【精品】失敗的自己作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的失敗的自己作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的自己作文 篇1
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。
母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì )失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì )再犯同樣的錯誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
春秋時(shí)期的吳國和越國，糊成一團，打個(gè)不停。一次大戰后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過(guò)著(zhù)類(lèi)似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱，他不知從哪兒找來(lái)一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉眼過(guò)了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會(huì )，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見(jiàn)他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見(jiàn)勢不妙，又去打越國，可惜戰敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過(guò)他，于是昊國從地圖上被抹去了。
相反，三國時(shí)期，劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說(shuō)是軟禁，但對君王也是VIP級待遇，金樽清酒，玉盤(pán)珍饈。一天，晉國的人試探問(wèn)他還想蜀國嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來(lái)還有的復國希望就這樣破滅了，因為扶不起的阿斗記不住自己的失敗。
記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功努力。
往事雖不堪回首，但該回首時(shí)還得回!
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失敗的自己作文 篇2
考試結束，老師開(kāi)始收卷。一些準備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼，開(kāi)心得不得了。在我看來(lái)，我與他們形成了鮮明的對比，他們像是戰勝的一方，高呼勝利，而我是戰敗的一方，只能灰溜溜地逃回來(lái)。
草色青蔥，映入我的眼簾，我望著(zhù)窗外，滿(mǎn)眼的草綠色，樹(shù)木高聳，百花爭艷。這是一所校園，更像一座花園。我垂下眼瞼，別過(guò)頭去，這并不是我能看的風(fēng)景，我終究只能和它們擦肩而過(guò)。
我沒(méi)有考上這所學(xué)校。
我一臉迷茫地走回家去，本來(lái)一臉欣喜的父母看著(zhù)我，一下子就明白了，他們的臉像大理石那樣，有幾分沉重，更難以琢磨。
我不想解釋什么，也沒(méi)有什么能解釋的，小學(xué)時(shí)期的好成績(jì)像一個(gè)泡影，在那所學(xué)校面前全部被打破。原來(lái)這才是現實(shí)。
媽媽看著(zhù)我的樣子，開(kāi)始給我做思想工作：“幺兒，沒(méi)考上就沒(méi)考上，那些都是過(guò)去了。媽媽不是在安慰你，你想，以前你考得好，爸爸媽媽也是這樣說(shuō)的，不是嗎？”
我眼里少了幾分迷茫，可我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>
“媽媽知道你怕給我們丟臉，我們覺(jué)得這沒(méi)什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里，我們才會(huì )覺(jué)得丟臉。你是跳過(guò)級的，你甚至比他們小二三歲，你還有時(shí)間追上去！”我聽(tīng)了后，終于無(wú)法抑制，失聲哭了出來(lái)。對！我盡管失敗，卻不能沉浸在這次失敗里，我要付出更多的努力來(lái)追上他們！
媽媽抱著(zhù)我，輕聲說(shuō)道：“最后媽媽要告訴你，想哭就哭出來(lái)，但一旦哭完，就要釋?xiě)�，因為一切都過(guò)去了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我一定要記住自己失敗的時(shí)候，才能擁有源源不斷學(xué)習的動(dòng)力。
失敗的自己作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，有了失敗才有成功，每一次的失敗都是為成功搭一個(gè)臺階。我們每一個(gè)人都需要記住自己失敗的時(shí)候的樣子，記住，當時(shí)為什么失敗，失敗之后的狀態(tài)以及失敗的時(shí)候做出了反應恰不恰當。
記住自己失敗的時(shí)候，當我每次失敗都必然有其中的原因，假如說(shuō)有一次考試考差了，那么失敗的原因就是可能看題目沒(méi)有看準確，粗心大意，或者是因為時(shí)間太緊導致的焦慮引發(fā)的算錯了很多答案。如果一次考試失利，那么就要記住當時(shí)失敗的時(shí)候，到底是哪一步做錯了？其實(shí)就是相當于考試的分析，每次的考試分析其實(shí)就是讓我們回憶我們失敗的時(shí)候，到底做了什么？以便于我們下次的改正。我們需要努力去回憶和挖掘失敗的原因，并且在下一次去避免它這樣失敗就有了意義，就會(huì )為成功帶上一個(gè)臺階。
其實(shí)當我們失敗之后，我們難免會(huì )有情緒的變化，我們可能憤怒，可能失落，可能感覺(jué)到受挫，有可能對自己?jiǎn)适判�。再過(guò)一段時(shí)間后，我們會(huì )覺(jué)得這些消息的情緒實(shí)際上非常的影響我們，它們可能影響我們的心情，因此我們的生活狀態(tài)影響我們各方面的東西�？傊看问『�，消極的情緒可能占據更大的比重，當我們想到我們失敗的'時(shí)候，產(chǎn)生了什么樣的消極的情緒，我們難過(guò)了，傷心了，后悔了，或者是其他方面，我們就能更加警惕。我們知道，如果我失敗，我會(huì )產(chǎn)生那樣的情緒，我會(huì )更加惡性循環(huán)，我會(huì )一次又一次失敗，如果在失敗之后產(chǎn)生了比較積極的情緒，我們也需要記住，當我們回憶起這種境界情緒的時(shí)候，在下一次面對失敗，我們也可以用這樣積極的情緒來(lái)應付他。
所以我們要記住我們失敗的時(shí)候，相信我們會(huì )受益匪淺。
失敗的自己作文 篇4
世界上沒(méi)有那么多英雄，所以大部分的人，都是平凡的人。我們也曾為成功吶喊，也曾為失敗哭泣，可是我從不曾丟失自己的失��！
太陽(yáng)撇下一股陽(yáng)光，使人感到溫暖，春風(fēng)輕輕地撫摸我們的臉頰，使人感到舒適，而我卻與同學(xué)“耗（浩）子”染上了火藥味兒。
“明明是我背的多！”“可我背的比你流暢！”“不信再比一次��！”我們倆不約而同地說(shuō)。說(shuō)罷，咱倆便開(kāi)背了起來(lái)，我以“讀讀背背”法，在質(zhì)量上穩穩地超過(guò)了“耗子”，可是“耗子”以死記硬背法，在速度上將我遠遠地甩在了后頭�！�10分鐘到了，開(kāi)背！”裁判“金子”宣布。
開(kāi)背了，我的心里像揣著(zhù)一只小兔子似的，砰砰直跳，因為我害怕失敗的到來(lái)�！霸胶ε率〉牡絹�(lái)，失敗就會(huì )降臨在你的頭上�！钡搅撕髞�(lái)，我越背越差，最后，裁判以“質(zhì)量差不多；速度：耗子勝”的理由宣布“耗子”獲勝。
于是，我開(kāi)始灰心意冷，但是我知道“失敗乃成功之母”。是的啊，失敗并不可怕。誰(shuí)沒(méi)有有失敗過(guò)呢？于是，我正對自己的失敗，努力念書(shū)……
終于，第二次比賽來(lái)臨了�！昂淖印币猿賹④姷难凵裢�(zhù)我，似乎在說(shuō)“哼！區區一個(gè)手下敗將，還敢向本大王挑戰！”
開(kāi)背了，到后頭，我越背越快，“耗子”明顯底氣不足，最后，我以雙贏(yíng)成為贏(yíng)家！
歲歲年年，我們總會(huì )成為最好的自己！親愛(ài)的自己，請直視自己的失��！
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