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珍惜的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的珍惜的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文1
今天早上,我很早就起床了,因為我和媽媽約定今天一起去買(mǎi)菜。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆鹉敲丛?”媽媽說(shuō):“因為早上的蔬菜最新鮮,吃新鮮的蔬菜更有營(yíng)養!
一到菜場(chǎng),我就看到外面已經(jīng)是人來(lái)人往了,我拉著(zhù)媽媽迫不及待地沖進(jìn)菜場(chǎng)。哇,這里的蔬菜品種可真多!有頭上戴著(zhù)小花的黃瓜,有又紅又圓的.番茄,還有綠油油的青菜……看那邊,又長(cháng)又圓的茄子多像保齡球,小蘑菇像一把把雨傘堆成了山,胖胖的青椒像一盞盞小燈籠。最不起眼的是土豆,它剛從泥土里鉆出來(lái),別看它全身上下都是土,它可是人人都喜歡的一種蔬菜呢!這么多的種類(lèi),我看得眼花繚亂,說(shuō)也說(shuō)不完。
最終,在媽媽的千挑萬(wàn)選下,買(mǎi)了我愛(ài)吃的豆角、菠菜和土豆,媽媽告訴我,多吃蔬菜可以增強身體的抵抗力,讓我們少生病。
看到賣(mài)菜的叔叔阿姨們那么辛苦,我以后一定要更加珍惜糧食!
珍惜的作文2
今年暑假,媽媽帶我和表哥去鄉下玩了幾天,鄉下很好玩。每天早上,我都看見(jiàn)農民們早早地起床去地里干活,收割稻谷種植蔬菜。一天早上,我問(wèn)他們:“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了,于是我叫上表哥一起和他們在地里勞動(dòng)。不一會(huì )兒,我們就累得大汗淋漓,中午到了,我們都被曬得全身通紅,我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。
農民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食,我們要好好吃飯,不剩飯,不剩菜,珍惜糧食,從我做起。
珍惜的作文3
在我的生命中,出現過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò),從此便不再理會(huì )。直到成熟,我才開(kāi)始明白“珍惜”。
珍惜?什么叫做珍惜?面對種種不解,又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情,似乎逐漸明白……
當畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀念品,你應該珍惜;當發(fā)生了人生中做事的第一次的狼狽樣,你應該珍惜;當你的親人最后一次擁抱你時(shí),你應該珍惜……
或許,你的理解和我有很大的不一樣,但是,在我的理解里:珍惜,就是你感受到一件事物的珍貴性,不自覺(jué)地去保護它。珍惜,就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜,就是你得到一件心滿(mǎn)意足的'東西而小心翼翼,不讓它消失……
好了,我不想說(shuō)太多,其實(shí),真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的身上,因為,每個(gè)人都值得你珍惜。保護好你身邊的每個(gè)人,也許,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的另一面。
珍惜的作文4
地球是我們賴(lài)以生存的家園,它像一位母親一樣,無(wú)私的給我們提供生活所需要的材料;也像一位老爺爺一樣溺愛(ài)著(zhù)我們;它還像一位慷慨的叔叔一樣幫助著(zhù)我們?墒乾F在地球的模樣是疲憊不堪的,它可能不會(huì )再那么充足的.提供給我們足夠的資源了。
現在人們常常把保護環(huán)境掛在嘴邊,但是卻沒(méi)有真正的的愛(ài)護地球上的一草一木,愛(ài)護鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望在山上亂砍濫伐,小鳥(niǎo)的家園被破壞了,最終導致了許多的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸;山上的面貌面目全非,到處被挖的坑坑洼洼;特別是雨水天,沙土流失現象特別嚴重…家鄉本來(lái)的面目在人們的破壞下真的有點(diǎn)慘不忍睹了。
我想告訴人們:地球是我么生存的地方,愛(ài)護地球上的一草一木是我們人人應盡的職責。為了我們生活的環(huán)境更加美好,為了我們的子孫后代能夠繼續生存在這個(gè)美麗富饒的地球上,讓我們珍惜資源吧!
珍惜的作文5
同樣是拔河比賽,但是,七年級和八年級的待遇卻完全不同。
我們是周二的時(shí)候舉行,那天晚上,讓人覺(jué)著(zhù)寒酸的零食和一節晚自習,便是對我們功勞的肯定,然而,七年級在周三舉行后的待遇卻和我們截然不同。
什么雪糕什么布丁和甜筒珍珠奶茶之類(lèi)的,多到他們可以送給八年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。不想說(shuō)話(huà),更重要的是,嗨了三節晚自習。突然間想起,其實(shí)曾經(jīng)我們初一的拔河比賽待遇也是三節課的,而且,曾經(jīng)情人節的時(shí)候配班是給每個(gè)人發(fā)了很貴很貴的巧克力的,不想說(shuō)什么話(huà)了!現在連班主任的喜糖都沒(méi)有吃到,班主任請假,傳言說(shuō)是領(lǐng)證去了。
是否,初一的學(xué)弟學(xué)妹們到了初二也會(huì )感慨說(shuō),自己的生活變了!是否他們到時(shí)候也會(huì )像自己一樣感慨,該珍惜的還是要珍惜,畢竟,不是什么時(shí)候都允許讓你去瘋狂的!~·
該珍惜的'就珍惜吧,不要錯過(guò)了可以瘋狂的時(shí)間,該掌握的技能,抓緊時(shí)間去掌握吧,不要錯過(guò)了那個(gè)該掌握的時(shí)間,錯過(guò)那個(gè)可以掌握的時(shí)間!
珍惜的作文6
不知道是誰(shuí)在半夜里將被你踢掉的被子重新蓋在你的身上,不知是誰(shuí)在耳旁成天嘟囔卻都是怕你冷著(zhù)熱著(zhù),不知是誰(shuí)在你生病時(shí)一直陪伴身旁,是誰(shuí)?請您們大聲的告訴我是媽媽?zhuān)谴葠?ài)的媽媽。
小時(shí)候媽媽一直關(guān)懷著(zhù)我們,沒(méi)有一天放松的時(shí)間,長(cháng)大些時(shí)媽媽開(kāi)始教導我們做人的道理卻未聽(tīng)到心里,十六七歲啦不止一次的因學(xué)習成績(jì)和她吵架。心中無(wú)愧的享有著(zhù)媽媽的'愛(ài)而又一次次惹她生氣。
現在,懂事啦卻因生活奔東跑西沒(méi)有時(shí)間來(lái)報答她對我們的愛(ài),想著(zhù)等閑啦定要好好回報,后來(lái)成啦家又為孩子忙來(lái)忙去,也就忘啦和她聚聚,等一切忙完后她也慢慢的老去,想起要報答的家人卻以無(wú)法在聚在一起。
其實(shí)家人們并不要求我們回報什么,他們想要的就是孩子們平平安安的過(guò)一輩子,在忙的空閑中能陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)而已,父母的要求就是那么簡(jiǎn)單,而我們做到的有幾個(gè)。
趁著(zhù)現在好好聚聚!不要真的失去時(shí)“子欲養,而親不在”。
珍惜的作文7
生命是渺小得,像海灘上一粒沙子,生命是偉大得,就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周?chē)泻芏嗟貌粺釔?ài)生命得人:比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死,不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人!
我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它得價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真得可能會(huì )釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)得生命。
我們得生命是短暫得,是用來(lái)創(chuàng )造更多得價(jià)值得,千萬(wàn)不要無(wú)視生合得價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!
珍惜的作文8
童年是五彩繽紛的,就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉戲的小孩們;童年是純真甜美的,就像一條清澈見(jiàn)底的小河……
記得有一年,我都會(huì )在院子里用小刀刻自己的身高,天天測量自己是否長(cháng)高,看著(zhù)一條條的橫線(xiàn),我真盼望快點(diǎn)長(cháng)高。直到有一天,我看到自己比那個(gè)記號矮了,我心里害怕極了。我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的`小朋友長(cháng)高了?我倒變矮了?”媽媽忙放下手里的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高。"
童年只有一次,我們要珍惜。
珍惜的作文9
人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!
一個(gè)人的生命是脆弱的,一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數人的生命,而一場(chǎng)災難則可以帶走更多的人的生命。一個(gè)人的生命又是頑強的。當他與疾病抗斗的時(shí)候。
生命是什么?
生命就是你活在這世上的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有些人的生命是短暫的,而有些人的生命是漫長(cháng)的。也許上蒼是有些不公平!~
只有經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭的人才知道生命的寶貴。但你的身邊有一個(gè)時(shí)常讓你想念,時(shí)常讓你牽掛的人,你會(huì )想著(zhù),為了她,我一定要好好活著(zhù)!我和媽媽就是這樣。
我不在乎一個(gè)人的生命是否長(cháng)短,我只在乎一個(gè)人能夠健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),平平安安就行了!每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,每個(gè)人都要好好的活著(zhù)。大家的生命只有一次,失去了便不能再來(lái),所以,大家一定要珍惜生命呀!
珍惜的作文10
生命是地球上最神奇的現象,有了生命,地球才顯得多姿多彩。人是生命,但是動(dòng)物也是生命,不要把動(dòng)物當成食物,任我們隨意捕殺。我們應該珍惜生命,珍愛(ài)動(dòng)物。
現在,地球上的動(dòng)物已經(jīng)非常稀少。有的動(dòng)物還有幾只,甚至滅絕。那都怪人類(lèi),要不是人類(lèi),動(dòng)物肯定能夠快快樂(lè )樂(lè )的生活。
現在,科學(xué)家準備“放虎歸山”,但是山林在哪里?人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木,讓動(dòng)物沒(méi)有了溫暖的家。人類(lèi)啊,如果你們自己沒(méi)有了家,那又會(huì )怎樣?以前的.動(dòng)物生活在森林里,但是現在的動(dòng)物生活在動(dòng)物園里,我們都沒(méi)有想過(guò),那不是動(dòng)物想要的家啊。動(dòng)物們渴望自由的夢(mèng)想,但卻被我們人類(lèi)給無(wú)情的破壞了。動(dòng)物們已經(jīng)對我們絕望了。
人類(lèi)啊,難道你們沒(méi)有想過(guò)嗎?以后世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那會(huì )怎樣?動(dòng)物們的哀求你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?它們說(shuō):“求求你們這些人類(lèi),放過(guò)我們吧,我們也是生命!”
動(dòng)物值得我們去珍愛(ài)。我們愛(ài)動(dòng)物,動(dòng)物也愛(ài)我們,這樣,地球就更加和諧了!
珍惜的作文11
童年是一首歌,帶著(zhù)我們聆聽(tīng)兒時(shí)的心聲,童年是一副畫(huà),畫(huà)著(zhù)我們玩鬧的情行。
童年,我們玩鬧游戲,在小時(shí)候,我們騎著(zhù)自行車(chē),爸爸媽媽在后面扶著(zhù),讓我們學(xué)騎自行車(chē),兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著(zhù)手在街上了亂跑,一會(huì )兒要這個(gè),一會(huì )兒要那個(gè),那細嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)是多么招人喜歡,小時(shí)候,夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕,一起玩水槍?zhuān),我們一起打雪仗,一起堆雪人,玩起?lái)不儀樂(lè )乎。
光陰似箭!轉眼間,童年也地過(guò)去了,我們也漸漸長(cháng)大了,聲音也不像童年那樣細嫩,而變的粗起來(lái),也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去,東奔西竄,不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我們要珍惜童年,讓著(zhù)美好的`時(shí)光減慢腳步。
珍惜的作文12
同學(xué)們,你們應該不知道吧!一所學(xué)校大約有20xx人。我們學(xué)校一共用書(shū)185227本書(shū)。學(xué)校紙的重量大約33噸。做一噸紙要用6百度電,還要砍20棵樹(shù),100噸水,1點(diǎn)2礦煤,化工原料3百公斤還要產(chǎn)生300噸污水。同學(xué)們,造1噸紙需要花費這么多,你們應該要好好珍惜,不要浪費一張紙。做個(gè)環(huán)保的學(xué)生吧!
我體到了我們一個(gè)學(xué)校就花費這么多東西,我們應該要保護它,再把書(shū)捐給貧困山區的孩子,這樣就不會(huì )浪費了。
珍惜的'作文13
今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西,弟弟生日時(shí),他對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒!彼(tīng)了媽媽的話(huà)后,悲痛欲絕,抱了必死的.心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們,我們不要這樣做,因為這樣,不僅使自己失去了生命,還導致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因為自己的不公平,而離開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。
珍惜的作文14
啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦啦啦啦........每當我唱起這首歌,就會(huì )想起我已走的老太。這是在三年級的暑假。我從樓上看完電視下來(lái),看見(jiàn)媽媽和奶奶在老太的房間里,眼睛里流著(zhù)淚,我上前走去,一看,老太竟然快.......我的.淚嘩的一下子流了下來(lái)!袄咸,老太!你不要走!
以前過(guò)年,您總是將家人給的錢(qián)包給我,然后對我說(shuō),‘別給別人看見(jiàn)了,會(huì )被搶走的!有一次,您在收衣服,那時(shí)候我還沒(méi)有懂事,就把您收的衣服有放了回去,而您發(fā)現了后,還沒(méi)有責怪我。我還沒(méi)有報答您,您卻要走了!不要!我不要!”“每當您看見(jiàn)了我,總是對著(zhù)我慈祥的笑。
在這時(shí)候,您總是會(huì )把您身上好吃的東西給我吃,而如今我將不再聽(tīng)到您的笑聲,也不再會(huì )看到您的身影!老太!老太!”不僅僅是老太,我們的家人也會(huì )漸漸離我們而去,珍惜我們生活中的每個(gè)幸福瞬間吧!
珍惜的作文15
前世五百次回眸,換來(lái)今生相遇!}記
這天,我邂逅了許多的你。在那小小的山坡上,你對著(zhù)我笑的燦爛。這是不是一種緣?一種前世今生的緣?
我看見(jiàn),你的身旁有許多的石頭,正在猙獰著(zhù)。我以為,你會(huì )怕,你會(huì )躲,你會(huì )悄悄離開(kāi),離開(kāi)這恐怖的地方?墒,我錯了。你頑強的對抗著(zhù),努力的`往地下扎根,努力地探出頭吸收陽(yáng)光雨露。你笑了,笑的好燦爛。應對著(zhù)那些可怕的石頭,你笑盈盈的。那是在說(shuō)你不怕嗎?是在說(shuō)你會(huì )勇敢的理解挑戰嗎?
與你對視,我仿佛看到了你堅韌的心。它在笑,它在說(shuō):我的字典里沒(méi)有pa這個(gè)字,我會(huì )理解陽(yáng)光的照耀的!
細細凝視著(zhù)你,我忽然發(fā)現了你身上的傷痕。在那堅韌的莖上,有著(zhù)狂風(fēng)摧殘的痕跡,有著(zhù)暴雨鞭打的痕跡。我輕輕地撫摸著(zhù),似在撫慰一顆堅強的心。
我明白,我是懂你的。
輕輕地離開(kāi),不舍地回頭看了你一眼。你仍在笑,笑得依舊燦爛。
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