助人為樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的助人為樂(lè )作文，歡迎大家分享。
助人為樂(lè )作文1
說(shuō)起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。下面，我就給你慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，可在我們班的教室里，卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的：那天，下課時(shí)，一群男孩在課室外面玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調皮蛋男同學(xué)，他跑的`可快了，經(jīng)過(guò)我的座位，連我放在桌上的書(shū)本、筆袋，都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了，連一聲道歉的話(huà)也沒(méi)有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠處的小萁看見(jiàn)了整件事的過(guò)程，悄悄地走到我的身旁，拍了拍我的肩膀。同情的對我說(shuō)："你沒(méi)事吧？我幫你拿！“我聽(tīng)了她的話(huà)，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)：”嗯，好吧！謝謝你”她二話(huà)不說(shuō)，幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)。我還記得有一次，上完體育課，我們都非�？诳�。
剛好，我的水瓶里又沒(méi)水了，小萁走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你的水瓶沒(méi)水了嗎？我給你點(diǎn)水�！�"嗯，好，你人真好，謝謝！“我對她說(shuō)。
看！這就是我最好的朋友，也是一位樂(lè )于助人的同學(xué)！
助人為樂(lè )作文2
助人，為快樂(lè )之源。助人為樂(lè )是每個(gè)人都需要有的一種心態(tài)，但在身邊卻沒(méi)有多少人能做到————助人。
記得那一天，我和媽媽坐公共汽車(chē)去泉州玩，在半路上，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她見(jiàn)沒(méi)位子坐，只好站著(zhù)。這時(shí)，我東看看，西瞧瞧，心想："怎么沒(méi)人給老奶奶讓座呢"那時(shí)我才上幼兒園。這時(shí)，坐在對面的叔叔瞪了我一眼，從他的.眼神里好象在說(shuō)："我不能被一個(gè)小孩比下去！但我又不想起來(lái)"我一開(kāi)始很害怕，想把事情告訴媽媽?zhuān)覅s鼓起勇氣走到老奶奶面前說(shuō)："奶奶，你坐到我的位子上吧！""小妹妹，你真懂事"說(shuō)罷，老奶奶走到我的位子旁坐下，我也走到了旁邊，突然，司機踩了剎車(chē)，我摔倒在地，旁邊那位叔叔看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)讓我坐在他達到位置上，我抬起頭說(shuō)："叔叔謝謝你，其實(shí)你也做了一件和我一樣的事————讓座，幫助別人不是為了比，不是為了表?yè)P而是助人為樂(lè )，不是嗎"叔叔的臉紅似一粒紅蘋(píng)果，見(jiàn)車(chē)停下了，連忙走不車(chē)門(mén)，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)看著(zhù)我，我這才發(fā)祥，原來(lái)媽媽從頭到尾一直都在看，可她卻不出聲
幫助別人，其實(shí)是一件很快樂(lè )的事，一聲"謝謝"一句"不客氣"多么有成就感，幫助別人快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )作文3
人與人之間就應該互相幫助，這樣才能友好相處。
今天，我去學(xué)校，老師安排我們把桌子搬到中學(xué)去，感覺(jué)挺遠的，但是每人要搬一個(gè)桌子和一個(gè)板凳。我們去哪里就猶如遠在天邊，近在眼前。我們一步一步的搬了過(guò)去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子這樣勒紅了。我最后終于搬到了那里。我看見(jiàn)了沒(méi)搬到那里的人，我滿(mǎn)心的同情，我幫她們搬，因為那樣，至少可以減少點(diǎn)累。后來(lái)，我幫一個(gè)同學(xué)搬到那里時(shí)�？匆�(jiàn)了老師正準備上樓，我也搬著(zhù)我的.桌子上樓了，可那是3層，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：為什么他們不幫別人搬。有可能是人與人之間的友誼太脆弱。我喊著(zhù)我的同學(xué)去搬，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“我不去”。這三個(gè)字表現了她不愛(ài)幫助人。后來(lái)，我獨自下去幫她們搬。沒(méi)有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她們?yōu)槭裁炊既椭�，剛才不是還沒(méi)去，難道是每人帶頭？不會(huì )吧！我帶著(zhù)疑問(wèn)去幫助別人了。其實(shí)，我不知道為什么要出去，有可能是有良心上的責備吧，非得讓我出去幫別人，即使是這樣，但是我的內心充滿(mǎn)了開(kāi)心。
其實(shí)幫助別人，應該不求回報的，即使別人不領(lǐng)情，也要努力的去幫助別人，不要因為一個(gè)人不領(lǐng)情，就不幫助別人了。幫助別人不僅能促進(jìn)和諧更能感受到快樂(lè )！
助人為樂(lè )作文4
有一次，梁同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著(zhù)老爺爺的背，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”梁見(jiàn)有人在打那么歲數的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺的話(huà)之后，梁忙說(shuō)：“不會(huì )有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著(zhù)車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節，梁同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，梁同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè )樂(lè )的'度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁對老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì )再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁同學(xué)是一位樂(lè )于助人的同學(xué)呢？
助人為樂(lè )作文5
有一次，小悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著(zhù)老爺爺的背，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”小悅見(jiàn)有人在打那么歲數的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺的話(huà)之后，小悅忙說(shuō)：“不會(huì )有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著(zhù)車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節，小悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的'老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，小悅同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，小悅對老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì )再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認為小悅同學(xué)是一位樂(lè )于助人的同學(xué)呢？
助人為樂(lè )作文6
有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，我獨自一人乘著(zhù)公共汽車(chē)回家。
在人員擁擠的公共汽車(chē)上，我好不容易才找到一個(gè)座位�？墒莿傋乱粫�(huì )兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過(guò)，向車(chē)子后面走去。也不知怎么得，我突然覺(jué)得有種心靈的震憾，覺(jué)得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個(gè)座，可又覺(jué)得這位置來(lái)得挺不容易的，如果就這樣把它讓給一個(gè)素不相識的老奶奶，我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾，正在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。最終，我還是“理智”戰勝了“私心”，立起身來(lái)，把這個(gè)座位讓給了老奶奶，自己站在過(guò)道上，手拉著(zhù)把手，眼睛注視著(zhù)前方，心中有種說(shuō)不出的自豪感。
不一會(huì )兒，車(chē)到站了，我下了車(chē)。這時(shí)我發(fā)現老奶奶也下了車(chē)，還不時(shí)地沖著(zhù)我微笑著(zhù)，我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的“微笑”，正準備過(guò)馬路回家。
這時(shí)我發(fā)現老奶奶也要過(guò)馬路，而且左顧右盼的看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，怎么也過(guò)不去。我趕忙來(lái)到老奶奶身邊，對她說(shuō)：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看我，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我連忙接過(guò)她的.手提袋，攙扶著(zhù)老奶奶，直至把她送到家。
送完老奶奶之后，我一個(gè)人走在回家的路上，回想著(zhù)剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂(lè )真是一件多么美妙和快樂(lè )的事情��！
助人為樂(lè )作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，小夏滿(mǎn)頭大汗地跑進(jìn)教室，當他看到同桌的桌上放著(zhù)寫(xiě)字工具時(shí)，才恍然大悟，這節課是寫(xiě)字課。他急急忙忙拿出寫(xiě)字書(shū)，可卻沒(méi)有鋼筆的蹤影，他拿起書(shū)包，翻箱倒柜的找了起來(lái)，倒是把里面的書(shū)翻得東到西歪，可還是沒(méi)發(fā)現鋼筆。
這時(shí)，老師一臉嚴肅地大步走進(jìn)教室，她掃視了每個(gè)同學(xué)桌上擺放的物品。這時(shí)候的小夏同學(xué)急得似熱鍋上的螞蟻，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師看到同學(xué)們都端端正正地坐著(zhù)，他卻還鉆進(jìn)課桌里找東西，很納悶，小夏同學(xué)平時(shí)可是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)呀。老師看了看他的課桌，課桌上少了鋼筆，老師又用眼神暗示了小夏，小夏感覺(jué)有一把鋒利的劍扎進(jìn)了他的眼球，嚇得他連忙顫巍巍地站了起來(lái)。就在這時(shí)他的同桌小莫碰了碰他的手臂，小夏心想：不好了，老師過(guò)來(lái)了。他心驚膽顫地抬起了頭，發(fā)現是同桌在碰他，他深深吸了口氣。小莫輕聲對他說(shuō)：“這支筆先借給你�！毙∠暮芗{悶，昨天我剛和她吵過(guò)架，今天，他怎么這么大氣地把筆借給我呢？小夏覺(jué)得自己在做夢(mèng)，他問(wèn)道：“真的'嗎？”“當然嘍！”小夏慚愧地羞紅了臉，好半天才擠出一句完整的話(huà)：“謝……謝……”
老師悄悄走到他們身旁，好奇地問(wèn)“你們怎么了呀？”小夏低著(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)：“我……的……鋼……筆……沒(méi)帶，他……借我了……一支�！崩蠋熉�(tīng)了表?yè)P了小莫，對小莫露出了燦爛的微笑。
小夏慚愧地向小莫道了歉。
助人為樂(lè )作文8
10月2號是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和媽媽一起到市場(chǎng)買(mǎi)水果，到了水果店，媽媽忙著(zhù)選擇水果，我卻被路口跪在地上，露出疼苦表情的一家三口所吸引，我連忙走過(guò)去看看情況，原來(lái)是那個(gè)爸爸眼睛生病已失明，媽媽剛生下一個(gè)寶寶，家里沒(méi)有了經(jīng)濟收入，沒(méi)錢(qián)吃飯了，在路口乞討。路口人來(lái)人往，沒(méi)有人愿意搭理他們，可能覺(jué)得是騙子吧！正在我疑惑不解地時(shí)候，媽媽的聲音從背后傳了過(guò)來(lái)：希多，你把這錢(qián)送過(guò)去吧！我怔怔地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳又?zhù)說(shuō)：我已經(jīng)了解過(guò)了，他們不是騙子，是家里真的'遇到了困難！剛才我問(wèn)過(guò)賣(mài)水果的老板了，老板家做飯時(shí)也會(huì )多做一些給他們送過(guò)去的！我連忙從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，一路小跑把錢(qián)送了過(guò)去。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇皇钦f(shuō)手腳健全的人乞討，我們不必去可憐他嗎？媽媽回答說(shuō)：孩子，當我們遇到真正有困難的人，我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把，一個(gè)人的力量有限，但是幫的人多了就變成無(wú)限了！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心的笑了，我以后也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年！
助人為樂(lè )作文9
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的胖小子。
周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門(mén)�！爸軤敔�，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著(zhù)紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾�(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著(zhù)我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛生間的墻上�！跋此⑺�、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著(zhù)，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著(zhù)花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著(zhù)紗網(wǎng)流到了地上，再轉個(gè)方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的.灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿(mǎn)身是水，看著(zhù)洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開(kāi)心了。
今后，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
助人為樂(lè )作文10
媽媽對我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì )感到很快樂(lè )，我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我跟我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的.老大爺摔倒在了的上。趴在的上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡阿！
于是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà)；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè )——我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文11
助人為樂(lè )，是中華民族的傳統美德。幫助人很簡(jiǎn)單，只要你伸出一雙手，將摔倒的人拉起來(lái)；只要你位路邊可憐的人買(mǎi)一個(gè)面包；只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心，這都是助人為樂(lè )的行為，而我是怎樣做的'呢？有一天，我走錯了家門(mén)，我家住了三樓，我走到了二樓�！斑�！咚！咚！”我敲了敲門(mén)，一位老奶奶給我們開(kāi)門(mén)。我才發(fā)覺(jué)自己走錯了，匆匆道了歉，走回家去。？
過(guò)了兩天，我心生一計：以走錯家門(mén)為幌子，去老奶奶家幫忙。？
我又一次敲響了老奶奶的家門(mén)。我一看又敲錯了，就說(shuō)：“對不起，又打擾您了，我來(lái)為您干點(diǎn)活吧！我就放下書(shū)包，開(kāi)始掃地。我把房間打掃了一下，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”孩子，你累了吧！···“又要說(shuō)話(huà)，已被我扶到她的躺椅上。？
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨，心里卻無(wú)比輕松，快樂(lè )。奶奶的臉上露出欣慰的微笑。我背起書(shū)包，又將笤帚收拾了一下，就準備走時(shí)，奶奶對我說(shuō)：”孩子，謝謝你，再見(jiàn)！“我笑著(zhù)說(shuō)：”奶奶，不用感謝我，我以后還要多幫您干活呢！再見(jiàn)！“？
以后，我就隔幾天來(lái)幫奶奶收拾屋子，也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭，日月如梭，過(guò)去了幾年，現在我們早已不在那里了，然而，幫助他人的快樂(lè )仍歷歷在目。我以后也要多幫助他人，這種感覺(jué)真好��？？
助人為樂(lè )作文12
幫助別人不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè )，也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過(guò)這樣的溫暖。
一天上午陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我去學(xué)校上課，下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓，下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，因為沒(méi)想到今天下午會(huì )下雨，而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉頭緊皺，愁眉苦臉，心理特別焦急：“這雨什么時(shí)候停呀？再不停的話(huà)我就不能回家了�！边@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)我：“小錦，你怎么還不回家呀？”我回頭一看：原來(lái)是小亮，他打著(zhù)傘站在雨地里，好奇地問(wèn)著(zhù)我�！拔覜](méi)帶傘，爸爸媽媽也有事沒(méi)來(lái)接我，我想等雨停了再回家�！蔽一卮鹫f(shuō)。小亮說(shuō)：“這雨還要下很長(cháng)一段時(shí)間呢，我有傘，我送你回家吧！”“好，謝謝你！”于是我們撐著(zhù)同一把傘一起走回家。
到了家門(mén)口，我特感激地說(shuō)：“小亮，謝謝你，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的`人�！毙×敛缓靡馑嫉負蠐项^說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
樂(lè )于助人的人是特別受歡迎的，我們都喜歡與他交朋友，因為他能給我們帶來(lái)溫暖。
助人為樂(lè )作文13
我們家有一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的人，她就是我的表姐。她有一條長(cháng)長(cháng)的辮子，一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。
今天，我和表姐去文具店買(mǎi)畫(huà)畫(huà)本。在路上我看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，那是什么，我趕緊叫表姐過(guò)去看，原來(lái)是一元錢(qián)吶。我撿了起來(lái)，正要把它放進(jìn)口袋，這時(shí)姐把一元錢(qián)奪了過(guò)去說(shuō)：“我們把它還給失主吧！”“世界那么大，怎么找呀！”我假惺惺地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了那個(gè)掉錢(qián)的'人了”。姐姐說(shuō)。我還在生氣，為什么要還給別人呢？
車(chē)子來(lái)了，我跑了上去占了兩個(gè)位子，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己。車(chē)上很快就擠滿(mǎn)了人，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)八十多歲的老奶奶。姐姐站起來(lái)把位子讓給了老奶奶，我連忙把老奶奶叫�。骸斑@位子是我姐姐的，你不能坐�！薄澳氵@孩子真不懂事”老奶奶說(shuō)。下了車(chē)，姐姐對我說(shuō)：“幫助人是一件快樂(lè )的事，如果你身邊的人整天都生氣，或者整天都開(kāi)心，你會(huì )選哪個(gè)呢？如果你想讓周?chē)娜碎_(kāi)心，你就要行動(dòng)起來(lái)".姐姐的話(huà)讓我突然醒悟了，我突然明白了幫助人是多么快樂(lè )呀！從此我也變成了一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的人了！
每當我想在公交車(chē)上占位子的時(shí)候，我的耳邊就會(huì )想起姐姐的那句話(huà)：“幫助別人是快樂(lè )的！”
助人為樂(lè )作文14
我的同學(xué)劉佳豪有一頭烏黑的短發(fā)，臉如滿(mǎn)月，兩道濃黑的眉毛讓人難以忘記，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，一個(gè)直而挺的鼻子。
劉佳豪博聞強記，是我們班詩(shī)歌擂臺賽連續幾周的擂主，我們班一周一次挑戰賽，范圍是《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》，不論誰(shuí)提哪一首，他總能無(wú)比流暢地背誦，看他氣定神閑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我暗下決心，以后定要向他學(xué)習，早晨5點(diǎn)起床背書(shū)。
劉佳豪閱讀廣泛，對我提出的問(wèn)題，他都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想一道數學(xué)題。劉佳豪輕拍我的肩頭說(shuō)：“出去玩唄”，“我正在思考一道題，你先去玩吧！” 我拒絕了他 ，他一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準兒可以幫助你呢！”看了一會(huì )題，他手中的.筆飛快地演算著(zhù)，還自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”我望著(zhù)劉佳豪，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，神情專(zhuān)注。忽然，他一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)到:“我知道怎么做了！”他耐心講給我聽(tīng)，還笑笑說(shuō)：“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允：“當然可以！”
劉佳豪不但聰明，而且樂(lè )于助人。一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒(méi)有多余的練習本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。劉佳豪說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習本，你要用嗎？”那位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你”，劉佳豪瀟灑地把手一揮，笑著(zhù)說(shuō)：“區區小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)劉佳豪，他是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè )于助人的男生。
助人為樂(lè )作文15
一個(gè)樂(lè )于助人的人 在我的身邊有一個(gè)樂(lè )于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè )于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著(zhù)他高興地走到了農貿市場(chǎng)門(mén)口不遠處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著(zhù)一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小爺……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著(zhù)問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì )殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì )有好報的'�！�
然后，爺爺對我說(shuō)：“坤坤，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著(zhù)，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己，我們應該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對
嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的好孫子！”
說(shuō)著(zhù)，我們就往回走了。
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