關(guān)于珍惜作文（精選37篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍惜作文 1

　　世界是不斷變化的。有時(shí)候，在你不知道的時(shí)候，你轉瞬即逝。從古至今，這樣的例子早就有了。所以要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜國家，珍惜社會(huì )，珍惜朋友，珍惜腳下的每一寸土地。

　　秦人以自喪為樂(lè )，后世以哀為樂(lè )。為什么會(huì )發(fā)出這樣的感覺(jué)？為什么“命八州，同列進(jìn)發(fā)”的秦始皇卻無(wú)人問(wèn)津？秦始皇確實(shí)統一了全世界，全世界都屬于一個(gè)，但是很不幸，“始皇帝之心日益囂張”，沒(méi)有掌握自己的國家。俗話(huà)說(shuō)：得國易，守國難。秦朝的揮霍有阿房宮的興起；秦朝的黑暗讓兵馬俑震驚；秦朝冷門(mén)，長(cháng)城下白骨無(wú)數。秦始皇的傲慢讓他不懂得珍惜自己擁有的山川，自己擁有的人民，自己擁有的花草樹(shù)木。歷史的浪潮洶涌澎湃，終于這一天爆發(fā)了�！盀樗勒咿q護，上書(shū)山谷，焚楚人，憐焦土”，其實(shí)讓我們感喟的是秦始皇及其后裔。珍惜它，莊嚴地像木碑一樣放在他們面前，唉！他們視而不見(jiàn)，或者故意回避，被他們撞倒。那是一次重重的摔倒，再也沒(méi)能讓他們站起來(lái)。

　　“三人行，必有我師”。珍惜朋友，因為朋友中，一定有能為你當老師的人�！鞍紊脚�人”的項羽，被懦弱的阿逗打敗了。這引起了幾千年的諸多爭議。我覺(jué)得其中一個(gè)原因是項羽不珍惜自己的朋友。劉備，我們早就知道“桃園三結義”，三個(gè)男人同床共枕，沒(méi)有錯過(guò)他們的親密。在戰場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了汗馬功勞。張飛關(guān)羽死時(shí)，劉備痛苦萬(wàn)分，坐立不安。然而項羽能為他而戰的人很少，他也不珍惜自己的忠臣范增�！叭绻�是屬于眾人的，那就是范增悲憤的吶喊，傳遍了歷山，卻傳不到項羽的耳朵里。唉！

　　當然，歷史的教訓不僅教會(huì )我們珍惜國家和朋友，也教會(huì )我們珍惜生命和時(shí)間。浪費時(shí)間，毀了人生。子曰：“死者如夫，晝夜不舍�！蹦贻p的時(shí)候要好好學(xué)習，好好珍惜時(shí)間，不然只能“氣死老人”。我們的.祖國正在騰飛，未來(lái)的藍圖正等著(zhù)我們去描繪。我們應該珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，創(chuàng )造祖國的未來(lái)。

　　生活多姿多彩，仿佛是一首委婉的曲子。雖然沒(méi)有洶涌的節奏，但有你可以珍惜的旋律，所以我們要珍惜所有的祖國、朋友、時(shí)間和我們上方共同的藍天。

　　珍惜作文 2

　　機遇從人們身邊匆匆而過(guò)，有些人把握住了，有些人卻沒(méi)有。

　　——題記

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最盼望的就是學(xué)校的演講節了。想到可能在坐滿(mǎn)師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機遇！

　　星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來(lái)一個(gè)機遇！所有同學(xué)都躍躍欲試，誰(shuí)都想把握住眼前極好的機會(huì )。最終大家一致決定，下周先進(jìn)行班級演講比賽，選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級去參加年級比賽。

　　放學(xué)路上，和我同路的'同學(xué)都在興致沖沖地討論著(zhù)下周的比賽。有人預測冠軍，有人構思內容，甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō)：“我們都看好你，你一定能勝出！”

　　我嘿嘿一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。的確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經(jīng)歷，又一直是班干部、大隊委，所有我自信是自然的。

　　周末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班，更沒(méi)時(shí)間和精力去細心準備。于是，這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末，和平常任何一個(gè)周末一樣，平淡地過(guò)去了。

　　當本以為一切準備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級演講比賽”幾個(gè)大字時(shí)，我立刻愣住了。周?chē)�的同學(xué)手上無(wú)一不拿著(zhù)一張張演講稿，正仰天備誦著(zhù)。

　　突然間，所有同學(xué)將目光投向了我，我明白該我上臺了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講臺。停頓了好一會(huì )兒，我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯。險些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾，沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了，規定時(shí)間一到就把我從講臺“請”了下去�；氐阶�位的路似乎特別漫長(cháng)，同學(xué)們都用奇怪的目光盯著(zhù)我，好像在看一個(gè)外星生物。

　　結果在意料之內——代表班級參賽的同學(xué)不是我。

　　我從心底由衷認為，這次演講節我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單，既與天分無(wú)關(guān)，更與演講內容無(wú)關(guān)——這次失敗是因為我沒(méi)有珍惜機遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機遇，我卻將它白白浪費。要珍惜機遇，這個(gè)教訓在我未來(lái)的路上一定會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)我。

　　珍惜作文 3

　　積雪已經(jīng)融化，絲毫看不出幾天前一場(chǎng)大雪曾光臨這個(gè)世界，這全部都是外面陽(yáng)光的功勞呀!教學(xué)樓下傳來(lái)歡笑聲，而此刻我正慵懶地趴在桌子上，任陽(yáng)光撫慰我的臉頰。拂過(guò)發(fā)梢，享受這課間的溫暖愜意。不禁喃喃感嘆：“陽(yáng)光真好�！标�(yáng)光如此美好，但更好的又何嘗不是像陽(yáng)光一樣的人呢!

　　幾天前，雪花匆匆而來(lái)又匆匆而去，只留下厚厚的冰雪。而正是這個(gè)原因，我在車(chē)站等了一個(gè)小時(shí)，才擠上一輛公交。天色昏暗，路邊的霓虹閃爍，車(chē)子一走一停，慢慢悠悠如同穿著(zhù)臃腫的`老太太，緩慢而笨重。又恰逢堵車(chē)，只好下車(chē)走路，但終點(diǎn)站還很遠。高樓大廈吞沒(méi)了夕陽(yáng)最后一抹光輝，時(shí)間很晚了，我還得再搭一輛車(chē)。我著(zhù)急起來(lái)。不顧地上的積雪和厚厚的冰層，不停地跑。融化的雪水濺濕了我的鞋和褲子，可也于事無(wú)補，最后一班車(chē)也已經(jīng)離站，只留下我一人站在馬路邊，喘著(zhù)粗氣。幾個(gè)小時(shí)的遭遇使我筋疲力盡，眼淚不受控制的，啪嗒啪嗒掉落在地。我抽噎著(zhù)給爸爸打電話(huà)，讓他來(lái)接我，盡管我之前信誓旦旦的保證，不用麻煩他。

　　我的身體疲憊極了，心里仿佛有無(wú)數委屈和悲傷，要找人傾訴。我迷茫的站在寒風(fēng)中，猶豫再三，還是撥通了朋友的電話(huà)。

　　“喲，怎么想起給我打電話(huà)了?”

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　“怎么了?”她問(wèn)，她馬上察覺(jué)到我的異樣。

　　我沒(méi)忍住，哭著(zhù)把委屈全一股腦說(shuō)了出來(lái)。她本就是大大咧咧的人，又著(zhù)急不能陪著(zhù)我，就認真地聽(tīng)，想了好些趣事和笑話(huà)逗我開(kāi)心，我的心情也好轉了些。

　　深冬的晚上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路燈延續了很遠，那是溫暖的遠方。干枯的樹(shù)杈在路燈下，稀稀疏疏，如同鬼魅。說(shuō)話(huà)時(shí)呼出的熱氣迅速消散在空氣中，不留一絲痕跡。也許好多人以為，路邊的那個(gè)女中學(xué)生一會(huì )兒笑，一會(huì )兒小聲驚呼，像個(gè)瘋子�？墒侵挥形易约褐�道，如果沒(méi)有我的朋友安慰我，我無(wú)論如何不能在這悲冷的環(huán)境中堅持下來(lái)。她就像一束陽(yáng)光，穿透濃厚的陰云，即使隔得很遠，但仍能溫暖著(zhù)我。

　　快上課了，窗外的陽(yáng)光依舊明亮而溫暖。我不止一次的想：“我們喜歡陽(yáng)光，也許就是向往她的溫暖，而在經(jīng)歷過(guò)最悲傷無(wú)助的事后，我們才能珍惜陽(yáng)光，珍惜像陽(yáng)光一樣的人�！�

　　珍惜作文 4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美與精致，會(huì )在平行線(xiàn)上刻上美人的額角，誰(shuí)都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！币庠诟嬖V我們要珍惜每一寸時(shí)間的美感。然而在這個(gè)紛雜的社會(huì )中，人們在越來(lái)越快的生活里迷失自己。碎片化的世界蒙蔽了人們的感官，人們被世俗，被太多的紛雜牽絆住手腳，或許早已忘記自己想要努力前往的方向。

　　人類(lèi)社會(huì )經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的進(jìn)化，從面對面的交流，到與外空間的.信息對話(huà);從日出而作、日落而息的農耕社會(huì )，到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類(lèi)興奮了，可也迷茫了。

　　“今晨我坐在窗前，世界如同一個(gè)過(guò)客，在我面前匆匆離去�！鄙钕镒兂闪舜蟮�，森林中有一棵棵樹(shù)木倒下去又有一幢幢高樓矗立在地平線(xiàn)上，喧囂取代了鳥(niǎo)兒的清吟。人行道上，綠燈一亮，人潮涌向前，不曾有片刻的停留。他們魚(yú)貫涌進(jìn)各座大廈，接著(zhù)就響起鍵盤(pán)快速的敲擊聲，從白天一直響到黑夜。夜晚，燈火通明，人如流水車(chē)如龍，人與人總擦肩而過(guò)，白茫茫的車(chē)燈和喇叭聲充斥了視野與雙耳，早已沒(méi)有了“前世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”的那種怦然心動(dòng)。

　　都市里的人們從不吝惜自己的腳步，有多快走多快，一聲聲急促的，鞋子敲擊地面的聲音讓人心煩意亂。好希望時(shí)間流得慢些，希望他們慢下腳步，靜下心來(lái)，看看這世界，聽(tīng)聽(tīng)舒緩而悠然的屬于自然的旋律。

　　人是活在現實(shí)之中的動(dòng)物，需要夢(mèng)以及關(guān)于夢(mèng)的一切衍生品。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)，那他其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了靈魂。從某種意義上講，此人已死，只是未埋。

　　張愛(ài)玲總愛(ài)寫(xiě)老上海，“樓上白二爺的胡琴總是咿咿呀呀�！币粓�(chǎng)傾城之戀，也只因那慢慢的時(shí)光，他們是適合慢下來(lái)的，香港上空的轟炸機，如雨炮彈也擾亂不了白流蘇和范柳原不夠曲折也不平淡的戀曲。

　　手指在黑白琴鍵上游走，喚醒那泛黃的時(shí)光，慢慢呈現出它歲月中風(fēng)剝雨蝕的模糊褪色的影子。它隱在陰影里，眼里有笑意，那是只屬于那份舊時(shí)光的恬靜與安然。

　　我們或許最終都必須保留或構建起一片精神的自留地，在那里重遇一個(gè)過(guò)去的自己。他最終選擇背上一個(gè)單肩包，留給世界一個(gè)年輕的背影。

　　他輕聲告訴我，就讓我們繼續與生命的慷慨和繁華相愛(ài)，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。

　　珍惜作文 5

　　不要等到失去后才來(lái)后悔，因為一切都無(wú)法重來(lái)。

　　——題記

　　在小學(xué)那六年里，我們失去了多少？一二三年級時(shí)玩著(zhù)過(guò)日子，四五年級時(shí)有了幾個(gè)交心的朋友，可到了六年級時(shí)又散了。六年級時(shí)一班人沉淪在小考的緊張氛圍中，忽略了多少朋友的存在。這些都只有到那最后一天，在踏出校門(mén)的那一刻才體會(huì )得到。六年前來(lái)到這里兩手空空，六年后走出這里，帶走的只有那一腦子的知識和無(wú)法忘懷的記憶以及充斥了滿(mǎn)心的后悔！這六年里，我們到底得到了什么？

　　我還記得那最后一天，一班人打鬧著(zhù)說(shuō)：“以后就見(jiàn)不到了哦！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，整個(gè)班靜默了，我們都不敢看他人的眼睛，一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，沉默著(zhù)。我的心就像被一只手揪住了，喘不過(guò)氣來(lái)，整個(gè)班里的氣氛沉重得可怕。

　　過(guò)了一會(huì )兒，連老師進(jìn)來(lái)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，跟著(zhù)我們一起沉默著(zhù)。我的眼一酸，差點(diǎn)掉下眼淚。我快步走出教室，頭也不回地說(shuō)：“我去上個(gè)廁所�！钡�我沒(méi)有去廁所，我靠在無(wú)人的走廊的墻壁上，眼淚順著(zhù)面頰流下來(lái)。須臾，我擦干眼淚，拖著(zhù)沉重的腳步走回教室。我發(fā)現有些人眼圈也是紅的，大概也哭過(guò)了吧……我擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō)：“那么死氣沉沉干嘛，最后一天了，高興一點(diǎn)�！庇腥艘残α�，附和到：“就是！高興一點(diǎn)嘛！”大家終于慢慢地緩了過(guò)來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一陣“不祥之音”響起：“請六年級的老師組織學(xué)生放學(xué)�！蔽彝蝗挥邪褟V播音箱砸碎的`沖動(dòng)，在這種時(shí)候放學(xué)，故意的吧！一些女生終于忍不住了，眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。我的幾個(gè)死黨拍了拍我的肩，強顏歡笑地說(shuō)：“有空常聯(lián)系�！蔽以僖踩滩蛔×�，在眼淚流下的那一刻，我猛地別過(guò)頭，用沉厚的鼻音說(shuō)：“嗯”。然后快步走開(kāi)了。坐上校車(chē)，在校車(chē)開(kāi)出校門(mén)的那一刻，我努力地往回看，我想把這個(gè)待了六年的地方記住，記得死死地，并在心中默念道：“今日平平出校門(mén)，他日風(fēng)光回此地，我還會(huì )回來(lái)的�！钡郊液�，拉上窗簾，反鎖房門(mén)，哭了個(gè)夠。心中只剩下兩個(gè)字：后悔……

　　我沒(méi)有珍惜那六年，甚至在最后一年里也依舊如此，直到最后一天才發(fā)現，遺憾，居然那么多，我后悔，我不甘，可我無(wú)可奈何，我既沒(méi)有哆啦A夢(mèng)也沒(méi)有時(shí)光機！我再也無(wú)法回到從前！

　　現在我只能以此文來(lái)祭奠我那逝去的六年時(shí)光。而在初中這新的三年里，我不愿再后悔，以為過(guò)去的一切都無(wú)法重來(lái)。我一定會(huì )珍惜以后的每一天每一時(shí)每一分每一秒，珍惜這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當時(shí)光流逝自己回首時(shí)我能大聲而無(wú)憾的說(shuō)：“我珍惜了時(shí)光，我無(wú)憾，我無(wú)悔！”

　　珍惜作文 6

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間。

　　平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間緊迫，很難感覺(jué)到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現，他急促的跑著(zhù)，我無(wú)論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫(xiě)的一樣，赤裸裸的來(lái)，而不留任何痕跡的.去么？

　　縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢(qián)難贖、無(wú)法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒(méi)有希望，只有回憶。明天不知不覺(jué)的到來(lái)，今天無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們越來(lái)越多的東西屬于昨天。

　　昨天只留給了我們經(jīng)驗；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。

　　逝去的日子沒(méi)有同情心，只有今天才有；他們也沒(méi)有鼓勵的話(huà)語(yǔ)，只有明天才有。

　　假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì )變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來(lái)越遠，離昨天越來(lái)越近。

　　當我們回首昨天，才發(fā)現自己失去了很多很多……

　　如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長(cháng)出綠陰，結出沉甸甸的果實(shí)；但當我們漠視他時(shí)，他便會(huì )化成青煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )成為永恒，因為他已把腳印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬間，因為濃霧和風(fēng)沙已埋沒(méi)了他的腳印。

　　讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　珍惜作文 7

　　因為曾經(jīng)的愛(ài)失去了，所以知道‘珍惜’這樣的字眼是如此的傷痛。

　　因為擱淺的幸福，而使我曾為你炙熱的心扉流離失所，一種顫抖由疲倦的身體鉆進(jìn)了那顆空蕩的心，希望，喜歡一個(gè)角落，可以讓我避風(fēng)遮雨，只是這終是希望。

　　因為時(shí)間，很無(wú)力，很憔悴，沫沫的愛(ài)戀就這樣慢慢的被流逝的時(shí)間悄然的抹滅，誰(shuí)還為誰(shuí)等候駐足，誰(shuí)還為誰(shuí)想要掘起那份掩埋許久的愛(ài)情。

　　灰灰的天空下，燈紅酒綠，霓虹閃爍，現實(shí)太過(guò)無(wú)奈，殘忍，愛(ài)情只會(huì )折磨人心，如今愛(ài)情走了，誰(shuí)都是無(wú)能為力。恪守的'溫柔已在數年折腰，而如今只能被歲月蒼白自己的回憶。

　　現在各自走著(zhù)各自的路，我們好像已經(jīng)很久都沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，我們都在選擇逃離彼此愛(ài)情的糾纏。如今忙碌的生活毫不猶豫的充斥這那些曾遺留滿(mǎn)是憂(yōu)傷的回憶，已經(jīng)是那么的疲憊，無(wú)力在去追逐曾經(jīng)彼此的點(diǎn)滴溫柔。

　　亂花飛絮里，我們相攜綠茵已經(jīng)夢(mèng)斷在茫茫人海，數載，數載。如今倔強的時(shí)間流逝在指縫間，讓你與我的生活都開(kāi)始歸到原來(lái)的地平線(xiàn)。我們的愛(ài)情，好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)海市蜃樓，數年后我依舊念念不忘，依依不舍懷戀在流年里有這那么點(diǎn)憂(yōu)傷結局的愛(ài)情。其實(shí)我們都該明白，我們的愛(ài)情早已經(jīng)如落花，如敗葉，如殘陽(yáng)。

　　花開(kāi)花落又是一季，漫天的花朵在美麗的瞬間凋謝，不留痕跡。歲月如梭，未等待自己經(jīng)意的發(fā)現，我們的愛(ài)情已經(jīng)被風(fēng)干，我們的理想也被丟棄在喧囂的城市的某個(gè)角落。

　　愛(ài)情走了，暖暖的初春天帶走了深冬里的凄切寒冷，卻帶走不了隱匿在回憶里繚繞在心口的寂寞。在每個(gè)清風(fēng)徐徐的夜幕下，零零碎碎的寂寞，寂寞也沉淀下了，填充了那顆孤單的心。孤守空枕，夜夜難寐。

　　愛(ài)情走了，時(shí)間默默的填充了我們愛(ài)過(guò)以后的回憶，彼時(shí)我們依舊‘好好’的度過(guò)屬于各自的生活。

　　愛(ài)情走了，亦如昨日的夢(mèng)境，怎能永恒的與你共度一生。

　　劇終，我們懷戀的過(guò)去僅是回憶說(shuō)的謊。當這種謊言。流露在命運的年輪里，看那些傷口安靜的復蘇，淚水無(wú)聲劃過(guò)心房，染上灰蒙蒙的潮濕感覺(jué)。

　　珍惜作文 8

　　如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的世界將會(huì )怎樣？

　　——題記

　　有這樣一個(gè)女孩，她總是坐在窗前，兩手托著(zhù)腮，目不轉睛地望著(zhù)窗外。時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯視大地，那雙水靈靈的眼睛惹人憐愛(ài)，這便是我舊時(shí)的鄰家女孩。

　　夏日的陽(yáng)光熱辣刺眼，大地仿佛在蒸籠中一般，悶熱的空氣快要讓人窒息。我無(wú)法忍受室內空氣的折磨，就走到陰涼處透氣，心里暗自想：真想讓一片吹不走的云彩遮住這該死的陽(yáng)光。猛地抬頭我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，她仍然目不轉睛地望著(zhù)天空。

　　好奇心驅使我走向了那個(gè)窗口，奇怪的是她并沒(méi)有察覺(jué)我。我看著(zhù)那雙迷人的眼睛真美��！我小聲地問(wèn)了她一句：“你在看什么？”這似乎嚇了她一跳，眼神里出現了幾分詫異，不過(guò)又馬上恢復了平靜，她笑著(zhù)回答說(shuō)：“我在看天呀！”“你不覺(jué)得陽(yáng)光很刺眼嗎？”我疑惑不解�！安粫�(huì )呀，因為我是個(gè)盲人嘛�！彼�有幾分羞澀地答道。這句話(huà)猶如當頭棒喝，讓我不知所措，悔恨自己所做的一切，生怕會(huì )傷到這位美麗天使的心。然而她的臉上卻是那樣的從容，還帶著(zhù)一絲快樂(lè )，絲毫沒(méi)有因自己是盲人而帶來(lái)的傷感，不等我反應過(guò)來(lái)，她又接著(zhù)說(shuō)：“我生下來(lái)就是盲人，從來(lái)不知道自己長(cháng)什么樣子，他們都說(shuō)我的.眼睛很漂亮，可笑的是我自己卻不知道。我常常問(wèn)世界到底是什么樣子的？天空、大地、陽(yáng)光、花草又是怎樣一幅景象？從來(lái)也沒(méi)有人真正告訴過(guò)我。對了，我很喜歡陽(yáng)光，它照在我身上暖洋洋的，真舒服。聽(tīng)別人說(shuō)世界是被它照亮的，你也喜歡它嗎？”望著(zhù)她真誠的目光，我卻不知該怎樣回答，搪塞了幾句，跟她告別后就離開(kāi)了。

　　走在路上，我想了很多很多，想起她的眼神，她的微笑，她的話(huà)語(yǔ)……重復不斷地在我的腦海閃過(guò)。我后悔不已，這才發(fā)覺(jué)原來(lái)?yè)碛嘘?yáng)光是那樣快樂(lè )。我停下腳步，抬起頭，仰望天空，張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光盡情“掃射”，我閉上雙眼，才發(fā)覺(jué)原來(lái)陽(yáng)光是那樣溫柔美麗，睜開(kāi)雙眼，又發(fā)現它是如此珍貴明亮。

　　陽(yáng)光是正義的化身，它消除一切黑暗；陽(yáng)光是溫暖的使者，它戰勝一切寒冷；陽(yáng)光是前進(jìn)的引領(lǐng)者，它帶領(lǐng)人們走向光明�？墒�，如果世界沒(méi)有陽(yáng)光，將會(huì )怎樣？是否會(huì )變得黑暗、寒冷、可怕？答案是肯定的。

　　朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會(huì )讓你戰勝一切，充實(shí)你的生活，豐富你的人生！

　　珍惜作文 9

　　“有了這個(gè)交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手里拿著(zhù)一個(gè)圓形的器物。愛(ài)不釋手�！斑�，這是什么？”交換器的左側有個(gè)紅色按鈕正閃著(zhù)紅光，我不禁好奇的按了下去。

　　突然，一個(gè)身穿斗篷的人出現在我的面前，用沙啞的聲音問(wèn)我：“你想交換什么？任何東西都可以�！蔽蚁肓讼�，財富、權利、絕世武功還是長(cháng)生不老？這么多就一個(gè)一個(gè)來(lái)。

　　1、財富和權利

　　腦袋一陣眩暈后，我已經(jīng)出現在另一個(gè)世界，變成一個(gè)身價(jià)過(guò)億的人。交換器里的斗篷人詭異的笑了一下，說(shuō)：“交換成功，祝你玩的愉快�！比缓笙�失了。

　　我不以為然的撇了撇嘴，然后開(kāi)始享受我的人生了！可是這個(gè)計劃還沒(méi)實(shí)現就胎死腹中了，我不停地處理著(zhù)各種事情：與美國蘋(píng)果公司合作、對日的外交……沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間用來(lái)放松和享受。而且時(shí)時(shí)刻刻都被人保護著(zhù)，提防競爭對手的刺殺，沒(méi)有一點(diǎn)自由。

　　天空已經(jīng)如墨水一般，可城市中卻還燈火通明，我和外面徹夜狂歡的人一樣無(wú)法合眼，無(wú)神的眼睛望著(zhù)房間內豪華的裝飾，突然想到了交換器，一個(gè)激靈從床上坐起，大喊一聲“交換超能力”，然后意識就漸漸模糊，只記得保鏢們沖進(jìn)來(lái)……( )

　　2、絕世武功和長(cháng)生不老

　　一陣微風(fēng)如母親的手撫摸我的臉龐，把我喚醒，睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)擁有絕世武功，而且長(cháng)生不老了，心想：這下可沒(méi)有人能拘束我了。然后就過(guò)上了行俠仗義、一笑泯恩仇的日子，但我是長(cháng)生不老的，只能眼睜睜的看著(zhù)親人、朋友一個(gè)一個(gè)的死去，原來(lái)那種行俠江湖的快感，也漸漸只剩下悔恨。

　　幾十年后，如行尸走肉的'我再次拿出交換器，斗篷人又如鬼魅般出現，只不過(guò)他的手里多出了一個(gè)袋子，并把他扔給了我，打開(kāi)一看，都是我交換出去的東西：時(shí)間、青春、親情……。

　　我悔恨的問(wèn)道：“怎樣才能把他們換回來(lái)？”“不能，因為你已經(jīng)把他們拋棄了，我還要找下一位主人，再見(jiàn)�！彼�說(shuō)。

　　我長(cháng)嘆一聲，慢慢消失在夕陽(yáng)中。到現在我才明白，當初我擁有的青春與活力是多么美好，交換器帶走了我最美好的東西，帶給我的只有悔恨和痛苦。如果再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )用已經(jīng)擁有的幸福來(lái)?yè)Q并不是真正需要的東西。

　　夕陽(yáng)中，一個(gè)孤獨的身影流下了渾濁的淚。

　　珍惜作文 10

　　衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，讓我們無(wú)視親人的關(guān)愛(ài)；官二代富二代的名號讓我們漠視生命；大學(xué)的普及讓我們肆意拋棄奮斗的機會(huì )正是因為這些來(lái)之太易，讓我們忘了珍惜。

　　風(fēng)華正茂的90后零零后又何嘗不是正是因為有金錢(qián)開(kāi)路，所以多少學(xué)子不務(wù)正業(yè)，流連于游戲廳，練就“飛檐走壁”的神功，他們無(wú)視父母的日夜勞作，肆意揮霍父母的血汗。他們只知父母有權有勢，自己不付出就能瀟灑快活的.生活，這來(lái)之太易的繁華富貴讓他們不懂珍惜。

　　老農喂牛，卻將草放在牛勉強夠得著(zhù)的屋檐上，牛努力去吃，知道吃草不易，方知珍惜，不敢糟踐。

　　“最美洗腳妹”劉麗，出身貧寒，失去了上學(xué)的機會(huì )，家中兄妹的學(xué)費、家庭的負擔壓在了她瘦削的肩頭。她雖幼小，卻早早懂得了財富來(lái)之不易。于是，她不怨天不尤人，只是努力地工作，哪怕只是做一個(gè)洗腳妹。她勤儉節約，雖每月僅兩三千元的工資卻還能省下一大部分資助那些貧困學(xué)子。

　　生活的艱辛，金錢(qián)的來(lái)之不易能讓人學(xué)會(huì )奮斗學(xué)會(huì )珍惜，并且學(xué)會(huì )感恩。劉麗用自己的奮斗、勤儉、愛(ài)心，向國人證明她珍惜這一切，感恩這世界。

　　還記得汶川大地震中的那位80小時(shí)救出29名生還者的“最近牛志愿者”陳巖嗎不久前的報道竟讓人大跌眼鏡。這個(gè)小男孩成名后，出席各種社會(huì )活動(dòng)、到處領(lǐng)獎，還“經(jīng)常出入高檔會(huì )所，打牌、吃飯，花錢(qián)大手大腳”。2013年，陳巖因犯詐騙罪，被判有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金一萬(wàn)元。你可曾想，其實(shí)只是舉手之勞，換來(lái)了鼓勵、榮譽(yù)和財運，但他不懂珍惜，這來(lái)之太易的富足卻讓他變得貪圖享樂(lè )，精神匱乏，日漸墮落。

　　青年學(xué)子，還未踏入社會(huì )，從未經(jīng)歷吃不飽穿不暖的生活，從未體味人生的苦、辣、咸、酸，卻動(dòng)不動(dòng)抱怨食堂的飯菜難以下咽，鄙棄食堂的阿姨們收集剩菜剩飯的行為。我們沒(méi)有勞動(dòng)，所以不知“汗滴禾下土”的艱辛，更無(wú)法體會(huì )“粒粒皆辛苦”的個(gè)中滋味。

　　俗話(huà)說(shuō)，事非經(jīng)過(guò)不知難。只有體驗日出而作日落而息，方懂得富足生活的來(lái)之不易；只有體會(huì )獨自?shī)^斗的無(wú)助與艱辛，才知道家的溫馨和父愛(ài)母愛(ài)的珍貴；只有重走長(cháng)征路，才深知和平的來(lái)之不易。還猶豫什么，為了你我，為了國家的繁榮復興，趁著(zhù)年輕，奮斗無(wú)悔。

　　珍惜作文 11

　　記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫生吃藥，多多休息就會(huì )好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴重，持續的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對，嚇得趕緊送我去大醫院急診，醫生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。

　　住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著(zhù)充滿(mǎn)藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……

　　本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì )到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。

　　有句話(huà)說(shuō)：“失去后才知道可貴�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯！身體健康時(shí)，哪能體會(huì )到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認為父母、朋友為我付出是應該的.；我們習慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應該的、正常的，可是當失去后，才知道一切不是理所當然的，有一天我們可能會(huì )失去的，那就太遲了！

　　不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著(zhù)珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！

　　珍惜作文 12

　　珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂的滴瓶。當一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒(méi)有回程的票。我們不能浪費生命。當生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們再也不會(huì )是朋友了。我把書(shū)扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著(zhù)今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們在盛夏前說(shuō)我的壞話(huà)，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺(jué)得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì )怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門(mén)，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。

　　我母親走到我門(mén)前，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我睡在床上的聲音，腦海里閃過(guò)十多年來(lái)我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿(mǎn)夕陽(yáng)云朵的日子也漸漸變得暗淡無(wú)光。夕陽(yáng)如血，天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過(guò)，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當我們再次相遇時(shí)，他會(huì )笑。當我分開(kāi)的.時(shí)候，我想念你。無(wú)聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì )散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì )找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì )感到孤獨，日子會(huì )變得豐富多彩。因為友誼是夢(mèng)想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應該珍惜友誼的價(jià)值。

　　珍惜作文 13

　　懂得珍惜上個(gè)星期，我寫(xiě)完作業(yè)準備回家時(shí)，我的肚子就開(kāi)始咕咕地叫起來(lái)了，那時(shí)我不勉又開(kāi)始作白日夢(mèng)了；如果口袋里有一些零花錢(qián)該多好��！去面包房買(mǎi)一個(gè)面包多好��！再到奶茶店買(mǎi)一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著(zhù)�，F在我身上沒(méi)有零花錢(qián)，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著(zhù)“美夢(mèng)”飛快地回到了家，一進(jìn)門(mén)，還來(lái)不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚(yú)肉丸，等菜�！皨寢�?zhuān)�我要的土豆呢？”“沒(méi)有買(mǎi)，所以沒(méi)有炒”。

　　“早晨不是說(shuō)好了嗎！為什么不買(mǎi)呀！”媽媽生氣地說(shuō)：“愛(ài)吃不吃，不吃算了��！”我沒(méi)好氣地跑進(jìn)我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準備去買(mǎi)飯吃。就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我碰見(jiàn)了對門(mén)的張君婷，我又順便問(wèn)了她一句：“今天你父母又不在家��？”“是啊，媽媽?zhuān)�爸爸出差了�！彼�不�?jīng)意地回答�！澳悄阄顼埑鋈ベI(mǎi)著(zhù)吃��？”我疑惑地問(wèn)�！拔易约鹤鲋�(zhù)吃啊�！彼�一邊回答一邊沖我說(shuō)“��！你好幸福啊!你的父母天天在身邊守護你，而我父母卻天天不在家;你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛(ài)吃的飯菜，我覺(jué)得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福��！”我說(shuō)�！澳阌懈改柑蹛�(ài)你，呵護你，你應該好好珍惜�！闭f(shuō)完，她就走了。

　　看著(zhù)張君婷遠去的背影，回味著(zhù)她說(shuō)的'每一句話(huà)，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開(kāi)始后悔了，我轉身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開(kāi)心地原諒了我。想想以前我對媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應該懂得珍惜。

　　珍惜作文 14

　　我們匆匆離去，沿途的風(fēng)景卻留在原地。 ——題記

　　寫(xiě)下“珍惜”二字的時(shí)候，心中想的是什么?是時(shí)間，是金錢(qián)，也是生命。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。生命迎來(lái)了又一屆的再生。每一株草，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一只鳥(niǎo);每一束日出的`陽(yáng)光，每一滴晨曦的微露，都迎來(lái)了新生。不放過(guò)任何一寸土地，不放過(guò)任何一滴水。它們知道，只有這樣，才能生存下去。

　　人們也開(kāi)始勞作。播種，插秧，不放過(guò)大好春光——鄉下人亦是如此。城里人呢?每天忙著(zhù)學(xué)習，忙著(zhù)工作，已經(jīng)放棄了太多。

　　人都是物質(zhì)的。見(jiàn)到金錢(qián)兩眼放光。人也是感性的，看到親人就邁不開(kāi)步子。每個(gè)人都有自己追求的東西，他復雜又耀眼。動(dòng)物呢?就非常簡(jiǎn)單了。生存下去，繁衍下去。它們珍惜自然所給予的生命，奮力回報自然。

　　因為追求的東西復雜，所以我們錯過(guò)了太多。而正是因為追求的東西太復雜，所以生活才會(huì )如此豐富多彩。人在青春時(shí)為了學(xué)習，錯過(guò)校園里的風(fēng)景;人在成年時(shí)為了工作，錯過(guò)大自然的美好。

　　曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)小鎮上，每個(gè)人都很匆忙。早晨的四五點(diǎn)鐘，小鎮就開(kāi)始運轉。街道上行人來(lái)來(lái)往往，他們臉上面無(wú)表情。他們忙著(zhù)工作�？尚℃偵蠜](méi)有工廠(chǎng)，工作也要走很遠，所以鎮上的人不辭辛苦的跑來(lái)跑去。直到有一天有一戶(hù)人家為工作搬走，有了這一個(gè)開(kāi)頭，鎮上越來(lái)越多的人都搬走了。小鎮變的凄涼。一個(gè)孫子對他的爺爺說(shuō)，“爺爺，為什么今天小鎮這么漂亮“爺爺答道“因為忙工作的人都走了呀�！�

　　你是否留意過(guò)，校園的某個(gè)角落有一束丁香花在寂寞盛開(kāi)?你是否留意過(guò)。上班路上的某株小草在奮力生長(cháng)》你是否留意過(guò)，在你匆忙趕路的時(shí)候，陽(yáng)光正好，風(fēng)華正茂。

　　珍惜作文 15

　　珍惜是一杯濃郁的咖啡，只有細細品嘗。才可以品嘗到他的苦盡甘來(lái)。但是有人會(huì )不注意它的存在，讓她從身邊輕而易舉的溜走。

　　時(shí)間，該去珍惜。有人認為他是充足的，于是久而久之的去浪費他、放走他�？墒菍�(shí)際上呢

　　時(shí)間真的有哪些人說(shuō)的呢么充足么

　　有時(shí)時(shí)間就相當于一個(gè)人的生命。有些嬰兒天生夭折，他們的時(shí)間算是充足的么?可是那些擁有充足的人卻手握充足再干些什么呢?我們這些手握充足的人是不是應該去趁著(zhù)大好時(shí)光做一些為社會(huì )有奉獻的事情呢?請不要再讓時(shí)間從我們的身邊溜走。

　　水源，該珍惜。也有人說(shuō)水源是很充足的，看看我們美麗的地球，稱(chēng)之為“水星”一點(diǎn)也不夸張。但是呢?有一部分海水我們還是無(wú)法飲用的。就在這個(gè)我們共存共榮的地球上，有很多地域就水源嚴重缺乏。所以，我們更應該珍惜水源。珍惜水源，從我做起!

　　植物，請珍惜�？垂珗@一些牌子上寫(xiě)著(zhù)：小草在休息，請勿打擾。多么好的廣告語(yǔ)，但是呢?我看到的結果，卻是一大堆人不顧那些可憐的小生命，為了走近道、照相片……而踐踏它們。你們可否聽(tīng)到他們那輕微的呻吟聲?也許聽(tīng)不到了，因為你們被實(shí)際所蒙蔽了雙耳。環(huán)境，請珍惜。在破壞一些微小的'生命的同時(shí)，你也是在破壞你生活的境地。當你發(fā)現環(huán)境已被破壞的差不多時(shí)，呵。那么你也離死亡邊緣差不多了。難道，你在破壞環(huán)境之時(shí)，不覺(jué)得很是迷茫么?這一片綠地、藍海。是你生活得唯一之處。那么，你也應該更加學(xué)會(huì )懂得珍惜。

　　生命，更請珍惜。生命只屬于我們一次，所以我們更加應該珍惜生命的存在。我們應該多學(xué)習自我防護的資料、增強自我防護意識。

　　珍惜，是我們人生字典中必要的兩個(gè)字。所以，請珍惜，請珍惜我們生命中必要的一切!

　　珍惜作文 16

　　我將那張成績(jì)條揣進(jìn)筆袋，心中似是有了十分的把握。

　　一個(gè)又一個(gè)早晨，聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)叫，沐浴著(zhù)陽(yáng)光起床。又是沒(méi)有復課的一天。掀開(kāi)電腦，大腦里卻空空如也。昨天講的是什么？今天要講什么？總是要等翻開(kāi)了書(shū)，進(jìn)了課堂才回想起來(lái)。

　　上課時(shí)間，我總有僥幸心理。反正老師也看不到，于是便走了神。落在電線(xiàn)桿上的小麻雀，空中奇異的云，或是流光溢彩的夕陽(yáng)，都成了我眼中美麗的風(fēng)景。

　　我常在凝神遐想一會(huì )兒后，突然警醒，然而再去聽(tīng)，難免有不懂的地方。那天，期中考試結束。我深知以自己“散心”般的學(xué)習，定是取得不了好的成績(jì)。不出預料，成績(jì)差的離譜。我盯著(zhù)它出神，心中像是下起了滂沱大雨。當天，我整理書(shū)桌，意外發(fā)現了一張上學(xué)期期末的成績(jì)條。我默讀著(zhù)他，像是在讀自己的死亡通知書(shū)，心中五味雜陳。

　　我想，我一定要趕上去。

　　我把它放在桌上最顯眼的地方。每當注意力不集中時(shí)，看到它，我的臉便會(huì )燒起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)清晨，聽(tīng)著(zhù)窗外的雞鳴，趕在太陽(yáng)睡眼惺忪時(shí)起床。草草吃過(guò)早飯，掀開(kāi)電腦，開(kāi)始新一天的學(xué)習。我把英語(yǔ)書(shū)放在枕下，睡前背一遍單詞，醒來(lái)再背一遍單詞。我趁課間寫(xiě)完作業(yè)，每晚做著(zhù)不同科目的題。我審視考試時(shí)的錯題，一個(gè)個(gè)地去弄懂它。

　　我珍惜著(zhù)上一次的好成績(jì)，它使我充滿(mǎn)信心；我更珍惜著(zhù)這一次的.壞成績(jì)，它提醒我不斷前進(jìn)。復課之后，一周的復習對我而言，像是偷來(lái)的一般。每天早上我還是會(huì )注視一會(huì )兒那張成績(jì)條，它大概一定在為我打氣。

　　開(kāi)門(mén)測的成績(jì)，雖不像上學(xué)期那樣的好，但也更堅定了我的信心。我相信，只要足夠努力，一定會(huì )突破自己。珍惜每一次好成績(jì)吧，但也不要忘記那些壞成績(jì)。直面它，重視它，成果非同凡響。

　　珍惜作文 17

　　四十年來(lái)的滄桑巨變，我未曾經(jīng)歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的，還是現在蘇州的生活。

　　爺爺常說(shuō)現在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的商店，美味可口的小吃店。商店里，各種商品琳瑯滿(mǎn)目的商品滿(mǎn)足了我們日常所需。小吃店里，來(lái)自五湖四海的各類(lèi)小吃，令人垂涎欲滴。

　　每天清晨，公園里聚集了許多前來(lái)散步的'爺爺奶奶，他們有的牽著(zhù)一只小狗慢悠悠地走著(zhù)；有的三五成群，河邊伴著(zhù)音樂(lè )聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿著(zhù)菜籃子趕去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。到了中午，大街小巷都傳來(lái)一股股濃油醬醋味，仔細一聞，王奶奶家燒的是小孫子最?lèi)?ài)吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門(mén)口停滿(mǎn)了接孩子放學(xué)的私家車(chē)，奧迪寶馬，廣本大眾，車(chē)來(lái)車(chē)往，水泄不通。離幼兒園門(mén)口不遠的一家新開(kāi)的咖啡店里，打扮時(shí)髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著(zhù)品咖啡，時(shí)而嬉嬉笑笑，時(shí)而俯首看書(shū)，日子過(guò)得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的時(shí)候，張爺爺帶著(zhù)小孫子從街上回家了，手里舉著(zhù)一個(gè)特大號的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們小區里；對門(mén)的朱叔叔也從單位趕回來(lái)了，還帶回了一個(gè)大蛋糕，看來(lái)今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”從窗口飄出。

　　“蘇州的街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過(guò)著(zhù)如此充實(shí)又舒適的生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜�！泵棵拷Y尾，爺爺總是這么說(shuō)。

　　珍惜作文 18

　　恰逢日暮，夕陽(yáng)余輝為桌上的景泰藍鍍上一絲橘紅，我又憶起那還未被珍惜就近乎失傳的老手藝——具有東方莊重典雅之美的掐絲琺瑯。

　　初識景泰藍，我認為它俗，顏色鮮艷夸張，不符合現代簡(jiǎn)約美，壓根沒(méi)去了解。

　　在北京，再見(jiàn)景泰藍，我遇見(jiàn)了一個(gè)老手藝人，他改變了我對景泰藍的認知。

　　北京大柵欄，我看到不遠處一位老人正在聚精會(huì )神的'忙著(zhù)什么，于是好奇地走近一探究竟�！袄舷壬�，您在做什么呢？”我問(wèn)道。老手藝人說(shuō)：“我這是在做景泰藍飾品�，F在正在用這銅絲掐制出圖案花紋，做一個(gè)底托，一會(huì )兒再點(diǎn)上琺瑯彩�！彼�是那么專(zhuān)心，用鑷子小心翼翼地把銅絲剪好彎曲到合適的弧度，細細琢磨粘成漂亮的圖案。他的手很準、很穩，手中的鑷子沒(méi)有絲毫的抖動(dòng)�？吹饺绱思氈掠址睆偷墓に�，我不禁問(wèn)：“您每天掐絲、做景泰藍飾品會(huì )不會(huì )覺(jué)得特別繁瑣？”老手藝人微笑地說(shuō)道：“做這些飾品雖然麻煩，要反反復復經(jīng)過(guò)很多工藝步驟，但是因為現在年輕人逐漸淡忘了這種飾品，會(huì )做景泰藍飾品的手藝人越來(lái)越少，近乎失傳，所以我要珍惜這手藝，要把它傳承下去�！�

　　聽(tīng)到這里我內心為之一振，突然覺(jué)得東方之美，最美的便是珍惜與熱愛(ài)。我記得景泰藍是明清盛行的宮廷飾物，在建國后方才盛行于大眾。這種華美、端莊、典雅的傳統中國手藝，由于流水線(xiàn)飾品的出現，而不被珍惜逐漸淡出市場(chǎng)。這位老手藝人在這個(gè)流水線(xiàn)時(shí)代，還能堅持傳承傳統手藝，景泰藍飾品的這種美是多么珍貴和厚重！

　　景泰藍、皮影、秦腔、京劇……這些傳統手藝和傳統藝術(shù)需要我們去熱愛(ài)，去傳承。珍惜傳統文化和手藝應從現在開(kāi)始，我們不能等到它們走向失傳才懂得它的珍貴。珍愛(ài)傳統，珍惜初心。

　　珍惜作文 19

　　有時(shí)候，失去也是一種收獲。不經(jīng)歷離別的痛苦，如何體會(huì )相遇的快樂(lè )？

　　只有當你失去了它，你才知道它有多珍貴，才知道如何珍惜它。

　　失落的過(guò)去

　　夕陽(yáng)下那些過(guò)往的日子真的一去不復返了嗎？

　　多少次，因為一本好書(shū)，我們感動(dòng)的哭了。我們沒(méi)有互相嘲笑，只有深深的共鳴；多少次，我們和柳枝花一起散步，我們快樂(lè )，嬉戲，快樂(lè )。那是我們最快樂(lè )的一天，我們約定永不放棄。

　　電影，誓言，一切都消失了。

　　2年了，我們的過(guò)去都埋在了通往未來(lái)的路上。我們真的不能從頭再來(lái)嗎？失去后珍惜。然而，事物不再是，人也不再是。我渴望回到過(guò)去�？粗�(zhù)你的笑容，我哭了，因為那只是一張照片。

　　時(shí)間的'損失

　　世事變遷，禮已不再。

　　不知不覺(jué)，我們度過(guò)了13個(gè)春秋，那些往事依然歷歷在目，但我們的人生翻開(kāi)了新的篇章。

　　總是在考試前，記得自己沒(méi)有好好學(xué)習，長(cháng)大后總是后悔自己的天真無(wú)邪。

　　時(shí)間從指尖流過(guò)，我們表示遺憾“黑頭發(fā)不知道早讀書(shū)有多難，白腦袋后悔讀書(shū)晚”。

　　眾所周知，死了就再也回不來(lái)了。

　　美麗的枯萎

　　那些美好的東西沒(méi)有了才關(guān)注我們。

　　路邊盛開(kāi)著(zhù)那些美麗的花朵，但很少有人停下來(lái)記住它們。

　　直到花期過(guò)去，花兒凋零，花瓣散落一地，人們才感嘆“花兒不開(kāi)，紅花不香�！�。

　　人們總是在晚上呼喚黎明明，但他們在陽(yáng)光下什么也不做。

　　失去后才珍貴，死了才珍貴，但一切都不會(huì )再來(lái)，包括那些記得的，忘記的。

　　過(guò)去的，華而不實(shí)的，都變成了過(guò)去。我們不能改變一切，但我們可以記住并珍惜，所有所謂的東西都會(huì )消失，但記住可以讓永遠。

　　那我們?yōu)槭裁匆�做只知道后悔的人呢�?/p>

　　如果留不住，請珍惜。

　　珍惜作文 20

　　珍惜會(huì )讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。

　　知足常樂(lè )�！澳_”充滿(mǎn)了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂(lè )。只有當你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周?chē)�的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛�?/p>

　　一位農民去世前，他邀請了一位哲學(xué)家，并問(wèn)他:我一直在努力工作，過(guò)著(zhù)漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著(zhù)說(shuō):你想讓我用我的財富換你的孩子和妻子嗎？”農夫很虛弱，但他堅定地說(shuō):我不同意�！闭軐W(xué)家微笑著(zhù)回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)？你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的.東西�！鞭r夫如釋重負地笑了，看著(zhù)他哭泣的家人，笑著(zhù)閉上了眼睛。

　　農夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著(zhù)真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。

　　也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財富呢？珍惜親人的愛(ài)，這是世界上最閃亮的財富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現一個(gè)更大的夢(mèng)想呢？

　　每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯誤的方式去爭取寵愛(ài)呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......

　　珍惜作文 21

　　時(shí)光匆匆流過(guò)，我們抓住了什么？錯過(guò)了什么？

　　只知道，即使再蹦再跳也找不回純真的童趣；只知道，即使字體再丑也難忘一筆一劃書(shū)寫(xiě)的執著(zhù)……

　　一切的一切，是時(shí)光帶走了太多。

　　至今猶記的那件事情，普通的不能再普通。卻任憑時(shí)間的消磨也抹不去記憶。

　　那年暑假，媽媽問(wèn)：“假期有什么打算？”

　　我破天荒地想要補習。我瞧瞧天，一本正經(jīng)地回答：“想去補課�！�

　　在媽媽詫異而驚喜的目光中，我開(kāi)始了早起晚睡。

　　日子零碎瑣屑，記憶卻很深刻。

　　補課期間，酷暑難耐，悶熱的空氣和空調的冷氣相互交織，很不適應里邊冷外邊熱。

　　一天，空氣里汗濕的餿味與外面炒飯的味道夾雜，熏得難受。幸好一陣小雨降臨，清新了半溫半涼的空氣。我打著(zhù)藍色的傘，悄悄地比對了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上，我玩心頓起，踩上去，濺出的泥點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。

　　身邊有位姐姐走過(guò)來(lái)：“小妹妹，花裙子弄臟的哦�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，慌忙逃離那個(gè)地方。卻聽(tīng)到那個(gè)姐姐喊了句：“傘！你的傘忘了！”

　　她快速跑過(guò)來(lái)，頭上因為雨珠的.掉落而濕漉漉的。我被驚在那兒忘了移動(dòng)腳步�！鞍�！跑得很快呢！下次可不要把傘忘了�！彼�笑笑，溫柔地摸著(zhù)我的頭。

　　我繼續打著(zhù)傘，歡快地奔回家去。

　　孩童時(shí)的記憶，被時(shí)間埋沒(méi)，藏了起來(lái)。也許吧，有些會(huì )忘了，仿佛從沒(méi)發(fā)生。而有些，必定會(huì )被銘記。

　　突然想到，如果童年時(shí)會(huì )想到，現在的我在回憶往昔，是否會(huì )倍加珍惜那時(shí)美好的年華？我想：一定會(huì )的！

　　回憶，讓我懂得了珍惜！珍惜，從現在開(kāi)始！

　　珍惜作文 22

　　11月6日，我們學(xué)校舉行了一次消防演習。隨著(zhù)警報聲響起，各班迅速跑出教室排隊，然后在樓梯口等后面的班離開(kāi)。終于到了我們班，我們小跑著(zhù)下了樓，拿出事先準備好的餐巾紙，捂住口鼻，彎下腰小跑著(zhù)下去。在一樓，我們按照體育老師的指示，整齊的'排好隊，快速的來(lái)到大操場(chǎng)，脫離了危險。雖然這只是一個(gè)練習，但是大家都很認真，把它當作一件很重要的事情。

　　然后，我們學(xué)習如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為消防代表。我小心翼翼的拎著(zhù)2公斤的滅火器來(lái)到了“火場(chǎng)”�！耙焕�，兩雙，三噴”，我對準貨源的根部噴了下去，一陣煙霧彌漫。我不小心讓煙進(jìn)了鼻子和嘴巴，嗆到了。雖然嗆的厲害，但我覺(jué)得值得。我學(xué)會(huì )了如何使用滅火器，這為我的生活提供了另一個(gè)保障。

　　然后，我們看著(zhù)消防員叔叔用水滅火。當火熄滅時(shí)，天空中出現了一道絢麗的彩虹。這就是我們學(xué)到的，不是嗎？

　　這次消防演習讓我明白了人生的意義，明白了人生的道理，明白了如何自救。發(fā)生火災時(shí)，如果你在高處，不要立即跳下大樓。如果你在走廊里，沿著(zhù)過(guò)道走。如果房間外面發(fā)生大火，鎖上門(mén)，往房間里倒點(diǎn)水。如果有交流工具，向外界求助。如遇霧霾，用濕毛巾或餐巾捂住口鼻，1.20米處逃生。平時(shí)不要玩火，也不要直接用手摸電源。關(guān)掉煤氣。如果煤氣泄漏，立即關(guān)掉煤氣，打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，報警逃生。

　　生命只有一次。把握我們來(lái)之不易的人生。在電視上一遍又一遍的看到被火燒死的生命，毫無(wú)感覺(jué)。生活中為什么不警惕？如果平時(shí)注意這些點(diǎn)，防范這些點(diǎn)，就不會(huì )出現這些情況。歸根結底，我們還是不重視生命安全。熱愛(ài)生活，珍惜自己，不要對自己冷漠，因為當你真正失去自己的時(shí)候，你才會(huì )懂得珍惜自己！

　　珍惜作文 23

　　時(shí)間濺起的浪花拍打著(zhù)笑臉，浸濕在時(shí)間的雙眼；望著(zhù)已逝去的昨天，奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……

　　常在夢(mèng)里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來(lái)拂動(dòng)，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著(zhù)晶瑩的露珠。

　　在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(cháng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會(huì )消失。就像一支筆當它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì )成為垃圾箱中的`一頁(yè)。

　　我們學(xué)會(huì )珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè )的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂(lè )的車(chē)；如果你一直微笑，就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè )的門(mén)。學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。

　　藍天白云的摸樣是可愛(ài)的，只是因為太過(guò)常見(jiàn)，我們大都選擇了視而不見(jiàn)�？墒撬究找�(jiàn)慣的東西并不意味著(zhù)不美好不重要，面對生活中諸如藍天白云這樣的尋常物，我們都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感念。

　　我們應珍惜青春，青春是挽不回的水，轉眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去人奢望的明天。

　　我們應珍惜人生，我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì )有一段坎坷的經(jīng)歷，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應該都是如此的。人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

　　我們應珍惜每一天，每一天都是一首詩(shī)，變化莫測的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇，時(shí)而柔和時(shí)而慷慨，時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò)，春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。

　　珍惜作文 24

　　生命因珍惜而精彩。大海之所以廣闊無(wú)垠，是因為它珍惜每一條小溪；樹(shù)葉之所以茂密，是因為它珍惜每一縷陽(yáng)光；高山之所以連綿起伏，是因為它珍惜每一粒爍石。只有珍惜生活才會(huì )充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能感受到身邊的美，那又何畢讓欲望遮住自己的眼睛。

　　從前有一位農夫，他在臨死之前見(jiàn)到了上帝，他一把就拉住了上帝，問(wèn)：“為什么我這一生都是辛苦勞作，到最后還是貧窮潦倒，一無(wú)所獲？那我這一生豈不是白活了�！鄙系巯肓讼胝f(shuō)：“那用無(wú)窮的財富來(lái)?yè)Q你的妻子與親人，你會(huì )愿意嗎？”“不會(huì )�！鞭r民斬釘截鐵地說(shuō)�！凹热皇沁@樣�！鄙系壅f(shuō)，“那你又何必苦惱呢？你擁有的是你親人的愛(ài)，他們是你一生中最重要的也是最值得的東西�！鞭r夫恍然大悟，他釋然地笑了，他看看在他身邊抽泣的家人，微笑地走了。農夫是在快樂(lè )中死去的，因為他懂得了珍惜的道理。與此同時(shí)，還有人在感嘆上帝的不公，抱怨事與愿違。那你們想想身邊有愛(ài)的人還能奢求什么。何不放下壓得自己喘不過(guò)氣的包袱，和身邊的人不觸碰世俗，珍惜自己已有的珍寶？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，為什么不愿意？能懂得這個(gè)道理嗎。

　　在自己無(wú)助的時(shí)候，抱怨事與愿違的時(shí)候，請想想身邊的親人，想想他們給你的愛(ài)。身邊有能與自己白頭偕老的人，為什么不加以珍惜。當自己無(wú)助的`時(shí)候，是自己身邊的人能夠給你溫暖，其別無(wú)他人。這樣你會(huì )明白很多。郎費羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在——現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)�！鄙�命因珍惜而精彩。讓珍惜注入靈魂，注入思想，與我們一路伴隨，走過(guò)人生。

　　珍惜作文 25

　　有的人，有的時(shí)候不珍惜，直到失去了才懂得珍惜，但以為時(shí)太晚。

　　我們只知道看歷史、看未來(lái)、看昨天、看明天，但又有誰(shuí)會(huì )想到此刻，總將它隨意拋灑。如果沒(méi)有了明天，你會(huì )珍惜此刻嗎？

　　相信明天，所以相信等待。等待是美麗的，盡管美麗短暫，等待漫長(cháng)。

　　幼兒園的時(shí)候，老師分發(fā)糖果給班上的同學(xué)，小朋友蜂擁而上，只有我一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)。不是不想要，而是相信老師一定會(huì )分給我。結果老師可能看我比較乖，還多給了我一點(diǎn)兒。

　　等待是不會(huì )落空的，就像明天不會(huì )不來(lái)。我不急不躁安心過(guò)每一天，那種心情是以后再也找不到的。

　　糖果的`歲月逐漸走遠，日子越來(lái)越難以隨心。明天原來(lái)不一定美好，明天原來(lái)可以很遙遠。

　　要夢(mèng)想自己永遠活著(zhù)，但要像沒(méi)有明天地活。

　　似乎很憂(yōu)傷，卻也很深刻。

　　就因為沒(méi)有明天，所以想方設法地捉住今天，做自己想要做的，愛(ài)自己想要愛(ài)的。

　　其實(shí)，如果真的能夠把每一天活得像沒(méi)有明天，那要比活在“明天會(huì )更好”更淋漓盡致。

　　沒(méi)有了明天，我們只看見(jiàn)今天，讓我們深思一下：今天你要做什么？今天你想做什么？怎樣去珍惜今天？

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。我們應該抓緊現在的時(shí)間努力學(xué)習，用今天的努力去彌補昨天的縫隙，為了明天，我們必須珍惜今天。

　　誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)最慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你不要辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的人時(shí)間也放棄他。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！為我們的明天奮斗吧！為我們的昨天彌補吧！

　　珍惜作文 26

　　日近黃昏。

　　天空并沒(méi)有發(fā)出夏季時(shí)那樣絢燦的霞光，只有一輪紅日嵌在云層中。血色殘陽(yáng)，似乎使這黃昏有些韻味。

　　樓下車(chē)流不息，汽車(chē)的鳴笛聲時(shí)常鉆入耳中。人們總是前進(jìn)著(zhù)，一心只想到達“終點(diǎn)”。

　　天，已不如下午時(shí)那么亮，這一天，也即將走向盡頭�？v然太陽(yáng)不想離開(kāi)這個(gè)舞臺，也沒(méi)有辦法，即使它還想把光和熱灑向世界，也只能等明天。

　　路燈已經(jīng)亮了，淡淡輝光應到樓下堵塞的車(chē)群，鳴笛聲不絕于耳，人們抱怨著(zhù)，沒(méi)人關(guān)注……

　　時(shí)間快到了，太陽(yáng)的光暗淡太多，它的這一天要結束了，但它并沒(méi)有這樣平淡地離場(chǎng)，在最后的時(shí)間里，它使盡了所有能發(fā)出的光，在與黑夜交接的時(shí)刻，形成了一種奇異美麗的景象，如夢(mèng)如幻。但這是漸變的,在最美麗的時(shí)刻便開(kāi)始消失，沒(méi)多久，天黑了。

　　車(chē)群依舊擁擠，沒(méi)有一個(gè)人注意到天空上的變化，就算發(fā)現，也只是一閃而過(guò)，并不留意。

　　那為什么會(huì )這樣呢？是不好看？還是平時(shí)看得多了，便不想看了？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，第一次做某些事情時(shí)都會(huì )很興奮，但這件事做多了，你對這件事的熱情也少了許多。

　　從第一次的熱情、興奮，到一次又一次之后的冷淡，這也足夠說(shuō)明上面的.問(wèn)題。

　　有人說(shuō)，要珍惜一切不要說(shuō)自己一無(wú)所有，你身邊的一切：鮮花、草地、空氣、日落……這些都是你珍惜的對象，那怕厭倦了、煩了。只要珍惜，就決不會(huì )后悔。

　　第二天，太陽(yáng)依舊升起，落下。

　　車(chē)輛依舊擁擠。

　　依舊沒(méi)人注意。

　　窗邊，空空如也，里屋的桌子上，整整齊齊地放著(zhù)從垃圾箱中拾回的“童年玩伴”。

　　珍惜作文 27

　　他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會(huì )離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個(gè)大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠為他敞開(kāi)。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他總是最好說(shuō)話(huà)的人，我們都說(shuō)他太多話(huà)了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們全班同學(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊!

　　如今，當我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒(méi)有機會(huì )當著(zhù)他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的'事!

　　如果有機會(huì )再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠都在一起。

　　他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!

　　失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了：珍惜!

　　我們隨時(shí)都歡迎他的歸來(lái)!也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛(ài)河”!

　　珍惜作文 28

　　又見(jiàn)一個(gè)冬天，一個(gè)鮮有雪天的冬天。

　　窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著(zhù)我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。

　　我渴望下雪，渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著(zhù)想著(zhù)，就到達了學(xué)校。踏進(jìn)大門(mén)，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著(zhù)，天空中也紛紛揚揚地飄著(zhù)不大不小的雪花�？晌一仡^一看，外面并沒(méi)有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？

　　我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細細觀(guān)察，發(fā)現手心中的一團子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒(méi)讓我看個(gè)夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開(kāi)了，留在我手心的只是一小灘水。

　　我輕輕嘆息，往班上跑去。

　　早自習時(shí)，錢(qián)老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個(gè)間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著(zhù)課文，心里一直惦記著(zhù)去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣，專(zhuān)心聽(tīng)課是不容許被改變的，但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的`雪花，我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼，盼望著(zhù)下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說(shuō)下課，我急了，因為我要和雪花約會(huì )呀！

　　上帝可能是聽(tīng)到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中，感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團雪，捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭，注視著(zhù)那銀白色的天空，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它并不寂寞。

　　珍惜作文 29

　　不要等失去了才懂得珍惜

　　一一題記

　　很多事很多人，我們只有在失去后才會(huì )懂得珍惜。其實(shí)所有人都知道這個(gè)道理，但就是沒(méi)有做到，任他悄悄溜走

　　隨著(zhù)我們的長(cháng)大，很多事物，很多人，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間付諸東流，就像我們小時(shí)候，總會(huì )埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，雖然總會(huì )聽(tīng)到大人們?yōu)闀r(shí)間的飛逝所發(fā)出的感慨，但仍就得童年的離去會(huì )很遙遠。但是我們錯了，大錯特錯。二年級的妹妹叫我姐姐的聲音還在耳畔回響，童年卻早已離我而去。

　　就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，剛進(jìn)初中，摸底考試沒(méi)考好，接著(zhù)地第一次月考，一鳴驚人，一下就飛到了前面，結果就高興的忘乎所以了。母親每天都在我耳邊苦口婆心的說(shuō)，不要驕傲，要好好學(xué)習，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店，千萬(wàn)別落下，很難補起來(lái)的.，不要等到長(cháng)大了找不下工作才后悔。盡管母親每天都打預防針，可我還是不聽(tīng)。依然沉盡在欣喜中。

　　等到再一次考試成績(jì)公布時(shí)，我悲哀了。該學(xué)時(shí)不學(xué)，現在后悔了，真想倒退回去，重新學(xué)習�？墒�，后悔也沒(méi)有用了。這就是淚汪汪的教訓那。當然，現在也不遲，只要肯努力，會(huì )好的，就讓這些遺憾用汗水取代。我們現在能做的就是，吸取從前的教訓。從新開(kāi)始。珍惜把握現在（眼前）所擁有的一切，至少，以后也問(wèn)心無(wú)愧，不會(huì )后悔。

　　驀然回首，在燈火蹣跚處早已無(wú)人。很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來(lái)了。那讓“失去了才懂得珍惜”這句話(huà)，從我們的人生字典里消失吧！只要懂得珍惜，我們的人生將會(huì )更加美好！

　　珍惜作文 30

　　淅淅瀝瀝的小雨打在屋檐上，我注視著(zhù)窗外，想著(zhù)那些泛黃的舊事，眼眶不禁微紅……

　　那年，大街小巷總能看到清璇和我嬉鬧的背影，而爽朗的笑聲總能是不是響徹云霄�！肮�哈哈哈……”我們總是那么的天真無(wú)邪，把那些童年的煩惱拋在腦后，一起暢游在天馬行空的想象中。

　　清璇和我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。她就像是我童年的小鬧鐘了，每天早晨跑到我家樓下叫我起床。一聽(tīng)到她的叫聲，我便會(huì )一骨碌坐起來(lái)，飛奔到窗前，披著(zhù)一頭凌亂的散發(fā)，大聲回應：“馬上就來(lái)！”我手忙腳亂地穿好衣服，隨便套上襪子，咕嚕咕嚕刷好牙，抓起毛巾在臉上亂擦一通，便匆匆下樓。推開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)清璇手上拎著(zhù)一袋小籠包，捧著(zhù)一杯豆漿，正在門(mén)口等我。我馬上上前“笑納”了豆漿與包子，開(kāi)啟了與她每日不變的上學(xué)路。

　　可是慢慢的，我們不再是當初那個(gè)無(wú)比稚嫩的天真孩童了。我們長(cháng)大了，變得成熟，變得不再那么天真！每個(gè)人的心底都有了一些不可告人的小秘密，漸漸的，漸漸的，我們兩個(gè)便疏遠了對方。沒(méi)有爭吵，沒(méi)有臉紅，但是隔閡就像一磚一瓦，慢慢地砌在了我與她的'心間。

　　每當我看見(jiàn)校園的小朋友們手牽手一起玩耍時(shí)，我都在想，是什么讓我們漸行漸遠？看著(zhù)她們嬉笑打鬧的身影，我都在想，怎樣才能回到過(guò)去的親密無(wú)間呢？是了，友誼是要雙方相互付出，相互成全的。我鼓起勇氣，借了個(gè)機會(huì )向她說(shuō)明。哈，原來(lái)她也在苦惱于此，幸好我勇敢地邁出了一步。相互表明心跡的我們又回到了與過(guò)去一般無(wú)二的親密無(wú)間。

　　我一定會(huì )好好珍惜我們的友誼，有問(wèn)題及時(shí)溝通，要好好的保留著(zhù)遲來(lái)的珍惜。

　　珍惜作文 31

　　“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽(tīng)見(jiàn)這奇怪的聲音，就知道這是我騎著(zhù)我的破自行車(chē)回家了。

　　這時(shí)，媽媽趴在窗戶(hù)上看見(jiàn)了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車(chē)子兩腳，好讓它“閉嘴”

　　媽媽急忙奔下樓來(lái)，制止我說(shuō)：“不要踢它了，你越踢它，它會(huì )越響的�！蔽也挪还苋�七二十一呢，順手把車(chē)子往門(mén)口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門(mén)而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開(kāi)自己房間的門(mén)，順手“咣當”一下子便關(guān)上了。由于用力過(guò)猛，門(mén)頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。

　　媽媽在樓下過(guò)了好一會(huì )兒才上來(lái)，說(shuō)：“劉婧，我幫你修好車(chē)子了�！边呎f(shuō)邊推門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在床沿問(wèn)我，“你那輛車(chē)子好嗎?”

　　“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來(lái)越厲害�！蔽也桓吲d地說(shuō)。

　　“不見(jiàn)得吧，你看我才用了一會(huì )兒時(shí)間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地看著(zhù)我，停了停，又說(shuō)，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒(méi)有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”

　　我似乎聽(tīng)出些什么，便緊緊盯著(zhù)媽媽。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習操勞，你認為這都是應該的，所以從來(lái)不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說(shuō)你時(shí)雖然有點(diǎn)過(guò)火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的'自行車(chē)那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來(lái)越深嗎?”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，又拍了拍我的頭，說(shuō)：“你是想僵下去呢，還是想用簡(jiǎn)單的方法去修補它呢?”

　　我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門(mén)了。

　　珍惜作文 32

　　希望你能更珍惜你的朋友有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設計考驗他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現了：“我的孩子，前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì )極痛苦的死去�！�

　　兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現了一棵樹(shù)，也發(fā)現了樹(shù)上的兩個(gè)蘋(píng)果�？墒�，他們誰(shuí)也不會(huì )碰那個(gè)會(huì )給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的凝望著(zhù)對方，他們都相信，這是他們的最后一晚。

　　當太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現，另一位朋友不在了，而樹(shù)上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋(píng)果。他失望了，不是因為死亡，而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下這個(gè)蘋(píng)果，繼續向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見(jiàn)了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的.手上緊緊握著(zhù)一個(gè)更小的蘋(píng)果。真正的朋友會(huì )為另一個(gè)人著(zhù)想，而不是至對方于困境，真正的朋友傷害是無(wú)心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)在這個(gè)世界上我還有那么多朋友。俗話(huà)說(shuō)：如果沒(méi)有你們，我的心將會(huì )飄向哪里？會(huì )像氣球一樣吧，飄著(zhù)飄著(zhù)就不見(jiàn)了蹤影。謝謝你們，因為你們我的心才有處安放。朋友不是勾心斗角。不是被算計。而是圍在一起總有說(shuō)不完的話(huà)，不耍心計，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂(lè )，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽(tīng)，而是朋友之間的傾述。要學(xué)會(huì )珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。

　　珍惜作文 33

　　陽(yáng)春三月，是個(gè)賞桃花的好時(shí)光。畢竟，桃花不會(huì )等你的。

　　無(wú)需遠足，在小區門(mén)前，就有一條被桃花鋪滿(mǎn)的路，倘若再俯下身子，興許還能嗅到一抹幽香。

　　跓于桃花下，拈上一抹嫣紅，它大大方方地展示，我細細地賞：每一朵花瓣的內圈都是白色的，白得清澈，白得清靈，那是由內向外逐漸地變粉，只見(jiàn)最末端的一抹粉，粉得污濁，粉得妖艷，我驚心動(dòng)魄，驚心于白，動(dòng)魄于粉。

　　可偏偏，單賞一朵花，它的香味是極為平淡的，比梨花的撲鼻之香淡雅，卻也比梅花陣陣暗香濃郁，這是一種怡好的狀態(tài)，唯有潛下心神，細細地琢磨，才能這般張弛有度。

　　“桃之夭夭，灼灼其華”，這又是我與先賢的對話(huà)，這是歷史的紐帶，是創(chuàng )新的深藍與歷史的穩重相接。古人借桃夭表達了千古共談之話(huà)題——愛(ài)。我也以桃喻愛(ài)——這個(gè)模糊之物，一片懵懵懂懂走向亭亭玉立。那一刻，我想，一個(gè)女子對愛(ài)情珍藏了數十載的`渴望，會(huì )在那時(shí)如桃花般綻放，熾熱著(zhù)燃燒著(zhù)。

　　夢(mèng)遷神移，我又幡然回首人間，我實(shí)在不愿桃花流去，趕緊拈上一朵，夾在書(shū)里，夾到《詩(shī)經(jīng)·國風(fēng)》一篇，我刻意而為之，希翼著(zhù)那如新娘入嫁時(shí)美滿(mǎn)幸福，卻未曾想，美好不會(huì )駐留人世太久，來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅僅半年，花就已然干癟，更談何長(cháng)存？我惋惜，也癡想將花仙請來(lái)�？晌抑�道，有些東西，逝去了就逝去了，即便人間大美又或人間大惡，結果都是離去。那么，我又陷入沉思。

　　點(diǎn)醒我的，是老師的話(huà)：“既然結果無(wú)法稱(chēng)人心意，那就追求過(guò)程的問(wèn)心無(wú)愧�！碧一ú痪腿绱藛�？我尋到了人生真諦，過(guò)程大于一切。我豁然開(kāi)朗，珍惜吧，珍惜那短短的三月。我雖無(wú)法握住時(shí)間，但時(shí)間也妄想改變我今日之暢想的藍圖，更不能更改我把握機會(huì )的決心！

　　珍惜作文 34

　　無(wú)邊的暮色勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒向風(fēng)展翼，迷惘的我踩著(zhù)石榴樹(shù)影回家。一瓣殘花飄落，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的艷紅牽動(dòng)了心弦，竟慢下腳步前行。不遠處它正竭盡全力地開(kāi)放著(zhù)最后的花朵，冥冥中，那石榴樹(shù)正仿佛傳遞著(zhù)一些關(guān)于生命的訊息。

　　這正是我所迷惘的：為什么它不會(huì )放棄任何一片花瓣？

　　他，也曾坐在石榴樹(shù)旁，仰望那遲暮的黃昏；他，還曾坐在柴房里，用顫抖的雙手攥住我們留給他的用舊的本子和過(guò)時(shí)的報紙——仔細翻閱，然后慢慢投入火堆……哦，今天，他卻隨秋風(fēng)去了，去得那么安詳，那么寧靜。瓦屋空蕩蕩的，他那緩緩的腳步聲，再也不會(huì )回蕩在這屋子里了……

　　童年歲月，是我最?lèi)?ài)回憶的樂(lè )章，不是因為有趣，而是爺爺的身影穿梭其間。

　　我不是很懂事，常常對他發(fā)脾氣。有幾次，爺爺為了我費盡心思烹飪菜肴，可是我看都沒(méi)看一眼就說(shuō)：“唉呀！我正好好學(xué)習呢，不吃飯”，爺爺默默站著(zhù)，然后默默地離開(kāi)了�？蔂敔斍澳_剛一走，我就偷偷從桌下拿出手機繼續玩了起來(lái)。

　　歲月流逝，日月如梭，很快我的個(gè)頭已比爺爺駝著(zhù)背高了�？砷L(cháng)高了又怎樣，看到的，卻是爺爺那頂“雪冠”和那一道道深深的.皺紋。爺爺在我心中是不會(huì )老的，可日益佝倦的背確是爺爺的實(shí)況，我擔憂(yōu)著(zhù)，心中充滿(mǎn)矛盾。

　　那時(shí)，曾對爺爺說(shuō)要為他寫(xiě)些什么的，而我卻一拖再拖。如今，爺爺走了，歲月蹉跎，有些記憶已變得模糊不清，唯有爺爺的愛(ài)，仍那么親切、充盈，那么令人思念。

　　花開(kāi)固然美麗，花落更具意義。在激動(dòng)與難過(guò)間，在抬手與放手間，我學(xué)會(huì )了丟棄，更明白了珍惜。我要把生命的花瓣一片片灑落在通往天堂的路上。

　　珍惜作文 35

　　我們常常感嘆一句話(huà)那就是“要學(xué)會(huì )珍惜”，因為某些人或是事情，總是在不經(jīng)意間溜走，當我們發(fā)現其珍貴的時(shí)候，早已經(jīng)晚了，所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。

　　生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉的曲子，雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng)，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切。祖國、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍天。

　　“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒(méi)有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同床，無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關(guān)羽死去時(shí)，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個(gè)酈山，卻傳不到項羽的耳朵里，悲哉!

　　歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時(shí)間。浪費時(shí)間，毀生命也�？鬃釉唬菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們當在少時(shí)讀書(shū)，珍惜時(shí)間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的`祖國在騰飛，未來(lái)的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，來(lái)創(chuàng )造祖國的明天。

　　常常會(huì )有人在我們耳邊說(shuō)，當初擺在我眼前的東西，我不知道珍惜，如今我發(fā)現了它的珍貴，可是已經(jīng)來(lái)不及了，為了讓這樣的事情少發(fā)生一些，我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜所擁有的東西。

　　珍惜作文 36

　　時(shí)間就像河里的水，只能流走，卻回不去！那些年我學(xué)會(huì )了珍惜。我不會(huì )再讓它們從我手中溜走.

　　人的一生不會(huì )回來(lái)，但從那一刻起，我才真正明白什么是珍惜。

　　在第一天美好而短暫的時(shí)間里，有多少有趣的事，有多少同學(xué)朋友之間美好的事，有多少老師的關(guān)心和照顧，我都沒(méi)有認真珍惜和體會(huì )過(guò).

　　我記得去年期末考試后，我的英語(yǔ)成績(jì)很好。老師夸我，同學(xué)羨慕我，父母夸我。我沒(méi)在意，只是笑笑。之后英語(yǔ)老師更加關(guān)注我了。每當我有一個(gè)錯誤的問(wèn)題或者一個(gè)我不會(huì )的問(wèn)題，老師都會(huì )耐心的給我講解，直到我理解為止.但是我一直把老師的這種關(guān)心當做正常的事情。

　　下半學(xué)期期中考試結束，班主任換了座位，我從第二排挪到了第四排。那一刻，我哭了。同學(xué)安慰我，鼓勵我，讓我好好學(xué)習，重新回到第二排；英語(yǔ)老師知道后，一直在啟發(fā)我，給我理由，給我勇氣，讓我努力！但是我的只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)把老師同學(xué)的話(huà)當回事。

　　最后畢業(yè)期末考試成績(jì)下來(lái)了，我退步了，留下了將近80個(gè)學(xué)生。我又哭了，因為我努力了，但是沒(méi)有任何進(jìn)展.這時(shí)候的`我是朋友，不得不再次安慰鼓勵我。從那一刻起，我意識到我沒(méi)有學(xué)會(huì )珍惜，沒(méi)有珍惜老師對我的關(guān)心和照顧；我沒(méi)有珍惜同學(xué)的鼓勵和期待。我知道，我錯了。這一切都過(guò)去了，我再也不會(huì )回來(lái)了.現在學(xué)珍惜已經(jīng)晚了.

　　朋友知道我的想法后告訴我，第一天雖然過(guò)去了，但是還有第二天，第二天也很重要。從現在開(kāi)始，你要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜�，F在還不晚，只要你把握住機會(huì )！

　　從那一刻起，我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　遇到困難和挫折時(shí)，要努力克服，珍惜。它可以磨練我們的意志，讓我們更強大！

　　歲月匆匆，要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜！

　　珍惜作文 37

　　這段友誼來(lái)之不易，請你珍惜�！�—題記

　　上了初中，很多學(xué)習壓力帶給我的負擔常常會(huì )使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候，我往往會(huì )想要一個(gè)真心對待自己的朋友。

　　我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見(jiàn)了我，便指著(zhù)我對她媽媽說(shuō)“媽?zhuān)�這是我們班的林梓潼�！蔽耶敃r(shí)很開(kāi)心也很感動(dòng)，畢竟才在班里見(jiàn)過(guò)三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著(zhù)禮儀的微笑朝她走過(guò)去，禮貌的打招呼。事后，她對我說(shuō)“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開(kāi)嘴對著(zhù)她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的'好朋友。

　　我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來(lái)，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會(huì )投來(lái)羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ�(zhù)回答�！澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。

　　可現在，我們的友情真在結束邊緣。稍稍不慎，就會(huì )破裂。就因為我們考試不在一個(gè)考場(chǎng)，我在三樓的六號考場(chǎng)，而她在一樓的十四號考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說(shuō)話(huà)她也不理我。我到底做錯了什么？！我不理解。

　　放學(xué)了，我決定要找她談?wù)�，能做朋友就接�?zhù)做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過(guò)幸好，我們和好了。如果我們沒(méi)有和好，那，就會(huì )錯過(guò)。留下遺憾。

　　這段友誼對于我們來(lái)說(shuō)，真的是來(lái)之不易的。所以，我們要好好珍惜。

　　感恩陪伴，請你珍惜。 ——尾記

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