- 丑小鴨變成白天鵝之后初中作文 推薦度：
- 丑小鴨和白天鵝作文1000字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
白天鵝的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的白天鵝的作文（通用22篇），歡迎大家分享。
白天鵝的作文 1
今天爸爸帶我去風(fēng)景區玩，爸爸帶我去看白天鵝。
在天鵝湖邊我看到了很多白天鵝，腳趾頭中間連著(zhù)的是腳璞，它的身體雪白雪白的，脖子長(cháng)長(cháng)的，眼睛黑黑的，嘴巴黃黃的，真美麗��！它們在水里排的`隊伍真整齊，像反過(guò)來(lái)的對號。我真喜歡它們��！
白天鵝的作文 2
今天，我和爸爸媽媽一起去金水湖公園玩，看到了一群雪白的天鵝，在湖里游來(lái)游去。
哇！天鵝的羽毛像雪一樣白，它張開(kāi)翅膀好漂亮。它的脖子又細又長(cháng)。嘴巴尖尖的黃黃的還有點(diǎn)黑。它們在水里游泳的姿勢既優(yōu)美，又文靜。湖水中倒映著(zhù)它們美麗的`影子。
天鵝真美麗我喜歡美麗的天鵝。
白天鵝的作文 3
今天，我們一家人去山西看白天鵝，白天鵝全身的毛都是雪白雪白的。有的天鵝在冰上站著(zhù)，一的天鵝在水里游著(zhù)�？粗�(zhù)白天鵝，我就想起了一首古詩(shī)《詠鵝》。它是一首描寫(xiě)鵝游泳的`姿態(tài)，我想天鵝和鵝都差不多吧。
白天鵝真美，我們一定要保護白天鵝，保護著(zhù)大自然的美麗。
白天鵝的作文 4
正月初六，我和伯伯，大姨、媽媽還有弟弟妹妹一起去王官看白天鵝，遠處，我看見(jiàn)一群白色的鳥(niǎo)在湖里飛來(lái)飛去。
我們走近一看，啊，原來(lái)是白天鵝！它身上的羽毛潔白無(wú)瑕，長(cháng)長(cháng)的脖子像彎彎的月牙，嘴的`顏色紅黃相間，眼睛黑溜溜的，腳是粉紅色的。遠遠望去像一只只小船在水里游來(lái)游去。伯伯還給我們拍了照片呢。
白天鵝的作文 5
星期天早上，吃過(guò)早飯后，爸爸帶著(zhù)我們一家到平陸三灣天鵝湖看白天鵝。
開(kāi)始，我們站在遠處看的不太清楚，只看到冰面上一大群白天鵝。慢慢的冰面融化了，我們走近去看：有的天鵝再吃岸邊的食物，有的天鵝大聲在叫 ，有的天鵝在打架，有的站著(zhù)不動(dòng)，有的'兩只天鵝在親嘴，還有的展開(kāi)了雪白的大翅膀。
我們給這些美麗的天鵝照了相。
白天鵝的作文 6
今天爸爸帶我去風(fēng)景區玩，爸爸帶我去看白天鵝。
在天鵝湖邊我看到了很多白天鵝，腳趾頭中間連著(zhù)的是腳璞，它的身體雪白雪白的，脖子長(cháng)長(cháng)的`，眼睛黑黑的，嘴巴黃黃的，真美麗��！它們在水里排的隊伍真整齊，像反過(guò)來(lái)的對號。我真喜歡它們��！
白天鵝的作文 7
今天是春游的日子，我們在夢(mèng)湖公園玩得很開(kāi)心。還觀(guān)察了白天鵝、花鴨等動(dòng)物。其中我最喜歡的動(dòng)物要數白天鵝了。
那白天鵝渾身雪白，細心的人也許會(huì )發(fā)現它們的屁股上有點(diǎn)兒黑。嘴巴是桔黃色的，腳又大又紅，張開(kāi)就像兩片楓葉。
吃午餐時(shí)，我們這個(gè)組的位置很好，前面是水，旁邊是樹(shù)�？赡苁且驗榫吧謨�(yōu)美，把白天鵝引了過(guò)來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)給它們喂了十次以上的食物。這時(shí)，黑天鵝來(lái)了，白天鵝竟敢與兇猛的黑天鵝搶食。搶食時(shí)它們互不相讓?zhuān)米熳钠渌奶禊Z，像一群正在爭斗的公雞。
白天鵝游泳時(shí)，是一腳在前，一腳在后，很像《蠟筆小新》中，小新游的“狗爬式”。游過(guò)的地方會(huì )出現水波紋，過(guò)幾秒鐘，水波紋就變成了一條線(xiàn)，像蝸牛留下的粘液。不同的是，蝸牛的粘液不會(huì )消失，而白天鵝留下的這一條線(xiàn)過(guò)一分鐘就完全消失了。
白天鵝游泳時(shí)樣子很可愛(ài)，但回到它們漂浮在水上的小屋里時(shí)，就一點(diǎn)也不好玩了。因為，那些白天鵝在屋里不是呆站著(zhù)，就是不停地梳理羽毛。白天鵝梳理羽毛時(shí)的'樣子，還真如那種認數字的書(shū)上所說(shuō)，非常像數字2。
不過(guò)，幸運的是我們看到白天鵝把翅膀展開(kāi)的樣子。大家都以為白天鵝要往天上飛，欣喜若狂，叫別的同學(xué)也來(lái)觀(guān)看。誰(shuí)知，那白天鵝只是做做樣子，伸完翅膀，又回屋梳理羽毛去了，弄得大家十分掃興�？墒�，白天鵝伸翅膀時(shí)，濺起的水花和亂七八糟的羽毛把我嚇住了。不過(guò)，這一切不但沒(méi)讓我對白天鵝的喜愛(ài)之情減少，反而增加了。
��！多么可愛(ài)的白天鵝，我真想在夢(mèng)湖公園多呆一會(huì )兒；��！天鵝的羽毛多么潔白，我也想做一個(gè)純潔無(wú)暇的人！
白天鵝的作文 8
聽(tīng)聞，野生動(dòng)物園的大叔、大姐們，把她們用心喂養的家白天鵝，送至了玉淵潭公園的八一湖，讓家白天鵝和野天鵝為伴，可他們卻不在一起日常生活，一直隔得遠的。
這一天，我帶著(zhù)求知欲趕到玉淵潭公園八一湖岸欣賞白天鵝�；▓@里看鵝的人還真多呢!有懷著(zhù)小孩子的成年人，有喧鬧的小孩子，有年輕漂亮的'小伙兒。六只白色白天鵝在水面上飄動(dòng)著(zhù)，組成了一幅迷人的白天鵝圖，為玉淵潭公園增加了新的顏色。
看那里，霧蒙蒙的水面上，二只潔白如玉的野天鵝在漸漸地擺動(dòng)，輕悠的影子倒映波濤洶涌的湖泊里，十分有意思。他們忽兒相互之間追求嬉戲，忽兒抖抖的身上的水霧，伸展細細頸部，扁黃的嘴在找尋著(zhù)爽口的食材，忽兒一個(gè)猛子扎下去，將頭和頸部深深埋在水里，潔白的小尾巴翹得高高地，好像一個(gè)白色小荒島岸邊的人目不變晴地凝視著(zhù)白天鵝，都誰(shuí)是大歌神地說(shuō):“好美啊里“真有意思!
看這里，四只白色家白天鵝已經(jīng)吞吃漂在水面上的青菜葉。只看見(jiàn)他們把扁黃的嘴潛進(jìn)水中。嘴在水里一張一合，頸部也跟隨移動(dòng)，一邊吃，一邊興高采烈啊啊啊直叫。吃飽，又用腳來(lái)?yè)蠐项i部，用嘴啄啄翎毛，隨后，兩腳一撥一撥地輕緩游向湖正中間去，背后涌起一陣小小波浪紋。湖正中間有一塊草苫，他們一搖一擺地走上草苫，棲居著(zhù)，進(jìn)行豐腴雪白的羽翼，看起來(lái)分外漂亮。
望著(zhù)這美麗的“天使之，我禁不住要下筆謳歌贊揚白天鵝。天鵝是那么純潔無(wú)瑕，它沒(méi)有孔雀那動(dòng)人的顏色，都沒(méi)有雄雞那璀璨的紅冠，它僅有天真的白。我贊揚白天鵝，可我更贊揚這些質(zhì)量象白天鵝一樣純真不求回報的人。
白天鵝的作文 9
從前，森林里有一只驕傲的白天鵝，走到哪里都說(shuō)自己的羽毛純潔又漂亮。
有一次，白天鵝遇見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，就對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“喂，你的身上為什么這么難看吶。你看，我的羽毛多么的白，多么的美麗。而你呢，一身都是黑色的.，難看死里了�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，對白天鵝說(shuō)：“我尊貴的白天鵝小姐，你的羽毛固然漂亮，可是看一個(gè)人不是看他的外表，而是看他的內心�！卑滋禊Z不服氣的走了。
走著(zhù)走著(zhù)，白天鵝看見(jiàn)了公雞，就對他說(shuō)：“喂，公雞，你說(shuō)我的羽毛漂亮么？”公雞回答說(shuō)：“小姐，你的羽毛很漂亮�！卑滋禊Z聽(tīng)了，心里美滋滋的。公雞又繼續說(shuō)道：“可是，羽毛漂亮又有什么用呢？?jì)刃拿啦攀钦嬲拿姥�，小姐�！卑滋禊Z聽(tīng)了，就說(shuō)：“你們怎么都這么說(shuō)呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，白天鵝看見(jiàn)動(dòng)物們都在諷刺他、嘲笑他，說(shuō)他的羽毛是好看有什么用，要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得食物，光靠美麗有什么用……夢(mèng)到這里，白天鵝突然被夢(mèng)給驚醒了。
動(dòng)物們看見(jiàn)白天鵝醒來(lái)，就對他說(shuō)：“你終于醒了，你睡了整整三天三夜呢！”白天鵝對他們說(shuō)：“對不起，我以前太驕傲了，不應該對你們那樣，我以后一定改�！睆拇�，白天鵝在森林里度過(guò)了一個(gè)非常精彩的人生。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！
白天鵝的作文 10
天鵝總有個(gè)夢(mèng)想，希望能有一天能展開(kāi)自己的雙翅，成為天空中一道絢麗的風(fēng)景。
然而豐滿(mǎn)的夢(mèng)想多不過(guò)現實(shí)的骨干，只見(jiàn)成雙成對的白天鵝有在小小的池塘中，被其所束縛著(zhù)。所以身體只能不停地在固定范圍里游行，并發(fā)出嘎嘎的聲音，不知是有心的抱怨還是無(wú)心的快樂(lè )，但愿它快樂(lè )。
但如果我是其中之一，我是快樂(lè )不起來(lái)的，方我的活動(dòng)范圍只有一個(gè)小的空間，我是不自在的，所以我沒(méi)辦法說(shuō)鵝在水中是自由自在的，但他們不懂，所以永遠感受不了那讓藍天白云為他們陪襯的自由之感。這也不能怪俄，他們能在吃的束縛，下不離不棄，也許是離不開(kāi)集體，也許是離不開(kāi)親人，也許是離不開(kāi)這潔凈的水，但更也許是他們離不開(kāi)人類(lèi)的飼養。
“唰唰，唰唰”“看，快看，鵝在吃玉米”“哇，它們在搶玉米，好歡快啊”是啊，不用擔心暖飽問(wèn)題，吃的當然盡興。但可曾想過(guò)，如果有一天，有人把水抽干了，周?chē)贈](méi)有人來(lái)喂食，他們會(huì )去哪？該怎樣去呢？我有些擔心了。
可惜他們只是鵝，但我們是人，人不能變得甘于被欣賞，愿意被飼養，我們擁有自己的身體，自己的手和腳，最重要的是我們擁有不同的夢(mèng)想甚至理想，這樣的東西不足以被束縛，我們應該為之奮斗，拼搏，飛出屬于自己的天空。
我從未成長(cháng)煩惱過(guò)，人為什么成長(cháng)？現在的我知道我是為了飛更高，更遠而成長(cháng)，為飛在白云之上而成長(cháng)，塘中的鵝是高傲的，他們不屑于藍天和白云的庇護；但是也是可憐的'，他們不拼搏不奮斗，不為自己的明天著(zhù)想。我不會(huì )做池塘中的任意一只鵝，但我依舊會(huì )自由，快樂(lè )。
天之大，地之廣，塘中的鵝停留在一角。如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛更高看更美的風(fēng)景，不被一時(shí)的安閑而束手束腳，為自己的明天著(zhù)想，因為我有夢(mèng)，我拼搏。
白天鵝的作文 11
春天來(lái)了，樹(shù)上美麗的花兒都綻開(kāi)了，小草嫩綠，解凍的河水又彈起琴來(lái)，美麗的天鵝在水里快活地游著(zhù)，真實(shí)一副美麗的圖畫(huà)��！。
我的影子倒影在湖水中，多漂亮��！大家贊嘆到，我呆呆地望著(zhù)自己的影子，心里想著(zhù)，當我是一只丑小鴨的時(shí)候，我是不會(huì )想到有今天的。
我更掛念我從前的家，焦急不安地想去看看家里的兄弟姐妹在干什么，于是，我翱翔在蔚藍的`天空上，往下一望，��！多么壯觀(guān)的景色啊。突然，我看見(jiàn)了自己熟悉的農莊，于是，我降落在陸地上。農莊里一片安靜，我望見(jiàn)鴨媽媽帶著(zhù)自己的孩子們在河里洗澡，小鴨快活的在水里游泳，把自己洗得渾身發(fā)亮。我走到跟前，“大家好”我說(shuō)，大家都被我美麗的外表吸引了，呆呆地望著(zhù)我，小鴨們情不自禁地贊嘆道：“你太美啦！你從哪來(lái)？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，他們都圍上來(lái)，全神貫注的盯著(zhù)我，異口同聲地說(shuō)：“雪白的羽毛，長(cháng)長(cháng)的脖子，黑幽幽的眼睛，真讓人羨慕��！”“別夸我了，你們也都長(cháng)高了，也變美啦！”我說(shuō)。大家把我領(lǐng)到了小貓的跟前，小貓都被我雪白的羽毛陶醉了呢！小貓向我喵喵地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“你美極啦！”。鴨媽媽把我又領(lǐng)到了小狗的身邊，小狗汪汪的叫著(zhù)，又向我伸出手來(lái)，仿佛在說(shuō)“你真美麗，怪不得叫白天鵝哪！”。小鴨又把我領(lǐng)到了鴕鳥(niǎo)跟前，鴕鳥(niǎo)目不轉睛地盯著(zhù)我，說(shuō)：“你真美啊，你可以參加全球選美大賽了，肯定會(huì )得到全球頭號美女的稱(chēng)號哪！”說(shuō)著(zhù)它摸摸我潔白的羽毛，嘴里不停地贊嘆道。
聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊，我有點(diǎn)不好意思了，我的臉刷的一下變得紅彤彤的，象熟透了的蘋(píng)果。我終于忍不住暴露了自己的身份，說(shuō)：“以前的我可不是這個(gè)樣子的，我從生下來(lái)就很丑，還受到過(guò)你們的譏笑哪，你們猜猜我是誰(shuí)？”，大家很快就猜出了我是丑小鴨，他們對我說(shuō)：“對不起，我們以前傷害過(guò)你，以后我們互幫互助吧�！笨吹酱蠹覍ψ约旱淖鹬�，我驚呆了，真有點(diǎn)不敢相信，我想：當我是只弱小的丑小鴨時(shí)侯，我可從來(lái)沒(méi)有這樣幸福過(guò)。
我們每個(gè)人都要向丑小鴨那樣，對自己要充滿(mǎn)信心，不要遇到別人的欺負，就放棄信心，要堅持到底，這樣，每個(gè)人都會(huì )成功的。
白天鵝的作文 12
沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。
一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純凈的舞，背后付出了許多努力！
她是我們舞蹈班的張達。高挑的個(gè)子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著(zhù)一股認真向上的勁兒！
我每當上課不經(jīng)意望向她時(shí)，總是能看見(jiàn)她那心神入境的神態(tài)。每一個(gè)微笑、每一個(gè)手型、每一個(gè)感覺(jué)，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！
下課休息的15分鐘，總有同學(xué)圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動(dòng)作、神態(tài)及感覺(jué)，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示范！內心的感情抒發(fā)得非常透徹，節奏不快不慢，真的'是無(wú)可挑剔。同學(xué)們都震驚了，不由自主地發(fā)出驚嘆：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡(jiǎn)直佩服得無(wú)話(huà)可說(shuō)！
面對大家的贊嘆，她微微一笑：“沒(méi)有你們說(shuō)得那么神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發(fā)自?xún)刃牡呐宸䦶堖_。
張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然后繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？
痛，她咬牙忍著(zhù)；累，她一直扛著(zhù)；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來(lái)，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們松松垮垮，簡(jiǎn)直是“鶴立雞群”��！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她不停的輕盈飛舞，以后一定會(huì )脫穎而出，成為一只真正的白天鵝！
……
帷幕緩緩拉開(kāi)，流蘇般的音樂(lè )響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線(xiàn)，舞臺上是一只翩翩起舞的白天鵝……
白天鵝的作文 13
我是一只美麗的白天鵝，生活在池塘里。雖然現在我很美麗，我告訴你，我以前是個(gè)丑陋的不能再丑的小鴨。
我剛出生，我的兄弟姐妹們光啄我、咬我、罵我，甚至趕我走，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我才剛適應這種生活。記著(zhù)有一天，我、兄弟姐妹和媽媽比游泳，一開(kāi)始，我是第五名，就想超過(guò)我前面的那個(gè)，所以我使勁一游，竟然超過(guò)了第2名，第二名看見(jiàn)了，說(shuō)：“前面的丑陋鴨，讓一讓?zhuān)駝t別怪我不客氣�！辈坏覜](méi)有那樣做，反而，更加快速度了，差不多是第一名了，第二名和第三名看見(jiàn)了，一個(gè)飛躍，躍到我身上，然后，它們一下子把我壓進(jìn)了水里，我忽然看見(jiàn)我丑陋的面貌，一下子哭了。后來(lái)，全部的人都毆打我，罵我，就連養鴨場(chǎng)的人，也用那掃帚抽我。
一天晚上，我因為承受不了這種壓力，離家出走了，在森林里，小鳥(niǎo)見(jiàn)了我飛上藍天，小魚(yú)見(jiàn)了我鉆入水底，就連獵人的獵狗，聞了聞我，看了看我，一下子跑進(jìn)了森林里，那一刻，我仿佛已經(jīng)變成了人人喊打的老鼠，和丑陋無(wú)比的禿鶴。
過(guò)了漫長(cháng)的'秋季，我就準備過(guò)冬了，剛過(guò)了冬天的第一天，我就凍僵了。過(guò)了好一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛，突然看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩，然后，我飛速的沖向門(mén)的地方，一下子，沖進(jìn)了外面，我忽然看見(jiàn)河上有一只只白天鵝，它們美貌天仙，我又想起我那丑陋的面貌，我想：“讓天鵝把我弄死，也比被兄弟姐妹和養雞場(chǎng)的人打我好一些，然后對這天鵝說(shuō)：“把我弄死吧�！卑滋禊Z之看了看我就飛回了藍天，我剛到河里，忽然看見(jiàn)我是一只潔白漂亮，高貴的白天鵝。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然變成了白天鵝。一些小朋友來(lái)了，對爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看，河里又多了一只漂亮的白天鵝�！�
白天鵝的作文 14
白天鵝在一個(gè)晴朗的下午，一對白天鵝在河邊悠閑地散步，嘰嘰喳喳。
看，它們有尖尖的黃嘴，明亮的眼球像玻璃珠一樣，在陽(yáng)光下像涂了一層夢(mèng)幻色彩，熠熠生輝，潔白的體毛被陽(yáng)光反射出金色的刺眼光芒。
正當它們舒服享受日光浴時(shí)，草叢里傳來(lái)一陣毛皮和枯葉的碰撞聲，體型較大的天鵝仰起那光滑細長(cháng)的脖四處張望一陣，什么也沒(méi)看到，于是又與較小的天鵝纏在一起，“刷”，從草叢變戲法似的跳出一只斑斕猛虎，以迅雷不及掩耳之勢撲向天鵝，兩只天鵝頓時(shí)慌了神，坐在電視機前的我也不禁為它們捏了一把冷汗。
天鵝是多么高貴的生物啊，千百年來(lái)，它一直被世人稱(chēng)贊，被吃掉，那就太可惜咯。這時(shí)，較大的天鵝似乎像明白了什么，長(cháng)叫了一聲。撲扇著(zhù)翅膀擋在較小天鵝前，我被這一舉動(dòng)震撼了，它愿意用自己的血肉之軀，替家人擋住那致命一擊！只見(jiàn)它撲扇著(zhù)翅膀，老虎忍不住后退了一步，但別忘了，虎有“撲，掀，剪”三招必殺，那只天鵝很快慘死于虎牙之下。
幸好一只天鵝體型不算小，老虎沒(méi)再去找領(lǐng)一只天鵝，而它也遠走高飛，終生不再成親……看到這里，淚水浸濕了我的`雙眼。
據說(shuō)，一只老天鵝遇到一條年輕力壯的惡犬，絲毫不會(huì )害怕，而是會(huì )奮力反擊。它還很熱愛(ài)自由，它喜歡自由翱翔在藍天，暢游在溪水。這種高潔的動(dòng)物，受到許多人的喜愛(ài)，我也不例外，它們的忠誠，熱愛(ài)自由，勇敢，不是很值得我們學(xué)習嗎？
窗臺上的兩只水晶天鵝，被一圈七彩光暈環(huán)繞，被涂上一層美麗色彩，似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)純潔，神秘的故事。每一只天鵝，都值得人們敬仰，我們對它們的這份喜愛(ài)，會(huì )一直延續。
白天鵝的作文 15
今天，老師帶我們去天鵝湖看天鵝。
一大早，天鵝湖特別的安靜，我看見(jiàn)天鵝在湖面上慢慢的游著(zhù)，非常優(yōu)雅，我仿佛看到一朵朵白云在水中飄來(lái)飄去，它們有的在用嘴巴梳理著(zhù)自己的羽毛、有的把頭伸進(jìn)水里找吃的、有的張開(kāi)大翅膀，好像在給我們跳舞，還有一只天鵝把頭伸進(jìn)自己的羽毛里好像在睡覺(jué)。我們一邊看著(zhù)美景，老師一邊講著(zhù)天鵝的知識，老師問(wèn)我們：“大家應該怎么保護天鵝？”我們說(shuō)不能亂丟垃圾，保護環(huán)境；還有不能驚嚇它，不能傷害它；還有不能亂給它喂食物……老師還告訴我們其實(shí)可以拍一些天鵝的照片或寫(xiě)日記放到網(wǎng)上，讓更多的人知道。段潤霖的.爸爸還給我們拍了錄相，這樣就會(huì )有更多的人知道我們美麗的三門(mén)峽，和我們一起來(lái)保護白天鵝了。
拍完錄相后，胡老師還和我們一起跳了騎馬舞，我還和同學(xué)們到草坪上放風(fēng)箏、吹泡泡。今天真是開(kāi)心又有意義的一天。
讓我們一起保護白天鵝，保護我們的家園吧！
白天鵝的作文 16
白天鵝是美好、純真以及圣潔的象征。潔白如雪的羽毛，姿態(tài)優(yōu)美的身段，一切都是那么純潔、高貴。
白鴨太小，顯得不夠大氣，即使白鶴也太大，而嫌生硬了。然而白天鵝卻因為它的美麗和稀少，而顯得特別的珍貴。
那彎成了美麗的“S”形的長(cháng)脖子，那全身的流線(xiàn)型結構，那適中的嘴形，那兩顆似藍寶石般的眼睛，在陽(yáng)光下熠熠生輝�？瓷先ポp輕一折，就會(huì )斷開(kāi)的脖子扭起來(lái)婀娜多姿、美麗動(dòng)人。身體后部長(cháng)著(zhù)層層疊疊的羽毛，猶如千萬(wàn)片牡丹花瓣疊加而成，這就是婚羽。增之一分則嫌多，減之一分則嫌少，猶如新娘結婚時(shí)那華美的禮服。
在鏡子一般的湖面上，時(shí)有一兩只白天鵝棲息，整個(gè)湖面變成了一幅優(yōu)美的畫(huà)，畫(huà)中的天鵝姿態(tài)優(yōu)美嫻雅，舉止凝重秀麗，猶如那舞者般的高雅。
晴天的清晨，兩只結伴的天鵝在平靜的'湖面上，慢慢地游動(dòng)著(zhù)。它們的身影倒映在湖面，顯得格外的美麗而有趣。它們時(shí)而在水中嬉戲；時(shí)而鉆到水里，去捕捉小魚(yú)；時(shí)而在湖面上拍打著(zhù)兩只雪白的翅膀，濺起的水花落在湖面上，蕩起圈圈漣漪。
人們都很羨慕白天鵝那驚世駭俗的美麗，卻不知道白天鵝也有貧寒質(zhì)樸的生活。媽媽告訴我，白天鵝在寒冷的冬天，要飛到很遠才能找到草根和小蟲(chóng)子，甚至腹部的羽毛，有時(shí)都結成了小冰柱。在寒風(fēng)呼呼的夜晚，風(fēng)吹到每一個(gè)角落，天鵝們只好三五成群地依偎在一起，苦苦地熬過(guò)寒冷的冬天，絕不依附任何想要傷害它們的人類(lèi)，即使貧苦也一如既往的亭亭玉立。
白天鵝那高貴、圣潔的形象不就是美好的化身嗎？
白天鵝的作文 17
白天鵝是大家都熟悉的國家二級保護動(dòng)物。我猜，大家都并不覺(jué)得它與眾不同吧?可是在我心目中，白天鵝卻是一只潔白神圣的鳥(niǎo)兒�，F在請讓我講一講這只與眾不同的動(dòng)物，你可能就會(huì )明白我為什么會(huì )喜歡它了。
在遠遠的湖面上，一只鳥(niǎo)兒昂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖頸，滿(mǎn)身雪白的羽毛，頭上像頂著(zhù)一顆大紅的寶石，正在用橙紅色的喙梳理自己的羽毛。這是我第一次在動(dòng)物園里見(jiàn)到天鵝時(shí)的情形，我被這只鳥(niǎo)的圣潔，美麗和優(yōu)雅迷住了，我愣在那里，久久不愿離去，從那以后，白天鵝便成了我最喜歡的動(dòng)物。
北風(fēng)吹起的秋天，天鵝家族由隊長(cháng)領(lǐng)頭一起飛向溫暖的南方，它們在空中排著(zhù)整齊的隊伍，天鵝是團結的`。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，這讓我更加覺(jué)得它與眾不同。一只天鵝媽媽剛剛教會(huì )她的孩子飛翔，秋天就來(lái)了。天鵝家族要飛向南方，它們路過(guò)一片森林時(shí)，天鵝媽媽的寶寶不幸被兇狠的獵人打傷了。不幸中萬(wàn)幸的是獵人不屑一顧的看了看垂死掙扎的小天鵝，從地上扛起一頭打死的大野豬走了。小天鵝保住了命，可是翅膀受傷飛不起來(lái)。天鵝媽媽為小天鵝建了一個(gè)能擋風(fēng)擋雨的窩，看了小天鵝最后一眼和隊伍一起飛走了。冬天來(lái)臨，小天鵝又餓又孤單。這時(shí)，小天鵝看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!媽媽回來(lái)了!歷盡千辛萬(wàn)苦，在狂風(fēng)暴雪中，媽媽艱難的拍打著(zhù)翅膀回到小天鵝的身邊�！皨寢屧谀抢锓判牟幌履�，建好巢就往回趕。媽媽沒(méi)有拋棄你，媽媽愛(ài)你呀!”這是一個(gè)童話(huà)故事，在狂風(fēng)暴雪里，天鵝媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地愛(ài)回來(lái)了。聽(tīng)完這個(gè)故事，誰(shuí)又能不感動(dòng)呢?是愛(ài)的勇氣讓天鵝媽媽做出如此偉大的決定!
天鵝雖然只是一只鳥(niǎo)，但卻像人，或許比有的人更偉大!這就是我愛(ài)與眾不同的天鵝的理由。
白天鵝的作文 18
這是一個(gè)晴朗的天。一群白天鵝高高興興地在天空飛翔。它們從遙遠的北方向南方飛去，準備到南方尋找一個(gè)溫暖的地方過(guò)冬。
在高高的云層上，它們聽(tīng)到了“砰砰砰”的`槍聲，可怕的子彈射中了一只小白天鵝。受傷的小白天鵝輕飄飄地掉落在河邊。
這時(shí)，這群白天鵝知道自己的小伙伴受傷了，已經(jīng)離開(kāi)了自己的隊伍，但是也沒(méi)有辦法去救它，心里非常痛苦，只好無(wú)可奈何地往南飛去，默默祝愿小白天鵝能平安歸來(lái)，一起到南方過(guò)冬。
太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)照在河面上，閃閃發(fā)光。受了傷的小白天鵝，靜靜地躺河邊，發(fā)現自己的翅膀有傷口，流血不止。疼痛使它感到很害怕。
漸漸地，它在疼痛中睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，它夢(mèng)到有一位善良的小女孩給它他包扎傷口，傷口很快就好了。小白天鵝對小女孩說(shuō)：“謝謝你，我不知道怎樣感謝你！”
這是小白天鵝一個(gè)美麗的夢(mèng)。但它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現這不是夢(mèng)，這是一個(gè)真實(shí)的故事。小白天鵝親眼看到，一個(gè)小女孩正在為它包把扎傷口，仔細護理它……
幾天之后，小白天鵝終于飛向了天空，臨走時(shí)，再一次向小女孩道謝。小女孩說(shuō)：“不用，愛(ài)護動(dòng)物是我們每個(gè)人的責任�！�
白天鵝的作文 19
今天是大年初四，早晨打開(kāi)窗簾，太陽(yáng)公公終于露出了他那久違的笑臉，好一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨��！天空是那么的高，那么的藍，絲絲白云點(diǎn)綴在藍天上，宛如一幅素雅的水粉畫(huà)。
明媚的陽(yáng)光照得大地一片金黃，我的心情也格外高興。因為我今天要去觀(guān)賞那高貴、美麗的白天鵝。聽(tīng)舅舅講：在每年白雪飄飄的`寒冬，白天鵝飛越萬(wàn)水千山，從遙遠的西伯利亞飛來(lái)，飄落在三門(mén)峽黃河岸邊的湖畔濕地。這里的濕潤氣候和優(yōu)美環(huán)境吸引了她們，這里的人們對她們的熱愛(ài)，讓她們和人類(lèi)和諧相處。
白天鵝的作文 20
昨天，吳老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來(lái)做天鵝，藍色做湖水。這樣我就開(kāi)始工作了，我用剪刀剪下一點(diǎn)橡皮泥，搓成一個(gè)又細又長(cháng)的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個(gè)胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來(lái)，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來(lái)了，我只好拿鉛筆頂著(zhù)。接著(zhù)做頭部，頭是最難的'，我從橡皮泥中取出一點(diǎn)紅色和一點(diǎn)黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的前面做成扁扁的，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現在我的眼了。
我又取出藍色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線(xiàn)，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說(shuō)，真像一只天鵝在游泳。
白天鵝的作文 21
小時(shí)候，我經(jīng)常鬧出許多笑話(huà)，可是隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我漸漸地成長(cháng)，我已經(jīng)懂得了不能再這樣繼續下去，要改變，做一個(gè)長(cháng)大的我。不讓大人再認為我們只是一個(gè)孩子。
記事起的第一時(shí)刻，我就對媽媽說(shuō)，我要獨立在家，媽媽爽快的答應了。到了晚上，媽媽對我說(shuō)：“我要出去一會(huì )兒，你先自己在家，現在可是鍛煉你的時(shí)候哦！”我高興的答應了�！芭椤币宦�，媽媽出去了，我開(kāi)始看電視，家里空蕩蕩的，只有電視上動(dòng)畫(huà)片播放的'聲音，我開(kāi)始害怕了，電視也不想看，就把電視關(guān)上了。這時(shí)，屋內沒(méi)有一點(diǎn)聲音，連一根針掉在地上都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。我已經(jīng)從興奮到了害怕，嘴里一直叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)回來(lái)吧，我不想自己一個(gè)人了，快回來(lái)吧�！蔽以谖堇飦y走動(dòng)，邊走邊想象著(zhù)屋子里會(huì )出現妖魔鬼怪，又想象著(zhù)我會(huì )變成一個(gè)大俠，拿著(zhù)大刀去斬妖除魔……
我終于熬過(guò)了30分鐘，媽媽?xiě)摽旎貋?lái)了，我的恐懼消失了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是很害怕。忽然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我以為是媽媽?zhuān)瑴蕚溟_(kāi)門(mén)，可又一想：萬(wàn)一是壞人怎么辦？一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在我腦海中拂過(guò)，我真想開(kāi)門(mén)去看看。最后，我絞盡腦汁，才想起門(mén)上還有一個(gè)小眼，媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)都會(huì )通過(guò)那個(gè)眼看外面，可我又夠不著(zhù)只好小心翼翼的搬來(lái)一個(gè)高凳子，我小心的站上去，往外看，我瞪大了眼睛，全身的汗毛好似都立了起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是來(lái)看水表的，我沖外邊喊：“叔叔，我媽媽把門(mén)反鎖住了，沒(méi)辦法開(kāi)門(mén)，明天再來(lái)吧�！蹦俏恍匏淼氖迨鍑樍艘惶�，連忙答了一聲“哦”就走了。
又過(guò)了十幾分鐘，媽媽回來(lái)了，我連忙給媽媽說(shuō)剛才發(fā)生的事情，媽媽表?yè)P我做得好，并對我說(shuō)：“以后只要我不在家，就不要給任何人開(kāi)門(mén)哦，要不然壞人來(lái)了把你拐走�！薄拔也婚_(kāi)門(mén)就行了�！蔽倚χ�(zhù)回答。
從此以后，我漸漸嘗試著(zhù)自己睡覺(jué)，自己上學(xué)，自己……。隨著(zhù)漸漸成長(cháng)的我，也明白了許多道理，我開(kāi)始明白了父母的艱辛，老師的辛苦，并且開(kāi)始認真的學(xué)習，認真對待每一件事，我堅信丑小鴨終將成為白天鵝的一天。
白天鵝的作文 22
也許是上帝創(chuàng )造了許多美麗。精巧的女孩之后有些累了，于是在不經(jīng)意之中，我就被造得十分馬虎：眼睛不是雙眼皮而是腫腫的單眼皮；鼻子不挺而是扁扁的；臉上沒(méi)有小酒窩而是平平的一張普通臉。我就是那只丑陋的丑小鴨。
丑小鴨是長(cháng)得丑，但是最終還是變成了一只讓人羨慕的白天鵝。而我呢？我什么都沒(méi)有，我一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，別人都不喜歡我。上一年級了，是因為我的長(cháng)相，讓我成為沒(méi)有朋友的孩子，一天到晚很孤獨，很悲傷。媽媽看到我一副傷心的表情，就告訴了我一個(gè)小秘密，一個(gè)能讓我從一只丑陋的'丑小鴨變成一只飛翔在藍天上的白天鵝。媽媽鼓勵我：“改變你的內在，豐富你的知識，讓自己成為一個(gè)有內涵的女孩”。媽媽這句話(huà)，引起了我的重視。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在學(xué)習上一直很努力。因為我相信有付出就有回報！
直到二年級的期末，成績(jì)讓我們全家人大吃一驚！得了學(xué)校的三好學(xué)生！回報來(lái)了，我開(kāi)始興奮！但是，因為爸爸媽媽工作原因，我轉學(xué)了。換了新的學(xué)習環(huán)境，又是新同學(xué)和老師。我看到同學(xué)們嘻嘻哈哈互動(dòng)的樣子，我就像丑小鴨一樣與他們格格不入。因此，我的性格變得內向。上課從不舉手發(fā)言，下課沒(méi)有一絲笑容。我不禁想到：丑小鴨終究是丑小鴨，不會(huì )再變了的。想到這里，就在那一瞬間，我覺(jué)得我好像已經(jīng)成為了那只丑小鴨了，那只丑小鴨看上去非常失望。
沒(méi)有人陪他一起玩；沒(méi)有人給她幸福；沒(méi)有人給他帶來(lái)快樂(lè )，甚至沒(méi)有人能安慰安慰他。有的是那些孩子們的嘲笑；有的是那些魯國人鄙視；有的是那些人們給它的欺負……丑小鴨之前是那么的痛苦，但它后來(lái)始終是變成美麗又高傲的白天鵝了。再想想我自己，現在這么痛苦般的情景，怎么可能成為白天鵝呢？
沉默成了我人生中最不可缺少的一部分，上課是那像傻子一般的發(fā)呆，下課是像不會(huì )動(dòng)的木頭人一般的沉默，回家又是聽(tīng)媽媽的嘮叨，左耳進(jìn)右耳出是必不可少的過(guò)程。
直到有一次作文比賽的時(shí)候，就被老師那么一點(diǎn)點(diǎn)的表?yè)P，像是立刻從丑小鴨變成了白天鵝一樣。這出乎意料的成果改變了我的想法。我不再為沒(méi)有美貌而煩惱，因為我有了更高的追求目標。
現在我變得喜歡大聲地說(shuō)話(huà)，大聲地唱歌，大聲地笑。我要向全世界宣布：其實(shí)我也可以成為白天鵝！
【白天鵝的作文】相關(guān)文章：
美麗的白天鵝作文02-29
【經(jīng)典】美麗的白天鵝作文5篇04-11
丑小鴨和白天鵝作文1000字（精選6篇）04-18
期待作文作文11-05
作文苦難作文08-27
留戀作文作文03-31
作文你是作文07-20
清明作文作文06-30