中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇1
清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽(yáng)光，溫暖柔和的夕陽(yáng)，都值得我去細細琢磨與品味，品味陽(yáng)光中飽含著(zhù)的你的愛(ài)。
晨光下，你的手臂，我的笑
我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著(zhù)你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開(kāi)，拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái)，透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著(zhù)雙眼，對你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說(shuō)：
“我還想再賴(lài)會(huì )床�！�
午后陽(yáng)光，你的竹扇，我的夢(mèng)
我一到午后，太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬，中午還要睡覺(jué)，便搬一塊紅凳子，放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。
你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會(huì )說(shuō)枇杷國王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著(zhù)帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的夢(mèng)在催化下調皮地滋長(cháng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去，我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。
睡來(lái)，我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng)，你摸著(zhù)我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影，投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下，你的影子，我的.歌
我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨，因為你會(huì )帶我去菜市，認那些五彩繽紛的瓜果。還因為，你會(huì )讓我坐在你的肩上，迎著(zhù)夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳，是夕陽(yáng)下最美的新娘，水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面，蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠方的夕陽(yáng)，紅得好長(cháng)。
那天，周?chē)鷬A雜著(zhù)蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說(shuō)：“阿樂(lè )，古代狀元都是騎著(zhù)馬回鄉的，你是狀元，我是馬！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，嘴中哼著(zhù)一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。
那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著(zhù)一層薄薄的，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠。
那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應該濕了吧。
嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽(yáng)光就想起你��！那陽(yáng)光中，蘊含的是你的愛(ài)。
我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢(mèng)；念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿，爺爺，我馬上回去看你��！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇2
憶往昔崢嶸歲月稠，回首十五年的青蔥過(guò)往，深感自身最大的惡習就是懶惰。曾幾何時(shí)，“睡覺(jué)睡到自然醒，數錢(qián)數到手抽筋”是我的追求；“磕著(zhù)瓜子，扯著(zhù)閑皮，打開(kāi)試卷，高分拿來(lái)”是我的夢(mèng)想。然而，一朝夢(mèng)醒，洗盡鉛華，才發(fā)覺(jué)是“無(wú)可奈何花落去，亂隨流水到人家”的.黃粱南柯。對，背上行囊，上征程，征戰去，讓優(yōu)秀成為一種習慣，才是正途！
優(yōu)秀是一種習慣，更是諸多品質(zhì)：孟母三遷、岳母刺字，是外爍教育的品質(zhì)；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，是砥礪學(xué)習的品質(zhì)；春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，是物華天寶的品質(zhì)；喜鵲連聲叫，黃狗輕聲吼，是山高水長(cháng)的品質(zhì)……修身、養性是儒家思想的核心，更是當代中學(xué)生必需的功課。
這門(mén)課如果做的不好，不僅遺禍自己，更會(huì )戕害他人，甚至誤國誤民�，F代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒(méi)有養成良好習慣，最終害死了自己．小時(shí)候，母親讓差不多去買(mǎi)紅糖，結果他買(mǎi)了白糖回來(lái)，母親責怪，他卻說(shuō)：“白糖紅糖都是糖，差不多．”長(cháng)大了，他要坐火車(chē)去外地，原本8點(diǎn)30的火車(chē)，可他到車(chē)站已經(jīng)8點(diǎn)32了，火車(chē)已開(kāi)走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火車(chē)咋就開(kāi)了呢？”；得病了，家人找不到東村的王大夫，他讓家人請西村的獸醫汪大夫，結果庸醫誤診，生命垂危之際，他還說(shuō)：“王和汪，就三點(diǎn)水的區別，差不多……”
差不多？簡(jiǎn)直是差之毫厘謬以千里！莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去”。但，如何改正？美國著(zhù)名作家馬克吐溫給出了答案：“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅決摒棄不良的生活和學(xué)習習慣，但絕不能一蹴而就，要每天學(xué)會(huì )照照鏡子、整整領(lǐng)子，以大國工匠精神嚴于律己，修身養性，以待春暉！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇3
有一朵花一直開(kāi)在我心中，經(jīng)受淚水的滋潤與思念的氧氣，從未凋謝過(guò)，飄渺的思想純在于朦朧的人生，但因有這一朵花，已是最輝煌的牽掛。
我有一位朋友，在我對他的回念中流了最痛的淚，那是形影不離的伙伴，有好東西總是要一起分享，幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學(xué)校的玻璃，心驚的`我選擇的是逃避，最后看到的是他紅紅的手與強忍著(zhù)的淚，為什么要為我承擔呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂(lè )的。
傷心時(shí)，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我，只因有他的陪伴，彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子，永遠都不會(huì )丟的種子，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有我們的歡笑，周?chē)幕M(mǎn)是散發(fā)快樂(lè )的芬芳。
也許是天命的不公，也許是衰神的降臨，好景不長(cháng)，他家庭出了些事，要搬走了，那時(shí)才發(fā)現，越是美好，離別時(shí)卻如萬(wàn)千寒刺并射人心，我還能在見(jiàn)到你嗎，這是他臨走前我和他說(shuō)的最后一句話(huà)，他沒(méi)有回答我，而他濕潤的眼睛望了我很久很久，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有淚水的滴染，周?chē)幕ㄒ扬@得是那樣蒙昧陰沉。
兩年過(guò)去了，我依然走在那條被落陽(yáng)照耀的小路上，什么都沒(méi)有改變，只是那條路變的好安靜，我看了看周?chē)幕�，那時(shí)我知道，我心中的那粒種子早已開(kāi)花了，那時(shí)被淚水蘊育的花，他在我心中有著(zhù)不可替代的位置。
這朵花開(kāi)的是那么的美麗，近聞他的清香，卻是無(wú)盡的思念。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇4
我想，我與漢字這一番深厚的情誼，或許在來(lái)世都不會(huì )再擁有。
為了準備漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，第一次，我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次，我走進(jìn)教室，空蕩蕩的桌面上只放著(zhù)一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒，不聲、不響，仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳地沉睡著(zhù)。我小心翼翼地朝它走去，輕輕地捧起它，緊緊地抱在懷里，猶如珍寶一般愛(ài)惜。就是那天，漢字走進(jìn)了我的世界，讓我們結下了千年不變的情誼。
備戰漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽的日子，是辛苦的，但因為有了漢字的陪伴，讓我更加動(dòng)力十足。我常常靜靜地坐在座位上，翻開(kāi)我的“珍寶”，任指尖在書(shū)頁(yè)上輕輕劃過(guò)，就好像在和每個(gè)漢字絮語(yǔ)著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)溫和地照在手指尖與書(shū)頁(yè)接觸的地方，閃閃的光芒似漢字綻開(kāi)的燦爛的笑臉，真好看。每當看到這一幕溫馨的場(chǎng)面，我總是微微上揚嘴角，心中充滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的喜悅，那時(shí)，我只希望這可愛(ài)的小漢字能永遠停留在我的世界中，就這樣陪著(zhù)我，哪兒也不去……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，離比賽的日子也越來(lái)越近。不知是因為越來(lái)越沉重的訓練，還是漸漸厭煩這位新朋友，我與漢字不再那么親密無(wú)間了。我總是有意地避開(kāi)它，不想跟它有任何交談，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的.問(wèn)候，都不想。我想我終究是厭煩了，我現在有意避開(kāi)的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動(dòng)，“攪亂”了我原本安寧的生活，現在的我只想一個(gè)人好好地待著(zhù)。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷，空氣中它所散發(fā)出的氣息我都嗅得到——看來(lái)我還是最了解他的人……
比賽的日子還是到了。那天，我走進(jìn)比賽場(chǎng)，那專(zhuān)注的神情，就像一根細針扎進(jìn)了我的心里，回想起前些日子對漢字的無(wú)視，我的心里充滿(mǎn)了愧疚——“是啊，它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，可它的神情告訴你它擁有你是快樂(lè )的，你這樣對待它，可辜負了你們的友誼��！”有一個(gè)聲音在心底響起。終究我是最了解它的人，終究我無(wú)法離開(kāi)它。于是，我重拾心態(tài)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的自信走上比賽場(chǎng)，和它并肩作戰。漢字，這可愛(ài)的小東西重新回到了我的世界，重新讓我的世界恢復了往昔的快樂(lè )與溫馨。
我與漢字的這一段情誼，經(jīng)歷了風(fēng)侵蝕后，變得更加堅固，更加深厚。漢字，這擁有美麗身體的小伙伴，讓我的世界變得更絢爛，更美好！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇5
我是一扇窗，向著(zhù)這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線(xiàn)的兩端，無(wú)際，無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國梧桐樹(shù)，夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影�；钤谶@擁有一片藍天綠地，人口不多但充滿(mǎn)生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著(zhù)一夜之間落滿(mǎn)細塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機的工作持續進(jìn)行著(zhù)，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著(zhù)這番折磨早早罷手。我揣摩著(zhù)窗外破路機破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節，終于消失了那討厭的喧囂。我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿(mǎn)一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著(zhù)一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機器。隨著(zhù)那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅固耐用了。
之后，我從街上行人們的.交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨落葉。
春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因為路面狀況的改善，這座城市的目標又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇6
潮起，潮落；花開(kāi)，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話(huà)，我還希望能揣著(zhù)一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì )成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著(zhù)響鈴哼著(zhù)童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過(guò)。那些人，那些事，將會(huì )是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著(zhù)冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著(zhù)手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的'友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè )的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對決，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的笑聲。一道短促的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著(zhù)自己的青春，那么灑脫！
雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著(zhù)對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著(zhù)我，直到永遠，伴我勇往直前！
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇7
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì )有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個(gè)嘗試……當我們回眸時(shí)，因為它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛(ài)是深沉的，蘊藏著(zhù)豐富的感情，蘊含著(zhù)不盡的情思；母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的花朵，它飄蕩著(zhù)不盡的花香；母愛(ài)是偉大的，它包含著(zhù)深厚的意義，它醞釀著(zhù)你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！�
我長(cháng)大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門(mén)，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的`我氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，知道幫媽媽干活了�！蔽椅幕卮穑骸皨寢�?zhuān)易屇倭瞬簧傩�，現在我長(cháng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛(ài)如傘，那密密織著(zhù)的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無(wú)微不至的呵護，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著(zhù)你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì )把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯，她都會(huì )去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇8
日子從身邊悄悄地溜走，不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現在我眼前，有似乎發(fā)生很久以前，以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡……
真的不想長(cháng)大，因為我的長(cháng)大換來(lái)的是親人的衰老。特別是我的奶奶，想起奶奶年邁的步伐，衰老的面孔，佝僂的背影，心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里，奶奶占據著(zhù)太多的位置，奶奶總是用她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)在呵護我。在我記憶深處，仿佛奶奶總是在夸我，貌似她面前的這個(gè)女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起，所以見(jiàn)上一面的機會(huì )很少。除了節假日，或是有空閑的時(shí)間能去看望一眼奶奶，其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠。有時(shí)會(huì )通過(guò)電話(huà)來(lái)交流，但每次奶奶總是依依不舍的放下電話(huà)，即使已經(jīng)通話(huà)了十幾分鐘。這便是我的奶奶，一位十分愛(ài)我的`奶奶。幾個(gè)星期前，奶奶得知我休息在家，不遠千里來(lái)看我，通過(guò)電話(huà)，我很快就找尋到了奶奶的身影，見(jiàn)她在向我揮手，我抱了抱她，在一陣關(guān)切的問(wèn)話(huà)之后，奶奶說(shuō)，要給我買(mǎi)些喜歡的衣服。其實(shí)我的衣服很多，但我卻特別期待奶奶給我買(mǎi)的那一件。于是我陪她開(kāi)始了一天的旅程，不管是什么，只要我在柜臺上多留意兩眼的，奶奶就想給它買(mǎi)下來(lái)。最后，在眾多精美的禮物中，我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿(mǎn)足。其實(shí)她穿得很破，是個(gè)樸素的老人，但為了我，好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久，我看得出來(lái)，她對這件衣服一見(jiàn)鐘情了。但她看了看價(jià)簽，又馬上走開(kāi)。我毫不猶豫打開(kāi)地掏出攢下許久的錢(qián)，買(mǎi)下了這件衣服。奶奶很驚訝，她責怪我，太貴了，說(shuō)不值得，有這些錢(qián)應該多給我買(mǎi)些學(xué)習用品，反正她老了，怎么打扮也沒(méi)用。我對她說(shuō)：“奶奶，這不僅僅是一件衣服，而是我對您滿(mǎn)滿(mǎn)的敬重與愛(ài)。您為了我，什么都舍得，而我也應當盡一個(gè)孫女的責任去愛(ài)您。能看到您的快樂(lè )與幸福，是我心中最大的滿(mǎn)足，我這樣做，很值得�！蹦棠痰难劭魸駶櫫�，輕輕的摸著(zhù)我的頭，親昵地說(shuō)：“我的孫女，長(cháng)大了��！”
有些事情，只有真正體會(huì )到，感悟到，才能明白值不值得。只要自己認為是應當做的，那就值得。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇9
歷年而來(lái)，五千年的文化層層翻閱，歷史氤氳著(zhù)歷久彌堅的色彩蕩漾而來(lái)。歷代的繁華與憧憬參雜著(zhù)艱辛揉碎在年華中永存。從古至今，中華的封面上總少不了舞臺上的韶華背影。
至今做過(guò)許多事，從賣(mài)唱至獻藝，如今宛然長(cháng)大成了名角，表演時(shí)的刻苦與努力勃發(fā)，他是一個(gè)青衣。曾幻想過(guò)一人獨踞舞臺，咿呀開(kāi)口，余音繞梁，浩名流傳，震驚海外。也曾許諾過(guò)將畢生獻予京劇。爛漫的憧憬隨著(zhù)時(shí)間愈烈。他學(xué)習，泯滅了一切的閑暇時(shí)光。那年，他學(xué)有所成，跪在師傅門(mén)下，流著(zhù)淚說(shuō)，傳承……
濃妝淡抹，黛色細眉，明眸傳情，一顰一笑傾人城國，肅殺萬(wàn)定塵埃。廣袖水衫，輕姿曼舞，舞臺上的身影尤為動(dòng)人，似弱柳扶風(fēng)，婀娜多姿間嫵媚動(dòng)人。他朱唇輕啟，寬大的衣袖下露出圓潤含情的唱音。一曲演繹使他一時(shí)轟動(dòng)，許多人為他喝彩，掌聲如雷貫耳。他的臉上綻出久久未有的笑靨，他想他選擇了一條沒(méi)有走錯的路。他的聲音更加清靈，更加純粹。
于是，他出名了，被邀請參加過(guò)多次的隆重場(chǎng)合。他笑，再也沒(méi)有人說(shuō)他只是一個(gè)輕浮的戲子了。他說(shuō)，我只是一個(gè)懂得憧憬的人罷了。他開(kāi)始頻頻出席，從不拒絕。
他就像是一株開(kāi)在高處的天山雪蓮，耀眼奪目，艷麗雍容。美則美矣，只是鋒芒過(guò)露，站的太高，不知已經(jīng)身在絕境。
有人盛邀他去為一場(chǎng)宴會(huì )獻唱，他猶豫了。作為一個(gè)名角，本著(zhù)骨子里的職業(yè)，他無(wú)法拒絕，縱然那是來(lái)自侵略者的邀請�？墒撬琅f躊躇，他想起了師傅臨死前的告誡，他的眼角泛起淚，落下，他露出無(wú)悔的笑容。殘夜枯燭，在屋子里傳出婉轉的音韻，只是帶著(zhù)顫然。
當所有的人都認為他不得選擇拒絕的時(shí)候，欣然在大廳等待的達官貴人卻久久不曾等到臺上的倩影。當來(lái)者匯報他傲然且果斷地拒絕時(shí)，全場(chǎng)嘩然。驚訝之余無(wú)疑帶著(zhù)憤怒。宅邸的`他望著(zhù)師傅的牌位茫然，這樣做值得嗎？用自己的大好前途換回了一句忠貞的贊美而已。不管與否，自己始終是一個(gè)戲子，獻唱只是本務(wù)，只是給傾聽(tīng)者的演繹，拒絕了他們，即使公然挑釁卻亮起了民族的高清氣節，值得嗎？
值得嗎？還沒(méi)有等他考慮好，他便斷了前途。惱羞成怒的他們壟斷了他的生涯。他只能獨自哀嘆，空對著(zhù)下面輕舞拂袖，最終在黑暗下黯然落淚。他昔日甜潤的聲音由于長(cháng)久不語(yǔ)開(kāi)始變得喑啞。一個(gè)缺少了聲音的戲子是更不受待見(jiàn)的，至此他的生計更為艱難。他開(kāi)始后悔他做出的這個(gè)決定，本來(lái)就應可以獲得繁華與榮耀的人生。于是，他想到了死。
他身著(zhù)華服，鳳冠霞帔，珠簾纏掛，流蘇垂下。手指顫抖的沾上鮮血抹在唇上，精心打扮了以往的妝容。他望著(zhù)銅鏡里的倩影，微微一笑，用手撫上鬢角的白發(fā)，撫摸著(zhù)被歲月沖刷遺留下來(lái)的痕跡，又默然。驀地，門(mén)外響起了許久未有的敲門(mén)聲。他訝然，就這個(gè)樣子去開(kāi)門(mén)。他驚喜的聽(tīng)到了面前的孩子的贊美，心不禁一動(dòng)后垂淚，這樣子做值得了。從此他再也未尋過(guò)短見(jiàn)，他只是笑，盡管空無(wú)一人，盡管韶華不再。
晚年的他蓬頭亂發(fā)，誰(shuí)曾想過(guò)風(fēng)華絕代的他落得這個(gè)樣子，往日的明眸已經(jīng)變得青灰，臉頰開(kāi)始泛白，可他無(wú)悔。彌留之際，空洞的望著(zhù)門(mén)外，喚來(lái)了自己的弟子，他說(shuō)，這樣子做值得了。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇10
在不知不覺(jué)中，我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三，可以說(shuō)是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋"，漸漸地，在周?chē)h(huán)境中慢慢適應下來(lái)，老師時(shí)常對我們說(shuō)：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時(shí)刻，所以，為了你們以后的去路，好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里都會(huì )有些想法，我一定會(huì )努力的�？墒�，俗話(huà)說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì )努力的呢？
令我氣憤的'是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì )說(shuō)就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì )又說(shuō)，普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說(shuō)我這種孩子就這樣了，上完初中就下來(lái)了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì )僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許，我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆�？墒�，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢？為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵和信心呢？人家都說(shuō)有了鼓勵才能向上走，當然也有人說(shuō)，必須在逆境和挫折中成長(cháng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎？
曾經(jīng)，我以為我努力過(guò)�？墒�，我覺(jué)得我錯了。老師說(shuō)，如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區別，那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區別，后來(lái)，我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復返，馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ)，心中難免有些不舍。但是，我會(huì )打起百分之二十的精神，向著(zhù)目標前進(jìn)！
加油吧，少年。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇11
假的，一切都是假的！我疲憊地環(huán)視著(zhù)周?chē)�，萬(wàn)物都是那么丑陋。
當我從精神上享受了溫暖再回到現實(shí)中去尋找時(shí)，才發(fā)現書(shū)本上所說(shuō)的那種世外桃源根本不存在。虛偽的作者把世間美化得那么好，可他們卻把世間的丑陋留給讀者去親身體會(huì )，這也稱(chēng)之為藝術(shù)？我氣憤地想。
打水時(shí)，同學(xué)們你擁我搶?zhuān)粫r(shí)響起“砰砰”的'聲音和謾罵聲，難道這就是友愛(ài)？
社會(huì )上，出門(mén)辦事，總會(huì )遇上一張張冷臉，難道這就是人間的溫情？
想到要與人——全陌生的人打交道，我就不寒而栗。
我太累了，就像遠離大陸的海鳥(niǎo)，飛了很久很久，卻怎么也找不到自己情感的歸宿。
一天，兩天……我消磨著(zhù)時(shí)間，時(shí)間也消磨著(zhù)我。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個(gè)朋友寫(xiě)的，他坦誠了自己的心，愿意在學(xué)習上幫助我，這時(shí)我才感到這世界也有真誠。
有一天，當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭著(zhù)把自己積攢的錢(qián)投進(jìn)賑濟災區的捐款箱中時(shí)，我鼻子也酸了，原來(lái)這世界也有愛(ài)。
我疑惑了，覺(jué)得世界非常矛盾。思緒亂做一團。
我走了出來(lái)，在春雨霏霏的一天走了出來(lái)。沒(méi)有帶傘，一個(gè)人徘徊在田野上，和小草一同聽(tīng)春的心聲。一股無(wú)名的詩(shī)意如清泉般細細地流進(jìn)我的心田，我發(fā)現昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。
我頓有所悟，美就在我們身邊，時(shí)時(shí)處處在我們身邊，關(guān)鍵是看我們怎樣去發(fā)現它。愛(ài)是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經(jīng)遇到或者將會(huì )遇到早春的寒風(fēng)，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛(ài)心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎？不要再苦苦追求、苦苦追問(wèn)幻景，投入生活吧！
雨悄悄地下，我悄悄地走。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇12
小時(shí)侯常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里：陽(yáng)光燦爛，白云朵朵的碧空下，一群孩子在鮮花綻放的草坪上嬉戲玩耍，空氣中彌漫著(zhù)花香和小孩子的歡笑聲，直到醒來(lái)，才知道那是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)。我無(wú)奈地望著(zhù)夜空，似乎在尋找著(zhù)星星的影子，可最后，卻只有那迷茫的黑。我幻想如果夜空中滿(mǎn)是閃亮的星星，那該是多么美麗的景色，就仿佛一塊綴滿(mǎn)鉆石的黑幕�？墒�，幻想的終究是幻想的！
如今，哪還有繁茂的綠樹(shù)，哪還有清澈的河水，哪還有藍悠悠的天空！人們隨意砍伐樹(shù)木，隨意排放污水，二氧化碳的增多使空氣變得渾濁，藍悠悠的天空好象被蒙上了灰紗……
在我的腦海里，一直有一件令我記憶深刻的事。有一年春天，我和朋友到一個(gè)公園的`樹(shù)林里玩，那個(gè)樹(shù)林里還有一條很窄的小溪，可是溪水卻不是想象的那樣清澈。我們玩得樂(lè )此不疲。突然，一個(gè)小伙伴叫起來(lái)：“你們快看！那個(gè)白乎乎的東西是什么呀！”我們順著(zhù)他指的那個(gè)方向看去。的確，一個(gè)白顏色的東西左右搖擺著(zhù)，我們很好奇地跑了過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)是一只塑料袋在風(fēng)中飄忽不定，小伙伴們不屑地說(shuō)：“切，我還以為是什么新奇的東西呢，不就是一只塑料袋嘛！走，咱們繼續玩！”此時(shí)此刻，我的目光停留在了那只塑料袋上，我想了很多很多，雖然這僅僅是一只小小的塑料袋，但也不應該隨意丟棄，老師從小就教育我們“保護環(huán)境，人人有責！”從撿起身邊的紙屑開(kāi)始。要知道，如果每個(gè)人一天丟棄一只塑料袋，那么十天呢，豈不是成了“塑料海洋”了嗎？我不敢想象那會(huì )是什么樣子。于是，我毫不猶豫地將那只塑料袋扔進(jìn)了附近的垃圾桶里，同伴們問(wèn)我為什么要這樣做，不就是一個(gè)垃圾嘛，不關(guān)你的事，清潔工阿姨會(huì )來(lái)?yè)斓�。我搖搖頭：“你們錯了，保護周?chē)沫h(huán)境，就是保護我們籟以生存的家園，哪怕那張紙屑不是你扔的，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筒也未必是件難事，只有懂得保護環(huán)境，才會(huì )讓我們的社會(huì )更清潔，更美好！”小伙伴們傻傻地看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭，他們已經(jīng)懂得了這個(gè)道理，相信以后再遇到這樣的事，他們就不會(huì )視而不見(jiàn)了。
讓天空湛藍如鏡，讓大地綠草如茵，讓鮮花芳香四溢，讓湖水清澈見(jiàn)底，是每一人都希望的。所以只要我們大家共同保護環(huán)境，相信總有一天我小時(shí)侯的那個(gè)夢(mèng)能夠實(shí)現，也相信總有一天，夜空中能綴滿(mǎn)閃亮的星星！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇13
世上有許多值得我們去節約的東西。所以節約是我們人活在這個(gè)世界上的一個(gè)義不容辭的責任。
好比說(shuō)節約用水，這是一件簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的事了。對水的節約只需要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)閉一個(gè)漏水的水龍頭，淘米水不馬上倒掉而是反復利用來(lái)澆花。俗話(huà)說(shuō)得好，水，是生命之源泉。如果沒(méi)有了水，人的生命將會(huì )消失，人也將會(huì )瀕臨滅絕。據科學(xué)家考證水占人體的百分之七十。人體大部分是水造的。水占人體重量的70%，嬰兒體內含水達80%。人體血液中所含水份占83%，水在肌肉中占76%；在心臟、肺中占80%；在腎中占83%；肝臟中占68%；腦中占75%。即使看來(lái)很結實(shí)的骨頭也有20%以上。如果沒(méi)有了水，人就當然沒(méi)有了。要知道保護水的重要性。既然人離不開(kāi)水，那我們人類(lèi)當然要保護好水資源了。
再水的基礎上，節約用電也是重中之重。沒(méi)有了電，燈就不會(huì )亮，機器就不會(huì )運作。這樣，愛(ài)讀書(shū)的讀書(shū)人就不能讀書(shū)了，這會(huì )影響祖國的未來(lái)。白天時(shí)間雖長(cháng)，但是晚上的讀書(shū)機會(huì )也不能錯過(guò)。如果沒(méi)有了電，神舟飛船就不能正常起飛，祖國就會(huì )被別的國家看不起。在科學(xué)上電，是能的一種形式，包括負電和正電兩類(lèi)，它們分別由電子在原子核中的'質(zhì)子組成，或由電子和正電子組成，通常以靜電單位（如靜電庫侖）或電磁單位（如庫侖）度量，從摩擦生電物體的吸引和排斥上可以觀(guān)察到它的存在，在一定自然現象中（如閃電或北極光）也能觀(guān)察到它，通常以電流的形式得到利用。電同時(shí)也是一種自然現象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自生物界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做交流電、另一種叫直流電�，F在已廣泛用于生產(chǎn)和生活，可以發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生動(dòng)力等。所以人類(lèi)的生活更離不開(kāi)電。
世界上還有很多值得我們節約的東西，像煤，炭，燃氣等等。節約，人人有責。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇14
不要讓一切失去了才覺(jué)得珍貴。
時(shí)光的流逝，將生活的點(diǎn)滴裁剪成一張張定格的相冊，濃縮了再濃縮，最后只剩薄薄的一疊，記載著(zhù)過(guò)去的快樂(lè )和淚水，記載著(zhù)多少該與不該，也記載著(zhù)多少值得珍惜的事情。
再次遇到舊時(shí)的朋友，微笑同樣重復著(zhù)，熟悉的身影同樣重重疊疊。而過(guò)去的生活只剩薄薄的一疊相冊，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，看著(zhù)過(guò)去相處的點(diǎn)滴，除了無(wú)奈還有淡淡的遺憾。為什么當初我們就沒(méi)有認為那一刻是幸福的，時(shí)間過(guò)了就過(guò)了，一切變?yōu)榛貞洷愠闪嘶貞�，又怎奈如今回憶的無(wú)奈。合上相冊，突然有一種沖動(dòng)，那就是找一個(gè)朋友，真誠的相處，樂(lè )觀(guān)地看待我們的友誼，不要天長(cháng)地久，�？菔癄�，只要此刻用一顆真誠的心對待，珍惜現在的每一份情就夠了。
相比朋友，相處得更多的是同一屋檐下的兄弟姐妹，歡時(shí)笑，氣時(shí)吵，或是不可分交或是仇恨只生于同一父母，無(wú)奈天天吵架，還自嘲有緣成夫妻，無(wú)緣成姐妹，卻不知無(wú)緣包含了怎樣的含義，當時(shí)光再度旋轉，或許一百八十度角后便是另一段人生，彼此相隔，三百六十度角后便不知了彼此。歡笑淚水溶于生活，或許此時(shí)清醒并不算晚，于是我學(xué)著(zhù)忍讓?zhuān)瑢W(xué)著(zhù)包容，學(xué)著(zhù)安慰，學(xué)著(zhù)關(guān)心，學(xué)著(zhù)從幸福的角度去珍惜它的存在。這樣的'嘗試換來(lái)了親人雨天里的送傘，餐桌前的等待，無(wú)時(shí)無(wú)刻的惦記，這樣多的好處，何樂(lè )而不為。
人生其實(shí)就像一次旅行。歲月的拐角處停著(zhù)駛向未來(lái)的巴士，自己便是駕駛巴士的司機，沿途的風(fēng)景各色各異，隨處都有不同的景色的差道，顧著(zhù)眼前的美景，隨著(zhù)巴士啟動(dòng)了再停下，停下再啟動(dòng)，又有誰(shuí)注意到巴士后窗的景物正在由立體變?yōu)槠矫�，一點(diǎn)點(diǎn)地被壓縮，慢慢泛紅，慢慢被遺忘。當美景變成無(wú)邊的黑暗，是否可以倒車(chē)從頭再來(lái)，答案是否定的，不可以，因此我們要時(shí)刻提醒自己，下一個(gè)差道該走哪里，隨時(shí)回望過(guò)去，看看自己走的每一步是不是都不多余，是否每一步都印照著(zhù)光輝。這讓我一下子覺(jué)悟時(shí)間的重要，覺(jué)悟要抓住時(shí)間。所以，有時(shí)我利用洗衣服的時(shí)間邊洗邊背單詞，利用放學(xué)回家路上的時(shí)間記住老師教的知識，利用和朋友相處的時(shí)間把不懂的弄懂，最后再抽時(shí)間看看自己走錯了沒(méi)有。
抓住了每一寸光陰，生命好像就被延長(cháng)。順著(zhù)哀傷的聲音看去，是一張灰白的遺像，這是一個(gè)生命的消失，活著(zhù)的人知道一個(gè)生命的消失，或許會(huì )嘆息這個(gè)生命的脆弱，而死了的人，卻再也來(lái)不及嘆息活著(zhù)的好處�；钪�(zhù)，就是為了不死去，但生命中的不死去需要珍惜，趁著(zhù)還活著(zhù)，時(shí)刻記住好好活著(zhù)，時(shí)刻要好好利用，把任何一刻都當成是末日來(lái)生活，來(lái)努力，生命就會(huì )更堅強，更延長(cháng)。
友誼，親情，光陰，生命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都在慢慢流失。每一刻都在回憶，每一刻都在經(jīng)歷，而每一刻都將變?yōu)榛貞�。每一個(gè)笑臉都將變成灰白的無(wú)生機。珍惜生命中的點(diǎn)滴，或許那樣生命不會(huì )長(cháng)生，但應該是永恒的，珍惜生命中的每一刻，讓生命中沒(méi)有遺憾。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇15
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著(zhù)晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè )和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著(zhù)我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節日的時(shí)候，我們大家都會(huì )給彼此送上一句真誠的祝福，節日快樂(lè )！身體健康！學(xué)習進(jìn)步這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè )，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會(huì )對對方發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲謝謝！不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)，一種滿(mǎn)足，真心，愉悅地笑容總會(huì )浮現在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè )！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的.太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著(zhù)甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì )被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明！讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇16
一天，我和我的小伙伴們一起聊起了天，聊到了未來(lái)，我們一起猜測，深圳的未來(lái)將是什么樣呢？我們都認為，深圳的未來(lái)一定是美好的，科技發(fā)達的，因為，這幾十年來(lái)，科技發(fā)展很快，可能再過(guò)上十幾二十年，我們一定過(guò)得是科學(xué)世界。我們不停的猜測著(zhù)，想去未來(lái)看看，于是，我們坐上了時(shí)空機，一直飛向未來(lái)。我們到了未來(lái)世界，首先，映入眼簾的是一棟棟高樓，高樓身上畫(huà)著(zhù)各種這樣的花紋，也有凹凸不平的地方和各種顏色的彩燈，看起來(lái)很顯眼美麗，空中還有許多車(chē)道，有高有低，因為要環(huán)保，公共汽車(chē)也增多了，出租車(chē)也基本上沒(méi)有，私家車(chē)也變少了。
大家用的都是太陽(yáng)能的汽車(chē)，晚上改用電能模式，這樣一來(lái)，空氣也就清新多了，車(chē)的聲音也小了許多。在小區周?chē)�，也多建了娛�?lè )場(chǎng)所，而且公園也有了許多，到哪都能看到綠色，讓人感覺(jué)在電影里的科幻世界一樣，綠色科技世界。我同伙伴們來(lái)到公園，就見(jiàn)到一條“綠色茵道”，陽(yáng)光照耀在里面，風(fēng)再吹動(dòng)那葉子，翠綠色的葉子就如同寶石一樣閃閃發(fā)光、顯眼明亮，里面還有許多水果樹(shù)，紅色、黃色、紫色……的水果裝飾著(zhù)小道，樹(shù)下還有各種顏色的.花，還有石桌石凳，上面刻上了精致的花紋，打扮的像是貴族的小花園，要是坐在那喝杯熱咖啡，涼涼的風(fēng)吹來(lái)，衣服隨著(zhù)風(fēng)飛動(dòng)起來(lái)，那多享受，多舒服。我們在這玩了許久，繼續向“綠色茵道”的出口走去……“哇~~~”一聲驚嘆的聲音從我們口中發(fā)出。
一個(gè)和諧的，溫的世界擺在眼前，小孩在自由自在的玩耍，婦女在高聲談笑，剛澆過(guò)的植物，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，空氣也很清晰，就像一大早在面的呼吸的新鮮空氣一樣。我們見(jiàn)許多小孩都在地上坐著(zhù)、躺著(zhù)玩我們很奇怪，難道草不扎嗎？我們把手放到了地上，嘿！這和以前的公園上的草完全不一樣，以前，草地上都是坑坑巴巴的，薄薄的假草或雜草，坐在地上很不舒服，總要墊上東西才行；而這里，是厚厚的，嫩嫩的，軟軟的，很舒服，坐上去就不想起來(lái)了……“滴——滴——”鬧鐘響了，我懶洋洋地張開(kāi)眼睛，關(guān)掉那吵醒我的鬧鐘，我閉上了眼睛，美滋滋的回想那夢(mèng)中的美景……突然，“喂！還不起來(lái)，要遲到了！”媽媽的聲音把我驚醒了，我看看時(shí)間“7；20了！”我驚叫起來(lái)，匆匆忙忙上學(xué)去。
路上，回想起夢(mèng)中的是，我驚訝極了，沒(méi)想到未來(lái)是這么美麗，我真想快點(diǎn)長(cháng)大，過(guò)上這樣的生活。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇17
友善是什么？友善是一個(gè)友好的微笑；友善是一個(gè)善意的舉動(dòng)……每當見(jiàn)此詞，我的思緒又浮想聯(lián)翩，回到了那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季……
那時(shí)，我是一個(gè)孤高自傲的女孩，清秀的小臉蛋上卻有著(zhù)種冷淡；成績(jì)優(yōu)異的我卻不愿與同學(xué)交流心得。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)高不可攀的`優(yōu)生；在老師眼中，我是一個(gè)驕傲自大的女孩。不錯，這就是我，我經(jīng)常瞧不起那些成績(jì)差異的同學(xué)，常常無(wú)情地嘲笑他們……
在教室一個(gè)毫不起眼的一個(gè)小角落里，坐著(zhù)一個(gè)當時(shí)班上“赫赫有名”的差生，她的成績(jì)很不理想。發(fā)成績(jì)單時(shí)，我總是會(huì )驕傲的舉著(zhù)手中的成績(jì)單，輕蔑地看著(zhù)她，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)自豪。而她，總會(huì )抬起頭看看我那優(yōu)異的成績(jì)，又自卑地看看自己的，“哦，我考得真差勁，還要努力�！彼f(shuō)道，好似是在自言自語(yǔ)，又好似是在對我說(shuō)。但過(guò)后，她又轉換成一種歡快的語(yǔ)調說(shuō)：“你真厲害！恭喜你��！”她滿(mǎn)懷羨慕地看著(zhù)我，但我總會(huì )高高的抬起下巴，無(wú)比驕傲地轉過(guò)身去。
一次，我感冒了，在寒風(fēng)呼嘯聲中更是弱不經(jīng)風(fēng)，一下子，肚子里翻江倒海，將早上吃過(guò)的東西吐了出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)對我敬而遠之，倒不是他們怕臟怕累，而是因為我常常對他們的友善拒之門(mén)外，漸漸的，他們再也不“吃力不討好”了。我身體難受極了，沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)寒問(wèn)暖，內心更是凄涼�！鞍�，早知今日，何必當初��！我若肯友好對待同學(xué)，也不會(huì )淪落到這種地步啊……”“沒(méi)事吧？喝口水！”正在懊悔之極，一聲柔和的聲音問(wèn)道，我抬起頭，是她！我接過(guò)水，內心五味陳雜，心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達，可卻一時(shí)不知該說(shuō)些什么，舌頭像打了節似的，只支支吾吾地說(shuō)：“謝謝你！我……我對不起你……”她柔和地拍拍我的背，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )做錯事嘛，改過(guò)就好啦！”我抬起頭，感激的看著(zhù)她，她也友善的看著(zhù)我，我第一次發(fā)現，她那水靈靈的大眼睛多么美麗；她那秀麗的臉蛋多么可愛(ài)；她那待人的友善多么可貴；她那真誠的品質(zhì)多么高尚……
社會(huì )是冷淡的，但我要從自我做起，友善待人，為社會(huì )增添一縷陽(yáng)光，為生活增添一抹色彩……
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇18
春天腳步輕盈，踮起腳尖，旋轉，向我們走來(lái)。
那是花節前后，天空從前幾天的毛毛雨變了，太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云層照在大地上。當我無(wú)事可做的時(shí)候，我走到北京東直門(mén)外的滿(mǎn)靜，欣賞美麗的春光。陽(yáng)光普照下的蘇醒，處處充滿(mǎn)生機。
河岸上，高大的柳樹(shù)托住河岸，風(fēng)吹動(dòng)柳枝，柳枝在空中飛起又落下，柔軟的枝條隨風(fēng)散開(kāi)搖擺。突然感覺(jué)心里有一片綠色在飛，不由得越來(lái)越近。突然，又刮起了一陣風(fēng)，柳條還在空中飛舞，看似舒展卻不舒展。在風(fēng)的吹拂下，一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落，隨風(fēng)在藍天下飄動(dòng)，就像精靈們穿著(zhù)淡綠色的舞衣，以藍天大地為舞臺，盡情表演，表演著(zhù)春天的美麗。
這時(shí)，河面上，一小部分冰已經(jīng)融化了，隱約可以聽(tīng)到流水的`聲音，水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開(kāi)始發(fā)光，波浪像魚(yú)鱗一樣層層堆積，漸漸涌向遠方。河水清澈，河底可以可視化。幾條藍色的小魚(yú)可能想解決在水下沉一個(gè)冬天的苦悶，浮在水面追逐嬉戲，濺起的浪花似乎沾著(zhù)它們的歡喜。
河岸旁，肥沃的土地微微濕潤，空氣中彌漫著(zhù)一股田野的清香。我深深地吸了一口氣，香味沁人心脾，心里顯出一種涼涼的感覺(jué)。我輕輕脫下布鞋，在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě)，解放了十個(gè)腳趾，踩著(zhù)太陽(yáng)溫度的泥土，一下子感受到了與周?chē)笞匀坏挠H近，無(wú)比輕松。我邁著(zhù)輕快的步伐走在田野路上，遠遠地看著(zhù)廣闊的田野�，F在是初春二月。農民的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗，它們很短，只有一英寸多高。然而，當千千成千上萬(wàn)的幼苗種在一起時(shí)，它們就形成了一片海洋，一片綠色的海洋。微風(fēng)中，海洋輕輕涌起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
“JoJo”突然，空中有幾只清脆的鳥(niǎo)。抬頭一看，原來(lái)是幾只灰黑色的小鳥(niǎo)成群結隊地飛來(lái)飛去，在藍天上飛來(lái)飛去，上上下下，仿佛與風(fēng)搏斗，與天空嬉戲，給這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)限生機。
望著(zhù)遠處的群山，山坡已經(jīng)被融化的積雪沖刷干凈，披上了一件綠色的外套，就像一個(gè)化了新妝的美女。
我沿著(zhù)小路走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱和流水，聞著(zhù)花香，看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的春光，不禁贊嘆著(zhù)這個(gè)少女在春天的溫柔和美麗。突然，一個(gè)唱歌的聲音從旁邊傳來(lái)。轉過(guò)頭，看到有人發(fā)現了這美麗的春光，叫朋友來(lái)這里玩，喝著(zhù)泉水煮茶，端著(zhù)酒杯唱歌，一起分享美妙的春光。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇19
香山頂峰，我和爸爸媽媽并排坐在一起，靜靜地看著(zhù)那斜陽(yáng)慢慢地褪去最后一絲光亮，直至消失在天際。
落日的余暉將天空映染得五彩斑斕，紫紅、火紅、橘紅、橙紅、金黃……煞是好看。幾只大雁悠閑地從頭頂飛過(guò)，劃破浩瀚長(cháng)空，留下一道完美的印記。我們終于看到了朝思暮想的香山日落，品嘗到了登頂成功的喜悅�；赝麃�(lái)路，這喜悅來(lái)之不易，沒(méi)有不懈的努力和堅持，就無(wú)法品味這山頂令人驚艷的絕美風(fēng)光。
一路上，山路崎嶇，困難重重。腳下是凹凸不平的大石板，石板兩旁便是土坡，仿佛一不小心就能滑到山底。爬到山的三分之一高度時(shí)，山路變得異常陡峭起來(lái)，幾乎呈九十度豎直向上。我抬起頭，望著(zhù)眼前連綿不絕的山坡，不禁倒吸了一口涼氣，雙腿不聽(tīng)使喚地發(fā)軟起來(lái)，我立在原地，不敢動(dòng)彈。密密的叢林遮掩了頭頂的太陽(yáng)，眼前只有悠悠山路，一片陰郁。
爸爸看出了我的心思，拍了拍我的肩膀：“別怕，這點(diǎn)高度算什么，相信自己，一定可以登頂的�！蔽夜钠鹩職�，糾結了一陣后，還是邁出了第一步。我心無(wú)旁騖地一步一個(gè)臺階的努力爬著(zhù)，最后竟索性跑了起來(lái)，想盡快結束煎熬。誰(shuí)知用力過(guò)度，一個(gè)趔趄，腳踩了個(gè)空，整個(gè)身子向前傾去。就在我的額頭將要磕在石階上的那一剎那，一只溫暖的大手緊緊抓住了我的胳膊，不用抬眼就知道那是誰(shuí)�！奥稽c(diǎn)，心急吃不得熱豆腐！”爸爸的語(yǔ)氣嚴厲，但掩飾不了他的疼惜。我回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)太陽(yáng)從云層中掙脫出來(lái)，將千縷萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑向山路。
向上的路漸漸變得平緩了些，我小心地數著(zhù)臺階，邁著(zhù)穩健的步伐一路向前，眼睛甚至時(shí)不時(shí)地瞅瞅兩旁的美景。竹徑通幽處，禪房花木深。幽深的竹林映入我的眼簾，翠綠翠綠的，讓人心曠神怡，十分愜意�！爱�、當、當……”身后傳來(lái)竹竿敲打硬石板的聲音。我轉過(guò)身，只見(jiàn)爸爸佝僂著(zhù)背，肩上背著(zhù)全家人的行李，已是大汗淋漓，顯然是累壞了。爸爸膝蓋以前受過(guò)傷，爬起山來(lái)本就十分吃力，于是他在山坡上找到這根竹竿，支撐著(zhù)發(fā)福的身體，蹣跚前進(jìn)，看起來(lái)笨拙又可愛(ài)。爸爸平日里為了這個(gè)家日夜操勞，辛勤工作，很少有空閑時(shí)間休息。想到這兒，我不禁鼻子發(fā)酸，淚眼婆娑起來(lái)。我跑到爸爸跟前，主動(dòng)幫他分擔了部分行李。我偷眼看看天空，太陽(yáng)已經(jīng)滑到了西邊，但不變的是那暖暖的陽(yáng)光，給森林里一行人照著(zhù)前方的路。
就快登頂時(shí)，我感到體力不支，筋疲力盡，已經(jīng)失去了向上繼續爬的信心，又想打退堂鼓了。爸爸又一次洞察了我的心思：“就要看到你的日落啦！我們一起加油！”他拉著(zhù)我的手，我頓時(shí)有了力量，腳下也變得輕快起來(lái)。
一陣強光射向我的`眼睛，我的周?chē)尸F出一片橘紅色，“啊，我登頂啦！”我興奮地對著(zhù)夕陽(yáng)吶喊，好像要把一路的疲累全部喊出來(lái)似的。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。除了俯視而得的美景，一個(gè)碩大無(wú)比的太陽(yáng)出現在我的眼前了。在這黃昏時(shí)節，恍惚中，我似乎還看到了另外的兩個(gè)太陽(yáng)——偉大的父愛(ài)，還有那一顆小心臟里萌發(fā)出的永不磨滅的信念與希望！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇20
做一個(gè)學(xué)習的主人，就是要不僅只學(xué)別人所教的東西，還要主動(dòng)學(xué)別人沒(méi)教的東西。也就是要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。 ——題記 初二，對每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力！我，更是覺(jué)得頭上像是壓著(zhù)一座小山，有時(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)！
爸爸媽媽和周?chē)娜私?jīng)常在我面前說(shuō)：“初二得努力學(xué)習，初二學(xué)不好就會(huì )落下，初二是最關(guān)鍵的，特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵！” 我的`壓力越來(lái)越大，為了能學(xué)好，為了取得好成績(jì)，為了能夠保送，我拼足了力氣在努力學(xué)習！
可事與愿違，今天上午我昏昏沉沉的想睡覺(jué)，老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。開(kāi)始做數學(xué)卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！
結果做出來(lái)的題錯了大半，我看到老師嚇得連頭都不敢抬，因為我知道錯題的原因，并不是不會(huì )，只是因為我瞌睡根本就沒(méi)細細看題！
因為這段時(shí)間我晚上睡覺(jué)很晚，每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺(jué)，有時(shí)甚至是一兩點(diǎn)，才導致今天出這種狀況。
我不能再這樣了，再這樣會(huì )得不償失，休息 不好什么都做不好，晚上休息不好白天沒(méi)精力學(xué)習，會(huì )讓我的成績(jì)受影響的，我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛��！
因此，無(wú)論何時(shí)我們都要做學(xué)習的主人，不能讓學(xué)習壓在自己的頭上，我們要把握住學(xué)習的主動(dòng)權，去自主學(xué)習。
讓我做學(xué)習的主人，做一個(gè)會(huì )自主學(xué)習的人，在自主學(xué)習中健康成長(cháng)，在自主學(xué)習中尋找學(xué)習的樂(lè )趣吧！
勝利的光環(huán)永遠只籠罩在有自主學(xué)習精神的人身上，泛舟在漣渏蕩漾的書(shū)海，只要我們明白“學(xué)習無(wú)處不在”，我們就能欣賞到撲朔迷離的美景。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇21
水似乎是無(wú)處不達的，它歡快地流淌著(zhù)，時(shí)而感受瀑布的急流，時(shí)而又擁有小溪的寧靜。在水的心中沒(méi)有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飛快地流逝著(zhù)。在其中能享受到糖果沁人心脾的`香甜；在其中可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋玩。在童年尚沒(méi)有“學(xué)習時(shí)間”。
終有一天，水不再是無(wú)處不達了，因為它遇到了岸，水與岸很快地成為了朋友。不時(shí)地水沖到了岸上，岸給了水新的天地，給了水新的旅程——兩邊有岸的旅程。水同時(shí)滋潤了岸，岸也不再干涸。
終有一天，童年快要過(guò)去了。因為它遇到了學(xué)習。很快地在童年，我們開(kāi)始了學(xué)習，學(xué)與玩交織在童年。學(xué)習給了我們更廣闊的平臺表現自己，證明自己。童年的美好滋養著(zhù)好學(xué)的心，原來(lái)學(xué)習并不那么枯燥。
隨著(zhù)新的旅程，水經(jīng)歷了許多。名山大川，高樓大廈，春夏秋冬，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。而岸似乎卻越來(lái)越多了，岸與岸越來(lái)越密了。水說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，只要少一點(diǎn)水，不就可以繼續施行了么。
學(xué)習如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們的童年充實(shí)了更多。語(yǔ)文、數學(xué)、科技自然、體育美術(shù)，它們正以不斷變幻的姿態(tài)沖入童年……隨著(zhù)它們，學(xué)習的越來(lái)越多了。我們說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，只要少一點(diǎn)放松不就可以繼續學(xué)了么。
水少了，岸寬了。路途是茫茫的群山與無(wú)垠的平原，岸說(shuō)努力吧，過(guò)了高山便可見(jiàn)到無(wú)限的美景，享受不盡！水相信了。
玩得少了，學(xué)的多了。變幻的事物漸漸被枯燥的灌輸所取代。老師說(shuō)，努力吧，考上大學(xué)便可以得到好的前途！我們相信了。
不知守了多久，山少了，平原不見(jiàn)了，取而代之的是滾滾黃沙……路途上，水不斷地減啊減，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流著(zhù)。水迷惘了，這是我們要的美景嗎？原來(lái)岸的盡頭已經(jīng)不是岸，因為那里沒(méi)有水。
多年過(guò)去，豐富的課不見(jiàn)了，取而代之的是不斷更轉的幾門(mén)“主課”。因為要高考了吧，我們迷惘了，快到大學(xué)了是么？原來(lái)到了此時(shí)此刻，學(xué)習已經(jīng)不再是學(xué)習，因為這里已經(jīng)沒(méi)有了笑聲。
沒(méi)有了水，岸不將是岸，沒(méi)有了岸，水不將是水。
沒(méi)有了童年，學(xué)習不會(huì )有意義，沒(méi)有了學(xué)習童年將不完整。
水與岸，只有平衡才能共同存在。
學(xué)習與童年只有共榮，才能給人生添彩。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇22
秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。
秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會(huì )兒排“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕輕擺動(dòng)，就像是海面上泛起了層層波浪；細看一株株稻谷沉甸甸的、彎著(zhù)腰，像是在給農民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿著(zhù)雪白的公主裙三五一聚，正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，討論各自的小秘密。玉米金燦燦的.，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！
秋姑娘又來(lái)了公園里，楓樹(shù)火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂(lè )去跟隨風(fēng)哥哥去旅游；有的熱情地鉆入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿(mǎn)天的繁星在對我眨著(zhù)眼睛�？炜�，他們有的開(kāi)心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子后，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講著(zhù)秋姑娘的故事呢！空氣里彌漫著(zhù)桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開(kāi)放，五顏六色的，圍成了一個(gè)蛋糕的形狀，引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“真甜呀！”
秋姑娘進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準備去參加舞會(huì )呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊玩滑滑梯呢！
看，秋天多美，我愛(ài)秋天！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇23
鐘聲嘀噠嘀噠地響著(zhù)，指針艱澀地走著(zhù)，我坐在教室里，進(jìn)行著(zhù)本學(xué)期的第一次月考。以窗外為題，寫(xiě)一篇作文看到這個(gè)題目，我就納悶了，窗外，有什么呢？
我看向窗外，陷入了沉思
窗外有一張古老的石椅，一條條的裂痕，仿佛歷經(jīng)滄桑。記得我曾于一個(gè)同學(xué)坐在這張石椅上看書(shū)，我們悠閑地背對背，腳也抬了上來(lái)。那時(shí)候，石椅仿佛就是我們的全世界，與世隔絕，有無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形之感。
窗外有一盞路燈，穩重的樣子給人以踏實(shí)的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，到了一天的盡頭，邁著(zhù)沉重的腳步，在發(fā)出昏暗亮光路燈的陪伴下，我走向宿舍。那時(shí)，路燈就像一個(gè)母親，靜靜地陪在孩子身邊，給他溫暖和支持。
窗外有一棵大樹(shù)，不知道年齡，只可以看到它高大的身子，茂密的.樹(shù)葉和零散的分支。我曾摔倒在這大樹(shù)旁，扶著(zhù)它有力的支干，我站了起來(lái)，它像一個(gè)莊嚴的父親，教給我堅強，給予我力量。
窗外有一條窄窄的小路，落葉鋪在小路上，給粗糙的地面增添了幾分柔軟。有一個(gè)下雨天，我跑在這路上，腳下的落葉讓我多了幾分奔跑的熱情，漸漸地，我也感覺(jué)不到雨水的冰冷了，內心竟多了幾分溫暖。小路在無(wú)形中似乎給了我溫暖和活力。
窗外還有一條文化長(cháng)廊，那里有被表彰的名字，我的名字也在上面，它似乎在肯定我，支持我和贊揚我，我仿佛看到它向我微微的點(diǎn)頭。它讓我充滿(mǎn)了向上的動(dòng)力。
窗外的世界真精彩，這里的一切都給我美好的回憶，每一樣物品仿佛都在訴說(shuō)著(zhù)自己生命的價(jià)值！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇24
人與人之間，難免會(huì )發(fā)生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們怎樣去解決了，我就和別人發(fā)生過(guò)風(fēng)波，這讓我懂得了做人的道理：
記得，那件事發(fā)生在一節數學(xué)課上。老師讓我們拿著(zhù)自己的紅筆訂正口算。這時(shí)，我發(fā)現同桌：陳孟舟沒(méi)帶紅筆。出于好意，我把紅筆借給了他�？墒鞘虑榫陀纱税l(fā)生了。陳孟舟拿著(zhù)我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒(méi)太在意，繼續聽(tīng)講。不料，突然我發(fā)現我的書(shū)和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過(guò)去看了看陳孟舟，他也是滿(mǎn)手墨水。我便問(wèn)“這是怎么一回事？”“我剛才拿著(zhù)你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來(lái)了”陳孟舟滿(mǎn)不在乎的語(yǔ)氣里似乎還有幾分責怪。
這時(shí)下課了，我的心理覺(jué)得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來(lái)了！“喂！誰(shuí)叫你扔我的紅筆了？”我皺著(zhù)眉頭大聲說(shuō)道。
“可是，你又沒(méi)叫我不扔，我現在就扔了，你把我怎么了？”陳孟舟也不服氣。
“現在你就把桌子上的'墨水給我擦了！”
“但我憑什么要給你擦了？要擦你就自己擦吧！反正我是絕對不會(huì )給你擦的！”我實(shí)在是忍無(wú)可忍，從陳孟舟手里奪過(guò)了我的鋼筆，并從他的桌子里拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往后一扯，說(shuō)：“你想干嘛？我同意你拿我的紙了嗎？”這時(shí)我發(fā)現我的手被劃出了一條小口子。我怒視著(zhù)陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉并擦桌子呢？如果讓他，他會(huì )不會(huì )以為我好欺負呢；但如果讓他給我道歉，他也許……不！是肯定不會(huì )那樣去做。我該怎么辦？怎么辦？我的思想不斷地發(fā)生著(zhù)沖突……
就在這時(shí)，我想起了老師對我們說(shuō)的話(huà)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽蚁胝者@樣去試一試，也就沒(méi)說(shuō)什么，從自己的書(shū)包里拿出紙擦起來(lái)。陳孟舟見(jiàn)狀，似乎也意識到自己做得不對，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來(lái)。
雖然他沒(méi)對我說(shuō)“對不起”但我以經(jīng)知道他知錯了，也就沒(méi)再說(shuō)什么�！昂＜{百川有容乃大�！辈诲e的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開(kāi)啟人際關(guān)系的金鑰匙！
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇25
“�！！遍T(mén)鈴很不識時(shí)務(wù)地響了，我心里一陣厭煩，雖然已經(jīng)習慣家里時(shí)常有人光臨，然而正是游戲通關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，我不愿離開(kāi)我的游戲世界�！岸！�，門(mén)鈴依然執著(zhù)地響著(zhù)，還真是個(gè)狠角色啊，我暗暗在心里嘀咕著(zhù)，狠下心來(lái)敲下暫停鍵，跑去開(kāi)門(mén)。
“呦，王局長(cháng)的千金吧，長(cháng)得可真漂亮�！蔽倚睦锇蛋祬挓�，見(jiàn)過(guò)奉承的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的，可口頭上還是禮貌性的回了一句“叔叔好啊”，“你好，你好，王局長(cháng)在家吧，今天來(lái)有事找王局長(cháng)商量�！闭f(shuō)著(zhù)這位叔叔進(jìn)了我家的門(mén)，手里還搬著(zhù)一盆蘭花。那蘭花眼熟得很，對了，就是上星期和爸爸在花卉市場(chǎng)看中的那盆，作為一個(gè)蘭花的忠實(shí)收藏者，老爸對那盆蘭花愛(ài)不釋手，可是幾萬(wàn)的價(jià)格還是讓爸爸十分猶豫，最終沒(méi)有買(mǎi)下。
“呦，李科長(cháng)��！”爸爸聽(tīng)到聲音從房間里出來(lái)了，李科長(cháng)一見(jiàn)到爸爸便忘了和我套近乎，直接迎向爸爸去了。我便趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )溜進(jìn)了書(shū)房，繼續我的游戲通。這游戲名叫迷宮尋寶，是各自在他人布置的迷宮上尋找埋藏的寶藏，我已經(jīng)到最后一關(guān)了，作為一名高手的我，在游戲中遵循自己的底線(xiàn)——絕不向外泄露地圖，因為泄露地圖之后別人找到你埋藏的寶藏的機率會(huì )更大。就在我輕松找到別人的寶藏時(shí)，李科長(cháng)深厚的聲音也進(jìn)入了我的耳膜�！巴蹙珠L(cháng)啊，知道您是個(gè)蘭花收藏者，這盆蘭花也不知好不好，您要喜歡就留下，那個(gè)合同的事……”電腦上閃動(dòng)的屏幕引起了我的注意，李科長(cháng)的話(huà)我也便沒(méi)聽(tīng)了。原來(lái)是有玩家想花五十金幣買(mǎi)找我的地圖，五千金幣啊，我沒(méi)看錯吧，我動(dòng)搖了，那意味著(zhù)可以買(mǎi)多少高級裝備啊，想想自己的地宮機關(guān)重重，就算給了地圖給對手他也不一定就會(huì )找到寶藏。想到這，我突破了自己的'底線(xiàn)，把地圖買(mǎi)給了對手，當我還在遐想著(zhù)我要用這五千金幣買(mǎi)那幾樣裝備時(shí)，電腦黑屏。我腦袋一嗡——玩了，地宮被破，寶藏被人找到了。倒霉，好不容易到了最后一關(guān)，結果因為沒(méi)堅守住底線(xiàn)，前面的努力都毀于一旦。
郁悶的我起身準備到客廳喝茶緩解心中的不快。只見(jiàn)爸爸正在收拾沙發(fā)，剛剛那位科長(cháng)，還有那盆蘭花都不見(jiàn)蹤影了�！鞍�，你不是很喜歡那盆蘭花嗎？反正也只是你點(diǎn)個(gè)頭的事，換來(lái)一盆蘭花你不虧��？”“雖然我很喜歡那盆蘭花，但老爸作官也有自己的原則底線(xiàn)——不做有損百姓利益的事，他要開(kāi)辦污染企業(yè)，這事我決不會(huì )幫他�！�
老爸的話(huà)，讓我想起了我失去的“寶藏”，如果不是我沒(méi)堅守自己的底線(xiàn)，沒(méi)經(jīng)受住那五千金幣的誘惑，我也不會(huì )輸掉自己的“寶藏”。老爸，我慶幸你抵制住了誘惑，沒(méi)有放棄自己的底線(xiàn)，否則你將葬送你，包括我們這個(gè)家真正幸福。
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