給自己一個(gè)什么作文集錦15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的給自己一個(gè)什么作文，希望對大家有所幫助。
給自己一個(gè)什么作文1
自信是在下雨的時(shí)候為你遮風(fēng)擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時(shí)為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時(shí)為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，但是，我認為在遇到困難的時(shí)候我們要給自己一個(gè)自信的理由－－－－“加油，你能行！”
記得在一次重要的演出前，我廢寢忘食地練習著(zhù)演出的內容�？偸菗倪@在演出的時(shí)候忘記了歌詞該怎么辦？調子彈錯了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時(shí)間過(guò)得飛快。馬上就迎來(lái)了演出的那一天。我一上場(chǎng)，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無(wú)論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺(jué)的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結果“呀！”彈錯音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對我說(shuō)的那句話(huà)“遇到困難的時(shí)候不要放棄，而是要不斷鼓勵自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著(zhù)樂(lè )普，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，我仿佛變成了那樂(lè )譜上跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。遨游在那音樂(lè )的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動(dòng)魂”的樂(lè )曲。臺下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因為遇到困難而放棄。要給自己一個(gè)自信的理由。但是，我知道，是那充滿(mǎn)自信的話(huà)始終鼓勵了我，讓我彈完了整首曲子。
自信，使我們在遇到困難的時(shí)候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無(wú)論做什么事情，我們都要給自己一個(gè)自信的理由“加油，你能行！”
給自己一個(gè)什么作文2
給自己一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再迷茫。給自己一個(gè)夢(mèng)想，指引自己前進(jìn)的方向。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己勇敢的去乘風(fēng)破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。我爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”我認為雖然他這句話(huà)是調侃，但也帶了一些幻想。我之前在書(shū)里看到一句非常殘酷的話(huà)，“在小時(shí)候，自己的夢(mèng)想一般都是當科學(xué)家或者醫生，在上初中和高中時(shí)，一般想的是長(cháng)大后做一個(gè)大老板，而在大學(xué)之后，自己的夢(mèng)想可能就只是當一個(gè)小領(lǐng)導而已�！蔽覐闹蓄I(lǐng)悟到了一句話(huà)，人越來(lái)越大，有可能夢(mèng)想越來(lái)越小。
最近期末考試語(yǔ)文成績(jì)不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢(mèng)想，如果我考不上好的大學(xué)，那怎么能去實(shí)現我的夢(mèng)想呢？我還看過(guò)一句話(huà)“一個(gè)人應該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動(dòng)，那還不如沒(méi)有夢(mèng)想的好�！爆F在我還想著(zhù)為我的夢(mèng)想去努力，那還算是一種良好的表現，如果夢(mèng)想真的只是想一想，那就真的成為“夢(mèng)想”了。
雖然爸爸會(huì )經(jīng)常調侃我，雖然有些人的夢(mèng)想越來(lái)越小，但我還是要堅持我科學(xué)家的夢(mèng)想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為自己的燈塔，趁我們現在還年輕，加油吧，少年！
給自己一個(gè)什么作文3
在無(wú)數次的測驗中，我總是傲立在那山峰的頂端，俯視著(zhù)下面的一切。這在我們那個(gè)偏僻的小山村里，似乎成了公理———我就是第一。于是，慢慢地，我開(kāi)始變得傲慢、孤僻，目中無(wú)人。我開(kāi)始討厭學(xué)習，討厭那一道道打著(zhù)問(wèn)號的習題，似乎這一切都不重要，因為我就是第一，這是公理。
當有一天，有兩個(gè)小伙伴已與我比肩時(shí)，我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，你們隨時(shí)都會(huì )被我擠下去�！比兆右粯拥剡^(guò)著(zhù)，不覺(jué)間抬頭一看，有那么多的人兒站在我的上面。我開(kāi)始驚惶，開(kāi)始掙扎，可是，無(wú)論怎么樣，我上面的人越來(lái)越多……
我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動(dòng)，不是前進(jìn)，而是往山腳滑去。我開(kāi)始逃避，用各種手段。我開(kāi)始用過(guò)去的成績(jì)來(lái)麻醉自己，在自我安慰中得過(guò)且過(guò)……結果我迎來(lái)的是又一次失敗，滑入了更低的一層。
這時(shí)的我冷靜了下來(lái)，我為自己打氣，開(kāi)始正視前方。我要一點(diǎn)點(diǎn)努力地往上爬，因為原地不動(dòng)就等于往下滑，而且對于我來(lái)說(shuō)，顯然這時(shí)的山路，已由原來(lái)的平坦變得長(cháng)滿(mǎn)野草，崎嶇不平。我努力地站起來(lái)，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次跌倒，爬起，我終于又登上了頂峰，但我不再懈怠，我知道前面有更高的山峰在等著(zhù)我。
給自己一個(gè)什么作文4
花開(kāi)花又落，花落花又開(kāi)，它追逐的是花瓣的印記；樹(shù)綠樹(shù)又枯，樹(shù)枯樹(shù)又綠，它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢？
那次考試，由于情緒不穩定，成績(jì)落差很大，面對畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷，我的心像被針刺一般疼痛。想著(zhù)那昔日所謂的輝煌，再到眼前的滿(mǎn)目蕭然，失望油然而生。
面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，父母的指責，我承受不住了。是否我不適合學(xué)習？這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來(lái)，我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來(lái)，在淋淋瀝瀝的小雨中，在它們的洗刷下，我面對自己的模樣，黯然一頹廢。
走在路上，不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)小小的，掛在老樹(shù)上未織完的蜘蛛網(wǎng)，小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工，可是風(fēng)卻不盡人意，將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開(kāi)始了工作，它企圖將網(wǎng)織的堅固些，可分卻在嘲笑它。
一次又一次，網(wǎng)不停的織，不停地破。小蜘蛛不會(huì )放棄它的夢(mèng)想，它不會(huì )放棄自己要織出一個(gè)完整而堅固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練，或許是風(fēng)累了，也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了，一個(gè)完整的網(wǎng)織出來(lái)了。雨過(guò)天晴，彩虹也出來(lái)為小蜘蛛喝彩。
陽(yáng)光散在地上，那樣暖。我明白了，失敗只是一時(shí)的，在無(wú)數的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢(mèng)想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(cháng)遠的夢(mèng)想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一給讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花追不到花開(kāi)，落葉趕不上新葉，但它們仍不放棄，它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。
我明白：我應該給自己一個(gè)夢(mèng)想，我應該追逐那屬于我的夢(mèng)想。
給自己一個(gè)什么作文5
不管何時(shí)何地，都給自己一個(gè)剪刀手吧。
——題記
在生活中，我們總要給自己點(diǎn)什么，去收獲什么。對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)笑臉，于是得到一份坦然；緊張不安時(shí)給自己一句箴言，于是得到一個(gè)安慰；灰心喪氣時(shí)給自己一個(gè)鼓勵，于是得到一份勇氣。那么，隨時(shí)隨地給自己一個(gè)剪刀手吧，你會(huì )收獲不一樣的精彩！
也許有人不甘于現狀，但又不曾努力，這時(shí)，舉起你的剪刀手，讓陽(yáng)光流過(guò)指間，投下一片明媚，你在心中就有了方向，有了動(dòng)力，奮力趕超。
也許你曾孤獨，但狂歡是一群人的孤獨，孤獨是一個(gè)人的狂歡，一個(gè)人的狂歡，有時(shí)未嘗不好。這時(shí)，舉起你的左右剪刀手，告訴自己，你不會(huì )一個(gè)人，你會(huì )遇到一群好朋友。
也許你曾抱怨，為什么我這么差勁？為什么我這么不幸？朋友，不要這樣。每個(gè)人都會(huì )有幸福，只是你的幸福遲到了而已。請舉起你的剪刀手，讓幸福對號入座。
一段往事能見(jiàn)證多少曾經(jīng)，一季青春能演繹多少故事。時(shí)光如水，在兜兜轉轉間，一去不返。真是一夢(mèng)又三年，匆匆又夏天。初三學(xué)姐學(xué)長(cháng)們即將奔赴考場(chǎng)，那么，請舉起你們的剪刀手，讓你們的夢(mèng)想展翅。你們也許為離別而黯然神傷，但是你們要再次給自己一個(gè)剪刀手，你們要相信：相遇的奇跡起飛，離別是為了下次更好的相遇。
我們即將步入初三，進(jìn)行一年的中考長(cháng)跑，這一年也許會(huì )很艱辛，很坎坷，但是我們不能放棄，因為最強的人是可以含著(zhù)眼淚奔跑的人，我們爭當強者！給自己一個(gè)剪刀手吧，為我們曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水和即將要面臨的困難舉起剪刀手，為自己加油。
剪刀手，已經(jīng)不僅僅是拍照時(shí)的姿勢，它是我們鼓勵自己，給自己自信的一個(gè)魔力棒，所以，在你彷徨或者苦悶時(shí)，給自己一個(gè)剪刀手吧，那是你最美的姿態(tài)。
給自己一個(gè)什么作文6
今天，花兒對我笑，鳥(niǎo)兒對我唱，好像在說(shuō)：“恭喜你！”我迎來(lái)了有史以來(lái)語(yǔ)文學(xué)科期末考試的最高分—99分！
到期末考試那天，我緊張的望著(zhù)窗外，又看看時(shí)間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會(huì )不會(huì )很難��？作文沒(méi)有思路怎么辦��？”我又暗暗給自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時(shí)候，我遇到不會(huì )的題目，稍微有點(diǎn)泄氣，但是想到我可是作了認真充分的復習，我又打起精神，充滿(mǎn)了信心，反復的讀題，認真的思考，繼續奮筆疾書(shū)的寫(xiě)試卷�？荚嚱Y束后，爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣？我說(shuō)：“SoEasy，考的全會(huì )，哈哈”。爸爸媽媽又說(shuō)我就知道吹牛，我說(shuō)：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)的時(shí)候，我的全身都在顫抖，心跳在加快，當我知道考了99分的時(shí)候，我一蹦三尺高，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太棒了，太帥了！我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)我遇到的人，哈哈哈哈！
晚上，爸爸媽媽回來(lái)祝賀我取得了好成績(jì)，也和我一起總結這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績(jì)，是因為我平時(shí)上課注意聽(tīng)講，認真做筆記，平時(shí)作業(yè)也能認真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復習。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。
給自己一個(gè)什么作文7
年少的我們，不懂的青春的含義。其實(shí)，青春就是奮斗，青春就是堅持，青春就是拼搏。對自己好一點(diǎn)，給予自己一個(gè)無(wú)悔的青春，使自己的人生不再有遺憾。
初三，壓力很大，每天都有很多堆成小山的作業(yè)要做，必須要熬夜。在那些熬夜的晚上，我總是郁郁寡歡，心里琢磨著(zhù)什么時(shí)候能把作業(yè)做完，不時(shí)發(fā)出一聲哀嘆。每天晚上的這時(shí)，父母總會(huì )敲我的房門(mén)遞給我一杯香濃的牛奶，那香味兒撲鼻而來(lái)。一時(shí)間，所有的疲乏感全部煙消云散。父母帶著(zhù)笑意的臉對我說(shuō)：“快喝吧，不就是熬夜嗎？沒(méi)關(guān)系，初三就是這樣，再堅持一下，我們陪你�！蔽业男睦镱D時(shí)有一股暖流通過(guò)，直達心臟。父母的期望，不能辜負，也不敢辜負，父母激勵著(zhù)我去奮斗。
在這繁忙的學(xué)習中，朋友對我的支持成了我堅持下去的動(dòng)力。每天下午放學(xué)我都會(huì )和我的好朋友一起回家。有時(shí)我心情煩躁時(shí)，她都會(huì )在我的身旁問(wèn)我原因，當我總是憂(yōu)愁考試時(shí)，她總是第一時(shí)間說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能行，相信自己！”我的心受到了強烈的波動(dòng)，頓時(shí)呆呆的望著(zhù)你，你笑得異常燦爛。是��！有了她的支持我更加自信了。朋友的激勵使我堅持了下來(lái)。
在剩下的幾天里，我更加緊張，不安，生怕自己又哪里失誤，造成悲慘的局面。在每一節課中，我認真做到了上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課以后認真完成老師布置的家庭作業(yè)。在每一節課中，我都會(huì )認真的盯著(zhù)老師的眼睛，想著(zhù)老師的思路。突然，我發(fā)現了一縷奇異的光芒！對！那是鼓勵，那就是鼓勵！我突然信心倍增，臉上揚起自信的笑。是的，是老師激勵著(zhù)我去拼搏。
父母，朋友，老師的鼓勵，我怎還有理由不去加油呢？現在，臨近中考，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們奮斗，堅持，拼搏，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春，是自己的青春更加鮮艷奪目！
給自己一個(gè)什么作文8
給自己一份努力
俗話(huà)說(shuō)”每一份努力都不會(huì )被辜負，每一分堅持都將會(huì )有收獲“。這個(gè)假期，我深切體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
一天早晨，風(fēng)輕輕的走過(guò)草坪，太陽(yáng)溫暖地擁抱著(zhù)大地。這可不是打羽毛球的好時(shí)機？于是，在我的建議下，媽媽和我帶著(zhù)羽毛球拍下樓打球。簡(jiǎn)單熱身之后，我和媽媽打起比賽，誰(shuí)最后一個(gè)成功接到球就勝利。媽媽先發(fā)球，手捏看羽毛球，看準時(shí)機一松，啪的一聲那顆羽毛球像顆導彈似的向我飛了過(guò)來(lái)。我感嘆道：”這真是一顆好球！″。我把球拍豎起來(lái)，做好了接球準備，但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發(fā)了一次兩次三次……我連一次也沒(méi)接住。多次失誤之后，終于輪到我發(fā)球了，結果幾次努力都沒(méi)有把球打出去，就這樣，媽媽連勝了六局。我有些氣餒了，悶悶不樂(lè )地坐在一邊休息。媽媽過(guò)來(lái)坐在我的身邊，告訴我“寶貝，只要你努力練習，一定會(huì )掌握要領(lǐng)，取得勝利的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默告訴自己，一定要努力一把，贏(yíng)過(guò)媽媽。
假期里的每個(gè)下午，我都和同學(xué)一起在三樓練習打羽毛球。剛開(kāi)始我還是像之前一樣接不到球，但是功夫不負有心人，堅持練習下來(lái)，我每天都能看到自己的進(jìn)步，漸漸地可以接到球，再到連續接球，在奔跑中找到了打球的快樂(lè )。
這天，媽媽又和我一起打羽毛球，媽媽的技術(shù)還是那樣好，不過(guò)我的技術(shù)也變強了，最終我以四比二的成績(jì)贏(yíng)過(guò)了媽媽。
在努力之后獲得的勝利，真是讓人無(wú)比酣暢。在今后的學(xué)習和生活中，我也會(huì )一直銘記這種感覺(jué)，以不懈的努力，去收獲一次次的勝利。
給自己一個(gè)什么作文9
有位醫生素以醫術(shù)高明享譽(yù)醫學(xué)界，事業(yè)蒸蒸日上。但不幸的是，在某一天他被診斷患有癌癥。這對他不啻當頭一棒，他一度情緒低落。但是最終他不但接受了這個(gè)事實(shí)，而且他的心態(tài)也為之一變，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他從來(lái)沒(méi)有放棄與病魔搏斗。就這樣，他已平安度過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的事跡，就問(wèn)他是什么神奇的力量在支撐著(zhù)他。 這位醫生笑盈盈地答道：是希望，幾乎每天早晨，我都給自己一個(gè)希望，希望我能夠多救治一個(gè)病人，希望我的笑容能溫暖每一個(gè)人。這位醫生不但醫術(shù)高明，做人的境界也很高。
在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無(wú)法預知未來(lái)，卻可以把握現在；我們不知道自己的生命到底有多長(cháng)，但我們卻可以安排當下的生活；我們左右不了變化無(wú)常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活著(zhù)，就有希望，只要每天給自己一個(gè)希望，我們的人生就一定不會(huì )失色。 每天給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標，給自己一點(diǎn)信心。希望是什么？是引爆生命潛能的導火線(xiàn)，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望，我們將活得生機勃勃，激情澎湃， 哪還有時(shí)間去嘆息，去悲哀，將生命浪費在一些無(wú)聊的小事上。生命是有限的，只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
給自己一個(gè)什么作文10
給自己一個(gè)膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個(gè)膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時(shí)候，給自己一個(gè)膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。
就拿上次的鋼琴比賽來(lái)說(shuō)吧。平時(shí)訓練了很久的曲子，可能是由于太過(guò)于緊張的原因，即將上臺演奏的時(shí)候，我突然感覺(jué)自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿(mǎn)臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來(lái)了。但是我還是不斷的給自己加油，當工作人員念到我名字的時(shí)候，我還是鼓起勇氣登上了臺。我站在臺上，深呼吸了一口氣，然后給評委們敬了個(gè)禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來(lái)，我越彈越熟練發(fā)現我之前忘記的地方，也突然想了起來(lái)。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎的好成績(jì)。
走在回家的路上微風(fēng)迎面吹來(lái)，陣陣的花香沁人心扉。路邊的`花草樹(shù)木隨風(fēng)搖擺，好像他們都在為我歡呼著(zhù)，我非常的開(kāi)心。這次比賽不僅是因為我拿到了銀獎，更重要的是我戰勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時(shí)候都要給自己一個(gè)膽量，只要平時(shí)努力了，就能夠很從容的應對。
同學(xué)們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個(gè)膽量，讓自己不再那么恐懼，因為人生總會(huì )遇到一些挫折，假如不勇敢面對的話(huà)，可能會(huì )對以后造成更大的影響。
給自己一個(gè)什么作文11
給自己一個(gè)目標
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè )……
我愿意給自己一個(gè)目標，讓自己變得更好！
以前，我總是覺(jué)得學(xué)習是一種災難，而開(kāi)始學(xué)習就是走向地獄的通道�？僧斘以谶@四年的學(xué)習里對學(xué)霸同學(xué)們的觀(guān)察，我突然改變了我的想法。我視學(xué)習為災難，而學(xué)霸們卻視學(xué)習為快樂(lè )。這四年走來(lái)，我越發(fā)感覺(jué)到，凡是把學(xué)習當作快樂(lè )源泉的人，學(xué)習成績(jì)就會(huì )更好。我也希望我的成績(jì)變得更好，可總是會(huì )因為對學(xué)習的看法，而拖累我的成績(jì)。于是，我利用這個(gè)假期，為自己定下了一個(gè)個(gè)目標，決定從下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。
我希望，這些目標能夠幫助我把學(xué)習成績(jì)提上去，更希望這些目標能改掉我懶惰的習慣。以前，我總是喜歡制定目標，卻不喜歡實(shí)施目標。于是，一個(gè)個(gè)目標擺在我的目標記錄本上，卻從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)施它們。
我希望，我重新制定的這些目標，能夠幫我改掉不愛(ài)實(shí)施目標的習慣，更希望這些目標能夠成為我把學(xué)習當做快樂(lè )源泉的起點(diǎn)。我決定從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，實(shí)施我新定下的所有目標，并且開(kāi)始實(shí)施以前定下的目標。
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè )……
我愿意給自己一個(gè)目標，讓自己變得更好！
給自己一個(gè)什么作文12
生活中有許多事都不如意，雖然自己已經(jīng)盡力了，卻沒(méi)有達到自己想要的目標，這時(shí)需要給自己一份坦然，接受現實(shí)，繼續努力，等待下一次機會(huì )。
在一年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我參加了兩百米賽跑。那時(shí)由于緊張，我在跑步的時(shí)候落在了最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我終于忍不住坐在跑道上哭了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的手，把我拉到了教學(xué)樓下說(shuō)：“寶貝，只要你盡力了就行�！苯又�(zhù)老師和同學(xué)也來(lái)安慰我，但我還是不能坦然接受。后來(lái)二年級，三年級參加運動(dòng)會(huì )時(shí)，我仍然沒(méi)有拿到獎牌，但是一次比一次坦然地接受了比賽結果。
在最近一次的四年級上學(xué)期運動(dòng)會(huì )，我又參加了擲壘球和四百米賽跑。四百米賽跑開(kāi)始了，我和對手一起來(lái)到了比賽現場(chǎng)，只見(jiàn)裁判舉著(zhù)發(fā)令槍?zhuān)暗溃骸案骶透魑�！預備！”“啪”的一聲，我和對手像風(fēng)一樣跑了出去。開(kāi)始我是跑在最前面的，在途中我有點(diǎn)跑不動(dòng)了，不過(guò)我還是拼盡全力向前跑，可最終還是被一個(gè)人超過(guò)了，最后我拿了個(gè)小組第二。我非常期待我的成績(jì)，看看自己能不能拿一個(gè)獎牌，但遺憾的是，別的組的人跑得更快，我沒(méi)有拿到獎牌，但我也不后悔，因為我跑的時(shí)候已經(jīng)盡力了。不過(guò)有一個(gè)好消息，我的擲壘球項目拿了一個(gè)銀牌。
我的運動(dòng)會(huì )經(jīng)歷讓我明白了“給自己一份坦然”的道理，讓我知道以后做什么事dou要盡力，只要相對以前有進(jìn)步，就坦然接受，而不要管結果怎樣。
給自己一個(gè)什么作文13
我想要給一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫。
——題記
不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀，但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須很遙遠的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來(lái)就很平凡，因為上面有一個(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負。不聰明，總是笨笨的考200多名�；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)�，F在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標。我會(huì )幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習。
人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(cháng)得快，但當他在終點(diǎn)等你時(shí)，請無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)什么作文14
給自己一條退路，讓自己有希望；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一份祝福，讓自己有一份快樂(lè )。而我想給自己一份自信，讓我擁有一份勇敢。
在一次班干部競選的時(shí)候，我原本想競選語(yǔ)文科代表的�？墒且驗樽约簺](méi)有自信而放棄了，而改成競選組長(cháng)。等到競選完了以后，我才發(fā)現原來(lái)競選語(yǔ)文課代表也并不是很難呀！我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信��！
那一天我和好朋友出去游玩。結果我發(fā)現，有一個(gè)非常好玩的地方，那里面有一個(gè)鬼屋�？墒俏乙豢吹焦砦菥蛧樀靡�，根本就不進(jìn)去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進(jìn)去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來(lái)的時(shí)候說(shuō)那個(gè)鬼屋特別好玩，而且一點(diǎn)也不嚇人。我不禁暗自傷心起來(lái)。我多想給自己一份自信��！
那段時(shí)間，心中的太陽(yáng)被烏云遮住了�？鞓�(lè )就好像一只過(guò)冬的燕子一般。飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方去了。我多想給自己一份自信��！
直到我那一天，媽媽告訴我，任何事情dou要努力爭取，勇于嘗試，即使失敗了，也不給自己留下遺憾。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我終于重新找回了自信，我心中那過(guò)冬的“燕子”，才重新又飛了回來(lái)，心中的烏云也終于散去，心中的太陽(yáng)又照耀著(zhù)我的全身。我終于給了自己自信，給了自己勇敢。
給自己一個(gè)什么作文15
“成功，只屬于會(huì )擁抱自己的人，而那些……”
——題記
在長(cháng)滿(mǎn)荊棘的漫長(cháng)路上，有無(wú)數的挑戰和困難。而我們要學(xué)會(huì )擁抱，擁抱沒(méi)有聲音，它是無(wú)言的。學(xué)會(huì )擁抱知識的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì )擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì )擁抱智慧的你是聰明的；而當你學(xué)會(huì )擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠……
當你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì )有意想不到的結果，你會(huì )把自己的風(fēng)采展現的淋漓盡致。
當你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現。樹(shù)立自信意識，也許你會(huì )有史無(wú)前例的好成績(jì)。
當你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì )挑戰自己、戰勝自己，學(xué)會(huì )不斷前進(jìn)……挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：“要堅強，要有不屈的斗志�！币苍S你會(huì )“戰無(wú)不勝”“所向披靡�！�
當你在孤單無(wú)助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當你在掉進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
……
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開(kāi)滿(mǎn)你的世界。
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