實(shí)用的助人作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人作文8篇，希望對大家有所幫助。

助人作文 篇1

　　我身邊的好朋友有很多，我的每一位朋友都很善良，今天我要說(shuō)的是我眾多朋友中的一位助人為樂(lè )的朋友。

　　在我眾多的朋友之中，她與我的友誼是最長(cháng)久的�？梢哉f(shuō)，我們倆一起長(cháng)大，我與朋友之間的交情是十足深厚的。

　　在我的成長(cháng)路上，朋友對我的幫助一直都有很多。朋友從來(lái)都不會(huì )吝嗇她內心里的善良。當我遇到什么難題的時(shí)候，朋友都會(huì )主動(dòng)向我伸出援手。朋友對我的幫助實(shí)在是太多了，多到我都數不過(guò)來(lái)。也正是因為朋友對我的這些眾多的幫助，也讓我對我的朋友越來(lái)越充滿(mǎn)著(zhù)感激。

　　朋友對我的幫助最大的是在我的學(xué)習上，朋友的學(xué)習成績(jì)很好。每次當我遇到不懂的問(wèn)題，然后去向朋友請教的時(shí)候，朋友都會(huì )非常有耐心的向我解答。若是朋友講了一遍我還不懂，那么朋友會(huì )繼續講第二遍，乃至第三遍，直到我弄明白了為止。

　　朋友對我的幫助很大，溫柔善良的朋友在班級里也很受歡迎。朋友的善良對很多人都是敞開(kāi)的，我的好朋友也因此一度成為了很多人看齊的榜樣。

　　在學(xué)習上，朋友很是樂(lè )于助人，在我們的生活中，朋友同樣也很樂(lè )于助人。當假日，我們一起走在街道上，如果看到一些盲人，朋友都會(huì )跑過(guò)去幫助一番。朋友會(huì )暖心的牽著(zhù)他們的手，會(huì )帶著(zhù)他們過(guò)馬路，會(huì )力所能及的去幫助他們一番。

　　樂(lè )于助人的朋友到哪似乎都是一個(gè)閃光點(diǎn)，朋友的臉上也始終都掛著(zhù)笑容。這樣子的朋友會(huì )讓我學(xué)到很都的東西，有些東西是書(shū)本上所沒(méi)有的。

　　我樂(lè )于助人的好朋友，你可知道，你也是我心中的榜樣呢。你身上確實(shí)有著(zhù)許多的一面，值得我去學(xué)習。

助人作文 篇2

　　有一天，小白兔放學(xué)回家，忽然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小兔為了不被雨淋成落湯雞，就抱著(zhù)頭飛快地朝家跑去�？墒�，它的家離學(xué)校太遠，以小兔的速度跟本不能一下子到家。就在這時(shí)，一只烏龜背著(zhù)龜殼雨衣，正在悠閑地散步，它看到小兔淋著(zhù)雨在跑，就說(shuō)：“小兔，小兔，你別跑，我來(lái)給你擋傘吧！”小兔慌慌張張地說(shuō)：“你怎能幫我呢？”小龜說(shuō)：“我的貝殼可以當成雨傘來(lái)用�！闭f(shuō)著(zhù)，小龜在路邊撿了一根小木棍，把木棍撐在貝殼上，做成了一把雨傘，它把“傘”撐開(kāi)給小兔，小兔有了這把“傘”，淋不到雨了。它高興地對小龜說(shuō)：“小龜，謝謝你�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！毙↓斦f(shuō)。

　　小兔和小龜就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

助人作文 篇3

　　叔叔三十多歲了。他高高的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得溫文而雅。在我的印象中十分的助人為樂(lè )。

　　一天中午，我去叔叔家做客。一來(lái)到叔叔家,嬸嬸就告訴我叔叔不在家讓我等一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，叔叔帶回來(lái)了一個(gè)我不認識的男孩。在幽靜整潔的客廳里，一下子多了這么個(gè)蓬頭面、全身散發(fā)著(zhù)臭味的男孩，我心里真不是滋味。叔叔樂(lè )呵呵地把它領(lǐng)進(jìn)了洗手間，讓他痛痛快快得洗了個(gè)澡，又把我表弟的衣服給他換上。我更來(lái)氣了，叔叔卻非常愜意。叔叔跑到廚房，經(jīng)過(guò)一陣忙活，一碗色、鄉、為俱全的雞蛋面做好了。小男孩狼吞虎咽地吃了起來(lái)，叔叔看著(zhù)高興了。后來(lái)，叔叔又給她二元錢(qián)。小男孩走后，我氣憤地對叔叔說(shuō)：“你就愛(ài)管閑事�！笔迨逍α诵φf(shuō)：“孩子，你沒(méi)學(xué)過(guò)關(guān)心他人嗎？”我的臉火辣辣的，偷偷地溜進(jìn)書(shū)房看書(shū)去了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，叔叔顯得比我們的任何一個(gè)人品質(zhì)好的太多太多了！叔叔這種助人為樂(lè )的精神也許一些人永遠都學(xué)不會(huì )，但是我一定會(huì )努力向叔叔學(xué)習助人為樂(lè )的精神。

助人作文 篇4

　　我們的班長(cháng)，人長(cháng)得很高，有時(shí)候喜歡欺負人，所以經(jīng)�？梢月�(tīng)到同學(xué)們的議論，而且都是說(shuō)她的壞處�？墒俏矣X(jué)得他們都錯了，因為他們沒(méi)有看到班長(cháng)的長(cháng)處。

　　班長(cháng)最大的長(cháng)處，是助人為樂(lè )。有一次，要上英語(yǔ)課了，我在書(shū)包，桌子里面找書(shū)，找了好一會(huì )兒，我才想起來(lái)我的英語(yǔ)書(shū)放在另外一只書(shū)包里了。我急得團團轉，就東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，希望有人帶了兩本英語(yǔ)書(shū)，可是已經(jīng)問(wèn)了十多個(gè)同學(xué)了，他們都只帶了一本英語(yǔ)書(shū)，我十分失望，心想再問(wèn)一個(gè)同學(xué)，如果還是沒(méi)有，我就去別的`班級借。我轉身問(wèn)班長(cháng)：“請問(wèn)，你有沒(méi)有第二本英語(yǔ)書(shū)，能借我一下嗎？我忘帶了�！卑嚅L(cháng)熱情地說(shuō)：“有啊，你等一下，我找找�！卑嚅L(cháng)找到了英語(yǔ)書(shū)遞給了我。我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝！”班長(cháng)說(shuō)：“不客氣�！�

　　就這樣我僥幸度過(guò)了這節英語(yǔ)課，要不是班長(cháng)這樣助人為樂(lè )，我可能要被老師批評了。

　　班長(cháng)真是一位助人為樂(lè )的女孩，我要向她學(xué)習。

助人作文 篇5

　　晚上，媽媽帶我去公園散步，說(shuō)要給我減減把。我們頂著(zhù)寒風(fēng)向公園走去。

　　在路上，我看到一個(gè)小姑娘領(lǐng)著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的叔叔，在路邊唱歌。寒風(fēng)中，小姑娘的臉凍得紅通通的，她不停地搓搓手，跺跺腳。叔叔在一邊唱歌，歌聲很好聽(tīng)。媽媽說(shuō)他們在賣(mài)藝賺錢(qián)。

　　我好想讓她們早點(diǎn)回到溫暖的家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗懿荒芙o點(diǎn)錢(qián)？媽媽給了我五元，我跑過(guò)去把放在她們前面的盒子里，小姑娘輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　我很開(kāi)心，因為我幫助了需要幫助的人。

助人作文 篇6

　　有一天，我在家樓下的小區里騎單車(chē)繞圈。正騎得開(kāi)心的時(shí)候，一位叔叔風(fēng)塵仆仆，左顧右盼，東張西望，見(jiàn)我向他騎車(chē)過(guò)來(lái)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你可以給我指指路嗎?”“哦，當然行!”我爽快地一口答應。說(shuō)完，我就讓叔叔在后面走跟著(zhù)我，我在前面慢慢地騎車(chē)。不一會(huì )兒，我便把叔叔順利地領(lǐng)到20棟樓前。叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你真是活雷鋒!”叔叔還對著(zhù)我樹(shù)起大拇指�！安豢蜌�，我只是做了件微不足道的事!”我不好意思地說(shuō)，騎上單車(chē)離開(kāi)了。

　　我今天做了一件好事，心里甜滋滋的。

助人作文 篇7

　　今年寒假的一天，我和姥姥在樓道里撿到了一位叔叔的身份證。

　　當我撿起后，我在想：“身份證是成年人很重要的一種東西，要盡快找到失主�！庇谑�，我馬上坐電梯到了大姨家。當我把叔叔的身份證小心翼翼地放到大姨手中時(shí)，大姨說(shuō)：“這是什么東西？身份證？肯定是失主拿入戶(hù)卡時(shí)，身份證跟著(zhù)掉出來(lái)的。要不這樣吧，我們把這位失主的姓名和我們的聯(lián)系方式都寫(xiě)在一張紙上，然后把它貼在入戶(hù)門(mén)上。如果失主看見(jiàn)了就會(huì )上來(lái)拿，免得人家還以為把身份證弄丟了呢！”于是，我們“火速”地寫(xiě)好了告示，姥姥下樓把它貼在入戶(hù)門(mén)上。

　　一會(huì )兒，失主還真的來(lái)我大姨家認領(lǐng)他的身份證。同時(shí)，他還說(shuō)：“他的媽媽讓他把一副對聯(lián)和一包食品送了過(guò)來(lái)，表示感謝�！�

　　通過(guò)這件事，我深刻體會(huì )了一句諺語(yǔ)——贈人玫瑰，手有余香。今天你幫我，明天我幫你。讓我們一起行動(dòng)吧！

助人作文 篇8

　　今天下雨了，有風(fēng)還有些冷。下午學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都從教室出來(lái)了，走到學(xué)校門(mén)口，明明和琳琳看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了，雨傘也被風(fēng)刮到了一邊。他們倆趕忙跑過(guò)去，一個(gè)扶起同學(xué)，一個(gè)幫忙撿回了雨傘。那個(gè)同學(xué)站起來(lái)以后，對他們兩人連聲感謝，而明明和琳琳都說(shuō)不用謝，互相幫忙，助人為樂(lè )是我們應該做的。我們一定要向明明和琳琳學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。

【實(shí)用的助人作文8篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的助人作文7篇02-18

實(shí)用的助人作文三篇02-08

實(shí)用的助人作文合集7篇03-02

實(shí)用的助人作文合集6篇03-01

實(shí)用的助人作文合集10篇02-17

【實(shí)用】助人作文合集八篇02-20

【實(shí)用】助人作文合集9篇02-10

實(shí)用的助人作文300字3篇03-03

實(shí)用的助人作文300字三篇02-28

實(shí)用的助人作文400字四篇02-27