助人為樂(lè )作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè )作文1

　　一看“我助人為樂(lè )”這個(gè)題目，好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè )的事。

　　記得有一次，我坐204路公共汽車(chē)去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶，她的.手扶著(zhù)欄桿，身體搖來(lái)?yè)u去站不穩。我站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你年紀這么大了，坐我的座位吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子�！�

　　還記得有一個(gè)晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家，我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著(zhù)數學(xué)書(shū)來(lái)的。他打開(kāi)數學(xué)書(shū)，說(shuō)：“倪樹(shù)彬，這道應用題你會(huì )做嗎？”我一看，原來(lái)是一道工程題，我就把這題講給他聽(tīng)。他還聽(tīng)不懂，我又講一遍，他說(shuō)：“是這樣算是吧？”我說(shuō)：“是的，很好�！彼�說(shuō)：“謝謝你，讓我會(huì )了這題，我真感謝你！”我說(shuō)：“不用感謝了，大家都是朋友，不用客氣�！�

　　像上面所說(shuō)的助人為樂(lè )的事。還有很多很多，我知道做好事是有意義的。當別人遇到困難需要幫助時(shí)，你幫助了他，他就感到快樂(lè )，同時(shí)自己也感到快樂(lè )。當你有自己有困難的時(shí)候，得到別人的幫助，你也感到快樂(lè )。以后，我還要做許多助人為樂(lè )的事。

助人為樂(lè )作文2

　　星期二的早晨，太陽(yáng)當空照，利雅逸抱著(zhù)書(shū)包，拎著(zhù)好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書(shū)道路上。這時(shí)，走在旁邊的`老伯伯忽然停了下來(lái)，利雅逸走過(guò)來(lái)看了下，原來(lái)是老伯伯買(mǎi)的鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口，鮮荔枝掉下了好多。

　　這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家��？老伴還等著(zhù)我帶鮮荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝鮮荔枝的袋。

　　就在這時(shí)，利雅逸想到一個(gè)好方法，她把自己的小帽子取下來(lái)，隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里，極其開(kāi)心，利雅逸這時(shí)候講：“老伯伯，鮮荔枝有點(diǎn)分量，我送你回家吧！”老伯伯開(kāi)心地答允了。就這樣，利雅逸拿著(zhù)鮮荔枝把老伯伯送回了家。

　　老伯伯一個(gè)勁地表?yè)P利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后，利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。

助人為樂(lè )作文3

　　在8月30日報名的時(shí)候,方肖被別人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現了300元錢(qián),他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著(zhù)300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩.到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理. ，你也可以投稿 過(guò)了一會(huì )兒,方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過(guò)去問(wèn)老爺爺:"老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:"我在找那300元錢(qián),那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō):"我剛才撿到了300元錢(qián),我不知道失主是誰(shuí),就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的`"救命恩人”. ，你也可以投稿 方肖他非常的了不起,因為幫助別人,快樂(lè )自己.方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè )的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們去學(xué)習.

助人為樂(lè )作文4

　　給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)長(cháng)方形，有好多小窗戶(hù)，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個(gè)答案是“公交車(chē)”。接下來(lái)讓我和大家分享一下在公交車(chē)上發(fā)生的事情吧！

　　去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車(chē)上，我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)的.廣播說(shuō)：“南公園站到了�！边@時(shí)，有一位老爺爺上來(lái)了，他滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還提著(zhù)一個(gè)黑色的大袋子。他左顧右盼，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有座位了，就準備拉著(zhù)扶手。我和媽媽連忙說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！薄安挥昧�，你坐吧！”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)�！袄蠣敔�，不用了，我們一會(huì )兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，茶亭公園站到了，我們就下車(chē)了。

　　我覺(jué)得幫助別人，能給別人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí)，也讓我們自己感到快樂(lè )，我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人。

助人為樂(lè )作文5

　　“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著(zhù)一大堆作業(yè)，比我們抱的還多呀！

　　只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí)，一個(gè)大哥哥撞了她一下，作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn)，那個(gè)大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去，把本子一本本地撿起來(lái)了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！薄安挥弥x�！蔽伊⒓葱呒t了臉。

　　回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著(zhù)看著(zhù)，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺把衣服一件一件地收了下來(lái)，又拿到烘干機里面烘干，然后我又去看電視了。

　　又有一次，我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾，好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候，一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著(zhù)一根拐杖，臉上皺巴巴的`，就像干枯的老樹(shù)皮。于是，我就沖老爺爺說(shuō)道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起�！薄爸x謝！”“不用謝，這是我應該做的�！�

　　原來(lái)我做了這么多好事呀！同學(xué)們，你們也曬曬自己做的好事吧！

助人為樂(lè )作文6

　　一天，是個(gè)討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。

　　突然，冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，穿著(zhù)一套破舊的衣服和褲子，推著(zhù)一輛自行車(chē)。老爺爺還把自行車(chē)改造了呢，他在自行車(chē)上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著(zhù)自行車(chē)，老爺爺累得滿(mǎn)頭大汗。推著(zhù)推著(zhù)，后面的`兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車(chē)停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車(chē)卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我幫你推著(zhù)兩袋食物，你推著(zhù)自行車(chē)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的，孩子�！闭f(shuō)做就做。

　　老爺爺在冬冬的幫助下把食物運回了家里，老爺爺對冬冬說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！倍�冬心里美滋滋的。

助人為樂(lè )作文7

　　周日上午，萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著(zhù)平板車(chē)出去玩。哥哥拉著(zhù)平板車(chē)，弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)一根小樹(shù)枝，嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。

　　忽然，哥哥停了下來(lái)。他指著(zhù)前方，對弟弟說(shuō)：“弟弟，前面有一個(gè)老爺爺，他背著(zhù)一個(gè)大袋子，走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著(zhù)手說(shuō)：“好啊，好啊，我們去幫他吧�！�

　　兩人拉著(zhù)平板車(chē)，跑到老爺爺面前。只見(jiàn)，老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您啦！請您把袋子給我們�！崩蠣敔旈_(kāi)心極了。

　　他們把大袋子放在平板車(chē)上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺說(shuō)：“你們可真是樂(lè )于助人的`好孩子��！”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車(chē)唱著(zhù)歌兒出發(fā)啦！

助人為樂(lè )作文8

　　他人有難幫一幫，助人為樂(lè )熱心腸。這句話(huà)告訴我們，他人有難一定要幫忙。

　　有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來(lái)，想知道是怎么回事嗎？我來(lái)講給大家聽(tīng)。

　　終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺(jué)有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來(lái)，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒(méi)想到，一站起來(lái)就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來(lái)，我一抬頭，原來(lái)是我的老師，老師看了看我，親切地問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我的腳受傷了�！崩蠋熉�慢地把我扶了起來(lái)，然后小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我腿的.時(shí)候，我疼地叫了起來(lái)，老師問(wèn)我：“還疼嗎？”我不好意思地說(shuō)：“有一點(diǎn)兒疼�！笨粗�(zhù)老師這么仔細的幫我擦藥，我又說(shuō)了一句：“謝謝您，老師�！�

　　那天多虧了老師呀！

助人為樂(lè )作文9

　　“嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

　　文文和蘭蘭每天都會(huì )約著(zhù)一起去學(xué)校，今天也不例外。她倆穿上雨衣就準備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑，她們手牽手小心翼翼地走著(zhù)。

　　離學(xué)校不遠處，她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了，臉上都扭曲了還皺著(zhù)眉頭，看上去很痛苦，老爺爺手揉摸著(zhù)膝蓋，應該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去，準備將老爺爺扶起來(lái)，文文伸出手突然又收了回來(lái)，她小聲地跟蘭蘭說(shuō)：“電視上經(jīng)常會(huì )有關(guān)于碰瓷的'事件發(fā)生，我們會(huì )不會(huì )遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒，想找我們賠錢(qián)�！碧m蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的話(huà)臉色突然就變了，蘭蘭小心地問(wèn)：“要不，我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)？”文文點(diǎn)點(diǎn)頭，她們走上前問(wèn)：“老爺爺，你怎么樣了？”老爺爺搖搖頭回答：“我沒(méi)事，只是摔到了膝蓋站不起來(lái)�！碧m蘭問(wèn)：“老爺爺，您記得家人的電話(huà)嗎？我們可以幫您打電話(huà)讓她們來(lái)接您�！崩蠣敔攲㈦娫�(huà)告訴她倆，掛完電話(huà)，她們對老爺爺說(shuō)：“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了，會(huì )馬上過(guò)來(lái)接您，我們快遲到了要先走了，您在這里稍等一下好嗎？”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了！

　　老師知道情況后在班上表?yè)P她們幫助老爺爺樂(lè )于助人的精神，也得到了同學(xué)們的贊揚！

助人為樂(lè )作文10

　　一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著(zhù)一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗……

　　走著(zhù)，走著(zhù)，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，小兔子的腳離開(kāi)了地面，隨著(zhù)風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著(zhù)氣球離去的方向，傷心地哭了。

　　一只小鳥(niǎo)從遠處飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔子這么傷心，就好奇地問(wèn)小兔子：“小兔子，你好!你為什么這么傷心呀?”小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)：“我最心愛(ài)的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的`禮物……”小鳥(niǎo)詢(xún)問(wèn)了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著(zhù)朝一個(gè)方向飛走了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，小鳥(niǎo)銜著(zhù)一端系有氣球的繩子從遠處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著(zhù)小鳥(niǎo)嘴里的氣球，發(fā)現正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開(kāi)心地從小鳥(niǎo)嘴里接過(guò)氣球，說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“不客氣!”

　　最后，小兔子和小鳥(niǎo)一起津津有味地玩起了氣球。

助人為樂(lè )作文11

　　星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的.老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！

　　于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來(lái)，可就是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

　　我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà)；一雙手，能溫暖別人的心。

　　助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

助人為樂(lè )作文12

　　我們大多數人都會(huì )喜歡助人為樂(lè )的小朋友吧，因為這樣的人大多心地善良，很少會(huì )對你有什么壞心思，也不會(huì )刻意去傷害別人。

　　我們活在這世上，本來(lái)人聲復雜，就該活的盡興。

　　跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯誤。本來(lái)就是啊，我們又不是為了活給誰(shuí)看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

　　說(shuō)起助人為樂(lè )，我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影，叫做《天使愛(ài)美麗》，那是一部法國的愛(ài)情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人，也是因為家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè )。

　　后來(lái)，她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現了前一個(gè)住戶(hù)留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動(dòng)的`樣子，那她以后就會(huì )繼續助人為樂(lè )。

　　可想而知，這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè )，并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛(ài)情。

　　這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個(gè)善良的人。

助人為樂(lè )作文13

　　同學(xué)們，在生活上，難免會(huì )遇到一些需要幫助的人，有愛(ài)心的人，一定會(huì )去幫助那些人，獲得給予幫助的'快樂(lè )。今天，我也講講我的經(jīng)歷，讓大家體會(huì )幫助別人的快樂(lè )！

　　那天，正下著(zhù)大雪，雪擋住了我的視線(xiàn)，讓我只能模糊的看見(jiàn)路，在走上坡路時(shí)，我看見(jiàn)了一位姐姐摔倒了，她的自行車(chē)也倒了，她正在吃力的爬起來(lái)拿著(zhù)自己的自行車(chē)往上走。我跑過(guò)去幫那位姐姐把自行車(chē)拿上來(lái)后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說(shuō)了"謝謝，小妹妹后"，滿(mǎn)臉笑容得走了。

　　我又繼續往前走，心里想著(zhù)幫助那位姐姐時(shí)的情景，想著(zhù)想著(zhù)心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來(lái)，那位小弟弟也說(shuō)了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個(gè)需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學(xué)們，你們也知道別人對自己說(shuō)謝謝時(shí)的感受，一定很幸福，所以我們應該多多幫助別人！

助人為樂(lè )作文14

　　幫助別人是一種性格；幫助他人是一種慈善行為；幫助他人是一種成就；幫助他人是幸福的基礎。

　　我記得那是一個(gè)星期六的早上，我去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習用品。外面，天氣很暗，烏云密布。漸漸地，開(kāi)始下毛毛雨。我帶著(zhù)傘出去了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥盤(pán)腿坐在菜市場(chǎng)門(mén)口的地上。我心想：這個(gè)哥哥是做什么的？你為什么坐在這里？漸漸地，下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍色褲子上。幾分鐘后，我的哥哥全身都濕透了，就像一只落湯雞，他的.衣服似乎剛從水里撈出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及擰干。

　　一連串困惑的話(huà)剛剛來(lái)到我的嘴邊，又咽了下去，因為我害怕我的哥哥是個(gè)壞人。漸漸地，一群人涌了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老人對哥哥說(shuō)："孩子，你怎么了？"你為什么要乞討？我看見(jiàn)哥哥滿(mǎn)臉悲傷，回答說(shuō)：“我家住在河南�！�。我本來(lái)應該來(lái)這里找工作的，但是我丟了錢(qián)包，我甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物�！奥�(tīng)了大哥的話(huà)，我趕緊拿出十塊錢(qián)給大哥。

　　老大哥開(kāi)心地笑了，他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰，你的手有余香”這句話(huà)的含義。幫助別人的感覺(jué)真好！

助人為樂(lè )作文15

　　星期天的早上，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和小弟弟一起來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著(zhù)小板車(chē)，弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)小樹(shù)枝，嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�？罩酗w來(lái)兩只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，它們也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌曲。

　　忽然，哥哥停了下來(lái)。他伸出手指，指著(zhù)前方，對弟弟說(shuō)∶“弟弟前面有一位老爺爺背著(zhù)大袋子，很艱難地走著(zhù)，我們去幫幫他吧!”弟弟爽快地說(shuō)∶“當然可以啊!”

　　他倆拉著(zhù)小板車(chē)，快速地追上老爺爺。只見(jiàn)，老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，扛著(zhù)一個(gè)超大的大袋子，一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿(mǎn)面，看起來(lái)非常累。哥哥對老爺爺說(shuō)∶"老爺爺我們有小板車(chē)，我們來(lái)幫您吧。"說(shuō)完哥哥接過(guò)大袋子，放到小板車(chē)上。小板車(chē)拉著(zhù)大袋子快快樂(lè )樂(lè )地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指，連聲說(shuō)∶“你們真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!”

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