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中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2024-12-25 08:35:01 智聰 初中作文 我要投稿
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中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文(通用30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文(通用30篇)

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 1

  在不知不覺(jué)中,我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三,可以說(shuō)是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  經(jīng)歷了分班,在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地,在周?chē)h(huán)境中慢慢適應下來(lái),老師時(shí)常對我們說(shuō):今年,是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了,那將是你們決定命運的時(shí)刻,所以,為了你們以后的去路,好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話(huà),我的心里都會(huì )有些想法,我一定會(huì )努力的?墒,俗話(huà)說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì )努力的呢?

  令我氣憤的是,我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好,但是也不帶這么打擊人的。一會(huì )說(shuō)就你考這幾分了,重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì )又說(shuō),普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的`……我感到很頭疼,我媽媽一看到我玩電腦,就說(shuō)我這種孩子就這樣了,上完初中就下來(lái)了,該干活就干活。我不服,特別想和他理論理論,可我知道一單我反駁他,我們的關(guān)系又會(huì )僵持。這是我不希望看到的局面,或許,我有點(diǎn)早熟,叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許,我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆?墒,令我感到最煩的是,他老是喜歡把我和別人比,為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵和信心呢?人家都說(shuō)有了鼓勵才能向上走,當然也有人說(shuō),必須在逆境和挫折中成長(cháng)。但是,打擊多了不就頹廢了嗎?

  曾經(jīng),我以為我努力過(guò)?墒,我覺(jué)得我錯了。老師說(shuō),如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區別,那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí),我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區別,后來(lái),我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。

  如今,還有七、八個(gè)月就要中考了,時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復返,馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ),心中難免有些不舍。但是,我會(huì )打起百分之二十的精神,向著(zhù)目標前進(jìn)!

  加油吧,少年。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 2

  日子從身邊悄悄地溜走,不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現在我眼前,有似乎發(fā)生很久以前,以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡……

  真的不想長(cháng)大,因為我的長(cháng)大換來(lái)的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里,奶奶占據著(zhù)太多的位置,奶奶總是用她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)在呵護我。在我記憶深處,仿佛奶奶總是在夸我,貌似她面前的這個(gè)女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以見(jiàn)上一面的機會(huì )很少。除了節假日,或是有空閑的時(shí)間能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠。有時(shí)會(huì )通過(guò)電話(huà)來(lái)交流,但每次奶奶總是依依不舍的放下電話(huà),即使已經(jīng)通話(huà)了十幾分鐘。這便是我的奶奶,一位十分愛(ài)我的奶奶。幾個(gè)星期前,奶奶得知我休息在家,不遠千里來(lái)看我,通過(guò)電話(huà),我很快就找尋到了奶奶的身影,見(jiàn)她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關(guān)切的問(wèn)話(huà)之后,奶奶說(shuō),要給我買(mǎi)些喜歡的衣服。其實(shí)我的衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買(mǎi)的那一件。于是我陪她開(kāi)始了一天的旅程,不管是什么,只要我在柜臺上多留意兩眼的,奶奶就想給它買(mǎi)下來(lái)。最后,在眾多精美的'禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿(mǎn)足。其實(shí)她穿得很破,是個(gè)樸素的老人,但為了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來(lái),她對這件衣服一見(jiàn)鐘情了。但她看了看價(jià)簽,又馬上走開(kāi)。我毫不猶豫打開(kāi)地掏出攢下許久的錢(qián),買(mǎi)下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責怪我,太貴了,說(shuō)不值得,有這些錢(qián)應該多給我買(mǎi)些學(xué)習用品,反正她老了,怎么打扮也沒(méi)用。我對她說(shuō):“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對您滿(mǎn)滿(mǎn)的敬重與愛(ài)。您為了我,什么都舍得,而我也應當盡一個(gè)孫女的責任去愛(ài)您。能看到您的快樂(lè )與幸福,是我心中最大的滿(mǎn)足,我這樣做,很值得!蹦棠痰难劭魸駶櫫,輕輕的摸著(zhù)我的頭,親昵地說(shuō):“我的孫女,長(cháng)大了!”

  有些事情,只有真正體會(huì )到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認為是應當做的,那就值得。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 3

  我是一扇窗,向著(zhù)這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。

  鵝卵石鋪就的大道,筆直地延伸向我視線(xiàn)的兩端,無(wú)際,無(wú)限。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,一縷纖柔似水的光,定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái),穿透我空靈的五臟六腑,在地板上投下空靈的影子。

  疏影橫斜的法國梧桐樹(shù),夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的,但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影;钤谶@擁有一片藍天綠地,人口不多但充滿(mǎn)生命氣息的城市里,我陶醉。

  可是,一天清晨,一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著(zhù)一夜之間落滿(mǎn)細塵的自己,在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

  破路機的工作持續進(jìn)行著(zhù),震得地面顫顫的,震得我也顫顫的.。

  我苦惱,我焦灼,我企盼著(zhù)這番折磨早早罷手。我揣摩著(zhù)窗外破路機破路的用處所在,但回答我的,也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴,摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

  寒暑易節,終于消失了那討厭的喧囂。我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。

  又是一天,我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿(mǎn)一種黑糊糊物質(zhì),正配合著(zhù)一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機器。隨著(zhù)那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下,滾輪旋即輾過(guò),一股低低的熱氣升騰,經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí),黑色的路面便足夠堅固耐用了。

  之后,我從街上行人們的交談中,明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

  后面的日子變得愈發(fā)快了,我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應大道拓寬的需要,被全部砍倒。那個(gè)清晨,我將自己的懷抱敞開(kāi),盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨落葉。

  春去春又來(lái),昔日城市里窄小的“大道”一去不復返了,一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因為路面狀況的改善,這座城市的目標又邁進(jìn)了一大步。

  我在短短數月間,見(jiàn)證了一條路的巨變,也見(jiàn)證了一座城市的巨變。

  我還將自己的窗口敞開(kāi),好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 4

  人與人之間,難免會(huì )發(fā)生一些小的矛盾,摩擦但這就要看我們怎樣去解決了,我就和別人發(fā)生過(guò)風(fēng)波,這讓我懂得了做人的道理:

  記得,那件事發(fā)生在一節數學(xué)課上。老師讓我們拿著(zhù)自己的紅筆訂正口算。這時(shí),我發(fā)現同桌:陳孟舟沒(méi)帶紅筆。出于好意,我把紅筆借給了他?墒鞘虑榫陀纱税l(fā)生了。陳孟舟拿著(zhù)我的紅筆東瞧瞧,西看看。我以為他只是看看而已,也就沒(méi)太在意,繼續聽(tīng)講。不料,突然我發(fā)現我的書(shū)和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水,我猛地磚頭過(guò)去看了看陳孟舟,他也是滿(mǎn)手墨水。我便問(wèn)“這是怎么一回事?”“我剛才拿著(zhù)你這破鋼筆用力一扔,這墨水就出來(lái)了”陳孟舟滿(mǎn)不在乎的語(yǔ)氣里似乎還有幾分責怪。

  這時(shí)下課了,我的心理覺(jué)得很不是滋味,心想:還是我借給他紅筆的,他倒好,怪起我來(lái)了!“喂!誰(shuí)叫你扔我的紅筆了?”我皺著(zhù)眉頭大聲說(shuō)道。

  “可是,你又沒(méi)叫我不扔,我現在就扔了,你把我怎么了?”陳孟舟也不服氣。

  “現在你就把桌子上的墨水給我擦了!”

  “但我憑什么要給你擦了?要擦你就自己擦吧!反正我是絕對不會(huì )給你擦的`!”我實(shí)在是忍無(wú)可忍,從陳孟舟手里奪過(guò)了我的鋼筆,并從他的桌子里拿出一包紙,陳孟舟一把抓住他的紙,往后一扯,說(shuō):“你想干嘛?我同意你拿我的紙了嗎?”這時(shí)我發(fā)現我的手被劃出了一條小口子。我怒視著(zhù)陳孟舟,不知該如何是好。心想:我到底該讓他呢,還是讓他給我道歉并擦桌子呢?如果讓他,他會(huì )不會(huì )以為我好欺負呢;但如果讓他給我道歉,他也許……不!是肯定不會(huì )那樣去做。我該怎么辦?怎么辦?我的思想不斷地發(fā)生著(zhù)沖突……

  就在這時(shí),我想起了老師對我們說(shuō)的話(huà):“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽蚁胝者@樣去試一試,也就沒(méi)說(shuō)什么,從自己的書(shū)包里拿出紙擦起來(lái)。陳孟舟見(jiàn)狀,似乎也意識到自己做得不對,從自己那兒拿出那包紙,幫我一起擦起來(lái)。

  雖然他沒(méi)對我說(shuō)“對不起”但我以經(jīng)知道他知錯了,也就沒(méi)再說(shuō)什么!昂<{百川有容乃大!辈诲e的,寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容,它是開(kāi)啟人際關(guān)系的金鑰匙!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 5

  憶往昔崢嶸歲月稠,回首十五年的青蔥過(guò)往,深感自身最大的惡習就是懶惰。曾幾何時(shí),“睡覺(jué)睡到自然醒,數錢(qián)數到手抽筋”是我的追求;“磕著(zhù)瓜子,扯著(zhù)閑皮,打開(kāi)試卷,高分拿來(lái)”是我的夢(mèng)想。然而,一朝夢(mèng)醒,洗盡鉛華,才發(fā)覺(jué)是“無(wú)可奈何花落去,亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對,背上行囊,上征程,征戰去,讓優(yōu)秀成為一種習慣,才是正途!

  優(yōu)秀是一種習慣,更是諸多品質(zhì):孟母三遷、岳母刺字,是外爍教育的品質(zhì);孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股,是砥礪學(xué)習的.品質(zhì);春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,是物華天寶的品質(zhì);喜鵲連聲叫,黃狗輕聲吼,是山高水長(cháng)的品質(zhì)……修身、養性是儒家思想的核心,更是當代中學(xué)生必需的功課。

  這門(mén)課如果做的不好,不僅遺禍自己,更會(huì )戕害他人,甚至誤國誤民,F代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒(méi)有養成良好習慣,最終害死了自己.小時(shí)候,母親讓差不多去買(mǎi)紅糖,結果他買(mǎi)了白糖回來(lái),母親責怪,他卻說(shuō):“白糖紅糖都是糖,差不多.”長(cháng)大了,他要坐火車(chē)去外地,原本8點(diǎn)30的火車(chē),可他到車(chē)站已經(jīng)8點(diǎn)32了,火車(chē)已開(kāi)走了,他抱怨:“30和32差不多啊,火車(chē)咋就開(kāi)了呢?”;得病了,家人找不到東村的王大夫,他讓家人請西村的獸醫汪大夫,結果庸醫誤診,生命垂危之際,他還說(shuō):“王和汪,就三點(diǎn)水的區別,差不多……”

  差不多?簡(jiǎn)直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說(shuō)過(guò):“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去”。但,如何改正?美國著(zhù)名作家馬克吐溫給出了答案:“習慣就是習慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓”。所以,我們要堅決摒棄不良的生活和學(xué)習習慣,但絕不能一蹴而就,要每天學(xué)會(huì )照照鏡子、整整領(lǐng)子,以大國工匠精神嚴于律己,修身養性,以待春暉!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 6

  水似乎是無(wú)處不達的,它歡快地流淌著(zhù),時(shí)而感受瀑布的急流,時(shí)而又擁有小溪的寧靜。在水的心中沒(méi)有岸的概念。

  童年是妙不可言的,它飛快地流逝著(zhù)。在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜;在其中可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋玩。在童年尚沒(méi)有“學(xué)習時(shí)間”。

  終有一天,水不再是無(wú)處不達了,因為它遇到了岸,水與岸很快地成為了朋友。不時(shí)地水沖到了岸上,岸給了水新的天地,給了水新的旅程——兩邊有岸的旅程。水同時(shí)滋潤了岸,岸也不再干涸。

  終有一天,童年快要過(guò)去了。因為它遇到了學(xué)習。很快地在童年,我們開(kāi)始了學(xué)習,學(xué)與玩交織在童年。學(xué)習給了我們更廣闊的平臺表現自己,證明自己。童年的美好滋養著(zhù)好學(xué)的心,原來(lái)學(xué)習并不那么枯燥。

  隨著(zhù)新的旅程,水經(jīng)歷了許多。名山大川,高樓大廈,春夏秋冬,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。而岸似乎卻越來(lái)越多了,岸與岸越來(lái)越密了。水說(shuō),沒(méi)關(guān)系,只要少一點(diǎn)水,不就可以繼續施行了么。

  學(xué)習如火如荼地進(jìn)行著(zhù),我們的童年充實(shí)了更多。語(yǔ)文、數學(xué)、科技自然、體育美術(shù),它們正以不斷變幻的姿態(tài)沖入童年……隨著(zhù)它們,學(xué)習的`越來(lái)越多了。我們說(shuō),沒(méi)關(guān)系,只要少一點(diǎn)放松不就可以繼續學(xué)了么。

  水少了,岸寬了。路途是茫茫的群山與無(wú)垠的平原,岸說(shuō)努力吧,過(guò)了高山便可見(jiàn)到無(wú)限的美景,享受不盡!水相信了。

  玩得少了,學(xué)的多了。變幻的事物漸漸被枯燥的灌輸所取代。老師說(shuō),努力吧,考上大學(xué)便可以得到好的前途!我們相信了。

  不知守了多久,山少了,平原不見(jiàn)了,取而代之的是滾滾黃沙……路途上,水不斷地減啊減,只有在暗河窄窄的河道中水急促地流著(zhù)。水迷惘了,這是我們要的美景嗎?原來(lái)岸的盡頭已經(jīng)不是岸,因為那里沒(méi)有水。

  多年過(guò)去,豐富的課不見(jiàn)了,取而代之的是不斷更轉的幾門(mén)“主課”。因為要高考了吧,我們迷惘了,快到大學(xué)了是么?原來(lái)到了此時(shí)此刻,學(xué)習已經(jīng)不再是學(xué)習,因為這里已經(jīng)沒(méi)有了笑聲。

  沒(méi)有了水,岸不將是岸,沒(méi)有了岸,水不將是水。

  沒(méi)有了童年,學(xué)習不會(huì )有意義,沒(méi)有了學(xué)習童年將不完整。

  水與岸,只有平衡才能共同存在。

  學(xué)習與童年只有共榮,才能給人生添彩。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 7

  我想,我與漢字這一番深厚的情誼,或許在來(lái)世都不會(huì )再擁有。

  為了準備漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,第一次,我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次,我走進(jìn)教室,空蕩蕩的桌面上只放著(zhù)一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒,不聲、不響,仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳地沉睡著(zhù)。我小心翼翼地朝它走去,輕輕地捧起它,緊緊地抱在懷里,猶如珍寶一般愛(ài)惜。就是那天,漢字走進(jìn)了我的世界,讓我們結下了千年不變的情誼。

  備戰漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽的日子,是辛苦的,但因為有了漢字的陪伴,讓我更加動(dòng)力十足。我常常靜靜地坐在座位上,翻開(kāi)我的“珍寶”,任指尖在書(shū)頁(yè)上輕輕劃過(guò),就好像在和每個(gè)漢字絮語(yǔ)著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)溫和地照在手指尖與書(shū)頁(yè)接觸的地方,閃閃的光芒似漢字綻開(kāi)的燦爛的笑臉,真好看。每當看到這一幕溫馨的場(chǎng)面,我總是微微上揚嘴角,心中充滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的喜悅,那時(shí),我只希望這可愛(ài)的小漢字能永遠停留在我的世界中,就這樣陪著(zhù)我,哪兒也不去……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,離比賽的日子也越來(lái)越近。不知是因為越來(lái)越沉重的訓練,還是漸漸厭煩這位新朋友,我與漢字不再那么親密無(wú)間了。我總是有意地避開(kāi)它,不想跟它有任何交談,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都不想。我想我終究是厭煩了,我現在有意避開(kāi)的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動(dòng),“攪亂”了我原本安寧的生活,現在的我只想一個(gè)人好好地待著(zhù)。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷,空氣中它所散發(fā)出的氣息我都嗅得到——看來(lái)我還是最了解他的人……

  比賽的日子還是到了。那天,我走進(jìn)比賽場(chǎng),那專(zhuān)注的神情,就像一根細針扎進(jìn)了我的心里,回想起前些日子對漢字的無(wú)視,我的心里充滿(mǎn)了愧疚——“是啊,它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),可它的`神情告訴你它擁有你是快樂(lè )的,你這樣對待它,可辜負了你們的友誼!”有一個(gè)聲音在心底響起。終究我是最了解它的人,終究我無(wú)法離開(kāi)它。于是,我重拾心態(tài),帶著(zhù)滿(mǎn)腔的自信走上比賽場(chǎng),和它并肩作戰。漢字,這可愛(ài)的小東西重新回到了我的世界,重新讓我的世界恢復了往昔的快樂(lè )與溫馨。

  我與漢字的這一段情誼,經(jīng)歷了風(fēng)侵蝕后,變得更加堅固,更加深厚。漢字,這擁有美麗身體的小伙伴,讓我的世界變得更絢爛,更美好!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 8

  世上有許多值得我們去節約的東西。所以節約是我們人活在這個(gè)世界上的一個(gè)義不容辭的責任。

  好比說(shuō)節約用水,這是一件簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的事了。對水的節約只需要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)閉一個(gè)漏水的'水龍頭,淘米水不馬上倒掉而是反復利用來(lái)澆花。俗話(huà)說(shuō)得好,水,是生命之源泉。如果沒(méi)有了水,人的生命將會(huì )消失,人也將會(huì )瀕臨滅絕。據科學(xué)家考證水占人體的百分之七十。人體大部分是水造的。水占人體重量的70%,嬰兒體內含水達80%。人體血液中所含水份占83%,水在肌肉中占76%;在心臟、肺中占80%;在腎中占83%;肝臟中占68%;腦中占75%。即使看來(lái)很結實(shí)的骨頭也有20%以上。如果沒(méi)有了水,人就當然沒(méi)有了。要知道保護水的重要性。既然人離不開(kāi)水,那我們人類(lèi)當然要保護好水資源了。

  再水的基礎上,節約用電也是重中之重。沒(méi)有了電,燈就不會(huì )亮,機器就不會(huì )運作。這樣,愛(ài)讀書(shū)的讀書(shū)人就不能讀書(shū)了,這會(huì )影響祖國的未來(lái)。白天時(shí)間雖長(cháng),但是晚上的讀書(shū)機會(huì )也不能錯過(guò)。如果沒(méi)有了電,神舟飛船就不能正常起飛,祖國就會(huì )被別的國家看不起。在科學(xué)上電,是能的一種形式,包括負電和正電兩類(lèi),它們分別由電子在原子核中的質(zhì)子組成,或由電子和正電子組成,通常以靜電單位(如靜電庫侖)或電磁單位(如庫侖)度量,從摩擦生電物體的吸引和排斥上可以觀(guān)察到它的存在,在一定自然現象中(如閃電或北極光)也能觀(guān)察到它,通常以電流的形式得到利用。電同時(shí)也是一種自然現象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自生物界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種:我們把一種叫做交流電、另一種叫直流電,F在已廣泛用于生產(chǎn)和生活,可以發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生動(dòng)力等。所以人類(lèi)的生活更離不開(kāi)電。

  世界上還有很多值得我們節約的東西,像煤,炭,燃氣等等。節約,人人有責。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 9

  清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細細琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著(zhù)的你的愛(ài)。

  晨光下,你的手臂,我的笑

  我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著(zhù)你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開(kāi),拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái),透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著(zhù)雙眼,對你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。

  我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說(shuō):

  “我還想再賴(lài)會(huì )床!

  午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的.夢(mèng)

  我一到午后,太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬,中午還要睡覺(jué),便搬一塊紅凳子,放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。

  你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì )說(shuō)枇杷國王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著(zhù)帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調皮地滋長(cháng)。

  在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。

  睡來(lái),我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng),你摸著(zhù)我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。

  夕陽(yáng)下,你的影子,我的歌

  我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨,因為你會(huì )帶我去菜市,認那些五彩繽紛的瓜果。還因為,你會(huì )讓我坐在你的肩上,迎著(zhù)夕陽(yáng)回家。

  湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面,蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠方的夕陽(yáng),紅得好長(cháng)。

  那天,周?chē)鷬A雜著(zhù)蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說(shuō):“阿樂(lè ),古代狀元都是騎著(zhù)馬回鄉的,你是狀元,我是馬!”我聽(tīng)了很開(kāi)心,嘴中哼著(zhù)一支輕快的歌。

  我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。

  那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著(zhù)一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠。

  那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應該濕了吧。

  嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你!那陽(yáng)光中,蘊含的是你的愛(ài)。

  我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。

  嘿,爺爺,我馬上回去看你!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 10

  友善是什么?友善是一個(gè)友好的微笑;友善是一個(gè)善意的舉動(dòng)……每當見(jiàn)此詞,我的思緒又浮想聯(lián)翩,回到了那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季……

  那時(shí),我是一個(gè)孤高自傲的女孩,清秀的小臉蛋上卻有著(zhù)種冷淡;成績(jì)優(yōu)異的我卻不愿與同學(xué)交流心得。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)高不可攀的.優(yōu)生;在老師眼中,我是一個(gè)驕傲自大的女孩。不錯,這就是我,我經(jīng)常瞧不起那些成績(jì)差異的同學(xué),常常無(wú)情地嘲笑他們……

  在教室一個(gè)毫不起眼的一個(gè)小角落里,坐著(zhù)一個(gè)當時(shí)班上“赫赫有名”的差生,她的成績(jì)很不理想。發(fā)成績(jì)單時(shí),我總是會(huì )驕傲的舉著(zhù)手中的成績(jì)單,輕蔑地看著(zhù)她,眼神里充滿(mǎn)著(zhù)自豪。而她,總會(huì )抬起頭看看我那優(yōu)異的成績(jì),又自卑地看看自己的,“哦,我考得真差勁,還要努力!彼f(shuō)道,好似是在自言自語(yǔ),又好似是在對我說(shuō)。但過(guò)后,她又轉換成一種歡快的語(yǔ)調說(shuō):“你真厲害!恭喜你!”她滿(mǎn)懷羨慕地看著(zhù)我,但我總會(huì )高高的抬起下巴,無(wú)比驕傲地轉過(guò)身去。

  一次,我感冒了,在寒風(fēng)呼嘯聲中更是弱不經(jīng)風(fēng),一下子,肚子里翻江倒海,將早上吃過(guò)的東西吐了出來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)對我敬而遠之,倒不是他們怕臟怕累,而是因為我常常對他們的友善拒之門(mén)外,漸漸的,他們再也不“吃力不討好”了。我身體難受極了,沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)寒問(wèn)暖,內心更是凄涼!鞍,早知今日,何必當初!我若肯友好對待同學(xué),也不會(huì )淪落到這種地步啊……”“沒(méi)事吧?喝口水!”正在懊悔之極,一聲柔和的聲音問(wèn)道,我抬起頭,是她!我接過(guò)水,內心五味陳雜,心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達,可卻一時(shí)不知該說(shuō)些什么,舌頭像打了節似的,只支支吾吾地說(shuō):“謝謝你!我……我對不起你……”她柔和地拍拍我的背,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都會(huì )做錯事嘛,改過(guò)就好啦!”我抬起頭,感激的看著(zhù)她,她也友善的看著(zhù)我,我第一次發(fā)現,她那水靈靈的大眼睛多么美麗;她那秀麗的臉蛋多么可愛(ài);她那待人的友善多么可貴;她那真誠的品質(zhì)多么高尚……

  社會(huì )是冷淡的,但我要從自我做起,友善待人,為社會(huì )增添一縷陽(yáng)光,為生活增添一抹色彩……

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 11

  春天腳步輕盈,踮起腳尖,旋轉,向我們走來(lái)。

  那是花節前后,天空從前幾天的毛毛雨變了,太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云層照在大地上。當我無(wú)事可做的時(shí)候,我走到北京東直門(mén)外的滿(mǎn)靜,欣賞美麗的春光。陽(yáng)光普照下的蘇醒,處處充滿(mǎn)生機。

  河岸上,高大的柳樹(shù)托住河岸,風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝在空中飛起又落下,柔軟的枝條隨風(fēng)散開(kāi)搖擺。突然感覺(jué)心里有一片綠色在飛,不由得越來(lái)越近。突然,又刮起了一陣風(fēng),柳條還在空中飛舞,看似舒展卻不舒展。在風(fēng)的吹拂下,一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落,隨風(fēng)在藍天下飄動(dòng),就像精靈們穿著(zhù)淡綠色的舞衣,以藍天大地為舞臺,盡情表演,表演著(zhù)春天的美麗。

  這時(shí),河面上,一小部分冰已經(jīng)融化了,隱約可以聽(tīng)到流水的聲音,水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開(kāi)始發(fā)光,波浪像魚(yú)鱗一樣層層堆積,漸漸涌向遠方。河水清澈,河底可以可視化。幾條藍色的小魚(yú)可能想解決在水下沉一個(gè)冬天的苦悶,浮在水面追逐嬉戲,濺起的浪花似乎沾著(zhù)它們的歡喜。

  河岸旁,肥沃的土地微微濕潤,空氣中彌漫著(zhù)一股田野的清香。我深深地吸了一口氣,香味沁人心脾,心里顯出一種涼涼的感覺(jué)。我輕輕脫下布鞋,在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě),解放了十個(gè)腳趾,踩著(zhù)太陽(yáng)溫度的泥土,一下子感受到了與周?chē)笞匀坏挠H近,無(wú)比輕松。我邁著(zhù)輕快的'步伐走在田野路上,遠遠地看著(zhù)廣闊的田野,F在是初春二月。農民的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗,它們很短,只有一英寸多高。然而,當千千成千上萬(wàn)的幼苗種在一起時(shí),它們就形成了一片海洋,一片綠色的海洋。微風(fēng)中,海洋輕輕涌起,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  突然,空中有幾只清脆的鳥(niǎo)。抬頭一看,原來(lái)是幾只灰黑色的小鳥(niǎo)成群結隊地飛來(lái)飛去,在藍天上飛來(lái)飛去,上上下下,仿佛與風(fēng)搏斗,與天空嬉戲,給這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)限生機。

  望著(zhù)遠處的群山,山坡已經(jīng)被融化的積雪沖刷干凈,披上了一件綠色的外套,就像一個(gè)化了新妝的美女。

  我沿著(zhù)小路走著(zhù),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱和流水,聞著(zhù)花香,看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的春光,不禁贊嘆著(zhù)這個(gè)少女在春天的溫柔和美麗。突然,一個(gè)唱歌的聲音從旁邊傳來(lái)。轉過(guò)頭,看到有人發(fā)現了這美麗的春光,叫朋友來(lái)這里玩,喝著(zhù)泉水煮茶,端著(zhù)酒杯唱歌,一起分享美妙的春光。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 12

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,曾得到過(guò)許很多多的愛(ài),尤其是在我學(xué)習的校園中。第一便是我親愛(ài)的老師,由于她,我能在錯誤中檢討自己,在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。

  在初二下冊的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jì),名次也從全年級的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jì)當天,老師便把我叫到了學(xué)校。

  “你自己看你的成績(jì)吧!”這是我得到老師的第一句話(huà)。我一聽(tīng)到這一句便了解,自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jì)單,我又好奇又恐懼的探尋著(zhù)我們的名字,班上前十名沒(méi)我,前20名,還是榜上無(wú)名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信,是否弄錯了。更讓我吃驚的是,語(yǔ)文39分,忽然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對,這是我的分數嗎?不,我要看我的卷子。正當我呆呆的.站了幾分鐘,老師開(kāi)口了。

  “看完了嗎?有什么感想?“呃,不敢相信!

  “我也是啊,你知不知道?我剛拿到你的分數時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jì)從新對過(guò),不然我也不相信這是真的!

  郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對我們的分數有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

  “你目前要做的不是不相信,更不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應該探尋我們的不足,好好深思。不然你會(huì )真的一敗再敗,最后站不起來(lái)的!崩蠋熆粗(zhù)我,對我心平氣和道。

  對哦,目前我應該做的是繼續加油努力,把這次的失誤當成前進(jìn)的階梯,過(guò)去已成為歷史,將來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā),我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。

  我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸。

  “老師我了解了,我不會(huì )因這一次而確定我這一生,老師說(shuō)的對,我應該多深思找到問(wèn)題的緣由,然改正它!

  “嗯,老師相信你,加油,期望你能呈現出一個(gè)全新的你!”

  啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來(lái)。由于您給我的愛(ài),讓我的成長(cháng)不再枯燥。找到成長(cháng)中的快樂(lè )!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 13

  記得那段日子,從網(wǎng)上看到南京梧桐樹(shù)被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿(mǎn)樹(shù)碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干,孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿(mǎn)地的斷枝殘葉,仿佛城市記憶的碎片!澳汶x開(kāi)了南京,從此沒(méi)人和我說(shuō)話(huà)”,看到這般傷感的留言,眼眶終不由得有些潤濕,對這個(gè)城市的憂(yōu)與愛(ài)一起涌上心頭。

  姑姑家在南京,所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴雄偉的中山陵,也不是煙柳繁華的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹(shù)。碧綠碩大的葉子搖曳著(zhù)賞心悅目的青翠,為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開(kāi)的枝干仿佛一只只有力的臂膀,共同撐起這千年古城的浩蕩長(cháng)空。

  梧桐與南京是一體的。芳華既在之時(shí),風(fēng)姿綽約,瀟灑不凡;芳華搖落之后,寂寞寧靜,疏朗蒼遠。梧桐,讓我喜歡上了南京這座千年古城。

  姑姑說(shuō):“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著(zhù)南京,走過(guò)百年的滄桑,一起靜看歲月的`流逝。以前沒(méi)空調時(shí),人們便坐在梧桐樹(shù)下乘涼,或聊天或打麻將!蔽矣浀米骷姨K童曾經(jīng)說(shuō)自己就是因為這滿(mǎn)城的梧桐樹(shù)才定居南京。梧桐與南京人有著(zhù)割不斷的情緣?墒,這些年,南京的梧桐被砍了。取而代之的,是一條條地鐵,一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國變化最大十大城市》中,南京位列第七。六朝古都被描述為“中國重要的綜合性工業(yè)城市”;蛟S,一些東西終抵擋不了時(shí)代的滾滾潮流,可為什么站在繁華的新街口,我的心里會(huì )涌出絲絲淡淡的憂(yōu)傷?

  我看見(jiàn)南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言,“梧桐在南京住了七八十年了啊,它們被‘斬首’了,剩下的我們這群南京人是不是也快了?”或許我這個(gè)外地人終不能有切膚的感受,只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

  只是憂(yōu)傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們在網(wǎng)上大聲地疾呼,一條條灼熱的微博包含滿(mǎn)滿(mǎn)的對梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭,一條條枝干上飛揚的綠絲帶,蘊含著(zhù)南京人對自己城市的無(wú)限的愛(ài)。

  因為深?lèi)?ài),所以憂(yōu)傷;因為傷痛,所以更愛(ài)。梧桐,留下了不少。憂(yōu)與愛(ài),繼續生根,發(fā)芽......

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 14

  仲夏午時(shí),我獨倚窗邊凝眸,艷陽(yáng)高照,一縷陽(yáng)光穿云破霧地灑下,明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來(lái),在腦海中將你的一顰一笑一舉一動(dòng)也匯聚成一束光,封存心底……

  猶記得很小的時(shí)候,每天清晨,你總要牽著(zhù)我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著(zhù),你明明已經(jīng)放慢了腳步,可我還是得小跑才跟得上,時(shí)間久了,我再也走不動(dòng),就耍賴(lài)似的一下坐在地上,撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻,隨意挑逗路過(guò)的不知所措的小蟲(chóng)子,或是在路旁摘一朵小花,拈一片草葉,便也覺(jué)快活極了。

  我笑著(zhù),拾一片明黃的銀杏葉,興高采烈地遞給你,你一把將我抱起,忽而向上一拋,像要飛起來(lái)似的。我咯咯地笑著(zhù),看銀杏葉緩緩落下,劃過(guò)你的眼際。有陽(yáng)光灑在你淺淺的皺紋中,有風(fēng)掠過(guò)你漆黑發(fā)間隱匿的銀白,有歲月在耳邊呼嘯而過(guò)……

  此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,明媚動(dòng)人,給予我最長(cháng)情的陪伴。

  六年級那年,你擔任我的班主任。一次考試失利,我被你叫到辦公室,窗外的陽(yáng)光炙熱刺眼,似白晝燈,打在臉上,刺痛又清晰。我卻如墜冰窯,苦澀與郁悶塞滿(mǎn)心間,心想:又免不了一頓罵了?晌丛,你卻輕聲說(shuō):“丫頭,別垂頭喪氣的,一次考試不要緊的,你看這些錯題,細心點(diǎn)都能做出來(lái)。再說(shuō),人生路那么長(cháng),難免有失利的時(shí)候,要學(xué)會(huì )把挫折化作成功的.墊腳石,繼續努力呀!”聽(tīng)了你的話(huà),我心間復又燃起了希望的花火。

  此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,炙熱真切,給予我最用心的教海,在縣城上初中以來(lái),你每天不顧疲勞,往返奔波于城鄉之間,只為讓我早點(diǎn)吃口熱乎飯,求個(gè)心安。寒暑假補課,你也不怕辛苦,總是親力親為地接送。一次騎車(chē)途中,忽然下起了大雨,你連忙翻出僅有的一件雨衣,讓我披上,您繼續冒雨前行。等到了目的地,我安然無(wú)事,你卻早已淋成了落湯雞。

  夏天的雨來(lái)得快去得也快,雨過(guò)天晴,一縷陽(yáng)光緩緩灑下,與你贈送給我的溫暖一起,在血液里潛滋暗長(cháng),緩緩在心間流過(guò)。

  此時(shí)的你像一束陽(yáng)光,溫暖迷人,給予我最誠摯的關(guān)愛(ài)。

  其實(shí)啊,父親,陽(yáng)光似你卻不如你,你似陽(yáng)光卻勝似陽(yáng)光。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 15

  我從未想過(guò)順手加上十四個(gè)字,也可以成為一種習慣,一種好習慣;我更沒(méi)料到,這樣的一個(gè)好習慣,可以成就如此超凡的速度。

  那是幾個(gè)月前,我想在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)一副防噪耳塞。相關(guān)信息密密麻麻,耳塞吧里的網(wǎng)友又只會(huì )抱怨送貨太慢,給不出個(gè)參考意見(jiàn)。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠(chǎng)家,然后就開(kāi)始了自以為會(huì )很漫長(cháng)的等待。

  然而,我等到的,是一個(gè)意外。

  因為,事實(shí)上我還沒(méi)有等,貨就已經(jīng)到了。

  耳塞是我在周日下午買(mǎi)的,周二一大早它就已經(jīng)乖乖躺在傳達室等著(zhù)簽收了,這速度,簡(jiǎn)直快得驚人。

  該不會(huì )是空盒子吧?我一把抓起盒子,使勁晃了晃。不會(huì )的`,里面有聲音。我抱著(zhù)胳膊,瞇起眼睛仔細地審視著(zhù)面前的小盒子,像名偵探一樣推理“作案過(guò)程”,卻毫無(wú)所得。我終于耐不住,一把裁開(kāi)了那個(gè)小盒子,里面也只是一副耳塞和一個(gè)透明收納盒,簡(jiǎn)潔實(shí)用,毫無(wú)玄機。

  我無(wú)聊地把玩著(zhù)這個(gè)小盒子,速遞詳情單上寫(xiě)著(zhù)寄件人是李先生,廠(chǎng)址也在江蘇沒(méi)錯。忽然我注意到以往空白著(zhù)的備注這次竟然寫(xiě)著(zhù)一行字:

  “快遞師傅辛苦了!幫忙盡快派送!謝!”

  我感到很好奇:有必要加上這么一句廢話(huà)么?但我隱隱約約覺(jué)得這么快到貨一定和它有什么聯(lián)系。我不禁上網(wǎng)去問(wèn)李先生了。他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,只是我習慣加上這么一句話(huà)了。我們和快遞師傅都想帶給客戶(hù)最好的服務(wù),就要相互體諒,不是嗎?”

  我又回頭看看這行字,貼心的真情從打印出來(lái)的14個(gè)生硬的字中噴涌而出,溢滿(mǎn)心田,直抵久已干涸未曾感動(dòng)的心底。從第一眼看到它,它就溫柔地擊中了我這個(gè)不相干的人。更何況快遞師傅呢?我總愿相信,是這行字,這個(gè)習慣,創(chuàng )造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個(gè)習慣,把相隔千山萬(wàn)水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起;它就像一束陽(yáng)光,不遠萬(wàn)里來(lái)溫暖我們,但它又決非陽(yáng)光,因為它超越了世間最快的光速,到達了每個(gè)人不一定有過(guò)陽(yáng)光的心底。這習慣,怎能不是好習慣?

  人們都說(shuō)好習慣成就未來(lái)。以前我不信。

  現在,我堅信,好習慣的速度能穿越人海,超越時(shí)空。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 16

  不經(jīng)意間中,我已經(jīng)渡過(guò)了十三個(gè)秋春,留有了每一個(gè)成長(cháng)的足跡。暮然回首,每一個(gè)蹤跡都為我印痕著(zhù)發(fā)展的獲得,并要我使用終身。

  清風(fēng)喚起我沉寂的記憶力,刻畫(huà)起大家由稚嫩天確實(shí)小孩走向成熟?墒菂s有那么一次歷經(jīng),要我發(fā)展,要我完善。

  回望望一望,那就是一個(gè)春季。清風(fēng)醒過(guò)來(lái)一切的微生物,凸顯充滿(mǎn)活力的春意盎然。挺過(guò)了一個(gè)冬季,在這里春意盎然暗然的時(shí)節當中,我們一家踏入了開(kāi)心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅強,獲得發(fā)展。

  我們一家趕到了銀瓶山。我帶上極為激動(dòng)的情緒逐漸登山。我先離開(kāi)了一段平路,卻早已要我覺(jué)得了累,我卻依然永不放棄。但是,當我們來(lái)到險峻艱險的新路處時(shí),我禁不住驚怕了起來(lái),因此我也想回去了?蛇@時(shí)候,父親卻跟我說(shuō)一定要堅持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走,害怕有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。我扶著(zhù)邊上的'護欄,腳輕抬小心輕放地走,兩眉時(shí)刻緊皺著(zhù)。逐漸來(lái)到一半時(shí),我卻沉沉的摔了一跤。我趴在地上,基本上要想舍棄,我的腳面劃傷了一層皮,我流下來(lái)了淚水。我不愿意爬了。這時(shí)候,父親對我說(shuō):“越成長(cháng),就需要越堅強。不必由于一點(diǎn)點(diǎn)挫敗就隨便舍棄。要學(xué)好挫敗,走向成熟!

  聽(tīng)了這翻話(huà),便堅強地站了起來(lái),一步一步慢慢地走。但每走一步,我那懸起的心便就沒(méi)法學(xué)會(huì )放下。就在我提前準備走那歪斜的室內樓梯時(shí),我那顆不堅定不移的心又惦記著(zhù)要放棄了。由于我自小就會(huì )有一點(diǎn)恐高癥,所以我禁不住又給自己擔憂(yōu)起來(lái)。我緊皺眉你,前額直冒起虛汗。父親仿佛看透了我的思緒,溫婉的說(shuō):“不要怕,慢慢地走上來(lái)!蔽覔u了擺頭,說(shuō):“不好,我不甘心!

  父親跟我說(shuō):“你先一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走,一定要敢于嘗試邁出第一步,僅有堅強,才可以獲得取得成功!蔽易駨乃迷(huà),扶著(zhù)桿,慢慢地走上來(lái),我沒(méi)走一步都是會(huì )對自己說(shuō):“要堅強!”就是這樣,我爬了上來(lái),我成功了,我保證了!父親也衷心的夸贊了我。因為我獲得了堅強。

  沒(méi)有錯,越成長(cháng),就越堅強。在成長(cháng)的腳印當中,我獲得了堅強。這一次的踏春之行,我發(fā)展了,我長(cháng)大了,我懂得了堅強,學(xué)會(huì )了戰勝困難。我確實(shí)成熟了。我越成長(cháng),就越堅強!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 17

  跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆發(fā),是超越障礙的必需。有無(wú)數的文人墨客經(jīng)歷過(guò)這一過(guò)程,李白"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"是思想的跨越,蘇軾"但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟"是心境的跨越,杜牧"東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"是對事物認知的跨越。每個(gè)人都會(huì )有跨越,跨越一個(gè)階梯,自己就會(huì )變得更優(yōu)秀。

  跨越在生活中屢見(jiàn)不鮮,從小學(xué)的任性無(wú)知到現在的體貼他人,從小時(shí)依賴(lài)父母洗衣做飯到現在的獨立自主,從小時(shí)不敢走夜路到現在獨自一人睡覺(jué)……不再依賴(lài)著(zhù)父母,不再遇事就麻煩父母,不再遇到困難就退縮。樂(lè )觀(guān)地面對生活中的'困難,并想方設法去解決它。戰勝困難是對自我的認可,這是思想的跨越,從思想上跨越,一步步地成長(cháng)。

  思想的跨越必定帶動(dòng)心境的跨越。

  一層連著(zhù)一層,心境的放開(kāi),不再拘泥于家境的比較,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成績(jì)的公布,微笑著(zhù)面對每一件事,用知識來(lái)填充自己的大腦,像宋濂一樣為自己所想的去奮斗,"以中有足樂(lè )者,不知口體之奉不若人也".心平氣和地去面對每次的困難,發(fā)揮出自己最好的水平,對自己說(shuō):"盡自己所能,無(wú)怨無(wú)悔。"

  心境的改變給自己帶來(lái)的是對事物認知的跨越。"塞翁失馬,焉知非福",事物總有正反兩面,不要只是一味的悲傷,自己考試失利了,就一直消沉失落,無(wú)心去學(xué)習,總是念念不忘曾經(jīng)的成績(jì)。對事物認知的改變讓我化悲痛為動(dòng)力,勇敢地向前,努力地積累力量,為今后更大的挑戰而準備著(zhù)。

  一次的成功會(huì )讓自己得意,一次的失敗則會(huì )讓自己警醒,更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長(cháng)處,總有它生存的理由,對事物認知的改變是一次跨越。

  三年的時(shí)間,三年的成長(cháng),讓我跨越了多少的絆腳石!跨越讓

  我成長(cháng),讓我成熟。思想的跨越,心境的跨越,對事物認知的跨越,讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著(zhù)的少女,跨越讓我更加優(yōu)秀,讓我更加自信,讓我有勇氣去面對以后的挑戰。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 18

  不知什么原因,父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過(guò)著(zhù)貧窮的生活。

  母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠的路,但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前,母親每天都洗一次澡,這個(gè)習慣到現在還一直保持著(zhù)。在浴室里,讓溫熱的水沖洗身體,那是件多么愜意的事情呀!

  在原來(lái)那個(gè)家,每天我第一個(gè)洗澡,F在,我發(fā)現母親變了,每天到了洗澡的時(shí)候,母親就搶著(zhù)擠進(jìn)那間狹小的浴室,第一個(gè)洗澡的人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下?墒情L(cháng)此以往,我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了,認為母親對我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。

  母親節那天,她一大早就要去上班,臨走時(shí),我忍不住問(wèn)她:“媽?zhuān)鸀槭裁纯偸堑谝粋(gè)洗澡呢?她愣住了,臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì )聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案,可是我錯了。她說(shuō):“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的'。說(shuō)完她就走了。望著(zhù)母親遠去的背影,我心里落空空的:原來(lái),我失去的不只是那一所大房子,還有母親對我的愛(ài)。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無(wú)聲息的落下。

  母親走后,我收拾她的房間,無(wú)意中看到了她的日記:“明月問(wèn)我,為什么每天第一個(gè)洗澡,我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà),我怕明月知道了會(huì )難過(guò)。我洗完澡之后,浴室的溫度會(huì )升高1至2度,再這個(gè)寒冷的季節,我能為明月做的,只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!

  今天,就讓我第一個(gè)洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂(lè )!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 19

  愛(ài)有溫度,是多少度呢?

  “發(fā)試卷啦!”英語(yǔ)老師高呼著(zhù)來(lái)到教室。我回到座位,美美地想著(zhù),我這次應該考試應該不會(huì )差吧,因為我的班里的成績(jì)一向來(lái)領(lǐng)先,不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧,不過(guò)這次好象有幾題做不出來(lái),可能八十幾分了……正當我的腦海不停地飛轉著(zhù),一句話(huà)突然打斷的我的思緒,“Lily,78!”我一下子驚呆了,很不情愿地走上講臺拿了卷子。一看卷子,只見(jiàn)密密密麻麻的叉叉印入眼簾,十分地刺眼,它們仿佛在嘲笑我,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉了。我故意把橡皮丟下去,裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己,為什么考出如此差的分數?我想,要不要出這個(gè)教學(xué)樓呢?如果出去,在外面等我的媽媽一定會(huì )問(wèn)我考了幾分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且媽媽也會(huì )擔心的。我該如何是好?這個(gè)問(wèn)題害得我一節課都沒(méi)聽(tīng)好。

  “下課了!”別的同學(xué)飛快地整理書(shū)包跨出了教學(xué)樓,我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了,我才慢騰騰地整理書(shū)包,拖著(zhù)沉重的腳步走出教學(xué)樓。

  “這次放學(xué)好遲啊”,媽媽拉著(zhù)我的手去坐出租車(chē)。在出租車(chē)上,媽媽溫柔地問(wèn)我,“元元,這次你考了多少啊,分享一下嘛”一說(shuō)到考試分數,我的眼淚又不爭氣地流下來(lái),“考得不好吧?沒(méi)關(guān)系,下次努力取得好成績(jì),媽媽相信你,你一定能行的!”媽媽邊說(shuō)邊將她的`手放在我的手上,“嗯!媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力的!”在我心里,媽媽的手傳遞給我的溫度,那就是愛(ài)的溫度,母愛(ài)的溫度,它給我力量,給我信心,讓我永遠忘不了。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 20

  親情是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是暖,是習慣,是人間的四月天!

  ——題記

  每年暑假,我都會(huì )焦急地趕回農村老家。我知道,姥姥一定會(huì )習慣性地坐在老院中的藤椅上,等待著(zhù)我回家習慣性地握握她的手心?

  在我十歲的時(shí)候,姥爺的`老年癡呆初現端倪,變得特別霸道與尖刻,總要霸占著(zhù)我,不許與我與姥姥說(shuō)話(huà)。我和姥姥只得遠遠地用眼神交流,借著(zhù)擦肩而過(guò)的瞬間,準確而迅速地握握姥姥的手心,偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動(dòng)作互訴著(zhù)彼此的想念,還告訴對方,我們是自己人。

  后來(lái)姥爺去世,我與姥姥也已無(wú)需隱藏對彼此的愛(ài),但那些暗號已成習慣,讓我們覺(jué)出不同一般的親昵。

  姥姥的耳朵和眼睛越來(lái)越不中用了,到后來(lái)已認不清人,但她能準確地認出我——憑著(zhù)那些習慣。兩年前,姥姥生了一場(chǎng)大病,病痛中她只喚我的名字。那時(shí),我還在上學(xué),所以沒(méi)能去看望她。表姐只得瞞她:“丫頭回來(lái)啦!”可表姐哪里知道我們的習慣,姥姥生氣地說(shuō):“你們騙我!

  后來(lái)表姐打電話(huà)給我,我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細小的動(dòng)作,一邊說(shuō)一邊心里感覺(jué)像抽空了一般:我與姥姥的習慣就要成為全家人對她的習慣了。

  放假后我趕回老家,那時(shí)姥姥的病已大好,剛要進(jìn)門(mén)便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā),淘氣的表弟蹦跳著(zhù)來(lái)到姥姥身邊迅速地握握她的手心,姥姥笑著(zhù):“丫頭,最近怎么總在家?”

  我愣愣地站在門(mén)口,這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習慣竟挽救了姥姥的生命,同時(shí)也讓我感受到了親情的力量。此刻,只因習慣,我對姥姥的愛(ài)變成為全家人對她的愛(ài)。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 21

  驀然回首,在和煦的陽(yáng)光里,盛開(kāi)著(zhù)耀眼的花朵;在奪目的光芒里,散發(fā)著(zhù)醉人的清香;在洋溢笑臉的青春里,我看到了比較好的自己……

  清涼的夜晚,月光下,窗臺邊,柔和的月光輕輕灑在桌子上,那上面放著(zhù)我的演講稿。而此時(shí)的我,正在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心理緊張啊,激動(dòng)啊,我明天就要上臺演講了,桌上反復修改過(guò)的演講稿早已爛熟于心,可畢竟明天的演講對我很重要,我怎么能不緊張呢?媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間,給我掖好被子,輕聲道:“睡吧,好好睡一覺(jué),明天才能打起精神!蔽业男乃坪跆(shí)了,果然安心睡去。

  第二天,陽(yáng)光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校,來(lái)到禮堂,已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,我的心一下子又緊張了起來(lái)。該我上場(chǎng)了,我卻緊張得雙腿發(fā)軟,身旁的老師撫著(zhù)我的肩膀說(shuō):“穩住,你可以的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向著(zhù)臺上走去,F在回想起來(lái),那段不長(cháng)的路我都不記得是如何走上去的,只記得當時(shí)腦子里一片空白。走過(guò)臺階,來(lái)到話(huà)筒前,我深吸一口氣,“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們......”話(huà)一出口,演講稿便浮現在腦海之中,凡事開(kāi)頭難,開(kāi)始的時(shí)候我的`聲音止不住地顫抖,臉也漲紅了,越到后來(lái),我的演講越流暢了,我看見(jiàn)了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結束,我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來(lái)臺上短短的五分鐘,是需要付出多少努力,這里面有多少人的期待,我很慶幸自己比較后做到了。

  成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能,也要竭盡所能,做一回比較好的我。

  結局、期待,一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開(kāi)的時(shí)節,我們都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開(kāi)。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 22

  我有一個(gè)溫暖又漂亮的家,家里住著(zhù)我、爸爸和媽媽?zhuān)R上還會(huì )有一個(gè)新成員,那就是媽媽肚子里的小寶寶。

  一出電梯就是電梯間,擺放著(zhù)一個(gè)鞋柜和穿鞋凳,一面墻上是一塊大鏡子,出門(mén)時(shí)我們都會(huì )照一下自己。

  從電梯間走進(jìn)來(lái)便是客廳,天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮:布藝沙發(fā)坐著(zhù)、躺著(zhù)非常舒適;茶幾上鋪著(zhù)美麗的花布;黑色的電視柜中間放著(zhù)一臺大大的電視機;電視柜旁邊有兩個(gè)珍貴的古董花瓶。哦對了,還有媽媽比較愛(ài)的鋼琴和我心愛(ài)的小黑板。

  客廳的.左手邊是陽(yáng)臺,是我們洗衣服、晾衣服的地方,陽(yáng)臺上還有個(gè)五層的貨架,整齊的擺放著(zhù)各種東西。

  客廳的右邊是餐廳,我們家人每天都在長(cháng)方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一個(gè)很大的白色酒柜,爺爺來(lái)我家的時(shí)候,爸爸總會(huì )從酒柜里拿出酒來(lái)跟他喝幾杯。

  廚房在餐廳的隔壁,我家的櫥柜是鮮艷的黃色,每一塊墻磚都是凸出來(lái)的,媽媽說(shuō)這叫“面包磚”。

  我的房間有一個(gè)雙層床,晚上我喜歡在樓下睡,午覺(jué)時(shí)候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的,里面放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子漂亮的衣服。衣柜對面是我比較心愛(ài)的小梳妝臺,我不讓任何人動(dòng)它,都是由我自己來(lái)擺放的。

  爸爸媽媽的房間里,一張雙人床、一臺電視機、一個(gè)大梳妝臺,還有大大的衣柜,媽媽掛了好多好多的衣服。

  比較后要介紹的就是書(shū)房了,書(shū)柜里擺放了很多書(shū),有兩張寫(xiě)字桌,一張是爸爸媽媽用的,是黑白相間的,上面有一臺電腦和一臺彩色打印機,另一張彩色書(shū)桌便是我的了,我每天都在我的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習。書(shū)房里還有一樣我比較愛(ài)的大提琴,我每天都要練習。

  我喜歡我的家,我喜歡我家所有的一切。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 23

  又到揮手別離時(shí),我對你的身影揮手,卻將你的微笑鐫刻于心;我向你的今天告別,卻將你的明天寄掛于心;我目送你的遠去,卻在心里,把我們的昨日,重現了一遍又一遍。

  你是否還記得我們播下友情種子的那一天?是你將那粒種子埋進(jìn)土壤的呢。

  陌生的人,喧鬧的教室,窗外刺眼的光讓我渾身悶熱。你的一句問(wèn)好,一個(gè)介紹,一張笑臉,頓時(shí)將我從自己別扭的世界中帶出。歡笑變得悅耳,陽(yáng)光變得和緒,你似夏日涼風(fēng),吹開(kāi)了我的心門(mén)。

  友情,開(kāi)始于開(kāi)朗的主動(dòng)。

  軍訓時(shí)的那些日子,是否仍能讓你會(huì )心一笑?霉臭的廠(chǎng)房,搖晃的上鋪,隨時(shí)的斷水,稀爛的面條,強勢的陽(yáng)光和我們期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)吃上午飯而互相教著(zhù)那些已被遺忘的軍歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要說(shuō)自己幼時(shí)的故事,停水的中午,我們用卡車(chē)運來(lái)的冷水臭美的相互沖洗頭發(fā)。我們了解著(zhù)對方,驚嘆著(zhù)彼此的相似,所有的艱難,都被甜甜的笑聲取代。

  友情,在我們共同度過(guò)的時(shí)光里發(fā)芽。

  你早忘了我們之間的不愉快了吧?那是入學(xué)不久時(shí),你的開(kāi)朗與熱情讓你周?chē)鷱牟环ε惆,我的敏感讓我心中多了許多滋味。你的朋友多到讓我羨慕,我的膽怯讓我覺(jué)得無(wú)力。不知為何,我竟有意疏遠你,似要將自己關(guān)回原來(lái)的世界。幸而那是你,抓住我的手,將我的心放于明媚的`陽(yáng)光下溫暖。交心的談話(huà),免不了的淚水,我不再畏懼坦露自己的心聲。我們的友情,也算經(jīng)歷了考驗,無(wú)懼青春中狂亂的風(fēng)了。

  友情,在坦誠與寬容中成長(cháng)。

  你一定記得你對我的吶喊。那是秋末的運動(dòng)會(huì ),心血來(lái)潮的我報了毫不擅長(cháng)的長(cháng)跑。每日放學(xué)后你的陪伴,你那如秋日藍天一般的鼓勵,都為我插上翅膀。比賽之時(shí),心跳的加速,腿腳的乏力,呼吸的困難令我幾近放棄。你的吶喊,如石破天驚的光,直入我耳,貫穿我身。因為你,我完成了對自己的超越。

  友情,在陪伴與鼓勵中開(kāi)出燦爛的花。

  這便是你,便是我,便是我們。為了仍然迷茫不定,前途仍舊充滿(mǎn)挑戰。我們的友情,已長(cháng)成一棵樹(shù),成為我們永遠的庇護。

  真心相待,我們之間,還有那寫(xiě)不盡的未來(lái)。

  《播下友情的種子》賞析:這是一篇語(yǔ)言流暢、情真意切的優(yōu)秀作文。相處的細節、同學(xué)的情誼變成作者筆下涓涓流淌的文字,讓人讀了,仿佛那一幕幕同學(xué)相處的情景就在眼前。全文層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)小部分寫(xiě)完均有一句話(huà)作為小結。開(kāi)頭從“友情,開(kāi)始于開(kāi)朗的主動(dòng)”寫(xiě)起,接著(zhù)回憶軍訓的情景,此部分作者概括為“友情,在我們共同度過(guò)的時(shí)光中發(fā)芽!痹俳酉聛(lái),講到了相處中的不愉快,并概括為“友情,在坦誠與寬容中成長(cháng)!弊詈,講到運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景,小結是“友情,在陪伴與鼓勵中開(kāi)出燦爛的花!睆闹锌梢钥闯,作者的思路清晰,層層深入。全文的寫(xiě)作建立在學(xué)校生活、同學(xué)相處的細節上,但是又能從細節中得到感悟和啟發(fā),體現了作者的細膩、真摯的情感。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 24

  季節,在歲月的流逝中,一遍一遍的交替,在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那,才發(fā)現,那純潔的梔子花又開(kāi)了!}記

  時(shí)間似流水一般,在歡聲笑語(yǔ)中,悄悄地溜走。抬起頭,天空中,一朵朵白云緩緩飄過(guò),清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò),帶走了一絲絲的炎熱,可曾記得,我們相識在何時(shí)?那時(shí),校園中洋溢著(zhù)一種香甜的氣息,滿(mǎn)地的桂花,漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

  那時(shí)的我們,總是覺(jué)得作業(yè)太多太多,總是覺(jué)得日子太長(cháng)太長(cháng),卻未曾發(fā)現,我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè ),那時(shí)的我們,總是埋怨老師太煩太煩,總是覺(jué)得心中太悶太悶,卻未曾發(fā)現,我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡,叫做青春。

  現在的我們,開(kāi)始留戀這個(gè)校園,包括校園中的所有,那時(shí)的我們從未想過(guò),會(huì )有這么一天,我們會(huì )舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園,現在的我們,面臨的是人生的.第一個(gè)選擇,踏上的是人生的第一條征途。朋友們,請別悲傷,因為我們在挫折中,找到了自己的不足;在激勵中,發(fā)現了自己的潛力。雖然我們也會(huì )爭吵,也會(huì )在爭吵中詞窮,可是,我們都在經(jīng)歷中成長(cháng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現自己,也會(huì )對某些東西不舍,這意味著(zhù)的是我們在成長(cháng)。

  季節,在抱怨中一遍遍的交替,不知不覺(jué),梔子花又開(kāi)了,它象征著(zhù)離別,離別是為了日后的相聚,所以,我們都應朝著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),揮動(dòng)堅毅的船槳,到達成功的彼岸。

  抬起頭,向窗外望去,又見(jiàn)花開(kāi)。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 25

  有一種說(shuō)法很耐人尋味:世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值,那就是青春和健康。

  海倫·凱勒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,而她所經(jīng)歷的故事,也是人盡皆知。海倫·凱勒在一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒時(shí),眼睛已經(jīng)瞎了,耳朵也聾了。由于失去聽(tīng)覺(jué),不能矯正發(fā)音的錯誤,所以她說(shuō)話(huà)也含糊不清。面對人生的重重打擊,海倫·凱勒沒(méi)有一蹶不振,反而不斷地向命運發(fā)起挑戰,她每天練習發(fā)音,寫(xiě)字,同時(shí)堅持學(xué)習。日復一日,年復一年,在海倫·凱勒的努力之下,那扇一直緊閉的人生大門(mén)終于向她敞開(kāi)!都偃缃o我三天光明》《再塑生命》《沖出黑暗》等,就是她戰勝命運,迎來(lái)新生的里程碑。

  對于海倫·凱勒,可以說(shuō)她從小就在經(jīng)歷著(zhù)人生的各種“風(fēng)雨”,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,海倫·凱勒在經(jīng)歷了重重風(fēng)雨的打擊之后,終于迎來(lái)了自己的.陽(yáng)光。她不僅在布滿(mǎn)荊棘的道路上開(kāi)辟出了一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的新道路,更是讓自己的生命從此有了更大的意義。

  如果說(shuō)生活是一幕夜空,那么苦難就是鑲嵌在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;如果說(shuō)生活是一片汪洋大海,那么苦難就是游弋在海中的魚(yú)兒;如果說(shuō)生活是一片遼闊的藍天,那么苦難就是漂浮在空中的朵朵白云。生活總是習慣給我們無(wú)數的苦難來(lái)刁難我們,它使我們傷心,難過(guò),但也同樣教會(huì )了我們勇敢,堅強。當我們有足夠的勇氣站在逆風(fēng)口向人生發(fā)起一次次挑戰時(shí),我們是最驕傲的人,同樣也是最瘋狂的人。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)驕傲瘋狂的人。

  反觀(guān)我自己,雖然正值大好的青春年華,但對自己卻少了一份瘋狂。依稀記得,一次期中考試過(guò)后,大部分同學(xué)的成績(jì)都很不理想,包括我。但不同的是,很多同學(xué)自此像發(fā)了瘋一般,瘋狂地學(xué)習,迎難而上,而我卻像失了魂,一點(diǎn)斗志都沒(méi)有。結果期末考試后,許多同學(xué)都有了大幅度提升,而我卻又落后了。

  有一首歌唱得好“再不瘋狂我們就老了,沒(méi)有回憶怎么祭奠呢……”是啊,我們正值美好的青春,擁有充沛的精力和無(wú)限的活力,即使會(huì )遭受風(fēng)吹雨打,也仍能在逆境中野蠻生長(cháng)。

  我的成長(cháng)我做主,不期望能轟轟烈烈,只希望能青春無(wú)悔!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 26

  自打開(kāi)始上學(xué)那會(huì ),我的心頭就萌發(fā)了一個(gè)理想:長(cháng)大后當一名飛行員,這個(gè)理想至今沒(méi)有改變。

  我從小就對兵器和戰爭有著(zhù)濃厚的興趣,我經(jīng)常坐在書(shū)桌前,抱著(zhù)關(guān)于武器的書(shū),還會(huì )經(jīng)常觀(guān)看電視上的軍事和戰爭片。無(wú)論是陸地上的坦克、裝甲車(chē),還是天空中翱翔的戰斗機、轟炸機,還是在大海中暢游的巡洋艦,我幾乎都能滔滔不絕地講出他們的參數啊戰斗力啊很多很多。

  在陸軍、海軍和空軍中,我更向往空軍,我對飛機情有獨鐘。我喜歡看那一串串子彈,一枚枚噴著(zhù)火的導彈。我也喜歡英姿颯爽的飛行員,他們在戰場(chǎng)上屢建奇功,一些王牌飛行員在他們的飛行生涯中可以擊落對手飛機五十架甚至更多,而自己卻毫發(fā)無(wú)傷,安然無(wú)恙,飛行員是一個(gè)能夠創(chuàng )造奇跡的職業(yè)!這是我想當飛行員的一個(gè)最重要的`原因。

  可是,由于電視、電腦網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展,輻射量也進(jìn)一步增加,對眼睛必然有害,我也成為了一名受害者。

  剛上五年級,我被查出患了近視眼,戴上了眼鏡!飛行員的視力必須大于等于1.5,這意味著(zhù)我當不了飛行員了,我太傷心了!

  飛行員這個(gè)理想實(shí)現不了,我又看到了一個(gè)希望。

  隨著(zhù)MP3、MP4等一些電子產(chǎn)品的普及,和一些歌唱比賽的播出,我身邊的同學(xué)都迷上了流行音樂(lè ),我也不例外,經(jīng)常是一邊做事,一邊唱歌,口里總是停不下來(lái),哼著(zhù)自己喜歡的歌曲。喜歡就要唱出來(lái),我尋找各種機會(huì )在同學(xué)面前一展歌喉,得到大家的肯定和欣賞之后,我增加了很多自信。在我們班,不止我一個(gè)人愛(ài)好唱歌,我周?chē)芏嗤瑢W(xué)都是歌唱能手,我們班就是一個(gè)音樂(lè )圈子。我又開(kāi)始夢(mèng)想當一個(gè)歌手。

  有夢(mèng)想就要去實(shí)現,否則是一紙空話(huà)。即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現,在追求夢(mèng)想的道路上也能得到快樂(lè ),學(xué)到很多。生活不會(huì )讓一個(gè)追求夢(mèng)想的人吃虧。

  現在,我仍然對軍事、兵器保持者極大的興趣,而且,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始關(guān)注國際時(shí)事,國防軍情、我國與世界上其他國家的關(guān)系等等,我想,即使當不了一名飛行員,我將來(lái)仍然有可能從事一些有關(guān)軍事的職業(yè),為國家貢獻力量。同時(shí),我也沒(méi)有放棄當一名歌手的想法,我歌唱,我快樂(lè ),也想給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )!

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 27

  夢(mèng)想是人生的起跑線(xiàn),人生因有夢(mèng)想,才有了奮進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,它照亮著(zhù)前行的路人,永不停息地往前走。

  有一個(gè)六歲的男孩向天空大喊著(zhù),我要拼搏,我要努力,我要探索數學(xué)界的奧秘。老師給他白眼,批評責罵他:“就憑你,還想探索數學(xué)界的未知奧秘,做夢(mèng)去吧!蓖瑢W(xué)常常嘲笑他,家長(cháng)也批評他不務(wù)正業(yè)。他卻不放棄,懷著(zhù)一顆永不言棄,追逐夢(mèng)想的心,在以后的學(xué)習生涯中,奮發(fā)圖強,努力拼搏,終于在十三歲那年,自豪地跨進(jìn)了哈弗大學(xué)的大門(mén)。他就是聞名世界的'德國數學(xué)家――高斯。

  北宋書(shū)法家米芾幼年家境貧困,無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙,更無(wú)法寫(xiě)字練書(shū)法,但對書(shū)法藝術(shù)十分癡迷的情況下,他懷著(zhù)一顆永不放棄。追逐夢(mèng)想的心。貧困沒(méi)有擊敗他,反而讓他更加奮發(fā)圖強。米芾十年練字,終于一舉成名,成為皇家書(shū)法院的院士,并與蔡襄。蘇軾。黃庭堅合稱(chēng)“宋四家”。聞名世界巴西球王貝利,在幼年營(yíng)養跟不上,總比同齡的孩子矮半截。慢半拍,導致無(wú)法在球場(chǎng)上發(fā)揮優(yōu)勢。但貝利不是一個(gè)輕易放棄夢(mèng)想的人,他懷上有一顆堅持不懈的心,在足球場(chǎng)苦練,終于在對陣FC科林斯隊比賽中一舉成名,這就是堅守夢(mèng)想的力量。

  擁有夢(mèng)想是一個(gè)人成功的起點(diǎn),守望夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,如果沒(méi)有萊特兄弟對夢(mèng)想的守望,哪有今天人們出行的便利;如果沒(méi)有李嘉誠對夢(mèng)想的守望哪會(huì )有今天“從門(mén)童到富翁”的傳奇經(jīng)歷;如果沒(méi)有鄧亞萍對夢(mèng)想的守望,就沒(méi)有矮的她成為乒壇名將的奇跡。 “不怕寂寞孤單,不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢的承諾,堅持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望,堅定的翱翔,綻發(fā)無(wú)限的笑容,青春屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)歷多少艱難險阻,我們都應該邁著(zhù)堅強腳步放飛我們的夢(mèng)想,向著(zhù)成功的終點(diǎn)前行。

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 28

  每次回到家里,總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì )勾起我無(wú)限的思緒。

  早在去年寒假臨近期間,母親便隔三差五的打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的歸期,等到我把日期準確告知以后,母親才安下心來(lái),并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨,可是一等我回到家后父親告訴我,母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。

  原來(lái),母親盼兒心切,每當聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門(mén),出來(lái)看看,幾次三番下來(lái),母親并未見(jiàn)到我的身影,可她不灰心,索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣,而那天又正巧下雨,冷風(fēng)刺骨,寒氣逼人,向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣,聽(tīng)著(zhù)父親的講述,我沉默了,并非無(wú)言,可一時(shí),叫我說(shuō)什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親,突然感悟:母親其實(shí)就是一種歲月。

  是的,母親是一種歲月。從幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的歲月,從江河向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面,究竟包含著(zhù)什么,包含了多少,我想,縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇,最優(yōu)美的音樂(lè )也難以表達得淋漓盡致。我只知道,隨著(zhù)歲月的流逝,我慢慢地由幼年長(cháng)到了童年,再從童年長(cháng)成了青年,也告別了花季、度過(guò)了雨季,現今的我正如日中天;我也知道,這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味,值得我用一生來(lái)感激!

  母親是一種歲月。因為在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。

  歲月無(wú)情,而母親有情。小的時(shí)候,當別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的時(shí)候,母親卻叫我起來(lái)上學(xué);長(cháng)大后我成了壯小伙子,而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工,母親卻囑咐我好好學(xué)習考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母,可母親還是一如既往地支持我、鼓勵我爭取繼續深造的機會(huì )寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文。歲月的流逝總是無(wú)情的,它奪去了母親的青春,還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊,我把她解讀成愛(ài)的'象征!

  母親是一種歲月。因為歲月沒(méi)有輪回,也不著(zhù)邊際,而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗,任憑兒女吮吸著(zhù)甘甜的蔗汁;母親有時(shí)又是一座大山,用堅實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng )傷。母親為了我的將來(lái),曾兩度搬遷:從農村搬到城郊,再從市郊搬到市中心,而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。

  此時(shí)此刻,我不由得想起了“孟母三遷”的故事,也頓時(shí)明白,這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí),將他引向知識與思想之路。它是人類(lèi)的搖籃,也是引導人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石,母親也會(huì )用她的身軀攔住,并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠離深淵,重新攀登。

  當然,這種浩無(wú)涯際的母愛(ài),也是女性自身的拯救者。當她為世俗所誘或為生計所迫而喪失本性時(shí),當她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí),只要她想到兒女,想到要做兒女的榜樣,想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活,她就會(huì )升騰起戰勝自己的力量,從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物,但是我的母親,乃至普天之下的母親,都可以與孟母相媲美……

  母親是一種歲月。歲月如歌,母愛(ài)無(wú)限……

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 29

  把愛(ài)全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè )。多想靠近你,依偎在你溫暖的懷里!}記

  世界上有一種情感叫至死不渝;世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至;世界上有一種永恒叫“母愛(ài)!”世界上有一種永遠溫暖的東西,那是母親的手!

  《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深,讓我讀懂了母愛(ài)。如果說(shuō)母親是太陽(yáng),那么我就是小草,陽(yáng)光永遠給小草以溫暖。

  是母親給了我生命,讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機會(huì );是母親給了我信念,讓我在人生的路上勇往直前;是母親給了我勇氣,讓我一次次向失敗的手;是母親給了我約定,讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。

  是母親明亮的雙眼照亮了我的前程;是母親勤勞的雙手美化了我的心靈;是母親慈祥的笑容驅散了我心中的迷霧。

  母親的心,牽掛兒女到天之涯;母親的愛(ài),伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處,我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛!我的笨拙的筆不出母親之一二,但我對母親的理解和愛(ài)是真摯的!

  !我平凡而又偉大的母親。曾有多少次,你在我病床邊流淚?曾有多少個(gè)深夜,你為我掖被角?曾有多少次,你為我的進(jìn)步露出欣慰的笑容!

  雖然,風(fēng)霜奪去了你的.美麗和容顏,但你對我的愛(ài)依舊!是我用時(shí)光畫(huà)笑染白了您的頭發(fā),是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽?zhuān)視?huì )償還你對我的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)銥⒊龅墓廨x照亮了我的世界,你揚起愛(ài)的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽?zhuān)嘞敫嬖V你:“我其實(shí)一直都懂你!”

  中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 30

  時(shí)常有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校。

  不要說(shuō)我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫(huà)的校園里,度過(guò)我快樂(lè )而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設一個(gè)很好的臺階。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作。

  大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì ),肩上的`責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負責的好女兒、好姐姐。當然,這些工作必須是我喜愛(ài)的,能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。

  我的第三個(gè)夢(mèng)想:買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽?zhuān)屗麄冃腋!?/p>

  每次逛街,媽媽常瞇著(zhù)眼睛,出神地看著(zhù)路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車(chē),爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說(shuō):“要是自己有車(chē)就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。

  我的第四:我的村莊變成小康村。

  村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來(lái)了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠(chǎng),讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

  我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國成為世界第一強國。

  我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”,但我會(huì )用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內的每一平方毫米的空間。

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