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2023年中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手（通用28篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的2023年中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手，希望能夠幫助到大家。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 1
雛鷹展翅翱翔，俯視群雄，在天空劃下一道美麗的弧線(xiàn)，這是因為鷹媽媽是適時(shí)放手，鍛煉它的獨立。
青松毅然挺立，堅忍不拔，飽經(jīng)苦難，但并沒(méi)有就此屈服，這是因為樹(shù)媽媽適時(shí)放手，讓它去品味世間的酸甜苦辣。
瀑布義無(wú)反顧，飛流直下，成為萬(wàn)丈懸崖上的奇觀(guān)，這是因為瀑布媽媽適時(shí)放手，讓它去探索，去追求。
放手，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都要經(jīng)歷。感謝您，母親，當時(shí)放開(kāi)我的手！
我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，依晰記得：我有點(diǎn)笨，學(xué)什么都比別人慢半拍，一歲時(shí)走路還不穩。與我同齡的孩子在大街上活蹦亂跳的。那時(shí)您經(jīng)常帶我出去走路，現在想起，我要向您說(shuō)聲對不起，您在我身上耽誤了多少時(shí)間。
我喜歡去游樂(lè )場(chǎng)玩，您也依著(zhù)我。游樂(lè )場(chǎng)大人小孩都有。大人在一旁談笑風(fēng)生，小孩在一旁互相嬉戲。那里有許多臺階，我從來(lái)不敢上去，因為我害怕。是您把我抱上去，輕輕放開(kāi)我的手，鼓勵我讓我抬腳，站在我對面，做一個(gè)大大的擁抱姿勢。腿不停的顫抖，哭著(zhù)喊著(zhù)：“媽媽”。周?chē)哪棠�、阿姨在一旁不停地勸說(shuō)：“你這是干嘛呀，孩子還小，把她摔著(zhù)怎么辦，當大人的真是不負責任�！蹦](méi)有動(dòng)搖，而是不斷的`讓我抬腳，并不停地夸獎我。
過(guò)了一會(huì )兒，您生氣了，您嫌我膽小，懦弱，看著(zhù)您，不停地抱怨您，但是我還是鼓起了勇氣，顫顫巍巍抬起右腳，從您眼中捕捉到驚喜、淚水，我跟堅定了，把右腳放在石階上，另一只也緊隨其后。��！要倒了，身子有點(diǎn)傾斜，是您以迅雷不及掩耳之勢用雙手抱住我。
從那以后，我越來(lái)越喜歡挑戰我害怕的事，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，我變得獨立，變得堅強。我深知我每一分一次的前進(jìn)渺小的可憐，但在您眼中，是相當珍貴的，是人生巨著(zhù)中不可缺少的字句、標點(diǎn)。如果沒(méi)有您的放手，也許我一直都會(huì )退縮，都不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)小小的挫折，我連面對得勇氣都沒(méi)有。
放手并不是不負責任，而是給我們去通向成功大道的力量，給成功奠定了基礎，人生只能自己走，未來(lái)只能自己把握。這才是我們的成長(cháng)，我們的路。
感謝您放開(kāi)我的手！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 2
走過(guò)幽靜的小徑，踏過(guò)悠長(cháng)的小巷，越過(guò)呼嘯的歲月。是你，賜予我信念，給予我關(guān)愛(ài)，教會(huì )我成長(cháng)。感謝你，還牽著(zhù)我的手。
你啊，我親愛(ài)的朋友。陪我走過(guò)那幽靜的小徑，暮色四合，你牽著(zhù)我的手摸索前進(jìn)。在我考試失利，心情不佳時(shí)，你走到我面前，若無(wú)其事：“嘿，怕什么？我考的更差呢！下一次我們一定能考上去�！蔽曳置骺匆�(jiàn)你眼中盈盈淚光。我后來(lái)才知道，勸慰一個(gè)人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你，我從你眼里看到的無(wú)言的支持，賜予我堅定的信念。所以，朋友，下一次請讓我牽著(zhù)你的手一起前進(jìn)。
感謝你牽著(zhù)我的手，賜予我信念。
你啊，我敬愛(ài)的父母。陪著(zhù)我踏過(guò)那悠長(cháng)的小巷，路燈暖黃，你牽住我的'手不畏風(fēng)雨。操勞忙碌的你仍未回家，而我的電話(huà)如一道權威軍令十萬(wàn)火急地下達，你火急火燎的趕回家。肩上挎著(zhù)包，手里提著(zhù)水果和一箱牛奶，又遞過(guò)來(lái)一疊資料，嘴里還問(wèn)著(zhù)：“今天在學(xué)校吃得好嗎？老師講的課聽(tīng)懂了沒(méi)？沒(méi)遲到吧？”其實(shí)，無(wú)非是那幾個(gè)問(wèn)題，卻帶給我莫大的溫暖。感謝你，給予我關(guān)愛(ài)。所以，父母，下一次請讓我牽著(zhù)你的手不懼風(fēng)雨。
感謝你牽住我的手，給予我關(guān)愛(ài)。
你啊，我漫漫的歲月。陪我越過(guò)呼嘯的山莊，柳林風(fēng)聲，你牽住我的手領(lǐng)悟生活，靜候成長(cháng)。六歲那年，在一次次摔倒中，我學(xué)會(huì )了輪滑；十歲那年，在親人逝去的火光中，我學(xué)會(huì )堅強；初中三年，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長(cháng)。十五年啊，你用十五年的光陰陪我走過(guò)，磕磕絆絆，頑強成長(cháng)。
感謝你牽住我的手，教會(huì )我堅強。
攜著(zhù)親愛(ài)的朋友，牽著(zhù)敬愛(ài)的父母，度過(guò)漫漫的歲月。信念、關(guān)愛(ài)、堅強。這些都是你們教會(huì )我的事，感謝你們牽著(zhù)我的手陪我成長(cháng)。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 3
感謝您，在我成長(cháng)的路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )勇敢與努力。 小時(shí)候，我生病了，您帶著(zhù)我來(lái)到醫院打點(diǎn)滴，我緊緊拉著(zhù)您的手，醫院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當然讓我最感到恐懼的是，護士手中拿著(zhù)尖銳的針伴隨著(zhù)小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護士阿姨拿出那恐怖的針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著(zhù)我又把我推到護士阿姨面前，狠心地放開(kāi)了我的手，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì )自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的.病就能好了�！蹦鷾睾偷哪抗饪粗�(zhù)我。我又看向護士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的勇敢，從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對。
第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，您手把手地教我，一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很端正，我心里樂(lè )開(kāi)了花，哪里會(huì )去在意是怎么寫(xiě)的。突然，您放開(kāi)了我的手，筆畫(huà)一歪，我就不知道該怎么寫(xiě)了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開(kāi)了，說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì )自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠手把手教你�！蹦鷩烂C而又平靜的目光看著(zhù)我。我轉頭拿起筆一筆一畫(huà)七扭八歪的認真地寫(xiě)了起來(lái)，最終我也不用您的幫助就寫(xiě)出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時(shí)，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )了努力嘗試。
在我遇到困難時(shí)，您也總是適當地放手，讓我自己挺過(guò)難關(guān)；在我需要自由時(shí)，你也會(huì )適當地放手，讓我享受自由的快樂(lè )。 您的放手鍛煉著(zhù)我，也教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)兄x您，在我這一路上，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )很多事情。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 4
父親，這個(gè)剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開(kāi)我的手。
望著(zhù)那幾米深的水池，我膽怯了�！鞍�，我不想下去�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)，“不行�！彼陨宰兞四樕�，說(shuō)，“沒(méi)什么可怕的，快下來(lái)�！蔽要q豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個(gè)沒(méi)留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著(zhù)，腳下也不忘玩命蹬著(zhù)。正當我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái)，使勁一提，將我整個(gè)拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要松一口氣的時(shí)候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說(shuō)：“我不要再游了�！蔽移疵膿u著(zhù)頭，為自己爭取機會(huì )逃走，但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容，反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)周?chē)黄岷�，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著(zhù)消毒水的味道向我襲來(lái)，我下意識的不停撲騰著(zhù)�？勺詈筮�是被那一雙有力的大手撈了上來(lái)，這時(shí)我滿(mǎn)眼淚水的望著(zhù)父親，他沒(méi)有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著(zhù)水線(xiàn)，水線(xiàn)隨著(zhù)水波時(shí)上時(shí)下，父親堅定的看著(zhù)我，我閉上眼，抓住他的`胳膊，終于又一次被松開(kāi)了手，我暗暗給自己打氣，同時(shí)滑了一下手，再動(dòng)一下腳，竟驚奇的發(fā)現自己上浮了一點(diǎn)，心中頓時(shí)一喜，于是又接著(zhù)滑了兩下手，動(dòng)了一下腳，又上浮一點(diǎn)，我不停的重復著(zhù)“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動(dòng)作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì )了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開(kāi)我的手。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 5
謝謝你，放開(kāi)我的手！ 曾經(jīng)很愛(ài)你，執著(zhù)的以為這份愛(ài)，可以感動(dòng)上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現，一切只不過(guò)是自己編織的美麗童話(huà)故事，時(shí)間讓記憶一點(diǎn)點(diǎn)淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過(guò)的瞬間，你是否依然還記得當初的承諾！
曾經(jīng)很熟悉，現在卻不懂你。有時(shí)我會(huì )在想“如果當時(shí)我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著(zhù)彼此的關(guān)心，回憶都是美好的”。遺憾的是現在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛(ài)上你，是我的錯。在青澀的季節里又如何能結出成熟的.果子。只當自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛(ài)我，你說(shuō)：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么？
我就像丟失了自己心愛(ài)洋娃娃的孩子，任性的無(wú)理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無(wú)其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛(ài)過(guò)的人一旦分開(kāi)，難道就真的失去了那最初相處的平衡？
在你身邊我會(huì )一直是長(cháng)不大的孩子，有你的保護我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著(zhù)。習慣了你的忍讓?zhuān)晳T了你的寬容，更習慣了你的疼愛(ài)。當習慣一旦失去，我唯一能做的就是適應，而這適應則需要一段很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。 放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個(gè)驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著(zhù)什么，愛(ài)你，讓我輸的如此徹底！
一顆不甘認輸的心倔強的堅持著(zhù)。而這種堅持傷了你，也傷了我自己！ 謝謝你，讓我學(xué)著(zhù)長(cháng)大，一個(gè)人學(xué)會(huì )獨自面對事情，懂得自己愛(ài)護自己，你曾經(jīng)給予的那份依賴(lài)，我想我已不再需要。 謝謝你，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我！ 謝謝你，曾經(jīng)在我記憶中走過(guò)！ 謝謝你，放開(kāi)我的手！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 6
小時(shí)候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著(zhù)。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著(zhù)。陽(yáng)光下影子一長(cháng)一短時(shí)而交匯，時(shí)而分離，媽媽從未松開(kāi)我的小手，緊緊地抓著(zhù)，掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著(zhù)我走過(guò)幾個(gè)春秋，我的影子也隨著(zhù)時(shí)間的推移變得越來(lái)越長(cháng)�，F如今，我長(cháng)大了，影子甚至比媽媽的還要長(cháng)。我如同所有和我這個(gè)年紀的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著(zhù)我的手。
送我去競賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來(lái)，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺(jué)到了。在走進(jìn)考場(chǎng)前，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著(zhù)力度的溫暖緊緊包裹了我的.心，如同一陣柔風(fēng)，吹去了我內心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應。當我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了信心，手心中殘存著(zhù)媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著(zhù)我走向成功，也牽著(zhù)我走過(guò)低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達的人，我能正視成功，卻不能坦然面對失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì )用鼓勵的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進(jìn)。當我因資金的目標太高而沒(méi)有達到因而懊惱時(shí)，媽媽總會(huì )牽起我的手，默默地安撫我的內心。
媽媽的手，牽著(zhù)我的手走過(guò)了清晨與午后，走過(guò)了花園與泥濘，走過(guò)了成功與失敗。
感謝媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)我的手，在我驕傲時(shí)警示我，在我失落時(shí)鼓勵我，愿您能一直牽著(zhù)我的手，走過(guò)以后的每個(gè)春秋。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 7
往事雖如煙，卻仍有絲縷的痕跡，順著(zhù)這痕跡，你也許會(huì )發(fā)現，那曾經(jīng)的朝夕，那逝去的記憶。
收拾房間的時(shí)候，無(wú)意中翻出一盒三國演義的光盤(pán)，望著(zhù)它，不知不覺(jué)中勾起我無(wú)限的回憶。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)看三國演義，天天纏著(zhù)爸爸給我放，兩個(gè)人大手牽著(zhù)小手地坐在電視機前，那是怎樣的一幅場(chǎng)景�。�
電視機的熒屏上閃耀著(zhù)彩光，演繹著(zhù)三國的刀光劍影。不遠處的沙發(fā)上，端坐著(zhù)兩個(gè)人。坐在沙發(fā)上的，是爸爸；坐在他身上的，是我。為了阻止我亂動(dòng)，他總是抱著(zhù)我，用一雙大手握著(zhù)一雙小手。當一聲震耳欲聾的“吾乃燕人張翼德也！”從耳邊傳來(lái)時(shí)，初時(shí)心中驚悚，但牽著(zhù)爸爸的手，仿佛授予我力量，竟使我心中一陣輕松。當血腥的殺伐場(chǎng)面躍然于熒屏上時(shí)，牽著(zhù)他的手，原本不敢直視的我仿佛有了莫名的勇氣，眼睛望向屏幕。
就這樣，感受著(zhù)手心的溫暖，望著(zhù)三國的紛爭，我常常坐兩三個(gè)小時(shí)也不起身，絲毫不知身下人的疲倦。
翻出這三國演義，我興奮地去找爸爸，想與他重溫往事，卻不料他詼諧地回答了一句：“你太沉了，可不敢再讓你坐在身上了�！痹俅未蜷_(kāi)電視，牽著(zhù)爸爸的手，看著(zhù)熟悉的三國，心中卻十分煩躁：這是我所熟悉的.三國嗎？這打斗場(chǎng)面，這攝影技術(shù)，也太虛假了，太不清晰了！誰(shuí)能忍受的了！咦，可爸爸為何能忍受？想到這里，我不禁望向爸爸。
爸爸不復當年的意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)頭的白發(fā)猶如一根根繩索般，捆住了滄桑；眼睛中的血絲猶如一縷縷蛛絲般，網(wǎng)住了歲月。他仍牽著(zhù)我的手，絲毫不覺(jué)劇情的無(wú)趣，仍津津有味地看著(zhù)。爸爸，那般專(zhuān)注，那般體貼。
原來(lái)，爸爸忍受著(zhù)無(wú)聊，忍受著(zhù)疲倦，陪我一遍又一遍看著(zhù)三國，牽著(zhù)我的手，度過(guò)了多少歲月。想到這里，我淚流滿(mǎn)面。
感謝您，爸爸，牽著(zhù)我的手，任歲月流淌卻從不抱怨，只因一份真摯的愛(ài)。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 8
晚風(fēng)瑟瑟，秋葉搖曳。
黑幕籠罩下，透過(guò)月光折射到地上的一大一下的身影。街道再無(wú)人，前方是一路漆黑。我用雙手緊緊拽著(zhù)媽媽粗糙而溫暖的手，一齊向前方向前摸黑前去。
每天媽媽會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)接我，晚自習后回家的一段路模糊不清，伸手不見(jiàn)五指，偏僻的小路似乎有虎獅經(jīng)過(guò)，突來(lái)的怪風(fēng)吹得地下的落葉嗖嗖直響，這不禁使我打了個(gè)寒顫，但有媽媽的手握著(zhù)，心里的恐懼不由得減少。今日是如此寂寥，但媽媽的表現很反常，她試探著(zhù)我“我明天不來(lái)接你了，你一個(gè)人能回去嗎？”我毫不思索地回答“不能�！眿寢屗坪跤行┥鷼狻澳愣歼@么大了，還要我來(lái)整天來(lái)接你？”媽媽的語(yǔ)氣隨著(zhù)猶豫變得堅定。她有意地擺開(kāi)了我的手，而我卻是抓得更緊。我不明白媽媽為什么要這么做，但我的眼眶還是會(huì )有淚水徘徊，最后，媽媽用力把手一甩，我的手脫離了那個(gè)溫暖的港灣，我迅速去拉回媽媽的手，兩手最后剩的只是冰涼的空氣。
隨著(zhù)媽媽的步伐加快了，最后從一個(gè)模糊不清的背影中到一眼茫然。眼前沒(méi)有任何讓我覺(jué)得心安的事物，徘徊的淚水噴涌而出，后面傳來(lái)一聲聲腳步聲，使我不得不往前跑，仿佛背后有人載抓我，而我卻頭也不敢回。終于，我從奔跑中的失魂落魄到眼前的燈光的一絲充滿(mǎn)希望，經(jīng)過(guò)幾番周轉與坎坷磨難終于回到了家。媽媽看了丟了魂似的我，眼神中帶有一絲心疼，我往后一看，原來(lái)是爸爸在身后，一副疲憊不堪的樣子，我頓時(shí)明白“難道剛才的腳步聲是……”爸媽笑了，我也從驚嚇中醒過(guò)頭來(lái)。
每當別人的'父母來(lái)接自己的孩子時(shí)，我只會(huì )嘲諷一笑，每走一次這條路，我知道我又有了一分勇氣。
感謝您，我的媽媽?zhuān)诤跓粝够鸬臅r(shí)候放開(kāi)了我的手，讓我在為自己追求心中的那份光明而堅持奔跑去追逐。感謝您，我的媽媽?zhuān)谖夷懬拥臅r(shí)候放開(kāi)了我的手，讓我在怯弱中明白了勇敢與勇氣的重要。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 9
感謝您，牽著(zhù)我的手，保護動(dòng)物，人人有責。
那是一個(gè)學(xué)校組織的春游，地點(diǎn)是一個(gè)叫青龍湖的公園，當我們去時(shí)，正值春夏交接之際，二月蘭散落在草地上，草的綠色鋪在上面。
我有幸和你和您分在一組，天庭飽滿(mǎn)地閣方圓，是一個(gè)人才。您腦中的知識像百科全書(shū)一樣，多而有趣。
下了車(chē)，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們三三兩兩坐在草地上，游戲，打牌，我剛想招呼您過(guò)來(lái)一坐，絕大部分人都一樣，游戲、打牌，您一招手，意思是不要讓我過(guò)去，因為您是我的學(xué)長(cháng)，經(jīng)驗比我豐富，我也只得滿(mǎn)心狐疑的站起來(lái)，我想雖然不知道，他要帶我去哪，但我轉念一想，他一定知道好玩之處，遂跟他走了，走了一會(huì )兒，伴著(zhù)草香我們來(lái)到了湖邊，放眼一看，果然寶地，緊接著(zhù)湖是一片草地，花的種類(lèi)也多，小樹(shù)林連成片，加之近水，在這熱時(shí)也不會(huì )涼爽，他帶著(zhù)我小心翼翼的走上草坪，指著(zhù)地上的不知道小草講起來(lái)……
這時(shí)，一只小貓出現在我們眼前，后腿好像有點(diǎn)傷，我當時(shí)想別管，別惹事，他好像沒(méi)有想到似的`走了去，抱起小貓。我只好把話(huà)咽下去，他對我說(shuō)，靠近一點(diǎn)，這時(shí)，我看出他想幫貓，我對他說(shuō)：“他說(shuō)小心，別讓他咬到，放下吧別多管閑事�！彼钢�(zhù)小貓受傷的腿說(shuō)：“你看，他這樣下去會(huì )死的，人這是要有仁義的，仁者之心，人皆有之，你總不能就這樣看著(zhù)他去死吧！”
這一番話(huà)，合情合理，讓我不得不同意他的游戲，他又對我說(shuō)：“你看他只是被車(chē)輪壓了一下，稍稍包扎就可救一條生命�！边@時(shí)，再看小貓它好像通靈一般，你覺(jué)無(wú)時(shí)間看他，便從書(shū)包中找出一條小繃帶，抹上藥，認真的把繃帶綁在小貓受傷之處，這時(shí)小貓感激的看了我們一眼就把他放在書(shū)包中，回了家，在您的照料下，小貓很健康，并且成了您的寵物。
感謝您，牽著(zhù)我的手，教會(huì )我為受傷的小動(dòng)物包扎，感謝你，牽著(zhù)我的手，告訴我保護動(dòng)物的重要性，感謝您牽著(zhù)我的手。告訴我保護動(dòng)物，拯救生命，人人有責。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 10
老師，在成長(cháng)路上，是您牽著(zhù)我的手，讓我從稚嫩走向了成熟，有您的教導與陪伴，真好。
我剛上一年級，您牽著(zhù)我的小手跨進(jìn)了教室，我從幼兒園的孩童變成了一年級的小學(xué)生。因為是私立學(xué)校，所以要住宿，記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，想要回家，要么生病要么是家里有事，才能回家。我十分想回家，只能裝病，我裝作肚子疼，疼得不得了，老師您牽著(zhù)我的手將我送到了醫務(wù)室，在路上，老師您一邊安慰我一邊緊緊握著(zhù)我的手，生怕我不小心被車(chē)撞了。到醫務(wù)室，盡管醫生說(shuō)沒(méi)事，您還是那樣著(zhù)急，想送我回家。老師，在成長(cháng)的路上，有您陪伴，真好。
漸漸地，我長(cháng)大了，變成了五年級的學(xué)生，您還是那樣牽著(zhù)我的手，保護我。在去看電影的路上，要經(jīng)過(guò)一條馬路，您牽著(zhù)我的手領(lǐng)著(zhù)我們班的隊伍過(guò)馬路。來(lái)往的車(chē)輛看見(jiàn)您的手勢，都暫停了，您用自己的身體保護著(zhù)我們，防止發(fā)生意外。老師，在成長(cháng)路上，有您保護，真好。
轉眼間，我們上六年級了，馬上就要升初中，但是，在您心底我還是小孩子，需要被照顧。每次晚上回宿舍，您都在后面看著(zhù)，陪著(zhù)我們回宿舍，雖然您的家和我們的`宿舍不順路，但是您寧愿繞遠，也要將我們安全送回宿舍。老師，在成長(cháng)路上，有您的呵護，真好。
我最親愛(ài)的老師，您牽著(zhù)我的手陪我走過(guò)了小學(xué)階段，教會(huì )了我們豐富的知識，讓我們明白人生的真諦，我們遠走高飛，而您原路返回，老師，在小學(xué)六年，感謝您的教導和陪伴，有您，真好。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 11
在這個(gè)世界上，您是我最應該感謝的人。這不僅僅是因為您給予了我生命，更因為您牽著(zhù)我的手走過(guò)了15個(gè)初夏秋冬……
是您，牽著(zhù)我的手教我歪歪扭扭地學(xué)走路。有過(guò)多少次的跌倒，就有過(guò)多少次的牽手。那時(shí)候，從您的掌心里傳導給我的是信心和勇氣。
是您，牽著(zhù)我的手走進(jìn)了幼兒園。有過(guò)多少次的上學(xué)放學(xué)，就有過(guò)多少次的牽手。那條連著(zhù)家和幼兒園的小路，幻化成了一篇篇美麗的童話(huà)。您牽著(zhù)我的手，讓我徜徉在美麗的童話(huà)世界里，想象著(zhù)白雪公主的美麗，拇指姑娘的神奇……
是您，牽著(zhù)我的.手邁入了小學(xué)的大門(mén)。有過(guò)多少次雨點(diǎn)飛雪花飄，就有過(guò)多少次的牽手。在紛紛揚揚的雪花或淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)的簇擁下，一把花折傘，兩雙緊緊相牽著(zhù)的手。在那條熟悉的水泥小路上，您牽著(zhù)我的手撿過(guò)路邊的廢紙果皮，救治過(guò)受傷的白鴿，手中的花折傘無(wú)數次給路邊的乞討老人遮蔽過(guò)風(fēng)雨……我緊緊依偎著(zhù)您，懂得了什么才是愛(ài)。
是您，牽著(zhù)我的手送我上了寄宿制的中學(xué)。每次周末，走在回家的路上，您都會(huì )牽著(zhù)我的手，神采飛揚地滔滔不絕地和我說(shuō)這聊那，仿佛有好幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)女兒似的，其實(shí)，我們不過(guò)才分開(kāi)了五天。三年中，您從沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考了多少分，也從不打聽(tīng)我在班里的名次。從您的手掌心里傳導出的是一個(gè)母親對女兒的深深的信任！
在這個(gè)世界上，我最應該感謝的就是您——媽媽?zhuān)〗窈�，女兒一定也�?huì )牽著(zhù)您的手，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)這一生！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 12
羽翼初豐的雛鷹離開(kāi)巢穴時(shí)，是否懷疑過(guò)父母的決定？
獨自狩獵的幼虎面對著(zhù)原野時(shí)，是否怨恨過(guò)父母的遠離？
現在的我才清楚的認識到這是大自然中必不可缺的法則。但兒時(shí)的我面對母親的放手，卻滿(mǎn)是抱怨……
“從明天開(kāi)始，不讓爺爺再接送你上學(xué)了！”正準備和爺爺一起去上學(xué)的我一聽(tīng)，驚恐不安，那怎么行？小學(xué)開(kāi)始，爺爺就一直陪伴在我的身邊。而如今媽媽卻突然讓我自己獨自己擠公交車(chē)去上學(xué)！我無(wú)法接受這突如其來(lái)的決定。
第二天我果然還是遲到了。下課后，班主任詢(xún)問(wèn)我遲到的原因。我只好尷尬地對老師說(shuō)：“我……搭錯了公交車(chē)……”難過(guò)，心中感到很不滿(mǎn)，如洪水一般翻涌而來(lái)。想起那沉重的書(shū)包和站的酸痛的雙腳，想起公交車(chē)上擁擠的人群和此起彼伏的噪音，想起那做錯車(chē)的害怕和孤獨的自己�；氐郊液�，我不停的抱怨、指責媽媽?zhuān)盀槭裁赐蝗痪妥屛易约簲D公交車(chē)去上學(xué)了呢？為什么？為什么？”媽媽充耳不聞，對此也沒(méi)有任何的解釋。只是嚴肅地說(shuō)了一句:“你太粗心了，連車(chē)都搭錯！”后來(lái)哪怕我大發(fā)脾氣，任性，耍賴(lài)，也沒(méi)有改變她的決定。從此我開(kāi)始的獨立的去上學(xué)，再獨自有一個(gè)人回家。
不知不覺(jué)，我就讀初中了。功課也越來(lái)越多了，越來(lái)越難了。一次，我正在心無(wú)旁焉地寫(xiě)的作業(yè)�！爸ㄖā眿寢尵従彽赝崎_(kāi)了門(mén)，輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，瞧瞧了我的作業(yè)。媽媽眉頭緊鎖，長(cháng)嘆一口氣說(shuō)：“字都寫(xiě)歪了，到底有沒(méi)有專(zhuān)心？重新給我寫(xiě)一遍！”這番話(huà)讓我心頭一震，連忙求情討饒，媽媽對我的行為完全不予理睬。我雖然有怨言，也只能調整自己的'態(tài)度，埋頭苦干著(zhù)，不知道過(guò)了多久，痛苦的折磨終于結束了。當我把作業(yè)整理好給媽媽檢查時(shí)，她仔細的看了幾遍，緊鎖的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，我手心的汗水也隨著(zhù)心中的不安消散了�！鞍�，剛剛真像經(jīng)歷了一場(chǎng)拼命戰爭，好驚險��！”我暗自松了一口氣。自那以后，我的作業(yè)都力求公整，慢慢養成了認真、細心的習慣。
光陰飛逝，年歲漸長(cháng)，現在的我才明白了媽媽做這些事的良心用苦��！獨自上學(xué)，培養了我的膽量和獨立自主的能力；認真做好作業(yè)，訓練了我的專(zhuān)注力和毅力。這難道不是她無(wú)情放手結果嗎？
媽媽?zhuān)兄x你放開(kāi)了我的手，感謝你讓我獨立堅強的行走在人生的道路上！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 13
小時(shí)候，我在奶奶家長(cháng)大，在我很小的時(shí)候奶奶牽著(zhù)我的手，教我用勺子，用筷子，教我穿衣服，梳頭發(fā)，等我長(cháng)大了，不在奶奶身邊時(shí)，我把這回憶隱藏在內心，每每想起，便有一種莫名而清晰的感動(dòng)和感激。
獨步走在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有若無(wú)地彌漫開(kāi)了。我尋著(zhù)香味來(lái)到了奶奶家。
奶奶家門(mén)前種著(zhù)一池荷花，荷花含苞待放，點(diǎn)綴著(zhù)幾星露珠，好看極了�！澳棠�，您又做荷葉飯了？”我欣喜地問(wèn)，跑進(jìn)屋里。一走進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香和著(zhù)糯米的甜軟滿(mǎn)滿(mǎn)地溢出來(lái)。灶上蒸籠冒著(zhù)氤氳的白氣，爐火呼呼地燒的正旺。奶奶坐在灶邊的`藤椅上，拿著(zhù)有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著(zhù)風(fēng)�；鹈缬吃谀棠痰你y發(fā)上，泛著(zhù)溫暖的光暈。
吃過(guò)飯后，奶奶便和我到院中賞荷，“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”我問(wèn)道，奶奶理了理耳邊的頭發(fā)，認真地說(shuō)：“因為我喜歡這荷葉的清香，人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這清雅的存在�！�
奶奶站起身，牽過(guò)我的手，溫暖的觸感透過(guò)粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，她隨手拿過(guò)一片曬干的荷葉，遞給我道“你可看，即使枯萎老去，它依舊會(huì )散發(fā)出清香�！蔽医舆^(guò)那荷葉，放到鼻前聞了聞，果然一股沁人心脾的清香涌入鼻中。奶奶接著(zhù)說(shuō)道：“要是沒(méi)有這荷葉的襯托，這荷花才顯得單調，它雖沒(méi)荷花那樣耀眼，但依舊襯得荷花嬌艷�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我早已告別奶奶來(lái)到現在住的小區，也不知何時(shí)，小區的拐角處也種上了荷花，每當看到那溫潤的荷葉，點(diǎn)綴著(zhù)幾星露珠，我就會(huì )想起兒時(shí)在奶奶家的情形。
人人都贊美荷花，贊它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，但是我更愛(ài)荷葉，而奶奶也是這樣，默默無(wú)聞地為子女撐起了半邊天，而我們卻很少回去看望她，只留她在孤獨的小院內，靜靜暈染著(zhù)荷香。 人們只驚羨年輕時(shí)荷葉的雅致，少有人注意到枯萎的荷葉依然清香襲人。我很感謝奶奶為我做的一切，在我成長(cháng)道路上就如一只無(wú)形著(zhù)的大手引領(lǐng)著(zhù)我，保護著(zhù)我。在奶奶牽起我手的那一瞬間，全身心都洋溢著(zhù)奶奶手心那恰到好處的溫度。當有一天，我長(cháng)大了，奶奶老了，連站都站不起來(lái)時(shí)，我也會(huì )緊緊的牽著(zhù)她的手，就像，她在我兒時(shí)牽著(zhù)我一樣。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 14
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)是一泓清泉，悠悠流入我們的生活；而父親的愛(ài)，是一座高聳的大山，我們站在山腳，總感到高不可攀，而當我們翻過(guò)了這座山，才知它深藏情蘊。
我的年幼，是您的年輕，您選擇了外面的花花世界，放開(kāi)了那雙把我接來(lái)人間的手。我雖懵懂，卻也是知道乖巧聽(tīng)話(huà)，來(lái)博取您的歡心。您的放手，讓媽媽一次次的用謊言來(lái)敷衍我那天真的疑問(wèn)，讓我一次次的對您感到失望，也種下了對您不滿(mǎn)的種子。
我的成長(cháng)期，是您的黃金期，您終于暫時(shí)放下了滿(mǎn)心的壯志，回家了。我看到媽媽那張疲倦的臉孔終于顯現出了笑容，流露出了幸福。您對我說(shuō)：“來(lái)，我教你騎車(chē)吧！”，那一刻，我希望時(shí)間定格，定格在那一刻，那一刻您溫柔的笑臉。您將我抱上車(chē)坐，把我的手放在把手上，您跑到后座，單手扶著(zhù)我，“記住，眼睛平視前方50米處，重心放穩，保持平衡�！蔽疫t疑的踩下腳踏板，緩緩前進(jìn)，一路上搖搖晃晃，幾經(jīng)摔跤，您總說(shuō)“起來(lái)，跌倒了也要豪邁的笑，再重來(lái)！”我再次雙腳使勁，兩眼平視前方，雙手握緊車(chē)把，這一次，我沒(méi)有摔倒，我平緩的行駛在路邊，飄零的秋葉，落了滿(mǎn)地。我激動(dòng)地想讓您知道，轉身回眸，林邊小道，您的影子被清風(fēng)吹走，落在樹(shù)林的腳印，也被紛紛揚揚的葉子覆蓋。那時(shí)的我就這樣望著(zhù)您的背影，內心的疑惑和矛盾兩相交錯。
我終于進(jìn)入到令人向往的青春期，而您卻慢慢的`往回走了。成長(cháng)階段的變化，讓我變得沉默，少言，而您本就不善言語(yǔ)，如此一來(lái)，我和您之間就像多了層黑暗、厚實(shí)的隔板，每天各司其職，忘了如何交流，忽略了我和您之間無(wú)法抹去的親子血緣。您的放縱，讓我學(xué)會(huì )了在黑暗中閉上雙眼靜靜冥想，讓我學(xué)會(huì )了在怒火中平息靜氣，讓我學(xué)會(huì )了在孤獨中享受回憶。
回憶往昔，您的放手，讓我痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，我不知向誰(shuí)傾訴，我也曾懷疑過(guò)您是否愛(ài)我，但我找不到答案。我在我的世界悲傷，在黑暗中感到仿徨、無(wú)助，在孤獨中沉寂，驀然回首，才知覺(jué)您在我年幼時(shí)的放手，是您作為一個(gè)男人的熱血情懷；在我生活中的放手，是想讓我學(xué)會(huì )正視困難，跌倒了也要豪邁的笑；在我青春時(shí)的放手，是為了讓我獨享青春的種種令人向往和回憶的美好。
父親，您的放手，讓我以為您忽略了我的存在，但忽略并不等于從未存在，這一切來(lái)源于您的選擇，而不是刻意。您的放手，隱藏了內心深處的痛苦，同時(shí)也隱藏了您那抹深沉濃郁的愛(ài)。
冬天到了，就凍結了秋天，大雪紛飛，飄走了最后一絲暖，但我滿(mǎn)心的感謝讓我的心穿上了厚厚的棉衣，漸漸地蘇醒，跳動(dòng)，溫暖人間�！笥�
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 15
父親的手，如一座大山，它如此高大，它如此雄偉，它如此堅強，他為我們遮擋了多年的風(fēng)雨，可擋了12年了，也是時(shí)該放手了……
路之手
“你今天自己回家，我有事情要處理�！笔謾C接到爸爸冰冷的短信，我的心也跟著(zhù)涼了半截。我摩擦著(zhù)手掌，踱著(zhù)腳步，深一腳淺一腳地踩著(zhù)冰雪，只身一人啟程回家。
夕陽(yáng)漸漸沒(méi)了光輝，將黑暗送來(lái)。我走在人煙稀少的路上，身旁偶有經(jīng)過(guò)的親情，可我緊貼著(zhù)路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。 在這冰天雪地的時(shí)刻你為何放開(kāi)我的手，讓我獨自承受這寒冷？心里的失落久久不曾消散。風(fēng)增加了幾分張狂。我咬緊牙關(guān)，在強大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。終于，我一路蹣跚地到家，遠遠地我便望見(jiàn)了等待我的您。我低著(zhù)頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著(zhù)我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(cháng)大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”此時(shí)我才知道是你故意放開(kāi)了我的手。
錢(qián)之手
“來(lái)小璠，給你50塊錢(qián)，家里沒(méi)有吃的了，你自己去超市買(mǎi)一些吃的，用來(lái)做午飯，我和你媽媽有事，就不陪你了,相信你一定會(huì )做到的'�！卑职值脑�(huà)說(shuō)了出來(lái)，使我有些害怕—我從來(lái)沒(méi)有自己花過(guò)錢(qián)。進(jìn)了超市，推了一個(gè)車(chē)子，稀里糊涂地轉了一圈超市，車(chē)子里可僅有一袋方便面、2袋餅干、一些面包，一種愁意不禁泛上心頭�？勺屑氁幌�，每次媽媽到超市總會(huì )買(mǎi)些饅頭、新鮮的果蔬，便掉頭回去繼續買(mǎi)了下去，直到完成了任務(wù)。事后，爸爸對我說(shuō)他是故意的，他要讓我學(xué)會(huì )在金錢(qián)面前做好打算，原來(lái)他放的良苦用心��！
飯之手
“有事已走，自做早飯�！笨吹絹�(lái)自爸爸的短信，心里有些寒意，但無(wú)可奈何，只好去做第一次獨立早餐—炸饅頭。把雞蛋打碎攪勻，卻沒(méi)想到蛋殼掉進(jìn)去了，把饅頭切成片，卻沒(méi)想到成了塊，往鍋里倒少量油，去沒(méi)想到倒了半鍋，在稀里糊涂中，可算把早餐做完了—呈黑色的饅頭。此時(shí)門(mén)打開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，看到我的早餐，笑著(zhù)說(shuō)道：“我的女兒長(cháng)大了，能自己做飯了！雖然做的不好看，但一定很好吃�！焙髞�(lái)我才知道爸爸那早的坦然離去原來(lái)是為了讓我學(xué)會(huì )做飯。
父親的手，放的有用，他使我認識到了獨立與自立，在金錢(qián)面前有打算，讓我懂得了許多許多…… 收起
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 16
“媽?zhuān)銕臀野伞薄安恍�，自己�?lái)，多弄幾次不就會(huì )了�！眿�?zhuān)兄x您，放開(kāi)我的手，讓我從小有了一種不服輸的性格。
從我記事后不久，您就時(shí)常放開(kāi)我的手，讓我自己去探尋一些未知的東西。在我好奇的想跑到陽(yáng)臺上看看樓下的風(fēng)景的時(shí)候，突然一下我被一個(gè)透明的“屏障”給撞到了地上�！皨�?zhuān)覟槭裁催^(guò)不去？快來(lái)幫我……”我含著(zhù)淚回頭看您，您只是沖我笑了笑，指了一下那個(gè)對于我來(lái)說(shuō)異常奇怪的“屏障”。好吧，既然沒(méi)有人理我，我就只好自己從地上爬起來(lái)，拍拍自己弄臟的衣服，之后慢慢的又一次朝著(zhù)陽(yáng)臺的方向走去，只不過(guò)這次我向前舉著(zhù)我的手慢慢摸索，果然摸到了冰冰涼涼的東西，用力往右邊一推，咦，好像有東西移開(kāi)了。我再往前探了探腳，這一次，我沒(méi)有再被撞到地上。我好奇地連樓下的風(fēng)景都顧不上看了，興奮地跑到您面前問(wèn)個(gè)不�！皨寢屵@個(gè)東西是什么��？”“這個(gè)東西叫玻璃，玻璃，你記住了啊”“玻璃……哦這樣啊”媽媽?zhuān)x謝您放開(kāi)我的手，讓我探尋新的東西，讓我第一次以這種方式遇到且認識了這種叫玻璃的東西。
小時(shí)候去逛超市，我拉著(zhù)您的手一蹦一跳的，一不小心，自己居然被自己絆了一跤，但是我就一下子摔倒了地上，可手卻一直沒(méi)有把您的手松開(kāi)，因為我希望您可以把我從地上拉起來(lái)，可誰(shuí)知您卻一把甩開(kāi)我的.手，走到一邊，對我說(shuō)：“自己站起來(lái)，快站起來(lái)啊�！蔽乙粫r(shí)怒火中燒�！盀槭裁磱寢尣话盐依饋�(lái)？”我心里一直問(wèn)自己，一邊想一邊倔強的爬了起來(lái)，乖乖的跟在您后面走，一聲不吭，想讓您看出我的不愉快。我一直以為我會(huì )因為我自己爬起來(lái)而得到什么用來(lái)安慰我的獎勵之類(lèi)的東西，可最后的結果事我什么都沒(méi)得到。于是我又開(kāi)始跟您冷戰，可最終還是沒(méi)能冷過(guò)那個(gè)晚上。事過(guò)之后，我感謝您放開(kāi)我的手，讓我明白，摔跤其實(shí)沒(méi)什么，爬起來(lái)就是了，就連人生也是這樣。是您教會(huì )了我一個(gè)人生的道理。
感謝您放開(kāi)我的手，讓我養成了一種堅強的性格；感謝您放開(kāi)我的手，讓我探尋到了一個(gè)又一個(gè)未知的東西；感謝您放開(kāi)我的手，教會(huì )了我一個(gè)個(gè)的人生道理；感謝您放開(kāi)我的手，讓我明白您愛(ài)我。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 17
手心突然傳來(lái)一陣溫熱，我詫異地回頭。是瑞特！我們相視而笑，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“來(lái)吧，我幫你！”她一臉愉悅，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似帶走了我全部的憂(yōu)愁。
那是一次秋游，陽(yáng)光明媚的午后，我們來(lái)到一個(gè)攀玩的地方。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，弄得我心里癢癢的，明知道自己有恐高，卻好像有一股無(wú)形的力量將我推了上去。直到爬了一半，猛然醒悟，恐懼感襲面而來(lái)，我卻是進(jìn)退不得。不斷有人超越我到達終點(diǎn)，而我卻是出了一身冷汗。
“前面的干嘛呢？快走��！”已經(jīng)有同學(xué)不耐煩了，甚至有人在后面推了我一下�？謶指性絹�(lái)越深，它好似一顆種子，已經(jīng)根深蒂固，而且好在不斷壯大，很快就將我吞沒(méi)。那一瞬間我有想過(guò)會(huì )不會(huì )就此松手，結束生命。
“你在干嘛呢？”耳畔突然響起熟悉的聲音，我猛然驚醒。瑞特來(lái)了！她一瞬間就成了童話(huà)里的巨人，我將希望之心全給了她。聽(tīng)完原因后，她輕輕的笑道：“原來(lái)你恐高��！”隨后牽起我一起前行。
手中傳送的溫度一直沒(méi)有停止，我深淵中的一顆恐懼的心也被拉回光明�？粗�(zhù)身旁那張輕松的臉，我的心里也變得歡快。路上的風(fēng)景依舊美麗，耳畔的清風(fēng)依舊舒爽，唯一改變的便是我的.心境。我的心中已然一片祥和，或許我對瑞特的信任便是從那日起生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，但無(wú)論如何，我都很感謝她能牽著(zhù)我的手，給我力量，給我幫助。
“到了！”我的心緒又被拉了回來(lái)，瑞特笑著(zhù)看著(zhù)我。我看著(zhù)她那天真無(wú)邪的笑臉，心中升起一片暖流�！拔易吡�，再見(jiàn)！”她轉身，像一只自由的小鳥(niǎo)。
“再見(jiàn)——”我說(shuō)道，話(huà)到嘴邊欲言又止。
——還有，謝謝你，能牽著(zhù)我的手。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 18
“咱班這回有三個(gè)并列第一。吳松原，94分”數學(xué)老師向全班宣布著(zhù)期末考試成績(jì)，表情充滿(mǎn)欣慰。
我看著(zhù)數學(xué)老師那喜悅的眼神，不由低下頭，眼前浮現了另一種眼神，那是一種讓人渾身不自在的眼神。在心里默默地感謝著(zhù)老師，感謝老師那讓我難以忘卻的眼神。
今天獲得好成績(jì)的我，在過(guò)去成績(jì)卻不總是很好。我的變化還得從初一下學(xué)期的一個(gè)小測驗說(shuō)起。那是一個(gè)說(shuō)陰不陰的日子，不時(shí)地吹著(zhù)陣陣小風(fēng)，那個(gè)心不在焉的我就這么隨著(zhù)風(fēng)無(wú)精打采地走到了學(xué)校。剛在座位上坐下，就聽(tīng)見(jiàn)有人索要數學(xué)作業(yè)，我便隨意地把前一晚糊弄做的那數學(xué)作業(yè)交了。我一直都是這樣不經(jīng)心，無(wú)論是平時(shí)作業(yè)還是小測驗。
數學(xué)課老師宣布了前一單元測驗的成績(jì)，我得了77分，這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是十分不理想的�！八邪训诙}不等式解錯了的同學(xué)，給我站起來(lái)！”數學(xué)老師一臉嚴肅地喊道。老師那嚴厲地目光掃視了所以站起來(lái)的人，那目光停在了我身上，“吳松原！你是怎么回事？連最基本的東西都解錯！你說(shuō)你是什么態(tài)度？你還學(xué)不學(xué)了？我告訴你，就你這么學(xué)，就等著(zhù)期末考試不及格！”老師的話(huà)音落下，我低下了頭，避開(kāi)了那讓我渾身難受的目光。老師好似就這么地“放開(kāi)了我的手”。
窗外狂風(fēng)攜著(zhù)暴雨傾瀉而來(lái)，我撐著(zhù)傘，可狂風(fēng)似乎要故意把我的傘吹走，我只能盡全力握緊傘，頂著(zhù)風(fēng)回到了家�？煽耧L(fēng)和暴雨也沒(méi)有把老師剛才那嚴厲的目光和刺耳的聲音刮走，反而更強烈。我終于聽(tīng)到了我心里的聲音：行！老師，我就證明給你看，你說(shuō)錯了！你看看我期末會(huì )考多少分！
之后我認真完成每天的作業(yè)，仔細檢查每道題。漸漸地，我開(kāi)始上課認真記筆記。再后來(lái)，我開(kāi)始認真聽(tīng)講了。我始終無(wú)法忘記老師“放開(kāi)我手”時(shí)的那個(gè)目光，每當我想起來(lái)時(shí)，我都會(huì )充滿(mǎn)熱血地學(xué)習起來(lái)。
期末考試那天，刮著(zhù)微風(fēng)，稍有陰沉。風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，雖然是夏天，但卻還是讓人感到?jīng)鲲`颼的`，讓人想起了那個(gè)目光。
期末考試結束了�！皡撬稍�，99分”老師邊說(shuō)著(zhù)，把卷子舉起，沖著(zhù)走來(lái)的我微笑著(zhù)。那是多么不一樣的目光。
那時(shí)我就想著(zhù)這一切。這次期末，我靠著(zhù)自己的努力贏(yíng)得了全班第一，多虧了老師當初的“放手”。今天我懂得了一切。老師，感謝您放開(kāi)我的手。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 19
歲月的河慢慢的流淌著(zhù)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上，他一直牽著(zhù)我的手！
那是我小時(shí)候也就是十幾歲的樣子吧，我那時(shí)候對什么都特別好奇。什么都想嘗試一下的時(shí)候。突然有一天我迷上了自行車(chē)，我對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)騎車(chē)！”爸爸小笑著(zhù)說(shuō)：“好��！就怕你堅持不住��！”爸爸好像是故意在激我。"我才不怕呢！“我昂著(zhù)頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車(chē)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著(zhù)車(chē)座，我還能歪歪扭扭的騎著(zhù)走，后來(lái)，爸爸一撒手，車(chē)子根本不聽(tīng)我指揮，一會(huì )兒功夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我那里吃過(guò)這種苦啊，眼睛里裝滿(mǎn)了淚水，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴厲起來(lái)：“學(xué)車(chē)是你提出來(lái)，不怕也是你說(shuō)的，怎么才摔了兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行你必須堅持學(xué)會(huì )�！笨匆�(jiàn)爸爸堅定的神色，心里感到委屈的我只好繼續學(xué)下去。真是功夫不負有心人，一上午我真的學(xué)會(huì )了！爸爸看見(jiàn)我高興的在院子里兜起圈起來(lái)的時(shí)候，露出滿(mǎn)意的笑容！
一眨眼，我上初中了，學(xué)習緊張了不少，情緒也是時(shí)起時(shí)落的。
剛開(kāi)始的那年，我的學(xué)習突然陷入困境，一向成績(jì)很好的我竟找不到學(xué)習的節奏了。成績(jì)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿意回到學(xué)校。我的話(huà)深深的傷了爸爸的心，他沉默了，他的'眼里充滿(mǎn)了失望與不解。那個(gè)晚上我和爸爸都失眠了。地二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話(huà)，他說(shuō)：“孩子，我也曾和你一樣，可是，我想說(shuō)的是，如果我要是再堅持一下，我的人生也許比這精彩千萬(wàn)倍，也許我能給你的更好，我不希望不再想我一樣走彎路，我希望你的人生更精彩！你一定要記住誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì )讓你更好的成長(cháng)，你一定要戰勝它，爸爸會(huì )永遠支持你的！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心中充滿(mǎn)了力量，我知道在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著(zhù)我！
現在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對困難退縮的弱者了，現在的我充滿(mǎn)了昂揚的斗志。我要飛，飛的更高更遠，打造出自己的一片天空。無(wú)論走到那里，我都知道，在我長(cháng)大的路上，是他，我親愛(ài)的爸爸在牽著(zhù)我的手前進(jìn)！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 20
“放開(kāi)！”“不要！”“放手！”“不，媽媽不要走�！耙粋�(gè)4歲的小女孩用以撕裂的童音挽留到。
換來(lái)的也只是一抹遠去的背影。
我瞅瞅自己那雙因剛才緊扣自行車(chē)后座而已通紅變形的小手，眼淚“唰“的流下來(lái)，黃豆搬大的淚珠一滴一滴地滑落。我坐在地上一邊擦著(zhù)淚一邊打著(zhù)嗝繼續哭，還伴隨著(zhù)鼻涕的.傾瀉，感覺(jué)下一秒就會(huì )窒息。
“小花貓，別哭了�！拔冶犻_(kāi)眼，透過(guò)充滿(mǎn)霧氣的視線(xiàn)，是一模糊的身影，奶奶�！眿寢屩皇侨ド习嗔�，很快就回來(lái)�！八么植诘碾p手抹抹我那黏糊糊的臉蛋，一把將我拉了起來(lái)。秋日的涼風(fēng)吹得臉頰一陣生疼。
奶奶替我洗了洗臉：“女娃不要一遇事兒就哭的不像樣，多沒(méi)出息�！拔覠o(wú)意間又看見(jiàn)了那雙龜裂的大手。她牽著(zhù)我稚嫩的小手：”咱要不出去走走？“她那沙啞的聲音使我感到心疼。奶奶領(lǐng)我去她菜園里玩，我牽著(zhù)她的手在窄窄的泥路上蹦達蹦達，絲毫不害怕。她蹲下身：”你以后不要老是當愛(ài)哭鬼，羞羞羞，眼淚和鼻涕能解決啥？“她用十分地道的鄉音教導我，我莫名想笑，卻怎么也笑不出。奶奶沒(méi)念過(guò)書(shū)，講起道理卻一套一套的。
又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我不禁將衣服緊了緊。奶奶搓著(zhù)我的手，哈著(zhù)氣。望著(zhù)她永遠帶著(zhù)黃泥的雙手，鼻子一酸，又吸了回去。
步入小學(xué)后，一天我被嬉鬧的男生撞倒，手心被蹭掉了一大塊皮。老師急忙送我去包扎。我耳畔又響起了低啞的鄉音：“不要一遇事兒就哭�！拔揖拐娴膹娙套I不讓它滾落。不知是哪來(lái)的倔勁，硬是沒(méi)哭。
現在，升入初中的我重新捧起奶奶的手，更加黝黑，更加龜裂，分外難看。眼淚又快流下�！把劬υ趺醇t了，哭什么�！笆煜さ纳硢∨晢�(wèn)道。
感謝您，當初牽起我的手。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 21
時(shí)間像一個(gè)小偷，偷走了一切，不知不覺(jué)，中學(xué)時(shí)代已經(jīng)闖進(jìn)了我的心房，而我卻還一臉茫然。漸漸地，我也懂得了一些事，知道了喜怒哀樂(lè )，明白了是非善惡，回首想想，這幾年來(lái)，我是怎么過(guò)來(lái)的呢？
“我們都沒(méi)錯，只是不適合······”蔡依林的憂(yōu)傷，引起了許多人的感嘆，也許，我們都沒(méi)錯，只是不適合，我也在想我們錯了嗎？
忘記什么時(shí)候開(kāi)始，我變得越來(lái)越墮落，上課開(kāi)始不聽(tīng)講，作業(yè)開(kāi)始不完成，后來(lái)干脆抄同學(xué)的，成績(jì)一再下滑，我不記得老師找我談過(guò)多少次話(huà)，每次，我都是當成耳旁風(fēng)，其實(shí)，就算聽(tīng)了，又能如何呢？
三年級的時(shí)候，你做了我的同桌。我記得你是我的第一個(gè)女同桌，我的心就像吃了糖的孩子，甜蜜的要死。從此，你就走進(jìn)了我的內心世界，教會(huì )了我讀書(shū)，學(xué)習，畫(huà)畫(huà)等等，我一有不懂的地方就去問(wèn)你，一有不懂的地方就去問(wèn)你，你就好像是我學(xué)習生活上的另一半，像一只手，一直牽著(zhù)我。
五年級的時(shí)候，我漸漸明白了些事，知道不能讓你再一味地對我付出。做了許久的思想斗爭，我決定在畢業(yè)離別之際，做出我迄今以來(lái)最大的決定。12月3日，那是你的生日，我把準備好的禮物揣在兜里，慢慢地走向你，走到你的面前，走進(jìn)你的.心里，對你說(shuō)：“生日快樂(lè )，謝謝你這么久以來(lái)對我的幫助及鼓勵，謝謝......”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你眼里打轉的淚早已沒(méi)了耐心，你撲進(jìn)我的懷里，哭著(zhù)對我說(shuō)：“我喜歡你......”盡管那聲音很小，但卻說(shuō)進(jìn)了我的心里，我內心的最深處.......
畢業(yè)考試，像往常一樣，我依然沒(méi)有考過(guò)她，上天好像注定我考不過(guò)她，永遠追不上她。
上天注定，她不是我的另一半，但我還是要謝謝她，謝謝她這些年對我的幫助與鼓勵，謝謝她在我人生谷底的時(shí)候把我拉了上來(lái)，謝謝她對我的不離不棄，謝謝她，一直牽著(zhù)我的手。
青春，我們錯了嗎？
你們都沒(méi)錯，只是不適合！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 22
囈語(yǔ)中，你是那晶瑩睡夢(mèng)如沫的纖細手指。一觸就破的泡沫中仍給我溫暖，牽著(zhù)我的手，讓剔透的愛(ài)溶于掌心，一點(diǎn)，一滴……
還記得，曾經(jīng)兒時(shí)的我，如此怕黑。畏懼黑夜太過(guò)清冷的晚風(fēng)拂過(guò)面頰，稚嫩的心便隨之顫抖。無(wú)聲地，獨自害怕著(zhù)。蜷縮于床角輕喚，便能看到屋內亮起的淡藍光芒，溫柔傾淌于你的發(fā)。用溫暖的手為我掖好被子，然后，輕撿起散落與棕木地板上的童話(huà)書(shū)。輕柔的嗓音并沒(méi)有打破那專(zhuān)屬于夜的寂靜，只是淡淡地，毫無(wú)對抗地融入了那清涼如水的月光中。無(wú)故的心安，將手伸出，調皮嬉于銀白的光輝之間，直至睡意襲來(lái)，手漸漸無(wú)力垂下，但聲音未止。在睡夢(mèng)中亦是姜餅小人于草地上奔跑著(zhù)的笑影；亦是南瓜馬車(chē)在午夜時(shí)分前行的幻跡；亦是一千零一夜中不止的探險；亦是……于睡夢(mèng)的囈語(yǔ)中，我勾起了嘴角，無(wú)邪地笑不知回蕩在什么故事里。只記得，掌心的'溫暖從未消逝……
直至今日長(cháng)大了，不再單純依靠于那溫暖掌心。只是每當晚風(fēng)在扶起思緒時(shí)，總會(huì )在心底最深處的角落中無(wú)聲地輕觸那處感動(dòng)，藏于淚水之下……
還記得，兒時(shí)的我，多么不喜寧靜。老師布置的美術(shù)作業(yè)總是與那太多的白紙夾雜著(zhù)靈感凌亂與思緒中。不知第幾次垂下筆仰望天空，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)板被推開(kāi)的輕響。沒(méi)有多余的言語(yǔ)，也沒(méi)有我預料中的責怪。只是用溫暖依舊的纖白手掌包住我的手，輕輕地帶我用水彩流淌在這畫(huà)板上。不禁癡了，流連于掌心中不斷溶解的暖意，終專(zhuān)心繪制著(zhù)面前與你一齊勾勒出的城堡，夢(mèng)想著(zhù)夜晚聽(tīng)到的童話(huà)，有人幸福的住在里面。一色一頓，那綻開(kāi)的蔓藤也纏于畫(huà)上，剔透愛(ài)意讓我寧靜，沉下心，與那伴我而來(lái)的溫暖一起絢爛童話(huà)記憶之中……
如今，我再回想起童年的一切時(shí)，多半早已模糊在這流年之中。但那份溫暖永存于心中。長(cháng)大了，終明白童話(huà)里都是騙人的，終明白結局不一定會(huì )是美好的，終明白一切都是會(huì )消逝的�？墒俏也辉诤�。我只想將那份曾經(jīng)之中牽著(zhù)我手的溫暖永恒地存于心中。
再回首，你房間的燈依舊發(fā)著(zhù)微弱的光觸碰著(zhù)我的心弦。感恩之心涌上，輕聲走進(jìn)房間學(xué)著(zhù)你的樣子為你蓋上被子，留戀于最后的溫暖，關(guān)上臺燈，將自己心中的美好祝愿于你的一夜好夢(mèng)。
感謝你，我的母親，于我天真歲月中牽著(zhù)我的手編制光明……
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 23
你，牽著(zhù)我的手，在這條顛簸的路上走著(zhù)。只要我的手心里有你的溫暖，我都會(huì )安心……
母親，很小很小的時(shí)候的事情，在我的記憶中，絕大多數都已經(jīng)模糊不清。但我無(wú)法忘記的，是你，牽著(zhù)我又嫩又小的手，于一個(gè)溫暖的午后，在草坪上散步。其實(shí)我寫(xiě)得并不準確，因為那時(shí)我還不會(huì )穩穩地走路。我總是跌跌撞撞地，走兩步，摔一跤，走兩步，摔一跤。但你從來(lái)不會(huì )嫌棄我走得慢、走不穩。你常常用你的大手，輕輕地，把我的小手握住，慢慢地，彎著(zhù)腰，陪著(zhù)我，教著(zhù)我，一步一個(gè)腳印地在松軟的草地上走著(zhù)。我跌倒了，你把我扶起；我撞疼了，你輕拂著(zhù)我，安慰著(zhù)我。你牽著(zhù)我的手的那一瞬間，我明白了堅強。
母親，我長(cháng)大一些后，總喜歡冒險，喜歡攀爬。你的手，這時(shí)也總會(huì )給予我力量。記得我踩在獨木橋上，搖搖晃晃，差點(diǎn)兒重重地墜落。你常常伸出手，把你的鼓勵通過(guò)我的手傳遞給我。在你的攙扶下，我終于找到了平衡、找到了方向。但我有時(shí)一不小心，就來(lái)了個(gè)狗啃泥。我的臉沉了下來(lái)，有些失落地想放棄挑戰。你總是彎下腰，輕輕地，拍拍我身上的土，微笑著(zhù)，伸出手，把我拉起。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續像個(gè)快樂(lè )的.小猴子，堅持不懈地攀爬著(zhù)。你露出自豪的笑容，為我鼓掌。你牽著(zhù)我的手的那一瞬間，我明白了堅持。
母親，現在我長(cháng)得這么高了，曾經(jīng)的小手也長(cháng)得和你的手差不多大了。但你仍然像從前一樣，牽著(zhù)我的手，帶領(lǐng)著(zhù)我，到大自然里去漫步。你一邊拉著(zhù)我，一邊用另一只手指著(zhù)那嫩綠的柳枝、青翠的竹葉、鮮艷的紅花、俊俏的小鳥(niǎo)，一邊笑著(zhù)跟我講述生活的美好。學(xué)習壓力大時(shí)，每次跟你出去走走，只要感受到你手的溫度，聽(tīng)到你那溫柔的話(huà)語(yǔ)，我的心情便舒暢了許多。你牽著(zhù)我的手的那一瞬間，我明白了樂(lè )觀(guān)。
從小到大，你總是牽著(zhù)我的手，給予我力量。謝謝你把我牽出迷惘，謝謝你把我牽出絕望，謝謝你把我牽出惆悵，謝謝你把我牽出慌張。謝謝你把我牽向陽(yáng)光，謝謝你牽著(zhù)我，帶著(zhù)我成長(cháng)。每一次牽手，你都讓我明白太多太多。我真心感謝你，母親，由衷感謝每次都牽著(zhù)我的手的你！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 24
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺(jué)。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著(zhù)山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著(zhù)頂峰的呢？
三年級的時(shí)候，爸爸開(kāi)始鍛煉我的體力，領(lǐng)著(zhù)我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險坡”。三年級的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著(zhù)：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子�！卑职种蛔治赐轮皇菑街弊呦蛲ㄍ巾數穆�，我心中真是說(shuō)不盡的委屈，但也只得哆嗦著(zhù)步伐，拉著(zhù)驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。
爸爸牽著(zhù)我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導我的手松開(kāi)了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著(zhù)怨恨的小眼神也緊隨著(zhù)他。不知是眼淚遮住了視線(xiàn)，還是高處的`云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來(lái)不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸帶我上來(lái)�！卑职謸u搖頭說(shuō)：“不。是你自己上來(lái)的，我只是負責在終點(diǎn)為你喝彩�！睂�！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來(lái)的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開(kāi)我的手。
站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴(lài)他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們，放開(kāi)我的手。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 25
記憶中，是那雙手，永遠在我的前方，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都堅定地守候著(zhù)那盞明燈；也是那雙手，無(wú)論經(jīng)歷了什么，都一如既往地撫摸著(zhù)我的肩頭，給我無(wú)限的力量……那就是母親的手，牽我走過(guò)漫長(cháng)的四季，陪我度過(guò)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝那雙纖細柔軟的手，開(kāi)啟了我對美的認知。印象中，母親手握畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出可愛(ài)的小狗、活潑的兔子……橘黃的陽(yáng)光從百葉窗鉆進(jìn)來(lái)，在母親的手上鍍了一層柔軟溫和的光芒，我的眼眸中寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜與羨慕。母親的手很巧，在她靈活的'手指間，無(wú)用的廢布料變成實(shí)用的小物件，待扔的廢瓶子變成多彩的藝術(shù)品。在母親的啟蒙下，幼時(shí)的我開(kāi)始嘗試拿起畫(huà)筆笨拙的涂抹，或是偷偷拿針線(xiàn)在布料上“耕耘”，雖然很多都以失敗告終，但隨著(zhù)我的成長(cháng)，這些都將我的生活描繪得無(wú)比豐富多彩。
感謝那雙粗糙略顯蒼老的手，為我生活日日夜夜辛勞著(zhù)。前幾天，母親和我抱怨手機屏幕反應不靈敏了，我偶然間抬頭，目光被母親的手牢牢抓住，今年天冷得早，母親手上的凍瘡又提前“來(lái)襲”了，她的手指略顯得浮腫，像裹了一層樹(shù)皮，蜷縮著(zhù)圈圈皺紋。母親的手上長(cháng)年沾滿(mǎn)了人間煙火味，她總是早上5點(diǎn)爬起來(lái)手握冰鍋冷灶，總是一下班回來(lái)便被“埋”在大堆衣服里，手浸泡在冷水中。我不免心生酸意，記憶中那雙美麗的手已不復存在了……母親對上了我的眼睛，她似乎明白了什么，緩緩說(shuō)道：“沒(méi)什么，只要能成就更好的你，我縱然失去一切也不會(huì )后悔�！�
謝那雙時(shí)�！扒嘟畋┢稹钡氖�，將我從歧途拽回正道。在我很小的時(shí)候，母親對我很溫柔，那時(shí)我就像一粒包在莢中的青豌豆，母親生怕我的生命會(huì )受到一點(diǎn)擦傷。但當我開(kāi)始成長(cháng)，母親的手就開(kāi)始帶給我惡夢(mèng)。初一有段時(shí)間，我迷上了看電子小說(shuō)。母親知道后，一天突然闖入我的臥室，我嚇得心跳漏了一拍，手中的小說(shuō)一下掉到了地上，母親的手從地上一掃而過(guò)緊緊抓住了那本書(shū)，那力道好像是要將它戳出一個(gè)窟窿一般，接著(zhù)毫不猶豫地揚手使勁將那本書(shū)撕碎，轉身離開(kāi)了……我的腦海，久久回蕩著(zhù)母親那雙青筋突起，“猙獰可怕”的手。母親的手用力拔除掉了我的壞習慣，使我的前進(jìn)方向重回正軌。
在我的生活，就是這樣一雙手，看似樸實(shí)無(wú)華，實(shí)則為我的成長(cháng)貢獻了太多的力量。母親的手就像是一本厚厚的書(shū)，要我用一生的時(shí)間去領(lǐng)悟她所要帶給我的東西。在我以后的道路上，這雙手依舊會(huì )不離不棄地牽引著(zhù)我，而我所能做的，就是緊緊地握住她，給她來(lái)自我的溫暖。
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 26
從我記事的那時(shí)起，您就拉著(zhù)我的手，緊緊的拉著(zhù)，生怕我飛了似的，從來(lái)都不曾放開(kāi)我。等到上中學(xué)時(shí)，您那緊緊的手終于放開(kāi)了。
那是初二時(shí)的期末考試前，我原以為您會(huì )跟往常一樣陪著(zhù)我一塊復習，可是您卻說(shuō)初二了，許多知識我都已經(jīng)不會(huì )了，更何況你都這么大了，應該知道怎樣去學(xué)，怎樣去復習了，“路是自己走出來(lái)的”，方法是自己總結出來(lái)的，不能只想著(zhù)靠別人幫你。您的話(huà)就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復習，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會(huì )，而是想放開(kāi)我的手，讓我能夠自主學(xué)習。從那以后，學(xué)習、復習就成了我一個(gè)人的事。
一次去上補習課，您說(shuō)有重要的.事，得回一趟單位，于是我只能自己去上補習課。去補習地點(diǎn)需要換乘好幾輛車(chē)，但我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，馬上答應了下來(lái)，自己到了學(xué)校。那時(shí)已經(jīng)上課了。我第一次認識到來(lái)到這里上課是多么不容易。于是，我認真聽(tīng)了整節課，別讓自己的辛苦化作輕煙飄走�；氐郊�，您早就做好了飯，等著(zhù)我。我對您說(shuō)：“我以后就自己去自己回來(lái)吧，不用您再接了�！蹦α�，并爽快的答應了我。
以前，我總是想要這要那的，而您總是在這個(gè)時(shí)候緊緊地抓住我的手，使勁往回拽，并說(shuō)這個(gè)危險，那個(gè)沒(méi)用，要么就用別的方式使我放棄這個(gè)想法。那次放學(xué)，我因為非常喜歡一個(gè)東西，于是便花錢(qián)買(mǎi)下了它。剛到家，就被眼尖的您發(fā)現了，當時(shí)我非常害怕，以至于在吃飯的時(shí)候，每吃?xún)煽诰鸵纯茨哪樕�，還沒(méi)吃飽，就飛速跑回屋開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì )兒，您進(jìn)來(lái)了，可是并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是看到我心驚肉跳，惶恐不安的樣子覺(jué)得非常對不起我，你說(shuō)可以買(mǎi)，只是希望我能買(mǎi)些有用的，對學(xué)習幫助的東西，大了，能夠辨別是非了，不應該再像小時(shí)候那樣不懂事了。當時(shí)聽(tīng)了，覺(jué)得非常感動(dòng)，并向您保證一定夠做到不亂花錢(qián)。
感謝您，松開(kāi)我的手，讓我能夠自由的成長(cháng)，讓我養成自主學(xué)習的好習慣，讓我敢于獨自行走在社會(huì )上。放心吧！媽媽?zhuān)乙欢?/p>
不讓您失望，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 27
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我每天上學(xué)放學(xué)就都是由爸爸騎著(zhù)自行車(chē)但當送我的職務(wù)。日復一日，每天都是這樣。到了三年級，我們班就有人騎自行車(chē)開(kāi)始上學(xué)了。有時(shí)爸爸送我的時(shí)候我都會(huì )看到我的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地騎自行車(chē)飛快地從我旁邊過(guò)去，還帶著(zhù)兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車(chē)上學(xué)呀！雖然我家有一輛適合我的自行車(chē)，但是我不會(huì )騎呀！于是我懇求爸爸叫我騎自行車(chē)。爸爸同意了，于是我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點(diǎn)。雖然地兒小可是卻擋不住我學(xué)車(chē)的信念。我騎兩輪自行車(chē)起不了兩下就會(huì )摔倒，細心的爸爸給我在后輪上加了兩個(gè)小輪子。我便騎著(zhù)這“四輪自行車(chē)”從院子的那頭祈禱著(zhù)頭，又從院子的這頭起到了那頭。有我剎車(chē)剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經(jīng)有些純熟了，于是爸爸把兩個(gè)小輪卸掉，每天接我回來(lái)，就把我帶到一片空地上，陪我練習。雖然沒(méi)有了兩個(gè)小輪，但取而代之的.是爸爸那兩只強有力的手。我騎著(zhù)車(chē)，爸爸在后面一只手抓著(zhù)我，一只手扶穩我。每次我停下來(lái)，都會(huì )看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒(méi)有放開(kāi)我。
那是一個(gè)平常的下午，我和爸爸又來(lái)到了空地。我騎著(zhù)車(chē)，爸爸扶著(zhù)我，圍著(zhù)空地繞了一大圈。我越騎越快，沖著(zhù)后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點(diǎn)！”卻發(fā)現爸爸那雙強有力的大手已經(jīng)放開(kāi)了我。我開(kāi)始驚慌，不知道怎么辦。這時(shí)，后面傳來(lái)了爸爸的聲音：“記住我以前和你說(shuō)的騎車(chē)的要領(lǐng)，把握好平衡，你能行！”我想：我已經(jīng)練得很好了，我一定可以！爸爸陪我練了這么長(cháng)時(shí)間，我不能辜負她對我的期望！不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我騎著(zhù)車(chē)在空地上繞來(lái)繞去，像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。我一剎車(chē)，穩穩地停在了爸爸的身邊。這時(shí)，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風(fēng)吹雨打的時(shí)候，爸爸騎著(zhù)車(chē)，弓著(zhù)背，吃力蹬自行車(chē)送我的情景。
從那天起，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并自如的和我的同學(xué)們騎車(chē)上學(xué)。這一切都要歸功于爸爸的那次放手。如果沒(méi)有那次放手，我就學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)。每當我騎自行車(chē)的時(shí)候，都會(huì )想起我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，更會(huì )想起爸爸不畏風(fēng)吹雨打送我的情景。我感謝你，爸爸！
中考作文熱點(diǎn)話(huà)題：感謝您，我的手 28
我的爸爸有一雙溫暖而又有力的手。小時(shí)候，他牽著(zhù)我的手走遍了大街小巷；待我大一點(diǎn)時(shí)，他牽著(zhù)我的手教會(huì )了我騎自行車(chē)；長(cháng)大后他牽著(zhù)我的手外出旅行；待我再大一點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始變得有點(diǎn)叛逆總想掙脫他的手。對，總想掙脫他的手……
在我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，爸爸的背后總有一個(gè)揮之不去的影子，他在前面緩步地走，我的小腳就一步一步地跟著(zhù)，就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了，街上的人很多，我和他一起到街上買(mǎi)東西，由于人多我們走散了，我嚇得哭了起來(lái)，引來(lái)了許多圍觀(guān)的人。當爸爸找到我的時(shí)候，我發(fā)現他臉色蒼白一句話(huà)沒(méi)有說(shuō)，只是緊緊的摟著(zhù)我，而我卻笑了，笑得是那樣的燦爛。他依然牽著(zhù)我的手……
我的爸爸是一位老師，我的童年大部分時(shí)間是和爸爸在學(xué)校里度過(guò)的。那時(shí)因為家離學(xué)校比較近，他就牽著(zhù)我上學(xué)放學(xué)，他緊緊地拉著(zhù)我的手生怕我再走丟似的`。一次他忽然說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我可高興了，在那堅硬的水泥道路上，他一手牽著(zhù)我一手教我學(xué)騎自行車(chē)，雖然最終我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，但是我們之間手的“鐵鏈”似乎松了許多。
“啪”，“鐵鏈”斷了。那是我剛上初二的時(shí)候，我開(kāi)始變得叛逆，再也沒(méi)有了小時(shí)候的天真。他卻依然想要牽著(zhù)我的手，我的作業(yè)他要看、我和同學(xué)QQ他也想看、星期天玩會(huì )兒游戲他也要管……我說(shuō)：“我都多大了，還需要你再牽著(zhù)手嗎？”他就像掉入深淵似的悲痛，從此，我們之間的“鐵鏈”也就斷了。當我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牽著(zhù)他的手……
這么多年來(lái)，一直有一雙無(wú)形又有形、有形又無(wú)形的手在牽引著(zhù)我，我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸，感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間，謝謝您牽著(zhù)我的手。
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