助人的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的助人的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文 篇1

　　一雙淡淡眉毛，一雙又大又有神的眼睛，一張即愛(ài)笑又能說(shuō)善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā)，就構成了他，一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)——裴永航。

　　裴永航是我們數學(xué)小組的組長(cháng)，他最?lèi)?ài)為我們這些組員解決難題了。記得一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，連狗都一個(gè)勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè)，正準備收拾書(shū)包回家，我組的一個(gè)組員——黃偉，遇上了一道難題，便來(lái)到裴永航身邊說(shuō)：“裴永航，給我開(kāi)通一下思路吧！”裴永航一抬頭，見(jiàn)是黃偉，便放下了手里的書(shū)包，接過(guò)了黃偉手里的書(shū)，認真地讀起來(lái)。讀完后，裴永航拿出了一張紙，先在紙上畫(huà)下了這道題的線(xiàn)段圖，然后，一步一步地給黃偉講起來(lái)。時(shí)間像流水似的，十分快。十分鐘過(guò)去了，黃偉仍對這道題一點(diǎn)也不懂，這時(shí)，裴永航已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但是為了幫助同學(xué)，仍沒(méi)間斷，繼續講起來(lái)。又過(guò)十分鐘，黃偉終于領(lǐng)會(huì )了這道題的含義，并宣布了這道題的答案，一個(gè)即正確又偉大“38”。宣布完，裴永航和黃偉面對著(zhù)面，都高興地笑了。

　　裴永航不但愛(ài)幫助同學(xué)解難題，還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間，扶盲人過(guò)馬路，后來(lái)，在他的`帶領(lǐng)下，我們還組織了個(gè)“幫助盲人解難”小隊，利用放假時(shí)間，給附近盲人買(mǎi)米、打水。后來(lái)，裴永航還被我們班公認為“助人為樂(lè )的小少年”呢！

　　你看，裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎？

助人的作文 篇2

　　我感謝你，幫助我的同學(xué)，要不是我，我肯定感冒了。

　　那天，我沒(méi)帶傘就去了學(xué)校，結果走到半路就下起了大雨。我正著(zhù)急，你就走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)帶傘是吧？來(lái)，我們一起去�！边@番話(huà)讓我心里暖暖的。我謝謝你，雖然你沒(méi)留下名字，但我仍然記得你。

助人的'作文 篇3

　　我們班有一位樂(lè )于助人的同學(xué)，她就是王珂。

　　王珂個(gè)頭在班級里中等，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)很可愛(ài)。她平時(shí)話(huà)不多，總喜歡幫助同學(xué)。

　　有一天，我們在上語(yǔ)文課，老師在講臺上講著(zhù)課，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)講。突然，有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我想……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)“嘩啦”一聲，他吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌散開(kāi)一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。

　　我回頭一看，只見(jiàn)他桌子上，書(shū)包上都沾滿(mǎn)了他的嘔吐物，有沒(méi)消化的雞蛋，西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開(kāi)的座位，嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室，這時(shí)王珂急忙拿了抹布，徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了，然后又拿來(lái)拖把，拖干凈了地上的臟物。因為臟物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

　　底下有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“難道她不怕臟嗎？我看了都想吐�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“真惡心，她還去打掃了”。這時(shí)老回來(lái)了，看到這一情景，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們大家應該向王珂同學(xué)學(xué)習，我們是一個(gè)大家庭，大家應該互相幫助�！�

　　教室里很快又開(kāi)始了正常的`上課。

　　這就是我們班樂(lè )于助人的王珂，以后我要學(xué)習她這種樂(lè )于助人的精神。

助人的作文 篇4

　　有一年，動(dòng)物村鬧荒災，家里沒(méi)米沒(méi)肉，生活很艱苦。

　　但是，小貓家族倉庫里的糧食卻是應有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當小貓奇奇、花花、東東看到村民們過(guò)著(zhù)窮苦的日子，頓時(shí)對窮苦的村民起了憐愛(ài)之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來(lái)分給他們呀！

　　于是，琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽(tīng)了也紛紛點(diǎn)頭，贊同他的想法。東東說(shuō)：我們一定要把食物分給他們，花花舔著(zhù)嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤(pán)送給大家�！庇谑撬麄冮_(kāi)始行動(dòng)了，他們把食物從倉庫里搬出來(lái)，擺在家門(mén)口，讓村民們來(lái)領(lǐng)取食物，村民們都很感激三只小貓。

　　但是日子過(guò)久了，倉庫里的`食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對花花和東東說(shuō)：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個(gè)辦法，我們去號召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門(mén)口，然后我們再把這些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢(qián)。最后我們去市場(chǎng)買(mǎi)食物如何？”兩個(gè)小伙伴聽(tīng)了連聲叫好！

　　他們按照這個(gè)方法去辦事，采購了整整一大車(chē)的食物，發(fā)給了村民們。

　　從今以后，動(dòng)物村再也沒(méi)落過(guò)荒災，村民們都說(shuō)琪琪、花花，東東樂(lè )于助人，為他人著(zhù)想，值得我們去學(xué)習。

【助人的作文】相關(guān)文章：

助人的作文12-28

助人的作文04-22

助人的作文05-02

助人的作文05-03

助人的作文05-03

助人的作文05-03

助人的作文05-03

助人的作文04-26

助人的作文04-26

助人的作文04-26