關(guān)于我相信我自己作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于我相信我自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于我相信我自己作文1
我對我的數學(xué)一直很有信心，可去年期末我一時(shí)粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點(diǎn)連對數學(xué)的那份信心也失去，可在時(shí)間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專(zhuān)心，老師講地每一句話(huà)我都歷歷在目。記得有一次，當老師發(fā)下作業(yè)時(shí)，在一道問(wèn)題上我與同桌起了爭執……
你們說(shuō)，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來(lái)選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來(lái)證明我這一觀(guān)點(diǎn)。一次，老師把數學(xué)練習冊發(fā)下來(lái)讓我們練習，已達到鞏固上課聽(tīng)講時(shí)的效果。我的同桌來(lái)看我的練習冊，他說(shuō)我一道寫(xiě)錯了，我可不信，我上課有聽(tīng)講，評講時(shí)也有聽(tīng)，怎么會(huì )做錯呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說(shuō)明、講解，他就是不聽(tīng)我的意見(jiàn)，一直堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。之后我們誰(shuí)也沒(méi)改，都說(shuō)自己是做得對。起初我想改了，但我控制了我自己，堅持相信我自己是對的。在一場(chǎng)爭執之下，我們還是找老師來(lái)幫我們解決這一問(wèn)題。老師看了看練習冊，笑著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)都沒(méi)有錯，只是這道問(wèn)題有兩個(gè)答案……”聽(tīng)了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因為我沒(méi)有改變自己的觀(guān)點(diǎn)，因為我相信我自己!
數學(xué)的路是靠自己走出來(lái)的，我們要相信我們自己!因為世界上沒(méi)有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。
關(guān)于我相信我自己作文2
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的`因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊去參加一個(gè)全市的足球比賽，那是他上小學(xué)五年紀，他們隊中人人都是踢球好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張，開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開(kāi)，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話(huà)使隊友又燃起了斗志，“我想信我們能行!”在這之后，他們隊勢如破竹，接連打入八球，最終贏(yíng)得比賽的勝利，因為那個(gè)男孩堅信“我能行”成就了他的隊伍的勝利。
他們闖過(guò)了這一關(guān)，因為們我相信我們能做到，我們有自信。也因為這樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去，因為我堅信我能做到，無(wú)論困難的大于小，難或易，強或弱。因為生命亦是如此，上帝只會(huì )選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類(lèi)也因為這一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現代文明，那時(shí)候不是自信在激勵著(zhù)人們前進(jìn)嗎?自信給了人們勇氣去面對所發(fā)生的一切事情，羅夫華多愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì )消逝�！�
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信，才可能使我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以，我們應該懂得在現實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。
我們要相信自己能行!
關(guān)于我相信我自己作文3
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)答?”“我來(lái)!我來(lái)!”班里只有我舉手、第一個(gè)叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實(shí)，我原來(lái)是一個(gè)很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個(gè)人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來(lái)決定。我一聽(tīng)，腿抖個(gè)不停，怎么辦?我希望老師不要叫我�？刹磺傻氖�，老師第一個(gè)就叫我。我原本紅潤的臉霎時(shí)間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著(zhù)老師。老師的眼里充滿(mǎn)了鼓勵、信任，我只能硬著(zhù)頭皮去面對。剛剛開(kāi)口說(shuō)兩個(gè)字，就支持不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來(lái)。大部分女同學(xué)都上來(lái)安慰我、勸我，還有幾個(gè)女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無(wú)其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著(zhù)我。甚至有一兩個(gè)男生跑過(guò)來(lái)奚落我：“哼……就這樣?真是膽小!虧老師還這么信任你……真是白費了老師的信任!膽小如鼠……哦，不!連鼠都不如!切……”老師搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣，對我很失望。
以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們在一起玩耍。玩得正高興時(shí)，一個(gè)小伙伴突然提議：“我們來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧�！贝蠹叶假澇�，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著(zhù)是林雪瑤……小伙伴們一個(gè)個(gè)都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著(zhù)我，都不說(shuō)話(huà)。
以前……現在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現在，我相信我自己了!
朋友，相信自己，一定要相信自己。
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