實(shí)用的自己的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的自己的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自己的作文 篇1
每座山都有自己的“金頂”,登于巔峰,杜甫會(huì )有“一覽眾山小”的雄壯氣概,毛澤東的眼前會(huì )浮現“山舞銀蛇,原馳蠟象”的大好山河。站在離天空最近處的地方,那里仿佛就是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的“金頂”。
塵土在天空中肆虐地飛揚著(zhù),狂舞著(zhù),陽(yáng)光透過(guò)薄霧,毫不留情地把熱撒向大地,淡藍的白云如柔情的少女抵擋不住熾熱,不住地往天空的另一邊逃亡。我仿佛置身于山的峽谷中,任陽(yáng)光刺痛我的皮膚,如同貧瘠的裸露的地皮。
向前的路,沒(méi)有綠樹(shù)蔥盈,沒(méi)有金碧輝煌,沒(méi)有世人所想的一片光明,有的只是無(wú)盡的催促,追趕,競爭,淘汰,望著(zhù)沾滿(mǎn)黑灰色土塵的雙鞋,被泥濘濺濕的褲腳,還有那無(wú)力軟弱的雙腿,內心惡魔的聲音不斷回旋在我的腦海:“我究竟為什么要那么辛苦,這值得嗎?”失敗的痛與累如同一顆隕石般砸落在我心間,搬不動(dòng)也無(wú)法搬動(dòng)。
但是,處于山底的我沒(méi)有資格說(shuō)放棄,只因旁邊的人也同樣在奮力攀登,他們眼中只看得見(jiàn)也只有看見(jiàn)那燦爛的“金頂”。又一次揚起的灰塵,又一次吹響的哨聲,又一次奮力的搏斗。我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了她,弱小的身軀,蒼白的臉龐,無(wú)力揮動(dòng)的胳膊,痛苦在她臉上毫不遺留地展示出來(lái),但是,她卻堅持著(zhù),一步又一步的向上爬,一點(diǎn)又一點(diǎn)地趕上前方的“登山者”。
狂風(fēng)怒吼著(zhù),飛揚著(zhù),塵土又一次地被風(fēng)拖動(dòng)著(zhù),撒向滿(mǎn)天。在沙土中不斷向前追逐的人,有不認識的攀登者,有曾經(jīng)的.伙伴,有那個(gè)努力的她,還有,重新起步的我。我們一起攜手,不斷地,不斷地沖破前方重重的霧靄,走出失意的谷底。我們如同肆意的狂歡者,享受著(zhù)汗水淚水,讓它鋪在登往山頂的路,變成寶貴的光與鹽。
終于,我成功地越過(guò)了這一道坎,但這只是通往山頂路上的一小段旅程。這條路是坎坷不平,是荊棘叢生,是酷熱難耐。不過(guò)我相信,到達金頂的秘訣只有一個(gè),那就是堅持。
每座山都有自己的“金頂”,每個(gè)人應當擁有自己的目標,夢(mèng)想,和追求。沒(méi)有一座山甘于不見(jiàn)天日,也沒(méi)有一個(gè)人愿意碌碌無(wú)為。在這段攀登的過(guò)程中,難在堅持,貴在堅持,成在堅持。
自己的作文 篇2
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。一聲春雷,驚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。大蟒蛇爬出洞來(lái),伸伸懶腰,舒展筋骨;狗熊走出洞來(lái),打打哈欠,曬曬太陽(yáng)。青蛙來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊,忙著(zhù)產(chǎn)卵,沒(méi)過(guò)幾天,就孵出了可愛(ài)的小蝌蚪。
小燕子和媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,飛越千山萬(wàn)水,剛想在小河邊銜來(lái)泥草在屋檐下筑巢。忽然,一股股黑煙從煙囪里冒出來(lái),遮住了太陽(yáng),嗆得小燕子咳喘不止,痛苦地呻吟著(zhù)。正當小燕子想要快點(diǎn)飛走的時(shí)候,小河里傳來(lái)了一陣陣凄慘的喘息聲。它回頭一望,只見(jiàn)原來(lái)青青的柳樹(shù)光禿、花草枯落了。哦,那不是我的好伙伴小雨兒?jiǎn)?小燕子吃驚地問(wèn)道:“小魚(yú)兒 你怎么了?這里怎么會(huì )變成這個(gè)樣子?”小魚(yú)兒有氣無(wú)力,拼命地掙扎著(zhù)說(shuō):“小燕子,請你救救我們吧!自從你們去年秋天離開(kāi)后,人們隨意排放廢水,胡亂砍伐樹(shù)木,還大量往小河里傾倒垃圾,使我們都無(wú)法生存,我的許多小伙伴死的死,傷的傷,我也快不行了!痹(huà)音剛落,小魚(yú)兒用盡全身力氣,最后一次甩了甩尾巴,一頭栽入水底。
小燕子望著(zhù)那到處漂浮著(zhù)垃圾的黑水河,忍不住眼圈發(fā)紅,含著(zhù)淚水仰天長(cháng)嘆:“愚蠢的人類(lèi)!你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢?”
其實(shí),保護自然環(huán)境就是保護地球,保護地球就是保護我們人類(lèi)自己!
自己的作文 篇3
伸出自己的手,體驗合作的魅力。這時(shí)代,不是單打獨斗的時(shí)代,是合作共贏(yíng)。教室里、賽場(chǎng)上,只有大家合作,才能取得最終勝利。比如:我們班上一個(gè)不成文的規矩,就是數學(xué)討論,將你的錯題擺出來(lái),讓大家幫你解答疑惑。任你聰明賽似諸葛亮,也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來(lái),我班數學(xué)成績(jì)遙遙領(lǐng)先于其他班級,這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。
伸出自己的手,感受友誼的真諦。也許是因為愛(ài)面子吧,我曾和一位同學(xué)因為一場(chǎng)籃球單挑而鬧翻。從此,明爭暗斗,互不相讓。直到那場(chǎng)籃球比賽,他選了我……那場(chǎng)比賽,我們摒棄前嫌,發(fā)揮出色,達到很好的效果。那時(shí),我才明白,仇人與朋友似乎與導體與絕緣體一樣,沒(méi)有絕對的間隙,伸出自己的手,陽(yáng)光會(huì )讓堅冰融化!像查爾斯說(shuō)的:友誼只會(huì )遲到,不會(huì )沒(méi)有。
伸出自己的手,享受解鎖技能的樂(lè )趣。在這個(gè)快節奏的時(shí)代中,我們不能停留于現狀,像我,由原來(lái)的乒乓球運動(dòng)員轉為現在的網(wǎng)球運動(dòng)員,一個(gè)人由技巧性運動(dòng)轉為了力量型運動(dòng)?這聽(tīng)起來(lái)不可能,但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍,再看看我像火柴一樣的手臂,看起來(lái)真的不協(xié)調。剛開(kāi)始訓練的那段時(shí)間,每次回家躺下就起不來(lái)了,但每次癱在床上的時(shí)候,我就想:這伸出的手,哪有輕易收回的呢?我是誰(shuí)?連這點(diǎn)苦也吃不了嗎?強烈的好奇心又驅使我走了下來(lái)。幸好,我堅持了下來(lái),以至于現在我也是初見(jiàn)成效,樂(lè )在其中。
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