【精華】洋娃娃作文九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的洋娃娃作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

洋娃娃作文 篇1

　　初次見(jiàn)到她時(shí)并不怎么喜歡她：黑黑瘦瘦的她半垂著(zhù)眼瞼，粗粗的深棕色的馬尾辮垂下了半個(gè)身子，乍看就像一非洲難民。

　　或許因為無(wú)聊吧，下課后會(huì )時(shí)不時(shí)的在她身前晃來(lái)晃去，搭上一句半句的話(huà)，雖然一般都是我說(shuō)她聽(tīng)。上課時(shí)我瞅瞅她，依舊是老樣子，后背挺得溜直溜直，細長(cháng)的手指緊緊握住筆，半垂著(zhù)眼簾一筆一筆的認真記筆記。

　　時(shí)間過(guò)得挺快，初中前兩年的.時(shí)間轉瞬即逝，給尚可輕松的日子印上個(gè)句號。不知不覺(jué)間我們成了朋友。我漸漸開(kāi)始了解她，她喜歡的顏色，她喜歡的動(dòng)物，她喜歡的明星，還有，她的夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想我問(wèn)過(guò)她，她很認真的看著(zhù)我說(shuō)：舞蹈家，演員。她又笑著(zhù)說(shuō)：都可以啦。我詫異的望著(zhù)她倔強抿著(zhù)的唇：你確認？當然了！她一眨眼睛，加快了向前邁進(jìn)的步伐。 但愿吧…。我嘟囔一聲扭頭趕上了她。

　　不知不覺(jué)，雪花開(kāi)始在這個(gè)北方小城中緩慢消逝，留下滿(mǎn)地的泥濘。雪過(guò)雨來(lái)陰沉沉的天空過(guò)了好久才肯給天空流漏一絲陽(yáng)光，任它慢慢發(fā)展，滋生萬(wàn)物。當然，我們這些即將畢業(yè)的初三老生不怎么好過(guò)，夏天剛到我們就要頂著(zhù)頭上那輪剛剛燦爛的太陽(yáng)在跑道上玩兒命的訓練，毒辣的陽(yáng)光也終于讓我明白了什么是水深火熱。望向前方，她依舊是一聲不吭的向前慢慢跑，看得我有點(diǎn)無(wú)奈。那天老師居然破例放假，我累得半死拉著(zhù)她一溜小跑跑到了衛生間，瞄了半天卻發(fā)現里面空無(wú)一人。 哎？她望望四周也相當驚訝，隨即一笑：我給你跳段舞��？好埃我懶洋洋的說(shuō)。

　　她邊哼著(zhù)伴奏便展開(kāi)著(zhù)還不怎么熟練的舞姿，依稀聽(tīng)得出來(lái)是少女時(shí)代的新歌，揮著(zhù)手臂劃出一條條的弧線(xiàn)，翹起的嘴角中迂出一絲絲的伴奏，聲音依舊小的可憐。答，答…幾聲腳步聲傳來(lái)，她立即停住了舞蹈小鹿般的向后來(lái)回張望，眼中流露出絲絲不安。我想，她就是薩拉口中洋娃娃的世界吧，她們只會(huì )在他人不知道的世界中作者只有她們自己才有的小動(dòng)作�？�，那雙流漏出絲絲狡黠的雙眼已經(jīng)出賣(mài)了她。

　　我想，我們的洋娃娃終有一天會(huì )自信站在舞臺之巔展現只屬于她自己的驚艷舞姿的美麗，相信那個(gè)時(shí)刻會(huì )再未來(lái)的一天定格。

洋娃娃作文 篇2

　　時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)到了20xx年，科技日新月異，連兒童玩具都變得更加智能。比如女生喜歡的娃娃，功能更多。

　　這種娃娃極其可愛(ài)。她有卷曲的頭發(fā)和每30秒自動(dòng)眨眼的水汪汪的大眼睛。她的瞳孔也可以根據光線(xiàn)調整大小，柔軟的櫻桃嘴可以隨著(zhù)語(yǔ)音功能自動(dòng)開(kāi)合；她皮膚光滑，觸感像真人一樣真實(shí)，每個(gè)關(guān)節都能靈活自如地活動(dòng)；她漂亮的裙子很華麗，閃著(zhù)耀眼的光澤，每天都自動(dòng)變色。你可能會(huì )說(shuō)：這還不夠特別！那你就錯了！她有很多功能可能是你想象不到的。接下來(lái)，我給大家講講她更特別的地方。

　　功能一：動(dòng)作表達的聲控功能。這個(gè)洋娃娃里面安裝了一個(gè)語(yǔ)音控制芯片。你語(yǔ)音指令，她馬上執行。比如說(shuō)：跳芭蕾！她會(huì )踮起腳尖，扭動(dòng)靈活的關(guān)節，自動(dòng)演奏芭蕾音樂(lè )和舞蹈；當你說(shuō)：給我唱《小燕子》！她會(huì )張嘴唱她能聽(tīng)的歌；當你說(shuō)：停！她會(huì )立刻自動(dòng)停止。你也可以讓她看起來(lái)開(kāi)心，難過(guò)，傷心，沮喪，就像電影里太空狗的構圖姜七號一樣，很有意思！

　　功能二：思想交流功能。未來(lái)的娃娃不再只是一個(gè)聆聽(tīng)者，還具有自動(dòng)對話(huà)的功能，比現在手機上的SIRI還要聰明。孤獨的時(shí)候，可以和她聊聊天，聊聊天。有難題的時(shí)候，她可以像百度和作業(yè)幫一樣幫你解決。她也能感受到你的`情緒，在對話(huà)中安慰鼓勵你。

　　功能三：調溫功能。這個(gè)娃娃的真皮有自動(dòng)調節溫度的功能。炎熱的夏天，她會(huì )降低皮膚溫度，你抱著(zhù)她會(huì )覺(jué)得涼爽。在寒冷的冬日，她會(huì )升高體溫，這樣你抱著(zhù)她，就像抱著(zhù)熱水瓶一樣溫暖。這不是很神奇嗎？

　　功能4：提醒功能。我們還可以為這個(gè)娃娃輸入定時(shí)提醒功能。她可以每天早上定時(shí)叫醒你，出門(mén)的時(shí)候提醒你，你的學(xué)習用品是不是都有了。放學(xué)后，提醒你及時(shí)完成作業(yè)，注意你的寫(xiě)作姿勢。提醒你按時(shí)睡覺(jué)，睡前刷牙，等等。

　　功能5：自動(dòng)報警功能。這個(gè)娃娃還有求救報警功能。如果有氣體泄漏、火災、陌生人闖入等危險情況。在家里，她可以自動(dòng)連接報警系統并提示位置。嚴重嗎？

　　這個(gè)娃娃有很多功能嗎？期待！別擔心，十年后她就要上市了。耐心點(diǎn)！

洋娃娃作文 篇3

　　記得自己有一次到外婆家玩。我玩了一會(huì )兒就問(wèn)外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆說(shuō)：“你姐姐在樓上�！薄八�在樓上干什么？”“不知道，你自己上樓去看看吧！”

　　我急忙上了樓，看見(jiàn)姐姐正在拿著(zhù)一個(gè)洋娃娃翻來(lái)覆去地看。我不禁問(wèn)了一聲：“姐姐，你在干什么？”姐姐說(shuō)：“我在想洋娃娃這么漂亮，應該多換幾套衣服，那么它一定會(huì )更加漂亮！”“對呀，對呀！那么姐姐我們一起來(lái)給洋娃娃做幾套新衣服吧！”“那真是太好了。兩個(gè)人一起做，一定比一個(gè)人單獨做要做得好�！庇谑�，我們兩個(gè)人就動(dòng)手去找一些做衣服的東西來(lái)。不一會(huì )兒，我們就找來(lái)了剪刀、布、針線(xiàn)……

　　我們拿起一塊布商量著(zhù)給洋娃娃做一件什么樣子的衣服。我說(shuō)：“不如先找一本服裝書(shū)來(lái)看看�！薄皩ρ�，看看現在流行什么款式，我們就做什么樣子的衣服�！蔽覀兙偷骄藡尩某閷侠镎襾�(lái)了一本服裝方面的裁剪書(shū)。然后，我們兩個(gè)人一起看書(shū)找到了一件最好的衣服樣式。我們確定了樣子就動(dòng)手做了起來(lái)。姐姐拿了一塊粉在布上畫(huà)著(zhù)。我說(shuō)：“姐姐，給洋娃娃的衣服做得大一點(diǎn)。免得做小了，洋娃娃穿不上�！彼�說(shuō)：“對呀，當然我們還要在式樣上來(lái)一個(gè)創(chuàng )新�！蔽遗氖终f(shuō)：“姐姐真聰明！”我們兩個(gè)人就一起給洋娃娃做起了新衣服來(lái)了。畫(huà)好后，姐姐就開(kāi)始裁剪了。布剪好以后，我們兩個(gè)人就開(kāi)始縫起來(lái)了。一件漂亮的新衣服很快就給我們兩個(gè)人做好了。我拿著(zhù)做好的`新衣服左看右看覺(jué)得缺了一點(diǎn)什么。噢，對了，再做上一朵花，衣服下面再縫上一些披風(fēng)，那就更加好看了。我動(dòng)手給衣服添加起來(lái)。我給衣服的下面縫上五彩的云彩，上面加上紗布，圍了一圈。

　　好了，一件衣服全部做好了，我們兩個(gè)人看了都非常滿(mǎn)意。然后，我們又開(kāi)始為洋娃娃做起了更加好看的衣服。后來(lái)，外婆知道了說(shuō)：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天給它換衣服……”我說(shuō)：“知道了，只是我給洋娃娃做衣服可以提高我的技術(shù)和動(dòng)手能力！”外婆只好說(shuō)：“那就隨你的便了�！�

洋娃娃作文 篇4

　　快樂(lè )是人生的導航儀，為了在孤單中得到快樂(lè )，我擁有了屬于自己的洋娃娃。

　　我的這個(gè)洋娃娃，既漂亮又可愛(ài)，它有一雙大大的眼睛。一張甜小的嘴巴；粉紅的臉蛋，我覺(jué)得它是世界上最漂亮的洋娃娃，我很愛(ài)惜它。

　　因為我有什么苦忠，都可以向它訴說(shuō)，它是我唯一愿意聽(tīng)我心里話(huà)的人，當我一個(gè)人在家孤獨的時(shí)候，我可以教它跳高、跳遠，幫它“整理它的房間”，我還可以幫它換衣服，幫它做新的.衣服，幫它梳裝。這讓我在孤單中得到了不少情趣和快樂(lè )。

　　雖然它只是一個(gè)嬌小而又不會(huì )動(dòng)的娃娃，但它卻給我帶來(lái)了快樂(lè )的童年。

洋娃娃作文 篇5

　　為了慶祝兒童節，媽媽送我一件玩具，我打開(kāi)包裝一看，原來(lái)是一個(gè)有響聲、能轉動(dòng)的玩具“娃娃”。

　　這小洋娃娃有一頭金發(fā)，長(cháng)長(cháng)地披在肩上。臉蛋紅紅的。兩條彎彎的眉毛下，露出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。眼睫毛又細又長(cháng)，一個(gè)小鼻子端端正正安在瞼的中間。紅紅的小嘴，像顆美麗的櫻桃。

　　洋娃娃的耳朵被頭發(fā)覆蓋著(zhù)。如果掀開(kāi)兩邊的頭發(fā)，還可以看到肉色的'耳垂。她穿一條粉紅色的紗裙，里面還有一條白色的襯裙，顯眼地拖到腳面以下，把插進(jìn)了雙腳的一圓形座子，遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　她的上肢能上下左右和前后轉動(dòng)。我可以隨心所欲地把它們擺成各種有趣的姿勢。

　　如果把洋娃娃拿起來(lái)，擰動(dòng)裙子底下的發(fā)條，洋娃娃就會(huì )慢慢地轉動(dòng)身子，同時(shí)還會(huì )發(fā)出“叮�！钡捻懧�。配合這節奏，洋娃娃還會(huì )有規律地擺動(dòng)身軀，就像在跳舞一樣。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣的玩具在我一年級時(shí)玩更合適，為什么不早一點(diǎn)送我？”

　　媽媽說(shuō)：“那時(shí)候經(jīng)濟條件不允許買(mǎi)這樣的玩具。再說(shuō)，這是一件充滿(mǎn)美的情趣的工藝品，不僅少年兒童可以玩，就是對中老年人，也有欣賞的價(jià)值！”

洋娃娃作文 篇6

　　我的床頭放著(zhù)一個(gè)洋娃娃，她是我3歲生日是我的好朋友送給我的生日禮物，我和我的'好朋友一起為他取名叫小草莓。

　　一雙大大的、亮晶晶的眼睛，紅紅的、嘟嘟翹起的小嘴、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭上加一個(gè)紅紅的草莓帽、紅紅的草莓裙、紅紅的草莓鞋。組成了她——我的小草莓。

　　她已經(jīng)陪我度過(guò)了7個(gè)年度了。小時(shí)候，爸爸媽媽去上班，姐姐就上全托。只有小草莓陪著(zhù)我，于是我給她洗澡、洗臉、刷牙、釘扣子、洗衣服……

　　每次姐姐回來(lái)，我都跟姐姐一起玩過(guò)家家。

　　姐姐當媽媽?zhuān)�我當醫生，小草莓當寶寶。游戲開(kāi)始了。

　　寶寶發(fā)燒生病了，媽媽帶寶寶到醫院看病。我相當掛號的。我給她們掛了一個(gè)頭號，”到兒科14室�！叭缓笪耶斸t生，給寶寶仔細的檢查了身體。給開(kāi)了藥，”兩瓶感冒糖漿和一盒青霉素�！叭缓�，我當給寶寶打針的醫生，我先給寶寶消了毒，然后，給玩具針吸了一點(diǎn)兒藥水，然后給寶寶打針，寶寶實(shí)在忍不住了，終于”哇“的一聲哭了——這是因為姐姐把手壓在寶寶的背上，終于打完針了，我讓小草莓跟媽媽回家。

　　現在，我多想再跟洋娃娃一起再玩一次過(guò)家家��！

洋娃娃作文 篇7

　　“應閱——”聽(tīng)到我這個(gè)名字，你一定會(huì )想到“音樂(lè )課”的“音樂(lè )”吧，哈哈，那你可就大錯特錯了�！皯�該”的“應”是我的姓，而“閱”是“閱讀”的“閱”，之所以取這個(gè)名字，是因為爸爸媽媽希望我能夠博覽群書(shū)。

　　我確實(shí)挺愛(ài)讀書(shū)的，除此之外，最喜歡的便是洋娃娃。每次走進(jìn)超市，我總喜歡往洋娃娃的'柜臺跑，雖然爸爸媽媽不是次次都答應我的請求，但幾年下來(lái)，我家的洋娃娃也已經(jīng)可以組成一個(gè)小班級了。到了雙休日，我會(huì )先用梳子給娃娃們扎好小辮，再給它們重新搭配好新的裝束，然后把娃娃們一一擺在我的小床上，接著(zhù)便開(kāi)始給它們上課：計算、識字、英語(yǔ)一樣都不少，當然課間的時(shí)候我也會(huì )安排一些比較有趣的事情，比如拿出故事書(shū)給它們講笑話(huà)，用照相機給它們拍姿態(tài)各異的單人照和熱熱鬧鬧的集體照。真是忙得不亦樂(lè )乎��！爸爸媽媽看我這副樣子，總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：應閱可以去當幼兒園老師了。

　　告訴你個(gè)小秘密：如果晚上沒(méi)有個(gè)娃娃陪在旁邊，我就睡不著(zhù)。你看，我是不是一個(gè)百分之百的洋娃娃迷��？

洋娃娃作文 篇8

　　我有一個(gè)聽(tīng)話(huà)，可愛(ài)的洋娃娃。

　　洋娃娃可漂亮了。皮膚雪白雪白的，比白雪公主還要白，金黃的'頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一點(diǎn)紅，一雙炯炯有神的眼睛，眼珠像藍寶石一樣藍，一眨一眨的，鼻子高高的嘴巴像櫻桃一樣紅。它身穿藍色外衣，上面有一只玩具小木馬，小木馬好像在和它說(shuō)悄悄話(huà)。

　　它還有一件衣服是粉紅色的，上面的圖案是一只小綿羊，小綿羊好像向我跑了過(guò)來(lái)，我對小綿羊說(shuō)：“小綿羊你真可愛(ài)！”

　　洋娃娃有許多功能。當我摸它小手的時(shí)候，它會(huì )叫爸爸和媽媽?zhuān)�摸它小腳，它就會(huì )笑，給它打針時(shí)就會(huì )哭，多么可愛(ài)！

　　我真是太喜歡我的洋娃娃了！

洋娃娃作文 篇9

　　在我七歲的那年，收到了一個(gè)我非常喜歡的禮物——洋娃娃。這個(gè)洋娃娃是一個(gè)英國的小女孩，我給它起了一個(gè)中國名字——“茜茜”。

　　“茜茜”有一頭美麗的濃密的金發(fā)，就像一抹金色的瀑布飛瀉在身后。金色的劉海兒向上翹著(zhù)，甜美中帶著(zhù)絲絲俏皮。那又黑又長(cháng)的睫毛下閃著(zhù)一雙藍色的大眼睛，眼睛眨巴眨巴的，好像在說(shuō)：“你愿意和我做朋友嗎？”

　　“茜茜”身穿黃底綠花的上衣，配著(zhù)一條毛線(xiàn)織的蛋糕裙，腳上穿著(zhù)一雙紅色的高跟鞋，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。那白皙的脖子上戴著(zhù)一條紅寶石項鏈，右手上戴著(zhù)一個(gè)毛絨織成的手鐲。

　　“茜茜”對我的學(xué)習起到了重要的作用。每當我放學(xué)回家想玩時(shí)，它就耐心的對我說(shuō)：“要先做作業(yè)再玩�！泵慨斘铱荚嚦煽�(jì)不理想灰心喪氣時(shí)，它都會(huì )和藹的`對我說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，下次要好好努力，爭取考出好成績(jì)�！蔽铱荚嚦煽�(jì)優(yōu)異，沾沾自喜時(shí)，它又對我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。這次考好了，下次要繼續保持哦！”

　　“茜茜”還是一個(gè)歌聲婉轉悠揚的歌唱家呢！只要將腳下的開(kāi)關(guān)輕輕一按，“茜茜”就唱起歌兒來(lái)了。她還會(huì )隨著(zhù)歌聲跳起優(yōu)美的舞來(lái)呢！她扭動(dòng)著(zhù)細細的腰肢，擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的胳膊，眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“你快來(lái)和我一起唱一起跳吧！”

　　聽(tīng)了我的介紹后，你們是不是很喜歡我的洋娃娃呢？

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