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蠟燭借物喻人的作文

時(shí)間:2021-08-11 11:09:42 狀物 我要投稿

蠟燭借物喻人的作文范文

  導語(yǔ):燭燃燒的是自己的心,流下的卻是自己的淚,給了人們光明。在我們生活中,有許許多多像蠟燭一樣的人。下面小編為大家搜索整理了蠟燭借物喻人的作文范文,歡迎閱讀借鑒。

蠟燭借物喻人的作文范文

  蠟燭借物喻人的作文一

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我就會(huì )想到那為人們奉獻一生的蠟燭。

  每當停電時(shí),我都會(huì )點(diǎn)著(zhù)蠟燭。它的身體細細的,長(cháng)長(cháng)的,全身呈乳白色,在它的身體里還有一根很長(cháng)的線(xiàn),就是這根線(xiàn)一直支撐著(zhù)它的生命。每當看到它這小小的火光,我頓時(shí)會(huì )感到無(wú)比溫暖。

  這是多么普通的蠟燭,人們總是不經(jīng)意就將它丟在抽屜里。因為它并沒(méi)有很華麗外表,但它卻在黑暗中為人們送來(lái)一份光明,而這小小的光明,在我心中,象征了一絲美好的.希望。經(jīng)過(guò)了數日的“封鎖”,蠟燭依然以它樸素的外表,為人們奉獻光明。蠟燭的純樸精神,是我所仰慕的。

  記得在小時(shí)候,我聽(tīng)爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)會(huì )魔法的老爺爺,他給予了一根蠟燭生命,并讓他去解救困到山洞中的人們。當蠟燭來(lái)到山洞,發(fā)現這里一片漆黑,就將自己點(diǎn)燃為人們照亮。最終,人們成功獲救了,而蠟燭,卻已經(jīng)燃燒盡了。

  蠟燭,它用自己的生命為人們獻出光明,而它卻不求一丁點(diǎn)的回報,甚至,會(huì )獻出自己寶貴生命。然而,這生命就如同人的生命一樣,只有一次而已。我想,這就是人們常說(shuō)的無(wú)私精神和奉獻精神吧!但這兩點(diǎn),不僅是我所敬仰的,更是我要學(xué)習的。

  在生活中,具有這些品質(zhì)的人有很多,比如說(shuō)清潔工、交通警察……可是,我覺(jué)得在我二伯身上,也有這樣的品質(zhì)。我的二伯,他在過(guò)年時(shí),顧不上回家和我們一起吃團圓飯,一直在醫院中忙碌著(zhù),而且,別人都已經(jīng)回家過(guò)年了,只有他在認真地工作。

  我愛(ài)蠟燭,我愛(ài)它樸素、無(wú)私、奉獻的精神,可我更加尊重的是生活中具有這些品質(zhì)的人。

  蠟燭借物喻人的作文二

  流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命。在感激中度過(guò)自己一生,在黑暗中揮灑光輝。蠟燭,它是多么可敬可愛(ài)呀!

  每當停電,那根細細的蠟燭就成了家中光明使者。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來(lái)溫暖,送來(lái)光明。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滾落下來(lái),滾落托盤(pán)中。它,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著(zhù),燃燒著(zhù)。

  無(wú)論它們的顏色如何,形狀怎樣,那個(gè)稱(chēng)呼,總是記憶猶新!灎T,這個(gè)溫暖的稱(chēng)呼,這個(gè)美麗的名字。比起來(lái)臺燈、日光燈總是更惹人喜愛(ài)。而這小小的蠟燭不過(guò)是被關(guān)在柜子里,必要時(shí)拿出來(lái)應急罷了。然而,在這微不足道的條件下,它依然那么努力,那么認真。

  灰塵覆蓋不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長(cháng)的蠟燭,一團團燃燒的火焰,一顆顆圣潔的心靈,它,比什么都要可貴。

  擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎?不,老師也是這其中的一分子。

  三尺講臺,那聲音逐漸沙啞,那背影日漸彎曲。粉筆灰爬上了頭發(fā),那一縷縷白發(fā)看得令人揪心。奉獻了知識,奉獻了他們力所能及的'全部。三尺講臺,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的身影始終離之不去。聲音還在耳邊回蕩,知識已收下,而他們卻為了下一代而繼續教育,他們不知道累嗎?不,這是因為他們有水晶般的靈魂,金子般的心。

  蠟燭,那閃爍著(zhù)光芒的生命。蠟燭堆在腳下,它不畏懼;蠟油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的盡頭,它也不在乎。這精神何嘗不使人敬佩,不使人動(dòng)容?

  我愛(ài)你,蠟燭!你點(diǎn)亮了黑暗,也點(diǎn)亮了我的心!

  蠟燭借物喻人的作文三

  我愛(ài)蠟燭,愛(ài)它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無(wú)私奉獻的精神。

  “物以稀為貴”這是人們常說(shuō)的一句話(huà),可是蠟燭呢?它并沒(méi)有那么稀奇,它在市場(chǎng)上價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見(jiàn);它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒(méi)有一聲怨言,一絲哀愁。

  但是你仔細觀(guān)察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

  在停電的時(shí)侯,人們就會(huì )想起它,點(diǎn)亮它。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng )造歡樂(lè ),在烈火中得到永生,在奉獻中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻出了自己的光和熱。

  由此,我想:在我們的.生活中也有許多象這樣奉獻的人,那就是我們的老師―辛勤的園丁,他們熱愛(ài)自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們這些“小樹(shù)苗”直到兩鬢花臼,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著(zhù)我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。

  以后,我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。我愛(ài)蠟燭。

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