上了數學(xué)感覺(jué)……
這一切的一切都要感謝我的數學(xué)老師給了我第一次舉手發(fā)言的機會(huì )。從那以后，我漸漸變得開(kāi)朗很多，自信很多；從那以后，我漸漸的舉手發(fā)言，不在感到自卑；從那以后，我成了一位愛(ài)問(wèn)的學(xué)生，變成了老師那的�？�。
感謝我的數學(xué)老師，給了我很多，告訴了我很多，而這些最重要的就屬“自信”了！
小學(xué)自信作文 篇6
自信很重要，只要充滿(mǎn)自信，任何事情都可以做得很好；只要有自信，肯付出，肯努力，不管再困難的事都會(huì )變得不堪一擊。
我們馬上就要面臨期末考試了，只要大家認真復習功課，并對自已有信心，一定能考出好成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！有付出就有收獲！有自信就能成功！相信自已！
小學(xué)自信作文 篇7
錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)“只有相信自己，堅持不懈，才會(huì )有成果�！弊孕偶聪嘈抛约�，只有相信自己的人才能獲得巨大的力量，克服重重困難，走向成功的彼岸。
孔雀有著(zhù)美麗和身高，但卻認為自己永遠比不上夜鶯的歌聲，害怕別人的嘲笑，它不自信的表現從而使自己悶悶不樂(lè )。我們應該摒棄這種精神，讓自信之花在我們的心中綻開(kāi)。
奧運史上第一個(gè)獲得三枚田徑金牌的女子是美國的奧爾瑪·魯道夫。她從小就希望自己當一個(gè)田徑運動(dòng)員。憑借自己的努力，為自己贏(yíng)得了無(wú)數次的掌聲和鮮花�？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，她曾經(jīng)是被醫生判為終生殘疾的人，她曾經(jīng)有六年不能走路。是什么讓她當上了田徑運動(dòng)員？是自信，她堅信自己，她相信自己一定能夠實(shí)現愿望，并且堅持不懈，辛苦付出，是自信讓她創(chuàng )造了奇跡。
著(zhù)名指揮家小澤征爾赴歐洲參加指揮大賽時(shí)，在演奏中他發(fā)現了樂(lè )譜出現問(wèn)題，可在場(chǎng)的指揮家和評委都鄭重聲明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，小澤征爾考慮再三，相信自己，仍然堅持樂(lè )譜有問(wèn)題，原來(lái)這是指揮家和評委給他出的考題，小澤征爾正是憑借著(zhù)自信在大賽中奪魁，是自信讓他獲得了成功。
籃球女孩錢(qián)海艷，在一次意外事故中不幸失去了雙腿，從此靠著(zhù)一顆籃球走路，在與死神拼搏中，小海艷相信自己一定能活下來(lái)，她克服了重重的困難。是自信讓她獲得生的希望。
自信創(chuàng )造了奇跡，獲得了成功，獲得生的希望。自信可以改變一切�？兹溉绻麚碛凶孕�，堅持不懈，我相信有一天，孔雀的歌聲會(huì )戰勝夜鶯的歌聲，獲得更多人的喜愛(ài)。
綻開(kāi)自己心中的那朵花——自信之花，將它帶在自己身邊，它會(huì )帶領(lǐng)你走向成功。
小學(xué)自信作文 篇8
“新的一歲，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的面貌—憧憬……目標更遠大，不再卑微;對手更壯大，必須前行……”這是開(kāi)學(xué)第一天我的奮斗宣言——對手所給予的斗志!
兩年之后的現在，還會(huì )因滿(mǎn)腹無(wú)經(jīng)綸而自怨自艾嗎?回首過(guò)往，還會(huì )因虛度年華而悔恨數度嗎?中考之后，成績(jì)揭曉的心情會(huì )成為歡欣嗎?這一切，唯有現在的奮斗，才是最準確的答案!
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。大浪淘沙，方顯英雄本色!暴風(fēng)雨吹過(guò)，更顯青松巍峨!
堅持自己的那份執著(zhù)，堅持自己的那份純真，人生定將充實(shí)而美麗。
站在新的起跑線(xiàn)，悄然回首光榮已成昨日黃花悄然飄逝，翹望未來(lái)的路上，風(fēng)雨。彩虹、夢(mèng)想在招手，我有理由大步邁向前方，俯視——颯爽!
小學(xué)自信作文 篇9
自卑是一道無(wú)形的墻阻礙一個(gè)人的發(fā)展，使他迷失自我，但卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)。從經(jīng)我也是那墻后的一員，總認為上天待我不公平，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是費力氣。因此我怨天尤人，當遇到覺(jué)得困難或做不到之事時(shí)，連試都未試就放棄。
從前，我一直都活在自己的小小世界中，深鎖上和外界交談、往來(lái)的門(mén)。直到有一天，偶然在傳單上看到一張照片:照片中一片廣大無(wú)邊的沙漠，有位身著(zhù)破布的女孩在火傘高張的烈日下行走，未受保護的雙腳因滾燙的砂礫發(fā)紅，喉嚨如火在燃燒。她在尋找一口水，在了無(wú)生氣的荒漠中尋找希望之水。然而在女孩身后有只饑餓的禿鷹正用虎視眈眈的眼神住著(zhù)，如惡魔般倒數著(zhù)等待她倒下。干癟的身軀在風(fēng)沙中搖晃，暴露在外的肌膚赤裸裸地接受陽(yáng)光的侵蝕。但在女孩臉上卻找不到一點(diǎn)哀怨，只有對生命的熱情與堅持。他相信自己做得到。
霎那間，女孩那明亮雙眸中的堅定刺上我心頭，不偏不倚的擊穿緊立在前的高墻；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震懾的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的無(wú)知與愚蠢：生我在當中卻仍自怨自艾，被團迷霧蒙蔽了雙眼而不知感激與惜福，更使自己生活在不透光的深淵中逐漸墜落。這張照片使我愿意打開(kāi)層層厚重的鐵門(mén)走出個(gè)人空間，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。這張照片使我明白:原來(lái)是我在看不起自己。從此，我不再懷疑自己，臉上掛著(zhù)自信的笑容而充滿(mǎn)希望。
我從自卑的牢房中跳脫，話(huà)語(yǔ)中不再帶有“我不可能”而是“我可以”。我變得積極而樂(lè )觀(guān)，身旁的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越美好可愛(ài)。未來(lái)我要幫助其他沒(méi)有信心的人，讓他們脫離苦海，享受自信!
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