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關(guān)于給自己一些鼓勵作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的給自己一些鼓勵作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給自己一些鼓勵作文 篇1
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。給自己一些鼓勵,讓美麗揮灑,讓青春飛揚。
還記得剛結束不久的法網(wǎng)女單決賽嗎?那個(gè)所有中國眼中的金花,有著(zhù)一個(gè)響亮名字的“李娜”,站在那載滿(mǎn)榮譽(yù)的殿堂,手捧沉甸甸的獎牌,我看到了你在電視機前和她一樣的激動(dòng)。你感動(dòng)于那份堅持與執著(zhù),感動(dòng)于那一刻的夢(mèng)想成真。
那幾天,有很多朋友都對你說(shuō):“你也可以和她一樣優(yōu)秀!蹦阄⑽⒁恍,覺(jué)得那是遙不可及的天堂。尋夢(mèng)的路上太多的坎坷,你曾經(jīng)的壯志毫言在隨風(fēng)飄搖。我知道這一路你走得很艱辛,很累,可你也要知道,當她登上冠軍領(lǐng)獎臺的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奮斗和傷痛。那一次的單飛,她背負著(zhù)數以萬(wàn)計人的斥責,但因為心懷夢(mèng)想,她勇敢挺過(guò),在一個(gè)又一個(gè)國際賽場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,用自己的努力去證明那份堅持。那個(gè)選擇是對的,比起她的轟轟烈烈,你經(jīng)歷的一點(diǎn)小挫折真的算不了什么。
即將迎來(lái)初三,你一直都說(shuō)那個(gè)柔軟而令人心酸的年華,腦海里浮現出的只有那三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,看到一張張不堪入目的試卷,你就會(huì )覺(jué)得壓力重重?沙踔猩畹娜种愣加赂业刈哌^(guò),既使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事,不管是和老師,和父母還是和同學(xué),隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,這些事都已慢慢消失在你的生活,你依舊要帶著(zhù)微笑好好地過(guò)。在你的記事本里,一直都有一句話(huà)在你身旁默默地守候:把微笑留給傷害過(guò)你,讓你哭過(guò)的人。是他們讓你慢慢地成長(cháng)了,是他們讓你漸漸地明白了事理。
一個(gè)人,一個(gè)小小的背包,踏在尋夢(mèng)的旅途,這一路的甘甜和苦澀只有自己能懂,心中的夢(mèng)想,可以引領(lǐng)著(zhù)你展翅翱翔。孤獨的時(shí)候,想想你生命里的那個(gè)知已,受傷的時(shí)候,想想這一路的美好風(fēng)景,成功的時(shí)候,大聲地對傷害過(guò)你的人說(shuō)一聲感謝!
我也要對你說(shuō)一句:“在屬于你的天空,你一定可以和她一樣優(yōu)秀!
那個(gè)你,正是我自己。
給自己一些鼓勵作文 篇2
“鼓勵”,一個(gè)極為普通的詞,然而在X光機下的它,卻深藏大學(xué)問(wèn)。
“鼓舞”、“激勵”簡(jiǎn)稱(chēng)“鼓勵”,然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。
用高倍的顯微鏡觀(guān)察它,可以發(fā)現:
它可以使一個(gè)輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。
它可以使一個(gè)學(xué)習下滑的人,以直線(xiàn)上升。
它可以使一個(gè)自卑的人,變得自信起來(lái)。
每當學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,老師總是對家長(cháng)說(shuō),多鼓勵孩子,多鼓勵孩子。然而又有多少家長(cháng)能真正的做到鼓勵哪?我想不會(huì )有很多吧,大多數的應該還是貶低吧。正是因為這些才導致了現在學(xué)校中出現的“混混”以及所謂的“XX老大”。當生活中沒(méi)有人去鼓勵你時(shí),不要灰心,不要絕望。記住一句話(huà):“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵自己,自己的鼓勵往往比別人的更有效!。鼓勵你自己,會(huì )使你重新去面對你的家人、朋友、社會(huì )。
一句我能行,會(huì )使你真的能行。一句我可以,會(huì )使你真的可以。一句我了不起,會(huì )使你真的了不起。
鼓勵你自己,給自卑的.心里掂量自信的光芒。鼓勵你自己,給你糟糕的成績(jì)一上升的機會(huì )。鼓勵你自己,給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。
記住一句話(huà):鼓勵你自己!
給自己一些鼓勵作文 篇3
窗外“蟬則千轉不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個(gè)干燥的季節里,卻讓人心煩意亂。
為什么,一道題在我眼皮底下躲過(guò)了被我書(shū)寫(xiě)的命運,我站在教室門(mén)口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎?
聽(tīng)著(zhù)老師批評的話(huà)語(yǔ),我不斷地責怪自己。當我聽(tīng)到要寫(xiě)說(shuō)明時(shí),“唉——”一聲嘆息隨著(zhù)郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風(fēng)雨般的教訓。
回到家,家里空無(wú)一人,我便給媽媽打電話(huà):“媽?zhuān)阍谀?快點(diǎn)回來(lái)吧!”“怎么了?”媽媽急切地問(wèn)!拔摇恼Z(yǔ)文作業(yè)不合格,老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)!蔽覇鑶璧恼f(shuō)。但媽媽聽(tīng)后不但沒(méi)同情我,反而把手機關(guān)機了。
我絕望了。
下午,有一場(chǎng)飛來(lái)橫禍——數學(xué)作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時(shí)的'我時(shí)多么需要一絲鼓勵,一個(gè)依靠,讓自己重新充滿(mǎn)信心,相信自己一定能干好所有的事?墒,我要向誰(shuí)索要一絲鼓勵呢——家長(cháng)?老師?還是朋友?
這時(shí),媽媽發(fā)里一條短信過(guò)了:給自己一些鼓勵吧,它將成為你前進(jìn)的動(dòng)力!也許正是這幾句話(huà),讓我從絕望的邊緣爬了出來(lái)。是呀,我也可以給自己一些鼓勵不是嗎?我相信下一次的我必定會(huì )做得更好!
給自己一些鼓勵,就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的嫩芽,就像那溫柔的拂面春風(fēng);給自己一些鼓勵,就是給自己前進(jìn)的勇氣和支撐,就是給自己繼續的動(dòng)力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵,讓我有了堅定的信念。
給自己一些鼓勵作文 篇4
常常會(huì )給自己做很多的決定,也會(huì )給自己列一串各式各樣的小目標,但是很難做到堅持。其實(shí)骨子里有一種惰性,需要有人監督和要求,讀書(shū)的時(shí)候有老師和父母,而現在只能靠自律,突然發(fā)現自律才是真的'是很重要的性格因素。
我不完美,也不追求完美,但是我一定要努力實(shí)現自己小小的目標,所以我要每天給自己一點(diǎn)鼓勵,“我是自己的唯一,堅持就會(huì )有結果!”
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