自動(dòng)鉛和橡皮作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自動(dòng)鉛和橡皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自動(dòng)鉛和橡皮作文1

　　江雨是陽(yáng)光小學(xué)成績(jì)最好的學(xué)生，每次考試都是100分。然而，這些功勞還得歸功于江雨最喜歡的一枝粉色自動(dòng)鉛和一塊白色橡皮，因為，每次考試時(shí)，江雨都是用它們來(lái)答卷的。這不，學(xué)校里的學(xué)生都在討論，這一枝自動(dòng)鉛是魔力自動(dòng)鉛，一般只會(huì )寫(xiě)出正確答案，這一塊橡皮是魔力橡皮，會(huì )自動(dòng)擦去錯誤的答案。

　　慢慢的，在討論這個(gè)話(huà)題的同學(xué)越來(lái)越多，原本謙虛的粉色自動(dòng)鉛和白色橡皮聽(tīng)了，變得很驕傲，它們天天都會(huì )吵架，不信你看，它們又吵起來(lái)了。自動(dòng)鉛驕傲地對橡皮說(shuō)：“胖子，就你還敢跟我比，沒(méi)有了我，你還有什么作用呢？”橡皮聽(tīng)了，氣急敗壞地對自動(dòng)鉛說(shuō)：“臭瘦子，你也不害羞，沒(méi)有了我，你寫(xiě)錯的字誰(shuí)來(lái)幫你擦？”“就是有人！”自動(dòng)鉛張紅了臉說(shuō)，“還有其它的香橡皮幫我擦，也用不著(zhù)你這個(gè)臭橡皮來(lái)擦！”“你...你...你不可理喻！”說(shuō)完，就誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。

　　到了期中考試那一天，江雨可著(zhù)了急，自動(dòng)鉛寫(xiě)錯了字，想拿橡皮擦，可橡皮死活也不擦，最后，江雨只考了涂個(gè)85分，回家以后，被爸媽打的那是叫一個(gè)慘呀，橡皮和自動(dòng)鉛看在眼里，疼在心里呀！這時(shí)，它們才發(fā)現，它們是個(gè)互相幫助的集體，誰(shuí)也缺不了誰(shuí)。于是，它們又變成了一個(gè)團結、謙虛的團體。

　　這個(gè)故事告訴我們，不論是做什么事，都必須團結，只有團結才能成功！

自動(dòng)鉛和橡皮作文2

　　有一天，一個(gè)小姑娘買(mǎi)了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。她把橡皮擦和自動(dòng)鉛筆都放在了同一個(gè)文具盒里。

　　自從這兩個(gè)新文具住進(jìn)文具盒里以后，就有幾支普通的`鉛筆來(lái)找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對她們說(shuō)：“自動(dòng)鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐，來(lái)和我們一起做游戲吧！”橡皮擦欣然同意了，而自動(dòng)鉛筆卻高傲地說(shuō)：“我這么美麗，你們根本不配和我玩！”那些鉛筆聽(tīng)了以后都生氣地走了，和橡皮擦去一起歡樂(lè )地玩耍了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一支非常帥氣的中性筆走到了自動(dòng)鉛筆的面前。自動(dòng)鉛筆以為他是要來(lái)和她玩的，可是中性筆嚴肅地說(shuō)：“你這么高傲，永遠都不會(huì )有人和你玩的！”話(huà)音剛落，中性筆就轉身走向橡皮擦他們那一邊去，和他們一起玩耍去了。自動(dòng)鉛筆自己坐在文具盒的一角，孤獨地看著(zhù)別人在一起玩游戲，到睡覺(jué)時(shí)也是一個(gè)人。

　　第二天早上，小姑娘背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。美術(shù)課時(shí)，小姑娘把那支漂亮的自動(dòng)鉛筆拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，橡皮擦卻用的是舊的。

　　放學(xué)后，那支自動(dòng)鉛筆禿禿的，但是橡皮擦還是嶄新的。這下，文具們就更不喜歡自動(dòng)鉛筆了。

　　過(guò)一段時(shí)間，自動(dòng)鉛筆舊了，被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起，全心全意地為主人服務(wù)著(zhù)。

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