蝸牛的秘密作文15篇【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的蝸牛的秘密作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛的秘密作文1

　　夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽在家二樓陽(yáng)臺上的葡萄林里乘涼。

　　我沒(méi)有事情做，就端詳這自己頭頂上的葡萄林。忽然，我發(fā)現了那紫紅色的葡萄和茂密的葡萄葉中間有一對小小的觸角在晃動(dòng)著(zhù)，好像是魔法師揮動(dòng)著(zhù)他那神奇的魔 法棒一樣。過(guò)了十秒鐘之后，一個(gè)小小的身影露了出來(lái)，它側面有著(zhù)一個(gè)個(gè)像蛋卷似的花紋的殼，“壓”在它的身上。我驚奇地叫到：“ 蝸�！�。我發(fā)現它的身后還有一條白線(xiàn)，這令我琢磨不透。我只好詢(xún)問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“那是蝸牛分泌的一種液體，能吸附在墻上、樹(shù)上，還有咱們家的`葡 萄林上�！薄芭�，是這樣��！”這個(gè)百思不得其解的問(wèn)題終于被我解開(kāi)了，我高興得手舞足蹈。

　　沒(méi)有想到，一只小小的蝸牛竟有這么大的學(xué)問(wèn)，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)好探索世界的每個(gè)角落。

蝸牛的秘密作文2

　　雨后，我和姐姐到外面去玩耍。

　　無(wú)意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現了群出生不久的小蝸牛，我拿著(zhù)一只小蝸牛仔細觀(guān)察著(zhù)。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著(zhù)挪著(zhù)，不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見(jiàn)不著(zhù)走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對細細的觸角，總是隨著(zhù)身子挪動(dòng)著(zhù)而慢慢伸長(cháng)，慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會(huì )兒又若無(wú)其事地伸了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它爬行的時(shí)候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著(zhù)物體，通過(guò)足部肌肉作波形蠕動(dòng)，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動(dòng)。噢！怪不得蝸牛爬過(guò)的`地方都會(huì )有黏液的痕跡呢！

蝸牛的秘密作文3

　星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條“線(xiàn)”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現出來(lái)。

　　我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著(zhù)睡惺惺的.眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng)，接著(zhù)，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著(zhù)一些小粒的東西，后來(lái)我一查書(shū)，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

　　通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要動(dòng)手去做一做，實(shí)驗一下才能得出正確的結論��！

蝸牛的秘密作文4

　　我抓到了一只大大的蝸牛，是在黑暗潮濕的地方找到的，那時(shí)正好是雨過(guò)天晴。

　　有一次，我把我的`大蝸牛放在手指上，它爬呀爬，看起來(lái)很慢哩！接著(zhù)，蝸牛又爬到了我手臂上，弄得我哈哈大笑。我看見(jiàn)蝸牛殼下面有一個(gè)小洞洞，覺(jué)得納悶：那個(gè)小洞洞到底是什么東西？同時(shí)又想：蝸牛排便便的地方又在哪兒？觀(guān)察很久，終于明白了。原來(lái)，那個(gè)小洞洞就是蝸牛排便便的地方。

　　有一次，我看見(jiàn)我蝸牛不出來(lái)活動(dòng)了。忽然，我想起同學(xué)們說(shuō)過(guò)，只要把它放進(jìn)水中就會(huì )慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。我就照著(zhù)做了，沒(méi)想到，蝸牛真的醒來(lái)了。

　　這我就知道了蝸牛的秘密。后來(lái)，我發(fā)現蝸牛還有個(gè)呼吸孔在殼的右下角，比排便的孔更小。

　　沒(méi)想到觀(guān)察蝸牛這么有趣，我愛(ài)蝸牛。

蝸牛的秘密作文5

　　雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛，在慢悠悠的過(guò)馬路。

　　它背著(zhù)一個(gè)又大又重的殼，真像一個(gè)旅行屋，我猜小蝸牛全家要去旅行了。它們長(cháng)著(zhù)兩對小觸角，它們用觸角來(lái)打聽(tīng)周?chē)�所有的�?dòng)靜，碰碰這里，碰碰那里。它們的眼睛長(cháng)在觸角的后面，難怪它們走路近視看不清，觸角就好像它們的拐杖一樣。

　　當它過(guò)馬路時(shí)，還是慢慢的爬，爬去都滲出粘液了，走的那么慢，真像這個(gè)馬路的主人慢慢的在它的地盤(pán)溜達。這真像大爺一樣，慢慢的.走，走啊，走啊，我想它應該走到天黑也走不完，我要觀(guān)察到什么時(shí)候呀，不過(guò)我真心有點(diǎn)喜歡這只慢慢走的小蝸牛，真可愛(ài)。

　　我低頭在想小蝸牛為什么喜歡爬在這個(gè)濕漉漉的馬路上呢？媽媽心有靈犀的說(shuō)道：“小蝸牛很喜歡潮濕的環(huán)境，所以我們通常能在雨后看到蝸牛�！�

　　原來(lái)一只小小的蝸牛都有這么多的秘密知識。我要是能仔細留心身邊的事物，就能發(fā)現很多的小知識。

蝸牛的秘密作文6

　　前幾天，放學(xué)的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸�；丶�。

　　第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問(wèn)我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細觀(guān)察并做起實(shí)驗。

　　實(shí)驗一：把蝸牛放在紙上,這個(gè)“縮頭蝸�！�，一下子鉆入殼中。 這個(gè)臭蝸牛，又不是開(kāi)刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進(jìn)去。過(guò)了好久，它才探出頭來(lái)。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒(méi)有發(fā)現。

　　實(shí)驗二：我用放大鏡去照它�？墒�，我卻沒(méi)看見(jiàn)蝸牛的眼睛。哎！蝸牛的眼睛在哪呀？

　　沒(méi)辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說(shuō)：“做事要仔細觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，多看書(shū)，自然會(huì )找到答案�！�

　　我翻了好幾本書(shū)，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。原來(lái)，蝸牛的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對大，一對小，它的`小眼睛就長(cháng)在大觸角的頂端。

　　通過(guò)觀(guān)察蝸牛，讓我明白了一個(gè)道理：做事要專(zhuān)心、仔細、多動(dòng)腦筋，不能半途而廢。

蝸牛的秘密作文7

　　星期天，剛下過(guò)雨，我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著(zhù)自行車(chē)。忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我下了自行車(chē)，把那只蝸牛帶回了家�；氐郊液�，蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里，我把它放在地上靜靜地等待著(zhù)蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng)，我想著(zhù)：好一只膽小的蝸牛！想著(zhù)想著(zhù)我就去看電視了�？戳艘粫�(huì )電視我又去看那只蝸牛。咦！那只蝸牛怎么不見(jiàn)了，我四處找它，原來(lái)它爬到電腦桌下了。當時(shí)我還在想：這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快，而且爬得這么遠，從我剛才放下它的地方到電腦桌下，足足有五六米遠，他也只用了幾分鐘的'時(shí)間。后來(lái)，我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案，原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑，讓它容易爬行。

　　今天，我不但知道了蝸牛爬得快的原因，還發(fā)現了蝸牛的勇氣，那就是蝸牛堅持不懈的精神。

蝸牛的秘密作文8

　　我發(fā)現蝸牛有兩對觸角，它的眼睛長(cháng)在較長(cháng)的觸角上。蝸牛爬起來(lái)非常慢，爬過(guò)的地方有一條粘液，這條粘液是透明的'。原來(lái)，蝸牛沿著(zhù)這條粘液回家才不會(huì )迷路呀！

　　蝸牛是在夜間活動(dòng)的，它平時(shí)吃蘋(píng)果、樹(shù)葉、葡萄。它最?lèi)?ài)吃的東西就是青菜葉。它吃青菜葉的時(shí)候，不是從邊緣開(kāi)始吃的，而是從中間啃一個(gè)洞，那個(gè)洞被蝸牛吃得越來(lái)越大，“噗通”一聲，蝸牛就掉下去了。

　　我又發(fā)現蝸牛膽子很小，我用木棒戳蝸牛的觸角，戳到哪只觸角，哪只觸角就縮進(jìn)。我一放開(kāi)，蝸牛的觸角又伸出來(lái)了。

　　有一次，我在觀(guān)察蝸牛的時(shí)候，看見(jiàn)蝸牛的尾部拉出一點(diǎn)綠綠的東西，我用手指沾了一點(diǎn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是蝸牛的糞便�！蔽亿s緊把它扔掉了，洗了20分鐘都沒(méi)有把手洗干凈。

　　小小蝸牛有這么多秘密，我要繼續去發(fā)現。

蝸牛的秘密作文9

　　雨過(guò)天晴，我在一個(gè)花壇里抓到一只小蝸牛。

　　它的殼像一個(gè)小足球。它有四只眼睛，兩只在前面，兩只在后面。前眼長(cháng)在觸角上，后眼長(cháng)在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。

　　我每天都和那只可愛(ài)的蝸牛一起玩呢！一次，我把它放在一個(gè)罩子里，看它怎么活動(dòng)。結果發(fā)現，它可以爬到罩子的頂上去，圍著(zhù)罩子轉來(lái)轉去。它到底是怎么運動(dòng)的呢？通過(guò)查找資料，我知道了它原來(lái)是用腹足來(lái)爬行的。

　　還有一次，我組織了一個(gè)特別的比賽。我又抓來(lái)四只蝸牛，把他們放在起跑線(xiàn)上，看他們誰(shuí)爬得快。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢，他們就一個(gè)個(gè)迫不及待地爬起來(lái)。它們爬得非�？�，你擠我碰地爭著(zhù)往前爬。那真是一場(chǎng)激烈的比賽。

　　和蝸牛相處的過(guò)程中，我發(fā)現它的呼吸孔在它的背上，它的肛門(mén)也在它的`背上。

　　原來(lái)，蝸牛也是一種非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物。

蝸牛的秘密作文10

　　雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過(guò)馬路。

　　蝸牛背著(zhù)花紋一樣的大殼，長(cháng)長(cháng)的觸角像一個(gè)偵探器，有一張小小的'嘴巴，有一條小小的尾巴，真可愛(ài)呀！

　　蝸牛正在慢吞吞地過(guò)馬路，像一個(gè)老爺爺似的，快到中午才爬到另一邊，對蝸牛來(lái)說(shuō)像自己家一樣，它不，一會(huì )兒就爬到了一片綠油油的落葉上，我時(shí)候好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｄ敲纯炀团赖骄G油油的落葉？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“蝸牛爬的時(shí)候會(huì )滲出黏液�！彼�的觸有非常大的作用，我覺(jué)得它在說(shuō)：“我現在出去溜達溜達�！�

　　我看見(jiàn)蝸牛時(shí)，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次伵Ｓ旰蟪鰜?lái)呢？”媽媽言高興地說(shuō)：“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時(shí)出來(lái)�！蔽覛g樂(lè )地回答：“哦！原來(lái)是這樣��！”

　　蝸牛不反給我們帶來(lái)了新的知識，而且給我們帶來(lái)了不少收獲，蝸牛是我們的老師一樣，在你們眼里是什么樣的呢？

蝸牛的秘密作文11

　　大自然就像一本“書(shū)”，“書(shū)”中的秘密多到不可計數，就讓我們一起來(lái)探索這本“書(shū)”吧！

　　蝸牛長(cháng)著(zhù)四根觸角，一對短一對長(cháng)。短的觸角則是它的鼻子；長(cháng)長(cháng)的觸角則是它的眼睛，這一雙芝麻般大小的眼睛，看起來(lái)真可愛(ài)！定睛一看，又像是一根正在搜索信號的天線(xiàn)。

　　在我觀(guān)察蝸牛時(shí)，產(chǎn)生了兩個(gè)疑惑。常常聽(tīng)人說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，到底是真是假呢？還有為什么蝸牛走路會(huì )出現黏黏的液體？好奇心促使我去百度找答案。原來(lái)蝸牛的覓食范圍很廣泛，由于蝸牛的牙齒很小，幾乎看不到，如果再加上數量少，就會(huì )造成飲食不便，這是為了適應大自然進(jìn)化而成的。那蝸牛走路為什么會(huì )留下黏黏的'痕跡呢？原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物，它的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西；每當蝸牛走路的時(shí)候，那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過(guò)的地方，這樣就可以減少蝸牛爬行時(shí)帶來(lái)的摩擦力。

　　原來(lái)大自然還有許多神奇的事物等著(zhù)我們去探究，去發(fā)現，去一點(diǎn)點(diǎn)的“前進(jìn)”。

蝸牛的秘密作文12

　　一年級的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)上玩，在草地上發(fā)現了一個(gè)奇怪的小東西，我湊到跟前仔細一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　我看見(jiàn)它正在慢慢的往前爬，有一對像天線(xiàn)一樣的觸角， 我用手輕輕的摸了一下它的觸角，它的觸角慢慢的收了回去，我在想，這是為什么呢？還有蝸牛的.嘴巴那么小，怎么吃掉比它大的東西呢？

　　放學(xué)了，我帶著(zhù)疑問(wèn)回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屧诿χ?zhù)做飯，讓我自己找答案。爸爸又不在家，我只能自己拿著(zhù)手機在百度上查找。

　　經(jīng)過(guò)一番查找，我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴很小，但是卻有20000多顆牙齒。還知道了蝸牛的牙齒都長(cháng)在舌頭上，這種牙齒叫“齒舌”。

　　小蝸牛的秘密還有好多我們不知道，我們要多觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，多思考才能長(cháng)知識，長(cháng)學(xué)問(wèn)。

　　這就是小蝸牛的秘密，以后我還要多觀(guān)察身邊的動(dòng)植物。

蝸牛的秘密作文13

　　星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵＞烤故呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”等一切問(wèn)題在我腦中呈現，我跑進(jìn)屋里問(wèn)爸爸，爸爸讓我做幾個(gè)試驗來(lái)證明。

　　我先采取“用各種食品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)試驗蝸牛。我先撿起來(lái)幾個(gè)白菜葉子，饅頭，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把他們放在這些食物里面。大概他們都餓了，爬向自己喜愛(ài)的事物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對別的'事物卻聞也不聞。不大一會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出了結論，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，真是收獲不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：干事情剛開(kāi)始就灰心，以后怎么干大事情。長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

蝸牛的秘密作文14

　　今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開(kāi)始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái)，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛�；氐郊�，我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的`土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹(shù)葉、菜葉和樹(shù)枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

　　記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開(kāi)。蝸牛就開(kāi)始爬了，開(kāi)始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì )兒就追上了它。最后比賽結束，我的蝸牛贏(yíng)了。我們都開(kāi)心極了。

　　你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有黏液?jiǎn)�？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著(zhù)黏液找到自己的家了。

　　我喜歡小小的蝸牛。

蝸牛的秘密作文15

　　星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著(zhù)爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問(wèn)號浮在我的腦海里。

　　我跑進(jìn)屋里問(wèn)在看報紙的爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：'你既然想知道蝸牛的`秘密為什么不親自去試驗一下呢？對呀，我來(lái)了興趣，決定自己搞明白。

　　我先是來(lái)白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來(lái)幾只蝸牛，給它們編了號碼分別放在每個(gè)事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒(méi)問(wèn)題就吃了起來(lái)，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見(jiàn)觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)

　　哦，原來(lái)這就是蝸牛的眼睛。

　　通過(guò)一連串的實(shí)驗，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題和姐姐問(wèn)題的能力。

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