我有屬于自己的光芒作文800字（精選40篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我有屬于自己的光芒作文800字，希望能夠幫助到大家。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇1
窗外，雨拍打著(zhù)地面，濺起朵朵水花。路上，一個(gè)行人也沒(méi)有，充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲，駐足在大禮堂前，任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽，我因忘詞而出丑的情景，又歷歷在目。今年的演講比賽，我說(shuō)什么也不想參加了。
“給我一個(gè)理由！”媽媽一臉的嚴肅�！拔遗侣�！“有什么好怕的，你膽子太小了。之前的比賽僅僅因為緊張而忘詞，今年再試一試吧，要勇于超越自己�！�
臺下，思緒飄回。大禮堂內非同尋常的熱鬧，黑壓壓的人群把我的心好像困住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排，手中緊攥著(zhù)稿子，一遍又一遍地讀著(zhù)那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著(zhù)什么我完全聽(tīng)不見(jiàn)，心里除了稿子還是稿子。
我是第一個(gè)上臺演講的人，這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著(zhù)主持人上臺的一揮手，吵鬧聲戛然而止，空氣驟然變得無(wú)比的安靜，頭頂那臺電扇卻一直呼啦啦地轉個(gè)不停。此時(shí)，哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽(tīng)見(jiàn)。
上臺，比賽開(kāi)始。起身，三百多雙眼睛同時(shí)掃向我，那么多雙單純柔和熱情的眼睛此時(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗�！凹佑�，你可以的�！边@是我上臺前媽媽對我說(shuō)的最后一句話(huà)。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我這樣鼓勵自己，于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中，把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。
演講時(shí)，頭頂的燈把所有最絢麗的光束都聚焦在我的身上，讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺，演講結束。
臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲�？墒沁@時(shí)的我卻早已不在乎臺下的人對我的評價(jià)，我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開(kāi)闊的大海，深邃卻蘊含著(zhù)力量；又像窗外雨后一塵不染的天空，純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽很開(kāi)心！”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對我說(shuō)：“一個(gè)人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，擁有屬于自己的光芒�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)x謝你！是你的鼓勵伴我一路成長(cháng)。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇2
我一個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)，人一生下來(lái)就哭是為自己活在這人間而感到悲哀。雖然我知道嬰兒哭是為了保證呼吸道或氣管中沒(méi)有殘留的羊水，但我仍然認為人的一生是很苦也很漫長(cháng)的。我們必須為自己為父母為未來(lái)而奮斗，我們有自己的一條路，一條由我們自己開(kāi)發(fā)的路。這條路上有幾個(gè)重要的交岔路口，選擇由我們，對與錯只在一念之間。
很慶幸我選擇去努力學(xué)習考上了一個(gè)較好的高中，但我仍然迷茫著(zhù)。高考是人生一大轉折點(diǎn)，錯了就可能后悔一生。沒(méi)有明確的目標，也不知道該忘哪個(gè)方向努力，我的未來(lái)要做什么，要去哪個(gè)大學(xué)，學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)或者我能不能考上大學(xué)。身邊的朋友有些已經(jīng)有了方向，有的想當老師有的想當兵而我并不知道。我自命不凡卻不肯努力，不甘平凡卻深知自己的無(wú)能。未來(lái)的路該怎么走？如果我選擇錯誤的話(huà)，那么就意味著(zhù)接下來(lái)的一生，我要為這個(gè)錯誤而負責而后悔。
我非常喜歡一首叫做lemon的歌，它是一部叫做《非自然死亡》的主題曲，這部劇的主角是日本的女法醫在面對種種非自然死亡中盡全力為那些無(wú)辜的人尋求真相。里面的人都平凡都在為自己的未來(lái)而努力，里面有因校園欺凌而自殺的學(xué)生、也有應忌妒殺害自己朋友的職員、還有坐過(guò)牢邱為了保護自己“家人”而死亡的大叔，更有替女友報仇尋找八年連環(huán)殺手的法醫。這里面的人經(jīng)歷我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，但是他們將悲傷化作苦澀檸檬的香氣深深的烙印在心中。
每次聽(tīng)著(zhù)這首曲子，感覺(jué)就像穿過(guò)一條幽暗且漫長(cháng)的隧道，暗想著(zhù)前方究竟是救贖自我的光芒，還是玩弄人心的夜燈。但無(wú)論是怎樣的末尾，我依舊懷揣著(zhù)"期盼著(zhù)幸福"這樣的心靈，當全曲的高潮浮起，那道光芒就在隧道的前端，我睜開(kāi)了雙眸，張開(kāi)了雙臂，淹沒(méi)在了光芒之中。作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路是漫長(cháng)的，但常常只有幾步關(guān)鍵，特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有人生活的道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。在岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。這樣的一想來(lái)，就不用懼怕對與錯。因為我未來(lái)有她，雖然我沒(méi)有明確的目標但我想給她一個(gè)好的未來(lái)。
時(shí)至今日，你仍是我光芒。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇3
你是絢爛的煙火盛開(kāi)在深藍色的天空，瞬間綻放出五彩斑斕的美麗，海面上映襯著(zhù)這五彩的華光，像是在深藍色的卡紙上撒下了一把糖果。而我，是這大海上翻涌的浪花激起的一點(diǎn)小小的泡沫，某一刻你的光照亮了我，讓我也有了糖果的顏色。
可這樣的美麗終究是短暫的，煙花易冷，瞬間的美麗過(guò)后，深藍色的天空又恢復了往日的平靜，只剩下大海上的浪花一如既往的翻涌。我抬頭看向天空，想要找尋你留下的痕跡。繁星閃耀在這深藍色的絲綢之上。你變成了遙遠的星河，夢(mèng)幻而又美麗，使我更加觸不可及，我只能在寂寞孤單的時(shí)候眺望夜空，看著(zhù)你的美麗，你的光彩。你閃耀著(zhù)迷人的光芒，使我愈發(fā)的自卑。于是我將自己隱藏在黑夜里，化作了追隨你的影子。我的目光跟隨著(zhù)你的腳步向前，因為你，我有夢(mèng)可做，我想要努力想要奮斗 想要不斷完善自我變得優(yōu)秀，讓那可憐的自卑化作大海里轉瞬即逝的泡沫，我想要站在你的身后，只要你一回頭便可看見(jiàn)我。陰郁的天空中聚集了大片烏云，風(fēng)暴將要來(lái)襲。而我無(wú)所畏懼，甚至希望暴雨可以快點(diǎn)降臨，因為大雨過(guò)后我便可看見(jiàn)你，那橫架在天空中的彩虹，七彩的顏色像夢(mèng)中出現過(guò)的仙境。你是光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)富有熱情而又灼熱的力量，我像一顆平凡的種子低落到塵埃，四周都是混沌的黑暗，你的出現帶給我一絲光明，溫暖的陽(yáng)光投射入我灰暗的心里，金黃色的光輝襲卷每個(gè)陰暗的角落，驅除黑暗，融化我心頭的片片寒冰，當你向我展開(kāi)笑臉，那流露出的善意使我從塵埃中開(kāi)出一朵花來(lái)，我的世界也充滿(mǎn)了光明�？赡愕臍鈩萏^(guò)輝煌以至于我無(wú)法靠近你，你毫不吝嗇的將快樂(lè )與溫暖傳遞給每一個(gè)人，那燦爛的笑臉像磁鐵般深深地吸引著(zhù)我，因為你，我有了希望，我想要努力想要奮斗想要不斷完善自我變得優(yōu)秀，讓那可憐的自卑變成盛開(kāi)在塵埃里的一朵鮮花，我想要站在你的身旁，與你比肩，只要你一轉頭便可看見(jiàn)我。我以你為目標，跟隨著(zhù)你的腳步向前。雖然沒(méi)能成為光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但我有幸加入那遙遠星河之列，成為眾多繁星中的一顆。我也可以散發(fā)出絢麗的光彩，不再是追逐著(zhù)你的眼眸，隱藏在黑暗中的影子，我成為了自己心中的太陽(yáng)。
時(shí)至今日，你仍是我的光芒。感謝你能出現在我的生命里，使我的世界也充滿(mǎn)希望與陽(yáng)光。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇4
“俠”不只是簡(jiǎn)單的行俠仗義，而是對自己內心信仰的執著(zhù)，不退縮。
——題記
“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛�！币恢ЧP，一顆心，穿越歷史，寫(xiě)滿(mǎn)江湖；一柄劍，一張琴，行俠仗義，逍遙人間。金庸先生的小說(shuō)充盈著(zhù)無(wú)限魅力，而金庸先生的一生也詮釋了真正的俠義之道。
曾幾何時(shí)，何為男子漢成了我最大的困惑。是遵循正義？而我卻因此常常碰壁；是勇?lián)熑�？而我卻因擔太多責任而壓得喘不了氣；是不懼怕困難？我卻在困難面前心生退意�？偠灾�，那時(shí)“男子漢”一詞對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。
直到后來(lái)，我遇到了金庸先生的作品，雖與他素未謀面，但他卻為我指點(diǎn)迷津，撥云見(jiàn)日。
金庸先生最妙的一點(diǎn)便是他將他自己一生寫(xiě)入他的小說(shuō)中，讀他的小說(shuō)就好似讀他一生。少年時(shí)的金庸好似段譽(yù)，出身不凡，放蕩不羈。他出生于浙江海寧的一個(gè)書(shū)香世家，在康熙年間創(chuàng )造了“一門(mén)十進(jìn)士，叔侄五翰林”的科舉神話(huà)，這也為他后來(lái)的傳奇一生打下基礎。中年時(shí)的金庸，好似大俠郭靖，勇?lián)熑�，不畏險阻，在文壇小有成就，自辦明報，但因持續為家國發(fā)聲，被香港某些勢力視為眼中釘，成為暗殺目標，但他從未害怕，從不屈服，因為他堅信自己若退縮，會(huì )被自己筆下的英雄所瞧不起，這便是中國式的英雄主義。晚年的金庸，活成了掃地僧，他推掉所有應酬與工作，封筆不寫(xiě)武俠小說(shuō)，只為潛心求學(xué)，赴劍橋大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位。不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)，在他的俠客余生中，所求的只有學(xué)問(wèn)，做到了真正的“笑傲江湖”。
讀了金庸先生的一生后，我豁然開(kāi)朗�！叭松囊饬x就是在于大鬧一場(chǎng)，然后悄然離去�！闭嬲哪凶訚h，要的是劍一般的韌性，對事執著(zhù)，縱使困難如泰山一般而至，而自己內心也靜如止水�！皞b客不怕死，怕在事不成”，在心中目標未實(shí)現之前，心中的意念之火不可熄滅，一定要強大自己，不斷鼓勵自己，直至最后，堅信自己一定能完成夢(mèng)想�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，一生有所為，不虛度，便是真正的男子漢。
先生的書(shū)之所以喜歡，是因為其中融入真情，將一生銘刻在自己作品中，這些書(shū)是先生的光芒，同時(shí)是我的空中星辰，照亮我前進(jìn)之路。
以先生為星辰，心存俠義，譜寫(xiě)自己的傳奇江湖。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇5
十四億分之一中我是最閃耀的一顆小星星。
——題記
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有屬于自己的獨特光芒，即便我如此平凡，卻也是獨一無(wú)二，無(wú)可代替的，就像茫茫夜空中的繁星，或明或暗，散發(fā)歷久彌香的獨特光芒。
一顆小星星·天賦。
此刻的女孩，正坐在桌子上，獨占半邊天，嘴角掛著(zhù)仿佛可以照耀眾生的笑，如筆下生花，用墨黑的的水筆渲染著(zhù)屬于自己的一方白紙，感受鼻尖與紙的摩擦，“紗紗”“紗紗”如美妙的音符，連同筆下的小故事一起飛入我的心里。正如白落梅語(yǔ)：“我對文字的喜愛(ài)雖算不上深沉，卻是此生離不了的牽掛”。我享受筆尖與紙相互摩擦，躁動(dòng)后誕生的藏滿(mǎn)所有少女情懷和心之所向的美文佳作。
對文字從小的敏感和熱愛(ài)，鑄就了我屬于自己的天賦光芒，洋溢著(zhù)青春氣息的文字，定會(huì )照耀不樂(lè )觀(guān)的人兒。
一把小星星·笑顏。
曾有一位面容頗為俊俏的女生滿(mǎn)臉羨慕地問(wèn)我：“為什么你在的地方總是歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)生機？”
我笑，眼睛里仿佛揉碎了星星和夜色，攬住她的肩，略帶神秘地說(shuō)：“因為我有笑顏光芒唄~”
再喪的人，見(jiàn)著(zhù)我這沙雕而又有感染力的笑，怎會(huì )不眉眼彎彎，嘴角上揚呢？
對生活總是充滿(mǎn)自信和希望的我，鑄就了屬于自己的笑顏光芒，蕩漾著(zhù)少女氣息的笑，怎么就不是我的光芒呢？
一堆小星星·詩(shī)意。
我心中有一簇迎著(zhù)烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，散發(fā)著(zhù)詩(shī)意的滾燙馨香和光芒，淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛。
我有我的詩(shī)意光芒，在他人困于世俗，無(wú)法脫身，苦苦掙扎時(shí)，我日子過(guò)得充盈而又愜意。我自花間踱步而來(lái)，傾聽(tīng)海的氣息，不為風(fēng)，不為云，只為世間萬(wàn)物草木，風(fēng)塵仆仆，勝過(guò)所有的溫柔，努力學(xué)習，追尋夢(mèng)想，閃閃發(fā)光。
我希望我的詩(shī)意可以成為你的光，藏著(zhù)時(shí)欣喜不已，炫耀時(shí)格外驕傲，與清風(fēng)明月一起，成為你的寶藏小光芒。
星河滾燙，我是人間理想。
你看我，你看我！我嚴重懷疑上帝是不是在我身旁揉碎過(guò)銀河，不然我怎么會(huì )這么耀眼，這么璀璨，閃閃發(fā)光？
嗨！今晚沒(méi)有星星哦，快來(lái)抱緊你的光芒女孩我吧！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇6
我站在臺上，身上熠熠生輝，發(fā)出自己的光芒�！}記
小學(xué)，受同班音樂(lè )大神的感染，拉著(zhù)媽媽到吉他班報了名，撫摸著(zhù)嶄新的“圣保羅”吉他，我仿佛看見(jiàn)我像“無(wú)影手麥克”一般在舞臺激情的演奏著(zhù)……
然而現實(shí)與幻想總有著(zhù)一大段的距離，我仿佛天生就沒(méi)有音樂(lè )細胞似的，彈奏的流暢度總是比人家差了一大截，加上我略有些沙啞的“公鴨嗓”，根本就不適合玩音樂(lè )，為此我也一度被琴行里的小伙伴嘲笑，也想過(guò)放棄，這時(shí)我們琴行里的“大哥大”——一名姓溫的高中音樂(lè )大神就會(huì )走過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )彈呢。無(wú)影手麥克也是從小練習，才有了他今天的成就呀，你只要多加練習，也一定會(huì )學(xué)有所成的！”于是我便更加刻苦的練習起來(lái)。
這天，老師突然沖進(jìn)琴行，高興地對我們說(shuō)：“星期天我們全琴行出動(dòng)去二小邊上表演！”其他人都歡呼雀躍，我卻把頭低了下去……
在老師的安排下，我需要和一名六級，一名九級的大神同臺演奏，老師考慮到我只是個(gè)三級的菜鳥(niǎo)，便讓我們彈奏一首看似令人眼花繚亂，實(shí)則非常簡(jiǎn)單的三級歌曲——《童年》，這首歌曲雖然很簡(jiǎn)單，但我卻反反復復將他練習了無(wú)數次，最后，我抱著(zhù)吉他睡著(zhù)了，夢(mèng)中也回響著(zhù)《童年》的旋律……
表演的時(shí)間到了，我忐忑不安地站在臺下，忽然一雙有力的大手拍在我的肩膀上，抬頭一看是那個(gè)“大哥大”，他說(shuō)：“別緊張，做幾個(gè)深呼吸�！边@時(shí)，與我同班的十級音樂(lè )大神也走過(guò)來(lái)，將他那頂“BEYOND”的“海闊天空”鴨舌帽反扣在我頭上，還對我比了一個(gè)“V”，“大哥大”把我推到樓梯旁，說(shuō)：“去吧，發(fā)出屬于自己的光芒�！蔽依潇o下來(lái)，目光堅定，走上舞臺，旁邊是我的死黨——那位六級大神，我們相視一笑，開(kāi)始演奏，臺下的觀(guān)眾都用欣賞的目光看著(zhù)我們。我在臺上，終于感到，我發(fā)出了屬于自己的光芒！
我知道，那頂鴨舌帽上，一定是這樣寫(xiě)的——“我愿自由自在，永遠高唱我歌，走遍，千里�！�
我生來(lái)渺小，卻向往遠方，只有一路披荊斬棘，才能更接近陽(yáng)光。
——后記
我有屬于自己的光芒作文800字 篇7
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。每一分每一秒，我們都散發(fā)著(zhù)自己獨特的光芒�！}記
我也有屬于自己的光芒，一束七彩的夢(mèng)！
夢(mèng)想從來(lái)都不遙遠，它近在咫尺，你的每一次選擇，每一個(gè)經(jīng)歷，都在改變它的軌道。比如我想成為一名畫(huà)家，你不能說(shuō)“我希望我能成為畫(huà)家”，而應該這樣說(shuō)：“我一定能成為一名畫(huà)家！”然后去努力，你會(huì )發(fā)現許多事情都不同了，自己似乎開(kāi)竅了。很快，你的光芒已經(jīng)增了0。5m的半徑。
我嘗試了許多種畫(huà)——水彩畫(huà)，水墨畫(huà)，油墨畫(huà)等等。直到畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我光芒中的最大比例，于是我可以高興的、堅定的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)就是我的光芒�！�
初次學(xué)習畫(huà)畫(huà)只是一種好奇，就如同孩子般在沙發(fā)上，墻上到處涂鴉。從此，我的腦袋里只有三種東西——點(diǎn)、線(xiàn)、面。老師用粉筆畫(huà)了一個(gè)很大的點(diǎn)，并教我們這個(gè)是點(diǎn)，是線(xiàn)的來(lái)源，于是便有了“點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)”，然后一條條線(xiàn)擺動(dòng)，又有了“線(xiàn)動(dòng)成面”這個(gè)說(shuō)法了。在一張白紙上，我們可以進(jìn)行“切割”，并且在每一塊切割開(kāi)的面上畫(huà)花紋，這就是最初步的畫(huà)。
后來(lái)我將畫(huà)畫(huà)看成了我眾多愛(ài)好中的一種。然后就有了天賦這種不公平的事情。我自認為天賦很好，但俗話(huà)說(shuō)：“上外有山，天外有天�！蔽覀兾ㄒ荒茏龅�，只有努力；唯一能享受的，只有運氣。于是我努力起來(lái)，原本的一節課，被我活生生地一分為二，畫(huà)室的許多人都知道了一個(gè)來(lái)上兩節課的女孩，她很努力。
再后來(lái)，也就是現在，畫(huà)畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。也就如我前面所說(shuō)的，在屬于我的光芒中，畫(huà)畫(huà)占了近90%，這是毋庸置疑的。努力是有成果的，我也有炫耀的資本，有驕傲的理由了。點(diǎn)、線(xiàn)、面，點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)，線(xiàn)動(dòng)成面，而面動(dòng)，就成了體！我開(kāi)始接觸立體的實(shí)物，畫(huà)畫(huà)似乎變了，變得枯燥無(wú)味了，原本充滿(mǎn)色彩的白紙成了黑白灰，慢慢的，我才知道，這是素描，是畫(huà)畫(huà)中的一個(gè)轉折點(diǎn)。很快，我接受了這個(gè)顏色，并且喜歡上了這個(gè)顏色；我也漸漸明白，畫(huà)畫(huà)的路很長(cháng)，很長(cháng)……
我有屬于自己的光芒——畫(huà)畫(huà)，她是我黯淡生命中的光芒，每一分，每一秒，都散發(fā)著(zhù)自己獨特的魅力。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇8
我正在巨大的舞臺中央，閃耀的聚光燈匯合，觸目所及的黑暗中，一盞兩盞燈光璀璨，漸漸匯成一片星海。像極了幼時(shí)詞中的光景：不知何處的東風(fēng)吹來(lái)，拂開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)銀花，吹落如雨星河。這一片光華流轉，煞是好看。
我是一顆明星，冉冉升起，輕而易舉站在眾人無(wú)法企及的高度，被眾星捧月，所以與眾不同。
后來(lái)爸爸說(shuō)：“大家忘了他吧，真的！”
當我身上不再折射父母的光芒萬(wàn)丈時(shí)，沒(méi)有隨處可見(jiàn)的閃光燈，我開(kāi)始肆無(wú)忌憚的和朋友奔跑在籃球場(chǎng)上，淋漓大汗。毫不遮掩的和同學(xué)玩鬧歡笑在綠茵地，快意盎然，從平淡日子感受快樂(lè )，在懵懂間驚覺(jué)自己曾失去了什么。
成熟之后有了夢(mèng)想，如同在黑暗中行走。我一路跌跌撞撞，卻未曾想過(guò)借父母聲名造勢。因為父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：源自于我的光芒可以折射到你身上，卻永遠不會(huì )滲透到你生命里一分一毫。我給了你生命，卻無(wú)權決定你的人生。
汗與淚澆灌的花朵更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌！想要絢麗的人生，必經(jīng)過(guò)異常泥濘的歷程。我在自己選擇的路上，一步步前行，異常艱辛，卻又異常堅定。
無(wú)數次在寒風(fēng)中，在烈日下，反復揣摩寥寥幾字的臺詞，無(wú)數次在孑然燈火下徹夜創(chuàng )作。我夢(mèng)想著(zhù)成為父親那樣優(yōu)秀的演員和歌者，每每辛苦絕望時(shí)便想到父親光芒萬(wàn)丈的由來(lái)必定也源自于每夜孑然燈火無(wú)盡燃燒的汗水與辛酸。
正如：天將降大任，于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。寶劍不磨何以鋒利，梅花不經(jīng)傲雪寒，何來(lái)寒冬獨自香。我所有的努力，是厚積薄發(fā)，終會(huì )有長(cháng)夜過(guò)去，一朝天明的時(shí)候。
當我歷盡艱辛走向成功時(shí)，突然對父親當初的做法有了更加深刻的理解，眉眼日漸剛毅的我，開(kāi)始成為了一個(gè)獨自的發(fā)光體，源自于歲月日積月累的敲打淬煉。如果很久以前的那個(gè)小男孩從未走出聚光燈下，那它會(huì )成長(cháng)為一面反射光源的鏡子，易碎而平常，當光源消失時(shí)，它便也迅速黯淡。
如今的我站在巨大的舞臺中央，閃耀的聚光燈匯合在我的身上。我知道那是屬于自己的光芒萬(wàn)丈，黑暗中無(wú)數人為我揮舞著(zhù)熒光棒，那熠熠閃爍著(zhù)的一簇簇光，像花的蓓蕾做著(zhù)含苞待放的夢(mèng)，黑夜中，暗自生長(cháng)。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇9
在偌大的舞蹈教室里，幾位評委坐在前面，專(zhuān)注的欣賞著(zhù)面前幾位女生的表演，微笑著(zhù)點(diǎn)頭，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，折射在地板上。那，便是我的光芒。
我從小開(kāi)始學(xué)舞蹈，到現在已經(jīng)將近七年了。但在很多人的印象里，我只不過(guò)是個(gè)不折不扣的胖子，沒(méi)有人會(huì )把我和“舞蹈”這個(gè)詞聯(lián)系在一起。我自己也明白，只有身材好的人才適合跳舞，可每當我看到那些自信的女孩身軀輾轉纏綿，指尖劃出令人癡迷的弧度，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我就忍不住想加入他們的行列。
一年級時(shí)，幼小的我第一次走進(jìn)舞蹈教室，聽(tīng)從老師的安排，跟著(zhù)其他人壓腿，下腰……盡管我肥胖的身體在一群人當中顯得那么笨拙，但是我絕不輕易放棄。隨著(zhù)內容難度的加大，每次都要壓腿、劈叉、扳腿以及一系列的高難度動(dòng)作，每次我都不免汗流浹背，氣喘吁吁。因為我長(cháng)得又高又胖，所以我從來(lái)都站在最后一排，所有的鮮花掌聲都歸前幾排的人所有，而我，就像空氣一樣的存在。我曾一度的想要放棄，但我不愿意就這樣放棄，沒(méi)有最后一排，又哪會(huì )有第一排呢，不管在站哪，都在為這個(gè)團體獻一份力，只有每個(gè)人都共同努力，才能演繹出最絢麗的舞蹈。這樣想著(zhù)，我也就咬咬牙堅持下來(lái)了。
舞蹈，也帶領(lǐng)著(zhù)我走上了更廣闊的舞臺。在這條漫長(cháng)的道路上，我第一次參加舞蹈班自己舉辦的周年慶典，第一次做了主持人，第一次考級，第一次登上學(xué)校的“六一”舞臺，甚至第一次登上了武漢大劇院，獲得了湖北舞蹈比賽的一等獎……
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我就要參加舞蹈的十級考試了，這就意味著(zhù)我快要畢業(yè)了。微光斜射在我的臉上，令人心曠神怡，我在腦海中回想著(zhù)那優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，心中感慨萬(wàn)千。這我最后一次站在舞蹈教室，站在評委面前，七年的舞蹈生涯就要告一段落了。我面帶微笑，自信驕傲地說(shuō)出自己的名字。穿著(zhù)舞鞋，雙臂緩緩張開(kāi)，曼妙而舞，我完全沉浸在自己的舞蹈中，心也跟著(zhù)飄揚、輕舞。
一舞終，我清楚地看到評委露出了會(huì )心的笑容。
一縷陽(yáng)光閃耀著(zhù)，我的光芒，也閃耀著(zhù)。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇10
人生如夜空，本是迷茫黑暗，但或許有的人可以如同星星一般點(diǎn)亮自己的夜空。
——題記
三月，天氣時(shí)冷時(shí)熱，猶如我的內心。
和往常一樣，數學(xué)自習，趁著(zhù)上一節課復習的知識點(diǎn)，老師總會(huì )布置一些題讓我們做，與此同時(shí)，我認為我對那些知識點(diǎn)已經(jīng)了如指掌了，便滿(mǎn)懷信心的拿起筆仔細的審題，想把它們一下子全部都順理成章的做出來(lái)�？墒�，我把這些題想的太過(guò)簡(jiǎn)單，不知道是我并沒(méi)有吃透知識點(diǎn)，還是我的理解能力對付不了這實(shí)際問(wèn)題，我一臉茫然，連題都讀不懂�？晌沂冀K不肯再次三分鐘熱度，一定要把它做出來(lái)，后來(lái)貌似會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)的樣子，列出了一個(gè)式子，滿(mǎn)心歡喜的拿給同位看，剛想問(wèn)他我是不是做對了，可他的一個(gè)錯字卻猛地將我的滿(mǎn)心歡喜吹的無(wú)影無(wú)蹤。
“來(lái)，要不我給你講講吧�！蓖粚⒉莞灞痉娇瞻椎囊幻�。我回頭看了一眼題，想著(zhù)還是讓同位講講吧，感覺(jué)是做不出來(lái)了，心想等他講完自己再做一次便好。于是，我和同位一起審題，他細心的給我講著(zhù)每一句話(huà)里隱藏的信息，后來(lái)，他讓我理清了題目的意思，但我卻依然是似懂非懂，可又不好意思再去打擾同位，最終，只能一遍又一遍的列式子，窗外的陽(yáng)光也有些不近人情的透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，有些悶得發(fā)熱，下課鈴聲一響，還是沒(méi)有做出那道題，我便更加煩悶的將書(shū)本一合，筆一甩，窗簾一拉，趴在桌子上緊皺眉頭，同位似乎感受到了我的煩悶，他也沒(méi)有說(shuō)些什么，只是在下節課上課前的兩三分鐘小聲的將我叫醒。
放學(xué)回家時(shí)，同位提醒了我一句將數學(xué)題帶上，然后就匆匆離開(kāi)了。
沉重的書(shū)包使我的步伐愈加緩慢，整個(gè)人也隨之沮喪，臨近傍晚的天氣漸漸有些微涼，不禁打了個(gè)寒顫。到家后關(guān)上了房門(mén)寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)，一旁的手機屏幕突然亮了，是同位發(fā)來(lái)的信息“胖馨，以后你有不會(huì )的題我都可以給你講，我也可以給你講課，但最重要的是你不要放棄，如果還沒(méi)正在的開(kāi)始就放棄的話(huà)注定是不會(huì )成功的，以后我們一起學(xué)習，互相幫助努力奮斗吧，加油！加油！加油！”回復了一個(gè)好字后，我對著(zhù)同位的對話(huà)框不禁會(huì )心的微笑了。
雖然夜晚的天氣很冷，但望著(zhù)窗外，依然可以看見(jiàn)有一顆星星獨自在那，閃閃發(fā)光。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇11
什么是一個(gè)人的光芒呢？我覺(jué)得，光芒就是你的閃光點(diǎn)。確切的說(shuō)，就是你在老師和同學(xué)們中能被一眼發(fā)現的特別之處，也許是一種能夠感染他人的力量。
我也有屬于自己的光芒，那就是我在認知上較為全面，能夠客觀(guān)、辯證地看待事物。大家都在意分數，但我認為，知道錯題錯在哪里才更重要。別人遇到倒霉事兒，我會(huì )安慰她說(shuō)：如果你面前有陰影，其實(shí)是背后有陽(yáng)光。
有一次，在我們班體育活動(dòng)時(shí)，男生和女生比賽跳大繩。我一邊喊“準備！起跳！”一邊飛快地跳了過(guò)去，跟前面的同學(xué)“無(wú)縫連接”。女生們一個(gè)一個(gè)都接著(zhù)跳了過(guò)去，像陀螺一樣飛快。最后，女生勝過(guò)了男生。就在女生洋洋得意的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了男生隊發(fā)出的抱怨：“你們作弊了吧！”男生嚷嚷起來(lái)。女生們也不服氣，紛紛譏諷男生。
我一直沒(méi)吭聲，因為我知道，女生沒(méi)有作弊，男生們有點(diǎn)無(wú)理取鬧，這樣吵下去沒(méi)有任何意義。我清清嗓子，大聲說(shuō)：“別吵了！我們是以班級為單位的！我們班內部不能分裂呀！學(xué)校運動(dòng)會(huì )就要到了，我們應該想想怎么為班級爭光呀！”人群立刻安靜下來(lái)，也有幾個(gè)女生開(kāi)始附和，男生也不吭聲了�！罢f(shuō)得好！”老師夸了我，繼續說(shuō)：“我們一定要團結�！蔽倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，感覺(jué)充滿(mǎn)力量。
我不喜歡人云亦云，對事物保有自己獨到的見(jiàn)解。記得二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇課文，叫《小柳樹(shù)與小棗樹(shù)》。內容大概是：小柳樹(shù)在春天很快長(cháng)出樹(shù)葉，覺(jué)得自己比小棗樹(shù)漂亮，老是嘲笑他。小棗樹(shù)卻不計較。秋天，棗子成熟了，大家都圍在小棗樹(shù)旁邊吃棗。小柳樹(shù)很羞愧，知道自己錯了。
學(xué)完這篇課文，老師留了一項任務(wù)是寫(xiě)讀后感，談?wù)勀闶窍矚g小棗樹(shù)還是小柳樹(shù)。班里幾乎所有同學(xué)都說(shuō)喜歡小棗樹(shù)，要向小棗樹(shù)學(xué)習，做一個(gè)謙虛、能發(fā)現別人身上長(cháng)處的人。我卻喜歡小柳樹(shù)，認為小柳樹(shù)更接近于我們的生活，像普通的小孩，而且小柳樹(shù)能知錯就改。我在讀后感中寫(xiě)道：“希望大家也像小柳樹(shù)一樣，誠實(shí)、單純、快樂(lè )�！崩蠋燑c(diǎn)評說(shuō)，我有獨特的想法，還給了我全班最高分。
這，就是一個(gè)特別的我。你也一定有屬于你的光芒，是什么呢？
我有屬于自己的光芒作文800字 篇12
把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬(wàn)丈。
走過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，一步，一步，再一步，我堅定地相信著(zhù)我內心肯定有著(zhù)某種火焰，能把我與其他人區分開(kāi)來(lái)，也自信地散發(fā)著(zhù)，生命的光和熱，我因為我知道，我有屬于自己光芒。
剛上初一時(shí)的我，內向，膽怯，總覺(jué)得比不上別人，沒(méi)有亮眼的成績(jì)，沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有自信洋溢的性格，所以我從來(lái)都不敢自信地抬起頭，參加活動(dòng)也總是坐在不起眼的角落，直到那一次，那叢頑強的菊花改變了我。
那是平常的一天，我們全班去觀(guān)看學(xué)校舉辦的朗誦比賽，臺上學(xué)霸們侃侃而談，落落大方，那種仿佛與生俱來(lái)的自信讓我心生羨慕，又頓時(shí)黯淡了。我有點(diǎn)煩躁，借故去洗手間，在操場(chǎng)上走走。
不覺(jué)走到了校園一角，園子里，各種花開(kāi)得正旺，爭奇斗艷。但是角落里一叢不起眼的菊花卻吸引了我的注意，它雖沒(méi)有梅開(kāi)得早，也沒(méi)有月季開(kāi)得久，但也在屬于自己的世界里，默默綻放自己的美麗。我小心地走近它，仔細地端詳它，它如紙般輕薄的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我招手，目光所及朵朵燦爛。我佇立凝望，覺(jué)得這一叢菊花不只在我眼前，也在我心上悄然綻放。那一刻，我仿佛也化作了一朵菊花，含苞的時(shí)間再長(cháng)，我也總會(huì )盛開(kāi)，不必多耀眼，只要經(jīng)得起沉淀。我也會(huì )有屬于我的光芒，不是嗎？
于是，我勇敢地報名了學(xué)校的藝術(shù)節表演，這還是我學(xué)了五年鋼琴的第一次表演，當我坐在臺上的鋼琴前的那一刻，仿佛世界都安靜了，聚光燈打在我的身上，那一刻，臺上只剩我和我的鋼琴，手指在琴鍵上飛舞，我好像變成了一朵菊花，盡情綻放我生命的光芒。一曲畢，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，原來(lái)，聚光燈也會(huì )落在我身上很久很久，那時(shí)我的腦海里浮現出一句話(huà)“聽(tīng)聞少年二字，當與平庸相斥�！蔽医K于明白了，成績(jì)不亮眼，長(cháng)相平平又怎樣？我有屬于的光芒。
一剪薄弱的光，也要驕傲地捧出輝煌。要把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬(wàn)丈，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景�？v有疾風(fēng)來(lái)，人生不言棄，風(fēng)乍起，恰當奮意向此生，只因為我有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇13
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
——陸游
窗外，刺骨的寒風(fēng)呼呼作響，光禿禿的大地上黯淡無(wú)光。無(wú)聊——難熬的冬天。
清晨，鬧鐘聲聲催人，美夢(mèng)中的我愕然驚醒。又是新的一天，我望著(zhù)這日歷上那一道道刺眼的紅叉悲嘆。背起書(shū)包，走在那條在熟悉不過(guò)的大道，我低頭，望著(zhù)腳下這條走過(guò)多次的道路，迷茫。我一臉悲傷的走進(jìn)教室，沒(méi)有嬉笑，沒(méi)有打鬧，徑直走向前方的空位，無(wú)人尋問(wèn)心中的哀愁。
你傻傻的瞪著(zhù)我，好像要說(shuō)什么，卻欲言又止，只給了我一個(gè)微笑。望著(zhù)眼前帶著(zhù)微笑的你，心中舒緩了好多。此刻，世界那么大，真實(shí)的我卻只想讓你懂，陪伴我無(wú)盡旅程，你知道我的夢(mèng)，你知道我的痛，你知道我們感受都相同，就算有再大的風(fēng)，也擋不住你我間力量的傳遞。
“零落成泥碾作塵”�；赝�，望你臉上殘留的微笑，望身后走過(guò)的歲月年華中，與你的時(shí)光蕩漾在盛世流年，陰霾的灰覆不過(guò)平淡的藍，青春的傷感掃不去朋友間的關(guān)愛(ài)，淡然的微笑拭去了眼角的淚痕�；蛟S，朋友能牽手走那么遠，靠的就是不求回報的關(guān)愛(ài)吧！
“只有香如故”。流離輕嘆，灼眼的時(shí)光匆匆流去，帶走了我做錯事時(shí)你無(wú)言的斥責，帶走了我慌忙中你手心的溫度，帶走了我悲傷時(shí)你平淡的微笑，帶走了我與你的時(shí)光。時(shí)間替我背著(zhù)幸福的剪影前行，永不落幕的是彼此間“朋友”的稱(chēng)號還是心中僅存的溫暖呢？
陌數流年，數不盡之哀愁，留不住的蕩漾年華。
默守年華，守不住之歲月，斷不了的思愁想念。
我心中的那朵芬芳，彌漫在心頭，暖暖的。我身旁熟悉的面孔，徘徊不去，乖乖的。牽手的友誼，熟悉的味道，多想要停在昨天，停在單純的從前，那個(gè)我觸手可見(jiàn)清晰的臉，讓時(shí)間停留在你我關(guān)心彼此的瞬間，我不愿從此看你不見(jiàn)。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！睍r(shí)光碾作塵土，飛入心中，讓那迷人的芳香。零落的花朵是彼此間多余的傷心往事，而那不散的芳香，則是拿得起卻放不下的友誼��！在那不遙遠的地方，心中的某個(gè)地方，散發(fā)著(zhù)熠熠光芒。
說(shuō)過(guò)的，我們手牽手一起走，一起看朝陽(yáng)黃昏，潮起溪涌，花開(kāi)花落。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇14
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@個(gè)世界上，人最需要自信，有了自信，你才有資本生存下來(lái)。像我的強項是打籃球，你別看打籃球是一件很簡(jiǎn)單的事，不就是投投籃的小兒科嗎？不，不是的。
打籃球是用腦子的，一般物理學(xué)得好的，打籃球就會(huì )好點(diǎn)，因為可以推斷出籃球拋物線(xiàn)和假設籃球里程。有些女生打籃球也很強勢，特別是手指和關(guān)節很靈活，這是為什么呢？因為真正的運球需要靈活的手腕關(guān)節與手指與籃球表面的摩擦力完美結合才可以做成的。但女生就頂多一個(gè)控球后衛，因為真正的籃球場(chǎng)上，最需要的是良好的身體素質(zhì)，球場(chǎng)上免不了小擦小撞，像帶球突破就是需要很大力氣才能做到的。
我剛開(kāi)始練籃球時(shí)，其實(shí)是很自卑的。我一般很早到球場(chǎng)練球，不管練了多少時(shí)間，只要有人來(lái)打球了，哪怕是一個(gè)人，我就會(huì )自覺(jué)離場(chǎng)。我那時(shí)心里一直是這樣想的：我的球技還是不夠好的，我從來(lái)都是想把最好的一面展現給人家，卻總不能實(shí)現。但籃球不一樣，籃球是運動(dòng)，我從小就有運動(dòng)天賦，我從幼兒園開(kāi)始到現在要不就是嚴重失誤，我從來(lái)沒(méi)有在運動(dòng)方面輸過(guò)，所以我下定了決心要練好籃球。于是我對籃球已經(jīng)著(zhù)了迷，不管刮風(fēng)還是下雨，我每天堅持訓練體能和運球技巧，頂著(zhù)大雨，我照樣在小區里跑三千米的路，我常常被媽媽從頭罵到腳。有時(shí)我媽不讓我出去，或實(shí)在沒(méi)空，我就趁老媽老爸睡著(zhù)了，我開(kāi)始在床上做兩組一百個(gè)仰臥起坐。有時(shí)雙休日，我爸媽去公園散步，我就在公園里跑，跑完運球，不怕旁人說(shuō)笑，不聽(tīng)旁人的勸阻，不受旁人表?yè)P的驕傲。我只顧自己練球。就這樣堅持了五個(gè)月，我的球技已經(jīng)十分嫻熟，不用說(shuō)球技了，我連六塊腹肌都練出來(lái)了，還用說(shuō)球技嗎？三分球十個(gè)里面中六個(gè)，三步上籃十投十中，罰球線(xiàn)跳投十投八中，突破機率很高，運球只要球在手，一般都不會(huì )被搶斷。以前欺負我的人，現在一個(gè)個(gè)都被我蓋鍋蓋，他們想蓋我還沒(méi)等他們蓋，我的球已經(jīng)進(jìn)筐了。
我爸爸看到我日益精進(jìn)的球技，也默默地笑了。
現在，籃球成為了我形影不離的一件事情，籃球也成了我驕傲的一部分。在籃球的道路上，我光芒萬(wàn)丈，我為此無(wú)比自豪！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇15
人如黑夜繁星，或暗或明，但總有光。
——題記
人世間繁華，眾生云集，但正如德國哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉�！�，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)�？傆X(jué)平凡的，不過(guò)是還未發(fā)現而已。
曾幾何時(shí)，我一度認為“天生我材必有用”這話(huà)不過(guò)是對我這種平平無(wú)奇，碌碌無(wú)為之人的一絲慰籍罷了。
直到那一天，那一刻：
那是四年級的一個(gè)早晨，旭日東升，紅光染紅了周?chē)脑贫�。我吃完早飯遂下樓去上學(xué)，一路上除了來(lái)來(lái)往往騎車(chē)去上班的人外，再無(wú)其他。
獨自一人走在路上不免有些許孤單，忽然，我眼前一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢(qián)包正靜靜躺在馬路上。我急忙跑過(guò)去拾起來(lái)迫不及待地打開(kāi)一看，嗬!錢(qián)包里的錢(qián)還不算少哪!數了數，整錢(qián)和零錢(qián)加起來(lái)共有三百多元呢!嘖，這可真是天上掉餡餅，不要白不要。想到這我急不可耐地把錢(qián)包塞進(jìn)了口袋。先前的孤單一掃而空。
走在路上，花兒朝我微笑，小草沖我點(diǎn)頭，佳樹(shù)對我搖曳，飛鳥(niǎo)為我歌唱，一切都是那么美好。這可真是：拾金之樂(lè )，得之心而寓之物也!
我捂著(zhù)口袋蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
好巧不巧，那一節思想品德課正好是拾金不昧，楊老師說(shuō)：“拾金不昧就是撿到的錢(qián)或東西自己不應該據為己有，因為它們不是自己的。我們應該將撿到的錢(qián)或東西立即交還失主，找不到失主應交公。在學(xué)校交老師，在馬路上交給警察叔叔�！睏罾蠋煹囊幌�(huà)啟迪著(zhù)我們的心靈。聽(tīng)完，直覺(jué)臉在發(fā)燒那三百多元錢(qián)在我口袋就像要跳出來(lái)飛到它主人身邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n鈴聲剛響，我馬上把錢(qián)包給了老師。
當老師在全班同學(xué)面前表?yè)P我時(shí)，當全班同學(xué)用羨慕的目光看向我時(shí)，我才明白：原來(lái)渺小如我，也有一刻會(huì )發(fā)光之時(shí);原來(lái)平凡如我也有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)。
我們其實(shí)不必羨慕別人，而看輕自己，人就像櫻花和煙花，總會(huì )有盛開(kāi)和綻放之時(shí)。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇16
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)相同的我。我是不一樣的煙火，我有我獨特的光芒。
陽(yáng)光散散落落的打在斑駁的石墻上，大片的綠蔭拂去夏日的炎熱，卻拂不去我內心的恐慌。本是一場(chǎng)對此信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻意外地砸了�！皾M(mǎn)分150，最高分145，而你呢？140都沒(méi)考到！天天在學(xué)校里混，上課不認真聽(tīng)講，這就是你的收獲！”這些話(huà)，字字如針尖般鋒利，齊插入我的內心，以至此千瘡百孔。我是真的沒(méi)想到，一般以我的能力，140是穩穩的，哪兒扣分嚴重？選擇、填空還是證明解答過(guò)程？我百思不解，且越想越自責，報之以答的僅有那籟籟的淚水……
夜無(wú)聲，殘星光芒依舊�！叭撕氵^(guò)，而后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻�！蔽彝�(zhù)那叉跡斑斑的試卷，一邊嚷嚷著(zhù)：“孟子都說(shuō)了，只有經(jīng)常犯錯才能進(jìn)步，開(kāi)心點(diǎn)，你這些題都因粗心大意而犯。要在明天的考試中鉚足勁拼取一個(gè)好成績(jì)，相信自己，你能行，請堅信，你是最棒的！”窗外星光璀璨，窗內埋頭苦干。是誰(shuí)家少年，風(fēng)華正茂？
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我起了床。我以飛快的速度解決了早飯，從而踏上旅程。夏日炎炎，知了不厭其煩的叫著(zhù)，在這小生命最后的日子里，我們也應縱容它那“知了”“知了”的任性。我走進(jìn)了考場(chǎng)。
試看歷史長(cháng)河，成大事者，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣。昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開(kāi)創(chuàng )了漢朝四百年基業(yè)；司馬遷身受宮刑，但其志不摧，一曲無(wú)韻之離騷嘆絕千古；東坡因被貶黃州，才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！边@一代代先賢，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉？有哪個(gè)沒(méi)有遭遇不幸，哪個(gè)不是名垂千古？
“增益其所不能”，最后，我得到了我所理想的成績(jì)。努力真的會(huì )上癮！
我有我自己的光芒，我不比任何人差！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇17
“別說(shuō)羨慕別人光芒萬(wàn)丈，卻忘了自己也會(huì )發(fā)光�！毙』ㄏ肓⒖叹`放，卻不知自己也在散發(fā)芳香；小草想快快生長(cháng)，卻不解自己也能點(diǎn)綴大地；小河想匯成江川，卻忘了自己也能叮當成歌。人想一舉成名，卻不懂得自我欣賞……
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》一曲中這樣唱到。人，要學(xué)會(huì )相信自己，相信自己也會(huì )散發(fā)光芒。聰明的智者，會(huì )揚長(cháng)避短，不局限自己的缺點(diǎn)來(lái)批判自我。而愚者，只會(huì )在憂(yōu)郁中坐以待斃，任由灰塵蓋在自己的光芒上……
我，一個(gè)普通的女孩兒。沒(méi)有天之驕子生來(lái)的光環(huán)，也沒(méi)有勤奮學(xué)習的血汗獎杯，更沒(méi)有仙子般的容貌。但，我那張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，絕對是我的驕傲。上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì )為你打開(kāi)扇窗。我想，口才朗誦，就是那扇窗吧。
我的嗓音并不好聽(tīng)，并不是什么“天生朗誦的料”。但我知道機會(huì )有很多，只是看你會(huì )不會(huì )把握了。在三年級時(shí)，我一舉加入了口才班，面對朋友們朝健美操班魚(yú)貫而入的場(chǎng)面，我堅守在這崗位上，一點(diǎn)不動(dòng)心。我默默地坐在一邊，和有伴兒的大姐姐們一起朗誦，大家都是與好友一起報名來(lái)的，只有我，孤身一人。第一次朗誦會(huì )排練，我站在最邊角處。望著(zhù)前面領(lǐng)誦的大姐姐們，我鼻子一酸，望著(zhù)藍天，沒(méi)人注意到我眼角早已泛起朵朵淚花。猶豫籠罩了我�？蛇@只能賴(lài)自己啊，怪誰(shuí)呢？我問(wèn)自己。從那以后，我便下定決心，讓自己熠熠發(fā)光。
五年級，我靠著(zhù)自己不懈的努力，選入了朗誦會(huì )。我的實(shí)力沒(méi)有被埋沒(méi)，在這兒，終于得到釋放。錢(qián)老師發(fā)掘了我，我終于可以拍去灰塵啦！我被老師看中，當了領(lǐng)誦，望望下邊群演的同學(xué)們，我想告訴他們：“你們也有屬于自己的光芒，加油�！�
星光映在了我的臉上。我輕聲道：“謝謝你�！�
我有屬于自己的光芒作文800字 篇18
有一種圖騰叫做鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔，清越激昂;低吟淺唱，婉轉悲愴。京劇舞臺上，終是了悟，我亦有屬于自己的璀璨光芒……
清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內心至臻的優(yōu)美所在。
那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉換，難念拗口的古奧臺詞，即使我練了三個(gè)多小時(shí)，亦無(wú)法掌握它的精髓。滿(mǎn)頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬于自己的光芒嗎?
忽然，我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪，卻因對音樂(lè )的熱愛(ài)與對藝術(shù)的執著(zhù)，筑成一世的風(fēng)骨，綻放至純的光芒。
不該懷疑的。
我，必有屬于自己的光芒。
我，要讓自己的光芒亮麗綻放。
難念的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞;復雜的動(dòng)作，就一遍一遍練，不顧全身酸痛。終于，我掌握了它，終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過(guò)后，必見(jiàn)長(cháng)虹;煙云天涯，亦可追尋。終于，我站上了舞臺。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場(chǎng)觀(guān)眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著(zhù)我從內心深處漫漶開(kāi)來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉身，冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng)，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉凝結而成的燦然之光。隨著(zhù)一聲震天長(cháng)嘯，“我”殺入敵群，大幕也徐徐落下，臺下的掌聲經(jīng)久不息，眾人的臉上也閃爍著(zhù)光芒。我頓悟，這一切，都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散，佇立臺上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結果怎樣，不再重要，因為——
我有屬于自己的光芒。
我的光芒，在舞臺上，在這一刻，盡情綻放。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇19
每一顆暗淡的星星，都會(huì )在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
“你的數學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著(zhù)那充滿(mǎn)了嘲諷之意的雙眼，笑著(zhù)對我說(shuō)。我輕抬起頭回應道：“可我的朗誦比你厲害呀�！�
成績(jì)在中游浮動(dòng)的我，深知在學(xué)習這一方面不發(fā)光，但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞，劇本，寫(xiě)景散文等等，都是我所喜愛(ài)的誦讀類(lèi)型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí)，總會(huì )忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句，才覺(jué)得滿(mǎn)足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。
是金子，總會(huì )發(fā)光的。
班主任無(wú)意中發(fā)現了我這一閃光點(diǎn)，每當有朗誦比賽時(shí)，總會(huì )讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì )”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評價(jià)。
這，是屬于我自己的光芒。
如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺，那么英語(yǔ)課就是我的舞臺了。
“請你站起來(lái)翻譯一下這段話(huà)�！毙�?lián)Q的老師帶著(zhù)試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái)，我憑著(zhù)平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢，流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，請坐�！�
自從那次受到表?yè)P后，我就更加對英語(yǔ)有熱情，變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了，以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國人了�！澳愕挠⒄Z(yǔ)發(fā)音真像是在美國長(cháng)大的一樣�！边@些是同學(xué)給予我的夸獎。媽媽不懂英語(yǔ)，但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文，她說(shuō)非常好聽(tīng)。
放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買(mǎi)菜，時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，媽媽忽然夸獎我說(shuō)：“洋洋是個(gè)細心的姑娘，做得很好�！蔽覂染蔚孛�(zhù)頭說(shuō)道：“可是我的成績(jì)卻不是最優(yōu)秀的�！眿寢屝α�，溫柔地告訴我說(shuō)：“學(xué)習成績(jì)固然很重要，可是人還需要別的許多能力，媽媽相信你都會(huì )做的很好�！�
媽媽說(shuō)的對，或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼，不如流星美麗，不如云彩潔白輕柔，可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇20
我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞里的石頭，整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平，我對外界毫無(wú)感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對這樣的生活毫無(wú)希望。
原本的我也是懷著(zhù)激情面對生話(huà)，但終究敵不過(guò)歲月的煎熬，現在，我的心平靜如水。我不知道未來(lái)的路有多長(cháng)，我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天，隔著(zhù)土壤，我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開(kāi)，我見(jiàn)到了千百年來(lái)的第一縷陽(yáng)光，它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起，扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著(zhù)的大箱子里，這里面有好多好多我的同類(lèi)，有些沉默，有些則說(shuō)著(zhù)話(huà)。我從它們的對話(huà)中得知，我所身處的這個(gè)箱子，它叫汽車(chē)。我知道我將會(huì )離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)陪伴了我千百年的大山，我會(huì )去往一個(gè)新的世界。
汽車(chē)帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方，一雙帶著(zhù)黃色繭子的手將我拿起，放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽(tīng)那些人說(shuō)，在我后面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑洼洼的表面，還沾著(zhù)些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息，我這個(gè)樣子，肯定不會(huì )有人會(huì )看中的。
然而有一天，一個(gè)穿著(zhù)白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽(tīng)到了如同天籟一般的聲音：“就它了�！庇质悄莻�(gè)粗糙的手將我拿起，送到了一個(gè)名叫切割機的東西身邊。我正處于愣怔中，她的話(huà)就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來(lái)，那無(wú)法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑，直到我失去意識。再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我改變了容貌，白凈如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有著(zhù)一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。
哦！原來(lái)，我也有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇21
我從混沌中醒來(lái)，在自己的世界里四處奔跑，前方總有一束亮光照耀著(zhù)我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找著(zhù)它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉，我就如同那照亮著(zhù)我的光，又引導著(zhù)別人前行。
“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著(zhù)，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學(xué)們不懷好意的目光，即使我也看不見(jiàn)�！跋轮艿脑┩頃�(huì )，文藝委員組織一下，出一個(gè)節目，同學(xué)們也別太激動(dòng)了，大考在即�！闭f(shuō)完，我好像感受到她目光，打了個(gè)冷顫。
“讓她出一個(gè)節目吧，我們都要復習考試”“她會(huì )彈琴”……一言一語(yǔ)爭論著(zhù)，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現，別給我們丟臉！”我張著(zhù)的嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我去了醫院，照理復查。臨走時(shí)，冷不丁的問(wèn)了一句“我的眼睛如果現在看琴譜，會(huì )……復發(fā)嗎？”醫生瞟了我一眼說(shuō)“雖然手術(shù)后無(wú)失明的風(fēng)險，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的�！备诎职稚砗蟮奈�，心中徘徊著(zhù)不安，各種莫名的情緒雜糅著(zhù)，交織著(zhù)痛苦與快樂(lè )，最終促使我冒著(zhù)未知的風(fēng)險迎接這不懷好意的一切。
用了一周的時(shí)間，日日夜夜練習琴曲，雙眼視力直線(xiàn)下降，但我心想，一定會(huì )比預想的好！
站在舞臺，我僅看到面前的話(huà)筒和鋼琴，耳朵里不時(shí)傳來(lái)一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來(lái)了，是想表演盲彈么？”“噗，我看她就是來(lái)搞笑的吧�！�
不理會(huì )這些，定了定神，開(kāi)始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過(guò)這般行云流水的順暢，我陶醉其中，整個(gè)展廳似只有我一人……
一曲畢，鴉雀無(wú)聲，隨即而來(lái)的是轟鳴般的掌聲，之后我便什么也不知道了。
我躺在白的泛著(zhù)光的床上，任由一滴滴的液體順著(zhù)針滋養著(zhù)身體，心中默念，屬于我的光芒，我完美的綻放過(guò)了吧！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇22
我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒(méi)有什么驚人成就，也沒(méi)有什么豐功偉績(jì)。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊里，有這么一張照片。一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，扎著(zhù)高高的馬尾辮，相貌平平，但她笑得多么燦爛，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
考場(chǎng)上，有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣，咬著(zhù)筆桿發(fā)著(zhù)呆，木然地望著(zhù)試卷上那道難題，唉聲嘆氣。不一會(huì )兒，她專(zhuān)注起來(lái)，手指不自覺(jué)地拿起一張演草紙演算起來(lái)，越寫(xiě)越快，最后，她的臉上浮現出得意的光芒，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
操場(chǎng)上，有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn)，她咬著(zhù)牙，心里想著(zhù)：一定要跑到終點(diǎn)！汗水順著(zhù)她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終于，她做到了！她笑了，那么久的堅持終于換來(lái)了今日這小小的成功，她依舊在綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
教室里，有這么一個(gè)聲音�！八凰凰弧�，噢，原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了，但一個(gè)小女孩仍留在教室．她怎么了？原來(lái)，她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上，又拿起掃把，不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)死角，她掃的那樣精致，那樣認真。已是嚴冬，但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那么自然，那么快樂(lè )，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
馬路上，有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車(chē)站，她馬上就要遲到了，過(guò)馬路時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她拄著(zhù)一根拐杖，步履蹣跚，但仍然堅持著(zhù)過(guò)馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”“好��！唉，人老了，走不動(dòng)嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會(huì )就穿過(guò)了馬路。她目送著(zhù)老奶奶離開(kāi)，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上，雖然被老師批評，但她仍開(kāi)心地笑了，綻放著(zhù)屬于自己的光芒！
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我，一個(gè)平凡的我，平凡地生活，平凡地笑著(zhù)，但我也有屬于自己的光芒！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇23
童年如歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年如夢(mèng)，若隱若現；童年，我們的思念……謝謝你們童年的陪伴，讓我看到屬于自己的光芒！——題記
初識
記得那年盛夏，我邁著(zhù)緊張的步伐和老師一起走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！敖榻B一下自己吧�！庇诶蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，腿也不停的發(fā)抖，臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現，老師似乎看出了我的心思，“算了，還是交給時(shí)間吧，你們要好好對待新同學(xué)哦�！薄昂�！”全班異口同聲地回答，我坐到了自己的座位上，開(kāi)始了這個(gè)學(xué)校的學(xué)習。
陪伴
“佳，下樓走一走吧！”我回頭一看，原來(lái)是姍呀，“算了吧，我還要寫(xiě)一篇今天的作業(yè)呢，梁老師布置那么多作業(yè)！”“好吧，那我在你家玩一會(huì )兒吧！”兩個(gè)女孩在午后的陽(yáng)光下爽朗地笑了……
最后一個(gè)六一兒童節如期而至，在我們班和二班有一個(gè)合唱節目，“佳，和我們一起參加吧！”“是呀是呀，可……可……我那么平凡，怎么……怎么配參加？”我無(wú)精打采地低下了頭，“別這樣，你只是不夠自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，不要害怕！”我抬起了頭，看到了微笑的大家，我會(huì )心地笑了……到了，大家上臺表演了，我們班鼓足勇氣，看著(zhù)臺下的全體老師和同學(xué)們，“加油！”我每個(gè)人的心中都是這樣想的，隨著(zhù)歌聲響起，我們陶醉在音樂(lè )中，無(wú)法自拔……表演結束了，“佳，看吧，其實(shí)不止這次，你一直是我們的光芒，我們的驕傲！”頓時(shí)我的眼睛濕潤了……
別離
隨著(zhù)期末考，也就是小升初考試的結束，大家哭成了一團，“佳，以后的生活和學(xué)習中，你一定要自信�！眾櫯牧伺奈业募绨�，“你是我們永遠的光芒，永遠的驕傲！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道，頓時(shí)，我們的眼睛濕潤了……
謝謝你們童年的陪伴，讓我看到了屬于自己的光芒！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇24
在老師的眼里，我的學(xué)習很不錯；在同學(xué)眼里，我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人；在家人的眼里，我是個(gè)很調皮的孩子……
可是，我真的是這樣的人嗎？
我會(huì )失誤。
每次考試，我總是會(huì )取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，經(jīng)常獲得老師的夸贊與同學(xué)們那道道羨慕的目光。但是，只要我考得稍微差強人意，或者不盡人意，迎接我的便是陣陣嘆息，聲聲倒彩，對手挑釁的怪叫以及老師失望的目光。下課了，不知情的人還會(huì )問(wèn)我的分數，這時(shí)，有些人就不懷好意地告訴他。然后那人臉上便浮現驚訝的神色，并用古怪的眼神看向我�？墒�，他們不知道的是，我眼眶里噙著(zhù)的，是淚水、是委屈、也是不甘……為什么？一個(gè)失誤！僅僅因為這就要這樣對我嗎？
我會(huì )憤怒。
有時(shí)，我會(huì )不小心被腳下的石子給絆倒，摔倒在地久久不能起來(lái)。這時(shí)，一旁如果有一直和我對著(zhù)干的人在一邊，他立刻會(huì )嘲笑我并大聲吸引一旁的人來(lái)看。隨后，便會(huì )爆發(fā)出一陣哄笑，我聽(tīng)到這些聲音，心頭立刻引燃一團怒火，久久燒灼我的心。但是，我并不能與這些人做口舌之爭，更別提打架了。只得強忍膝蓋上的疼痛，強壓心頭上的怒火，一瘸一拐地向前走去……我會(huì )憤怒，但請別將這個(gè)當成軟弱，行嗎？
我會(huì )自私。
經(jīng)常有人向我借筆或尺子，我如果心情好，可能會(huì )借給他；但若心情不好，我只會(huì )拿“沒(méi)有”之類(lèi)的理由搪塞過(guò)去，又或者，對方會(huì )因我拒絕而低聲罵我自私。若是對方看見(jiàn)我的.東西，我不得不借給他時(shí)，他可能會(huì )很高興，但卻看不見(jiàn)我眸中爬上的一絲陰霾……我有點(diǎn)煩惱，請別因為我不借你們東西而生氣或罵我，因為我有時(shí)會(huì )很自私，行嗎？
從來(lái)不要認為，我是你們所想那樣：陽(yáng)光、快樂(lè )、大方、學(xué)習好……我，會(huì )失誤！會(huì )憤怒！會(huì )自私！有時(shí)優(yōu)點(diǎn)也會(huì )成為一個(gè)人的煩惱，最大的那個(gè)。請重新認識我，認識一個(gè)藏在光芒下的我。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇25
特長(cháng)，每個(gè)人都有，它就是每個(gè)人身上閃爍的光芒。
從四年級開(kāi)始，我接觸了籃球這一運動(dòng)項目。到現在為止，我對于它的看法全然沒(méi)有發(fā)生改變：就一個(gè)字——苦。
運球是打籃球的基本功。我還清楚地記得，第一節課老師教我們的就是運球。那時(shí)老師說(shuō)：“手與籃球不能‘打’在一起，而是要靠手把球牢牢控制住，不能讓它給跑了……”我還不懂什么叫“打”在一起，就拼命用手拍著(zhù)球。再看看別人運球，實(shí)在是太輕松了。怎么回事呢？我心想。哎，反正老師不會(huì )發(fā)現的，忍著(zhù)痛吧！我又轉念一想。于是，我就這樣艱難——不，應該是痛苦地上完了第一堂課。抬起手來(lái)，通紅通紅，像在火上烤過(guò)似的。
不行，這樣下去這籃球肯定學(xué)不好。我在回家的路上，默默想著(zhù)。
回到家后，我把自己的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)拿起球，走到外面，示范給我看。原來(lái)我的運球方法就是老師所說(shuō)的與球“打”在一起��！我不好意思地撓了撓頭。
投籃在籃球學(xué)習中算是一塊難啃的硬骨頭。
初學(xué)時(shí)，我站在籃筐底下，按照老師的方法，兩只手呈八字形抱住籃球，然后用力一投�？墒�，籃球并非像我想象中的那樣乖巧，它連籃筐邊都沒(méi)碰到，就掉了下來(lái)�？赡苁菦](méi)用力吧！我自我安慰道。
可連續幾個(gè)后，我覺(jué)得不對勁了。
距離這么近，投了10次了，竟還沒(méi)投中一個(gè)。
這下我可有點(diǎn)生氣了。我使勁往上一扔，可籃球好像和我對著(zhù)干似的，往我臉上砸來(lái)。我急忙一閃，才幸運地逃開(kāi)。
現在，我變得冷靜一些了，開(kāi)始思考這是怎么回事。
后來(lái)我才明白，一切都是站位在搗蛋。投籃時(shí)應站在籃筐右側或左側，這樣中球率在90%以上。
按照這種做法，我果真投中了。
這是我投中的第一顆球，也是最令我記憶猶新的一顆球。
經(jīng)歷了種種坎坷后，現在的我，已經(jīng)是全新的我了。投籃的能力變強了，球在手中越來(lái)越穩了……
籃球，是屬于我的光芒！
我有屬于自己的光芒作文800字 篇26
一棵小草歷經(jīng)露珠的滋養也可以出芽成一棵大樹(shù)，一支丑惡的毛蟲(chóng)也可以化繭成蝶成一只美麗的蝴蝶，如果你敢堅信“你自己能行”，那么就沒(méi)有什么叫做不到的。
從幼時(shí)就有一個(gè)理想從我的心里散布出種子——便是畫(huà)畫(huà)，我在幼稚園里就喜歡亂畫(huà)，便是藝術(shù)涂鴉�？次蚁矚g，媽媽就給我買(mǎi)了藝術(shù)涂鴉本。
在一年級的情況下，我要求媽媽幫我報水彩畫(huà)，我以自己的設計風(fēng)格徹底不依照老師的標示，自身畫(huà)起來(lái)，一筆一劃用心的畫(huà)，我覺(jué)得自身畫(huà)的充足極致，就神氣十足地將我的畫(huà)交到了老師，迫不及待地等候老師好好表?yè)P我一番，可老師卻皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你它是畫(huà)畫(huà)嗎？涂涂畫(huà)畫(huà)地，你需要不用說(shuō)我還不知道它是人能畫(huà)出去的，真是是糟糕透了，喂！你媽媽掏錢(qián)讓你來(lái)學(xué)習培訓畫(huà)畫(huà)，并不是給你來(lái)玩的。喏，拿來(lái)再畫(huà)一張�！�
老師氣勢洶洶地罵了我一頓，要我有點(diǎn)兒手足無(wú)措，內心猛然一抽，鼻部發(fā)酸，淚水將盈眶，我從來(lái)沒(méi)有被別人那么罵過(guò)，要我對自身很提出質(zhì)疑，難道說(shuō)媽媽之前一件事畫(huà)的表?yè)P全是虛報的，為了更好地哄小孩？乃至我內心有點(diǎn)兒恨這一老師，有一點(diǎn)怪自己，自身太不起作用了。
在此刻，我想到幼稚園老師曾對大家說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在艱難和消沉眼前不可以退縮，由于艱難如同彈黃，你進(jìn)了，它就退縮了，在此刻，心里更要有這一想法‘我最棒’�！敝跋肼�(tīng)得模糊不清，因此就問(wèn)老師，老師笑著(zhù)說(shuō)長(cháng)大以后就知道。如今我終于明白了老師的含意。
以后，每日要是一回家了我也剛開(kāi)始大大咧咧立體畫(huà)，功夫不負有心人。我的畫(huà)愈來(lái)愈有進(jìn)步，老師都不指責我，常常表?yè)P我的畫(huà)有非常大的發(fā)展，那時(shí)我內心愈來(lái)愈有信心，“我最棒”這三個(gè)字也時(shí)刻印在我心里。
“天下無(wú)難事，世上無(wú)難事”，要是有信心，就做什么都能取得成功。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇27
昨天下了一夜的雨，醒來(lái)看看窗戶(hù)，清晰的一道道的水痕，滑落在心底。
昨晚做了一個(gè)好邪的夢(mèng)，在滿(mǎn)是霧氣的山坡上行走，身邊穿梭一個(gè)個(gè)仿佛僵尸的身影，沒(méi)有月光，卻清晰的感覺(jué)身后的影子那么長(cháng)，那么暗。不知道走了多久，突然一下被濃濃的霧氣包圍，拼命撲散不去，想拼命的喊，聲音仿佛被凝固，這樣的感覺(jué)持續了好久，我終于不堪重負的拼命往前跳了下去。
想起來(lái)仍然心有余悸，喝了好多水。一個(gè)人躺在床上。
聽(tīng)著(zhù)Godknows，又輕輕的睡去。
紛飛祭奠的年華，一個(gè)渴望愛(ài)情的孩子，在路上不斷的奔跑，摔倒了爬起來(lái)，不知道摔了多久，突然一道光芒，降臨在他的身上。是神聽(tīng)到了他的祈禱嗎？他虔誠的下跪，拼命去擁抱那道光芒。暖暖的感覺(jué)照在身上，那一刻，他臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。那道光芒，那么真切的籠罩在他身上，仿若神之洗禮。漸漸的，他迷失在那道光芒里，絲毫沒(méi)有想到以后的事情。時(shí)光那么過(guò)去，突然有一天，光芒漸漸的淡了。孩子沒(méi)有在意，沒(méi)有懷疑。終于，光芒全部的消失了，孩子慌了，拼命的要尋找那道光芒留下的痕跡，可是，那是光啊，那是一輩子只有一次的恩賜。上天再也聽(tīng)不到他的祈禱了。光芒散去，一切離場(chǎng)。
也許我一直害怕有答案
也許愛(ài)靜靜在風(fēng)里打轉
離開(kāi)釋?xiě)?/p>
很短暫又重來(lái)
有時(shí)候自問(wèn)自答
我不要困難把我們擠散
我責備自己那么不勇敢
遺憾沒(méi)有到達
擁抱過(guò)還是害怕
用力推開(kāi)你
我依然留下
有一束光那瞬間
是什么痛得刺眼
你的視線(xiàn)是諒解
為什么舍不得熄滅
我逆著(zhù)光卻看見(jiàn)
那是淚光那力量
我不想再去抵擋
面對希望逆著(zhù)光
感覺(jué)愛(ài)存在的地方
一直就在我身旁
我以為我能后退
反復證明
這份愛(ài)有多不對
背對著(zhù)你如此漆黑
忍住疲憊
睜開(kāi)眼打開(kāi)窗
才發(fā)現
你就是光芒
我有屬于自己的光芒作文800字 篇28
天性膽小、軟弱的我，曾經(jīng)1度懷疑自己存在的價(jià)值。我覺(jué)得自己就像一塊平凡的石頭，沒(méi)有屬于自己的光彩。直到有一天，我的想法徹底改變了。
隔壁搬來(lái)一位老爺爺。他年近古稀，身子骨硬朗，雖生活無(wú)憂(yōu)，但膝下無(wú)兒無(wú)女，進(jìn)進(jìn)出出孤身一人，那布滿(mǎn)皺紋的臉上掩飾不住他內心的落寞。每當看到我和弟弟在院子里嬉戲打鬧時(shí)，老人就會(huì )嘆息一聲，轉過(guò)身，默默走回自己的小屋。
媽媽把這一切看在眼里，總是讓我們去給老人送一些好吃的東西。第一次，老人堅持不肯收下，我放下熱騰騰的蒸包就跑了岀去�；剡^(guò)頭看時(shí)，卻發(fā)現老人正沖著(zhù)我們的身影發(fā)呆。
到了第二次去時(shí)，老人竟從一個(gè)紙包里拿出幾塊巧克力遞給我們。我推卻不收，弟弟卻搶先拿起一塊塞進(jìn)嘴里，開(kāi)心地說(shuō):“真好吃!”老人頓時(shí)開(kāi)心得像個(gè)孩子，又拿起一塊遞給我，我飛快地咬了一口，咧開(kāi)嘴笑了:“謝謝爺爺!”老人笑了，笑容上野菊花一般燦爛。
一來(lái)二去，我們便熟悉了。我經(jīng)常出入老人的小屋，幫老人打掃房間，做做家務(wù)。老人呢，總是設法給我和弟弟準備一些誘人的“美食”，有時(shí)是當季最新鮮的水果，有時(shí)是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)的肉松面包，有時(shí)則示老人親手蒸的糯米丸子。我們開(kāi)心地在小屋里大吃特吃，抹抹嘴說(shuō):“爺爺真好！”每當這時(shí)，老人便笑開(kāi)了花。我也經(jīng)常陪老人聊天，把學(xué)校里的一些趣事或是我讀過(guò)的故事繪聲繪色的講給老人聽(tīng)。我們的笑聲，不時(shí)飄蕩在小屋里。
老人和我家，就這樣一直保持著(zhù)這割不斷的溫情。而我也會(huì )一直繼續播種我的小小愛(ài)心，給老人更多的溫情。
現在，我終于找到了生命的價(jià)值�；蛟S，我不像居里夫人那樣聲名赫赫，也做不成李嘉誠那樣的商業(yè)巨子，但我有屬于自己的光芒。雖然只是一點(diǎn)熒燭之光，比不得太陽(yáng)，比不得皓月，卻能照亮一顆孤獨的心，照亮，我與老人的這一方小天地。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇29
窗外，雨拍打著(zhù)地面，濺起朵朵水花。路上，一個(gè)行人也沒(méi)有，充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的雨聲，駐足在大禮堂前，任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽，我因忘詞而出丑的情景，又歷歷在目。今年的演講比賽，我說(shuō)什么也不想參加了。
“給我一個(gè)理由！”媽媽一臉的嚴肅�！拔遗侣�！“有什么好怕的，你膽子太小了。之前的比賽僅僅因為緊張而忘詞，今年再試一試吧，要勇于超越自己�！�
臺下，思緒飄回。大禮堂內非同尋常的熱鬧，黑壓壓的人群把我的心好像困住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排，手中緊攥著(zhù)稿子，一遍又一遍地讀著(zhù)那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著(zhù)什么我完全聽(tīng)不見(jiàn)，心里除了稿子還是稿子。
我是第一個(gè)上臺演講的人，這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著(zhù)主持人上臺的一揮手，吵鬧聲戛然而止，空氣驟然變得無(wú)比的安靜，頭頂那臺電扇卻一直呼啦啦地轉個(gè)不停。此時(shí)，哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽(tīng)見(jiàn)。
上臺，比賽開(kāi)始。起身，三百多雙眼睛同時(shí)掃向我，那么多雙單純柔和熱情的眼睛此時(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗�！凹佑�，你可以的�！边@是我上臺前媽媽對我說(shuō)的最后一句話(huà)。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我這樣鼓勵自己，于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中，把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。
演講時(shí)，頭頂的燈把所有最絢麗的光束都聚焦在我的身上，讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺，演講結束。
臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲�？墒沁@時(shí)的我卻早已不在乎臺下的人對我的評價(jià)，我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開(kāi)闊的大海，深邃卻蘊含著(zhù)力量；又像窗外雨后一塵不染的天空，純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽很開(kāi)心！”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對我說(shuō)：“一個(gè)人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，擁有屬于自己的光芒�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)x謝你！是你的鼓勵伴我一路成長(cháng)。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇30
我望著(zhù)底下那安靜的人群，他們在細細觀(guān)賞我們的表演。我想著(zhù)想著(zhù)，嘴角揚起了一絲微笑。
回憶，兩三個(gè)星期前，那是極為擔心的幾周。由于我們的排練不充分，可演出時(shí)間也要到了，班主任很是焦慮。我也一樣�？傆X(jué)得，自己的準備太不充分了，有那么多好搭檔，好老師，自己為什么是那么沒(méi)自信呢？每當我走上演出臺的階梯，熟悉的背景音樂(lè )緩緩響起，突然的膽怯和恐懼涌上心頭。不知為什么，我感到周?chē)膲浩雀性絹?lái)越強，我在這氛圍中迷茫、不知所措。
一直以來(lái)，我沒(méi)有自信心去勝任朗誦者這個(gè)“職位”，也沒(méi)有自信去面對大家，面對舞臺。而朋友們的關(guān)心，帶給我的是更多的鼓勵，繼而變?yōu)閯?dòng)力，所以，我也慢慢有了勇氣，我突然對自己說(shuō)了一句：“你，既然能在別的方面盡力而為，為什么就不能在朗誦方面做到最好呢？相信吧，你能行！”
我找到了埋藏在內心深處的一股動(dòng)力，推著(zhù)自己前行。在每次朗誦前，我都會(huì )看一眼藍天，綠草，我相信一切事物都能給我帶來(lái)美好的感受。想到這里，我就越發(fā)堅定地邁向了舞臺。
“教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉……中華啊，展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天……”在這鏗鏘有力的誦聲中，我漸漸明白了：沒(méi)有什么是不可戰勝的，最不能戰勝的，不是一切困難，而是我們內心的負擔——自卑與不自信。我朗誦地越來(lái)越響亮，和我的好搭檔一起朗誦這首詩(shī)，共同完成這看似困難的艱巨任務(wù)。
雖然我的聲音輕柔，不響亮，但我能在自信中看到更為深沉的一面——輕柔的聲音，適合表現雪花的柔美，嬌麗。這就是我的聲音，對于朗誦來(lái)說(shuō)，最大的好處了吧。
從以前的自卑到自信，我已經(jīng)走過(guò)了一段旅程，我在用實(shí)力證明我自己：我能行！
站在國旗臺上，望著(zhù)底下安靜的人群，在“嬌美的雪花”和“不幻想艷陽(yáng)天”中，更能深刻體會(huì )到中華兒女為國爭光的決心和勇氣！
在那個(gè)晴朗的早晨，我微笑地面對自己，屬于我的光芒。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇31
我就是我，不一樣的煙火�！}記
十七度的歲月輪回，恍如一幕幕電影的回放。時(shí)光悠悠，歲月忽已暮，過(guò)去的回憶，逝去的年華，雖美好但也早已不會(huì )停留，相比之下，更期待的是在未來(lái)能與更好的自己相遇�？傆腥苏f(shuō)：“人生就像一場(chǎng)旅途，路上的風(fēng)景會(huì )有很多，但在沒(méi)到達目的地之前，坎坷的困難都是司空見(jiàn)慣的�！被蛟S它們是踏向成功的基石，又或許是青春篇章里的一個(gè)足跡……
七年前，剛接觸“寫(xiě)作”時(shí)的我就像個(gè)新生的嬰兒學(xué)走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，沒(méi)有人看好，也沒(méi)有人鼓勵。當滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力快被匆匆的時(shí)光耗盡時(shí)，很幸運，我默默無(wú)聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過(guò)后，我懂得了努力的含義，也明白了“努力是沒(méi)有錯的，上天不會(huì )辜負努力的人”這句話(huà)的意義。至于“寫(xiě)作”，它也已經(jīng)成為了我現在最喜愛(ài)做的事情了，每次回想起來(lái)，都想好好感謝那時(shí)努力過(guò)的自己，從失敗到成功，從黑暗到光明，我找到了屬于自己的光芒。
倘若蒼鷹失去了翅膀，又該如何翱翔藍天？就像玫瑰繁華而美麗，但它的刺卻是尖銳而繁多的。每個(gè)人都向往成功，都渴望能找到屬于自己的光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心說(shuō)過(guò)的那句話(huà)般：成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的模樣，然而當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，所有光芒的背后都離不開(kāi)辛苦的付出。關(guān)于未來(lái)，我想繼續堅持這份寫(xiě)作的熱情，永不言棄，讓小光芒匯聚成大能量，直到能找到更大的光芒。
如果說(shuō)地球是深邃的夜空，那么，每一個(gè)獨立的個(gè)體都必將是一顆耀眼的星星，而光芒，就是那個(gè)點(diǎn)綴的裝飾品，它能使你發(fā)出光芒，也能讓你成為夜空中最亮的星。作家雨欣曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“我曾剪下一段舊時(shí)光，那努力的模樣，任何時(shí)候想起都覺(jué)得漂亮�！比松�，未來(lái)的路還很長(cháng)，我會(huì )繼續帶著(zhù)屬于自己的那份光芒，走向更遠的地方……
我有屬于自己的光芒作文800字 篇32
想想如今的自己，屬于我的光芒有多少呢？存在嗎？或許我也不知道。
每個(gè)人都應熟知自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，可我的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢？除了學(xué)習還可以外，恐怕也沒(méi)了吧！顯而易見(jiàn)，我不是自信的人，我長(cháng)得不怎樣，又有點(diǎn)肥胖。我的光芒究竟是什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，思想又飛出窗外，飛到了過(guò)去。
兩個(gè)小男孩正在爭吵，原由是其中一人不小心踩到另一人的筆，而那人見(jiàn)狀卻拿起他的筆用力地踩了一腳。
爭吵好似一座火山般爆發(fā)了，陣陣言語(yǔ)猶如滾滾巖漿，噴涌而出。我卻不知該說(shuō)什么，凌厲的話(huà)語(yǔ)如一柄柄小刀，頻頻飛出，我竟一時(shí)無(wú)言以對�！皩Σ黄��！毖劭磭^(guān)者越來(lái)越多，我猶豫地說(shuō)了，那人看人太多便也不再破口大罵。明明是別人的錯，我卻又主動(dòng)承擔了，默默拿起自己的筆，擦掉灰塵，繼續快樂(lè )地玩耍。這種打碎牙往肚子里咽的性格連我自己都受不了，可偏偏又忍不住。
這個(gè)世界擁有五十多億的人口，每時(shí)每秒都有幾千萬(wàn)人在發(fā)生爭執，平均每一千個(gè)人里便有四人為了小事而打架。退一步海闊天空，有時(shí)適當的退讓會(huì )使問(wèn)題平息，雖然自己會(huì )有委屈，可如果每個(gè)人都為了一些事鬧得頭破血流，那么這個(gè)世界早已烏煙瘴氣，民不聊生了。
李逵乃一介屠夫，只因別人為難他幾句，便提刀相對，殺死對方。雖在亂世，但因此受官兵追拿，過(guò)著(zhù)東躲西藏的生活，不如就此忍了，免生事端。
古時(shí)齊國強，吳國弱，齊國想將吳國也歸入版圖，以便管理黃河這一條水路重道。吳國當時(shí)太過(guò)弱小，如果反抗，以齊人的性格，極有可能屠殺百姓。最后吳國君王投降了……雖失去一方領(lǐng)土萬(wàn)千財寶與地位，卻以一人之損挽救幾萬(wàn)百姓的性命，此雖忍氣吞聲，卻保住了人民的性命，孰輕孰重，人們自有分寸。正因如此，吳王受到當地人們的敬仰，名傳千古。
忍字當頭一把刀，這是一把模棱兩可的刀，全看你如何使用，或許這便是我的光芒，雖然微弱，卻依舊在黑暗的夜空中給人帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇33
當一滴水珠擁抱陽(yáng)光，便有了屬于它的光芒；當一條毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，便有了屬于它的光芒；當一個(gè)植物人從沉睡中醒來(lái)，便有了屬于他的光芒。
我是一碗臭豆腐，一碗紹興的臭豆腐，但我想，我也擁有屬于自己的光芒。
斜陽(yáng)普照大地，在輕聲細語(yǔ)中，擁抱世界萬(wàn)物，溫暖著(zhù)我。不起眼的我，殊不知已在這兒躺了多久了，但我想，一定很漫長(cháng)。
我只是靜靜地躺著(zhù)，從隙縫間望去，無(wú)數人邁著(zhù)強健的步伐從我身邊匆匆走過(guò)。邁步時(shí)，若不是戴著(zhù)口罩，便是用手捂著(zhù)鼻子，走開(kāi)十米，才肯松手。
一位年輕的少女慢慢地走著(zhù)，一頭黑色的直長(cháng)發(fā)，仿佛散發(fā)著(zhù)春天的清香；華麗的服飾在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。大概，她就是命中注定的那個(gè)人了吧。我想著(zhù)，盼著(zhù)，期待著(zhù)，她的每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，在我的眼中，都宛如天仙；每一個(gè)輕巧的步伐，在我的眼中，都似精靈飛過(guò)我的腦海，留下?lián)]之不去的光輝。
她漸漸走近了，周?chē)囊磺�，在頃刻間，都似禁止了，沒(méi)有一絲聲音，靜得像黑色的夜空，聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳。本以為只是一個(gè)梳理頭發(fā)的動(dòng)作，可我沒(méi)有想到，她——我的希望，也捂住了鼻子，快步走過(guò)，留下了令我心寒的一句話(huà)：“真臭！”
天空中仿佛滿(mǎn)是烏云，可在成片的灰色中，卻有一縷陽(yáng)光，穿透一切，陪伴在我的身旁。店里的老奶奶輕輕端起我，帶我快步向小屋之間的小巷走去，我不知她為何這么做，但我想，在這背后，一定有綻放的機會(huì )等待我的到來(lái)。
空無(wú)一人的舊巷子末端，一對父子擠在墻角，互相依靠著(zhù)，與破舊的房屋融為一體。他們的衣衫很襤褸，而冥冥之中，卻透著(zhù)溫暖的氣息。我在老奶奶的護送下，躺在男人的掌心，他的掌心，很冰。
我在男子與孩子的微笑中，得到了永生。只覺(jué)得眼前一片光明，像有螢火，為我照亮周?chē)囊磺小?/p>
我有屬于自己的光芒作文800字 篇34
我從小就喜歡唱歌，喜歡音樂(lè )，我認為音樂(lè )是很神奇的東西，它能帶給人快樂(lè )，每一段旋律中，都蘊含著(zhù)不同的情感。而我今天要說(shuō)的是我五年級時(shí)參加演唱比賽時(shí)的故事。
我喜歡唱歌，但這在我五年級之前，一直都是我一個(gè)人的秘密。我一直認為，我可以將它隱藏下來(lái)，直至畢業(yè)，然而，班主任突然對我提出了要求，這令我亂了心神�！靶膼偘�。下周有個(gè)藝術(shù)節的唱歌比賽，沒(méi)人參加，老師已經(jīng)替你報名了啊，這幾天抓緊去準備一下吧�！薄鞍�，下……下周�！币恢艿臅r(shí)間，完全來(lái)不及啊，將這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也是大吃一驚，最終，我和媽媽決定在比賽前的兩天內，抽出些時(shí)間，去拜訪(fǎng)我的音樂(lè )老師，媽媽負責準備服裝，而我，則負責練習歌曲，幸虧這首歌之前有在老師那里學(xué)習過(guò)，不然是真的麻煩了。但其實(shí)現在我面前最大的困難還是戰勝恐懼心理，我其實(shí)并不是那么有自信，想到這，我不禁擔心起了接下來(lái)的表演。
接下來(lái)的幾天，我每天一有時(shí)間就一個(gè)人找地方唱歌，然而幸運的是，沒(méi)過(guò)幾天，我就見(jiàn)到了我的音樂(lè )老師，一見(jiàn)到她，我就感覺(jué)像是見(jiàn)到了親人，唱歌時(shí)不僅聲音放開(kāi)了，而且明顯狀態(tài)也好了許多，但令人難堪的是，老師居然讓跳舞功底為零的我中途加些舞蹈，本是優(yōu)美的舞蹈，被我跳出來(lái)，卻成了四不像，連老師看了也沒(méi)有辦法，但因為時(shí)間有限，我就帶著(zhù)歌曲和并不熟練的舞蹈去參加了比賽。
比賽當天，我緊張極了，在老師的安慰下，我忐忑不安地走上了舞臺，我如平常一般地發(fā)揮著(zhù)，但不一樣的是，我感覺(jué)身上多了一種不一樣的東西，直到結束時(shí)，老師給我看了錄像，我才發(fā)現，這一次，我表現的似乎不錯。
幾天后，結果出來(lái)了，我是全校第三，同時(shí)，我唱歌的事情也被傳到了班級中，從這件事中，我知道了，每個(gè)人都可以閃閃發(fā)光，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，而我，也有屬于我自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇35
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？一條小小的毛毛蟲(chóng)沒(méi)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又怎能破繭而成，化身為美麗的蝴蝶？我憶起往昔，那個(gè)一片黑暗，沒(méi)有光芒的我，不經(jīng)感慨萬(wàn)千。
曾經(jīng)的我如同一個(gè)庸才，身上沒(méi)有一絲光芒。在籃球場(chǎng)上，看著(zhù)伙伴一個(gè)個(gè)打球過(guò)人，將青春揮灑在球場(chǎng)上，而我卻只是一個(gè)人默默站在后方。曾經(jīng)的我就像一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)在投三分球，我卻只能在籃筐下默默練習。他們的嘲笑，就像刀子劃破了我最弱小的心，我想要證明自己可以，可是一次次冰冷的事實(shí)將我的幻想所打碎。不知幾時(shí)，我一度認為，自己只是耀眼塵星旁小小的灰塵，只是一棵小小的青草，襯托著(zhù)一朵朵多姿的鮮花……我曾經(jīng)是多么的不起眼。
可我沒(méi)有放棄，以往的失敗，只是通往成功的階梯。我不能再這樣下去。我不甘心做一顆小小的塵埃，為了改變，我只能向前，不能后退！我開(kāi)始了練習，每天晚上，我都會(huì )雷打不動(dòng)的前來(lái)練習。汗水從我嘴角流過(guò)，一滴一滴往下掉�？晌也荒芊艞�。我雖然沒(méi)有好的技術(shù)，但我有一顆不屈的心；我雖然沒(méi)有過(guò)人的臂力，但是我有一雙勤奮的雙手！
日復一日，年復一年。我也不再是從前那個(gè)一事無(wú)成的人了。漸漸的，我也能自如的運球，我也能投進(jìn)一個(gè)個(gè)球了。漸漸的，他們也不會(huì )再笑稱(chēng)我為“老王竟帶球了”。我終于得到成功，終于找到屬于我的那一抹光芒了。
人生，也許就有那么多大起大落。也許你不擅長(cháng)這個(gè)。但只要你有一顆堅強無(wú)畏的心，只要一步一步向上爬，就一定能登上成功的山頂！人生的花朵也一定會(huì )綻放。曾經(jīng)的你一定會(huì )破繭而出，化為美麗的天使，散發(fā)出隱藏已久的光芒。讓自己不再渺小，散發(fā)出自己的光芒！
人生就是有不斷地跌宕起伏，只要自己有一顆無(wú)畏的心，追隨著(zhù)自己的初心走，就一定會(huì )擁有屬于自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇36
贊許的目光是莫大的鼓舞，每一個(gè)掌聲都是一朵至上的鮮花。我有屬于我的光芒……——題記
悄然閉上了眼，默默享受剛才那一刻涌來(lái)的掌聲……
而一分鐘前，我還坐在我的座位上靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們一段段充滿(mǎn)感情的誦讀，在心中默默地鑒賞著(zhù)每位同學(xué)的情感是否到位，語(yǔ)氣是否真切，是否富有感染力……一次次地聽(tīng)，是同樣的文字，不同的聲線(xiàn)與情感，至此還沒(méi)有一位同學(xué)誦讀是直至我的內心深處的，打動(dòng)人心的�？偠灾瑢W(xué)們好像都并沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )到短短幾句話(huà)包蘊的悲愴情感的獨白。
這是俄國作家契訶夫筆下的一個(gè)生活在沙皇統治時(shí)代，一個(gè)貧富懸殊社會(huì )中的可憐孩子：凡卡。這只是一個(gè)極小的片段，一段凡卡在信中乞求爺爺將他帶走的痛苦獨白。運用“哭腔”來(lái)讀是個(gè)極好的方法�？赏瑢W(xué)們口中表達出的卻沒(méi)有“哭”得恰到好處。我對事物的鑒賞總是很“苛刻”，輪到自己時(shí)卻少了一份勇氣與自信。
忽然，有個(gè)聲音從我耳畔傳了出來(lái)，大聲嚷嚷起來(lái)：“你不是很喜歡朗誦嗎？怎么到了這種時(shí)候卻偷偷退到墻角處了？你是怎么了？”又有一個(gè)聲音弱弱地反駁道：“怎么行呢，要是讀得不夠好，是要被大家笑話(huà)的�！薄皺C不可失，時(shí)不再來(lái)。大家都嘗試了，讀得不好有什么關(guān)系呢。大膽舉手吧！”前者的聲音在我腦海中嗡嗡直響。我像是中了魔似的，竟慢慢舉起手來(lái)，但是我的內心一直搖擺不定。一會(huì )兒舉到一半卻又放下了，又舉起，放下；舉起，放下……
這時(shí)，老師那銳利的目光掃到了我，如大海中一葉小船一般漂泊不定、若隱若現的手。老師帶著(zhù)慈祥的笑容叫了我的名字……
我緊張地站了起來(lái)，小心翼翼地捧著(zhù)課本，調整好了心態(tài)，開(kāi)始了我的誦讀。
全班一片寂靜，只有我一人在深情地誦讀著(zhù)，好像我就是那個(gè)可憐的小凡卡……
我忐忑地抬起頭來(lái)，周?chē)悄菢拥募澎o，我的耳畔卻響起了熱烈的掌聲。那是我內心的掌聲，屬于我一人的掌聲。陽(yáng)光透過(guò)清澈的玻璃灑了進(jìn)來(lái)，那是自信的光芒，是屬于我的光芒……
我有屬于自己的光芒作文800字 篇37
在浩瀚的星空中，每一個(gè)星星就代表著(zhù)一個(gè)人，所以每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的光芒，或強或弱，或明或暗，但因為這些光芒，世界才那么美好�！}記
每一個(gè)都不是完美的，都會(huì )有缺點(diǎn)，但是也會(huì )有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對自己很是不滿(mǎn)意，長(cháng)得不漂亮，學(xué)習成績(jì)一般，做事笨手笨腳……我一度認為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，但自從媽媽帶我去學(xué)習素描后，一切都改變了。
我一開(kāi)始學(xué)習素描，也并沒(méi)有畫(huà)得很好，但我在畫(huà)畫(huà)中感受到了快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)可以讓我傾訴自己的不滿(mǎn)。因為喜歡，所以我開(kāi)始努力，我努力學(xué)習，將老師的教導牢記在心，一有時(shí)間就練習，雖然有時(shí)還是不如意，但我都堅持下來(lái)了。
一次，在課堂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得不是很好，我便很失望，認為自己什么都做不好�；丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_上的那盆向日葵，它不像玫瑰那樣美麗嬌艷，也不像郁金香那么芬芳，它很普通，但能結出美味的果實(shí)，它不漂亮，但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣，我也很普通，沒(méi)有出彩的地方，但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨特的光芒。
我開(kāi)朗起來(lái)，又充滿(mǎn)了自信，連忙去練習素描，也許我現在畫(huà)不好，但我努力，我有決心，就一定能自信地展示自己的閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習，上課我把老師的教誨，指導牢牢記住。下課后，在空余時(shí)間我一心一意地練習，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平上來(lái)了，老師的表?yè)P也越來(lái)越多，我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。
最近有一個(gè)素描杯比賽，這一次我決定參賽，因為我找到了自己的自信。一開(kāi)始的是預賽，我很用心地比，一筆一劃我都控制得很好，我把自己所學(xué)的，都用在了這次比賽上，希望得到好成績(jì)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負有心人，我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì )像以前那樣不知所措，而是充滿(mǎn)自信，我相信自己能行。
在星空中，星星的光芒也許有的很強，有的很弱，但每個(gè)人都有自己的光芒，不論是強是弱，都是屬于自己的。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇38
每個(gè)人有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但每個(gè)人都會(huì )散發(fā)自己的光芒。
可曾想過(guò)自己像太陽(yáng)般照耀別人。那又可曾像蠟燭般有一那一份熱情呢？
一次偶然之間發(fā)現了位母親叫罵著(zhù)孩子，孩子打開(kāi)門(mén)離家出走，灑在路旁的只有那飽含不滿(mǎn)的淚花，他哭得大聲，嗚嗚！像火車(chē)汽笛，我也不知道他會(huì )去哪，一個(gè)人跑向了鄰居家的樓道，竟是那樣凄慘！整條長(cháng)路早已被他的聲音淹沒(méi)了。
我徑直走上前去，滿(mǎn)懷不解地看了一看，他的眼眶濕潤得像一汪潭。他沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是不停地抽泣著(zhù)，看上去令人心碎。
我不解地問(wèn)：“你為什么哭，是因為那無(wú)情地罵喊嗎？”他的臉色依舊是那樣蒼白，像是白紙一般令人有一些擔憂(yōu)，他滿(mǎn)懷憂(yōu)傷地說(shuō)：“差不多吧�！蹦橇R得是很難聽(tīng)，的確不堪入耳，我說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親生氣時(shí)說(shuō)的話(huà)雖然不好聽(tīng)，但是她們真的很愛(ài)我們�！彼f(shuō)：“你不懂，她是對我內心的打擊，這是無(wú)形的傷害！”他說(shuō)得很傷感。我又說(shuō)：“他們可以放手不管你，讓你自力更生，你能嗎？”他的臉色變得暗沉：“那他們也不可以這樣�！敝已阅娑谛�，良藥苦口利于病啊，愛(ài)之深，恨之切。他不說(shuō)話(huà)了只有幾聲抽泣。
我開(kāi)始不知所措，不知道該說(shuō)些什么。他抽泣了會(huì )兒，說(shuō)：“我知道他們是愛(ài)我的，但他們的表達方式，實(shí)在是令我痛恨�！边^(guò)了會(huì )兒他補了句：“他們?yōu)槭裁匆眠@種方式表達呢？”這是一種尊嚴的抹黑，是帶給我心里的創(chuàng )傷�！耙驗樗麄兪悄愕母改��！蔽艺f(shuō)，他不知為什么，對我說(shuō)了句“謝謝”，便走下樓，回家了，此時(shí)屋里十分寂靜，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我一直認為只有天資優(yōu)越的人才有光芒，只有他們才能帶給他人光芒與溫暖，可是我錯了。每一個(gè)人都具備光芒，像蠟燭一般，奉獻他人。
每一個(gè)人都有一片自己的陽(yáng)光，也許并不耀眼，可也足夠明亮前路。
我有屬于自己的光芒作文800字 篇39
寂廖的天，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆忽明忽暗的星，又是一夜黯然。
在班中處于中等成績(jì)的她，文靜極了，她是那種特別靦腆的人，不善交流，在班中無(wú)聲無(wú)息。大家仿佛都忘了她，她仿佛就是在另一個(gè)世界的獨行人。
本是害羞的女孩，特別在意別人對她的評價(jià)。沒(méi)人對她下評論，她就變得很失望。
直到這一次：老師把她叫進(jìn)辦公室，對她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“筱，不能再這樣自卑了，你一定要自信！”她聽(tīng)老師這口氣像是在說(shuō)自己無(wú)能，便紅著(zhù)臉低下了頭。老師說(shuō)：“你必須去煅煉一下自己。對了，這次演講賽，你去�！�
她猛然間回憶起了三年前的面面；
那天，下著(zhù)蒙蒙細雨。她頭一回參加演講比賽，顯得格外緊張。她上臺了。演講時(shí)，她由于過(guò)度緊張忘詞了，臺下便響起一陣哄笑聲。平時(shí)妒忌她的人便說(shuō)：“瞧她這傻樣兒，一次演講不如我一次發(fā)言！”
她哭了�？薜煤軅�，那種撕心裂肺的感覺(jué)像是肝腸寸斷。她的淚水又一次打濕了被單。她過(guò)度悲憤，把紙稿撕成了碎片。
從此以后她再沒(méi)有昂起過(guò)她高貴的頭。
而如今，老師讓她參加演講比賽，她定是覺(jué)得那是對她的侮辱。她太膽小了，但“師命不可違�！彼仓�(zhù)頭皮去試了試。
第一次排演，效果不錯。老師贊揚了她，給了她好多鼓勵。她的信心從此被慢慢拾起，她突然發(fā)現自己變得強大起來(lái)。
于是，每一個(gè)夜幕降臨，她都會(huì )刻苦地演練著(zhù)那份稿子。她盡力了。她的汗與淚沉浸在那份勤奮中。
終于，那天到了。
她竟然沒(méi)有昔日的那份緊張，而是想著(zhù)去做好，做到完美。
輪到她了，她大方地朗誦著(zhù)稿子，抑揚頓挫，那動(dòng)聽(tīng)的聲者，講述了她畢生所難忘的東西。
她說(shuō)完了。同學(xué)們驚呆了。掌聲如潮水一般而來(lái)，一陣接一陣，她哭了。
她終于明白：自己不是那么差，自己就像天上的星星，閃爍的光芒雖不耀眼，但卻柔和溫暖。人們只會(huì )稱(chēng)贊她成功綻放的驚艷，卻注意不到她背后的付出。她大聲地說(shuō)出了：“我有屬于我的光芒�！�
我有屬于自己的光芒作文800字 篇40
一個(gè)人，總是獨立的個(gè)體，就像一棵大樹(shù)永遠不會(huì )變成一朵花，一個(gè)太陽(yáng)永遠也不會(huì )變成一棵小草。
學(xué)校里正在組織排球賽身為主力隊員的我，不禁有點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，我這個(gè)主力隊員，也有過(guò)一段不太光彩的過(guò)去。
那天，陽(yáng)光照射著(zhù)大地，班主位帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上選主力。我們打了一場(chǎng)比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個(gè)女同學(xué)。其實(shí)，老師也在我們兩個(gè)之間考慮過(guò)，我是發(fā)球穩而缺少動(dòng)力；而那位女生是發(fā)球不穩定可接球有主見(jiàn)，雖然我有時(shí)候會(huì )打出界。于是，班主任提出讓我們比拼一下。那時(shí)我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對自己說(shuō)：“加油！你可以的！”只見(jiàn)我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩穩地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石，終于落了下去。
可那位女生，好像沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，不是沒(méi)過(guò)線(xiàn)就是出界。當然，在發(fā)球這一塊，我贏(yíng)了！
后來(lái)，我們就打了三米線(xiàn)。我把球往前發(fā)，可她又墊了回來(lái)，我認為那個(gè)球會(huì )出界，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它竟然壓線(xiàn)。接下來(lái)的對比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差別，打輸了那場(chǎng)比賽。
可是，我依然沒(méi)有灰心。我告訴自己：“只要有一線(xiàn)希望，我都會(huì )努力地去爭取�！�
班主任好像想到了什么，就把我叫去說(shuō)：這次比賽你去吧！才五年級，一般也就只有發(fā)球，接球的話(huà)到時(shí)候注意一點(diǎn)兒就好了！”
回到座位上后，我高興得手足無(wú)措，向所有人通報這一喜訊，在很多人的質(zhì)疑下，當了正式隊員。我對那些不看好我的同學(xué)不予理睬，堅信著(zhù)自己。
經(jīng)過(guò)這幾天風(fēng)雨無(wú)阻地訓練，我也從一開(kāi)始的“菜鳥(niǎo)”演變成了勿庸置疑的“老手”。
做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空，屬于我的光芒，不管它有多么渺小，不管它有多么昏暗，但它屬于我。
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