關(guān)于珍惜小學(xué)作文六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像跟草相信每個(gè)人應該都很熟悉這首歌，每個(gè)人應該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨孩子的心聲，他們多么希望有媽媽?zhuān)�所以我們要珍惜現在所擁有的幸福！

　　在語(yǔ)文書(shū)中，我們學(xué)習了《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》這一課，里面的阿長(cháng)雖然大大咧咧，不拘小節，粗俗，沒(méi)文化，但心地善良，對幸福生活充滿(mǎn)了向往，使我很佩服她！魯迅一開(kāi)始討厭她，瞧不起她，后來(lái)很佩服她，因為阿長(cháng)做到了別人做不到的事，替魯迅買(mǎi)到了她所認為的《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》很難找，路很遠，阿長(cháng)又不識字，竟然買(mǎi)到了，說(shuō)明阿長(cháng)這個(gè)人很講信用，善良！她的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習！

　　在生活中，有值得我們佩服的人，當然也有不值得我學(xué)習的人！有些東西在你擁有它的時(shí)候，不珍惜它，等失去了，才知道它的價(jià)值，想要找回，可那時(shí)已晚，再后悔也沒(méi)有用了！有一個(gè)男生，他家里很富裕，他也很幸福，他的.媽媽和爸爸在一所大公司里工作，奶奶和爺爺都是領(lǐng)導，一家人過(guò)得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之后，每天都干一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事后，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車(chē)而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說(shuō)：這么美滿(mǎn)的一個(gè)幸福大家庭竟被他給破壞了！

　　我們要珍惜現在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來(lái)了，到時(shí)候后悔也沒(méi)用了，讓我們從現在開(kāi)始一起珍惜幸福吧！

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　幸福，如同盛開(kāi)的花兒，為大地增添一種美麗；幸福，如同夏日里的和風(fēng)，位人類(lèi)帶來(lái)一種清涼；幸福，如同冬日里溫暖的陽(yáng)光，為世界萬(wàn)物帶來(lái)寒氣。這，讓我想起了那一次。

　　窗外雨淅淅瀝瀝，窗內時(shí)鐘滴滴答答。

　　“轟��！”一道閃電劈了下來(lái)，柔和的.春雨卻像夏天里的暴雨傾盆而下，涼爽的風(fēng)吹走了我的思緒�！鞍パ健睕](méi)有帶傘，倒霉的我看了看天，誰(shuí)來(lái)接我走呢？爸爸出差，媽媽生病在家，怎么辦呢？只好沖回去了�！皣W嘩”雨越下越大，好似在為我高興似得。

　　唉，不管了，沖！忽然，我看到雨霧中有一個(gè)身影，媽媽?zhuān)∥乙惑@，她可是生著(zhù)病��！媽媽走到我面前，帶我一起回家�！翱取眿寢尩牟∏楦�加嚴重了，不知不覺(jué)，淚水已模糊了我的雙眼，這是多么幸福��！

　　以前的我不懂了珍惜幸福，但經(jīng)過(guò)那一次，我長(cháng)大了，我懂得了珍惜幸福。

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　什么是珍惜？珍惜就是愛(ài)惜，不能浪費。

　　春種秋收，農民伯伯付出了多少？如果把他們的汗水全裝進(jìn)一個(gè)大罐子里，春天快結束時(shí)，那個(gè)大罐子肯定裝不下了！他們辛勤的汗水就換來(lái)了我們的一碗碗米飯。

　　有一次吃晚飯時(shí)，一顆顆米飯從我的碗里掉了出來(lái)，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)！這時(shí)，外婆嘮嘮叨叨開(kāi)始指責我了：哎呀呀！可真浪費呀！以前哪有這么好過(guò)的日子，有頓飯吃都不錯了呢我一下子起了興奮勁，都不給外婆一點(diǎn)兒說(shuō)話(huà)時(shí)間。那，外婆，以前你是怎么過(guò)的？以前洗澡到哪兒去？以前你的`頭上有虱子嗎我的問(wèn)題像十幾串會(huì )唱歌的糖葫蘆。我的囡囡��！你把話(huà)題扯得太遠了吧！先來(lái)說(shuō)說(shuō)外公吧。你外公啊，原來(lái)住在鄉下，家里非常窮，可因為很多親戚都在蘇州，所以就來(lái)蘇州。路上呀，沒(méi)有自行車(chē)，更沒(méi)有汽車(chē)了，只靠那兩條腿��！行走可費體力啦，一會(huì )兒就餓了，食物可成問(wèn)題哪！邊走邊討飯，還要問(wèn)路，可你外公終于熬過(guò)來(lái)了呀！我的外婆眼中充滿(mǎn)了懷念，繪聲繪色地講著(zhù)以前的故事。我外公呢？卻低著(zhù)頭，有點(diǎn)傷心了！

　　媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：囡囡，你可知道，今天掉一粒米，明天一粒，后天一粒，幾年過(guò)去了，那就不等于一碗飯了嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時(shí)間。

　　平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和班級老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在班級老師的桌子旁寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫(xiě)完了。

　　星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班，我推門(mén)一看，班級老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫(huà)夾，認真地畫(huà)著(zhù)……，下課了，我利用課間的時(shí)間向班級老師請教一些畫(huà)畫(huà)的技巧，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。

　　我的媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的`水，擠擠總會(huì )有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫(xiě)作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿(mǎn)水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。

　　讓我們從現在開(kāi)始，趁著(zhù)“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習！天天向上！

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　“叮叮當當……”拿一連串的“叮當”聲盈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當當”。那時(shí)世上最動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，是我唱著(zhù)“啊，朋友再見(jiàn)……”的歌聲中為我配樂(lè )的“叮當”聲；那時(shí)世上最會(huì )唱歌的鈴聲，是我在與友人分離時(shí)最留戀的'“叮當”聲，那是一串美麗動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴。

　　每每當微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí)，它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上，顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見(jiàn)面時(shí)送給我的“開(kāi)心果”，姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂(lè )。那是串淡紫色的風(fēng)鈴，上方有一個(gè)平圓的圓環(huán)，像一只有力的大手緊緊保護著(zhù)傘下的孩子，下面是由月亮與星星交接的掛墜，那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶，那一枚枚精致的月亮，它似乎充滿(mǎn)了我和姐姐的淚水，那一串“叮叮當當”時(shí)刻縈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當當”。

　　我對著(zhù)風(fēng)鈴笑，它也對我笑，好似一個(gè)真情的朋友永遠在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，是它在我悲傷時(shí)鼓勵我，在我歡樂(lè )時(shí)與我一起樂(lè )。記得有一次，記得那天我好像在做數學(xué)題時(shí)只想著(zhù)玩，想著(zhù)去捕捉草坪上的花蝴蝶，結果一只大手一下打在了我的后背，好痛，鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了，我真后悔。但我也抱怨媽媽?zhuān)�抱怨她不該打我，還打得那么重。當時(shí)我真是有氣說(shuō)不出，只好對那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般，以那柔美的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“這是你的不對，你不應該寫(xiě)作業(yè)時(shí)想別的，真不該呀，寫(xiě)作業(yè)就要更專(zhuān)心、更努力，不然寫(xiě)了一遍又要改一遍，更麻煩，還惹得媽媽不高興，一點(diǎn)兒也不劃算，還不如一次寫(xiě)好�！蔽乙幌伦用靼琢�，向媽媽承認了錯誤。

　　我更加愛(ài)我的那串“叮當”，那“叮當”也�？M繞在我耳旁。

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　每次只要一考試完回家，爸爸媽媽就會(huì )問(wèn)：“考的怎么樣��？”“試卷發(fā)下來(lái)了嗎，發(fā)下來(lái)了給我看看��！”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我真的是煩透了，幼兒園考試的'時(shí)候還不會(huì )太注意，到了小學(xué)怎么這么積極起來(lái)了呢？我也知道你們是為了我好，但是我只要把考得差的成績(jì)單給你們，你們就會(huì )嘮叨別人學(xué)習多好！你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們：不要刻意地去說(shuō)我，批評我。會(huì )讓我有Antagonisticpsychdagy，本來(lái)我的脾氣就很暴躁。竟讓我寫(xiě)課堂筆記。

　　一次，我放學(xué)回來(lái)。爸爸媽媽和我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“你試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)？”我想：算了，反正怎樣都無(wú)所謂了，說(shuō)吧我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸邊說(shuō)邊伸出手說(shuō)：“拿來(lái)我看看�！蔽乙幌耄翰恍�，不可以給他看。撒個(gè)謊吧！“說(shuō)完，爸爸端起杯子喝了一口水。我低著(zhù)頭說(shuō)：”語(yǔ)，語(yǔ)文95分，數學(xué)96分，英語(yǔ)83分“我一想這次完了，又來(lái)了，唉……又嘮叨了。爸爸說(shuō)的每一句話(huà)我都左耳朵進(jìn)右耳多出。但是有一句話(huà)我記得清清楚楚，他這個(gè)壞蛋，因為我考的成績(jì)他不滿(mǎn)意，竟然讓我買(mǎi)本子做課堂筆記。

　　第二天，我因為很生氣，沒(méi)有做課堂筆記只是把數學(xué)的寫(xiě)了。但也是寫(xiě)字寫(xiě)得特別地潦草連我自己都不認識�；氐郊�，我給爸爸課本但他沒(méi)有給我筆記。我想：管他呢，哼！給他了，我就跑到書(shū)房里玩電腦。（平時(shí)的我比較喜歡用音樂(lè )解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨，我就在書(shū)房里戴上耳麥聽(tīng)歌。邊聽(tīng)邊想：他就不怕廢口水嗎？反正我也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　就這樣渾水摸魚(yú)的一天終于熬過(guò)去了。

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