【實(shí)用】戰勝自己作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的戰勝自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰勝自己作文 篇1
我有一個(gè)朋友叫“電電”，就是我家那臺“computer”。
我和這個(gè)朋友關(guān)系非常好，每天都要和他親密接觸。我經(jīng)常匆匆忙忙把作業(yè)寫(xiě)完，就在他跟前落地生根，并且根深蒂固，忘記了時(shí)間廢寢忘食。
這個(gè)朋友為什么讓我這么癡迷呢？因為他真的很神通廣大，里面有很多好玩的游戲，并且層出不窮，讓我目不暇接。并且里面有很多知識、圖片、歌曲，我只要輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，就能找到好多好多相關(guān)的信息。
可是因為我對這個(gè)朋友太情有獨鐘，沒(méi)有辦法使出我的“克制”，媽媽不得不給“電電”設上了“電密”，讓我不能隨心所欲的上網(wǎng)。
起先我很氣憤，但是后來(lái)想想，覺(jué)得我這樣沒(méi)有節制地玩是不對的，也很對不起我明亮的眼睛，所以和媽媽約定每天只玩一小時(shí)電腦，等我能夠管住自己后，媽媽就會(huì )取消密碼。
我現在正在努力的改進(jìn)，學(xué)著(zhù)管好自己。戰勝自己，才能取得真正的成功！
戰勝自己作文 篇2
一天，爸爸媽媽都去上班了，我獨自一個(gè)人在家做功課。這是我第一次一個(gè)人呆在家里，可是我一點(diǎn)兒也不害怕。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我正想站起來(lái)活動(dòng)一下，突然一條毛毛蟲(chóng)出現在我眼前，并且向我一步一步爬過(guò)來(lái)。它肉乎乎的，渾身披著(zhù)亂七八糟的毛 刺，頭昂得高高的，兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)我，好像在對我宣戰：“小家伙，看你往哪兒躲？我來(lái)找你了！”我被嚇得渾身直哆嗦，一時(shí)間手足無(wú)措，慌亂中我立刻想 起了爸爸，連忙跑到電話(huà)機旁，一把抓起電話(huà)，急急忙忙撥通了爸爸單位的電話(huà)，很快電話(huà)里就傳出爸爸熟悉的聲音，我“哇”地一聲哭了起來(lái)，一邊哭一邊講剛才 發(fā)生的事情，把所有的委屈都發(fā)泄出來(lái)，可當爸爸聽(tīng)完后卻在電話(huà)那邊笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)是小學(xué)生了，是個(gè)男子漢了，那條毛毛蟲(chóng)跟你比要小得多��！只要你 勇敢，它就害怕你，就像彈簧一樣，你硬它就軟……”
放下電話(huà)，我昂首挺胸地大步走到毛毛蟲(chóng)身旁，雙手插腰，怒氣沖沖地瞪視了它一會(huì )兒，然后抬起大腳猛地踩向毛毛蟲(chóng)，只聽(tīng)“啪”地一聲，毛毛蟲(chóng)在我腳下變得粉身碎骨�？粗�(zhù)這一切我不由得露出了勝利的微笑。
通過(guò)這次事件，我認識到只要勇敢的面對困難，就一定會(huì )成功！
戰勝自己作文 篇3
今天午會(huì )，朱老師叫我談?wù)勣k黑板報的感受。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，半天還沒(méi)有想出要說(shuō)什么。
同學(xué)們和老師都用期待的目光看著(zhù)我，這時(shí)，我想起朱老師曾經(jīng)說(shuō)我膽小不喜歡說(shuō)話(huà)，這樣不好。我決定改正這個(gè)壞毛病。于是我大聲地說(shuō)出我真實(shí)的感受：“辦黑板報很累，但是為了把教室裝扮得更漂亮，辛苦和努力是值得的！”話(huà)音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。我終于戰勝了自已！
戰勝自己作文 篇4
那一次，我終于戰勝了自己。
我是一個(gè)騎車(chē)高手，可以繞開(kāi)不同的障礙物。每當看見(jiàn)學(xué)騎自行車(chē)的人時(shí)，便會(huì )不由自主地想起我學(xué)騎車(chē)時(shí)的艱難過(guò)程。
我十分好勝，看到表哥騎著(zhù)車(chē)子到處轉，我羨慕萬(wàn)分，暗下決心要和表哥一比高低。但由于媽媽怕我摔壞新車(chē)，因此，我只能用外婆的舊車(chē)練習。這是一輛很破舊的自行車(chē)，總會(huì )發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，而且車(chē)把手也不正，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的`挑戰。雖然車(chē)子破舊不堪，但我卻不會(huì )放棄。
開(kāi)始時(shí)為了保險起見(jiàn)，我踏著(zhù)腳踏板，握緊車(chē)把，而爸爸則一手放在后坐上，另一手則放在車(chē)把上，以防止我摔下來(lái)。幸而有爸爸扶著(zhù)，不然必定會(huì )摔地遍體鱗傷。再經(jīng)過(guò)幾次反復練習后，我開(kāi)始能夠勉強向前行駛了。爸爸見(jiàn)我稍有初成，便對我說(shuō)：“兒子試試看你能自己騎嗎？”說(shuō)罷，也不征求我的意見(jiàn)，就放開(kāi)了手
此時(shí)，表哥恰好騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)我家玩電腦，看著(zhù)我這個(gè)慘樣大笑道：“我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點(diǎn)絕對是阻饒你前進(jìn)的最大的絆腳石。你是克服不了的�！彼囊环�(huà)再次將我激怒，我一定要證明給他們看我并不差，我一定會(huì )克服困難的。
我對爸爸說(shuō)：“我一定要成功，決不能讓別人小瞧了我�！蔽以俅悟T上了自行車(chē)。我心中依舊害怕，但想到表哥那一臉嘲笑的樣子，我就決心決不能哭。我開(kāi)始假想著(zhù)爸爸在后面扶著(zhù)自行車(chē)。漸漸地我騎地越來(lái)越順暢了。我最終成功了。
那一次，我終于戰勝了我的弱點(diǎn)，戰勝了我自己。
戰勝自己作文 篇5
她，叫茵。住在一個(gè)不起眼的村落里。
年僅7歲的她，到了上學(xué)的年齡。迎接她的，卻是一個(gè)殘破不堪的瓦房。她推門(mén)走了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，破舊的木門(mén)被風(fēng)吹得“吱呀吱呀”響。她對著(zhù)站在搖搖欲墜的黑板前的男老師笑嘻嘻的敬了個(gè)禮，道：“老師好，我叫茵，7歲，第一天來(lái)上課�！崩蠋熞残α诵�，對著(zhù)學(xué)生們拍了拍手，示意他們安靜，他把茵帶到講臺上，說(shuō)：“這是茵，以后就是你們的同學(xué)了！”歡呼聲響成一片……“茵，坐這兒”“才不，坐我這兒”“做我這兒嘛……”老師笑著(zhù)說(shuō)：“茵坐我旁邊吧，好不好？”“��？……”嘆息聲抗議聲響成一片。
第一節課是音樂(lè )課，茵問(wèn)老師：“什么是音樂(lè )呢？”老師想了想，答道：“唱歌和跳舞就是音樂(lè )吧，但這只是表面，你要自己體會(huì )�！币鹚贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，臉紅撲撲的，大眼睛也撲閃著(zhù)，煞是可愛(ài)。老師教了大家一首歌，同學(xué)們都跟著(zhù)老師唱道“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唯獨茵一人羨慕的望著(zhù)老師和同學(xué)們一張一合的嘴，自己卻不出聲。一曲畢，老師問(wèn)茵：“你怎么不唱呢？這首歌不好聽(tīng)嗎？”“不。不是的，這首歌很好聽(tīng)，只是……我不會(huì )唱歌�！币鹈Υ鸬�，說(shuō)最后一句時(shí)，臉都埋在胸前。老師板起面孔，嚴肅的說(shuō)：“茵，抬起頭，看著(zhù)我�！币鹁従徧痤^，眼睛左看看右看看，就是不敢直視老師。老師問(wèn)：“你不是不會(huì )唱，而是不敢唱吧？！”茵委屈極了，哽咽這說(shuō)：“老師我真的不會(huì )，原來(lái)沒(méi)有唱過(guò)�！崩蠋熜囊卉�，溫柔的說(shuō)：“茵，沒(méi)有人不會(huì )做的事，只有不敢做的，你去嘗試一下，就會(huì )成功�！币鹂粗�(zhù)老師說(shuō)：“真…真的嗎？”“恩”老師帶著(zhù)茵唱了起來(lái)“長(cháng)…亭外，古道……邊，芳草碧連天”茵越唱越自信，越唱越開(kāi)心。銀鈴般的歌聲飄蕩在這殘破的教室里……
12年后，老師收到了一封信，是茵的，她寫(xiě)道：老師，我考上了北京的xx音樂(lè )學(xué)院，謝謝您，您讓我戰勝了自己�！崩蠋熌樕戏浩鹨粋�(gè)欣慰的笑容。
人，有無(wú)限的潛能，只要有勇氣、有信心，沒(méi)有我們做不到的事。戰勝了自己的膽怯，就是成功。
原來(lái)人……的敵人…是自己啊。我們能成功嗎？會(huì )吧。
戰勝自己作文 篇6
一位中年男子，身披戰甲，圓目濃眉，眼中盡是凜冽和憂(yōu)傷。他身邊的一匹疲憊的戰馬，不時(shí)仰天長(cháng)嘶，躁動(dòng)著(zhù)。他的心，亦躁動(dòng)著(zhù)。
回望身后，兄弟們在拼命廝殺，戰場(chǎng)上濃煙滾滾，他看不清他們的表情。
他苦笑，望望手中的劍，他撫摸著(zhù)愛(ài)馬，輕拍它下水，然后看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)與清冽的江水融在一起，再無(wú)生息。
他回想他昔日的風(fēng)采，他感到無(wú)路可退，直到他的劍掠過(guò)自己的勃頸，那一刻，他的眼角是否有淚？
“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！�
項羽，他從萬(wàn)人之上的項王到烏江自刎的項王，從八面威風(fēng)到含恨自終，有他的婦人之仁，有他的兒女情長(cháng)，有他的帝王之尊。這都是導致他自了殘生的原因。歸終一點(diǎn)，他的敵人，不是蜀軍，不是劉邦，而是他自己。
他自己性格軟弱，婦人之仁，鴻門(mén)宴上放棄了射殺劉邦的絕佳機會(huì )，導致以后追悔莫及。他不過(guò)是抗拒不了他心底的仁慈，這如何做一個(gè)一統江山的君王呢？
烏江邊上，他的軍隊節節潰退，而他殺出重圍，站在江邊，卻是無(wú)盡的傷懷感嘆，他自認為沒(méi)有臉面回見(jiàn)江東父老，其實(shí)，他不過(guò)是沒(méi)有臉面面對自己的好勝心。他以帝王自居，仗打敗了，不是王了，就沒(méi)有臉面去見(jiàn)江東父老，這不過(guò)是他不敢面對失敗，不敢面對自己的借口！
誰(shuí)都說(shuō)不準，如果項羽回到江東，忍辱負重，十幾年后會(huì )怎樣。誰(shuí)說(shuō)不會(huì )又是一條好漢呢？然而這不過(guò)是如果，歷史不能重寫(xiě)，人死不能復活。但是，我們應從項羽的身上悟出點(diǎn)什么。那就是要戰勝自我。
人最大的敵人就是自己。戰勝了自己，你就戰勝了整個(gè)世界，戰勝了封鎖自己的桎梏，你就戰勝了所有人。
在通向成功的路上，我們要記住，要過(guò)的第一關(guān)就是——戰勝自我！
戰勝自己作文 篇7
打開(kāi)抽屜，不會(huì )有可愛(ài)的機器貓跳出;打個(gè)響指，不會(huì )有漂亮的仙女與精靈出現;走在馬路上，不會(huì )有貓頭鷹在天空中飛來(lái)，給你送來(lái)魔法城堡的通知書(shū);四處張望，也沒(méi)有看見(jiàn)揣著(zhù)懷表的兔子走來(lái)。十二個(gè)春秋，就這樣匆匆的過(guò)。沒(méi)有公主與王子，沒(méi)有精靈于仙女，暮然回首，沒(méi)有魔法的誕生有奇跡的發(fā)生的日子，就這樣過(guò)來(lái)了!
原來(lái)，問(wèn)我仰望著(zhù)天空，曾相信上帝的存在，于是，我開(kāi)始祈禱……當困難來(lái)臨時(shí)侯，我祈禱我可以克服困難;當危險來(lái)臨時(shí)，我祈禱我可以平平安安;當……一次又有一次的祈禱，只求的心靈安慰。但是，當我戰勝自己時(shí)，我的內心就會(huì )暗暗的歡呼。
在上小學(xué)二年級的時(shí)候，面對一篇600字的作文，背下來(lái)，心不由得發(fā)顫，咬咬一挺，背完了，心中暗暗的歡呼;在遇到一道難題時(shí)，絞盡腦汁地想啊想!始終沒(méi)有眉目!當我想放棄時(shí)，看見(jiàn)媽媽信任的微笑，我終于會(huì )了!心中暗暗的歡呼!
那天，老師對我們說(shuō)，同學(xué)們，今天咱們有一項可做可不做的作業(yè)，那就是寫(xiě)1000字的作文，題目自擬。一聽(tīng)可做可不做這五個(gè)字，90%的同學(xué)就放棄了。(其中就包括我!)回到家，我告訴媽媽這件事情，媽媽說(shuō)：“要想超于別人，首先要做到這兩點(diǎn)：1：別人做的事情，你要比別人做的還好!2：別人不做的事情，你要去做!我相信你一定從中悟出了什么!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，恍然大悟，于是，我拿起筆，奮筆疾書(shū)，“刷刷刷刷”，寫(xiě)完了!呵呵!才用了一個(gè)小時(shí)，看來(lái)以后要多寫(xiě)點(diǎn)東西!第二天，我把作文交上去，僅僅不到十本!第三節語(yǔ)文課，老師走上講臺，說(shuō)：“我今天選出了兩本好作文，一本是陳佳欣的，另一本是王曉菲的，大家掌聲鼓勵一下!“
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“正棒!”我回到屋，對著(zhù)鏡子說(shuō)：“今天你戰勝了自己，我真為你驕傲!”
戰勝自己，其實(shí)并不是那么難，只要全身心的投入進(jìn)去，你一定不會(huì )比任何人差!相信自己!
戰勝自己作文 篇8
“人之為學(xué)有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣�！笨磥�(lái)，人的學(xué)習難易是可以轉換的，關(guān)鍵是看你怎么去對待。
當面對失敗，有的人無(wú)法戰勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì )失敗，因為他們過(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結果，只是早晚而已�；蛟S再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì )調侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……”
難道他們真的不行嗎?不是的!
面對失敗，任何人都會(huì )難過(guò)，因為自己的付出在這時(shí)沒(méi)有得到回報，會(huì )覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢?因為他們明白一次的失敗并不能代表最后的結果，他們也知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰勝自己，超越夢(mèng)想。正因為他們想到的是努力奮斗，想到的是堅持不懈，所以他們注定會(huì )有好的結果，即使現在面臨著(zhù)重重困難。
同樣是面對失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著(zhù)兩種截然不同的結果，這是為什么呢?因為對待問(wèn)題的心態(tài)不同!
一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著(zhù)不同的結果!
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