助人作文400字集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的助人作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文400字 篇1
哈哈，整個(gè)假期快過(guò)完了，爸爸說(shuō)該讓我收收心了!可是，媽媽答應過(guò)我初四要帶我去中山公園去看新開(kāi)的動(dòng)物園，白鷺洲的燈光秀和音樂(lè )噴泉。所以我們上午準備東西，下午去玩耍!
在回家的路上，一位老爺爺看見(jiàn)爸爸在查去BRT的車(chē)，就問(wèn)：“你們是去BRT么”?“是的!”媽媽回答到，“過(guò)一會(huì )有到公園東門(mén)站的車(chē)會(huì )走過(guò)，我們一起坐車(chē)過(guò)去吧�！鄙狭塑�(chē)老爺爺看我們一家少了一個(gè)人，問(wèn)：“還有一個(gè)人呢?”原來(lái)，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說(shuō)：“他被人擠到了后面�！崩蠣敔斅�(tīng)了，笑呵呵的坐了下來(lái)。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對老爺爺說(shuō)：“謝謝您的指示，老爺爺再見(jiàn)!”上了BRT，我先找了幾個(gè)位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過(guò)來(lái)一站，有一位抱著(zhù)小妹妹的阿姨上了車(chē)，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請坐�！蔽艺驹趮寢屌赃�，手牢牢的抓著(zhù)扶手不放�；氐郊抑�，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子。
助人為樂(lè )是中華人民的好品質(zhì)，幫助別人等于幫助自己!
助人作文400字 篇2
鈴。上課了。老師走進(jìn)了班說(shuō)：“這節數學(xué)課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學(xué)的知識�！�
我做著(zhù)數學(xué)題，突然發(fā)現沒(méi)有帶尺子，可我就差兩道畫(huà)圖題了。唉，都怪我不認真查書(shū)包，沒(méi)有帶尺子。我向于澤求救，我說(shuō)：“好于澤借我一把尺子用吧�！薄安恍�，我這只有一把尺子，我還用呢�！庇跐烧f(shuō)。我又向旁邊的人求救，可是大家都因為只有一把尺子，沒(méi)有借給我。
我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫(huà)，題怎么做。 我的眼淚順著(zhù)眼角流下來(lái)了。這時(shí)候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說(shuō)。只聽(tīng)到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說(shuō)：“這可是你新買(mǎi)的，折斷了你不心疼？”“沒(méi)事，你就用吧�！蓖跣拟辉谝獾恼f(shuō)。這把折段的尺子，使我順利地做完了數學(xué)題。我心理真不知道怎么感謝她才好。
下課了，我跟段老師說(shuō)了這件事。段老師當著(zhù)全班表?yè)P了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學(xué)習。
助人作文400字 篇3
我們無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上都會(huì )遇到很多困難。每當這時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心、幫助，猶如一股暖流溫暖著(zhù)我們的心田。
我們班有許多助人為樂(lè )的同學(xué)，但是最熱心的就要數我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué)，也總是幫助每一位有困難的人。要說(shuō)起她助人為樂(lè )的事，多得猶如天上的繁星，三天三夜也說(shuō)不完。但有一件事，給我留下的印象最深刻。
記得那一次，正在上數學(xué)課。老師講：“測量物體的長(cháng)度時(shí)，一定要把尺子的零刻度對準物體的最左端……”我們聚精會(huì )神地聽(tīng)講�！袄蠋�，王清禾流鼻血了，好像流了很多！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師急忙回過(guò)頭去，只見(jiàn)，王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí)，趙xx不管三七二十一，直接把書(shū)一甩，扶著(zhù)王清禾就往水管那邊跑。那時(shí)，我坐的座位離門(mén)口比較近，我隱隱約約聽(tīng)到“王清禾，快，快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心，雖然不是我流鼻血，但是，我的全身依然熱乎乎的。
只要我們互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì )變得更美好。
助人作文400字 篇4
在我們家屬院門(mén)口，有一位看門(mén)的張軍叔叔，他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙慈祥的眼睛。他對人很熱情，平常也經(jīng)常助人為樂(lè )。
有一個(gè)冬天的早上，我正要出大門(mén)去上學(xué)，看到一個(gè)小弟弟身上只穿著(zhù)秋衣、秋褲，光著(zhù)腳穿著(zhù)一雙涼拖鞋，在樓下寒冷的北風(fēng)中哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)瓉?lái)是小弟弟的'媽媽趁孩子睡著(zhù)的時(shí)候出門(mén)買(mǎi)東西了，小弟弟就自己跑下樓了。小弟弟找不到媽媽?zhuān)涂藓爸?zhù)往大門(mén)外面找，看門(mén)的張軍叔叔看見(jiàn)了這個(gè)情景，連忙把孩子抱了起來(lái)往門(mén)衛室里去，又給小弟弟找來(lái)棉衣取暖。最后到孩子的媽媽回來(lái)，才把孩子交給媽媽。忙完這些，等他端起吃了一半的早飯，飯早已經(jīng)涼了。
還記得有一次，我爸爸媽媽都出差了，家里沒(méi)有一個(gè)人，晚上放學(xué)我自己回家，到家門(mén)口才發(fā)現鑰匙忘記帶了�？撮T(mén)的張軍叔叔知道了情況，把我接到了門(mén)衛室，讓我趴在他的桌子上寫(xiě)作業(yè)，給我倒了開(kāi)水，還給我開(kāi)了暖氣，而他一直在寒風(fēng)中看著(zhù)我的爸爸是否回來(lái)。這一站就是一個(gè)小時(shí)，把張軍叔叔凍得滿(mǎn)臉通紅，直到爸爸回來(lái)把我帶回了家，他也沒(méi)
一句怨言。爸爸很感謝張軍叔叔，直說(shuō)：“雖然咱們不是親人，但勝似親人呀！”
我們身邊不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現，只要你張開(kāi)發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現身邊充滿(mǎn)了愛(ài)。
助人作文400字 篇5
我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的一個(gè)小女孩。她面容清秀，頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光，好像閃著(zhù)智慧的光芒。她整個(gè)人又瘦又高走起路來(lái)昂首挺胸，顯得很有精神。
記得她三年級，有一次大課間我看見(jiàn)全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來(lái)開(kāi)始折，可是我怎么折也折不好，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，我來(lái)教你折�！庇谑撬谖疑磉�，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。當我折到最難的那步驟時(shí)我硬是折不好，變灰心了，這時(shí)她對我說(shuō)：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好�！甭�(tīng)了她這一番話(huà)，我沉下心來(lái)和她一起折，不一會(huì )，我就折好了。放學(xué)后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個(gè)，看見(jiàn)桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌��！
我在班上是一個(gè)五音不全，經(jīng)常走調的“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂(lè )期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥(niǎo)——我的同桌。大課間我不好意思的向她請教，她點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了從那天開(kāi)始每個(gè)大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺(jué)得我的發(fā)音越來(lái)越準了。結果音樂(lè )考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個(gè)同桌真是樂(lè )于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說(shuō)：幫助別人就是快樂(lè )自己她總是用微笑面對別人她就是我的同桌——劉心蘭。
助人作文400字 篇6
大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來(lái)自頤和佳苑小學(xué)三年級四班.我有著(zhù)廋廋的身材,你千萬(wàn)別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶.我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說(shuō):"你的頭發(fā)像針一樣硬."我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。
我的愛(ài)好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書(shū),玩游戲等等,希望大家和我做朋友。
我的性格很開(kāi)朗,還樂(lè )于助人.一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,一位老奶奶準備過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去扶著(zhù)她一起過(guò)馬路.而又有一次,在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過(guò)來(lái),我扶著(zhù)他繞過(guò)去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位小朋友的鞋底掉了,沒(méi)法抬腳,我找來(lái)了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。
噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。
助人作文400字 篇7
有一天，我在路上遇到一只小狗，乍眼一看，感覺(jué)很神奇，就一路跟它到了一片森林。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小溪清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，卻住著(zhù)幾十位殘疾人，我也跟著(zhù)進(jìn)去。有一位殘疾人傷得最重，他腳瘸了，手也斷了。我急忙跑上去問(wèn)：“老人家，您有哪里不適嗎？需要我的幫忙嗎？”老人慢慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)有，小狗把我照顧得可好了，它給我端水，洗腳。謝謝你的關(guān)心�！蔽逸p輕地摸著(zhù)老人家的大腿，關(guān)心地問(wèn)：“痛嗎？”老人家說(shuō)：“不痛�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我們去小溪邊散散步吧�！崩先思艺f(shuō)：“可是我腳瘸了，怎么辦呢？“我絞盡腦汁也想不出什么辦法來(lái)，忽然，小狗沖我“汪汪”叫了幾下，我聽(tīng)懂了它的話(huà)，緊接著(zhù)狗的四肢變成了兩個(gè)輪子，身體和頭變成了靠背和座椅，我情不自禁地叫了起來(lái)：“太神啦！”于是，我扶著(zhù)老人家上了輪椅幫助老人家推起輪椅來(lái)。推到小溪邊，老人家一呼吸到新鮮空氣，病情一下子好了許多。
看，這就是樂(lè )于助人的小狗。
助人作文400字 篇8
人們常說(shuō)，助人為樂(lè )，人間大美�？墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉�(gè)。下面這位就是真正做到了：
那天，我正在路上瞎逛，看到了一個(gè)中年的人，他長(cháng)的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒(méi)有幾塊錢(qián)，但全部給乞丐了，有人拉住他問(wèn)：“你為什么要把身上全部的錢(qián)全給乞丐呢？”
他回答“一個(gè)人要有愛(ài)心，如果你連愛(ài)心都沒(méi)有，那活的還不如乞丐呢�！�
路人聽(tīng)了連手贊揚，還把自己的錢(qián)分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直在說(shuō)謝謝，謝謝。
還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學(xué)，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個(gè)大人在吵架，就叫我過(guò)去。
我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒(méi)有人上去阻止。
吵了有幾分鐘，我們看到了一個(gè)阿姨，她身材苗條，三十余歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過(guò)去對那倆個(gè)人講了很真實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事。
雖然這只是一位不認識的人，但是我覺(jué)得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。
助人作文400字 篇9
我常常想你怎么樣才能做個(gè)助人為樂(lè )的人？
今天我去商店里買(mǎi)東西，天氣冷極了，地上全是冰我還險些摔倒�？蛇@時(shí)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖慢悠悠的在對面走著(zhù)。突然腳下一滑全，坐在了地上，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)一位青年趕快把老奶奶扶了起來(lái)。并扶著(zhù)老奶奶一直走下去，助人為樂(lè )不需要理由。
過(guò)了一些天我和爸爸媽媽去姥姥家在路上遇到一位騎摩托車(chē)的人。后面載著(zhù)一箱蘋(píng)果，正當他準備靠在路邊停車(chē)時(shí)，壓到了一塊石頭，花啦啦——紅彤彤的大蘋(píng)果撒的滿(mǎn)地都是。周?chē)穆啡艘?jiàn)此情況都迅速跑過(guò)來(lái)幫他拾撿，他邊拾撿邊說(shuō)著(zhù)謝謝，助人為樂(lè )不需要理由。
一天我在家中，看到外面一個(gè)匆忙奔跑的人，因為太急忙把錢(qián)包掉在了地上，后面的一個(gè)人連忙拿起錢(qián)包追著(zhù)他要還他的錢(qián)包，那個(gè)急忙的人回過(guò)頭來(lái)接過(guò)錢(qián)包，說(shuō)了幾句繼續奔跑。
從這么多事中我懂得了助人為樂(lè )。根本不需要理由只是同情的幫助他無(wú)論是陌生人還是孩子我們人人都該助人為樂(lè )。在別人需要幫忙的時(shí)候去幫助她，這也是一種樂(lè )趣，這就是我們中國人的品德。
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