助人的作文范例[10篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的助人的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![助人的作文范例[10篇]](/pic/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
助人的作文 篇1
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，頭上長(cháng)著(zhù)短短的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。柳葉的眉毛，下面長(cháng)著(zhù)一雙大大的丹鳳眼，眼眶里裝著(zhù)兩顆黑寶石。鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，能說(shuō)會(huì )道。這就是我，一名三年級的小學(xué)生——周侗倩。
我的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、下棋、看書(shū)、打乒乓球等等，但我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是助人為樂(lè )！
有一次，語(yǔ)文考試，我的同桌沒(méi)帶鉛筆，他心里很著(zhù)急，急得滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻，(比喻生動(dòng))我也替他著(zhù)急，我二話(huà)不說(shuō)，拿了幾根鉛筆遞給他，他一下子高興起來(lái)，“謝謝你！”他感激地說(shuō)。一眨眼，“丁零零”下課了，他把筆還給我，又說(shuō)了聲：“謝謝！”我看他臉上掛滿(mǎn)了微笑，也十分高興。
還有一次，我們在上體育課，林老師讓我們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，做游戲。我和伙伴組成一組在玩游戲，當我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，“啊”一聲痛苦的聲音傳來(lái)，我轉頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友摔到了，我依依不舍地退出了游戲，連忙三步并作兩步跑上去，把他扶起來(lái)，他“哇哇”地哭著(zhù)。我看他流了血，把他扶到學(xué)校醫務(wù)室，醫生幫他包扎好傷口，我又送他回教室，讓他休息一會(huì )兒。我剛要走的時(shí)候，他一把拉住我的衣服，我轉過(guò)頭去，他對我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”他臉上的淚水不見(jiàn)了，陰轉晴，臉上綻開(kāi)了一朵花，不再像剛才那副痛苦的'樣子，也沒(méi)有了悲傷，我十分高興，告別了他。我回去上體育課，可是已經(jīng)下課了。林老師嚴肅地盯著(zhù)我，說(shuō)：“你上哪兒去了？”我把剛才的事老老實(shí)實(shí)地告訴了林老師。林老師的一肚子的氣像氣球漏了氣一樣沒(méi)了，林老師豎起大拇指，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真棒，是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！边B同學(xué)們也紛紛夸我助人為樂(lè )。我聽(tīng)了老師和同學(xué)的話(huà)，比吃了一大罐蜜還要甜蜜。我非常開(kāi)心，老師和同學(xué)的話(huà)使我更加有了信心，我一定要用助人為樂(lè )幫助身邊需要幫助的人。
這就是助人為樂(lè )的我！
助人的作文 篇2
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì )豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因為爸爸的樂(lè )于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著(zhù)他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f(shuō)：“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì )，媽媽的`飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì )就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著(zhù)灰塵，滿(mǎn)臉掛著(zhù)汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè )于助人的人!
助人的作文 篇3
踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我認識了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂(lè )于助人，其中給我應象最深刻的是樂(lè )于助人的新同學(xué)。
她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著(zhù)微笑，她非常的樂(lè )于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)水筆沒(méi)水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫(xiě)了一半就沒(méi)水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的.螞蟻，坐立不安。
我偷偷抬頭望望我周?chē)娜�，他們都在埋頭苦寫(xiě)。于是，我壓低了嗓門(mén)向同學(xué)借筆，可是他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就在我急得團團轉時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來(lái)是她呀！她微笑著(zhù)并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫(xiě)卷子，我心里充滿(mǎn)了感激，當下課鈴響起時(shí)，我剛好寫(xiě)完卷子，我走到她面前感激地說(shuō)：“謝謝你！”而她笑著(zhù)說(shuō)：“小事一樁，同學(xué)之間就應該互相幫助嗎？”
她不僅僅幫助自己認識的人，還幫助自己不認識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著(zhù)一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著(zhù)了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。
路過(guò)的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過(guò)去把小妹妹扶了來(lái)，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說(shuō)：“別哭了，乖，姐姐給你買(mǎi)棉花糖，帶你去看腳好嗎？”
小妹妹聽(tīng)了，抽噎地說(shuō)：“謝……謝你�！�
她把小女孩背上去 醫院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過(guò)了20分鐘后，總于到了醫院，治好病后，給她小妹妹買(mǎi)了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(cháng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是盡是的本能�！�
她深深地影響了也使我變得樂(lè )于助人，不求回報，當然，我的新改變都歸功于我的樂(lè )于助人新同學(xué)。
助人的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，幫助別人就是快樂(lè )自己。的確是這樣，這種幫助別人的精神確實(shí)可貴，這樣的精神不是誰(shuí)都有的，也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到，但是一位老爺爺教會(huì )了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián)，也不像科學(xué)家那樣對國家供獻大，他只是我的鄰居，我們見(jiàn)面，我只會(huì )問(wèn)一句爺爺好。在這種不熟悉的情況下，他在我需要的時(shí)候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛(ài)的鄰居爺爺。
有一個(gè)晚上，我和媽媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽(tīng)砰的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽?xiě)牙�，媽媽看了看別人家，都有電。媽媽平靜了一下，說(shuō)：哦，那應該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了。于是，便拉著(zhù)我的`手去樓道里充錢(qián)�？墒�，把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，只有鑰匙才能打開(kāi)電箱，只不過(guò)鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過(guò)，他不就是我的鄰居張爺爺嗎？張爺爺看見(jiàn)了我們，就對我們說(shuō)：別著(zhù)急，鑰匙好像是通用的，我去找找。不一會(huì )兒，張爺爺把鑰匙拿了出來(lái)，把電箱的門(mén)打開(kāi)，可電閘根本抬不動(dòng)，他又把總電箱打開(kāi)，說(shuō)：上回我們家沒(méi)電了，就是這兒有問(wèn)題。折騰了好半天，終于弄好了�？粗�(zhù)這亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對我說(shuō)：以后一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我們一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，幫助了別人，別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，這真是人生中的一大樂(lè )事！
助人的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，幫助別人就是快樂(lè )自己�！钡拇_是這樣，這種幫助別人的精神確實(shí)可貴，這樣的精神不是誰(shuí)都有的，也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到，但是一位老爺爺教會(huì )了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián)，也不像科學(xué)家那樣對國家供獻大，他只是我的鄰居，我們見(jiàn)面，我只會(huì )問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下，他在我需要的時(shí)候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛(ài)的鄰居爺爺。
有一個(gè)晚上，我和老媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進(jìn)老媽?xiě)牙�，老媽看了看別人家，都有電。老媽平靜了一下，說(shuō)：“哦，那應該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了�！庇谑�，便拉著(zhù)我的手去樓道里充錢(qián)�？墒�，把卡插上也不行。老媽急得像熱鍋上的.螞蟻，團團轉，只有鑰匙才能打開(kāi)電箱，只不過(guò)鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過(guò)，他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎？張爺爺看見(jiàn)了我們，就對我們說(shuō)：“別著(zhù)急，鑰匙好像是通用的，我去找找�！辈灰粫�(huì )兒，張爺爺把鑰匙拿了出來(lái)，把電箱的門(mén)打開(kāi)，可電閘根本抬不動(dòng)，他又把總電箱打開(kāi)，說(shuō)：“上回我們家沒(méi)電了，就是這兒有問(wèn)題�！闭垓v了好半天，終于弄好了�？粗�(zhù)這亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對我說(shuō)：“以后一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我們一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，幫助了別人，別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，這真是人生中的一大樂(lè )事！
助人的作文 篇6
在一片很大、很大的森林里，住著(zhù)一只小熊，它的名字叫樂(lè )樂(lè )。它非常喜歡幫你別人。
這天，樂(lè )樂(lè )的肚子餓得“咕嚕咕�！钡仨�。它連忙回到家里找蜂蜜吃。但是它把家翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到到蜂蜜。小熊餓得難受，心里想：“唉，又要去找蜂蜜了�！�
小熊出門(mén)了，它來(lái)到了茂密的森林里，森林里的樹(shù)木長(cháng)的郁郁蔥蔥。小熊左顧右盼，突然，它發(fā)現了一個(gè)蜂窩，蜜蜂成群結隊地飛去采蜜。當蜜蜂離開(kāi)的時(shí)候，小熊心想：“嘿嘿，這是一個(gè)好機會(huì )�！�
小熊的身體很笨重，它好不容易爬到了樹(shù)上，看到了一只小螞蟻在蜂蜜中掙扎，于是小熊把小螞蟻救了出來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì )報答你的�！毙⌒苄南耄骸澳氵@么小，怎么報答我呢？”
過(guò)了兩個(gè)星期，小熊的`蜜蜂又吃完了。它再次出去找蜂蜜，可是卻不小心掉入了獵人的網(wǎng)中。 這時(shí)，那只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。對他說(shuō)：“不要緊，我去召喚我的伴，很快就會(huì )把你救出，來(lái)的�！边^(guò)了一會(huì )他們一起繞道獵人的，繩子。兒，成群結隊的螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們一起咬斷獵人的繩子，把小熊救了出來(lái)。小熊十分感謝螞蟻。
一來(lái)二去，小熊和小螞蟻成了好朋友，它們經(jīng)常幫助別人，成了森林里的“大善人�！�
助人的作文 篇7
小白兔的外婆生病了。她想去看望生病的外婆，就準備去森林里采些新鮮的蘑菇送給外婆。小白兔哼著(zhù)歌兒，興高采烈地往森林走去。突然，天上飄過(guò)一大片烏云，把五彩的云朵蓋住了，太陽(yáng)也不知躲到哪兒去了。沒(méi)過(guò)多久，就下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動(dòng)，趕緊跑進(jìn)森林拔了一朵最大的.蘑菇當雨傘。
小白兔撐著(zhù)蘑菇傘繼續往森林里走去。她看見(jiàn)螞蟻、蝴蝶和蜜蜂正在四處尋找躲雨的地方，小白兔急忙沖了過(guò)去，用自己的大蘑菇傘為他們擋住大雨，還一個(gè)一個(gè)地把他們送回了家。因為小白兔把蘑菇傘都給了螞蟻、蝴蝶和蜜蜂他們，自己卻被雨淋濕了。
回到家，雨漸漸地停了，太陽(yáng)又重新露出了笑臉。小白兔把濕漉漉的衣服換了下來(lái)，晾在繩子上。太陽(yáng)公公豎起了大姆指，笑瞇瞇了夸獎小白兔：“真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！”
助人的作文 篇8
每一次看著(zhù)那張小提琴寫(xiě)生圖，心中便涌現出一個(gè)身影那就是我們班的天才畫(huà)家之一————秦安琪。
安琪有一張圓圓的胖胖的小臉，一雙大眼睛一眨一眨的，像芭比娃娃一樣，大巧可愛(ài)的眼睛上掛著(zhù)一幅黑框眼鏡，總而言之她很fat。
雖說(shuō)她很胖，但她也有樂(lè )于助人的一面，有一次在上水粉課時(shí)，我們是寫(xiě)生課，這可是我的強項呀。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣嘆息，我本以為只有我不會(huì )發(fā)出這種聲音。但我一眼看去還有安琪不動(dòng)聲色的坐在那。
老師講了要點(diǎn)后我變開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，過(guò)了好一會(huì )，只見(jiàn)安琪輕輕的'走過(guò)來(lái)，左手摸著(zhù)下巴，眼睛很專(zhuān)注的注視著(zhù)我的畫(huà)，她嘴角微微一翹很認真的用右手指著(zhù)我的畫(huà)板，邊比劃，邊說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)得太大了，使畫(huà)面不協(xié)調，不好看�！薄案囊幌掳伞彼⑿χ�(zhù)走開(kāi)了。我按安琪的指點(diǎn)改了改，果真好看多了，畫(huà)面也協(xié)調了。我又開(kāi)始埋頭作畫(huà)，好景不長(cháng)，給畫(huà)上顏色時(shí)又來(lái)了我最苦惱的時(shí)候。正當我愁眉苦臉的時(shí)候，我又想像以前一樣亂涂一通�？晌矣謪s下不了手，覺(jué)得很可惜了我的畫(huà)�！笆晷姥�！石雨欣呀！你真舍得把你到現在畫(huà)得最好的畫(huà)涂掉嗎？”我心中自己埋怨道正當我不知所措時(shí)，安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過(guò)來(lái)了，她拍了拍我的肩膀說(shuō):“我來(lái)幫你吧！”她坐在我的凳子上，右手把畫(huà)板舉起，左手撐著(zhù)臉，表情很沉重的望著(zhù)那幅畫(huà)。我想：她還挺認真的嘛，怕給我改得不好看。她在那細細的觀(guān)察了一番�！芭�！”一下放下畫(huà)板，用右手打了一個(gè)響指，激動(dòng)得邊招手邊說(shuō)：“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)，我給你畫(huà)幾筆。我走過(guò)去，她左手調色板，右手拿筆。在調色盒里選好了幾種顏料，邊在紙上畫(huà)邊對我說(shuō)：“這種顏料涂在這那種在那......”說(shuō)完她放下畫(huà)筆，回到自己座位畫(huà)她自己的畫(huà)去了。一會(huì )安琪那傳來(lái)了一陣贊嘆聲。我放筆跑過(guò)去看究竟，原來(lái)安琪的畫(huà)畫(huà)的很好，得到了同學(xué)和老師的認可。
通過(guò)安琪樂(lè )于助人的一面，更讓我佩服“秦畫(huà)家”了！
助人的作文 篇9
生活中常常會(huì )遇到許多形形色色的人，有些人讓你記憶模糊，沒(méi)給你留下什么印象，可有些人讓你刻骨銘心，印象深刻。在我的生活中出現過(guò)一個(gè)人，讓我的生活波瀾起伏，改變了我的人生觀(guān)念，讓我的生活變得有聲有色，有滋有味。
那時(shí)，我成績(jì)不是怎么好，在班上不怎么出眾，我在上媽媽幫我報的補習班，在那里補習語(yǔ)文和數學(xué)，當時(shí)我不怎么想去，所以補習時(shí)也不是很認真學(xué)習，可在補習中我結識了一位比我大一年級但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰，她的成績(jì)在補習班里第一，字也寫(xiě)得非常好，由于學(xué)習的緣份拉近了我倆的距離，平時(shí)很要好，放學(xué)都是一起回家。
有一次，我們在路上遇上了一個(gè)腳扭傷了的小朋友，可卻沒(méi)有人幫助她，她把扭傷的腳平放著(zhù)，兩眼淚盈盈的望著(zhù)過(guò)路人，怪可憐的，多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事，望一望看一看就一走了之，我當時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩，多一事不如少事，況且天氣十分的炎熱，準備叫熊琰一起去搭公交車(chē)，可熊琰沒(méi)等我叫她，卻把書(shū)包遞給了我，自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩，要我協(xié)助她送小女孩回家，按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬，火球一樣的太陽(yáng)頂在頭上，本來(lái)就很熱的'熊琰，背上還著(zhù)一個(gè)素不相識的人，我看見(jiàn)豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來(lái)，走累了就在路邊歇一會(huì )兒，好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠，就這樣費了九牛二虎之力，總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí)，熊琰對我說(shuō)：“今天確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累，因為那女孩有點(diǎn)胖�！�
我很佩服她，她現在已經(jīng)在重慶一中讀初中了，已有一段時(shí)間沒(méi)有跟她見(jiàn)面了，可她的助人為樂(lè )的品質(zhì)會(huì )深深留在我的心中，我會(huì )處處以她為榜樣。
助人的作文 篇10
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛(ài)！我是一個(gè)害羞的女孩，但我有樂(lè )于助人的好習慣。
“以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書(shū)中，我想起了前天在公交車(chē)上發(fā)生的事情。
星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車(chē)，發(fā)現人還挺多的。你坐在哪里？當我的眼睛亮了，我看到一個(gè)空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽說(shuō)：“你還是坐上去吧。我不累�！�
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過(guò)來(lái)。她應該八十多歲了�？吹侥棠毯�，有乘客用報紙蒙住臉；有些人很快轉過(guò)身去看窗外的風(fēng)景；有的低頭對手機視而不見(jiàn)。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車(chē)經(jīng)過(guò)一條崎嶇不平的道路時(shí)搖擺不定。奶奶的'沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年紀大了，看不清路�！蓖馄磐蝗荒樕l(fā)白，舅舅卻無(wú)動(dòng)于衷。我心里想，如果不讓座，奶奶就要一直站著(zhù)。我會(huì )讓座嗎？一些乘客開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來(lái)到她面前。遲疑著(zhù)說(shuō)：“老奶，奶，你，坐我的位子�！蹦棠檀蟪砸惑@，感動(dòng)道：“謝謝�！彼械某丝投紝ξ邑Q起大拇指，稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語(yǔ)。
我認為幫助別人的好習慣會(huì )讓我變得更漂亮。
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