初二學(xué)生作文：找準自己的位置
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初二學(xué)生作文：找準自己的位置，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置1
這世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，這世上沒(méi)有兩塊完全相同的石頭，這世上沒(méi)有完全相同的兩件事物。我們每個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值，只有正確地認識自己，才能使人生更加成功。
位居“中國財富最多的作家”榜首的郭敬明，在出道初期總是因自身的身高缺陷而受到嘲笑與爭議。他也曾擔言，有一段日子，他的身高的確令自己抬不起頭來(lái)。但他從未有過(guò)怨恨之情，因為每當他看到自己出版的書(shū)籍廣受好評并一銷(xiāo)而光，就明白了自己的成就不能拘泥于小小的身高缺陷。于是他更大程度地發(fā)掘自己，開(kāi)自己的公司，拍自己的電影，他小小的身軀散發(fā)出了巨大的光芒。郭敬明的成就使人們的目光更多地關(guān)注到他的天賦而非身高，這正是因為他找準了自己的位置，未曾顧影自憐，而是專(zhuān)注于自身的價(jià)值，實(shí)現飛躍。
這世上總有許多痛苦以及使別人痛苦的人，這都是因為他們不好好走自己的路，偏要走別人的路，這樣一來(lái)，大家都不能好好走路了。齊園皇后馮小憐，身居皇后寶座，不能好好地掌管三宮六院，處理后宮事宜以使皇帝無(wú)后顧之憂(yōu)，而是處處設防，千方百計干擾正事，正值齊國皇帝高緯昏庸無(wú)道，任其罷布，馮小憐“不在其位而謀其政”，極大程度造成了整個(gè)齊國的滅亡，而她自己也終將為錯誤付出代價(jià)，成為千古罪人，受世人唾棄。
我們每個(gè)人都有自己的位置，如果人人都要達到別人天一般的高度，“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”，那這個(gè)社會(huì )不就亂套了嗎？我們要走自己的路，不要盲目地用別人的成就來(lái)衡量自己的現狀，這才是正確的方向。
當我們認清了自身的價(jià)值，并找準了自己的位置，那我們離成功就不遠了。最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是要長(cháng)久不懈地堅持。著(zhù)名畫(huà)家豐子愷一生志向高潔，不畏名利，全心全意追求人生的至高境界——真、善、美。他一生不曾放棄這個(gè)夢(mèng)想，他渴望用他的畫(huà)，蘊涵著(zhù)真善美的人性光輝的畫(huà)來(lái)啟迪警醒世人，他如亂世中的一米陽(yáng)光，溫暖了千萬(wàn)人的心。哪怕身處文革時(shí)期，他也從未放棄這個(gè)信念，他一鼓作氣繪出了畫(huà)本《浮生物語(yǔ)》，造福蒼生，與時(shí)代相抗衡，雖然豐子愷先生與世長(cháng)辭，但他的精神仍將流芳百世！
正視自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，找準自身的位置，堅持不懈地走自己路，這可幫助我們走向成功。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置2
雄鷹只有進(jìn)入天空才能自由翱翔，小魚(yú)只有進(jìn)入江河才能自在游動(dòng)，獅子只有進(jìn)入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準自己的位置，才能充分實(shí)現自己的人生價(jià)值。
有些人，狂妄自大，自以為自己很了不起，于是在尋找自己的位置時(shí)隨隨便便，最后發(fā)現自己并不適合這個(gè)位置。戰國時(shí)期的大將趙括，他的位置不在沙場(chǎng)，而在后方�？伤麉s帶兵打仗，最終四十萬(wàn)趙軍悉數被白起活埋。這樣紙上談兵的人，去當個(gè)理論家倒能為趙國做出自己的貢獻，可帶兵打仗卻勉為其難。正因為他沒(méi)有找準自己的位置，導致他最終失敗了，而趙國的元氣大傷。有些人，他本在一個(gè)已找到的位置上呆著(zhù)�？伤谄湮徊凰计湔�，他的業(yè)余愛(ài)好大過(guò)了他的本職工作，最終導致他在本位上的一事無(wú)成。如李后主、宋徽宗等，他們的位置是朝堂之尊，可偏偏走了歪路。如果他們能勵精圖治，做好自己的本職工作。那么他們肯定會(huì )做的有聲有色。在他們的治理下國家將走向繁榮富強�？墒菤v史不容假設。正因為他們沒(méi)有找準自己的位置，導致他們把祖宗留下的大好河山讓給別人，最終成了亡國之君。
如果找準了自己的位置，那么可以更好的實(shí)現人生價(jià)值。著(zhù)名的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個(gè)位置上沒(méi)有多大進(jìn)展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個(gè)位置上，她憑借體型的優(yōu)勢和對體育事業(yè)的執著(zhù)，不斷創(chuàng )造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無(wú)比光榮的稱(chēng)號。因此，要找準自己的位置。
找準自己的位置，需要有自知之明，知道自己適合做什么。這樣就不會(huì )因為頭腦發(fā)熱，找到一個(gè)不適合自己的位置。也要清楚自己在怎樣的位置，在這樣的位置上該干什么，這樣才不會(huì )本末倒置，造成自己人生上的失敗。除此之外，要多聽(tīng)旁人的意見(jiàn)，因為當局者迷，旁觀(guān)者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方時(shí)，旁人的意見(jiàn)無(wú)疑是黑暗路途的明燈。比如唐太宗聽(tīng)從魏征的諫言勵精圖治開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治，宋太祖聽(tīng)從趙普的意見(jiàn)杯酒釋兵權維護宋朝長(cháng)治久安，康熙聽(tīng)從他祖母孝莊太皇太后的意見(jiàn)智擒鰲拜開(kāi)創(chuàng )康乾盛世，這些人都找準自己的位置，從而實(shí)現了自己的人生價(jià)值，成就了一番偉業(yè)。
愿每個(gè)人都能找準自己的位置，在適合自己的位置上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置3
我們每個(gè)人都希望在自己的難得而又寶貴的一生中，活得瀟灑如意，活出自己存在的意義。
——題記
希臘德?tīng)栰成駨R里有這樣一句話(huà)：“認識你自己�！薄白约骸睂τ诙鄶等硕运坪跏且粋�(gè)十分熟悉的詞，但真的明白其中的深意嗎？明白自己是誰(shuí)，從何而來(lái)，會(huì )幫助人找準自己的位置，充分實(shí)現自己的人生意義。
找準自己的位置，是一種理性的追求。偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原在《問(wèn)天》一詩(shī)中一連一百七十多個(gè)問(wèn)題，涉及天文、地理、歷史、哲學(xué)等方面。而后來(lái)的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的感慨正體現他試圖追求一個(gè)理想的境界。在爾虞我詐的官場(chǎng)中，他沒(méi)有“隨其波而揚其波，不哺其糟而啜其醴”，不屑于與世俗同流合污。正是找準了自己的位置，他才成為了一個(gè)有覺(jué)悟的愛(ài)國之士，理性追求自己人生的真正意義。
找準自己的位置，是一種自我的認識。羅丹在初踏進(jìn)藝術(shù)的殿堂時(shí)，選擇的是油畫(huà)。油畫(huà)顏料價(jià)格的昂貴使他漸漸陷入困境，在無(wú)奈之下他轉入雕塑班。而誰(shuí)也沒(méi)有料到，此時(shí)的一番陰差陽(yáng)錯竟會(huì )造就日后世界著(zhù)名雕塑家名單里增添了“羅丹”。找準自己的位置，清醒的認識自己，不必固執地堅守某一方面。選擇適合自己的，才是最為正確的。天下并非只有一個(gè)“羅丹”，任何人都可以做到如此。
找準自己的位置，是一種即時(shí)的轉變。馬克·吐溫是我們熟知的幽默大師，著(zhù)名的作家。他正是找準了自己的位置，才能登上如此高峰。在他剛出名時(shí)偶然看到出版商出版自己的書(shū)賺了很多錢(qián)，他不滿(mǎn)足于寫(xiě)書(shū)，也想涉足出版界。他親自出版圖書(shū)，希望能有驚喜出現。但上天賦予他的天賦僅僅在文學(xué)這一方面，不久他便債臺高筑。萬(wàn)幸的是他終清醒，意識到是自己找錯了位置。于是他將更大的熱情投入到寫(xiě)作中去，成績(jì)斐然。善于發(fā)現自己的不足，即時(shí)轉變，不正是一種必需的品質(zhì)嗎？
“即使是一滴露珠，找準自己的位置，也能為空氣帶來(lái)一份濕潤；即使是一顆石子，找準自己的位置，也能為鋪路盡一份微薄之力；即使是……”身處于這個(gè)大千世界中，正如置身于一個(gè)舞臺上，每個(gè)人都是在扮演自己的角色�；蛟S你所扮演的只是一個(gè)配角，但找準自己的位置，做好自己能做好的事，未嘗不能活出自己的價(jià)值。找準自己的位置，活出自己的精彩！
初二學(xué)生作文：找準自己的位置4
尼采說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們永恒判詞是——你每個(gè)人最遠的，就是她自己。對于我們自己，我們不是知者�！币虼�，我們每一個(gè)人都應該認識自己，站到屬于你自己的位置上。
認識自己是智慧的開(kāi)端，其中包含著(zhù)整個(gè)宇宙，也包含了人性所有的掙扎。認識你自己，站到屬于你的位置上，得從以下三個(gè)方面做起。
第一，要保持一個(gè)清醒的頭腦。偉大的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦原可以擔任以色列總統。但他清醒的知道是自己的興趣和能力，所以在物理方面做出了巨大的貢獻，成為一名偉大的物理科學(xué)家。正確認識自我是一種智慧，需要我們保持一顆清醒的頭腦。丟棄一些不適合我們的東西才可以收獲更多你想要的。找準自己的位置，合理定位自己的人生，不要為名利所動(dòng)。
第二，不要老以自我為中心。正如魯迅，他原在日本學(xué)醫，當他得知中國人民被日本殘害之后。放棄了他熱愛(ài)的醫學(xué)，用手中的筆來(lái)喚醒中華的靈魂，從精神上拯救國民。終于他做到了，成為全國人民都敬仰的人！正確認識自我，樹(shù)立正確的人生目標和方向，將自己與國家、社會(huì )、時(shí)代關(guān)聯(lián)起來(lái)。少年強則國強，少年智則國智。因此，我們要以國家、社會(huì )為中心，找到自我！
第三，要善于聽(tīng)取好的建議。著(zhù)名的散文家，翻譯家馮亦代，他就是一個(gè)善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)的人。正因為他當初聽(tīng)取戴望舒“你不適合當詩(shī)人”的建議，因此他成為了一個(gè)卓越的翻譯家和散文家。一個(gè)成功者，就應該善于聽(tīng)取好的建議。倘若一個(gè)人想得到成功，那他就必須善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，不僅僅能讓你從迷霧中走出來(lái)，而且能讓你取得成功。
“陸上的人喜歡尋根究底，虛度光陰。冬天擔心夏天的遲來(lái)，夏天擔心冬天的將至，所以你們不停的追求，一個(gè)遙不可及，四季如夏的地方”經(jīng)典的語(yǔ)言不變的真理，如果一個(gè)人能夠正確的認識你自己，找準自己的位置，那還需要如此辛苦地去追尋那些不可能的事嗎？只要一個(gè)人站到屬于自己的位置上，那便是最好的認識到了自己。不必去苦尋過(guò)去和將來(lái)，認知自我，才能夠在名利面前淡定自如。成功需要汗水，需要付出，但是成功，更需要找準舞臺。因此，站到屬于你自己的位置上，為你的人生放出光彩！
初二學(xué)生作文：找準自己的位置5
世界之大，“位置”之多，可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個(gè)。所以在生活中，我們必須要找準自己的位置。因為只有這樣，我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊含的潛能。
古往今來(lái)，有不少找準自己的位置，并干出一份大事業(yè)的人；但尋錯自己位置，沒(méi)有什么成就的人也絕不是少數。例如:唐太宗，宋太祖他們找準了自己的位置，一個(gè)勵精圖治開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)之治，一個(gè)杯酒釋兵權穩固了大宋江山；而南唐后主李煜和宋徽宗都沒(méi)有找準自己的位置，坐著(zhù)皇帝的位子卻整天做著(zhù)文人雅士該干的事-----一個(gè)專(zhuān)注于詩(shī)詞，一個(gè)癡迷于畫(huà)畫(huà)。最后的結局，大家也都可想而知：都是丟了江山、送了命。
這些例子就說(shuō)明了一個(gè)道理：“只有找準自己的位置才能成功，否則就是死路一條！”
要想找準自己的位置就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說(shuō)這個(gè)楊修吧，他就是個(gè)典型的反面例子。你說(shuō)他一個(gè)主薄，該做的事就是，獻計�？伤�？總是愛(ài)耍些小聰明，愛(ài)張揚，展現展現自己的才華，最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了，隨隨便便找了個(gè)理由把他給殺了。一個(gè)如此才華橫溢的人最后卻落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。這更說(shuō)明一個(gè)道理:在這個(gè)世上，我們要找準位置。做好自己的本職工作。如果你想上進(jìn)，那你就更得找準自己的位置，做好自己分內的事。因為你只有做好自己的工作別人才會(huì )賞識你，同時(shí)你也就有了進(jìn)步的機會(huì )。切不可尋找什么捷徑，否則會(huì )適得其反。
要想找準自己的位置，就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢？即認清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。應為只有這樣你才能揚長(cháng)避短。在選擇位置的時(shí)候，你才能選的合口，選得好。例如：平時(shí)喜歡學(xué)生，喜歡把自己所學(xué)的東西分享給別人，你可以從事教育類(lèi)的行業(yè)；如果你成績(jì)優(yōu)異，具有創(chuàng )造性的思維，那你就有當科學(xué)巨匠、商業(yè)巨子的潛能......
把“找準位置的方法”總結起來(lái)其實(shí)不多，就兩句話(huà)“知何事該干，懂何事適干”。只要你能把這兩句話(huà)明白透徹，那你就可以找準自己的位置，離成功更進(jìn)一步了！
初二學(xué)生作文：找準自己的位置6
它是一塊冰，一塊在撒哈拉沙漠的冰，當被太陽(yáng)融化得只剩小小的一塊時(shí)，當他感嘆“北極才是冰的天堂”時(shí)，可曾想過(guò)冰在沙漠時(shí)才是最珍貴的。
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！
是你，從歷史中徐徐走來(lái)，又在時(shí)空里隱隱而去。暴君極刑讓你受盡恥辱，身已殘，心已鈍，本以為你會(huì )飲藥自裁；朋友棄，親人離，本以為你會(huì )悲赴黃泉。然而你找到了一個(gè)適合你的位置。你活了下來(lái)，堅強如山，意志如鐵。你在屈辱中握緊筆桿，挑亮青燈。于是你為歷史奉獻了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史文巨著(zhù)《史記》。一部《史記》足以使那些痛苦暗淡無(wú)關(guān)；一部《史記》足以使那些昏庸君主自漸形穢；一部《史記》足以使太史公你演繹出一曲千古絕唱。
司馬遷，一個(gè)令后世敬仰的偉大名字；一個(gè)找準自己位置的人；一個(gè)讓生命在奉獻中永垂不朽的人！
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！
大漠孤煙，長(cháng)河落日，黃沙彌漫，駝鈴叮當。你，一位美若天仙的女子，本應常伴君王側，受盡恩寵。但是，造化弄人，于是你毅然踏上了和親之路，遠赴塞外。塞外不是故鄉，然而千種情緒萬(wàn)般惆悵，縱有不舍也要放在心底，因為你深知自己的位置——和親的使命。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。撥開(kāi)紛繁的是非，透過(guò)你耀眼的光環(huán)，我看見(jiàn)你的堅貞不渝，你的忠于心靈，當華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解，馬蹄已去，但你的偉名永遠耀眼。
王昭君，一個(gè)選擇為國家政治獻身的美麗女子；一個(gè)顧及國家萬(wàn)千百姓免受戰亂之苦的美麗女子；一個(gè)讓生命在奉獻中永垂不朽的美麗女子！
做沙漠里的一塊冰，讓生命在奉獻中永垂不朽！
寶貝放錯了地方，變成了廢物，魯迅棄醫從文，醫治了人們麻木不仁的心靈。南唐后主李煜，才華橫溢，通音律，工書(shū)畫(huà)，擅填詞，但卻被命運推上了帝王之位。但只會(huì )舞文弄墨的他，最終落個(gè)國破家亡。
魯迅找準位置，讓生命在文學(xué)奉獻中永垂不朽。然而不正確的位置卻讓李煜落得身死人手的悲慘結局。
做沙漠里的一塊冰，找準自己的位置，讓生命在奉獻中永垂不朽！
初二學(xué)生作文：找準自己的位置7
從材料中不難看出，烏鴉因為沒(méi)有正確認識自己的實(shí)力，準確找準自己的位置，而去學(xué)老鷹去抓山羊。孰不知，這樣做的結果終將失敗，結果烏鴉被牧羊人給抓走了。
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚(yú)則遨游在深海，自然界萬(wàn)物都有自己的位置。倘若我們不能以烏鴉的例子為鑒，找準自己的位置，那么我們做任何事都將被失敗包圍。因此，找準自己的位置，有助于走向成功！
馬克。吐溫是我們都熟知的幽默大師，著(zhù)名的作家。他正是找準了自己的位置，才到達如此一個(gè)高度。開(kāi)始時(shí)，他看到出版商出版自己的書(shū)，賺了許多錢(qián)，他覺(jué)得這錢(qián)為什么不能自己賺呢？于是他親自經(jīng)手出版圖書(shū)，誰(shuí)想他根本不是那塊料，不久便債臺高筑。當他意識到自己找錯了位置時(shí)，立刻投身到寫(xiě)作和演講中，以致取得巨大的成功。馬克。吐溫沒(méi)有像烏鴉那樣，將自己所處的錯誤位置一直延續下去，而是積極的去尋找自己正確的位置，并最終發(fā)現“寫(xiě)作”和“演講”才是自己所處的正確位置，從而成為一名偉大的作家。
清朝詩(shī)人阮元在《吳興雜詩(shī)》中寫(xiě)到“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”。其目的就是要告訴我們要正確找準自己的位置。
陶淵明在認清污濁的官場(chǎng)不適合自己時(shí)，毅然歸隱山林，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，田園山居便是他的位置。世界首富比爾蓋茨也為自己找準了位置，當他覺(jué)得大學(xué)的生活乏味時(shí)，他也毅然離開(kāi)大學(xué)去從事自己喜愛(ài)的事業(yè)，終于創(chuàng )立了微軟公司而成為世界首富。如果陶淵明在黑暗的官場(chǎng)，比爾蓋茨在乏味的大學(xué)學(xué)習，今天他們也許就不會(huì )讓世人敬仰了。而倘若烏鴉能夠認清自己的實(shí)力，認識到自己不是處在“抓山羊”的位置，并且及時(shí)找準正確的位置，那么它也不會(huì )落到被牧羊人抓的境地。
不能找準位置的人，則會(huì )失去自我。古代的葛朗臺，為了金錢(qián)的誘惑而斷送了自己的女兒，至使自己成為千古罪人�？梢�(jiàn)，不能為自己找準位置會(huì )斷送人的一生。
人生路途漫長(cháng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì )迷失方向，也許會(huì )沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會(huì )誤導我們，使我們無(wú)法前行或者朝反方向走去。此時(shí)，我們只有從“烏鴉”的事例中獲得啟示，找準自己的位置，那么我們才能正確的路途上，從而到達成功的彼岸。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置8
一棵蔥郁的草在花團錦簇的春天找到綻放綠意的位置；一株美麗的荷花在熱烈奔放的夏天找到了散發(fā)清香的位置；一粒飽滿(mǎn)的稻谷在金風(fēng)送爽的秋日里找到了釋放果實(shí)的位置；一片雪花在純潔寂靜的冬日里找到了飄灑美麗的位置。在這大千世界里，茫茫人海中，生活就如同一場(chǎng)戲，無(wú)數的人走上舞臺又逐漸消失，你是否在生活的舞臺上找到了自己的位置，實(shí)現了自己的人生的價(jià)值。
在人生的道路上，停下來(lái)休息的地方隨處都是，但那不一定是屬于你的位置，若你一直去堅守那個(gè)不屬于你的位置，輕則會(huì )使你陷入困境，重則死于非命。
有兩只老虎，一只在籠子里三餐無(wú)憂(yōu)，一只在田野里自由自在�？伤鼈儏s彼此羨慕對方的生活，當它們互換位置時(shí)，剛開(kāi)始都非常高興，最后，一只因饑餓而死，另一只因憂(yōu)郁而死。這兩只老虎，之所以死于非命，正是由于它們不堅守自己的位置，羨慕他人，從而使它們都死于非命，未能實(shí)現它們自己的人生價(jià)值。相反，堅守屬于自己位置的人都能夠有一個(gè)好的歸宿，塑造完美的自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
王寶強，這個(gè)來(lái)自農村的無(wú)名小子，如今卻成為影視界的當紅影星，那是因為他有一顆堅守屬于自己位置的執著(zhù)心，他從民眾演員做起，不顧風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，他都能夠堅守自己的位置，默默等待。終于，他成功了，他憑借《天下無(wú)賊》和《士兵突擊》兩部戲紅遍大江南北。他用執著(zhù)的心堅守自己的位置，鼓勵自己，塑造完美自己，實(shí)現人生的價(jià)值。
可見(jiàn)，要想實(shí)現人生的價(jià)值，就要不因風(fēng)雨阻擋前途，要挺起堅強的脊梁，用執著(zhù)的心去堅守屬于自己的位置。在堅守屬于自己位置的同時(shí)，還要不因成功而自我滿(mǎn)足，昂起頭，奮步向前，用上進(jìn)心去不斷追逐屬于自己的位置，使自己更加充實(shí)完美。
宋文驄，這個(gè)偉大的科學(xué)家，從小懷有壯志，奮斗拼搏，即使年過(guò)半百，他仍然奮步向前，擁有一顆上進(jìn)的心，研發(fā)出世界頂級的戰斗機。他不斷用上進(jìn)心鼓勵自己，不斷用上進(jìn)心去追逐屬于自己的位置，最后，他登上了成功的頂峰，使自己更加充實(shí)完美，實(shí)現自己人生的價(jià)值。
在人生的道路上，每個(gè)人都有屬于自己的位置，我們要用執著(zhù)的心堅守它，要用上進(jìn)心去追逐它，使自己更加充實(shí)完美，從而更好的去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
讓我們找準自己的位置，讓我們的人生價(jià)值得到充分的體現，讓我們的人生價(jià)值綻放異樣的光彩。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置9
若為星和月，便照亮夜空；若為虹與霞，便渲染藍天；若為枝和葉，便點(diǎn)綴世間。人人都有屬于自己的位置，只在于是否能夠找準，亦或是否能夠為之傾倒，為之付出。找準自己的位置，不在于時(shí)間的早晚。歌德曾熱衷于美術(shù)，但在他參觀(guān)著(zhù)名畫(huà)家的畫(huà)作后，方才認識到自己并不善于繪畫(huà)，無(wú)論怎樣努力都無(wú)法成為著(zhù)名畫(huà)家。那時(shí)，他偶然為一家出版社隨手寫(xiě)的幾篇文章，卻被這家出版社的總編贊賞，于是他發(fā)現自己在寫(xiě)作上的才華，開(kāi)始專(zhuān)心于文學(xué)創(chuàng )作。此時(shí)，他年已四十。但最終，他的成就如何？因而，無(wú)論是何人，無(wú)論何時(shí)，找準自己的位置，為之傾倒，并為之付出，終將創(chuàng )造人生的輝煌。找準自己的位置，不在于時(shí)間長(cháng)短。
美國有一位這樣的人，在高三時(shí)，他的老師對他說(shuō)他不適合讀書(shū)，希望他退學(xué)，于是他很沮喪，因為他的父母最大的希望便是他能夠讀好書(shū)出人頭地。但他的老師同時(shí)也對他說(shuō)每個(gè)人都擁有自己的位置，只在于是否會(huì )尋找。于是退學(xué)后伴隨著(zhù)這種希望，二十年后，他一如既往地在修剪花壇里的樹(shù)木。但此時(shí)，他已然成為當地最大的園藝公司的老板。找準自己的位置，需要正確認識自己。李白，在詩(shī)壇中聲名顯赫，世稱(chēng)詩(shī)仙。但他在政壇又如何？“仰門(mén)大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的豪情壯志后，卻也終賜金放還�？v使留下“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”
“明朝散發(fā)弄扁舟”的的亙古神話(huà)，終醉死于宣城，結束他浪漫的一生。若非他收起些許的浪漫、癲狂與不羈，又豈會(huì )壯志難酬。若讓居里夫人去構思四大悲劇，恐怕她幾十年都寫(xiě)不出片章文稿。相反，假如莎士比亞坐在實(shí)驗室中，他一生都不會(huì )發(fā)現鐳吧。找準自己的位置，無(wú)論是否平凡。能在成就事業(yè)的人們畢竟為數不多，只要堅守崗位，即使平凡，也可在自己的崗位之上，找準自己的位置，默默地付出。寫(xiě)出一份屬于自己的豐功偉績(jì)。梅花之所以芬芳，是因為她懂得于冬天開(kāi)放，在眾芳零落之時(shí)，找準自己的位置。寶劍之所以鋒利，是在于無(wú)數次地向著(zhù)某一位置捶打，方鑄造成利器。若為清風(fēng)，便吹拂大地；便若為雨露，便滋潤稻禾；若為鮮花，便馥郁人間；若為塵埃，便沉淀往事；若為平凡，便書(shū)寫(xiě)只屬于自己的篇章。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置10
在現實(shí)生活中我們不能高估了自己的能力，也不能妄自菲薄。理性的做法是找準自己的位置，知道自己能做什么，該做什么，想做什么。
是誰(shuí)？不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁！雖然他這種豪爽的性格與官場(chǎng)的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場(chǎng)，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場(chǎng)，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個(gè)合適的位置－－去感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒(méi)有車(chē)馬喧囂的田園，望飛鳥(niǎo)，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠找準自己的位置——守拙歸園田。他是幸福的.。
是誰(shuí)？一句“淺斟低唱”觸怒龍顏，讓他滿(mǎn)腹學(xué)識不受重用，只能在燈紅酒綠中沉淀夢(mèng)想。如果他不能找到是適合自己的位置，只能讓夢(mèng)想在煙柳花巷間沉淀。他又怎能抒發(fā)出衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那樣的感慨！即便君主不欣賞他的性格，不體味他柔情似水的詩(shī)，他也要一無(wú)反顧的選擇淺斟低唱。因為他深信，選擇自己想要的生活，內心才會(huì )充實(shí)，不必管自己實(shí)現價(jià)值的方式是否是別人眼中的沉淪。他只要一個(gè)適合自己的位置就夠了。柳永，用他的詩(shī)詞告訴我們，不要去管別人怎么樣想，找一個(gè)合適的位置，然后一直走，不回頭，像他一樣，不也成功了嗎？
又是誰(shuí)？義無(wú)反顧的選擇棄醫從文，成為一位作家�；蛟S用筆去書(shū)寫(xiě)內心，去改變國人的思想更能滿(mǎn)足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個(gè)更恰當的位置，使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩靈魂。無(wú)疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。
于是，我想說(shuō)，如果不能找準自己的位置，像百合一般珍貴又能怎樣，長(cháng)在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準位置，也會(huì )有成為珍珠，璀璨的那一天！因此只有選準位置，才能找到離成功最近的距離！
初二學(xué)生作文：找準自己的位置11
沒(méi)有藍天的深邃，就沒(méi)有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，就沒(méi)有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，就沒(méi)有小草的翠綠，花朵的鮮紅。生活中若是沒(méi)有教導者的存在，也許我的世界將是一片黑暗，一片沮喪�；蛟S會(huì )被痛苦永久的束縛，永遠無(wú)法掙脫。
我的故事誰(shuí)人可知？哪人又曉？我的世界充滿(mǎn)了凄涼。那是一段悲慘的記憶，因為一起小小的交通事故，我的右腿脛腓骨骨折。那一刻的我好無(wú)助，像是荒野里的一棵小草，即將枯萎，卻想著(zhù)勇敢面對。是一個(gè)陌生的面孔將我抱起，并把我送到了醫院。我昏睡了，醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)的是我的親人。我用灰暗的目光掃描著(zhù)病房里的每一個(gè)人，卻不見(jiàn)他。那位恩人早已離去，而他的面孔，我已刻在心上。
就是他教會(huì )了我幫助他人而不求回報。我的腦海深處藏著(zhù)一個(gè)我無(wú)法去勇敢面對的念頭：我可能無(wú)法再站起來(lái)了。我不相信！我不相信！我一定要站起來(lái)，還要用這雙腿去尋找我的恩人。
時(shí)光飛逝，憑借著(zhù)堅定的信念，我又重新站了起來(lái)，迎接那東方的一輪紅日。幾經(jīng)周折，爸爸費了九牛二虎之力，我又重返學(xué)校，把我放到了這個(gè)新的班級，那一張張陌生的臉，讓我措手不及，記憶深處的“陌生人”又出現在我眼前，即使很模糊……
與同學(xué)們混熟之后，我變了。也許是我經(jīng)歷過(guò)的給我啟示，健康真好，上學(xué)真好�？墒俏业男愿褡屛液茈y成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，錯誤一次又一次的犯，控制不住青春期叛逆的沖動(dòng)。漸漸地長(cháng)大了，離十八歲越來(lái)越近，掐指算算，僅剩下三年的時(shí)間�；仡^想想，我在世的這十五年又干了什么？也許答案只有我知道吧！
長(cháng)大了許多，也明白了許多�？傄詾槔蠋熓亲顕绤柕穆殬I(yè)。漸漸地從懵懂的誤區中走了出來(lái)。再想想，這十五年里和老師在一起的時(shí)光長(cháng)達數十年。還有什么理由不去發(fā)奮學(xué)習呢？沒(méi)有吧。
在這個(gè)新的集體里，從無(wú)知到懵懂，從懵懂到成熟。經(jīng)歷過(guò)了，自然也就明白了。我犯過(guò)的錯誤，我沒(méi)齒難忘，都是我的恩師對我一次又一次的原諒，又讓我懂得了寬容。
長(cháng)大了，也明白了，正值精力旺盛的青少年的我們，應該在充滿(mǎn)生機勃勃的青春期中，找準屬于自己的那個(gè)位置，靜下心來(lái)，心懷感恩與寬容，闖出屬于自己的那片天空！
初二學(xué)生作文：找準自己的位置12
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦爽朗。人生之中，無(wú)數長(cháng)路尋覽，“淡泊與濃烈”，“嘈雜與清脆”，“熱烈與緩淡”皆取決于你對自己位置的認知。
朱元璋不過(guò)一乞丐，卻能成就大明王朝，名傳后世；陳勝不過(guò)一耕者，卻能力抗暴秦，改寫(xiě)歷史；司馬遷不過(guò)一獄囚，卻能“究天人之際，成一家之言”。因為他們能選準自己的位置，蓄積自身的力量，厚積薄發(fā)，所以終成大業(yè)。
選準自己的位置，是為了讓自己突顯更大的潛質(zhì)。
她，千古第一女詞人，父親的藏書(shū)將她澆灌的外秀如花，內蘊如竹。本以一支如椽巨筆與丈夫琴瑟相和，但在家國有難，山河破碎之時(shí)，她以筆抗世，以詞喚天，將故國之愁與亡國之恨抽絲剝繭般地進(jìn)行紡織，最終，為世人留下了一首首靈魂絕唱，也激勵了一代代英雄人物。沒(méi)錯，她就是李清照。她一支與趙明誠趣談金石文的筆轉而用來(lái)勾勒半壁江山。是她認清了自己的位置，也用對了手中的筆。她的詞，使一代又一代激昂的青年人前仆后繼地向前奔跑著(zhù)。正是她認清自己的位置，才得以名垂千古。
選準自己的位置，要付出艱辛的努力，才能上九天攬明月。
古代中國，做官乃是文人雅客一生所求。就有那樣一群人在認準自己的位置后，勤學(xué)苦練，韋編三絕，因而美名永傳。昔日有蘇秦握錐刺骨，孫敬懸梁系發(fā)，文當投斧求學(xué)，兒寬帶經(jīng)而鋤，張舒牧羊編簡(jiǎn)，匡衡鑿壁引光……一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，不在乎家貧無(wú)光，不在乎艱苦無(wú)食，頑強地汲取知識的養料，最終留下一段段佳話(huà)。
選準自己的位置固然重要，然而加以努力才能夠使自己的成績(jì)更加光彩照人。所以說(shuō)，我們也應該在認準自己的位置后，勤奮地學(xué)習，努力地奮斗，讓自己的目標得以實(shí)現。
選準自己的位置者，方能事半功倍；反之，找不準自己的位置而終日忙碌者，卻事倍功半。
風(fēng)華正茂的李天一，沒(méi)能夠在現實(shí)社會(huì )中看準自己的位置，誤入歧途，最終走入法律的制裁圈；才高八斗的青年作家韓寒目光淺短，在眾多作品中專(zhuān)挑社會(huì )陰暗面，遭到一陣又一陣辱罵。兩者都因為沒(méi)有看準自己的位置，終而成為娛樂(lè )屆的風(fēng)口浪尖之士。為了避免類(lèi)似的事件發(fā)生在我們身上，我們一定要認準自己的位置，實(shí)現自我的價(jià)值，為自己、為他人、為社會(huì )作出應有的貢獻。
日新月異的社會(huì )，定有你正確的方向；色彩繽紛的世界，定有你準確的位置。我期待每個(gè)人在社會(huì )中，都能順利找到自己的坐標，真正選準自己的位置。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置13
晏子身為國相，卻依然志慮深沉，面無(wú)喜色；他的車(chē)夫卻趾高氣昂，洋洋得意。兩相比較，晏子認清自我低調做人的境界確實(shí)高人一籌。
這就像有的人手掬一捧水，就沾沾自喜，十分滿(mǎn)足；而有的人雖然擁有一壺水卻依然兼濟天下，為他人著(zhù)想，這便是有沒(méi)有找準了自己的位置的區別。
站在歷史的岸邊，多少仁人志士像晏子一樣找準了自己的位置，不被功名利祿所誘惑，為國做貢獻：楚大夫縱然被諂媚污染視聽(tīng)，也不隨波逐流；魏武帝縱然魂歸狼煙，也要名留青史；陶淵明縱然一身清名，也愿躬耕隴畝。正是他們找準了自己的位置，他們才能在歷史的舞臺上垂青，受到他人的尊重。
然而若找不準自己的位置，即使身為一車(chē)之夫也會(huì )趾高氣昂，這必會(huì )引來(lái)他人的非議。當模仿《麥田守望者》主人公的紅色鴨舌帽裝扮的男孩隨處可見(jiàn)，他們忽視了個(gè)性被人們視為平庸之輩；當郭敬明、韓寒、當年明月之流的作品充斥文化市場(chǎng)，遭來(lái)人們鄙疑的眼光；當學(xué)者在研究出成果后，被閃光燈吸引，荒廢思想，最終被人們唾棄。既然找不準自己的位置會(huì )讓一個(gè)人迷失自我并招來(lái)他人的非議,偏偏為什么有那么多人還不能找準自己的位置呢？
車(chē)夫之輩雖然自身卑微,但他憑借著(zhù)晏子的權勢,似乎有足夠的理由去炫耀自己.就像寓言中的狐貍,有了老虎威勢的遮蔽,它便可以在眾多動(dòng)物面前耀武揚威,得意忘形。很多人常會(huì )認為在別人的光芒下自己形象也會(huì )變得更加光輝亮麗，拼爹、炫富的現象大抵出于此。
找準自己的位置，我們還需要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)改正自身錯誤。古人云：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。車(chē)夫在妻子提醒下，一改固態(tài)，得到晏子的賞識。我不禁想起了張學(xué)良。他也曾迷失自我，身染毒癮多年，在丟掉東三省后激起了全國人民的憤慨，在人們的指責下忍受了巨大痛苦，毅然戒毒，最終發(fā)動(dòng)了西安事變，推動(dòng)國共兩黨再度合作�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )改正自身錯誤，我們才能更清晰的看到自身的定位。
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底。我們都應該找準自己的位置，向成功邁近。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置14
沒(méi)有藍天的廣闊，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的深沉，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有繁花的芬芳，可以有小草的翠綠。生命中，沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，找準自己的位置，發(fā)揮自身長(cháng)處，活出價(jià)值。
當面對金子和泥土時(shí)，人們通常會(huì )選擇金子，可是，若要培養生命，那我們必然會(huì )選擇泥土。由此可見(jiàn)，不同的事物，置于不同的位置時(shí)，有著(zhù)截然不同的價(jià)值。
還記得春晚上動(dòng)人心弦，美麗大方的“千手觀(guān)音”嗎？音樂(lè )響起，她們開(kāi)始舞動(dòng)，那么整齊，那么眩目�？墒�，你們看到她們的第一眼，能想象這是一群聾啞人嗎？邰麗華便是其中一員，作為一個(gè)聾啞人，她有過(guò)灰心喪氣的時(shí)候，可她終究沒(méi)有放棄生命。她組織了一群像她這樣的人，為春晚精心編制了這段舞蹈。她說(shuō)，“雖然不能像正常人一樣用語(yǔ)言交流，但我們卻因此更容易專(zhuān)心于一件事�！�
與常人相比，她們會(huì )自卑，可是，當她們找到自己的位置，得以實(shí)現以生命的價(jià)值時(shí)，她們重拾自信，在春晚的舞臺上為觀(guān)眾們留下了震撼人心的表演。
再看看海倫。凱勒，不僅是一個(gè)聾啞人，還雙目失鳴。她的成長(cháng)道路上該有多少挫折與苦難，年輕的她有埋怨過(guò)，有煩躁過(guò)，甚至絕望過(guò)�？伤罱K像沈從文一樣，在痛苦低到塵埃中后，又開(kāi)出美麗的花朵。她開(kāi)始學(xué)習盲文，通過(guò)它自學(xué)了多種語(yǔ)言，在文學(xué)上也頗有造詣。她的《假如給我三天光明》給了多少困境中的人希望。
蕭伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，二是躊躇滿(mǎn)志�！倍悇P勒則是在萬(wàn)念俱灰時(shí)，找準自己的位置，立中于文學(xué)，實(shí)現她的價(jià)值。
豐子愷說(shuō)：“白駒過(guò)隙的生命應在白駒過(guò)隙中好好度過(guò)�！笔前�，生命，如此短暫，我們?yōu)楹我獔讨?zhù)于與他人相比，令自己自卑呢？何不積極一些，發(fā)掘自己的長(cháng)處，給自己清晰的定位，來(lái)實(shí)現生命的價(jià)值呢？
之前不是有新聞報道：有位老人給美術(shù)生做裸模嗎？老人已是風(fēng)燭殘年，子女又不在身邊，在自己孤獨之時(shí)，他找到了實(shí)現他價(jià)值的位置，并樂(lè )此不疲。
是魚(yú)兒，就應在水中展現英姿，而不是躍上地面，絕望地死去；是雄鷹，就應搏擊長(cháng)空，為天空添彩，而不是伏在地面，碌碌無(wú)為。
“天生我材必有用”，找準位置，實(shí)現價(jià)值。
初二學(xué)生作文：找準自己的位置15
窗外秋風(fēng)習來(lái)，帶著(zhù)秋天特有的涼意。我縮在被窩里，感受著(zhù)那份舒適的溫暖。目光淺淺地在屏幕上移動(dòng)，眼睛半睜半合，心卻沉淪于此，貪婪這份安逸，蜷縮著(zhù)享受這份蝸居�？粗�(zhù)時(shí)針瀟灑地轉動(dòng)，帶走匆匆流逝的時(shí)光。一圈，兩圈……
吃過(guò)午飯，遠遠地眺望那陳舊的木屋帶著(zhù)古色古香，遠山在煙云中裊裊而立。朦朦朧朧的煙霧被午后太陽(yáng)細碎的金光驅散，留下幾點(diǎn)燦燦的光暈。我站著(zhù)站著(zhù)，在那裊娜浮動(dòng)著(zhù)的煙霧和金光中漫步，迷失。心，也就這樣徘徊著(zhù)，在那飄渺的煙云中迷散。
時(shí)間總是走得那么瀟灑，從不為誰(shuí)滯留半分半秒。傍晚，拿起作業(yè)匆匆地寫(xiě)了起來(lái)，看著(zhù)空白的紙，跳動(dòng)的筆尖回旋……抬頭望了望漸黑的夜幕，又將頭埋在作業(yè)里�？瞻诐u漸被黑色所填滿(mǎn)，但我的內心，卻仿佛有什么東西像沙漏般不斷的流失，變得空空蕩蕩，像一間空蕩的黑屋，帶著(zhù)迷惘，無(wú)知與恐懼。我不安起來(lái)，急躁著(zhù)，仿佛有什么離開(kāi)了我漸行漸遠。耳邊的蟲(chóng)鳴是那么的近，但卻仿佛是隔了什么東西，一切都仿佛是那么遠。冰冷的空洞瞬間像著(zhù)了火一般，猶如千萬(wàn)的鼓點(diǎn)擊錘這我的心。站起，坐下，又站起……我像一只鴕鳥(niǎo)，有將頭埋入作業(yè)，希望用高度的思索來(lái)遺掩蓋不安，但終究是徒勞，徒留那些悔恨和焦操。
周一，又是一個(gè)新的開(kāi)始。清晨的微風(fēng)攜著(zhù)朗朗書(shū)聲，踱著(zhù)小步將校園逛了個(gè)遍。蓬勃的朝氣盈溢至每個(gè)角落。又是新的一天，我的心也充滿(mǎn)了生機，長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小苗，在晨曦的微光中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠。打開(kāi)書(shū)本，感受著(zhù)數學(xué)的謹慎，體驗著(zhù)語(yǔ)文的柔和，欣賞著(zhù)化學(xué)的奇妙，探索者物理的奧秘。我的心房仿佛被什么東西所一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)這。作業(yè)，練習如期而至，但我能夠愉悅地接受。這是我的責任，也是我的樂(lè )趣，是我成長(cháng)的步伐。日子一復一日，教室，食堂，宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)仿佛機械的沒(méi)有任何變動(dòng)，但我卻能夠樂(lè )在其中。享受著(zhù)充實(shí)豐滿(mǎn)的生活，感到自己也在一點(diǎn)一點(diǎn)的被充實(shí)著(zhù)，不斷注入生機，沒(méi)有孤寂，也不見(jiàn)空洞，一切都仿佛是夏日那樣積極，即使在炙陽(yáng)之下，樹(shù)木也是那樣的蒼翠欲滴，蓬勃而堅韌。忽然覺(jué)得，心靜了，安靜的落在這個(gè)地方，蓬勃的生長(cháng)。一步一個(gè)腳印，前進(jìn)的方向，就是心的放心，到達的終點(diǎn)，就是心的位置。
青春本不該有秋日，跳動(dòng)的心不該空乏。在熹光中，我的心成長(cháng)在那片翠綠掩映的地方。
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