幫助作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幫助作文3篇，歡迎大家分享。
幫助作文 篇1
今天我閱讀的故事是《雪中送碳》，這個(gè)故事告訴我們在別人遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助的手，幫助別人并且不圖回報，那么在你遇到困難的時(shí)候也會(huì )有人來(lái)幫助你的，跟我一起來(lái)讀讀吧：
有一家窮人，他們要從一個(gè)州搬到另一個(gè)州，可是在搬家的路程發(fā)生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊，過(guò)橋的時(shí)候橋塌了，家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了，所有的家當都沒(méi)有了，但幸運的是他的妻子和孩子都被周?chē)娜司攘似饋?lái)�？蓱z的一家人無(wú)助地站在陌生的地方，無(wú)法前進(jìn)，也不能后退，因為他們已經(jīng)身無(wú)分文。
有一些人從旁邊走過(guò)，有的嘲笑他們，有的說(shuō)他們愚蠢，干嘛去過(guò)那個(gè)不安全的橋，一點(diǎn)都不同情他們。后來(lái)又有一些人來(lái)到了這里，他們都非常同情這家窮人，但是不知該如何幫助他們。這時(shí)候一個(gè)長(cháng)胡子的西部男人站出來(lái)說(shuō)：“趕路的人們，我想大家都應該知道我們中任何一個(gè)人，在一個(gè)陌生的地方，遇到這樣的.事情都會(huì )需要別人的幫助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明，所以讓我們幫幫這個(gè)不幸得陌生人吧！”說(shuō)完他拿出十美元遞到那個(gè)窮人的手里，對窮人說(shuō)：“希望這十美元能對你有一點(diǎn)幫助�！逼渌艘布娂娔贸鲥X(qián)捐給這家不幸的人。
不久，這家窮人到達了目的地，開(kāi)始了新的生活，他們用這筆錢(qián)把農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的蒸蒸日上，過(guò)上了幸福的生活，但是他們永遠也沒(méi)有忘記曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。
這個(gè)故事告訴我們，在別人遇到困難的時(shí)候，你應該伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑別人，更不能袖手旁觀(guān)，應該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。()就像我爸爸一樣，我的李伯伯有心臟病，有一天早上他的心臟病突然發(fā)作了，第一個(gè)給爸爸打了電話(huà)，爸爸也是第一個(gè)趕到那里的人，爸爸用最快的時(shí)間給救護車(chē)和他的一些朋友打電話(huà)，四個(gè)人一起把李伯伯從四樓抬了下去，并且送到了醫院，最后搶救了過(guò)來(lái)。醫生說(shuō)時(shí)間就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓緊時(shí)間搶救，死亡率非常高。李伯伯對爸爸說(shuō)：“是你救了我一命��！”我覺(jué)得爸爸這就是雪中送炭，我要像爸爸學(xué)習，在同學(xué)和朋友遇到困難和受傷的時(shí)候，都要及時(shí)地幫助他們，這樣等我需要幫助的時(shí)候，他們也會(huì )幫助我的，就像以前我生病的時(shí)候，李伯伯經(jīng)常會(huì )送我去醫院，通過(guò)這個(gè)故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。
幫助作文 篇2
回家的時(shí)候車(chē)子開(kāi)錯了方向，不小心陷進(jìn)泥里了，車(chē)子一開(kāi)就打滑。爸爸有一些急事，車(chē)子又不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)辦法，爸爸只好請人把車(chē)子“救”出來(lái)。
人請到了，爸爸叫他們把車(chē)子拉出來(lái)，給他們錢(qián)。他們想用拖拉機把車(chē)子拉出來(lái)，可這里的拖拉機都不在這里，都去城里工作了，就算到了，也沒(méi)時(shí)間了，他們就找來(lái)幾塊木板，分別放在4個(gè)輪胎下，叫車(chē)子向后開(kāi)，車(chē)子“用力”向后開(kāi)，車(chē)子沒(méi)有動(dòng)靜，木板全“飛”了出來(lái)，他們又去找石頭，這里的石頭太大了，他們又從一個(gè)又臟又臭而且還黑乎乎的大水坑里拿出幾十塊小石頭，他們把石頭放在陷進(jìn)去的泥里，叫車(chē)子向后開(kāi)，車(chē)子向后開(kāi)了一點(diǎn)，可這個(gè)好景不長(cháng)，車(chē)子又陷了進(jìn)去，這時(shí)，有人叫了一輛面包車(chē)來(lái)幫忙，，我們找了一條尼龍繩，把它綁在兩輛車(chē)子的“屁股”上我們的這輛向后開(kāi)，另一輛向前開(kāi)，我們的車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)了，可馬上又陷了進(jìn)去，這時(shí)，路邊的人，住在這里的人，請來(lái)幫忙的人，都來(lái)幫忙了。拉車(chē)的拉車(chē)，開(kāi)車(chē)的拉車(chē)，推車(chē)的推車(chē)！
最后，我們的面包車(chē)終于被大家“救”了出來(lái)，爸爸給他們錢(qián)，他們弄的渾身是泥，異口同聲的說(shuō)：“我不要錢(qián)這是我們應該做的�！闭f(shuō)完，他們就走了，我們感動(dòng)的不得了。
我們也走了，我看了看著(zhù)里心里想我一定會(huì )在來(lái)。
幫助作文 篇3
好同學(xué)的幫助我們無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習中，都會(huì )遇到困難，但我們中也有人會(huì )獨立思考，自己解決問(wèn)題，克服困難。優(yōu)其是我，我就會(huì )遇到一些難以解決的困難，可是，我也特別想做一位優(yōu)秀、聰明的女生，也想當上班長(cháng)，可我不容易��！我應該加油；努力。我每天就想超過(guò)李掬成，心里都想著(zhù)我應該笨鳥(niǎo)先飛，我是最棒的，我一定能行的。我要勇往直前，爭取最好，可我的字寫(xiě)得也要加油！在這些日子里，我也遇見(jiàn)了很多很多的問(wèn)題，但是我們班級里的一些管理委員只要看見(jiàn)了我也和別人一樣遇見(jiàn)了困難，他們就急忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)我：“你是不是遇到困難了？”“謝謝，是的！”后來(lái)，他們就會(huì )幫助我理解題意，開(kāi)闊我的思路。如果我還是不會(huì )的話(huà)，他們會(huì )講地更加詳細一些，直到講到我懂了，我會(huì )做了，我會(huì )思考了，我會(huì )很快地做了出來(lái)為止。我覺(jué)得他們能起一個(gè)開(kāi)頭作用。是我學(xué)習的好榜樣，我應該向他們學(xué)習才對��！我知道我遇了許多的困難，我應該盡量把這些困難解決掉。也做一個(gè)正直的管理委員。能幫助同學(xué)的不止他們幾個(gè)人，有很多同學(xué)也這樣，我在這里也不提他們的名字了。我也幫助過(guò)別人，我這一次期中考試考語(yǔ)文的時(shí)候，四年級同學(xué)沒(méi)鋼筆水了，我正好寫(xiě)完在檢查，我看見(jiàn)了他沒(méi)鋼筆水了，于是，我就大膽地說(shuō)：“我這枝鋼筆借給你吧！”“謝謝”“不用謝”。就這樣，我又認識了一位新的好朋友。我覺(jué)得我們同學(xué)之間，要互相幫助、謙讓、體諒別人，不為一點(diǎn)小事而斤斤計較。我還覺(jué)得我很幸福。
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