助人的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的助人的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
十二月二十九日星期二晴
昨天夜里，下了一場(chǎng)大雨，河水猛漲，并且把河上的木橋沖成了兩半。
今天清晨，小馬、小兔、小松鼠正準備過(guò)橋，可當它們看到前面的景象，一時(shí)不知道怎么辦才好。對面的小象看見(jiàn)了，心里也很著(zhù)急。突然小象想出了一個(gè)好辦法：它用長(cháng)長(cháng)的鼻子將一棵又高又壯的大樹(shù)連根拔起，把大樹(shù)架到水面上，搭成了一座橋。
小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的'過(guò)了橋!
助人的作文 篇2
樹(shù)葉跳著(zhù)舞蹈，北風(fēng)吹著(zhù)口哨，冬天來(lái)了。小河對岸的森林超市開(kāi)張了，大象要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了。
大象來(lái)到小河邊，河水“嘩嘩嘩”地流著(zhù)，可是河面上沒(méi)有橋�！翱磥�(lái)只能趟水過(guò)河了�！贝笙笙�。于是，它一腳踩進(jìn)了小河里，準備過(guò)河。這時(shí)，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，對大象說(shuō)：“等等，大象，我想去森林超市胡買(mǎi)蘿卜，你可以把我送過(guò)去嗎？”大象揚揚它的長(cháng)鼻子，爽快地說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟著(zhù)冰涼冰涼的河水，把小兔送到了河對岸。小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，大象�！贝笙笊攘松榷�，說(shuō)：“不客氣！真冷啊，我也要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了�！�
“等等，大象，我想去河對岸的森林超市買(mǎi)桃子，你能送我去嗎？”大象轉過(guò)頭看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，大象來(lái)到了小猴身邊，小猴瀟灑地跳到大象的.背上。大象馱著(zhù)小猴，小心翼翼地趟著(zhù)冰涼冰涼的河水，把小猴送到了河對岸。小猴敏捷地跳上了岸，說(shuō)：“謝謝你，大象！”大象打了個(gè)哆嗦，扇了扇耳朵說(shuō)：“不客氣�！�
大象也上了岸，在森林超市買(mǎi)了很多食物，高興地回家了。
助人的作文 篇3
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的'嘴，這是誰(shuí)呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。
我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學(xué)上三年級。我很溫柔可愛(ài)，是個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生。
一天中午，我吃完飯，在學(xué)校走廊上玩，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把小朋友扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，疼不疼？你要去醫務(wù)室看一下嗎？”我看見(jiàn)小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答我的話(huà)。我想應該很?chē)乐�，就趕緊扶她到醫務(wù)室去了。醫務(wù)室老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了一點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了�！蔽宜闪艘豢跉�，小妹妹也不哭了。
這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門(mén)口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問(wèn)我：“你為什么這么遲才來(lái)上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報了一遍，老師和同學(xué)們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
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