有關(guān)助人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)助人作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)助人作文1
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著(zhù)紅得像蘋(píng)果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jì)好，樂(lè )于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著(zhù)拐杖的老人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著(zhù)川流不息的汽車(chē)，我本來(lái)打算去扶這位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì )遲到的。當我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì )受到懲罰的�！彼齾s堅定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔心這位老人的生命安全，我想等一下到了再跟老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì )理解的�！焙髞�(lái)，我想了一下，對她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
有關(guān)助人作文2
有一天，天氣非常炎熱，我上車(chē)的時(shí)候擠到了座位。
剛上車(chē)不一會(huì )，司機就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，有的人被踩到了腳，有的人說(shuō)：“你有沒(méi)有駕照 ��？”這時(shí)，有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē)了，沒(méi)想到司機又來(lái)一個(gè)剎車(chē)，阿姨懷里的小妹妹磕到了頭，哇哇大哭，阿姨很傷心。這時(shí)，車(chē)上的人有的裝做睡覺(jué)，有 的看外面的風(fēng)景。我想：要是我給她讓座我不僅夠不到扶手，而且還有那么遠的路呢，還是等別人讓吧。這時(shí)，司機又來(lái)了個(gè)剎車(chē)，小妹妹哭的更厲害了，我馬上站 了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我把座位讓給你�！卑⒁谈吲d的說(shuō)：“謝謝你�！贝蠹叶伎粗�(zhù)我笑，有的人說(shuō)：“這孩子真懂事呀�！蔽倚睦锩雷套痰�，還有點(diǎn)不好意思呢。
通過(guò)這件事，讓我懂得了助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事，這讓我想起一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。
有關(guān)助人作文3
一頭烏黑的頭發(fā)下面有濃黑濃黑的眉毛，兩顆珍珠似的眼睛，一個(gè)小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，一個(gè)蘋(píng)果似的小臉蛋，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
我很喜歡幫助別人。有一次，我看見(jiàn)一位小朋友在哭，我走上前去打聽(tīng)，小朋友說(shuō)：“我把訂奶的錢(qián)弄丟了�！蔽覇�(wèn)：“你是在那個(gè)地方丟的�！毙∨笥颜f(shuō)：“我在樓梯口丟的�！蔽覇�(wèn)清楚他從哪個(gè)樓梯經(jīng)過(guò)的，我和那個(gè)小朋友一邊上樓一邊找，我們帶著(zhù)焦急的心和細心的尋找下終于找到了，小朋友臉上露出了滿(mǎn)意的笑容連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”。我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的�！�
今天我做了一件好人好事，心里比喝蜜還甜，但是想起雷鋒叔叔我還差遠著(zhù)呢，以后我要幫助更多的小朋友做更多的好事。
有關(guān)助人作文4
星期五的早上，太陽(yáng)當空照，公祖燕樺背著(zhù)包，拿著(zhù)美麗的小紅帽，神采飛揚地漫步在讀書(shū)路上。這時(shí)，走在前面的老人忽然停下來(lái)，公祖燕樺跑過(guò)去看了下，原來(lái)是老人買(mǎi)的白果，銀杏的袋子開(kāi)了一個(gè)口，白果，銀杏掉下來(lái)一地。
這可急壞老人了：“袋子開(kāi)了，我怎么拿回去��？老伴還等候著(zhù)我拿白果，銀杏回家呢！
”公祖燕樺看了看自己的包，也沒(méi)能夠裝白果，銀杏的袋子。在這時(shí)，公祖燕樺想到了一個(gè)好方法，她拿自己的小紅帽拿下來(lái)，之后把老人的白果，銀杏一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放入小紅帽里。老人看見(jiàn)公祖燕樺把白果，銀杏放入了小帽子里，非常高興，公祖燕樺這時(shí)講：“老人，中考作文白果，銀杏有些沉，我送你回去吧！
”老人高興地答應了。就如此，公祖燕樺捧著(zhù)白果，銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個(gè)孝順的小孩子。跟老人作別后，公祖燕樺心里面美滋滋地向學(xué)校去。助人為樂(lè )的作文。
有關(guān)助人作文5
生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會(huì )時(shí)刻會(huì )回蕩在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂(lè )的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上，我又一如既往地向著(zhù)東山弄的興趣班教室走去，可是，在這次我獨自一個(gè)人的“旅途”中，一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路！我心中無(wú)計可施，看了看四周，人行道上空無(wú)一個(gè)人，天上正下著(zhù)牛毛細雨，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲，一種無(wú)助涌上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點(diǎn)走，可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑，我一看竟然已經(jīng)到了馬路前，我望著(zhù)疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆，這時(shí)，一個(gè)黑影出現在我的面前，親切地對我說(shuō)：“小朋友，是要過(guò)馬路吧？我帶你過(guò)吧！”我抬頭一看，一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著(zhù)我，并拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué)，好不容易過(guò)了馬路，我長(cháng)舒了一口氣，望著(zhù)他的背影，我不知怎么說(shuō)好。
有關(guān)助人作文6
“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊的就是我們的體育委員——趙智贏(yíng)。一身運動(dòng)裝，高高的個(gè)子，挺拔的鼻梁，好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來(lái)嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習的地方，熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，我最欣賞他的樂(lè )于助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩，隨著(zhù)下課鈴聲的響起，我快步跑進(jìn)教室，來(lái)到我的座位，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，趙智贏(yíng)看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄濕了，渴了吧！”我接過(guò)瓶子，一飲而盡，喝了個(gè)底朝天�！斑@下涼快了吧！”這時(shí)我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好伙伴還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水，我就先干瓶了�！皩Σ黄�，我……”“沒(méi)事沒(méi)事，我不是太渴�！币痪錁銓�(shí)的話(huà)，讓我更加慚愧了：以后我一定要向他學(xué)習，學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)。
怎么樣，我的同學(xué)招人喜歡吧！如果你和他交往一定會(huì )喜歡上他的。
有關(guān)助人作文7
一天，陽(yáng)光明媚，小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳，好像在表演雜技，玩得可高興了。
忽然，盼盼一不小心，腳下一滑摔倒了，皮球也沿著(zhù)斜坡，滾到了小河里。球順著(zhù)水流越飄越遠，這可怎么辦好呢？盼盼望著(zhù)“嘩嘩……”流動(dòng)的小河，非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來(lái)到了河邊，他問(wèn)盼盼：“怎么了？”盼盼傷心地說(shuō)：“我的球掉到河里去了，我玩不了球了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，我幫你去撿�！编洁秸f(shuō)著(zhù)就伸長(cháng)了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然后一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對嘟嘟說(shuō)：“謝謝你，我們一起玩球吧�！薄安挥弥x，我們是好朋友，互相幫助是應該的，我們去那邊草地上玩球吧�！编洁秸f(shuō)。
于是，盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
有關(guān)助人作文8
當我今晚打算去旅行時(shí)，我選擇了自行車(chē)共享作為我通常的交通工具。
走到自行車(chē)站的時(shí)候，有幾個(gè)路人在那里聊天，我也沒(méi)怎么理會(huì )他們。但是，當我用手機掃碼，剛把自行車(chē)拿出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)剛剛聊天的路人走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)。
“你好，你能教我如何使用這輛自行車(chē)嗎？我們試了幾次都不知道怎么用？”
沒(méi)注意到這些路人是兩男兩女，好像是一對夫妻和父母。
因為我剛把車(chē)拿出來(lái)，我以為我只是在教她掃碼，可她好像連怎么注冊都不知道，我就先把車(chē)停在了一邊。
她把手機遞給我，我一邊教她，一邊幫她找到自行車(chē)的微信官方賬號，然后關(guān)注，然后注冊，讓她輸入id號，設置密碼，很快就給她完成了。
“那好嗎？可以用！”她很開(kāi)心，我教她怎么找微信官方賬號，怎么掃碼取車(chē)，然后讓她當場(chǎng)退車(chē)，告訴她聽(tīng)到“成功退車(chē)”這幾個(gè)字，因為有時(shí)候車(chē)鎖沒(méi)對準，扣費丟車(chē)不好。
當她旁邊的一個(gè)男人注冊的時(shí)候，他不能一直提交。我看到的時(shí)候，他忘了一些協(xié)議條款。我幫他查了箱，提交了，他的注冊就完成了。
“這樣你就可以騎了！太好了，謝謝！”他們非常高興，迫不及待地想嘗試騎自行車(chē)。
我很高興和他們說(shuō)再見(jiàn)，也很高興我的小小行為能幫助他們。
有關(guān)助人作文9
今天，我要說(shuō)說(shuō)我們樓里的一位阿姨，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。
記得有一次，媽媽幫我在網(wǎng)上購買(mǎi)了學(xué)習用品。星期六的下午，我們一家人都不在家，一位郵遞員叔叔把媽媽在網(wǎng)上定的.東西送過(guò)來(lái)了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門(mén)口，敲了好幾次，門(mén)都是沒(méi)有開(kāi)。那位郵遞員叔叔急了，趕緊打電話(huà)給外婆：“你家里有人嗎？”外婆回答說(shuō)：“哦，對不起，我們不在家，要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧�！�
之后，樓下的阿姨就幫我們接了郵包，還說(shuō)：“我會(huì )保管好的”。那位阿姨的家里很小，可是她每天都要很早起床，把家里打掃的干干凈凈。
那天，我們很晚才回家，外婆去阿姨家拿郵包，阿姨幫我們保管的很好，郵包一點(diǎn)兒也沒(méi)有破，外婆趕緊說(shuō)：“謝謝！”阿姨說(shuō)：“不用謝，相互幫助是應該的�！�
這位阿姨不光幫助我家，還經(jīng)常幫助樓里的其他人，我覺(jué)得他就是我身邊的“雷鋒”。
有關(guān)助人作文10
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流；我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片；這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉身就走了。
望著(zhù)阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀！
有關(guān)助人作文11
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，母親給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，看著(zhù)別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿著(zhù)輪滑鞋來(lái)練習，剛開(kāi)始，我還有扶著(zhù)墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開(kāi)手，自己獨自走起來(lái)，我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)了好一會(huì )兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)了一聲：“好啊�！比缓笏齻兘讨�(zhù)我每一個(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細節。
經(jīng)過(guò)努力的練習，我終于學(xué)會(huì )了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事”。我說(shuō)�！皼](méi)事就好，那我就去比賽嘍�！蹦莻�(gè)人說(shuō)�？吹剿欠N笑容，我想：助人為樂(lè )是快樂(lè )的。
過(guò)了幾天，我也可以跟著(zhù)她們一起玩輪滑了。忽然我后面傳來(lái)了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了，我連忙過(guò)去扶起她，對她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對我說(shuō)過(guò)話(huà)。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè )是快樂(lè )的。
有關(guān)助人作文12
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè )。助人為樂(lè )是一種非常好的品格。
助人為樂(lè )的形式有非常多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，你可以指導他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課，你可以幫他溫習功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車(chē)上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區、災區的人們捐錢(qián)捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè )，這個(gè)世界就會(huì )更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
有關(guān)助人作文13
每個(gè)人都有同桌，你想認識我的同桌嗎？讓我來(lái)帶你去認識她吧！
我的同桌是一個(gè)皮膚黑黑的女生，她中等個(gè)子，眼睛黑溜溜的，像兩個(gè)大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個(gè)小山峰，她笑起來(lái)的時(shí)候，嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，每當別人有困難時(shí)，她都會(huì )熱心地去幫助別人。
有一次下課，我在開(kāi)心地和其他同學(xué)玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過(guò)來(lái)，熱心地對我說(shuō)：“我幫你擦點(diǎn)藥膏吧！”我感激地說(shuō)：“謝謝，那會(huì )很痛吧？”“不會(huì )的，你忍一會(huì )就好了�！蔽彝腊参课�。準備擦藥膏了，最開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，以為會(huì )很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不痛呢！”
還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會(huì )做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。
我后來(lái)問(wèn)同桌：“你干嘛對同學(xué)那么好呢？”我同桌大聲地說(shuō)：“因為別人幫助過(guò)我，我也應該幫助別人�！蔽衣�(tīng)了就想起了一句話(huà)：幫助別人的人也能得到別人的幫助。
這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？
有關(guān)助人作文14
世界上每一條生命都是珍貴的，而我們應該要尊重他們、幫助他們。說(shuō)到幫助，今天這篇文章的主題就是“幫助”了。
還記得我以前曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于海倫凱勒的故事。海倫凱勒因為一次發(fā)燒讓她從此看不到、聽(tīng)不見(jiàn)。因為這樣她變得很暴躁，也讓她的父母越來(lái)越溺愛(ài)她了。直到七歲，有一位名叫沙利文的老師來(lái)教導海倫凱勒如何說(shuō)話(huà)，并把字寫(xiě)在手心上和她交談。因為沙利文老師的幫助和愛(ài)心，讓海倫凱勒走出黑暗，并在歷史上留下了這樣值得流傳歌頌的一則好故事。
很多的商家都會(huì )放著(zhù)發(fā)票箱、零錢(qián)箱。而小零錢(qián)大愛(ài)心，只要買(mǎi)東西有找錢(qián)的話(huà)，我就會(huì )把零錢(qián)投進(jìn)零錢(qián)箱里，這樣可以幫助貧困地區的小朋友們完成很多事。雖然我們生在不同的地方，也從未見(jiàn)過(guò)面，但我知道他們一定會(huì )很高興，因為可以讓他們去學(xué)校上課，也可以有飯吃，生活上有很大的改善。
幫助別人是一件很好的事。做了好事之后，我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )、很美好。謝謝父母把我們生得這么健康，而我也要知福惜福再造福。并幫助我身邊所有需要關(guān)懷的人。
有關(guān)助人作文15
原來(lái)我在另一所學(xué)校發(fā)生的一件事令我難忘。
有一天下課了，我在教室里看書(shū)，有一些同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“今天天氣很冷，我們到操場(chǎng)上玩一會(huì )兒，活動(dòng)一下身體，可以暖和一些�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬馈昂�！”我跟他們跑下樓去，但他們跑得太快了，我緊閉著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，向前沖去，一不小心，我撞倒了一位同學(xué)，我和她的臉一個(gè)部位都撞青了，他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)就走了。我感覺(jué)到我剛被撞傷的地方開(kāi)始疼了，我摸了一下被撞傷的部位，那里有一個(gè)大包，有同學(xué)發(fā)現了，對我激動(dòng)地說(shuō)：“你那里的包變紫了，又變青了，我把你送到老師那兒吧！”說(shuō)完，他扶著(zhù)我上樓梯。走到教室辦公室了，他對老師說(shuō)：“梁老師，甘瑞哲的臉被撞傷了�！彼鋈チ�，老師對我說(shuō)：“是怎么撞傷的？”我把剛撞傷的位置給老師看了一下，對老師說(shuō)：“是下樓跑的時(shí)候，和一位同學(xué)撞傷的�！崩蠋熥屛矣美渌幌履抢�。我出去了，看見(jiàn)那位同學(xué)還在等我，問(wèn)我：“要不要緊？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒！用冷水冰一下就行了�！彼x開(kāi)了，我飛快地跑下樓用冷水冰臉。
走在回家的路上，我心想：如果沒(méi)有老師和同學(xué)的幫助，我真不知道臉上的傷痕該怎么處理，我也要學(xué)習這位同學(xué)助人為樂(lè )的精神。
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