與知識同行作文（實(shí)用3篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的與知識同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與知識同行作文1

　　知識，猶如一涌清泉，永遠也挑不干，和水源一樣，我們離不開(kāi)它，時(shí)刻與它同行。

　　在課堂上在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學(xué)會(huì )了有趣的代數、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發(fā)現了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結構……這些知識是為了我們未來(lái)的生活與工作而準備的，它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長(cháng)。

　　在自然里要想知道樹(shù)的大小，請數一數它的年輪；要想知道魚(yú)的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數，請摸摸它的牙齒……自然教會(huì )了我們很多，如：見(jiàn)燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴(lài)于生存的大自然中學(xué)到的`，它們使我們更好地適應環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。

　　在社會(huì )中在社會(huì )中學(xué)到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現在，一直在學(xué)。運用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針；運用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會(huì )中，沒(méi)有知識就很難立足，社會(huì )中的知識教會(huì )我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時(shí)在我們的身旁。

　　知識無(wú)處不在，每時(shí)每刻，我們與之同行！

與知識同行作文2

　　知識，猶如一涌清泉，永遠也挑不干，和水源一樣，我們離不開(kāi)它，時(shí)刻與它同行。

　　在課堂上

　　在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學(xué)會(huì )了有趣的代數、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發(fā)現了聲、光、電的奧秘；了解了人體的`結構這些知識是為了我們未來(lái)的生活與工作而準備的，它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長(cháng)。

　　在自然里

　　要想知道樹(shù)的大小，請數一數它的年輪；要想知道魚(yú)的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數，請摸摸它的牙齒自然教會(huì )了我們很多，如：見(jiàn)燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回我們有許多東西是從我們賴(lài)于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。

　　在社會(huì )中

　　在社會(huì )中學(xué)到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現在，一直在學(xué)。運用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運用它，鄧小平制定了一國兩制的偉大方針；運用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富在社會(huì )中，沒(méi)有知識就很難立足，社會(huì )中的知識教會(huì )我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時(shí)在我們的身旁。

　　知識無(wú)處不在，每時(shí)每刻，我們與之同行！

與知識同行作文3

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，自古以來(lái)，讀書(shū)成了許多學(xué)者的愛(ài)好。杜甫因讀書(shū)破萬(wàn)卷，所以下筆如有神；孔子因學(xué)而不厭，所以誨人不倦；周恩來(lái)為中國之崛起，所以熱愛(ài)讀書(shū)�？梢�(jiàn)讀書(shū)使人快樂(lè )，在我看來(lái)，如果把知識比作含苞欲放的花苞，那么閱讀變成了明媚的陽(yáng)光和光合作用。

　　書(shū)，陪伴了我走過(guò)了七個(gè)春秋，各種鮮活的人物帶給我了許多情感，喜怒哀樂(lè )，它們令我眉開(kāi)眼笑，令我滿(mǎn)腔怒火，令我黯然神傷，令我捧腹大笑。我仿佛交了一個(gè)知心的好朋友，閱讀，也成了我解千愁的好方法。

　　書(shū)中許多惡人的言行舉止令人發(fā)指，例：暴君商紂為了治美人的病，竟殘忍地把忠臣比干的心挖出，給妲己吃下。讀到那里，我真恨不得把那商紂千刀萬(wàn)剮。

　　千古奇冤竇娥的遭遇使我牽腸掛肚“血濺白練，六月飄雪，亢旱三年�！敝湔Z(yǔ)的.靈驗，代表著(zhù)這一冤案的呈現，淚水也不由自主地順著(zhù)我的臉頰流下。

　　奸臣董卓死于呂布、王允之手使人大快人心。他率兵入洛陽(yáng)，毒殺少帝，令后人發(fā)指。

　　閱讀豐富了我的知識，產(chǎn)生歡樂(lè )，產(chǎn)生價(jià)值，我仿佛身臨其境，感受著(zhù)人物的情感，靜靜聆聽(tīng)人物語(yǔ)言情調。相信吧，學(xué)習是一種享受，而書(shū)便是你最知心的朋友……

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