知識產(chǎn)權作文11篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的知識產(chǎn)權作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知識產(chǎn)權作文1
“知識產(chǎn)權”是一個(gè)讓人們值得重視的問(wèn)題�，F在有些人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)作品或發(fā)明、發(fā)現等一些東西作者的同意，也沒(méi)有付給作者應付的費用，就私自做成一些盜版的，沒(méi)經(jīng)過(guò)法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷(xiāo)售出去�；蛟S有些人會(huì )這樣想，雖然盜版的東西是沒(méi)有正版的好�？墒�，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟條件不允許的`可買(mǎi)不起，盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí)，這樣的理解是錯誤的。
我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候，有一次，我同老媽一起去買(mǎi)我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買(mǎi)一些碟�？墒�，我們去到商店，商店里的影碟有很多，但都價(jià)格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。老媽說(shuō)太貴了，她如果買(mǎi)了這套碟，就不能去買(mǎi)別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候，老媽看見(jiàn)一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元�？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫老媽別買(mǎi)了，老媽說(shuō)：“商店里的有點(diǎn)貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買(mǎi)吧�！蔽抑缓么饝�，但我有個(gè)條件，買(mǎi)一張回去看看先。老媽欣然同意了。
回家后，我高高興興的打開(kāi)電視機，剛要播放到一半時(shí)，電視里就死機或是屢見(jiàn)不鮮的狀況�？戳诉@個(gè)事例后，我明白了一個(gè)道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買(mǎi)了盜版碟。我認為正版的銷(xiāo)售上應該少要點(diǎn)利潤，把價(jià)格先降下來(lái)。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權，讓老百姓出得起錢(qián)來(lái)買(mǎi)。這樣，買(mǎi)的人就多，人多自然就會(huì )賣(mài)得火了。只有這樣做，作品的作者就不會(huì )再為自己的知識產(chǎn)權而煩惱了。
知識產(chǎn)權作文2
‘知識產(chǎn)權’這四個(gè)字，在我們中國，有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識淵博的大人，不懂‘知識產(chǎn)權’這四個(gè)字的含義�，F在，讓我給你們講個(gè)外國留學(xué)生的'故事吧：外國的一位留學(xué)生來(lái)中國留學(xué)，滿(mǎn)五年后回去自己國家，他臨走時(shí)在中國買(mǎi)了許許多多的圖書(shū)。
回去之后，那個(gè)留學(xué)生還對與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō)：“這些圖書(shū)都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書(shū)在中國可便宜了，才幾十塊錢(qián)，我就買(mǎi)了一大籮筐，不過(guò)許多中國人都說(shuō)那好像是什么什么倒板（盜版）的。對了，什么叫倒板��？”他去問(wèn)了自己的老師，這時(shí)老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說(shuō)的是倒板吧？那好像是中國人對把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱(chēng)�！�
留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，只是默默地走回了學(xué)生宿舍�；氐剿奚岷�，與自己一起學(xué)習了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問(wèn)他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生，留學(xué)生問(wèn)他：“圖書(shū)與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒(méi)——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個(gè)故事體現外國人對自己的知識產(chǎn)權的保護是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過(guò)的東西；比起他們，我們的中國又是怎樣做的呢？在此，我想對我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō)：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識產(chǎn)權，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書(shū)的人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會(huì )遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病，爭取做令人喜歡的好學(xué)生！
知識產(chǎn)權作文3
相信大家都知道創(chuàng )新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實(shí)用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時(shí)揚起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過(guò)我們的大腦運作和動(dòng)手勞動(dòng)，改善它們，或者做出一些令人感動(dòng)，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會(huì )讓我們的'生活更美好。
創(chuàng )新，在我看來(lái)就是小發(fā)明，或者說(shuō)是小改造。我們可以細心地觀(guān)察以下自己的周?chē)�，看看有沒(méi)有不滿(mǎn)意的地方，試試看，或許可以用自己的手來(lái)改變一下�，F在不是很流行DIY嗎？不錯，創(chuàng )新就是DIY的精神。而任何一個(gè)人，只要他有心，都是可以做到的。
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《剪刀手愛(ài)德華》，這是一部電影，機器人愛(ài)德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現實(shí)中，也有這樣一位“愛(ài)德華”。他現在只是一名普通的農民，過(guò)去當過(guò)兵，因為一場(chǎng)意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵下，總算重新振作起來(lái)，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機械手，歷時(shí)一年多的時(shí)間，他僅用一只手，又是畫(huà)設計圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長(cháng)有幾個(gè)利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出了好幾只機械手，一只比一只有進(jìn)步，現在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手，為許多人帶去了福音。
天無(wú)絕人之路，我們的大腦和雙手可以創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
假如沒(méi)有創(chuàng )新，我們就不可能享受現在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國人打招呼，吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚(yú)，根本無(wú)法認識到外面的世界。沒(méi)有創(chuàng )新，一切都得退回遠古時(shí)代，即使人類(lèi)發(fā)展了幾億年，仍舊停滯不前，毫無(wú)變化。
相反地，擁有了創(chuàng )新精神，我們可以把未來(lái)創(chuàng )建得更美好，更動(dòng)人。
知識產(chǎn)權作文4
當世界上誕生了《知識產(chǎn)權法》的那一刻起，世界上就有了更多的“公平公正”。
因為當今人類(lèi)已逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟”時(shí)代。在知識經(jīng)濟時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識資源，誰(shuí)就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權制度，就是保護知識資源的法律制度。
那“知識產(chǎn)權”到底是什么呢？其實(shí)，“知識產(chǎn)權”就是對智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是使用法律的手段來(lái)占有知識資源。
在日常生活中，抄襲作文、制作和販賣(mài)盜版光碟、仿造正版手機、竊取電腦游戲等，這些行為全都是侵犯了知識產(chǎn)權，都是不勞而獲的行為。
每當我看見(jiàn)人們在購買(mǎi)盜版光碟時(shí)，真的很想去阻止他們，因為這也是用實(shí)際行動(dòng)在維護知識產(chǎn)權嘛！問(wèn)起人們?yōu)槭裁促徺I(mǎi)盜版光碟，他們的理由是：因為盜版光碟便宜唄！我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢，從而生產(chǎn)了一種“糾錯碟機”。知道這些事之后，我仔細想了，覺(jué)得真的很可笑！這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續去侵犯知識產(chǎn)權嗎？那樣，盜版光碟在“糾錯碟機”的支持下就更加有市場(chǎng)了！那么，賣(mài)正版光碟的商家，豈不是被販賣(mài)盜版光碟的商家搶走了應有利潤？這是極其得不道德的，也是極其不公平的！
其實(shí)社會(huì )上還有很多人，在未經(jīng)他人允許之下，轉載或竊取別人成果的現象十分之多呢！例如：我們班有的同學(xué)，因為懶惰，不想自己開(kāi)動(dòng)腦筋，在未經(jīng)他人允許的`情況下，就完全照抄別人的文章，這種行為十分的可恥！在某次奧林匹克數學(xué)競賽中，有位同學(xué)偷看了同桌的答案，竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果��！這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識產(chǎn)權！真是既害人，又害己！
為了創(chuàng )造更加美好的明天，我們每個(gè)公民都應該時(shí)刻牢記、尊重和保護知識產(chǎn)權！
知識產(chǎn)權作文5
相信大家都知道創(chuàng )新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實(shí)用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時(shí)揚起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過(guò)我們的大腦運作和動(dòng)手勞動(dòng)，改善它們，或者做出一些令人感動(dòng)，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會(huì )讓我們的.生活更美好。
創(chuàng )新，在我看來(lái)就是小發(fā)明，或者說(shuō)是小改造。我們可以細心地觀(guān)察以下自己的周?chē)�，看看有沒(méi)有不滿(mǎn)意的地方，試試看，或許可以用自己的手來(lái)改變一下�，F在不是很流行DIY嗎？不錯，創(chuàng )新就是DIY的精神。而任何一個(gè)人，只要他有心，都是可以做到的。
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《剪刀手愛(ài)德華》，這是一部電影，機器人愛(ài)德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現實(shí)中，也有這樣一位“愛(ài)德華”。他現在只是一名普通的農民，過(guò)去當過(guò)兵，因為一場(chǎng)意外而喪失一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵下，總算重新振作起來(lái)，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機械手，歷時(shí)一年多的時(shí)間，他僅用一只手，又是畫(huà)設計圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好這樣一只神奇的手。這只手長(cháng)有幾個(gè)利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出好幾只機械手，一只比一只有進(jìn)步，現在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作許多功能手，為許多人帶去福音。
天無(wú)絕人之路，我們的大腦和雙手可以創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
假如沒(méi)有創(chuàng )新，我們就不可能享受現在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國人打招呼，吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚(yú)，根本無(wú)法認識到外面的世界。沒(méi)有創(chuàng )新，一切都得退回遠古時(shí)代，即使人類(lèi)發(fā)展幾億年，仍舊停滯不前，毫無(wú)變化。
相反地，擁有創(chuàng )新精神，我們可以把未來(lái)創(chuàng )建得更美好，更動(dòng)人。
知識產(chǎn)權作文6
‘知識產(chǎn)權’這四個(gè)字，在我們中國，有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識淵博的大人，不懂‘知識產(chǎn)權’這四個(gè)字的含義�，F在，讓我給你們講個(gè)外國留學(xué)生的故事吧：外國的一位留學(xué)生來(lái)中國留學(xué)，滿(mǎn)五年后回去自己國家，他臨走時(shí)在中國買(mǎi)了很多的圖書(shū)。
回去之后，那個(gè)留學(xué)生還對與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō)：“這些圖書(shū)都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書(shū)在中國可便宜了，才幾十塊錢(qián)，我就買(mǎi)了一大籮筐，不過(guò)很多中國人都說(shuō)那好像是什么什么倒板（盜版）的。對了，什么叫倒板��？”他去問(wèn)了自己的老師，這時(shí)老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說(shuō)的是倒板吧？那好像是中國人對把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱(chēng)�！�
留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，只是靜靜地走回了學(xué)生宿舍�；氐剿奚岷�，與自己一起學(xué)習了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問(wèn)他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生，留學(xué)生問(wèn)他：“圖書(shū)與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒(méi)——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個(gè)故事體現外國人對自己的知識產(chǎn)權的保護是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過(guò)的東西；比起他們，我們的中國又是怎樣做的.呢？在此，我想對我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō)：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識產(chǎn)權，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書(shū)的人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會(huì )遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
希望你們可以改掉抄作業(yè)的壞毛病，爭取做令人喜歡的好學(xué)生！
知識產(chǎn)權作文7
生活中，只要有了知識產(chǎn)權的存在，我們的生活將得以公平公正;不少人，為了貪圖利益，不惜一切地用一些不道德，甚至違法手段的方法去騙取金錢(qián)。這些事例在生活中數也數不清了，最令我感到憤憤不平的事是發(fā)生很久以前，但仍讓我記憶猶新的一件事。
在上一年級的時(shí)候，美術(shù)課需要用彩筆。媽媽帶我去小店買(mǎi)“真彩”牌彩筆，當天試用了一下，沒(méi)發(fā)現大問(wèn)題，到了第二天，上美術(shù)課要畫(huà)畫(huà)時(shí)候，彩筆芯用一下就斷，不停地斷。我急得不得了，就用削筆刀削，木頭都削碎了，還是不行，只好用刀片削。還是不停地斷，結果，下課了，我的畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完。我火冒三丈，怎么會(huì )買(mǎi)到這樣的彩筆呢，害得我完不成畫(huà)畫(huà)任務(wù)?過(guò)去買(mǎi)的彩筆芯不是這樣呀!
難道，難道…難道這彩筆芯是“冒牌貨”嗎?
放學(xué)回家，我把以前的那彩筆芯盒拿出來(lái)對比，比較之下，果然大有破綻，我大吃一驚地喊：“怎么可能!”仔細看一看，發(fā)現剛買(mǎi)的那盒彩筆芯表面上貼著(zhù)的商標紙大有差別，它第一眼看，幾乎和以前那盒大小如一，但是舊的那盒中間總會(huì )有一個(gè)不為顯眼的小“R”商標，新的那盒就連商標的影子也看不見(jiàn)，我上當了，我真的買(mǎi)到冒牌貨了!
我很心痛，并不全因為我買(mǎi)了“冒牌貨”的彩筆芯，浪費了我的金錢(qián)，我更憎恨那些為了金錢(qián)而發(fā)狂的.人，他們簡(jiǎn)直目無(wú)法紀，只想賺錢(qián)，欺騙我們對商家的態(tài)度，利用我們顧客對他們的信任，而做出這樣不擇手段的事情來(lái)，太可惡了，這樣的人實(shí)在要嚴懲。
我也在想，如果生活中沒(méi)有了公平公正，那么世界會(huì )變得烏煙瘴氣。所以，我呼吁：那些出售盜版和出售“冒牌貨”的人應該好好反省，不要再受金錢(qián)的“利誘”，更不能再做一些觸犯知識產(chǎn)權的事情，否則，會(huì )受到法律的嚴懲!
知識產(chǎn)權作文8
短短的幾十年，世界變化如此之大。也許對于我們這些“90后”沒(méi)有多大的體會(huì )，但對于那些年老些的長(cháng)輩來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界變化太大。從那時(shí)候的電報，到現在的引視電話(huà)；從那時(shí)候的黑白放映機，到現在的等離子電視；從那時(shí)候要到幾里外上課，到現在的遠程教育等等。這些都是創(chuàng )新的結果，是創(chuàng )新，將世界變得多彩，將世界聯(lián)系在一起。
創(chuàng )新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內的采用，已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間，在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無(wú)論是身心還是社會(huì )或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內得到來(lái)自不同國家地域的不同信息，無(wú)論哪一個(gè)角落，都可以掌握在手中，只要在鍵盤(pán)上敲打幾個(gè)字，點(diǎn)幾下鼠標，信息、資料、全都會(huì )展現在我們的面前。網(wǎng)絡(luò )，讓我們人與人之間的'距離漸漸消失，我們已不再受實(shí)際所處的位置所限制。
電話(huà)，手機，對于現在的人來(lái)說(shuō)已是生活必需品，家中必備電話(huà)，身上必帶手機。不論兩個(gè)人相隔有多遠，也能夠在幾聲“嘟嘟”后，聽(tīng)見(jiàn)對方的聲音，或者看到對方的面孔。相隔千山萬(wàn)水，想念時(shí)，就能聯(lián)系，這對于從前的人來(lái)說(shuō)，絕對是奢望，也根本想不到。
打開(kāi)電視，不同的頻道放著(zhù)各類(lèi)電視。娛樂(lè )、新聞、科技，只要你能夠向得到，電視中就一定能找到符合你的頻道。國家大事會(huì )在第一時(shí)間以新聞聯(lián)播的方式播出；明星的八卦新聞也會(huì )在娛樂(lè )頻道播出，還有一些紀錄片，科技新發(fā)現也會(huì )有不同的電視頻道中播出。
因為創(chuàng )新，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變化。
因為創(chuàng )新，人與人之間的距離益接近。
因為創(chuàng )新，讓世界聯(lián)系在一起。
知識產(chǎn)權作文9
可能這個(gè)題目對大家而言似乎并不陌生，但你們又知道多少，了解多少“知識產(chǎn)權”的重要性呢？
為了普及知識產(chǎn)權保護法律、法規，深入開(kāi)展保護知識產(chǎn)權宣傳、教育活動(dòng)，嚴厲打擊侵權的違法行為，提高全社會(huì )保護知識產(chǎn)權的意識，在“4。26”世界知識產(chǎn)權日到來(lái)之際，“保護知識產(chǎn)權”這一項活動(dòng)，已經(jīng)廣為人們熟知。而我們究竟學(xué)習和了解些什么“保護知識產(chǎn)權”的知識呢？
我們可以積極學(xué)習、了解《中華人民共和國著(zhù)作權法》、《中華人民共和國商標法》、《中華人民共和國專(zhuān)利法》和《計算機軟件保護條例》等法律、法規，增強法律意識，提高自我依法保護知識產(chǎn)權的能力。詳細來(lái)說(shuō)，就是：堅持做到不購買(mǎi)、不閱讀、不使用，更宣傳盜版讀物和盜版影像制品。自覺(jué)遵守法律、法規，尊重別人的勞動(dòng)成果。不侵害他人的知識產(chǎn)權，不盜用、模仿他人的專(zhuān)利技術(shù)。不侵犯他人注冊商標的專(zhuān)有使用權。
增強我們保護意識，善于保護自己的勞動(dòng)成果。對于自己的`發(fā)明和創(chuàng )造要及時(shí)向知識產(chǎn)權局申請相關(guān)專(zhuān)利保護，運用法律武器保護自己的合法權益。
智力成果權，又叫知識產(chǎn)權。人們通過(guò)創(chuàng )造性的勞動(dòng)獲得成果后，可享有專(zhuān)利權利。比如某人發(fā)明了一樣東西，并且申請了專(zhuān)利。這個(gè)人就獲得了這項發(fā)明的專(zhuān)利權。任何人生產(chǎn)或銷(xiāo)售他發(fā)明的這一項東西，就必須經(jīng)過(guò)他的同意，否則，就侵犯了他的專(zhuān)利權，或者說(shuō)就是侵犯了他的知識產(chǎn)權。
保護知識產(chǎn)權，對鼓勵創(chuàng )新、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，努力把保護“知識產(chǎn)權”這項重要意識積極宣傳起來(lái)。要讓人們知道“保護知識產(chǎn)權”的重要性。
知識產(chǎn)權作文10
“知識產(chǎn)權”是一個(gè)讓人們值得重視的問(wèn)題�，F在有些人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)作品或發(fā)明、發(fā)現等一些東西作者的同意，也沒(méi)有付給作者應付的費用，就私自做成一些盜版的，沒(méi)經(jīng)過(guò)法院同意的東西出去用便宜的價(jià)格銷(xiāo)售出去�；蛟S有些人會(huì )這樣想，雖然盜版的東西是沒(méi)有正版的好�？墒�，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟條件不允許的可買(mǎi)不起，盜版的比正版的好點(diǎn)。其實(shí)，這樣的理解是錯誤的。
我這里就有一個(gè)例子。在我小時(shí)候，有一次，我同母親一起去買(mǎi)我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買(mǎi)一些碟�？墒�，我們去到商店，商店里的影碟有很多，但都價(jià)格不菲，我要的.《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。母親說(shuō)太貴了，她如果買(mǎi)了這套碟，就不能去買(mǎi)別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時(shí)候，母親看見(jiàn)一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元�？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫母親別買(mǎi)了，母親說(shuō)：“商店里的有點(diǎn)貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買(mǎi)吧�！蔽抑缓么饝�，但我有個(gè)條件，買(mǎi)一張回去看看先。母親欣然同意了。
回家后，我高高興興的打開(kāi)電視機，剛要播放到一半時(shí)，電視里就死機或是屢見(jiàn)不鮮的狀況�？戳诉@個(gè)事例后，我明白了一個(gè)道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買(mǎi)了盜版碟。我認為正版的銷(xiāo)售上應該少要點(diǎn)利潤，把價(jià)格先降下來(lái)。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權，讓老百姓出得起錢(qián)來(lái)買(mǎi)。這樣，買(mǎi)的人就多，人多自然就會(huì )賣(mài)得火了。只有這樣做，作品的作者就不會(huì )再為自己的知識產(chǎn)權而煩惱了。
知識產(chǎn)權作文11
知識產(chǎn)權在我心如果說(shuō)你有誠信，那么知識產(chǎn)權這死個(gè)字永遠烙印在你的心底。如果說(shuō)你認為知識產(chǎn)權對于你來(lái)說(shuō)是一件可有可無(wú)的東西，那么你將是一個(gè)沒(méi)有品德，沒(méi)有策劃你誠信的人。大家對知識產(chǎn)權這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)知識產(chǎn)權主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng )造并完成的智力成果而依法享有的專(zhuān)有權利。它具有無(wú)形性、雙重性、確認性和獨占性的特點(diǎn)。根據我國知識產(chǎn)權法的相關(guān)法律規定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權有著(zhù)作權(版權)、專(zhuān)利權、商標專(zhuān)用權、發(fā)現權、發(fā)明權，以及其他科技成果權等。如果我們要轉載他人的作品，那就必須經(jīng)過(guò)他人的`許可。
我相信人們完成的智慧成功都會(huì )申請專(zhuān)利，這個(gè)專(zhuān)利不只是有自己的專(zhuān)利權，還有發(fā)明權等等，這個(gè)專(zhuān)利一旦公布后，也是你對你自己的認可，對自己的信任。這個(gè)社會(huì )上的人轉載了他人的作品并沒(méi)有告知他人或經(jīng)過(guò)允許，這樣的人很多，甚至隨處可見(jiàn)，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉載，而沒(méi)有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會(huì )有一大片出來(lái)。我當時(shí)就在想，他們是不是沒(méi)有知識產(chǎn)權這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng )作，又為何轉載不通知他人，按理論來(lái)將這也算是強制獲取，也可以說(shuō)成偷盜吧。
這個(gè)社會(huì )上的人都應該對知識產(chǎn)權有一定的認識，除非我們自己承認自己是文盲，而且我們還要對人們的違法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產(chǎn)權對我們經(jīng)濟貿易有著(zhù)重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。所以知識產(chǎn)權將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠信，是否有沒(méi)有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng )造美好的明天！——這是歷史的另外一個(gè)作文。
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