以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文1
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的.前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)勾起了我對于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天就琢磨著(zhù)玩點(diǎn)什么游戲，像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè )乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的路上還會(huì )禁不住我的央求，給我買(mǎi)各種各樣的好吃的�；氐郊液笏�會(huì )把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著(zhù)我出去轉轉。
后來(lái)我背上了書(shū)包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買(mǎi)東西，媽媽不給我買(mǎi)，我都會(huì )大哭不止，而現在我已經(jīng)能淡然處之，因為我明白了父母的用心良苦。
一眨眼，時(shí)光飛逝，現在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說(shuō)我要長(cháng)成一個(gè)大孩子了，每當這時(shí)我心中總會(huì )涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結束了，我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì )等我，它一晃而過(guò)，而現在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì )漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現在的時(shí)間，珍惜現在的所有!
以珍惜時(shí)間為話(huà)題的作文3
歲月如梭，時(shí)光在流逝，我們在慨嘆，不知這是規律嗎？不，這不是規律，這只是懶惰在搞鬼。
當自己想去做作業(yè)時(shí)，突然自己喜歡的電視劇開(kāi)演了。懶惰便使自己坐下。當自己在津津有味的看電視時(shí)，孰不知，時(shí)間在悄悄消逝。當悔改之時(shí)，時(shí)間早已離去。正應了莎士比亞的那句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！�
為什么我們不能去珍惜時(shí)間呢？就算不像愛(ài)迪生那樣爭分奪秒的做實(shí)驗；不像凡爾納那樣拼命的寫(xiě)作；不像陳景潤那樣夜以繼日的研究數學(xué)難題。我們最起碼也要珍惜屬于自己的時(shí)間。不要讓電視劇搶走我們學(xué)習的時(shí)間，不要讓電腦游戲搶走我們閱讀的時(shí)間，不要讓那虛構的小說(shuō)搶走我們復習的時(shí)間。
21世紀的孩子用一句話(huà)說(shuō)，太超前了。早戀、提前退學(xué)，就是他們最主要的特征。21世紀什么都提速了，難道時(shí)間也提速了嗎？不，時(shí)間仍運行在原來(lái)的軌道上，那我們就應該更努力的去珍惜時(shí)間。
時(shí)間對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要��！哪一個(gè)成功的人浪費過(guò)時(shí)間，他們都爭分奪秒的學(xué)習，因為他們懂得時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無(wú)不成功與珍惜時(shí)間有很大的關(guān)系。在生命的長(cháng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識海洋獲取更多的營(yíng)養。有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，可他們永遠也不會(huì )知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。
朱自清曾在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當你覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！倍嗝葱蜗蟮谋扔靼�，時(shí)間飛快，我們怎能不珍惜呢？
時(shí)間讓我們歡喜讓我們憂(yōu)，上課時(shí)，我們盼望著(zhù)早點(diǎn)下課，可時(shí)間卻慢慢悠悠的走著(zhù)，讓我們著(zhù)急；看電視時(shí)，我們盼望著(zhù)電視劇演慢點(diǎn)，廣告演快點(diǎn)，可時(shí)間卻不聽(tīng)你的指揮，依然慢慢悠悠的走著(zhù)。
時(shí)間是最公平的裁判，不管你是富有還是貧窮，它都會(huì )公平的分配給你時(shí)間。一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多也不會(huì )少。一天有十個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，三個(gè)小時(shí)吃飯，這樣我們還剩下十一個(gè)小時(shí)，如果我們把這十一個(gè)小時(shí)利用起來(lái)，那我們將擁有無(wú)窮的知識。
我們要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”。
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